科技实践活动倡议书
校园科技创新倡议书
校园科技创新倡议书亲爱的同学们：当我们踏入校园，每一处角落都洋溢着知识的气息，每一间教室都承载着梦想的重量。
在这个充满希望和活力的地方，我们不仅要追求学术的卓越，更要勇敢地探索未知，用科技创新点亮我们的未来。
科技，是时代发展的引擎，是社会进步的动力。
它改变了我们的生活方式，让曾经的幻想成为现实。
从智能手机到无人驾驶，从智能家居到医疗突破，科技创新的力量无处不在，深刻地影响着我们的生活。
而校园，作为知识的摇篮，是培养创新精神和实践能力的最佳场所。
然而，在我们的校园生活中，科技创新的氛围或许还不够浓厚。
有些同学可能认为科技创新是高不可攀的，只有那些天赋异禀的人才能涉足；有些同学可能因为缺乏引导和支持，空有创新的想法却无法付诸实践；还有些同学可能因为害怕失败，而不敢迈出创新的第一步。
但实际上，科技创新并非遥不可及。
它可以是一个小小的创意改进，比如优化校园垃圾桶的设计，使其更加环保和便捷；也可以是一个有趣的实验探究，比如研究植物在不同环境下的生长情况；甚至可以是一个实用的软件程序，帮助同学们更高效地学习和管理时间。
科技创新需要我们具备敢于质疑的精神。
在课堂上，我们不能只是被动地接受知识，而要敢于对老师所讲的内容提出疑问，深入思考，挖掘其中的奥秘。
牛顿因为对苹果落地的好奇，发现了万有引力定律；瓦特因为对水壶盖跳动的疑问，改良了蒸汽机。
无数的科学发现和技术创新都源于一颗好奇和质疑的心。
科技创新需要我们拥有丰富的知识储备。
扎实的学科基础是创新的基石，无论是物理、化学、生物，还是数学、计算机、工程技术，每一门学科都为我们提供了独特的思维方式和工具。
只有广泛涉猎各领域的知识，我们才能在创新的道路上走得更远。
科技创新需要我们积极实践。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
”一个好的创意，如果只是停留在脑海中，永远无法变成现实。
我们要勇敢地走进实验室，动手操作，亲身体验，在实践中发现问题、解决问题，不断完善我们的创新成果。
科技活动月倡议书
科技活动月倡议书尊敬的负责人，各位老师和亲爱的同学们：我们生活在一个科技发展迅猛的时代，科技给我们的生活带来了许多便利和改变。
作为现代人，我们无论是在学习、生活还是工作中都难以脱离科技。
面对这一趋势，我们需要更好的利用和掌握科技，使其成为我们生活的好帮手，为我们带来更多的机遇和挑战。
为此，我们倡议举办一次“科技活动月”。
科技活动月是一次为期一个月的活动，旨在促进校园科技文化的发展和推进学生的科技创新氛围。
在这一个月内，我们将通过丰富多彩的科技活动，让同学们了解科技、热爱科技、运用科技。
具体的活动如下：一、科技知识竞赛通过举办各类知识竞赛，如物理、化学、生物、数学、计算机等，使同学们对科学知识有一个充分的认识和理解，不仅能够了解日常生活中科学的应用，还能够为科技创新打下扎实的基础。
二、科技讲座我们将邀请相关的专家学者，为同学们做科技知识的讲座。
大家通过这些讲座，不仅能够了解科学的最新进展，还能够感受到科技的魅力和力量。
三、科技项目展示我们鼓励同学们通过自己的努力和创新，在科技项目中有所创建，进行研究和探索。
在科技活动月当中，我们将举办科技项目展示活动，让同学们向大家展示自己的成果，并在展示中得到各种有益的意见和建议。
四、科技文化体验我们将邀请同学们到科技博物馆、科技园区进行考察，让大家亲身体验科技文化的魅力，感受前沿科技的生动实践。
五、科技嘉年华科技嘉年华是科技活动月的大型活动之一，活动将打造一个丰富多彩，充满欢乐和创新的平台。
我们将邀请一些企业、机构、校友等，为大家带来科技的最新发展及其应用，同时设立游戏、模拟、体验等精彩环节，让大家在娱乐中学到更多的科技知识。
综上所述，科技活动月是一个促进校园科技文化发展和推进学生科技创新氛围的重要活动。
我们希望通过这些活动，激发同学们的科技创新热情，增强他们的科技实践能力。
希望各位老师和同学们能够积极参与，让科技活动月成为学校发展的重要里程碑。
谢谢大家！。
小学科技活动倡议书
小学科技活动倡议书尊敬的各位领导、老师、家长以及亲爱的同学们：大家好！我是**小学校的**同学，今天非常荣幸能够向大家推荐一项非常有意义和有益的科技活动——小学科技活动倡议书。
随着科技的发展和进步，科技已经渗透到了我们生活的方方面面。
科技不仅为我们提供了丰富的知识和信息，还带来了许多方便和乐趣。
我们经常会看到大人们用科技设备来工作、娱乐和学习，他们在科技的世界里自由自在。
那么，对于我们小学生而言，我们该如何利用科技资源，培养我们的创新能力和科学精神呢？为了激发小学生们对科技的兴趣，促进他们的创新思维和动手能力，我们特别发起这一项小学科技活动。
通过此活动，旨在为广大小学生提供一个展示创意和才华的平台，提高他们动手实践的技能和综合素质。
一、活动目的：1.激发小学生的科学兴趣：通过举办科技活动，引导小学生主动参与，培养他们对科学的兴趣和好奇心，激发他们对科学的热爱。
2.提高小学生的动手实践能力：通过科技活动的参与，培养小学生的动手实践能力，锻炼他们的观察、思考和解决问题的能力。
3.弘扬科学精神：培养小学生对科学的热爱和追求，弘扬科学精神，鼓励他们探索和创新。
二、活动内容：1.科学实验：举办小学科学实验活动，通过简单的实验项目，让小学生参与其中，亲自动手操作、观察实验结果，并通过小组讨论和交流分享，培养他们的合作和分析能力。
2.科技创意比赛：举办小学科技创意比赛，鼓励小学生动手制作各种创意作品，如手工制作、模型制作、电子制作等等。
比赛将评选出一等奖、二等奖、三等奖等多项奖项，鼓励小学生展示自己的创造力和想象力。
3.科学知识竞赛：为小学生组织科学知识竞赛，以提高他们对科学知识的理解和记忆能力。
通过多种形式的题型，激发小学生学习科学知识的热情，增强他们对科学的兴趣。
三、活动流程：1.宣传推广：通过学校广播、班级会议、校园宣传栏等方式，向全校师生宣传推广此次活动，并邀请感兴趣的同学们积极参与。
2.报名参加：开展活动报名，鼓励同学们踊跃报名参加科技活动。
科技倡议书3篇_倡议书_
科技倡议书3篇科技嘉年华尊敬的家长朋友、亲爱的孩子们：为什么会有白天与黑夜?为什么飞机会飞，船儿会游?这个变化莫测的世界充满了新奇，天文地理、人文科技，一切都紧紧吸引着孩子们的目光，而我们无论多么博学，也无法从容应对孩子们的“十万个为什么”，怎么办?快来参加幼儿园的“科技嘉年华”大活动吧，牵着孩子的手，一同体验智慧世界的奇妙多彩!在长达一个月的“科技嘉年华”活动中，孩子们通过观察、了解、操作、分享，充分地体验微观世界的奇妙和宏观世界的多元，零距离感受科技的魅力和探索的快乐。
真诚地欢迎您和孩子全情投入到此次的“科技嘉年华”活动中!活动时间：XX年10月27日-11月21日请您关注：亲爱的爸爸妈妈，这道丰富多彩的科技盛宴需要您的鼎力支持，诚邀您出谋划策丰富活动内容。
请不要忽视每一颗好奇的童心，改变世界从这里起步!以科学的态度看待科技，才能以更加感恩的心态珍惜自然的馈赠，以更加宽广的胸怀发挥科技的正能量，我们期待您的参与和支持，我们见证您和孩子的共同成长!中学科技节倡议书在这春意盎然、播撒希望的时节，我们迎来了一个属于我们的节日——充满灵感和创造的科技节。
此时此刻我感到无比的兴奋与激动。
回首过去，年轻的我们从对科技的一无所知到在科技海洋里尽情遨游，是素质教育为我们构建和提高自身素质的平台，是科技节让我们有了展示风采的机会，也是学校第二课堂拓宽了我们的知识面，最重要的还是老师对我们的精心培养。
我无法忘记在劳技课堂上老师启迪我们思维时那深入浅出的讲解，也无法忘记当我拿出稚嫩的作品时老师给予的鼓励，最难忘的还是当我经过不懈努力、反复研究设计，终于做出一个较为完善的作品时，老师脸上露出的笑容。
老师不是科学家，但却是科学家的领路人。
当今社会，科技的发展，极大地推动了现代文明，“两弹一星、神六、神七、嫦娥1号”展示了我国的风采，但同时我们也应清楚地认识到，我国在整体科技创新能力上与发达国家仍然存在一定的距离。
作为新时代的接班人，缩小差距的重任落在我们的肩上。
科技倡议书
科技倡议书摘要：科技的迅猛发展对社会带来了巨大的变革和影响。
为了充分发挥科技的作用，本倡议书提出了一系列科技倡议，以促进科技的应用和创新，加速社会的进步和发展。
本文将介绍倡议的背景、目标和行动计划。
1. 背景科技在现代社会中起着不可忽视的作用。
随着科技的快速发展，人们对科技的依赖也日益增加。
科技不仅改变了我们的生活方式，还推动着社会和经济的发展。
然而，我们也面临着一系列科技带来的挑战，如数字鸿沟、隐私保护等问题。
因此，我们需要通过倡议，推动科技的合理应用和发展。
2. 目标本倡议的目标是促进科技的应用和创新，以推动社会的进步和发展。
具体目标如下：2.1 促进可持续发展科技在环境和资源保护方面具有巨大潜力。
我们将鼓励科技企业进行可持续发展的研究和创新，推动绿色技术的应用，减少资源浪费，保护生态环境。
2.2 改善生活质量科技创新可以改善人们的生活质量。
我们将鼓励科技企业研发和推广创新产品和服务，以满足人们日益增长的需求，提高生活水平。
2.3 推动数字普惠数字鸿沟是当前社会面临的一个重大问题。
我们将倡导科技企业加大对基础设施和技术的投入，推动数字化技术的普及，实现数字包容，让更多人通过科技获得机会。
2.4 加强隐私保护随着科技的发展，隐私保护成为一个紧迫的问题。
我们将提倡科技企业加强个人隐私保护技术，确保个人数据的安全，并遵守相关法规和伦理准则。
3. 行动计划为了实现上述目标，我们将采取以下行动计划：3.1 建立合作伙伴关系我们将建立与科技企业、科研机构、政府部门和社会组织的合作伙伴关系，共同推动科技的应用和发展。
3.2 投资科技创新我们将支持科技企业进行创新研究，并提供资金和资源支持，以推动科技创新和应用。
3.3 促进信息共享我们将建立信息共享平台，促进科技成果的交流和分享，加速科技的传播和应用。
3.4 加强法规监管我们将鼓励政府加强对科技行业的监管，建立科技伦理准则和隐私保护法规，确保科技的合理应用和发展。
科技创新倡议书格式范文
科技创新倡议书格式范文尊敬的同事们：随着科技的不断进步，创新已成为推动社会发展的关键力量。
我们认识到，科技创新不仅能够解决现实问题，还能为未来的发展提供无限可能。
因此，我们特此发起科技创新倡议书，旨在鼓励和促进我们团队在科技领域的创新活动。
一、背景与目标在当前全球化和信息化的背景下，科技创新已经成为衡量一个国家或地区竞争力的重要指标。
我们的目标是打造一个开放、协作、高效的创新环境，激发团队成员的创新精神，推动科技成果的转化和应用。
二、倡议内容1. 加强学习与交流：我们鼓励团队成员积极参加各类科技创新培训和交流活动，不断更新知识，提高专业技能。
2. 鼓励跨领域合作：我们倡导团队成员打破学科壁垒，促进不同领域间的交流与合作，以期在交叉领域产生新的创新点。
3. 支持原创性研究：我们支持团队成员开展原创性研究，对于有潜力的创新项目，我们将提供必要的资源和支持。
4. 促进成果转化：我们鼓励将研究成果转化为实际应用，通过与企业合作，推动科技成果的商业化和产业化。
三、实施措施1. 建立创新基金：设立专项基金，用于支持团队成员的创新项目，尤其是那些具有前瞻性和市场潜力的项目。
2. 搭建创新平台：建立线上和线下相结合的创新平台，为团队成员提供交流、展示和合作的机会。
3. 完善评价机制：建立科学合理的评价体系，对团队成员的创新成果进行公正、客观的评估，激励创新精神。
四、期望与展望我们期望通过这一系列的措施，能够激发团队成员的创新热情，推动科技创新的深入发展。
我们相信，通过大家的共同努力，我们能够为社会带来更多的价值，为未来的发展做出更大的贡献。
结束语科技创新是一个永无止境的旅程。
我们坚信，只要我们保持开放的心态，勇于探索，不断学习，我们就能够在这个旅程中不断前进，实现更多的突破和创新。
让我们携手共进，共创辉煌。
此致敬礼[贵单位名称][日期]。
创新科技倡议书
创新科技倡议书尊敬的各位领导、各位同仁：我们身处的时代正处于科技创新蓬勃发展的浪潮中，创新科技已经成为推动社会进步和经济发展的重要引擎。
为了更好地抓住机遇，提升创新能力，我们特发起本次创新科技倡议，希望能够探索更多创新科技应用领域，推动技术与实践的结合，促进创新创业生态的健康发展。
一、背景分析随着信息技术的高速发展，科技创新成为推动经济增长的重要支撑。
新一轮科技革命正在改变着我们的生活方式、生产方式和商业模式。
在这个数字化时代，互联网、人工智能、大数据、物联网等新一代信息技术正引领着全球经济的快速发展。
然而，我们也要清醒地认识到科技创新面临的挑战和问题。
二、目标与愿景我们的目标是创建创新科技生态圈，为科技人才提供更多的机会和平台，推动科技成果转化为具体应用和商业价值。
我们希望能够培育更多的创新型企业，形成以科技为核心的创业创新环境，加强与高校、科研院所、企业等各界合作，推动科技创新向纵深发展。
我们的愿景是建立起一个开放共享的科技研发平台，整合资源，促进创新团队的跨界、跨领域合作，形成优势互补、互利共赢的合作关系。
我们将激励创新人才，提供丰厚的研发经费和奖励机制，为科技创新提供更加良好的创作环境和发展空间。
三、重点项目为了实现上述目标，我们将重点围绕以下几个方面展开工作：1. 科技创新研究项目：开展前沿科技领域的研究，推动技术突破和创新成果的转化。
2. 人才培养与引进：加大科技人才培养力度，组织专业培训、学术交流等活动，同时引进高水平的科研团队和人才。
3. 创新科技平台建设：建立开放共享的创新科技平台，提供资源整合、项目孵化、技术服务等支持。
4. 政策和环境创设：制定相关政策，建立鼓励创新的法律法规体系，为创新科技提供良好的政策环境和经济支持。
四、组织与实施为了确保创新科技倡议的顺利实施，我们将成立专门的工作组，负责统筹协调相关工作，制定工作方案和时间表，明确责任分工和工作目标。
同时，鼓励广大员工积极参与，推动创新科技倡议的落地和实施。
科技小制作倡议书5篇
科技小制作倡议书5篇科技小制作倡议书1广大的青少年朋友们：你们好！你们是祖国的未来，少年智则国智，少年强则国强。
为了丰富你们的课余生活，满足大家创新发明的欲望，在这春暖花开之际，万源路社区在区科技局的支持下，联合航天中学、航天小学举办“青少年科技小发明、小制作大赛”，期待你的热情参与。
（一）活动主题：开发青少年智力，提高创新意识。
充分利用课余时间积极参与以小发明、小制作、日常生活与环境科学实践探索，科普作品等为主题的活动。
让青少年朋友们从小养成讲科学，敢于在科学领域去思考、去探索的习惯和勇气。
（二）参赛对象：高三年级（含高三）以下的学生均可参加。
（三）活动内容：1．创新或改进日常生活和学习用品等。
2．提出小发明设想和科普、科幻、漫画等作品。
3．撰写科普调查报告。
4．写学习、生活和实践中观察的与科普相关的作品。
以上有文字又有实物作品的给予加分。
（四）活动方式：1．在“内容”栏目内任选一项或多项，自拟其他与科普相关的内容也可以。
2．此项活动可由2-4人成立小组开展、也可以个人进行。
3．发明作品最好做成实物，若是方案要详细写明。
（五）参赛时间：即日起至5月15日截止。
（六）参赛办法：作品制作费用由发明者自费，自己安排时间在老师或家长、社区大学生义工辅导下完成均可。
于5月15日前将作品上交到航天中学（中学学生）、航天小学（小学学生）或万源路社区，最后统一交万源路社区。
（七）评选方法：由万源路社区邀请龙泉驿区科技局领导现场指导，并且组织相关专家、航天中学及航天小学相关负责人组成评审小组对参赛作品进行评审。
此次活动将分别在小学组、初中组、高中组评出一、二、三等奖及创意奖并给予获奖者荣誉奖励和物质奖励。
龙泉驿区科技局（科协）航天中学万源路社区航天小学二00九年二月科技小制作倡议书2尊敬的家长朋友：您们好！“六一”儿童节即将到来，为了让孩子们充分体验“庆六一”的快乐，我园将于“六一”前夕举行“大手牵小手，科技小制作”展览会，我们诚请您伸出热情灵巧的大手牵起孩子可爱能干的小手，共同查阅资料，收集身边的废旧物品，在家中制作具有科学原理的小玩具或实验用品，并简要说明玩具的名称、玩法或原理，于5月25日前带到幼儿园来交给本班老师。
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科技实践活动倡议书
尊敬的老师们亲爱的同学们：
大家早上好！
今天东莞松山湖中心小学“让科学流行起来”科技实践活动暨第三届校园科技节正式拉开了帷幕！本次活动将历时一个学期活动分为体验、竞赛、展示三个阶段活动中我们将发放微信科普、印发科技节通关卡、开展科普报告、开辟网站科普专栏、观看科普影片、外出探究体验、组织各种比赛全面评优评先
社会发展科技为先我们每个人都不知不觉地享受着科技发展带给我们的种种便利：电灯照亮了我们的生活汽车接送着我们上学投影走进了我们的课堂手机搭起了沟通的桥梁网络存储了知识的海洋……科技就在每个人的身边
莱特兄弟从鸟儿飞行中受到启发发明了飞机实现了我们飞上蓝天的梦想；达盖尔发明了照相机能使我们留下每一个美好的瞬间；贝尔发明了电话机使空间的距离不再是我们交流的障碍科技的发展使童话中的故事成为现实使各种科幻成为了故事使人类上天入地不再是美好理想
读一本科普读物赏一部引人入胜的科普电影并记录下感动你的科技发现；抓住灵光闪过的瞬间出一份图文并茂的科普手抄报写一份充满奇思妙想的小论文做一件凝聚智慧火花的小发明参与一次趣味十足的科技竞赛等当丰富多彩的科技知识为我们打开一扇通往科技城堡的大门时灵巧的双手和活跃的大脑会带着我们攀登上科学的高峰
走进科技节让我们身体的各项器官活跃起来或看或说或写或画或触
摸或感觉或探究或操作在科技的海洋中撷取一朵朵美丽的浪花编织
成一个个神奇的梦
同学们！科技节的舞台已经搭好让我们行动起来积极地实践大胆地想象从容地探究勇敢地创造让科学的种子在我们幼小的心田生根、发芽、开花；让科学的精神在校园里畅快地演绎淋漓地发挥！今天我们是科技成果的享受者明天我们要成为科技发展的推动者；今天我们是小制作者小设计手明天我们将成为大科学家大发明家
请大家跟我读：让科学流行！让好奇出彩！
请大家再跟我读：让科学流行！让好奇出彩！
请大家跟我齐读：让科学流行！让好奇出彩！
最后预祝东莞松山湖中心小学“让科学流行起来”科技实践活动暨第三届校园科技节圆满成功！
我的讲话完毕谢谢！
东莞松山湖中心小学
xx.3.23
科技实践活动倡议书[篇2]
老师们、同学们、大家上午好！
今的科技节我们的主题是：“七巧科技七彩梦想”通过发动、组织我校学生参与“七巧科技”科普系列活动结合我校“校有特色教有特点生有特长”的办学方向来激发同学们的科学兴趣开发同学们的智力锻炼同学们的动手动脑能力；使同学们的创新意识、空间想象力得
到提高让课余生活、学校科技课、活动课的内容得到丰富和充实从而促进科技教育活动的普及与发展
我们在大队部的组织下各中队要召开“七巧科技”科普教育主题班队会学习“七巧科技”科普系列知识争取人人参与一次“七巧科技”科技竞赛实践活动能够尽力创作一件科技作品在班级科技角展示学
生“七巧科技”创新作品等学校将会组织一次科技作品成果展让所有学生参观学习交流；举办一次以中队为单位组队的科技比赛营造科技活动的氛围争创特色
课堂教学是实施科技教育的主渠道我校将在各类学科的教学中进行全面的挖掘、开发科技因素并把挖掘、开发出来的科技因素在各个学科的教学中进行有机的渗透增加各科教学中的科技含量通过学科
渗透丰富学生的学科知识激发学生的探索热情培养小学生的思维创
想
我校积极开展应用“七巧科技”的科普教育活动旨在增强学生的注意力培养学生的想象力锻炼学生动手思维的能力学生利用如三角形、正方形、长方形、平行四边形、圆形、不规则多边形等图形运用智力七巧板(本文转自实用工作文档频道)的游戏以各种不同的拼凑
法拼搭想象组合出各种千变万化的图案在操作中学生进行“再创造”打开想象的大门畅游科技的新天地
因此新型七巧板这块模板拼接的不仅仅是有趣多彩的图形更是孩子们在演绎七彩的梦想！
谢谢大家！
科技实践活动倡议书[篇3]
老师们同学们：
大家好！为了丰富同学们的校园生活普及科学知识激发同学们探索科学的兴趣培养同学们动手动脑能力营造学校科技教育的氛围我们学校将在第13周举行校园科技周活动
本次活动内容包括：读科普书籍写读书心得；办科技手抄报；写科技小论文；科技小发明、小制作；“变废为宝”作品制作等创新活动希望同学们按照学校的安排踊跃参加活动比一比看谁在本学期的科技周上表现最突出活动期间学校将评选“科技小明星”、“科技幼苗奖”、“科技创新奖”若干名并有奖励优秀同学将破格被录取为校科技组成员参加市级航模比赛
同学们科技周的舞台已经搭好帷幕也已经拉开大家拿出各自的激情和活力用聪明和才智到舞台上尽情演绎展示自己的才能吧！愿科技周成为你梦想的摇篮成为你展翅翱翔的蓝天！
科技实践活动倡议书[篇4]
大家好！
我们学校为了提高同学们的科技素质从小培养创新意识、实践能力提高我们爱科学、学科学、用科学的精神希望同学们利用假期时间积极投入到科技制作活动中去
社会发展科技为先虽然我们掌握的科技知识还很少很少但我们知道我们都是现代科技文明的享受者都不知不觉地享受着科技发展给我们带来的种种便利比如：莱特兄弟从鸟儿飞行中受到启发发明了飞
机实现了我们飞上蓝天的梦想；达盖尔发明了照相机能使我们留下每一个美好的瞬间；贝尔发明了电话机使空间的距离不再是我们交流的障碍等等这些事例说明从衣到食从住到行从学到乐都离不开科技的发展可以说科技的发展使童话中的故事成为现实又使各种科幻片成为了故事使人类上天入地不再是美好理想呼风唤雨不再是痴人梦语同学们我们今天是科技成果的享受者明天我们要成为科技发展的推动者让我们利用寒假时间在家长的支持和帮助下多动脑多动手积极投入到开展想象、设计、发明、制作、竞技等活动中去吧！参加一项科技实践活动做一个小制作小发明或个人网页画一副科幻画……今天看似荒唐的想象明天将会变成合理的现实同学们伸出我们的双手启用我们的智慧打开我们的想象力精心制作我们的作品吧我们期待着每位同学的积极参与！（开学后把作品交与班主任）科技实践活动倡议书[篇5]
尊敬的家长朋友：
您们好！“六一”儿童节即将到来为了让孩子们充分体验“庆六一”的快乐我园将于“六一”前夕举行“大手牵小手科技小制作”展览会我们诚请您伸出热情灵巧的大手牵起孩子可爱能干的小手共同查阅资料收集身边的废旧物品在家中制作具有科学原理的小玩具或实验用品并简要说明玩具的名称、玩法或原理于5月25日前带到幼儿园来交给本班老师届时通过评比我们将颁发“创造发明”奖
通过科技小制作活动让我们的孩子关注身边的科技、关注他们能够理解的科技内容孩子在家园共育的气氛中喜爱科技喜欢动手动脑
探究科学现象、科学道理
亲子科技小制作的具体参与办法如下：
1、内容自定
2、孩子与父母共同制作
3、结构简单蕴涵简单的科学道理
4、可利用一些废旧材料如空纸盒、牙膏皮、泡沫塑料、罐头筒、废圆珠笔芯、铁丝、铁片等
5、先简要说明制作的用什么材料玩再附制作步骤图最后用简单扼要的语言说明原理
6、作品于5月25日前交到班上进行评奖
来吧爸爸妈妈请抽出时间蹲下身来听听孩子的想法
帮助孩子实现孩童时的制作梦想！让我们共同为孩子营造充满好奇、欢乐的科技氛围吧！我们相信有您的积极参与一定会让每一个孩子进一步体验到在玩中学科学、用科学、动手动脑的乐趣从而在孩子们的记忆中留下一个不同寻常的“六一”节
融侨永红实验园
xx年5月19日星期三。