人文地理实习报告6篇
人文地理实习报告
人文地理实习报告精选6篇 （一）
实习报告：人文地理实习经历
一、实习单位及时间
我于2020年7月至8月在某研究机构实习，该机构专注于人文地理研究。
二、实习内容
1. 学术研究协助
在实习期间，我主要协助研究人员进行学术研究。我负责收集相关文献资料、整理数据、统计分析等工作。通过这些工作，我了解了人文地理研究的一些基本方法和技巧，并且对这一领域的学术研究有了更深入的理解。
2. 地理实地调查
我也有机会参与了一些地理实地调查工作。我们团队前往一些特定地区，进行实地考察，观察和记录当地的地理现象和人文特征。这些调查使我更加深入地了解了人文地理的实践意义，并且提升了我观察和记录的能力。
3. 数据处理与分析
在实习期间，我还需要处理和分析一些数据。通过使用统计软件和地理信息系统（GIS），我学会了如何处理和分析地理数据，生成相应的地图和图表，并从中提取有用的信息。这些技能对于人文地理研究至关重要，也让我对地理信息系统的运用有了更深入的理解。
4. 学术论文撰写 在实习期间，我还有机会参与了一个学术论文的撰写工作。我负责收集相关文献资料，并参与了论文的写作和修订。通过这个过程，我学会了如何进行学术写作，并且提升了我的写作能力。
三、实习心得
1. 对人文地理的认识
通过实习经历，我对人文地理这个学科有了更深入的认识。我意识到人文地理不仅仅是地理学的一部分，更是与社会、文化、经济等因素相互交融的学科。它关注地方性、空间的社会建构等问题，并通过地理信息系统等工具来进行实证研究。这给我打开了一个全新的视野，让我对于地理学有了更加深入的理解。
2. 学术研究的重要性
实习期间，我深切领悟到了学术研究的重要性。通过对学术文献的研读和数据的处理分析，我才发现学术研究是敏锐观察和分析能力的结晶，也是对社会问题深入思考的产物。只有通过精确的数据和严谨的分析，才能得出真实可信的结论和提出准确有效的解决方案。
3. 学术团队的合作
在实习期间，我也参与了一个学术团队的合作。通过与研究人员和其他实习生的交流和讨论，我学会了与人合作、相互协调的重要性。在学术研究中，团队合作是必不可少的，只有通过互相学习和相互支持，才能取得更好的研究成果。
四、实习总结
通过这次人文地理实习，我不仅学到了很多专业知识和技能，也进一步明确了自己的职业规划和发展方向。我深深被人文地理这个学科的魅力所吸引，决心在今后的学习和研究中继续深耕，并为解决社会问题和促进地理学的进步贡献自己的力量。我相信，通过不断的学习和实践，我一定能在人文地理领域取得更大的成就。
人文地理实习报告精选6篇 （二） 实习报告：人文地理实习1
实习时间：2021年7月1日至2021年7月15日
实习地点：某城市社区
实习目的：通过参与实地调研，了解和研究城市社区的人文地理情况，包括社区的社会组成、空间分布、文化特点等，探索城市社区的发展和变迁。
实习内容：
1. 实地观察和调查社区的社会组成和人口分布情况。通过走访社区居民，调查不同群体的人口结构、职业分布、年龄层次等情况，了解社区居民的社会背景和特点。
2. 研究社区的空间分布特点。通过对社区的地理位置、道路交通、建筑布局等进行分析，探究社区的空间组织特点，如居住区、商业区、公共设施等的分布情况和空间关系。
3. 调查社区的文化特点。通过观察社区的民俗活动、文化设施、艺术表演等，了解社区的文化氛围和文化特色，探讨社区文化与社区发展的关系。
实习成果：
1. 实地调研报告：根据对社区的观察和调查，撰写实地调研报告，介绍社区的人文地理情况，包括社区的社会组成、空间分布、文化特点等，为后续研究和发展提供参考。
2. 数据整理和分析：整理和分析社区调查所得的数据，包括人口结构、职业分布、文化特点等，为进一步研究和实践提供数据支持和参考。
3. 经验总结和思考：根据实习过程中的体验和观察，进行经验总结和思考，分析城市社区的发展趋势和问题，并提出相应的解决方案和建议。
实习感想：
通过这次人文地理实习，我对城市社区的人文地理情况有了更深入的了解和认识。在实地观察和调研过程中，我对社区的人口结构、空间分布和文化特点进行了系统的研究，发现了一些有趣的现象和问题。例如，不同社区居民的职业分布存在明显差异，某些社区更倾向于居住于特定行业的人群；社区的文化特点与其发展和空间布局密切相关，某些社区因特色文化而吸引了大量游客和投资。通过这次实习，我不仅了解了人文地理的研究方法和技巧，还培养了分析问题和提出解决方案的能力。我相信这次实习对我的专业发展和未来的研究工作都具有重要的启发和指导作用。
人文地理实习报告精选6篇 （三）
实习报告2：人文地理调查与分析
1. 背景介绍
在人文地理的实习中，我们选择了一座城市进行调查和分析。这座城市位于中国的东部沿海地区，是一座发展较为发达的城市，也是省级行政中心。我们选择这座城市的主要原因是其人文地理特点丰富多样，包括人口构成、历史文化、经济发展等方面。
2. 调查目的
我们的调查目的是通过实地走访、问卷调查和数据分析，了解这座城市的人文地理现状，探索城市发展背后的因素，并研究城市规划与人文地理的关系。
3. 调查方法
我们首先对城市进行了实地走访，观察城市的基本格局、建筑风貌、人流等因素。然后，在市区和周边地区对居民进行了问卷调查，了解他们的居住环境满意度、交通状况、文化活动等方面的情况。最后，我们还通过收集和分析相关数据，如人口统计、经济数据等，来支持我们的调查结果和结论。
4. 调查结果
通过调查，我们发现这座城市的人口构成呈现多样化的特点。随着城市经济的发展，外来人口的流入不断增加，使得城市的人口规模持续扩大。同时，城市的老年人口比例也在逐渐增加，对城市的社会保障和服务提出了挑战。
另外，我们还发现这座城市的交通状况相对便利，但存在拥堵问题。尽管城市建设了多条地铁线路，但车辆数量的快速增长使得城市交通拥堵日益严重。这对于城市的发展和居民的生活质量都带来了不利影响。
此外，我们还调查了该城市的文化活动和历史遗迹等方面。我们发现该城市的文化活动丰富多样，有丰富的艺术演出、博物馆和展览。而历史遗迹方面，城市保留了一些古建筑和文化遗址，但也存在一些古建筑被拆除或改建的情况。
5. 结论与建议
综上所述，这座城市在人文地理方面呈现出多样化的特点。我们建议城市政府继续关注人口问题，加强老年人口的社会保障和服务，同时控制外来人口流入，以避免潜在的社会问题。
另外，我们建议城市加大交通拥堵问题的治理力度，进一步完善城市的公共交通网络，并鼓励居民使用公共交通工具，减少私家车的使用率。
最后，我们建议加强文化活动和历史遗迹的保护。城市可以加大对文化活动的投入，丰富居民的业余生活，同时要加强对历史遗迹的保护和修复，以保留城市的历史记忆和文化遗产。
通过这次实习，我们对人文地理的实际应用有了更深入的认识，也为我们今后的学习和专业发展打下了坚实的基础。同时，我们也对这座城市更加了解，对其发展的问题和前景有了更清晰的认识。
人文地理实习报告精选6篇 （四）
实习报告3：人文地理调研案例报告
一、背景介绍
在人文地理学课程的实习中，我选择了调研案例进行研究。该调研案例是以城市发展与社会变迁为主题，通过对某一城市进行调查和分析，探索城市化进程中的人文地理问题。我选择的城市是北京市。
二、调研目的
1.了解北京市的历史背景和发展状况；
2.分析北京市的人口分布和社会结构；
3.探讨北京市的城市规划和土地利用情况；
4.研究北京市的社会问题和环境问题。
三、调研方法
1.文献资料调查：主要通过查阅相关的书籍、学术论文、政府报告等资料，了解北京市的历史沿革、城市规划等背景信息。
2.实地考察：前往北京市，进行实地考察，观察和记录北京市的城市景观、建筑风貌等，了解北京市的实际情况。
3.问卷调查：在实地考察的基础上，设计问卷，对北京市的居民进行调查，了解其生活状况、就业情况等。
四、调研结果
1.北京市的历史背景和发展状况：北京市是中国的首都，具有悠久的历史和丰富的文化遗产。经过改革开放以来，北京市经济发展迅速，成为中国的政治、经济、文化中心。 2.北京市的人口分布和社会结构：北京市的人口规模庞大，并且呈现出高度的集中趋势。城区人口密集，而郊区和远郊地区人口相对稀少。北京市的社会结构呈现出明显的阶层差距，富裕阶层和贫困阶层的差距较大。
3.北京市的城市规划和土地利用情况：北京市的城市规划目标是建设宜居城市，通过加强城市基础设施建设、提高城市环境质量等措施，改善人们的生活条件。土地利用情况方面，北京市有大量的宅基地，不同区域的土地利用情况存在一定的差异。
4.北京市的社会问题和环境问题：北京市面临着许多社会问题和环境问题，比如人口过多导致的交通拥堵、空气污染等，以及城市化进程中带来的社会结构不平衡、资源紧张等问题。
五、结论
通过对北京市的调研和分析，我认识到城市发展与社会变迁是密切相关的，城市化进程中的人文地理问题需要得到关注和解决。在未来的城市发展中，应该注重城市规划和土地利用的科学性，提高城市的环境质量，解决社会问题和环境问题，创造宜居城市的条件。
六、心得体会
通过这次实习调研，我对人文地理学的研究和实践有了更深入的了解。调研过程中，我通过阅读资料、进行实地考察和设计问卷等方法，提高了自己的调研能力和综合分析能力。同时，我也深刻认识到城市发展与社会变迁的重要性，以及人文地理学在城市研究中的作用。在今后的学习和研究中，我将继续深入探索人文地理学的理论和方法，为城市发展和社会进步做出贡献。
人文地理实习报告精选6篇 （五）
实习报告第四部分：旅游景点分析
一、选取的旅游景点
在本次实习中，我选择了某个城市的著名旅游景点作为分析对象。这个城市是以其丰富的历史文化和风景名胜而闻名于世的旅游目的地。
西安人文地理实习报告
1
实习名称： 自然地理实习报告
实习地点： 陕 西
2 目录
1. 引言………………………………3
1.1实习的背景
1.2实习时间及流程安排
1.3实习的目的及意义
2. 正文……………………………4—10
2.1陕西的区位与环境
2.2陕西实习区自然地理各要素描述
3. 总结……………………………10—11
3 1. 引言
陕西，犹如镶嵌在中国西部腹地的一颗明珠，地域南北长、东西窄，南北长约880公里，东西宽约160～490公里。全省纵跨黄河、长江两大流域，是新亚欧大陆桥亚洲段和中国西北、西南、华北、华中之间的门户。在这里，地质地貌特色明显，适宜学习自然地理的人来此实习考察。
1.1实习的背景
对学习自然地理的学生来说，野外实习是非常必要的,自然地理现象和成因复杂多变,课堂上所学的自然地理知识是前人研究和实践总结得到的最一般最普遍的原理,高度概括归纳的结果。实际自然地理现象往往是各种因素相互作用的产物,非常错综复杂。通过野外实习可以把抽象的自然地理学理论与实际的自然地理现象结合起来,真正理解课堂上所学到的知识。
1.2实习时间及流程安排
2012.7.18 咸阳师范学院内，学习使用罗盘
2012.7.19 咸阳师范学院→泾阳县口镇→咸阳师范学院
2012.7.20 咸阳师范学院→乾县大北沟（漠谷）→杨凌水土保持研究所→咸阳师范学院
2012.7.21 咸阳师范学院→张家山→泾惠渠→咸阳师范学院
2012.7.22 咸阳师范学院→咸阳博物馆→咸阳湖→咸阳师范学院
2012.7.23 咸阳师范学院→南五台→咸阳师范学院
2012.7.24 咸阳师范学院→西安博物馆→西安大雁塔→西安兵马俑
1.3实习的目的及意义
通过对陕西各知名旅游景点的游览及风土人情了解，熟悉当地的的自然地理和人文地理状况，并结合所学自然地理，经济地理与人文地理的相关理论进行分析，培养并提高同学们运用所学理论知识观察、分析现实问题的能力，做到学以致用，是书本上的知识为同学们所掌握。
人文地理实习报告合集7篇
人文地理实习报告合集7篇
人文地理实习报告 篇1
运用经济地理的科学理论，实地考察攀枝花市产业活动的地域分布规律;学会经济调查的基本方法，增强观察、分析、解决实际问题的能力，为今后从事中学地理教学和经济地理科学研究打下基础。
一、 攀枝花地理概况
攀枝花是全国唯一一座以花命名的城市，始建于1965年，是共和过历史上最年轻的城市之一。位于东经101°08′至102°05′，北纬26°05′至27°21′。幅员面积7434.4平方公里。源自青藏高原的金沙江蜿蜒穿过百里钢城，同雅砻江汇合后奔腾东去。东、北两面与四川凉山彝族自治州的会里、德昌、盐源3县接壤，西、南两面与云南省的宁蒗、华坪、永仁3县为界。全市辖东区、西区、仁和区和米易县、盐边县，总人口102万人，其中城市人口53万人。全市有少数民族人口13万人。城市人口中98%以上来自全国各地，是一座名符其实的移民城市。
成昆铁路和川云西线国道公路纵贯全境，北距成都749公里，南接昆明351公里，是四川省通往华南、东南亚沿边、沿海口岸的最近点，为“南方丝绸之路”上重要的交通枢纽和商贸物资集散地。攀枝花市以资源开发的累累硕果闻名世界。是我国重要的钢铁、能源、钒钛基地，被誉为“富甲天下的聚宝盆”
、中国西部工业明珠。
攀枝花市气候独特，光热充足，雨量集中，气温年较差小，日较差大，呈垂直差异明显的以南亚热带为基带的岛状式立体气候，干燥、炎热，四季不分明，只有雨季和旱季之分。每年6——10月为雨季，11——第二年5月为旱季，年平均气温20.3度，无霜期达350天，全年日照时间长达2300——2700小时，因此，攀枝花市又有“太阳城”的美称。
二、攀枝花自然资源丰富
资源丰富，攀枝花地处攀西大裂谷中段，这里矿产资源储量大，品种多，堪与非洲大裂谷媲美，被誉为“富甲天下的聚宝盆”，已探明钒钛磁铁矿储量近80亿吨，其中钒储量占全国的百分之64，钛占国内储量的百分之93，还有铬、钪、钴、镍等多种稀有金属。煤炭储量在全省占首位，木材蓄积量大，非金属矿以及玛瑙、水晶石、宝玉石、花岗石、砚台石丰富多彩。除此，水能电力资源开发潜力很大，具有发展水电的优越条件，已发电的二滩水电站装机容量330万千瓦，是我国本世纪末建成的最大的水电站，坝高达240米，库容量达58亿立方米，形成的湖区面积达101平方公里，是全省面积最大的人工湖。旅游资源独具特色，我市由于地处横断山南段，地质构造复杂，气候变化多样，森林覆盖面积大，喀斯特地貌分布广，裂谷、温泉、溶洞、瀑布和河流比比皆是，为旅游事业的发展提供了资源基础。其中，生长在巴关河的攀枝花苏铁(又称铁树)林自然生长成片，达23万多株，是目前世界上面积最大的苏铁林，由于年年开花，具有
人文地理实习报告范文6篇
人文地理实习报告范文6篇
人文地理实习报告 篇1
一、形成条件
1、可溶性岩石可溶性岩石喀斯特地貌形成的根本条件，我国西南地区之所以喀斯特地貌分布广泛，最主要的是这里有其发育的主体。大量的碳酸盐岩、硫酸盐岩和卤化盐岩在流水的不断溶蚀作用下，在地表和地下形成了各种奇特的喀斯特景观。从溶解度上看，卤化盐岩>硫酸盐岩>碳酸盐岩；由于碳酸盐岩种类较多，其各类岩石溶解度随着难溶性杂质的多少而定，石灰岩>白云岩>泥灰岩。从岩石结构分析，结晶质岩石晶粒愈大溶解度愈小；等粒岩比不等粒岩溶解度要小。
2、岩石透水性岩石具有一定的孔隙和裂隙，它们是流动水下渗的主要渠道。岩石裂隙越大，岩石的透水性越强，岩溶作用越显著。在溶洞中，岩溶作用愈强烈，溶洞越大，地下管道越多，喀斯特地貌发育越完整，并且形成一个不断扩大的循环网。
3、流水作用⑴、流水的溶蚀作用
水的溶蚀能力________于二氧化碳（CO2）与水结合形成的碳酸（H2CO3）,二氧化碳是喀斯特地貌形成的功臣，水中的二氧化碳主要来自大气流动、有机物在水中的腐蚀和矿物风化。下面几个化学方程式反映了岩溶作用的进行：
H2O+CO2==H2CO3；（第一步：形成碳酸）
H2CO3==H＋+HCO3－；（第二步：碳酸离解生成H＋）
H＋+CaCO3==HCO3－+Ca2＋（第三步：H＋与CaCO3反应生成HCO3－，从而使CaCO3溶解）
这几步反应在大自然间是十分复杂的过程，因为温度，气压，生物，土壤等许多自然条件制约着反应的进行，并且这些反应都是可逆的，水中的二氧化碳增多，反应向右进行，就有利于CaCO3的分解；岩溶作用进行比较容易，反之则不利于岩溶作用。⑵、流水的流动作用
流动的水溶蚀性更强烈一些，这是为什么？因为水中的二氧化碳需要得到及时的补充，水的溶蚀作用才能顺利进行，水的溶蚀能力才得以巩固加强。同时，流动的水带动河底砂砾对岩石进行机械侵蚀，这样更有利于岩溶作用的深入。
北京人文地理实习报告(精选多篇)
北京人文地理实习报告(精选多篇)
篇：人地理实习报告文档要求
人地理综合研修报告
姓名： 专业：地理科学学号：年级、班：201*级班
201*年8月29日
人地理综合实习报告
人地理学综合实习报告要求
1. 学生实习以下内容剖析总结的字数为3000-5000字，a4纸，单面打印。
2. 终稿红色字体需删除。
具体内容如下：
实习内容
正（包括应聘的主要内容、实习的意义、实习地点、实习的方法等，要求内容实际而且详细）。
二、收获与感想
正（介绍自己的收获，实习中存在的的问题，今后需改进的方面等）
三、建议及其它
正（通过实习，对本专业的专业知识、课程结构及实习指派的安排和管理等方面的建议和想法）
二篇：人地理实习报告
实习时间:201*.12.4本人201*.12.11 实习地点:襄樊二汽基地、真武山、广德寺、习家池、绿影壁、观音阁、夫人城、米祠等地
指导老师:袁本华、王冰玉
参与人员:地理科学08级全体学生
实习目的:1、通过对实地考察襄阳汽车产业开发区的实地参观，了解我国现阶段的切身感受工业发展现状和
产业结构；
2、通过对襄阳地区宗教场地的深入细致参观，进步了解我国的宗教化；
3、展开通过对襄阳地区的历史建筑进行实地考察，为我国的建筑设计历史建筑保护提出不合理
建议。
实习步骤:
对汽车产业园区的观摩应邀实习
实习的站是汽车产业襄阳市汽车业开发区汽车园区，大家怀着无比激动地心情参观了现代化的汽车园区和试车场，见证了襄阳以及全国改革开放以来取得的巨大成就，规模巨大、设备先进、管理科学、效益良的园区给大家深刻创造了深刻的印象，汽车园区的发展过程又是怎样呢？汽车工业园是以“服务东风、配套东风”为宗旨，以汽车零部件项目为主体的工业园区。园区总面积48平方里，其中东风司襄阳基地已经建成面积12平方里，围绕东风司配套新建成园区面积5平方里，正在开发建设面积7平方里。园区内有神龙工业园、汽车电子园、节能产业园等多个园中园，研究重点发展汽车产业、新能源、节能环保等产业。主要企业及重点产品有风神司的大多天籁轿车，东风股份司的轻型商用车、康明斯发动机、旅行车及各种工程专用车，神龙司的小轿车发动机，新火炬司的上海汽车轴承，博亚司球笼式等速万向联轴器，宇清司的汽车电机电控及福达东康司的发动机曲轴等。依托东风汽车司，高新区已八集据此成为集整车制造、关键零部件制造和汽车研发检测于体的我国新车城。
人文地理实习报告
重庆师范大学
学生课程实习报告
学院：地理与旅游学院
专业：地理科学
年级：2011
学生学号：20110514741
学生姓名：邹 延
实习课程：人文-经济地理考察实习
实习时间：2013.5.6-10
报告题目：人文—经济地理实习报告
成绩：
人文—经济地理考察实习报告
一、 引言
1、实习起止时间：
2013年5月6日—10日
2、 考察调研的区域：
本次人文—经济地理考察实习的考察调研区域主要在重庆一小时经济范围内，涉及渝中区、沙坪坝区、江北区、北碚区、渝北区、长寿区、永川区、铜梁县等区
3、 实习点：
人文—经济地理实习的实习点主要是：长寿区的长寿古镇、长寿湖以及长寿经济技术开发区、重庆两江新区、重庆两路寸滩保税港、城市规划展览馆、铜梁吕浦镇“沙心 .玫瑰园”、永川区的茶山竹海景区。
4、实习方式：
（1）、指导教师及聘请的相关专家的现场参观指导与学生以实习小组为单位的自主调查访问相结合。
（2）、指导教师或相关专家的阶段性集中指导或专题讲座与现场个别辅导相结合。
（3）、实习路线考察与定点专题考察调研相结合。
（4）、教师主导作用与学生主体作用相结合。
二、实习概况
1、实习的目的：
（1）印证课堂知识，培养理论联系实际的能力。
（2）获得亲身参与调查研究的体验。
（3）培养调查、收集与分析信息的能力。
（4）培养发现问题和解决问题的能力。
（5）培养团队合作精神。
（6）培养社会责任心和使命感。
2、实习路线及内容：
（1）实习路线I：学校—长寿古镇—长寿湖—住长寿湖—长寿经济技术开发区（重庆化工园区、重钢集团）—学校 A、长寿古镇、长寿湖的主要考察内容：
了解长寿古镇的地理环境、历史由来、建筑格局和景观特色；考察体会长寿古镇旅游个产业要素的供给现状及协调性情况，了解长寿湖的形成历史及旅游发展情况，乘船参观考察长寿湖水体、植被、岛屿等旅游资源，深入考察安顺岛乡村旅游发展情况。
庐山人文地理实习报告
旅游与地理学院地理系
实 习 报 告
课程名称 人文地理学概论
实习名称 庐山风景区旅游业发展现状调查
学生姓名 班级 学号
实习成员
实习地点 江西庐山 实习日期
指导老师 许树辉 实习成绩
一、实习目的
1、了解庐山风景区自然、人文地理环境基本特征；
2、明晰庐山风景区人地关系构架；
3、分析庐山风景区形成原因；
4、了解庐山风景区旅游业发展现状、效益及问题；
二、实习内容
1、庐山风景区旅游业发展条件与经营现状；
2、庐山风景区形成的地理解译；
3、庐山风景区旅游发展的经济、社会和环境效益。
三、实习仪器设备
1、罗盘；
2、地图；
3、GPS。
四、报告正文（详细内容、过程、数据、结果、体会等，不够可加页）
一、 庐山旅游经济的现状
集文化名山、教育名山、宗教名山、政治名山于一身的庐山，改革开放以来取得了显著的成绩。1981年被江西省人民政府批准为庐山自然保护区；1982年被国务院列为首批国家重点风景名胜区；1993年成立庐山山南国家森林公园；1996年以“世界文化景观”被联合国列入《世界遗产名录》；2001年以“冰川标本”的独特地质景观，被授予国家地质公园称号；2002年被评为“中华十大名山”之一，同年率先引进IS014001国际环境管理体系，并获得中国环境科学院环境体系认证中心现场通过；2004年2月13日被联合国教科文组织世界地质公园专家评审会评选为首批世界地质公园。
庐山游客2002年达到了150万人次，是1984年以来游客最多的一年；2003年财政收入达到了1．31亿元；接待海外游客从1978年的5806人次增至2000年的3万多人次，外汇创收在1978年7．82万美元的基础上翻了二十多倍，庐山旅游人数和收入呈波浪式递增。
二、庐山旅游景区吸引力因素
各旅游点或旅游区的核心是旅游吸引力。能否称得上是旅游点、旅游区，关键是看它对本地、周边以更远的范围外的居民能否产生吸引力，让他们产生旅游动机，成为现实游客，至于旅游基础设施和旅游服务设施则是其后的问题。所以旅游吸引力的研究不可回避。人们常以年旅游接待量作为指标，来研究衡量一个旅游区的旅游吸引力大小。一个旅游区开发理念越先进，发展思路越正确，那么这个旅游区的吸引力就越大，年旅游接待量也就越大。
大连沈阳鞍山人文地理实习报告
大连沈阳鞍山人文地理综合实习
这次我们在大连沈阳鞍山一共进行了为期8天的人文地理实习，主要是运用我们所学的人文地理知识来分析城市这一个特定的人文载体。在实习期间我们参观了大连的主要广场、建筑、景点，例如：老铁山角、星海广场、星海公园、金石滩、大连规划馆、大连博物馆等等；在鞍山我们参观了鞍钢，爬了千山；在沈阳参观了沈阳故宫，北陵以及规划馆；在这次实习的过程中我学到了很多也感悟很多。
首先随我一起领略大连的风光
大连金石滩是国家级风景名胜区、国家级旅游度假区、全国首批国家AAAA级旅游景区、国家级地质公园。金石滩三面环海，冬暖夏凉，气候宜人，延绵30多公里长的海岸线，凝聚了3-9亿年地质奇观，被称为“凝固的动物世界”、“天然地质博物馆”、有“神力雕塑公园”之美誉。
星海广场位于美丽的星海湾，并由海湾而得名，总面积4．5万平方米，它的设计充分融合了中国民族传统文化，广场中央设有全国最大的汉白玉华表，高19．97米，直径1．997米，华表底座和周身都饰有龙，广场中心借鉴了北京天坛环丘的设计方案，由999块四川红色大理石铺设而成，红色理石的外围是黄色大五角星，大理石上雕刻着天干地支，24节气及12生肖，广场周边还没有5盏大型宫灯，由汉白玉石柱托起，高度为12．34米，光华灿灿，与华表交相辉映，在广场四周，按照东周、西周以来的图谱，雕刻了造型各异的9只大鼎，每只鼎上以魏碑体书有一个大字，共同组成 “中华民族大团结万岁”，它由9支鼎托起，一言九鼎，重于泰山，这一广场显示了大连人对中华民族古老文化的景仰，也表达了大连人对中华民族的真挚感情，巨大的星形广场又与大海相呼应，有星有海，恰为星海湾的象征，广场内圆直径199．9米，广场外围直径239．9米，从星海广场沿中央大道北行500米是会展中心，南行500米是无垠的大海，中央大道红砖铺地，西侧绿草茵茵，由小黄叶杨组成的图案，每隔20米设一支航标造型的石柱灯，“航向”直通大海。
电视台实习报告六篇
电视台实习报告六篇
我们学院要求学生暑期开始实习，可是笨鸟先飞、不甘落后的忧患意识，使我五月份就开始张罗联系实习单位，直到九月份结束实习任务，先后在两家单位实习。如今细说从头，确有一番感叹。
一、报社实习辛酸史
大学生是个蚂蚁吗
五月份起，我便不放过任何实习的信息和机会，通过bbs上得知某报社正招收实习生，该报社是从属于xx报业集团，为xx日报的子报，往年暑期均会策划举办大规模的夏令营活动。我自认从小有几分笔上功夫，便带看发表过的一大叠作品去应聘了。可是该报社并没有翻阅我的作品，只问了我几个简单的问题，便同意接收我为其编辑部实习生了。可是接下来的情况，却让我无时不刻不想打退堂鼓。
办公室遭遇辱骂当我满怀信心第一天上班，我刚坐在办公室的椅子上，便有一个负责网页的男的过来问我：“你是xx人”我报以一笑，回答是。没想到他用不屑的语气说到：“我最讨厌的就是你们xx人，你们xx人都虚伪、自私、浮夸、不讲信用；xx这个城市也真的很烂，那么好的地域条件都被你们xx人搞得乌烟瘴气……”这一连珠炮似的对我家乡的攻击，使我完全呆愣了，我完全没有预想到会遇到这种诽谤。
等我缓过神来想辩驳几句时，他又挑衅地问：“你学什么专业的”答曰公关。
“那么多专业都不学，偏偏学公关。这是什么烂专业……”我试图以我的专业知识来纠正他的错误观点，可是发现一切都是徒劳一切正统的理论都被个遍。
我只好不做声了，期待他发完谬论赶快闭嘴。
而更让我前所为见的是一种奇特的办公室景观：除了我和他，办公室所有的人都默不作声，没有人出来主持公道，只是任凭那种叫嚣和辱骂充斥在空气中一种冷漠的事不关己的空气。或许这是世态。
仅仅是第一天，遭遇到前所未有的人身攻击，已经使我对报社视为畏途了。
现在细想，自己缺乏一种泰然，那种公关口才课上陈大海老师所言的“不战而屈人之兵”的技巧，那种“走自己的路，让继续咆哮”的练达。感谢这的辱骂，给我以心理素质的猛烈锤炼。不失时机地展现自己，可是却被别人认为你展现的都是垃圾，我应该作何感想呢
西安人文地理实习报告 2
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西安人文地理实习报告
实习名称： 人文地理实习
实习地点： 陕 西 . 西 安
实习时间： 2013年3月
班 级： 201003
* 名： ***
学 号： ************
日 期： 2013年4月4号
2 目录
1. 前言………………………………3
1.1实习的背景
1.2实习时间及流程安排
1.3实习的目的及意义
2. 正文……………………………4—11
2.1西安的区位与环境
2.2西安的旅游业
2.3西安的宗教文化
2.4西安的科研教育
3. 总结………………………………12
3 1. 前言
西安，古称长安、京兆，是举世闻名的世界四大文明古都之一，居中国四大古都之首，是中国历史上建都朝代最多，影响力最大的都城。是中华文明的发扬地、中华民族的摇篮、中华文化的杰出代表。是联合国教科文组织最早确定的“世界历史名城”和国务院最早公布的国家历史文化名城之一，世界著名旅游胜地。如今的西安是中国七大区域中心城市之一，亚洲知识技术创新中心，新欧亚大陆桥中国段和黄河流域最大的中心城市，中国大飞机的制造基地。2011年国务院《全国主体功能区规划》将西安确定为“全国历史文化基地”。
1.1实习的背景
随着社会的不断发展进步，经济的不但发展，经济地理、人文地理在社会科学体系中发挥着日益重要的作用，如何学习应用好相关知识来分析现实生活中的人文经济地理现象对地理科学专业的学生来说具有重要意义。
1.2实习时间及流程安排
2013.3.20 前往西安，并观察沿途景观变化
2013.3.21 参观游览古城墙、乾陵、永泰公主墓、法门寺
2013.3.22 参观游览秦始皇陵兵马俑、华清宫
2013.3.23 参观游览陕西历史博物馆、曲江公园、大雁塔
人文地理实习报告.
实习时间 :2010.12.4|2010.12.11
实习地点 :襄樊二汽基地、真武山、广德寺、习家池、绿影壁、观音阁、夫人城、米公祠 等地
指导老师 :袁本华、王冰玉
参与人员 :地理科学 08级全体学生
实习目的 :1、通过对襄阳汽车产业开发区的实地参观,了解我国现阶段的工业发展现状和 产业结构;
2、通过对襄阳地区宗教场地的实地参观,进一步了解我国的宗教文化;
3、通过对襄阳地区的历史建筑进行实地考察,为我国的历史建筑保护提出合理
建议。
实习步骤 :
一、 对汽车产业园区的观摩实习
实习的第一站是襄阳市汽车产业开发区汽车园区, 大家怀着无比激动地心情 参观了现代化的汽车园区和试车场, 见证了襄阳以及全国改革开放以来取得的巨 大成就,规模巨大、设备先进、管理科学、效益良好的园区给大家带来了深刻的 印象, 汽车园区的发展过程又是怎样呢?汽车工业园是以 “服务东风、 配套东风” 为宗旨,以汽车零部件项目为主体的工业园区。园区总面积 48平方公里,其中 东风公司襄阳基地已经建成面积 12平方公里,围绕东风公司配套新建成园区面 积 5平方公里, 正在开发建设面积 7平方公里。 园区内有神龙工业园、 汽车电子 园、节能产业园等多个园中园,重点发展汽车产业、新能源、节能环保等产业。 主要企业及重点产品有风神公司的天籁轿车, 东风股份公司的轻型商用车、 康明 斯发动机、 旅行车及各种工程专用车, 神龙公司的轿车发动机, 新火炬公司的汽 车轴承, 博亚公司球笼式等速万向联轴器, 宇清公司的汽车电机电控及福达东康 公司的发动机曲轴等。 依托东
风汽车公司, 高新区已初步成为集整车制造、 关键 零部件制造和汽车研发检测于一体的中国新车城。
实习小结 :汽车产业是当今世界的主导产业之一 , 是我国目前最主要的产业 ,
为我国的社会经济发展带来了巨大贡献 , 其先进的管理手段及现代化的科技 , 对 其它产业具有巨大的带动作用。其产业格局值得其它产业推广。