小学三年级语文上册作文综合训练题
小学三年级语文上册作文综合训练题
小学三年级语文上册作文综合训练题
作文类型包括命题类、记事类、抒情类、想象类等。
一、命题作文题目：
一）、写人类作文题目
1、朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”？）
2、我最感激的一个人。（提示：你为何感激？请饱含深情地写）
3、我是个好孩子。（提示：好在哪儿？）
4、我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？）
5、值得我尊敬的一位长辈。（提示：为何值得你尊敬？）
二）、记事类作文题目
1、让我气恼的一件事。（提示：什么事让你气恼？）
2、这次我做对了。（提示：你做对了什么事？）
3、一件美好的往事。（提示：这一件怎样美好的事？）
三）、抒情类作文题目
1、如果，我能再做一回小学生。（提示：六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……想一下，如果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢？）
2、我爱我家。（提示：你为何爱你家？）
四）、想象类作文题目
1、假如我会克隆
2、假如我会72变
3、假如让我……
4、假如我是一名……
5、假如我的生命只剩下三天
二、半命题作文题目：
一、前空式作文题目）
1、_______变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。）
2、_______的感觉真好！（提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。）
3、_______错怪了我。（提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我？我的心理活动怎么样？）
4、_______的滋味。
5、_______真辛苦。
6、_______真有趣。
7、_______说我长大了。
二、后空式作文题目）
1、我发现了_______
2、20年后的_______
3、我想对你说，_______
4、这件事真叫我_______
5、谢谢你，_______
6、我眼中的_______
7、我迷上了_______
8、愉快的_______
三、中空式作文题目）
1、那是一次_______的尝试
2、我是_______迷
3、一堂_______的课
4、当_______不在的时候
5、发生在_______的一件事
6、我_______的一个人
A组：
1.春天
春天来了，大地开始变得温暖起来，一颗颗种子也在地里悄悄地发芽了。我曾经看到过在春天里，绿色的小草从土里钻了出来，花儿也在阳光下缓缓绽放，春雨滋润着万物。我想象着，这些小种子钻出地面后，会看到一个美丽的世界，有鲜花，有绿叶，有蓝天白云，还有小动物们在玩耍。这样的春天真是美好啊！
2.妈妈夸我真聪明
有一次我在学校里参加了数学比赛，我做对了所有的题目，最后拿到了第一名。当我回到家，妈妈看到我的成绩单后，夸我说：“你真聪明啊，能在这么多人中脱颖而出，真是太棒了！”我很高兴，因为我知道自己的努力得到了认可。从那以后，我更加努力研究，希望能一直让妈妈为我骄傲。
3.一件让我心烦的事
最近我在学校里遇到了一个让我很心烦的事情。有一个同学总是欺负我，他喜欢拍我的头，还会在我背后说一些不好听的话。每次遇到他，我都会感到很不舒服，但是我又不知道该怎么办。我想，如果我能勇敢地和他说出自己的想法，或者向老师求助，也许这个问题就能解决了。
B组：
1.小白兔的故事
小白兔在山坡上玩耍，突然发现自己迷路了。他四处寻找出路，却遇到了一只狐狸。狐狸说他知道出路，但需要小白兔给他指南针作为交换。小白兔想了想，知道自己没有指南针，于是想出了一个计策。他对狐狸说：“我知道出路，但需要你帮我找到我的指南针。”狐狸听了，便带着小白兔一起寻找。最终，他们找到了小白兔的指南针，也顺利找到了出路。小白兔因为机智和勇敢，成功地度过了这次危机。
2.我的小秘密
我的小秘密是我喜欢画画。每当我感到无聊或者心情烦躁的时候，我就会拿出画笔和纸，画一些自己喜欢的东西，比如花朵、小动物、还有家人和朋友。画画让我感到非常快乐和放松，也让我能够表达自己的情感和想法。虽然我不是很擅长画画，但我会一直坚持下去，因为它是我的小秘密，也是我生活中的一部分。
3.我喜欢游泳
我喜欢游泳，因为在水里我能够感受到自由和轻松。每当我游泳的时候，我会感到身体变得轻盈起来，好像自己变成了一条鱼。我喜欢在水里游来游去，感受水流的冲击和波纹的荡漾。游泳让我身心愉悦，也让我更加健康和自信。我相信，只要我坚持练，我一定能成为一个优秀的游泳选手。
C组：
1.我心爱的小猫
我心爱的宝贝是一只小猫。她有一双明亮的眼睛，一张可爱的小嘴巴，还有一身柔软的毛发。每当我回到家，她就会蹦过来，用她的小爪子抓我的衣角，好像在说：“主人，你回来了！”我喜欢和她一起玩耍，给她梳理毛发，还会给她喂食。小猫让我感到快乐和放松，也让我学会了如何照顾和爱护动物。
2.妈妈夸我真有礼貌
有一次我和妈妈一起去超市购物，当我们排队结账的时候，我看到前面的大妈手里拿着很多东西，看起来很累。于是我主动走过去，帮她把东西拿到柜台上，还跟她说了声“谢谢”。当我们结完账，妈妈夸我说：“你真有礼貌，懂得关心别人，将来一定会成为一个优秀的人！”我很高兴，因为我知道自己做了一件好事，也得到了妈妈的认可。
3.我喜欢吃西瓜
我喜欢吃西瓜，因为它既清爽又美味。每当夏天来临的时候，我就会迫不及待地去买一块西瓜，然后和家人一起分享。我喜欢吃西瓜的过程，先是把它切成小块，然后放到冰箱里冰一会儿，最后拿出来吃。每一口都是那么的甜蜜和满足，让我感到非常愉悦。西瓜是我夏天的最爱，也是我和家人共同的美好回忆。
D组：
1.感谢
我要感谢我的父母，因为他们一直在默默地支持我，帮助我成长。每当我遇到困难或者挫折的时候，他们总是在我身边，给我鼓励和支持。我记得有一次我考试不理想，心情很低落，但是父母却一直在我的身边，给我打气。最终，我克服了困难，取得了好成绩。我要感谢我的父母，因为有了他们的支持，我才能变得更加坚强和自信。
2.我惹了祸
有一次我在学校里不小心打破了同学的文具盒，他很生气，责备了我一番。我当时很难过，因为我知道自己不应该犯这样的错误。我向他道歉，并主动帮他修理文具盒。虽然他最终原谅了我，但我还是感到很内疚和不安。这件事让我明白了做事要小心谨慎，也让我学会了如何勇敢面对自己的错误。
3.我战胜了胆小
我曾经很胆小，总是害怕面对陌生的人和事物。但是，有一次我参加了学校里的朗诵比赛，需要在台上表演。当我走上台的时候，心里非常紧张，但是我还是硬着头皮开始朗诵。虽然一开始有些结巴，但是随着比赛的进行，我越来越放松，最终成功地完成了比赛。这次经历让我战胜了自己的胆怯，也让我变得更加自信和勇敢。
E组：
1.这次活动真有趣
我参加了学校里的一次野外拓展活动，这次活动真的很有趣。我们穿过茂密的森林，爬过陡峭的山坡，还游过了清澈的河流。在这个过程中，我认识了很多新朋友，也学会了如何团结合作。这次活动让我感到非常愉快和充实，也让我更加了解了自己的能力和潜力。
2.我心爱的玩具熊
我心爱的宝贝是一只玩具熊。它有一身柔软的毛发，一双温暖的眼睛，还有一个可爱的小鼻子。我喜欢抱着它睡觉，和它一起玩耍，还会给它穿上新衣服。玩具熊让我感到安心和温暖，也让我想起了童年的美好时光。
3.我喜欢大闸蟹
我喜欢吃大闸蟹，因为它鲜美可口，还有一种独特的香味。每当我吃到大闸蟹的时候，我会感到非常满足和幸福。我喜欢吃大闸蟹的过程，先是把它剥开，然后把里面的肉挖出来，最后舀上一勺香甜的汁水。大闸蟹是我最喜欢的食物之一，也是我和家人一起享用的美好时光。
F组
1.题目：我的双休日
我的双休日过得非常充实和愉快。周六上午，我和爸爸去公园散步，呼吸新鲜空气，看美丽的花儿和鸟儿。下午，我和妈妈一起做了一顿美味的晚餐。周日，我和同学们一起去看电影，看完电影还一起去吃了冰淇淋。整个周末都充满了欢声笑语和幸福的感觉。
2.题目：得了一等奖真开心
我参加了学校的作文比赛，最终获得了一等奖。我感到非常开心和自豪。这个奖项不仅是对我努力的肯定，也是激励我继续努力的动力。我感到自己的努力得到了回报，这让我感到非常开心和满足。
3.题目：文明在我的身边
我和妈妈一起去超市购物，看到一个年纪很大的奶奶拿着很多东西，但是却无法拿出钱来付账。我和妈妈主动帮助她，一起把她的购物车推到了收银台，帮她付了账。奶奶非常感激我们，也让我明白了做一个有爱心的人是多么重要和有意义的事情。
G组
1.题目：一句名言的启示
好好研究，天天向上”，这句话给了我很大的启示。它告诉我要努力研究，不断进步。只有不断提高自己，才能走向成功。我会时刻铭记这句话，不断努力，不断向上。
2.题目：校园新事
学校最近开展了一次环保主题活动，我们一起去校园周围捡垃圾，清理垃圾桶。通过这次活动，我们学会了如何保护环境，也体验到了保护环境的重要性。这次活动让我感到很有意义，也让我更加关注环保问题。
3.题目：我的愿望
我的愿望是成为一名优秀的画家。我喜欢画画，喜欢用画笔表达自己的想法和情感。我希望能够通过不断努力，提高自
小学三年级语文上册作文综合训练题
小学三年级语文上册作文综合训练题
作文综合训练
作文类型包括：命题类、记事类、抒情类、想象类等
一、命题作文题目：
（一）、写人类作文题目
1、朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”？）
2、我最感激的一个人。（提示：你为何感激？请饱含深情地去写）
3、我是个好孩子。（提示：好在哪儿？）
4、我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？）
5、值得我尊敬的一位长辈。（提示：为何值得你尊敬？）
（二）、记事类作文题目
1、让我气恼的一件事。（提示：什么事让你气恼？）
2、这次我做对了。（提示：你做对了什么事？）
3、一件美好的往事。（提示：这一件怎样美好的事？）
（三）、抒情类作文题目
1、如果，我能再做一回小学生。（提示：六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……想一下，如果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢？）
2、我爱我家。（提示：你为何爱你家？）
（四）、想象类作文题目
1、假如我会克隆
2、假如我会72变
3、假如让我……
4、假如我是一名……
5、假如我的生命只剩下三天
二、半命题作文题目：
（一、前空式作文题目）
1、_______变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。）
2、_______的感觉真好！（提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。）
3、_______错怪了我。（提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我？我的心理活动怎么样？）
4、_______的滋味。
5、_______真辛苦。
6、_______真有趣。
7、_______说我长大了。
小学三年级上册语文第3单元训练题
小学三年级上册语文第3单元训练题
第 2 页
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第 5 页 九、补充时间、地点，把意思表达得更清楚。
例：我们登上一艘海轮。
今天早晨，我们来到码头，登上一艘海轮。
1、我眺望家乡的景色。
___________________________
2、老师认真地备课。
___________________________
十、请把错乱排列的句子整理成一段通顺的话，把序号写在括号里。
( )中间是一片大草坪，春天来了，这里像绿色的大地毯。
( )草坪后面是大操场，地上很干净，看不到纸屑和果皮，我们在这里做操、踢足球、玩游戏。
( )草坪前竖着“请勿践踏草坪”的木牌子。
( )我们学校非常可爱。
( )走进校门，校门口有一棵高大的榕树，像一位忠实的哨兵守卫着学校。
( )在校门口的两旁，有两座高大的教学楼，我们平时就在这里读书、写字、做作业。
十一、你知道下面几种植物是靠什么来传播种子的吗?连一连。
蒲公英 野兔等
苍 耳 风
第 6 页 豌 豆 小 鸟
葡 萄 自身弹射
十二、阅读短文，完成练习。
我的家乡有一个美丽的(de dě)湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群
天鹅在这里生活，因此而得名。
湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂(cuí chuí)柳，在微风的吹(chuī cuī)动下，柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩(lèn nèn) 绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。
哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你!
1、给短文加个题目。
2、能说明水清的词语是：
3、第2自然段先写了湖水 、 ，再写湖的四周有 ，最引人注目的是 ，接着写树下有 和 ，最后写湖上有 。
小学语文三年级上册阅读训练题
小学语文三年级上册阅读训练题4
训练１
一根纤细的火柴被主人划着，火苗欢舞着，异常兴奋。
远处的风看见火柴纤弱的生命，在顷刻间即将灰飞烟灭，感到十分惋惜，便急速跑过去，一口气吹灭了燃烧的火苗，救了火柴。 熄灭了的火柴被主人扔在地下。火柴抬头对风说：“风婆婆，你怎么吹灭了我呀！”
风回答 孩子 我是不忍心看着你短暂的生命那么快就完结了啊
火柴听后，叹息道：“唉，风婆婆，我短暂的生命最大的价值就在于燃烧啊！可您扼杀了我短暂的生命中的闪光点……” 1、给短文加个题目 2、联系上下文，解释下列词语
惋惜： 灰飞烟灭： 3、给第四自然段加上标点
4、火柴的闪光点是什么，短文反映了火柴什么样的品质？（ ）
（1） 好出风头，想炫耀自己。
（2） 忘恩负义，别人救了它，还不领情。
（3） 有牺牲精神，为了照亮别人，不惜毁灭自己。
（4） 不明事理，不辨是非，不识好人心。
5、风婆婆为火柴即将被烧掉而感到惋惜，把火柴吹灭了，你觉得对不对？为什么？
训练２
猴子种果树
猴子听说水果含有丰富的维生素C，可以帮助消化，滋润皮肤，就从果园里挖了一棵杏树，种在自己家门口，天天浇水、施肥，等待将来吃杏子。
正当杏树成活的时候，门口榆树上的一只老乌鸦“哇哇”地对猴子说：“猴子兄弟，猴子兄弟，你怎么种杏树呀？有句农谚说‘杏四桃三’。杏树四年才能结果，你能等得及吗？”
猴子一想：“对，四年太长，我可等不及。”于是拔掉了杏树，改种了桃树。
正当桃树成长的时候，乌鸦又“哇哇”地对猴子说：“猴子兄弟，猴子兄弟，你怎么种桃树呢？有句农谚‘桃三樱(yīng)二’”。_______________________________
_______________ ________________________________
小学三年级上册语文期末阅读训练题
小学三年级上册语文期末阅读训练题
小学三年级上册语文期末阅读训练题
一、十二生肖我熟记
() 丑牛 寅虎 () 辰龙 ()午马 () 申猴 () 戌狗 ()
二、字词句过关
（一）、照样子写词语（至少各写两个）。
1.火红：_________ _________
2.白花花：_________ _________
3.头重脚轻：_________ _________
（二）、填上适当的词。
高兴地( ) 走得( ) ( )地想 傲慢地( )听得( ) ( )地瞧
（三）、选词填空。
(温暖、温和)
1.李老师说话的态度很______。
2.这是一个______的集体。
(宽阔、宽敝)
3.我们的教室______明亮。
4.汽车在______的马路上行驶。
（四）、把标点补充完成。
① 小男孩摆弄了很久 说 一切准备停当 ② 一定会飞回来 男孩肯定地说 ③ 是的 小男孩站起来 鞠了躬请 让我进去吧
三、补充句子。
1、蓬头稚子学垂纶，( )。
2、山花对( )，( )对苍穹。
3、天门中断( )，( )至此回。
4、( )，清泉石上流。
5、山重水复疑无路，( )。
6、千里之行，( )。 7、为人子，( )。亲师友，( )。
四、读一读，记一记。
A 秋天的雨是一把打开秋天大门的钥匙;秋天的雨有一盒五彩缤纷的颜料;秋天的雨还藏着非常好闻的气味。
B 黄黄的银杏叶像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热;红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
C 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
D 世上无难事，只怕有心人。
E 知之为知之，不知为不知，是知也。
F 金无足赤，人无完人。
G 子不学，非所宜。幼不学，老何为。
H 书籍是人类进步的阶梯。
I 百尺竿头，更进一步。
1.当有同学抱怨自己不够聪明，你会劝慰他：“答案”
2. 当你将一本好书作为礼物送给朋友，你会在扉页上写上这样的赠言：“ 答案 ”
人教部编版三年级上册语文作文综合训练题
作文综合训练
作文类型包括：命题类、记事类、抒情类、想象类等
一、命题作文题目：
（一）、写人类作文题目
（ 1、朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”？）
2、我最感激的一个人。（提示：你为何感激？请饱含深情地去写）
3、我是个好孩子。（提示：好在哪儿？）
4、我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？）
5、值得我尊敬的一位长辈。（提示：为何值得你尊敬？）
（二）、记事类作文题目
1、让我气恼的一件事。（提示：什么事让你气恼？）
2、这次我做对了。（提示：你做对了什么事？）
3、一件美好的往事。（提示：这一件怎样美好的事？）
（三）、抒情类作文题目
1、如果，我能再做一回小学生。（提示：六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……想一下，如果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢？）
2、我爱我家。（提示：你为何爱你家？）
（四）、想象类作文题目 1、假如我会克隆
2、假如我会72变
3、假如让我……
4、假如我是一名……
5、假如我的生命只剩下三天
二、半命题作文题目：
（一、前空式作文题目）
1、_______变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。）
2、_______的感觉真好！（提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。）
3、_______错怪了我。（提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我？我的心理活动怎么样？）
4、_______的滋味。
5、_______真辛苦。
6、_______真有趣。
7、_______说我长大了。
（二、后空式作文题目）
人教版小学二年级上册语文专项训练题 词语3
写一写：
ABB式：
AABB式：
ABAC式：
词语接龙：
欢庆－（ ）―（ ）－（ ）－（ ）
－（ ）－（ ）－（ ）－（ ）
练一练：
宽阔（ ）广场 紧紧（ ）抓住
兴奋（ ）说 机灵（ ）小鸟
漂亮的（ ） 有趣的（ ）
轻轻地（ ） 认真地（ ）
填一填：
( )高（ ）爽 ( )高（ ）淡 百（ ）盛（ ）（ ）河（ ）美 春（ ）花（ ） （ ）林（ ）染
（ ）色（ ）人 （ ）丽（ ）奇 柳（ ）花（ ）
（ ）心（ ）意 （ ）光（ ）色 （ ）神（ ）主
（ ）上（ ）下 （ ）牛（ ）毛 （ ）话（ ）说
（ ）心（ ）意 （ ）方（ ）计 （ ）全（ ）美
小学语文三年级上册阅读训练题 2
小学语文三年级上册阅读训练题1
捉蟋蟀
去年暑假，在乡下大舅家度过了一段快乐的时光，最有趣的就是我和表弟在草地上捉蟋蟀了。
乡村夜晚，四周静悄悄的，只能看见天上闪闪发光的星星和明亮的月光。黑夜仿佛给了地球盖上了神秘的面纱。这时，唯有蟋蟀的声音，时而高，时而低，时而长，时而短，那优美的声音打破了宁静的夜晚。
我和表弟兴奋的回到家，拿起了手电筒、盒子，踏上了寻找蟋蟀的路程。走了不久，表弟停下了脚步，好像发现了什么。他悄悄的对我说：“我们附近一定有一只蟋蟀，我们一来，它就不叫了，我们先蹲下来，查看情况吧！”他把我拉下来，又唠叨起来：“千万别出声啊，免得惊吓了蟋蟀。”我想：我表弟长大以后肯定能当个“中国的达尔文”。过了一会儿，一声“唧唧唧”响引起了我和表弟的注意，那声音多么清脆，多么动听。我表弟对我瞄了一眼，轻声说：“咱们去捉蟋蟀啦！”我感觉表弟有异样的快乐。我们俩一会儿向前，一会儿向后，走了很久，表弟忽然灵机一动，把小草轻轻拨开，我差点叫了出来，因为强烈的手电筒光整照着一只黑大的蟋蟀，只见它昂着头，晃动着长长的触须，好像一位了不起的将军受了侮辱一样地瞪着我们。表弟小心翼翼的把蟋蟀抓起来，天下哪有这么顺利的事啊！蟋蟀在盒子里跳来跳去也无济于事，只好乖乖地当了俘虏。
在乡下捉蟋蟀，是多么有趣啊！
1、故事发生的时间是 ，地点是在 ， 和
一起去 。
2、文中画“ ”的句子运用了什么修辞手法，把什么比作了什么？
3、把描写蟋蟀样子的句子摘抄下来，体会体会。
4、文章第二自然段主要是对环境进行描写，朗读这段时应该用怎么的语调和语速？（ ）
A、高昂的 快速
B、低沉的 中速
C、轻柔的 慢速
苹果里的五角星
邻居家的小男孩是我家的常客，差不多每天都要来向我报告幼儿园的新闻，或者显示显示他学会的性本领。一天，他来到我家从桌子上拿起一把小刀，又向我要了一只苹果，说
小学三年级语文(上册)三单元综合试题及答案
1 / 6 小学三年级语文(上册)三单元综合试题及答案
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分
得分
一、 读拼音，写词语。
kòng xì yǔ shuǐ xiān kāi qīng tái zhuī zhú
wǔ dòng mò duān bó dòu fù bù qǐ lái
二、 比一比，再组词。
勾（________） 票（________） 铺（________） 欠（________）
沟（________） 飘（________） 捕（________） 软（________）
钓（________） 漂（________） 蒲（________） 饮（________）
三、 照样子，把词语连成句子。
农民 在天上 种花生
小鸟 在教室里 吃青草
王力力 在地里 飞来飞去
小鸭 在水里 写作业
小 羊 在山上 游来游去
四、 把四个字的词语补充完整。
摇头（____）（____） （____）忙（____）乱 （____）光（____）色
2 / 6 提心（____）（____） 大吃（____）（____） 自（____）自（____）
五、 沙场点兵(选词填空)。
争分夺秒 争先恐后
1.情况紧急，警察叔叔正在（________）地抢救受伤的群众。
XX小学数学三年级上册第三单元综合训练题
XX小学数学三年级上册第三单元综合训练题
已经开学很长一段时间了，不知道大家的第三单元都学完了吗?为了帮助三年级的学生稳固第三单元的知识点，带来一套xx小学数学三年级上册第三单元综合训练题，希望能对大家有帮助，更多内容欢送关注!
42+30= 90×6=590+70= 800×5= 440×0=
25+16= 303×3= 12×2=470+70= 64×0=
20×8=70×6= 20×6= 90×3= 400×6=
1、 常见的长度单位有 、 、 、 、 。
2、 常见的重量单位有 、 、 。
3、小丽家离公园5000米，合 千米。
4、一袋大米重200千克， 袋大米重1吨。
5、9千米=( )米 4000千克=( )吨
60毫米=( )厘米 80厘米=( )分米
50分米=( )米 2000克=( )千克
6米=( )厘米 7分米=( )毫米
28毫米+52毫米=( )毫米=( )厘米
9厘米+31厘米=( )厘米=( )分米
3米—25分米=( )分米 1400米—400米=( )千米
600千克+1400千克=( )吨 3吨—800千克=( )千克
4分米×5=( )米 30米÷6=( )分米
一头大象约重4( ) 一个西瓜约重4( )
小红的身高是138( )，体重是42( )
数学课本长约2( ) 日记本的厚4( )
标准运动场跑道一圈是400( ) 飞机每小时飞行800( ) 小玲家离学校1750( ) 北京到广州的铁路线约长2313( )
1、1吨棉花比1吨石头轻。 ( )
2、一头大象重4千克。 ( )
3、黑板长4米。 ( )
4、一枚硬币的厚度约2毫米。 ( )
5、一枝铅笔长约2分米。 ( )
【部编三上语文】人教部编版小学三年级上册语文素材-作文综合训练
1 作文综合训练
作文类型包括：命题类、记事类、抒情类、想象类等
一、命题作文题目：
（一）、写人类作文题目
（ 1、朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”？）
2、我最感激的一个人。（提示：你为何感激？请饱含深情地去写）
3、我是个好孩子。（提示：好在哪儿？）
4、我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？）
5、值得我尊敬的一位长辈。（提示：为何值得你尊敬？）
（二）、记事类作文题目
1、让我气恼的一件事。（提示：什么事让你气恼？）
2、这次我做对了。（提示：你做对了什么事？）
3、一件美好的往事。（提示：这一件怎样美好的事？）
（三）、抒情类作文题目
1、如果，我能再做一回小学生。（提示：六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……想一下，如果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢？）
2、我爱我家。（提示：你为何爱你家？）
（四）、想象类作文题目
1、假如我会克隆
2、假如我会72变
3、假如让我……
4、假如我是一名……
5、假如我的生命只剩下三天
二、半命题作文题目：
（一、前空式作文题目）
1、_______变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。）
2、_______的感觉真好！（提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要2 点明好在哪里，怎么个好法。）
3、_______错怪了我。（提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我？我的心理活动怎么样？）
4、_______的滋味。
5、_______真辛苦。
6、_______真有趣。
7、_______说我长大了。