人教版四年级语文下册第二次月考试卷附答案(2套)

1 / 10 人教版四年级语文下册第二次月考试卷(附答案)

班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟

题序 一

二 三 四 五 六 七 总分

得分

一、读拼音,写词语。(15分)

nà mǐ bīng xiāng chú chòu shū cài yù fáng

gāng tiě bìng zào yǐn xíng xì bāo jiàn kāng

二、比一比,再组词。(10分)

注(_______) 即(_______) 核(_______)堵(_______)愤(_______)

驻(_______) 既(_______) 孩(_______)赌(_______)喷(_______)

三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)

①千呼万(______) ②大(______)失色 ③无可(______)何

④(______)头丧气 ⑤翩翩飞(______) ⑥(______)空飞起

1.选词填空。(填序号)

(1)他听说孩子被车撞伤了,顿时____,慌忙向医院跑去。

(2)这只淘气的小猫,任凭我______,也不肯从床底下出来。

2.按要求写词语。

千言万语....(.含有数字....). ______...... ________........

欣欣向荣(AABC式) ______ __________

2 / 10 四、选择恰当的关联词语填空。(10分)

不是……就是…… 因为……所以……

如果……就…… 既然……就……

①________你打算3个月读完,那么每天________要读3个故事。

②妈妈回家________干家务活,________帮助我复习功课。

③________我已制定了学习计划,________要拿出行动严格照着计划去做。

④________我照计划去做了,________我的学习成绩提高了。

五、照样子,按要求写句子。(15分)

1.美丽的彩虹高挂在雨后的天空。(改为比喻句)

____________________

2.科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。(缩句)

____________________

3.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。

这句话运用了____的修辞手法。我也能用这种修辞手法写句子:

____________________

4.是谁使鲜花开满大地?是谁送走了白天?又是谁使月亮放出光华?

这是一个____句。我来仿写一个这样的句子:

____________________

六、阅读短文,回答问题。(15分)

一分钟

著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求教电话,并与那个渴望成功的青年人约好了见面的时间和地点。

当那个青年人如约而至时,看到班杰明的房子( )高大宽敞,( )房间里却乱七八糟,狼籍一片。这景象令青年人颇感意外。

没等青年人开口,班杰明就打招呼道:“你看我这房间太不整洁了,请你在门外等候一分钟,我收拾一下,你再进来吧。”说着,他轻轻关上了房门。

3 / 10 很快,一分钟过去了,班杰明打开了房门,并热情地把青年人让进了客厅。青年人简直不敢相信自己的眼睛,眼前出现了另一番景象——房间内的一切(不但)摆放得井然有序,(而且)有两杯刚刚倒好的红酒还漾着微波。

没等青年人开口,班杰明就非常客气地说:“干杯,你可以走了。”

青年人手持酒杯一下子愣住了,既尴尬(ɡān ɡà)又遗憾地说:“可是,我……我还没有向您请教呢……”

“眼前这些难道还不够吗?”班杰明一边微笑着,一边扫视着自己的房间,轻言细语地说

“你进来又有一分钟了。”

“一分钟……一分钟……”青年人若有所思,眉头紧锁。突然,他大声说,“我懂了,一分钟的时间可以做许多事情。只要把握住生命里的每一分钟,也就把握住了理想的人生。” 班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽,向班杰明连连道谢,开心地走了。

后来,青年人给班杰明写了一封信,感谢班杰明对他的教育。

1.联系上下文,在短文中的( )里填上恰当的关联词语。

2.根据意思在短文中找出相应的成语,写在( )里。

A.好像在思考着什么。 (_____)

B.形容整齐的样子,有秩序。(_____)

3.再读一读第2自然段,结合全文选择正确的意思,画“√”。

(1)班杰明的生活习惯不好,总是把房间搞得很乱。( )

(2)班杰明故意把房间弄乱,以此教育青年人。 ( )

(3)因为工作太忙了,班杰明没有时间收拾房间。 ( )

4.“只要把握住生命里的每一分钟,也就把握住了理想的人生。”请结合自己的生活实际写出你对这句话的理解。

___________

七、习作。(20分)

动物是我们的朋友,它们有的外形奇特,有的性格可爱,还有的和我们发生过有趣的故事。请选一种动物,把它写下来,写的时候可以学习课文中的一

4 / 10 些方法,把笔下的动物写得鲜活些。

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5 / 10

参考答案

纳米 冰箱 除臭 蔬菜 预防

钢铁 病灶 隐形 细胞 健康

注意 立即 核弹 堵塞 愤怒 驻扎 既然 孩子 赌博

喷泉

唤 惊 奈 垂 舞 凌 ② ① 三头六臂 千变万化

津津有味 井井有条

如果; 就; 不是; 就是; 既然; 就; 因为; 所以

美丽的彩虹像弯弯的小桥挂在雨后的天空。 科学家揭开了秘密。 设问

是谁送来了光明和温暖呢?当然是太阳。 排比 春天是美丽的,春天是温暖的,春天是令人着迷的。

1.虽然 但是

2. 若有所思 井然有序

3.(2)√

4.一分钟可以做很多有意义的事。不要小看一分钟,因为人生是由无数的一分钟构成的。不随意浪费一分钟,就是珍惜自己的生命,这样我们完成的事情会更多,人生才会有意义。

6 / 10 人教版四年级语文下册第二次月考试题

班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟

题序 一

二 三 四 五 六 七 总分

得分

一、读拼音,写词语。(15分)

guàn gài wéi yī tú dì yān mò bī pò

shànɡ fú pài tóu gān hàn cháng shì qiú ráo

二、比一比,再组词。(10分)

警(______) 颇(______) 脾(______) 吨(______) 怒(______)

譬(______) 颅(______) 牌(______) 钝(______) 努(______)

三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)

①深居(___)(___) ②(___)(___)高远 ③(___)(___)报国

④斩(___)截(___) ⑤(___)(___)琳琅 ⑥(___)(___)不阿

(1)以上词语中,可以用来形容人的精神、品质的词语有_________。

(2)连长_____地对战士们下了最后一道冲锋命令。

四、选择恰当的关联词语填空。(10分)

即使…也… 不但…而且… 如果…就… 虽然…但是…

1. 这样做(_____)解决不了问题,(_____)会增加新的困难。

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四年级语文下册第一次月考试卷 2

四年级语文下册第一次月考试卷 2

明远小学2013-2014学年度下期第一次月考四年级语文试题

满分:100分 卷面分:3分 考试时间:90分钟

题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分

得 分

一、我会写。(10分)

jiāng yìng zūn yán pān dēng píng zhàng shāo wēi

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

wān yán jīng zhàn wéi chí bēn chí kuǎn

dài

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、给加点的字选择正确的读音。(6分)

逃难.(nán nàn) 拮据.(jū jù) 系. (jì xì)绳子

中.(zhōng zhòng)彩 画卷.(juǎn juàn)走了一转.(zhuǎn zhuàn)

三、我会在句子中找出反义词,写在后面的括号里。(3分)

1、这几天老师的工作繁忙,几乎没有空闲的时间。( )——( )

2、我们对人要真诚,绝不能虚伪。 ( )——( )

3、如果生活中能将心比心,人与人之间就会多了一些宽容,少一些埋怨。

( )——( )

四.我会填(10分)

(1)大漠孤烟直,_____________________

(2) _____________________ ,白银盘里一青班级: 姓名: 考号:

第二学期四年级语文综合复习题

第二学期四年级语文综合复习题

第二学期四年级语文综合复习题

第一部分:基础知识积累与运用(35分)

一、 看拼音,在田字格里规范地写汉字,相信你的字一定很漂亮!(3分)

wān yán kuì jiù fán zhí

二、用“——”画出句子中带点字的正确读音,你一定行!(3分)

漂浮(piào piāo) 济南(jǐ jì) 差不多(chà chā)

朝夕(cháo zhāo) 挨打(ái āi) 系绳子 (xì jì)

三、将以下的四字词语补充完整,相信你一定能填对!(4分)

三( )茅庐 百发百( ) 无可( )何 如雷( )耳

狼吞虎( ) 笑( )颜开 毛遂自( ) 恋恋不( )

你一定积累了不少四字词语,请再写两个你喜欢的,不要重复本卷中的哟。(2分)

( ) (

四、请用“√”选择更恰当或更贴切的词语填空,。(6分)

1、父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠,(长 嵌)在荒凉的山坡上。

2、记忆宛若一张干燥的宣纸,这绿,随着丝丝缕缕的微雨,(悄然突然)在纸上化开,化开„„

3、古人称蛙鸣为蛙鼓,我想,(只有 如果)富于战斗性的鼓声,(才 就)能组成这样壮丽的乐曲。

4、一堂生物课结束了,林巧稚(虽然 不仅)学到了知识,(但是 而且)体会到了一种人生的哲理。

五、认真默读下面的句子,在不通顺的句子后面的括号里打“×”。(3分)

1、我们班的王小刚首先第一个冲过终点。( )

2、下雨了,我披着雨衣和套鞋去上学。 ( )

六、根据你本学期的积累把下面对应的句子连起来。(4分)

朝霞不出门, 不及汪伦送我情。

第二学期四年级语文综合复习题 2

第二学期四年级语文综合复习题 2

第二学期四年级语文综合复习题

第一部分:基础知识积累与运用(35分)

一、 看拼音,在田字格里规范地写汉字,相信你的字一定很漂亮!(3分)

wān yán kuì jiù fán zhí

二、用“——”画出句子中带点字的正确读音,你一定行!(3分)

漂浮(piào piāo) 济南(jǐ jì) 差不多(chà chā)

朝夕(cháo zhāo) 挨打(ái āi) 系绳子 (xì jì)

三、将以下的四字词语补充完整,相信你一定能填对!(4分)

三( )茅庐 百发百( ) 无可( )何 如雷( )耳

狼吞虎( ) 笑( )颜开 毛遂自( ) 恋恋不( )

你一定积累了不少四字词语,请再写两个你喜欢的,不要重复本卷中的哟。(2分)

( ) (

四、请用“√”选择更恰当或更贴切的词语填空,。(6分)

1、父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠,(长 嵌)在荒凉的山坡上。

2、记忆宛若一张干燥的宣纸,这绿,随着丝丝缕缕的微雨,(悄然突然)在纸上化开,化开„„

3、古人称蛙鸣为蛙鼓,我想,(只有 如果)富于战斗性的鼓声,(才 就)能组成这样壮丽的乐曲。

4、一堂生物课结束了,林巧稚(虽然 不仅)学到了知识,(但是 而且)体会到了一种人生的哲理。

五、认真默读下面的句子,在不通顺的句子后面的括号里打“×”。(3分)

1、我们班的王小刚首先第一个冲过终点。( )

2、下雨了,我披着雨衣和套鞋去上学。 ( )

六、根据你本学期的积累把下面对应的句子连起来。(4分)

朝霞不出门, 不及汪伦送我情。

第二学期四年级语文综合复习题 3

第二学期四年级语文综合复习题 3

第二学期四年级语文综合复习题

第一部分:基础知识积累与运用(35分)

一、 看拼音,在田字格里规范地写汉字,相信你的字一定很漂亮!(3分)

wān yán kuì jiù

fán zhí

二、用“——”画出句子中带点字的正确读音,你一定行!(3分)

漂浮(piào piāo) 济南(jǐ jì) 差不多(chà chā)

朝夕(cháo zhāo) 挨打(ái āi) 系绳子 (xì jì)

三、将以下的四字词语补充完整,相信你一定能填对!(4分)

三( )茅庐 百发百( ) 无可( )何 如雷( )耳

狼吞虎( ) 笑( )颜开 毛遂自( ) 恋恋不( )

你一定积累了不少四字词语,请再写两个你喜欢的,不要重复本卷中的哟。(2分)

( ) ( )

四、请用“√”选择更恰当或更贴切的词语填空,。(6分)

1、父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠,(长 嵌)在荒凉的山坡上。 2、记忆宛若一张干燥的宣纸,这绿,随着丝丝缕缕的微雨,(悄然突然)在纸上化开,化开„„

3、古人称蛙鸣为蛙鼓,我想,(只有 如果)富于战斗性的鼓声,(才 就)能组成这样壮丽的乐曲。

4、一堂生物课结束了,林巧稚(虽然 不仅)学到了知识,(但是 而且)体会到了一种人生的哲理。

五、认真默读下面的句子,在不通顺的句子后面的括号里打“×”。(3分)

1、我们班的王小刚首先第一个冲过终点。( )

2、下雨了,我披着雨衣和套鞋去上学。 ( )

六、根据你本学期的积累把下面对应的句子连起来。(4分)

朝霞不出门, 不及汪伦送我情。

第二学期四年级语文综合复习题 4

第二学期四年级语文综合复习题 4

第二学期四年级语文综合复习题

第一部分:基础知识积累与运用(35分)

一、 看拼音,在田字格里规范地写汉字,相信你的字一定很漂亮!(3分)

wān yán kuì jiù fán zhí

二、用“——”画出句子中带点字的正确读音,你一定行!(3分)

漂浮(piào piāo) 济南(jǐ jì) 差不多(chà chā)

朝夕(cháo zhāo) 挨打(ái āi) 系绳子 (xì jì)

三、将以下的四字词语补充完整,相信你一定能填对!(4分)

三( )茅庐 百发百( ) 无可( )何 如雷( )耳

狼吞虎( ) 笑( )颜开 毛遂自( ) 恋恋不( )

你一定积累了不少四字词语,请再写两个你喜欢的,不要重复本卷中的哟。(2分)

( ) (

四、请用“√”选择更恰当或更贴切的词语填空,。(6分)

1、父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠,(长 嵌)在荒凉的山坡上。

2、记忆宛若一张干燥的宣纸,这绿,随着丝丝缕缕的微雨,(悄然突然)在纸上化开,化开„„

3、古人称蛙鸣为蛙鼓,我想,(只有 如果)富于战斗性的鼓声,(才 就)能组成这样壮丽的乐曲。

4、一堂生物课结束了,林巧稚(虽然 不仅)学到了知识,(但是 而且)体会到了一种人生的哲理。

五、认真默读下面的句子,在不通顺的句子后面的括号里打“×”。(3分)

1、我们班的王小刚首先第一个冲过终点。( )

2、下雨了,我披着雨衣和套鞋去上学。 ( )

六、根据你本学期的积累把下面对应的句子连起来。(4分)

朝霞不出门, 不及汪伦送我情。

第二学期四年级语文综合复习题 5

第二学期四年级语文综合复习题 5

第二学期四年级语文综合复习题

第一部分:基础知识积累与运用(35分)

一、 看拼音,在田字格里规范地写汉字,相信你的字一定很漂亮!(3分)

wān yán kuì jiù fán zhí

二、用“——”画出句子中带点字的正确读音,你一定行!(3分)

漂浮(piào piāo) 济南(jǐ jì) 差不多(chà chā)

朝夕(cháo zhāo) 挨打(ái āi) 系绳子 (xì jì)

三、将以下的四字词语补充完整,相信你一定能填对!(4分)

三( )茅庐 百发百( ) 无可( )何 如雷( )耳

狼吞虎( ) 笑( )颜开 毛遂自( ) 恋恋不( )

你一定积累了不少四字词语,请再写两个你喜欢的,不要重复本卷中的哟。(2分)

( ) (

四、请用“√”选择更恰当或更贴切的词语填空,。(6分)

1、父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠,(长 嵌)在荒凉的山坡上。

2、记忆宛若一张干燥的宣纸,这绿,随着丝丝缕缕的微雨,(悄然突然)在纸上化开,化开„„

3、古人称蛙鸣为蛙鼓,我想,(只有 如果)富于战斗性的鼓声,(才 就)能组成这样壮丽的乐曲。

4、一堂生物课结束了,林巧稚(虽然 不仅)学到了知识,(但是 而且)体会到了一种人生的哲理。

五、认真默读下面的句子,在不通顺的句子后面的括号里打“×”。(3分)

1、我们班的王小刚首先第一个冲过终点。( )

2、下雨了,我披着雨衣和套鞋去上学。 ( )

六、根据你本学期的积累把下面对应的句子连起来。(4分)

朝霞不出门, 不及汪伦送我情。

第二学期四年级语文综合复习题 6

第二学期四年级语文综合复习题

第一部分:基础知识积累与运用(35分)

一、 看拼音,在田字格里规范地写汉字,相信你的字一定很漂亮!(3分)

wān yán kuì jiù fán zhí

二、用“——”画出句子中带点字的正确读音,你一定行!(3分)

漂浮(piào piāo) 济南(jǐ jì) 差不多(chà chā)

朝夕(cháo zhāo) 挨打(ái āi) 系绳子 (xì jì)

三、将以下的四字词语补充完整,相信你一定能填对!(4分)

三( )茅庐 百发百( ) 无可( )何 如雷( )耳

狼吞虎( ) 笑( )颜开 毛遂自( ) 恋恋不( )

你一定积累了不少四字词语,请再写两个你喜欢的,不要重复本卷中的哟。(2分)

( ) (

四、请用“√”选择更恰当或更贴切的词语填空,。(6分)

1、父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠,(长 嵌)在荒凉的山坡上。

2、记忆宛若一张干燥的宣纸,这绿,随着丝丝缕缕的微雨,(悄然突然)在纸上化开,化开„„

3、古人称蛙鸣为蛙鼓,我想,(只有 如果)富于战斗性的鼓声,(才 就)能组成这样壮丽的乐曲。

4、一堂生物课结束了,林巧稚(虽然 不仅)学到了知识,(但是 而且)体会到了一种人生的哲理。

五、认真默读下面的句子,在不通顺的句子后面的括号里打“×”。(3分)

1、我们班的王小刚首先第一个冲过终点。( )

2、下雨了,我披着雨衣和套鞋去上学。 ( )

六、根据你本学期的积累把下面对应的句子连起来。(4分)

朝霞不出门, 不及汪伦送我情。

人教版四年级语文下册第二次月考试卷及参考答案精品(2套)

1 / 10 人教版四年级语文下册第二次月考试卷及参考答案(精品)

班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟

题序 一

二 三 四 五 六 七 总分

得分

一、读拼音,写词语。(15分)

fú róng shuǐ hú dà yàn wéi chí

qín láo bó xué kū long diào qiǎn

二、比一比,再组词。(10分)

睁(________) 缓(________) 竭(________) 环(________)

挣(________) 援(________) 揭(________) 坏(________)

帝(________) 坚(________) 抗(________) 衔(________)

谛(________) 竖(________) 坑(________) 街(________)

三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)

鸦(____)无声 (____)无声息 震耳(___)聋 低声(___)语

人山人(____) 山崩(____)裂 心旷(___)怡 流连(___)返

北京冬奥会开幕式开始了,体育场馆内(_________)。

会议开始了,整个会场内(________),连一个(_______)的也没有。

四、选择恰当的关联词语填空。(10分)

不是……而是…… 不仅……而且……

2 / 10 1. 小明为了这次旅行,(________)查阅了很多有关的资料,(_________)设计好了旅行路线。

2.我们的交谈很融洽,仿佛我(_________)小孩,(_________)大人,一个他的老朋友。

第二学期四年级语文综合复习题 7

第二学期四年级语文综合复习题

第一部分:基础知识积累与运用(35分)

一、 看拼音,在田字格里规范地写汉字,相信你的字一定很漂亮!(3分)

wān yán kuì jiù fán

zhí

二、用“——”画出句子中带点字的正确读音,你一定行!(3分)

漂浮(piào piāo) 济南(jǐ jì) 差不多(chà chā)

朝夕(cháo zhāo) 挨打(ái āi) 系绳子 (xì jì)

三、将以下的四字词语补充完整,相信你一定能填对!(4分)

三( )茅庐 百发百( ) 无可( )何 如雷( )耳

狼吞虎( ) 笑( )颜开 毛遂自( ) 恋恋不( )

你一定积累了不少四字词语,请再写两个你喜欢的,不要重复本卷中的哟。(2分)

( ) (

四、请用“√”选择更恰当或更贴切的词语填空,。(6分)

1、父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠,(长 嵌)在荒凉的山坡上。

2、记忆宛若一张干燥的宣纸,这绿,随着丝丝缕缕的微雨,(悄然突然)在纸上化开,化开„„

3、古人称蛙鸣为蛙鼓,我想,(只有 如果)富于战斗性的鼓声,(才 就)能组成这样壮丽的乐曲。

4、一堂生物课结束了,林巧稚(虽然 不仅)学到了知识,(但是 而且)体会到了一种人生的哲理。

五、认真默读下面的句子,在不通顺的句子后面的括号里打“×”。(3分)

1、我们班的王小刚首先第一个冲过终点。( )

2、下雨了,我披着雨衣和套鞋去上学。 ( )

六、根据你本学期的积累把下面对应的句子连起来。(4分)

朝霞不出门, 不及汪伦送我情。

第二学期四年级语文综合复习题 8

第二学期四年级语文综合复习题

第一部分:基础知识积累与运用(35分)

一、 看拼音,在田字格里规范地写汉字,相信你的字一定很漂亮!(3分)

wān yán kuì jiù fán zhí

二、用“——”画出句子中带点字的正确读音,你一定行!(3分)

漂浮(piào piāo) 济南(jǐ jì) 差不多(chà chā)

朝夕(cháo zhāo) 挨打(ái āi) 系绳子 (xì jì)

三、将以下的四字词语补充完整,相信你一定能填对!(4分)

三( )茅庐 百发百( ) 无可( )何 如雷( )耳

狼吞虎( ) 笑( )颜开 毛遂自( ) 恋恋不( )

你一定积累了不少四字词语,请再写两个你喜欢的,不要重复本卷中的哟。(2分)

( ) (

四、请用“√”选择更恰当或更贴切的词语填空,。(6分)

1、父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠,(长 嵌)在荒凉的山坡上。

2、记忆宛若一张干燥的宣纸,这绿,随着丝丝缕缕的微雨,(悄然突然)在纸上化开,化开„„

3、古人称蛙鸣为蛙鼓,我想,(只有 如果)富于战斗性的鼓声,(才 就)能组成这样壮丽的乐曲。

4、一堂生物课结束了,林巧稚(虽然 不仅)学到了知识,(但是 而且)体会到了一种人生的哲理。

五、认真默读下面的句子,在不通顺的句子后面的括号里打“×”。(3分)

1、我们班的王小刚首先第一个冲过终点。( )

2、下雨了,我披着雨衣和套鞋去上学。 ( )

六、根据你本学期的积累把下面对应的句子连起来。(4分)

朝霞不出门, 不及汪伦送我情。

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