人机交互实验报告及实验结果
人机交互实验报告
人机交互实验报告一、实验目的本次实验的目的是探究人机交互在用户体验方面的影响。
通过对不同界面设计的人机交互实验，评估用户在不同设计条件下的满意度和效率，从而优化界面设计，提升用户体验。
二、实验设计1.实验组和对照组的分组随机将志愿者分为实验组和对照组，实验组和对照组的人数分别为20人。
实验组使用一种新的界面设计，而对照组使用传统的界面设计，以便比较两种界面设计的效果。
2.实验材料本实验需要用到计算机、实验软件、实验数据记录表等材料。
3.实验过程a.实验前的准备：向志愿者简要介绍实验目的，明确实验的步骤和要求，并征得志愿者的同意参加实验。
b.实验操作：将志愿者分为实验组和对照组，在同样的任务下，实验组使用新的界面设计，对照组使用传统的界面设计，记录每个志愿者完成任务所需的时间。
c.实验数据的记录和整理：记录志愿者完成任务所需的时间，并记录每个志愿者对界面设计的满意度，包括界面直观性、易操作性、页面设计等方面的评价。
d.数据分析：将实验数据进行统计分析，比较实验组和对照组在完成任务时间和满意度方面的差异，并进行可视化展示。
三、实验结果通过数据分析和可视化展示，我们得出了以下结果：1.实验组的平均完成任务时间较对照组更短，平均节省时间为15%。
2.实验组在界面直观性、易操作性和页面设计方面的满意度均高于对照组。
四、实验结论通过人机交互实验的比较，我们可以得出以下结论：1.进行用户体验优化的界面设计能够提高用户的满意度和效率。
2.在界面设计中，要注重直观性、易操作性和页面设计等方面的考虑，以提升用户的体验。
五、实验总结本次人机交互实验验证了优化界面设计对用户体验的影响。
我们的结果表明，实验组的界面设计在满意度和效率方面都优于对照组。
这说明进行用户体验优化的界面设计可以提升用户的满意度和效率，为用户提供更好的使用体验。
在未来的设计过程中，我们应将用户体验放在首位，不断改进界面设计，以满足用户的需求。
人机交互设计实习报告
人机交互设计实习报告一、引言人机交互设计是一个涉及人与计算机之间的互动与交流的学科领域，设计优秀的用户界面和交互体验对于提高用户满意度和系统效率至关重要。
本报告将总结我在人机交互设计实习中的学习和实践经验，并探讨实习的收获和不足之处。
二、实习内容在本次实习中，我加入了一家国际知名科技公司的用户界面设计团队。
团队负责为公司的产品设计用户友好的界面，提供出色的用户体验。
我主要参与的项目是公司最新开发的智能手机应用程序设计。
三、项目描述该智能手机应用程序是一个社交媒体平台，旨在提供高效的社交体验和丰富的功能。
我的任务是设计其用户界面，并优化用户交互过程。
我通过以下步骤来完成任务：1. 用户研究：我首先进行了用户研究，通过调查问卷和用户访谈收集用户需求和反馈。
这些数据对于设计一个满足用户期望的界面十分重要。
2. 原型设计：根据用户研究的结果，我开始设计应用程序的原型。
我使用了Axure等专业原型设计软件，创建了交互式原型，并与团队成员进行讨论和改进。
3. 用户测试：为了验证原型的可用性和用户体验，我组织了一系列用户测试。
通过用户的反馈和观察，我改进了原型设计，提高了用户的满意度。
四、实习收获通过参与人机交互设计实习，我获得了以下收获：1. 实践能力：通过实际项目的设计与实施，我熟悉了人机交互设计的整个过程，包括用户研究、原型设计和用户测试。
这使我对人机交互设计的理论知识有了更深入的理解。
2. 团队合作：在团队中，我学会与其他设计师、开发人员和产品经理密切合作。
与他们的合作使我懂得如何协调和集体工作，同时也增强了我的沟通和解决问题的能力。
3. 用户导向：人机交互设计的核心是以用户为中心。
通过实习，我学会了倾听用户的需求和反馈，并将其应用于设计过程中。
这种用户导向的设计理念将对我的职业生涯产生重要的影响。
五、实习不足然而，我也认识到在实习过程中存在一些不足之处：1. 时间管理：由于项目进度紧迫，我有时难以合理安排时间，导致任务完成过程中存在一些仓促和急躁的情况。
人机交互技术实验报告
一、实验名称：人机交互技术二、实验目的：1. 了解人机交互技术的基本概念和发展历程；2. 掌握人机交互技术的基本原理和方法；3. 熟悉人机交互技术的应用领域和案例；4. 培养动手能力和创新意识。
三、实验内容：1. 人机交互技术概述（1）人机交互的定义：人机交互是指人与计算机或其他电子设备之间进行信息交流的过程。
（2）人机交互的发展历程：从早期的命令行界面到图形用户界面，再到如今的智能语音交互、手势识别等。
（3）人机交互的原理：人机交互技术涉及多个学科领域，包括计算机科学、心理学、设计学等。
2. 人机交互技术的基本原理和方法（1）输入设备：键盘、鼠标、触摸屏、语音识别等；（2）输出设备：显示器、打印机、投影仪等；（3）交互模型：认知模型、行为模型、设计模型等；（4）交互方法：直接操作、间接操作、自然交互等。
3. 人机交互技术的应用领域和案例（1）桌面操作系统：Windows、macOS、Linux等；（2）移动设备：智能手机、平板电脑等；（3）虚拟现实：VR游戏、VR教育等；（4）智能家居：智能电视、智能音响等。
4. 实验操作（1）使用键盘和鼠标进行文字输入、图片编辑等操作；（2）使用触摸屏进行手机操作、平板电脑操作等；（3）使用语音识别进行语音输入、语音控制等；（4）使用VR设备进行虚拟现实体验。
四、实验步骤：1. 了解人机交互技术的基本概念和发展历程；2. 学习人机交互技术的基本原理和方法；3. 熟悉人机交互技术的应用领域和案例；4. 实验操作，亲身体验人机交互技术；5. 分析实验结果，总结实验心得。
五、实验结果与分析：1. 通过实验，了解了人机交互技术的基本概念和发展历程；2. 掌握了人机交互技术的基本原理和方法，如输入设备、输出设备、交互模型等；3. 熟悉了人机交互技术的应用领域和案例，如桌面操作系统、移动设备、虚拟现实等；4. 在实验操作过程中，亲身体验了人机交互技术的便捷性和实用性；5. 通过分析实验结果，认识到人机交互技术在提高工作效率、改善用户体验、推动产业发展等方面的重要作用。
人机交互实验报告及实验结果
中北大学软件学院实验报告专业软件工程课程名称人机交互学号姓名辅导教师何志英成绩辅导教师何志英成绩辅导教师何志英成绩辅导教师何志英成绩(1)数据手套工作原理：数据手套是虚拟仿真中最常用的交互工具。
数据手套设有弯曲传感器，弯曲传感器由柔性电路板、力敏元件、弹性封装材料组成，通过导线连接至信号处理电路；在柔性电路板上设有至少两根导线，以力敏材料包覆于柔性电路板大部，再在力敏材料上包覆一层弹性封装材料，柔性电路板留一端在外，以导线与外电路连接。
把人手姿态准确实时地传递给虚拟环境，而且能够把与虚拟物体的接触信息反馈给操作者。
使操作者以更加直接，更加自然，更加有效的方式与虚拟世界进行交互，大大增强了互动性和沉浸感。
并为操作者提供了一种通用、直接的人机交互方式，特别适用于需要多自由度手模型对虚拟物体进行复杂操作的虚拟现实系统。
数据手套本身不提供与空间位置相关的信息，必须与位置跟踪设备连用。
数据手套一般按功能需要可以分为：虚拟现实数据手套、力反馈数据手套。
力反馈数据手套：借助数据手套的触觉反馈功能，用户能够用双手亲自“触碰”虚拟世界，并在与计算机制作的三维物体进行互动的过程中真实感受到物体的振动。
触觉反馈能够营造出更为逼真的使用环境，让用户真实感触到物体的移动和反应。
此外，系统也可用于数据可视化领域，能够探测与出地面密度、水含量、磁场强度、危害相似度、或光照强度相对应的振动强度。
(2) 三维鼠标：三维空间交互球是虚拟现实应用中的另一重要的交互设备，用于六个自由度VR场景的模拟交互，可从不同的角度和方位对三维物体观察、浏览、操纵；也可作为3D Mouse来使用；并可与数据手套或立体眼镜结合使用，作为跟踪定位器。
也可单独用于CAD/CAM，(Pro/E、UG)。
作为输入设备，此种三维鼠标类似于摇杆加上若干按键的组合，由于厂家给硬件配合了驱动和开发包，因此在视景仿真开发中使用者可以很容易的通过程序，将按键和球体的运动赋予三维场景或物体，实现三维场景的漫游和仿真物体的控制(3)头盔式显示器：头盔显示器（HMD，Head Mounted Display）的原理是将小型2维显示器所产生的影像藉由光学系统放大。
人机交互用户界面设计实验报告
人机交互用户界面设计实验报告实验报告：人机交互用户界面设计一、引言人机交互用户界面设计是指将人与计算机之间的交互过程和界面设计有机结合，使用户能够更加便捷地操作计算机系统。
本实验主要针对用户界面设计进行研究，通过设计和实现一个实用的用户界面，评估其可用性和用户满意度，以进一步提升系统的用户体验。
二、实验目的1.掌握常用的用户界面设计原则和方法；2.通过实践设计一个简单的用户界面；3.评估用户界面的可用性和用户满意度。
三、实验方法1.研究用户界面设计的原则和方法；2.分析用户界面设计所需的功能和需求；3.设计和实现用户界面；4.进行实验测试，收集用户反馈和评估数据；5.分析结果并提出改进建议。
四、实验过程1.研究用户界面设计的原则和方法在研究过程中，我们发现了以下几点重要原则：-简洁性：用户界面应该简单明了，尽量减少冗余信息；-一致性：界面设计要保持一致性，具有可预测性，减少用户的学习成本；-可触达性：界面元素要易于触达和点击，方便用户进行操作；-可反馈性：用户操作后，界面应该及时给出反馈，告知用户操作是否成功；-可控性：用户界面要提供足够的操作控制权给用户。
2.分析用户界面设计所需的功能和需求我们选择设计一个音乐播放器的用户界面，通过分析用户需求，我们找到了以下几个主要功能：-播放/暂停：用户可以通过点击按钮或者按下快捷键来控制播放或暂停音乐；-上一首/下一首：用户可以切换到上一首或下一首音乐；-音量控制：用户可以通过滑动滑块来调节音量大小；-播放列表：用户可以在播放列表中选择需要播放的音乐；-音乐进度控制：用户可以通过拖动滑块来控制音乐的播放进度；-歌词显示：提供歌词显示功能，使用户更好地了解歌曲歌词内容。
3.设计和实现用户界面根据以上功能和需求，我们设计了一个简洁明了的用户界面，界面上有一个播放/暂停按钮、上一首/下一首按钮、音量调节滑块、播放列表选项、音乐进度控制滑块和歌词显示区域。
4.进行实验测试，收集用户反馈和评估数据我们通过实验室内部调查的方式，邀请一些用户来测试我们设计的用户界面。
人机交互技术课后实验报告
人机交互技术课后实验报告一、实验目的本次人机交互技术课程的实验旨在加深学生对理论知识的理解，并通过实践操作掌握人机交互的基本方法和技巧。
通过对人机交互界面的设计、实现和评估，培养学生的创新思维和解决实际问题的能力。
二、实验内容1. 界面设计：根据给定的交互场景，设计一个用户友好的人机交互界面。
2. 技术实现：使用编程语言和交互设计工具，将设计转化为实际的交互系统。
3. 系统评估：通过用户测试，收集反馈信息，评估交互系统的有效性和用户体验。
三、实验过程1. 设计阶段：首先，我们根据实验要求，分析用户需求和使用场景，确定界面布局、交互流程和功能需求。
在设计过程中，我们充分考虑了用户的易用性和界面的美观性。
2. 实现阶段：我们选用了Python语言和Tkinter库来实现交互界面。
通过编写代码，我们实现了界面的布局、事件处理和数据交互等功能。
3. 评估阶段：在系统实现后，我们邀请了多位用户进行测试，并收集了他们的使用反馈。
根据用户的意见，我们对界面进行了优化，提高了系统的易用性和交互效率。
四、实验结果通过本次实验，我们成功设计并实现了一个人机交互系统。
系统界面简洁明了，功能齐全，用户反馈良好。
在评估过程中，我们发现并解决了一些设计和实现中的问题，进一步提升了系统的用户体验。
五、实验总结本次实验不仅巩固了我们在人机交互技术方面的理论知识，而且提高了我们的实践操作能力。
通过设计、实现和评估交互系统，我们更加深刻地理解了人机交互的重要性和复杂性。
在未来的学习和工作中，我们将继续探索和实践，以期达到更高的专业水平。
六、实验建议为了进一步提高实验效果，我们建议：1. 在设计阶段，可以采用更多的用户研究方法，更深入地了解用户需求。
2. 在实现阶段，可以尝试使用更多的编程语言和工具，以适应不同的交互场景。
3. 在评估阶段，可以引入更多的定量分析方法，更准确地评估系统的性能。
七、参考文献[1] 人机交互设计原理与实践. 张三，李四. 电子工业出版社，2020.[2] 用户体验的度量与评估. 王五. 清华大学出版社，2019.八、附录附录中包含实验过程中使用的所有代码、界面设计图和用户测试反馈表格等相关资料。
人机交互_实验报告
一、实验名称：人机交互技术实验二、实验目的：1. 理解人机交互的基本概念、原理和方法。
2. 掌握常用的人机交互界面设计方法和技巧。
3. 提高动手实践能力，培养创新思维。
三、实验器材：1. 计算机2. 实验指导书3. 实验软件（如Photoshop、Sketch等）四、实验原理：人机交互技术是研究人与计算机之间信息交换和交互作用的一门学科。
实验主要围绕以下几个方面展开：1. 人机交互的基本概念和原理；2. 人机交互界面设计的基本方法和技巧；3. 常用的人机交互技术，如图形用户界面、语音识别、手势识别等。
五、实验内容与过程：1. 人机交互基本概念和原理的学习（1）阅读实验指导书，了解人机交互的基本概念和原理；（2）分析人机交互过程中的主要问题，如输入、输出、反馈等；（3）总结人机交互设计的基本原则，如一致性、简洁性、易用性等。
2. 人机交互界面设计方法与技巧的学习（1）学习图形用户界面设计的基本方法和技巧；（2）通过案例分析，了解优秀的人机交互界面设计；（3）练习使用Photoshop、Sketch等软件进行界面设计。
3. 常用的人机交互技术实践（1）学习语音识别技术的基本原理和应用；（2）学习手势识别技术的基本原理和应用；（3）结合实际项目，运用所学技术进行人机交互设计。
六、实验结果与分析：1. 通过学习，掌握了人机交互的基本概念、原理和方法；2. 掌握了图形用户界面设计的基本方法和技巧，能够独立完成界面设计；3. 了解并掌握了语音识别、手势识别等常用的人机交互技术；4. 在实际项目中，能够运用所学技术进行人机交互设计。
七、实验总结：本次实验使我对人机交互技术有了更深入的了解，掌握了人机交互界面设计的基本方法和技巧，提高了动手实践能力。
在今后的学习和工作中，我会继续关注人机交互技术的发展，将所学知识运用到实际项目中，为用户提供更加便捷、高效的人机交互体验。
同时，我也认识到人机交互技术仍有许多待解决的问题，如提高交互的自然性、智能性等，这将是我今后努力的方向。
人机交互实验报告
人机交互实验报告一、实验目的本次实验的目的是通过设计和开发一个简单的人机交互系统，来研究用户与计算机之间的交互方式和效果。
通过实验可以了解用户对于现有交互系统的需求和反馈，帮助改进和优化人机交互的设计和开发。
二、实验设计本次实验采用问卷调查的方式收集用户的反馈信息。
实验分为两个阶段：设计和开发人机交互系统、用户使用和评价人机交互系统。
1.设计和开发人机交互系统基于实验目的和要求，我们设计了一个简单的人机交互系统。
在系统中，我们提供了一些基本功能，如登录、注册、个人信息查看和修改等。
我们采用了图形界面的设计，以便用户可以直观地操作系统。
2.用户使用和评价人机交互系统我们招募了10名实验参与者作为用户，让他们使用我们设计和开发的人机交互系统，并填写使用反馈问卷。
问卷中包括用户对系统功能、界面设计、易用性和满意度的评价。
我们根据问卷结果进行数据分析和统计。
三、实验结果分析根据用户填写的反馈问卷，我们对实验结果进行了分析和总结。
以下是一些重要的结果：1.功能评价大多数用户对系统提供的功能表示满意，尤其是登录、注册和个人信息查看功能。
但也有一些用户反映系统的功能还可以进一步完善，如添加更多实用的功能和操作。
2.界面设计评价用户对系统的界面设计普遍持肯定态度，认为系统界面设计简洁美观，易于操作。
然而，一些用户提出了一些改进建议，如增加一些界面动画效果以增加用户体验。
3.易用性评价绝大多数用户认为系统的易用性较高，操作起来简单明了，学习成本低。
但也有少数用户表示对系统的使用流程不太熟悉，需要一些时间来适应。
4.满意度评价综合用户对系统的功能、界面设计和易用性的评价，大多数用户对系统表示满意。
他们认为系统满足了他们的基本需求，提供了一种便捷的人机交互方式。
四、实验结论与展望通过本次实验，我们得出了以下结论：1.用户对于功能丰富、界面简洁美观和易于操作的人机交互系统表现出较高的满意度。
2.用户对于人机交互系统的功能、界面设计和易用性的评价是影响他们对系统满意度的重要因素。
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中北大学软件学院实验报告专业软件工程课程名称人机交互学号姓名辅导教师何志英成绩实验日期2012/3/13实验时间19:00-22:001实验名称试验一：最新人机交互技术2、实验目的了解最新人机交互的研究内容3、实验内容通过网络查询最新人机交互相关知识。
(1)在百度中找到“最新人机交互视频”的相关网页，查看视频。
(2)什么是Kinect技术。
(3)人机交互技术在各个领域的应用。
4、测试及结果(1)已在百度中查看“最新人机交互视频”的相关网页。
(2)Kinect是微软在2010年6月14日对XBOX360体感周边外设正式发布的名字。
(3)人机交互技术已成为解决医疗、教育、科研、环保等各类重大社会问题不可或缺的重要工具5、心得通过此实验，我了解人机交互技术在社会各个行业的重大作用。
辅导教师何志英成绩实验日期2012/3/13实验时间19:00-22:00 1、实验名称实验二：立体视觉2、实验目的掌握立体视觉的原理3、实验要求通过网络查询立体视觉相关知识。
(1)在虚拟环境是如何实现立体视觉？(2)3D和4D电影的工作原理。
4、测试及结果(1)实物虚化的视觉跟踪技术使用从视频摄像机到x-y平面阵列，周围光或者跟踪光在图像投影平面不同时刻和不同位置上的投影，计算被跟踪对象的位置和方向。
视点感应必须与显示技术相结合，采用多种定位方法（眼罩定位、头盔显示、遥视技术和基于眼肌的感应技术）可确定用户在某一时刻的视线。
例如将视点检测和感应技术集成到头盔显示系统中，飞行员仅靠“注视”就可在某些非常时期操纵虚拟开关或进行飞行控制(2) 4D电影是在3D立体电影的基础上加环境特效模拟仿真而组成的新型影视产品。
所谓4D电影，也叫四维电影；即三维的立体电影和周围环境模拟组成四维环境。
观众在看立体电影时，顺着影视内容的变化，可实时感受到风暴、雷电、下雨、撞击、喷洒水雾、拍腿等身边所发生与立体影象对应的事件,4D的座椅是具有喷水、喷气、振动、扫腿等功能的，以气动为动力的。
环境模拟仿真是指影院内安装有下雪、下雨、闪电、烟雾等特效设备，营造一种与影片内容相一致的环境。
5、心得通过本次试验，我明白了立体视觉以及3D、4D电影的工作原理。
辅导教师何志英成绩实验日期2012/3/27实验时间19:00-22:001、实验名称实验三：交互设备2、实验目的掌握常用的交互设备的工作原理如键盘、鼠标、显示器、扫描仪3、实验内容通过网络查询人机交互设备相关知识。
1、重点查找液晶显示器和扫描仪的工作原理和方法2、什么是数字纸？工作原理是什么？4、测试及结果(1)在彩色LCD面板中，每一个像素都是由三个液晶单元格构成，其中每一个单元格前面都分别有红色，绿色，或蓝色的过滤器。
这样，通过不同单元格的光线就可以在屏幕上显示出不同的颜色。
LCD不存在聚焦问题，因为每个液晶单元都是单独开关的。
这正是同样一幅图在LCD屏幕上为什么如此清晰的原因。
扫描仪是图像信号输入设备。
它对原稿进行光学扫描，然后将光学图像传送到光电转换器中变为模拟电信号，又将模拟电信号变换成为数字电信号，最后通过计算机接口送至计算机中。
光电转换是扫描仪的核心工作原理。
扫描仪的性能取决于它把任意变化的模拟电平转换成数值的能力。
(2)数字纸，也叫数码纸。
它是一种超薄、超轻的显示屏，即理解为"象纸一样薄、柔软、可擦写的显示器"。
工作原理：1.液晶方式 该方式是利用施加电压后分子排列被改变的液晶的性质，通过调整透光率及改变光线的方向来表达反差，笔记本电脑等产品上的液晶显示器已为我们所熟知。
电子纸液晶显示器的制作思路是，将液晶板与写入图像的装置部分相分离以实现薄型化和轻量化，并能卷曲，做成像纸一样的东西。
写入可利用施加光、热、表面电荷等各种方法来实现。
2.电泳方式 该方式是利用在电压下能够改变黑白状态的微胶囊来实现图像显示的。
微胶囊中带电的白色氧化钛颗粒和黑色碳粉粒子在电压下上下移动，从而绘制出黑白图像。
其特点是在反差、明亮度视觉等方面较理想，耗电低，重量轻而容易使其薄型化，形状自由等。
此外，有的产品是利用带电色粉的电泳现象，通过加大色粉的密集度来提高黑白反差的。
5、心得我明白了数字纸、液晶显示器、扫描仪的工作原理。
辅导教师何志英成绩实验日期2012/3/27实验时间19:00-22:001实验名称实验四：虚拟现实系统中的交互设备2、实验目的掌握虚拟现实系统中人机交互设备的工作原理和方法3、实验内容通过网络查询人机交互设备相关知识。
重点查找虚拟现实中使用的交互设备和较新的交互设备的工作原理和方法，如：数据手套、三维鼠标、空间跟踪定位器、触觉和力反馈器、头盔式显示器等。
（实验报告中写出3种以上）4、测试及结果(1)数据手套工作原理：数据手套是虚拟仿真中最常用的交互工具。
数据手套设有弯曲传感器，弯曲传感器由柔性电路板、力敏元件、弹性封装材料组成，通过导线连接至信号处理电路；在柔性电路板上设有至少两根导线，以力敏材料包覆于柔性电路板大部，再在力敏材料上包覆一层弹性封装材料，柔性电路板留一端在外，以导线与外电路连接。
把人手姿态准确实时地传递给虚拟环境，而且能够把与虚拟物体的接触信息反馈给操作者。
使操作者以更加直接，更加自然，更加有效的方式与虚拟世界进行交互，大大增强了互动性和沉浸感。
并为操作者提供了一种通用、直接的人机交互方式，特别适用于需要多自由度手模型对虚拟物体进行复杂操作的虚拟现实系统。
数据手套本身不提供与空间位置相关的信息，必须与位置跟踪设备连用。
数据手套一般按功能需要可以分为：虚拟现实数据手套、力反馈数据手套。
力反馈数据手套：借助数据手套的触觉反馈功能，用户能够用双手亲自“触碰”虚拟世界，并在与计算机制作的三维物体进行互动的过程中真实感受到物体的振动。
触觉反馈能够营造出更为逼真的使用环境，让用户真实感触到物体的移动和反应。
此外，系统也可用于数据可视化领域，能够探测与出地面密度、水含量、磁场强度、危害相似度、或光照强度相对应的振动强度。
(2) 三维鼠标：三维空间交互球是虚拟现实应用中的另一重要的交互设备，用于六个自由度VR场景的模拟交互，可从不同的角度和方位对三维物体观察、浏览、操纵；也可作为3D Mouse来使用；并可与数据手套或立体眼镜结合使用，作为跟踪定位器。
也可单独用于CAD/CAM，(Pro/E、UG)。
作为输入设备，此种三维鼠标类似于摇杆加上若干按键的组合，由于厂家给硬件配合了驱动和开发包，因此在视景仿真开发中使用者可以很容易的通过程序，将按键和球体的运动赋予三维场景或物体，实现三维场景的漫游和仿真物体的控制(3)头盔式显示器：头盔显示器（HMD，Head Mounted Display）的原理是将小型2维显示器所产生的影像藉由光学系统放大。
具体而言，小型显示器所发射的光线经过凸状透镜使影像因折射产生类似远方效果。
利用此效果将近处物体放大至远处观赏而达到所谓的全像视觉（Hologram）。
头盔显示器是虚拟现实应用中的3DVR图形显示与观察设备，可单独与主机相连以接受来自主机的3DVR图形信号。
使用方式为头戴式，辅以三个自由度的空间跟踪定位器可进行VR输出效果观察，同时观察者可做空间上的自由移动，如；自由行走、旋转等，沉浸感极强，在VR效果的观察设备中，头盔显示器的沉浸感优于显示器的虚拟现实观察效果，逊于虚拟三维投影显示和观察效果，在投影式虚拟现实系统中，头盔显示器作为系统功能和设备的一种补充和辅助。
5、心得通过此次实验，我看到了很多高科技的虚拟现实设备，更加了解到了，数据手套、三维鼠标、头盔显示器等虚拟设备的工作原理及使用方法。
辅导教师何志英成绩实验日期2012/4/10实验时间19:00-22:001实验名称实验五：人机交互界面表示模型2、实验目的掌握人机交互界面表示模型中的GOMS、LOTOS和UAN的方法。
3、实验内容1、简述GOMS和 LOTOS表示模型的方法。
2、结合GOMS和 LOTOS对任务“中国象棋对弈”进行描述3、UAN描述“文件拖入垃圾箱”4、测试及结果(1)GOMS是在交互系统中用于分析用户复杂性的建模技术，主要被软件设计用于建立用户行为模型 。
GOMS模型是一个缩写术语，G 代表Goals（目标）、O代表Operations（操作）、M代表Methods（方法）、S代表Selection rules（选择规则）。
Goals（目标）就是执行任务最终想要得到的结果。
Operations（操作）是任务分析道最底层的行为，是用户为了完成任务必须执行的基本动作。
Methods（方法）是描述如何完成目标的过程。
Selection rules（选择规则）是用户要遵守的判定规则，以确定在特定环境下所使用的方法。
GOMS模型是关于用户在与系统交互时使用的知识和认知过程的模型。
GOMS模型主要用于指导第一代（命令行）和第二代（WIMP）人机交互界面的设计和评价。
LOTOS的基本思想是用一套形式化和严格地表示法刻画系统外部可见行为之间的时序关系，系统由一系列进程组成，进程同环境之间通过称为“关口”的交互点进行交互，两个以上的进程在执行一个外部可见的行为时会发生交互，进行数据交换、信息传递、协调同步等操作。
(2)GOAL:中国象棋[>:GOAL:运行|||：* GOAL：走棋ACTION:自动记录棋谱>>：GOAL：当前方走>>:OPRATOR:拾取棋子OPRATOR:放置棋子GOAL:对弈方走>>OPRATOR:拾取棋子OPRATOR:放置棋子*GOAL:打谱[ ]:OPRATOR:加速OPRATOR:减速OPRATOR:暂停OPRATOR:恢复GOAL:退出(3)5、心得通过此次实验，我掌握人机交互界面表示模型中的GOMS、LOTOS和UAN的方法。
辅导教师何志英成绩实验日期2012/4/10实验时间19:00-22:001实验名称实验六：WEB界面设计2、实验目的掌握WEB界面设计的原则，了解页面内容、风格、布局、色彩设计的方法3、实验内容1、找到三种类型的网站：旅游景区、购物网站、政府部门网站，每种类型找三个以上网站，总结功能、布局、风格、色彩设计有什么相同和不同。
4、测试及结果通过上网查看诸多网站，发现不同网站有不同的风格，其风格表现在多方面：功能方面：功能大部分都相同，主要是列举最近发生的事件或最新通知。
布局方面：风景区网站、购物网站一般采用自由式布局，文字信息量少，图片多，外观漂亮，容易吸引人。
缺点：显示速度慢。
政府部门网站一般采用“同”字结构布局，页面结构清晰，主次分明。
缺点：太过规矩呆板，色彩单调。
风格、色彩方面：旅游网站、购物网站风格随意，色彩鲜艳，外观漂亮，引人注目；政府网站，风格大部分一样，整体格调肃穆，严谨，色彩单调，给人一种严肃认真的感觉。