人教版三年级上册数学《总复习》ppt课件
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数学人教版上册三年级期末总复习课件(整理版)

5、把一根长2米的绳子,剪成同样的5段,每 段长(4)分米,如果剪成同样长的10段, 每段长(20)厘米。(此题注意单位的不同)
6、北京与上海相距1440(千米),利用厚度是 1(毫米)IP电话卡,再远的距离也可以通话。
7、
注意此图 测量时不是 从0刻度开 始的,也不 是从整厘米 数开始。
8、每袋大米重50千克,( 20 )袋大米重1吨。 每袋水泥重100千克,20袋水泥重( 2 )吨。 运动场的跑道一圈是400米,这样的两圈是
(1)44÷6=7(辆)……2(人)
(2)44÷5=8(条)……4(人) 8+1=9(条)
答:都玩“丛林探险”,最多可以坐满7辆车。 都玩“激流勇进”,该租9条船。
11.奶糖46块,水果糖35块,现把6 块奶糖,4块水果糖装一袋,最多 可装多少袋?
6分米
3、长方形的长5厘米,宽是3厘米,与它周长
相等的正方形的边长是(4厘米)。
(通过周长求边长,并注意写单位。)
4、一个平行四边形的两条邻边的和是12分米,
它的周长是( 240)厘米。 想:12×2=24(分米)=240(厘米)
5、一个铁丝长120厘米,用它围一个长40厘
米,宽15厘米的长方形,还剩(10 )厘米。 想:(40 + 15)×2 = 110(厘米)
14、从学校到家的距离是1000米,小强往返一次 要走多少千米? 1000×2=2000(米)=2(千米) 答:小强往返一次要走2千米。
15、一根铁丝长10分米,剪下同样长的8段后,还 剩36厘米,剪下的铁丝平均每段长多少? 10分米 = 100厘米 100 – 36 = 64(厘米) 64÷8 = 8(厘米) 答:剪下的铁丝平均每段长8厘米。
多少?
6、北京与上海相距1440(千米),利用厚度是 1(毫米)IP电话卡,再远的距离也可以通话。
7、
注意此图 测量时不是 从0刻度开 始的,也不 是从整厘米 数开始。
8、每袋大米重50千克,( 20 )袋大米重1吨。 每袋水泥重100千克,20袋水泥重( 2 )吨。 运动场的跑道一圈是400米,这样的两圈是
(1)44÷6=7(辆)……2(人)
(2)44÷5=8(条)……4(人) 8+1=9(条)
答:都玩“丛林探险”,最多可以坐满7辆车。 都玩“激流勇进”,该租9条船。
11.奶糖46块,水果糖35块,现把6 块奶糖,4块水果糖装一袋,最多 可装多少袋?
6分米
3、长方形的长5厘米,宽是3厘米,与它周长
相等的正方形的边长是(4厘米)。
(通过周长求边长,并注意写单位。)
4、一个平行四边形的两条邻边的和是12分米,
它的周长是( 240)厘米。 想:12×2=24(分米)=240(厘米)
5、一个铁丝长120厘米,用它围一个长40厘
米,宽15厘米的长方形,还剩(10 )厘米。 想:(40 + 15)×2 = 110(厘米)
14、从学校到家的距离是1000米,小强往返一次 要走多少千米? 1000×2=2000(米)=2(千米) 答:小强往返一次要走2千米。
15、一根铁丝长10分米,剪下同样长的8段后,还 剩36厘米,剪下的铁丝平均每段长多少? 10分米 = 100厘米 100 – 36 = 64(厘米) 64÷8 = 8(厘米) 答:剪下的铁丝平均每段长8厘米。
多少?
人教版三年级上册数学第三单元复习课件PPT

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03
教学过 程
人教版三年级上册数学数与代数复习课件(共17张PPT)

复习二、数与代数
多位数乘一位数
1、整十数、整百数乘一位数的口算方法:先把整十、整百数末尾的0前面的数与一位数 相乘,计算出积后,再看乘数的末尾有几个0,就在积的末尾添上几个0。
如:300×6=1800 2、两位数乘一位数的口算方法: 一拆:把两位数拆成整十数和一位数的和; 二乘:用拆得两个数,分别和原来的一位数相乘得积; 三加:把两个积相加得结果。
大格数 终点 - 起点
10-3=7大格
分段计算 10→12→3
5大格
两段
23×4 口算:20×4+3×4=92
3、多位数乘一位数的笔算方法:把一位数写在多位数下面,相同数位对齐;从个位乘 起,用一位数依次乘多位数的每一位;哪一位上乘得的积满几十就要向前一位进几,前 一位乘完所得的积要加上进位的数。与哪一位相乘,积就写在那一位的下面。
4、因数:在乘法里,乘数什么,再求什么。 (1)归一问题:先求单一量,再求几个单一量是多少(先除 再乘)。 (2)归总问题:先求总量,再求出份数(先乘再除)。|k
(1)数格法: 可以看钟面,数格后再计算。 (2)计算法: 经过时间=结束时间-开始时间
开始时间=结束时间-经过时间 结束时间=开始时间+经过时间
【注意:相邻时间单位之间的进率是60】 1时=60分 1分=60秒
12-9=3(小时) 4时30分-2时30分=2时
3+2=5(时) 答:公园每天开放5小时。
时、分、秒
1、时针从一个数走到下一个数是( 1小时 )。分针从一个数走到下一 个数是( 5分钟 )。秒针从一个数走到下一个数是( 5秒钟 )。
2、时针要看大格,时针走了几大个大格,就是几小时。分针和秒针都 要看小格,分针走了几个小格,就是几分钟,秒针走了几个小格,就 是几秒钟。
多位数乘一位数
1、整十数、整百数乘一位数的口算方法:先把整十、整百数末尾的0前面的数与一位数 相乘,计算出积后,再看乘数的末尾有几个0,就在积的末尾添上几个0。
如:300×6=1800 2、两位数乘一位数的口算方法: 一拆:把两位数拆成整十数和一位数的和; 二乘:用拆得两个数,分别和原来的一位数相乘得积; 三加:把两个积相加得结果。
大格数 终点 - 起点
10-3=7大格
分段计算 10→12→3
5大格
两段
23×4 口算:20×4+3×4=92
3、多位数乘一位数的笔算方法:把一位数写在多位数下面,相同数位对齐;从个位乘 起,用一位数依次乘多位数的每一位;哪一位上乘得的积满几十就要向前一位进几,前 一位乘完所得的积要加上进位的数。与哪一位相乘,积就写在那一位的下面。
4、因数:在乘法里,乘数什么,再求什么。 (1)归一问题:先求单一量,再求几个单一量是多少(先除 再乘)。 (2)归总问题:先求总量,再求出份数(先乘再除)。|k
(1)数格法: 可以看钟面,数格后再计算。 (2)计算法: 经过时间=结束时间-开始时间
开始时间=结束时间-经过时间 结束时间=开始时间+经过时间
【注意:相邻时间单位之间的进率是60】 1时=60分 1分=60秒
12-9=3(小时) 4时30分-2时30分=2时
3+2=5(时) 答:公园每天开放5小时。
时、分、秒
1、时针从一个数走到下一个数是( 1小时 )。分针从一个数走到下一 个数是( 5分钟 )。秒针从一个数走到下一个数是( 5秒钟 )。
2、时针要看大格,时针走了几大个大格,就是几小时。分针和秒针都 要看小格,分针走了几个小格,就是几分钟,秒针走了几个小格,就 是几秒钟。
人教版三年级数学上册总复习《集合》课件

7+8-3=12(人)
答:参加音乐组和参加美术组的一共有12人。
右面是三(1)班部分 同学喜欢的球类调查统 计表,请你填一填。
喜欢足 王 赵 李 王 孙 吴 乔 苏 张
球的 军 晓 星 晓 丽 晓 石 月 庆
刚
敏
喜欢篮 张 苏 陆 王 李 张 李 常 杨 球的 庆 月 梅 晓 雷 一 星 贺 宇
刚
填图略
(1)既会唱歌又会跳舞的有( 4 )人。 (2)学校歌舞小组一共有多少人? (3)你能提出其他数学问题并解答吗?
(2)9+10-4=15(人)。 (3)只会唱歌的有多少人?9-4=5(人) (3)问所提问题不唯一,合理即可。
(选题源于教材P106第2题)
3.在圈中填上合适的数。
51、52、53、54、 55、56、57、58、59、 60、61、62、63、64、 65、66、67、68、69
(1)把统计表中的姓名填写在合适的圈里。
喜欢足球的
王军 赵晓 吴晓敏 乔石
孙丽
王晓刚 李星 苏月 张庆
喜欢篮球的 陆梅 李雷 张一 常贺
杨宇
两种球都喜欢的
右面是三(1)班部分 同学喜欢的球类调查统 计表,请你填一填。
喜欢足 王 赵 李 王 孙 吴 乔 苏 张
球的 军 晓 星 晓 丽 晓 石 月 庆
刚
敏
喜欢篮 张 苏 陆 王 李 张 李 常 杨 球的 庆 月 梅 晓 雷 一 星 贺 宇
刚
9+9-4=14(人) (2)一共调查了( 14 )人。
(3)只喜欢足球的有( 5 )人,只喜欢篮球的 有( 5 )人,两种球都喜欢的有( 4 )人。
中国结是我国特有的手工编织工艺品,它不仅具有造型、 色彩之美,而且皆因其形意而得名,如盘长结、藻井结 、 双钱结等。在学校组织的“迎新春,编织中国结”活动中, 有22人参加了“福”字中国结的编织,有27人参加了“平 安”字中国结的编织,有8人两样都参加了,参加此次活动 的一共有多少人? 22+27-8
人教版三年级数学上册总复习数与代数——《万以内加减法和多位数乘一位数》课件

79
39+44= 83 30 940 4
70 13
39+44=83
30 9 74
65-54= 11
50 4 15
65-48=17 40 8
25
二、聪明小法官。 (1)在减法中,差比被减数、减数都小。
举个反例:6-2=4
()
(2)三位数加三位数的和有可能是三位数,也有可
能是四位数。
()
二、聪明小法官。
×5 1500
4×250= 1000 250
×24 1000
三、列式计算。 (1)一个因数是9,另一个因数是940,积是多少? 940×9=8460
(2)一个数除以7,商是8,余数是6,这个数是多少? 7×8+6=62 56
(3)795与406减去398的差相乘,积是多少? 795×(406-398)= 6360 8
加法验算 验算
减法验算
和-加数=另一个加数 交换加数的位置 被减数-差=减数 差+减数=被减数
倍的 认识
求一个数是另一个数的几倍 求一个数的几倍是多少
笔算 乘法
两位数乘 一位数
相同数位对齐,从个位乘起,用一位 数依次去乘多位数的每一位,哪一位 上乘得的积满几十,就向前一位进几。
有关0 的乘法
笔算 乘法
3.下面的计算对吗?对的画“√”,错的画“×” 并改正。
点拨:第 1 个算式错在漏掉了 0×7 这一步的计算; 第 2 个算式错在没有加上进位的数。
整 理 复 习 1 口算、估算过关
1.直接写出得数。
4600+400=5000 820-280=540
200×6=1200
8×500=4000
5×700=3500
28-55×0=28
39+44= 83 30 940 4
70 13
39+44=83
30 9 74
65-54= 11
50 4 15
65-48=17 40 8
25
二、聪明小法官。 (1)在减法中,差比被减数、减数都小。
举个反例:6-2=4
()
(2)三位数加三位数的和有可能是三位数,也有可
能是四位数。
()
二、聪明小法官。
×5 1500
4×250= 1000 250
×24 1000
三、列式计算。 (1)一个因数是9,另一个因数是940,积是多少? 940×9=8460
(2)一个数除以7,商是8,余数是6,这个数是多少? 7×8+6=62 56
(3)795与406减去398的差相乘,积是多少? 795×(406-398)= 6360 8
加法验算 验算
减法验算
和-加数=另一个加数 交换加数的位置 被减数-差=减数 差+减数=被减数
倍的 认识
求一个数是另一个数的几倍 求一个数的几倍是多少
笔算 乘法
两位数乘 一位数
相同数位对齐,从个位乘起,用一位 数依次去乘多位数的每一位,哪一位 上乘得的积满几十,就向前一位进几。
有关0 的乘法
笔算 乘法
3.下面的计算对吗?对的画“√”,错的画“×” 并改正。
点拨:第 1 个算式错在漏掉了 0×7 这一步的计算; 第 2 个算式错在没有加上进位的数。
整 理 复 习 1 口算、估算过关
1.直接写出得数。
4600+400=5000 820-280=540
200×6=1200
8×500=4000
5×700=3500
28-55×0=28
《教学课件》部编人教版数学三年级上册《 总复习 多位数乘一位数、倍的认识》PPT精品课件

36
4×9 = 36(元) 答:一盒彩笔 36 元。
综合练习 3. (3)笔袋的价钱是钢笔的 2 倍。一支钢笔多少钱?
8
16÷2 = 8(元) 答:一支钢笔 8 元。
综合练习 3. (4)你还能提出哪些数学问题?
一个笔袋和一副三角尺一共多少钱? 16+4=20(元) 答:一共20元。
综合练习
4. 回来还乘同样票价的火车,这次旅游买火车票一共 花了多少钱?
2416
综合练习 2. 剧场有 870 个座位。
这场的票都卖完了。
这场的票房收入是多少元?
870×8 = 6960(元) 答:这场的票房收入是 6960 元。
综合练习 3. (1)笔袋的价钱是三角尺的几倍?
16÷4 = 4 答:笔袋的价钱是三角尺的 4 倍。
综合练习 3. (2)彩笔的价钱是三角尺的 9 倍。一盒彩需要 2 小时,飞往乌鲁
木齐的时间是飞往西安的 2 倍。北京飞往乌鲁木 齐大约需要几小时?
2 × 2 = 4 (时)
答:北京飞往乌鲁木齐大约需要 4 小时。
综合练习 1. 先估算一下,连一连,再计算。
1700×3 192×3 302×8
42×6
252
576
5100
多位数乘一位数要注意些什么?
280×3= 840 (人)
估一估,5 架这样的飞机大约可以载 客多少人。
280 ≈ 300 300×5 = 1500(人)
答:3架这样的飞机可以载客840人; 5架这样的飞机大约可以载客1500人。
多位数乘一位数, 用一位数分别乘 多位数的每一位 上的数,哪一位 上满几十就向前 一位进几。
买3张票…… 每张火车票215元。 去旅游喽!
4×9 = 36(元) 答:一盒彩笔 36 元。
综合练习 3. (3)笔袋的价钱是钢笔的 2 倍。一支钢笔多少钱?
8
16÷2 = 8(元) 答:一支钢笔 8 元。
综合练习 3. (4)你还能提出哪些数学问题?
一个笔袋和一副三角尺一共多少钱? 16+4=20(元) 答:一共20元。
综合练习
4. 回来还乘同样票价的火车,这次旅游买火车票一共 花了多少钱?
2416
综合练习 2. 剧场有 870 个座位。
这场的票都卖完了。
这场的票房收入是多少元?
870×8 = 6960(元) 答:这场的票房收入是 6960 元。
综合练习 3. (1)笔袋的价钱是三角尺的几倍?
16÷4 = 4 答:笔袋的价钱是三角尺的 4 倍。
综合练习 3. (2)彩笔的价钱是三角尺的 9 倍。一盒彩需要 2 小时,飞往乌鲁
木齐的时间是飞往西安的 2 倍。北京飞往乌鲁木 齐大约需要几小时?
2 × 2 = 4 (时)
答:北京飞往乌鲁木齐大约需要 4 小时。
综合练习 1. 先估算一下,连一连,再计算。
1700×3 192×3 302×8
42×6
252
576
5100
多位数乘一位数要注意些什么?
280×3= 840 (人)
估一估,5 架这样的飞机大约可以载 客多少人。
280 ≈ 300 300×5 = 1500(人)
答:3架这样的飞机可以载客840人; 5架这样的飞机大约可以载客1500人。
多位数乘一位数, 用一位数分别乘 多位数的每一位 上的数,哪一位 上满几十就向前 一位进几。
买3张票…… 每张火车票215元。 去旅游喽!
人教版小学数学三年级上册10.《总复习-倍的认识》课件(共10张PPT)
人教版三年级上册
期末总复习
倍的认识
单元知识梳理
倍的认识
倍的含义
2个 的个数是
3个2个 的3倍
一个数里面有几个另一个数,我们就说这个 数是另一个数的几倍。
求一个数是另一个数的几倍
(求一个数里面有几个几,用除法。)
解决问题
求一个数的几倍是多少
(求几个几是多少,用乘法。)
倍的含义
1.
2.
香蕉的数量是桃子的 ( 3 )倍。
36-1=35(岁)
6×6=36(岁)
6-1=5(岁)
答:妈妈今年36岁。
35÷5=7 答:去年妈妈的年龄是小圆的7倍。
求一个数的几倍 是多少,用乘法。
求一个数是另一个数的几 倍,用除法。
解决问题
2、有 7 个男生,女生的人数比男生的 5 倍多 5 人。 (1)女生有多少人?
5×7+5 =35+5 =40(人) 答:女生有40人。
一条红色线段的长度是一条蓝色线段的( 4 )倍。
倍的含义
3.画 ,使
的个数是 的5倍
有( 3 )个, 有( 5 )个( 3 )个, 要画(15 )个。
4. 给下面的 涂上颜色,使没有涂色的个数是涂色的3倍。
解决问题
1、小圆今年 6 岁,妈妈的年龄是龄是小圆的几倍?
用男生人数推算女生人数
7×6=42(人) 42-40=2(人) 答:女生应该增加2人。
解决问题
3、菲菲有 6 张卡片,圆圆给菲菲 3 张后,圆圆的卡片 的数量是菲菲的 4 倍。圆圆本来有多少张卡片?
6+3=9(张) 4×9=36(张) 36+3=39(张) 答:圆圆本来有39张卡片。
解决问题
4、李奶奶养了 42 只鸡和鸭,鸡的只数是鸭的 5 倍。鸡
期末总复习
倍的认识
单元知识梳理
倍的认识
倍的含义
2个 的个数是
3个2个 的3倍
一个数里面有几个另一个数,我们就说这个 数是另一个数的几倍。
求一个数是另一个数的几倍
(求一个数里面有几个几,用除法。)
解决问题
求一个数的几倍是多少
(求几个几是多少,用乘法。)
倍的含义
1.
2.
香蕉的数量是桃子的 ( 3 )倍。
36-1=35(岁)
6×6=36(岁)
6-1=5(岁)
答:妈妈今年36岁。
35÷5=7 答:去年妈妈的年龄是小圆的7倍。
求一个数的几倍 是多少,用乘法。
求一个数是另一个数的几 倍,用除法。
解决问题
2、有 7 个男生,女生的人数比男生的 5 倍多 5 人。 (1)女生有多少人?
5×7+5 =35+5 =40(人) 答:女生有40人。
一条红色线段的长度是一条蓝色线段的( 4 )倍。
倍的含义
3.画 ,使
的个数是 的5倍
有( 3 )个, 有( 5 )个( 3 )个, 要画(15 )个。
4. 给下面的 涂上颜色,使没有涂色的个数是涂色的3倍。
解决问题
1、小圆今年 6 岁,妈妈的年龄是龄是小圆的几倍?
用男生人数推算女生人数
7×6=42(人) 42-40=2(人) 答:女生应该增加2人。
解决问题
3、菲菲有 6 张卡片,圆圆给菲菲 3 张后,圆圆的卡片 的数量是菲菲的 4 倍。圆圆本来有多少张卡片?
6+3=9(张) 4×9=36(张) 36+3=39(张) 答:圆圆本来有39张卡片。
解决问题
4、李奶奶养了 42 只鸡和鸭,鸡的只数是鸭的 5 倍。鸡
人教版三年级数学上册第七单元长方形和正方形《整理复习》教学课件
一块长方形菜地,长6米,宽3米。四周围 上篱笆,篱笆要多少米?如果一面靠墙, 篱笆至少要多少米?
6+3×2
=6+6
=12(米)
答:篱笆至少要12米。
天安门广场记载了中国人民不屈不挠的革命精神 和大无畏的英雄气概,广场呈长方形,它北起天 安门,南至正阳门,东起中国国家博物馆,西至 人民大会堂。南北长880米,东西宽500米,它的 周长是多少米?
(5)华华去同同家有两条路可以走,这两条路相 比,( C )。 A.A比较长 B.B比较长 C.一样长 D.无法确定
3.计算下面每个图形的周长。(12分)
(1)
(10+6)×2=32(厘米)
(2) (12+9+6)×2=54(米)
4.我智慧,我会动。(10分) 画一个长5厘米,宽3厘米的长方形和一个与它周 长相等的正方形。
30厘米
21×4=84(厘米) 30-21=9(厘米) 21厘米 (21+9)×2=60(厘米) 答:正方形的周长是84厘米, 剩下的图形的周长是60厘米。
一块长方形菜地,长6米,宽3米。四周围 上篱笆,篱笆要多少米?如果一面靠墙, 篱笆至少要多少米?
(6+3)×2
=9×2
=18(米)
答:篱笆要18米。
(55+35)×2
=90×2
=180(米) 答:跑了180米。
给一面边长80厘米的正方形镜子做铝合 金边框,大约需要多长的铝合金条?
80厘米
正方形的周长=边长×4 80×4=320(厘米)
答:大约需要320厘米的 铝合金条。
一个长方形的宽是4厘米,长是宽的3倍。 这个长方形的周长是多少厘米?
长:4×3=12(厘米)
3×4=12(cm)
人教版三年级上册数学课件第1单元时-分-秒第4课时《整理和复习》PPT教学课件
经过时间 方法一:看钟面,数格子
的计算 方法二:
结束时刻-开始时刻=经过时间
2
新知讲解
知识点1:秒的认识
最短的 是时针 。
最细最长的 是 秒针 。
是 分针 。
秒针走1个小格是1秒,走1圈是60秒。
知识点2:体验时间的长短 体验1秒有多长。 例:眨一下眼是1秒,
咳嗽一下是1秒, 钟表嘀嗒一声是1秒。
1 时、分、秒
第4课时 整理和复习
义务教育人教版三年级上册数学课件
目 录 Contents
01 复 习 巩 固 02 新 课 讲 解 03 课 堂 检 测 04 延 伸 拓 展
1
复习巩固
复习巩固
秒的认识
秒是比分更小的时间单位
体验时间的长短
时、 分、 时间单位的
1时=60分
秒
简单换算
1分=60秒
2.改错。
我的一天
我是一名二年级的学生,今天我起床后,读
20小分时钟英语才上学。在教室门口,我遇到了同桌
芳芳,我们手拉着手用了12分秒钟从教室前面走到
最后一排的座位上。
下午,学校组织我们看了一场电影,共放映
了2小分时钟。晚饭过后,我和每天工作8 小分时钟的爸爸
下了一会儿围棋,我的棋艺大长。
这就是我快乐而充实的一天!
巩固练习
1.填一填。 (1)时钟钟面上有三根针,分别是( 时)针、( 分) 针、(秒)针,最长最细的针是( 秒)针。秒针走1小 格是( 1 )秒,走1大格是( 5 )秒。走1圈是(60) 秒,此时分针正好走( 1 )小格,1分=( 60)秒。
巩固练习
(2)秒针从“12”走到“4”,经过(20)秒,时针 从“6”走到“8”经过( 2 )时,分针从“1”走到 “5”,经过(20)分。
人教版三年级数学上册第六单元《整理和复习》教学课件
6 多位数乘一位数
复习
两位数乘一位数的口算:
两位数乘一位数,把两 位数看成整十数与一位数, 分别与一位数相乘,再把所 得的积相加。
口算。
600×7=4200
想:6×7=42
11×4=44
想:10×4=40 1×4=4 40+4=44
多位数乘一位数笔算
相同数位对齐,从个位乘起,用 一位数依次乘多位数的每一位,哪一 位上乘得的积满几十就向前 一位进几。
A.990
B.900
C.999
(3)3☆8×6 是 一 道 三 位 数 乘 一 位 数 的 算 式 , 它 的结果可能是( A )。
A.2028 B.1962 C.1518 (4)下面是一道乘法算式的口算过程,这道乘法
算式题应该是( B )。 A.32×2 B.32×3 C.23×2 D.23×3
(3)学校要买8块黑板。开学季商家推出两种促销方 案:第一种:买5块及以上,按每块498元出售; 第二种:每满2000元减400元。 ①若按原价购买,要花多少钱?(5分) 588×8=4704(元) 答:要花4704元。
②选择哪种方案购买更合算?(5分) 第一种:498×8=3984(元) 第二种:4704-400×2=3904(元) 3904<3984 答:选择第二种方案购买更合算。
2.我自信,我会选。(每题5分,共25分)
(1)下面算式结果不是“0”的是( B )。
A.609×0
B.106+0
C.0+0
D.108-108
(2)306×3的积中间( A )0。
A.没有 B.有1个 C.有2个 D.无法确定
(3)天天收集了8套《水浒传》一百零八将的画片,一
共有( A )张。
A.864
复习
两位数乘一位数的口算:
两位数乘一位数,把两 位数看成整十数与一位数, 分别与一位数相乘,再把所 得的积相加。
口算。
600×7=4200
想:6×7=42
11×4=44
想:10×4=40 1×4=4 40+4=44
多位数乘一位数笔算
相同数位对齐,从个位乘起,用 一位数依次乘多位数的每一位,哪一 位上乘得的积满几十就向前 一位进几。
A.990
B.900
C.999
(3)3☆8×6 是 一 道 三 位 数 乘 一 位 数 的 算 式 , 它 的结果可能是( A )。
A.2028 B.1962 C.1518 (4)下面是一道乘法算式的口算过程,这道乘法
算式题应该是( B )。 A.32×2 B.32×3 C.23×2 D.23×3
(3)学校要买8块黑板。开学季商家推出两种促销方 案:第一种:买5块及以上,按每块498元出售; 第二种:每满2000元减400元。 ①若按原价购买,要花多少钱?(5分) 588×8=4704(元) 答:要花4704元。
②选择哪种方案购买更合算?(5分) 第一种:498×8=3984(元) 第二种:4704-400×2=3904(元) 3904<3984 答:选择第二种方案购买更合算。
2.我自信,我会选。(每题5分,共25分)
(1)下面算式结果不是“0”的是( B )。
A.609×0
B.106+0
C.0+0
D.108-108
(2)306×3的积中间( A )0。
A.没有 B.有1个 C.有2个 D.无法确定
(3)天天收集了8套《水浒传》一百零八将的画片,一
共有( A )张。
A.864
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加减法的验算
加法: 加数 + 加数 = 和
验算: 和 - 加数 = 另一个加数
减法: 被减数
- 减数
验算: 被减数 - 差
=差 = 减数
差 + 减数 = 被减数
聪明小法官。
1、在减法中,差比被减数、减数都小。 ( ×)
2、三位数加三位数的和有可能是三位数, 也有可能是四位数。
(
√)
3、求比458多198的数是多少,正确的
12、妈妈带红红坐长途汽车去看奶奶,途中要走378 千米。他们下午5时出发,汽车平均每小时行80 千米,晚上9时能到达吗?大约需要几个小时到 达?
9 – 5 = 4(时) 80×4 = 320(千米) 320<378 答:晚上9时不能到达,大约需要5个小时到达。
万以内的加法和减法(二)
知识要点: 1、会正确计算三位数加、减三位数,并
2×8 = 16(厘米)
8、长方形的长是4厘米,宽是2厘米,用两个这样 的长方形拼成一个正方形,拼成的正方形的周 长是多少?如果拼成一个长方形周长是多少?
4×4 = 16(厘米) 答:拼成的正方形的周长是16厘米。
(4 + 4 + 2)×2 = 20(厘米) 答:拼成的长方形的周长是20厘米。
知识要点:
1、认识四边形特征,掌握长方形、正方 形、平行四边形特征,会在方格纸上 画长、正方形和平行四边形。
2、知道周长含义。并能根据要求求周长 或边长。
1、一个长方形,长是13分米,宽是7分米,
周长是(4)米。(注意单位换算)
2、把一个边长是6分米的正方形纸剪成十字
形,十字形的周长是( 24)分米。
4、三年级有287位同学坐车去春游,租了5辆车, 且每辆车限乘58人,有4辆车已经坐满,第5辆 车坐多少人?还差几人又能坐满一辆车?
58×4 = 232(人) 287 – 232 = 55(人) 答:第5辆 车坐55人。 58 – 55 = 3(人) 答:还差3人又能坐满一辆车。
5、一根绳子长600米,第一次用去146米,第二 次用去79米,这根绳子比原来短了多少米?
500
485×4 ≈ 2000
2. (1)999×0的积是( 1)位数; 999×1的积是( 3)位数; 999×9的积是(4)位数。
(2)250×4积的末尾有(3)个零; 150×8积的末尾有(2)个零。
(3)1与任何数相乘都得(任何数 ); 0与任何数相乘都得( 0 )。
3.□43×3的积是一个四位数,□里最小填
(2)一家商店早8:30开门,晚9:00关门, 这一天共营业_1_2_时__3_0_分___。
(3)一列火车本应6:35到达,实际7:05到达, 晚到了__3_0_分____。
(4)一个用一根铁丝围成的长方形长3 米,宽1米。如果把这根铁丝每9分米剪成 一段,每段做一个正方形,最多可以做 ( 8 )个正方形;如果做一个需要用8分 钟,做这些1小时够吗?(不够)
三年级上册数学
总复习
时、分、秒
时、分、秒:
计时单位
机械表中最细,走得最快的针是秒针, 秒针跳动一小格就是一秒。
1天=24时
1时=60分
1分=60秒
1.算一算 1时+30分=( 90 )分 1分30秒-40秒=( 50 )秒
2.填一填 (1)填入合适的单位
我每天睡眠达10( 小时 ),起床穿衣用10( 分 ); 吃早餐用15( 分 );带领巾用40( 秒 );连续跳绳10 下,用6( 秒 );我脉搏跳76下用1( 分 );骑自行车行 140米用1( 分 )。
8厘米。( √ ) (11)正方形的周长是4条边的总和,也就是边长
的4倍。( √ ) (12)如果长方形的长缩短到和宽同样长,这时
长方形就变成了正方形。(√ )
7、用4个边长2厘米的正方形围成一个长方形,它 的周长是多少?如果拼成一个大正方形,周长 是多少?(此题解答时要先画图,下面提供的 是比较容易解答的方法。) 2×10 = 20(厘米)
猜年龄
大家好!我叫小 华你,们请猜大对家了猜! 一
猜我,妈我妈的今妈年妈年 是龄3是5岁多。大?
小Hale Waihona Puke 今年7岁, 我的年龄是小华的5倍。
多位数乘一位数。
知识要点:
1、 熟练、准确地口算和估算。 2、 笔算多位数乘一位数。 3、 运用所学知识解决生活中的问题。
1. 估算
60
500
58×3≈ 180 508×3 ≈180
( C )。
A5
B4
C3
4.345×□ 的积是一个三位数,□里最大填
( A )。
A2
B3
C4
5.35+36+37+38+39+40+41等于( A )。
A、38×7
B、41×7
C、35×7
6.运动队有36个排球,56个篮球,足球的 个数是排球和篮球个数和的2倍,运动队 有多少个足球?
(36+56)×2=184(个) 答:运动队有184个足球。
(800)米,再跑(200)米就是1千米;要跑2 千米需要 (5 )圈。
9、妈妈买了一块长10厘米的火腿肉,每10毫米切 一片,一共可以切( 10 )片。
10、在一辆载重2吨的货车上,装3台重700千克 的机器,超载了吗?
方法1: 700×3 = 2100(千克) 2100千克>2吨 答:超载了。
5、把一根长2米的绳子,剪成同样的5段,每 段长( 4)分米,如果剪成同样长的10段, 每段长(20)厘米。(此题注意单位的不同)
6、北京与上海相距1440(千米 ),利用厚度是 1(毫米)IP电话卡,再远的距离也可以通话。
7、
注意此图 测量时不是 从0刻度开 始的,也不 是从整厘米 数开始。
8、每袋大米重50千克,( 20 )袋大米重1吨。 每袋水泥重100千克,20袋水泥重( 2 )吨。 运动场的跑道一圈是400米,这样的两圈是
方法2: 2吨 = 2000千克 700×3 = 2100(千克) 2100千克>2000千克(此处也可不写单位) 答:超载了。
11、银行、商店和书店在同一条路上,从商店到 银行有621米,从书店到银行有356米,从商 店到书店一共有多少米?
621 + 356 = 977(米) 621 – 356 = 265(米) 答:从商 店到书店一共有977米或265米。
6分米
3、长方形的长5厘米,宽是3厘米,与它周长
相等的正方形的边长是(4厘米)。
(通过周长求边长,并注意写单位。)
4、一个平行四边形的两条邻边的和是12分米,
它的周长是( 240)厘米。 想:12×2=24(分米)=240(厘米)
5、一个铁丝长120厘米,用它围一个长40厘
米,宽15厘米的长方形,还剩(10 )厘米。 想:(40 + 15)×2 = 110(厘米)
想: (3+1)×2=8米=80分米 80÷9=8(个)……8(分米)
8×8=64(分) 64分>1小时
3.解决问题 (1)同学们去博物馆参观,要坐45分钟的车,他们8:
30分准时到达,请问他们是( 7时45分 )出发的。
8时30分-45分=7时45分
(2)一列火车本应10:50分到南京站,现在晚点25 分钟,火车将在( 11时15分 )到达。
结束
8:00
播出时间 (分)
30分
儿童剧场 8:35 9:40
65分
英语空间 10:45 11:05 20分
万以内的加法和减法(一)
万以内的加法
列竖式进行万以内的加法运算步骤:
1、列竖式; 2、相同数位一定要对齐; 3、哪一位上的数相加满十,就要向前一位进1;
如果前一位也满十,再向前一位进1; 4、写答案。
列式是458+198。
( √)
4、在加法中,和总比两个加数都大。
( √)
测量
知识要点: 1、正确使用长度单位:千米、米、分
米、厘米、毫米,并能进行简单的 换算。
2、正确使用质量单位:吨、千克和克, 并能进行单位间的换算。
3、能够正确解答生活中的数学问题。
1、长江是我国第一大河,世界第三大河,长约 6200 (千米 ),南京长江大桥长约6700 (米)。 黄河是我国第二大河,全长5464(千米)。
7.口算比赛中,小强平均每分钟做16道题, 过了3分钟他正好做了一半,口算比赛一 共多少道题?
16×3×2=96(道) 答:一共有96道题。
8.今年水果园里的水果大丰收,西瓜收 了1350千克,葡萄收了9筐,每筐78千 克。一辆载重为2吨的汽车,能把这些 水果一次运完吗?
78×9=702(千克) 702+1350=2052(千克) 2吨<2052千克 答:一辆载重2吨的汽车,不能把这些水果一次运 完。
会验算。 2、能正确填写竖式中所缺的数。 3、能正确解答生活中的数学问题。
1、已知差比被减数小125,减数是(125)。 已知被减数等于差加120,减数是(120)。
(以上两题根据减法算式三个数的关系直接解答。)
2、某鞋厂有两个仓库,这两个仓库存的鞋相差276
双,第一个仓库存鞋503双,第二个仓库存鞋多
10时50分+25分=10时75分=11时15分
(3) 同学们去博物馆参观,要坐45分钟的车才能到达,他们如果想
在8:00到达博物馆就需要比计划出发的时间提前15分钟出发,
请问他们原计划(7时30分 )出发。
8时-45分=7时15分 7时15分+15分=7时30分
节目 (4) 早间新闻
开始
7:30
120 – 110 = 10(厘米)
6、判断。
(1)四边形都有四个角。
(√ )