【学校工作计划】2011―2012学年度高中科研处工作计划
2011—2012学年度上学期教育科研工作计划
2011—2012学年度上学期教育科研工作计划一、指导思想进一步贯彻省、市、区三级科研工作会议精神，紧紧环绕全区教育工作会议提出的总体思路和工作目标，以教师岗位练兵为载体，以“聚焦有效教学，构建生命课堂”为指导，以加强教育科研工作规范化建设为主线，以“十一五”科研课题为核心，以加强课题治理、提高课题课题研究水平为重点，加强教育科研队伍建设，以课题带动教研、以教研促进课堂教学质量的提升，为学校教育教学的进展作出应有的贡献。
二、重点工作（一）、进一步学习、贯彻市、区科研工作会议精神。
按照市区科研室下发的《科研工作评估细则》规范治理，努力提高科研工作的层次和水平，迎接市区科研部门的检查。
（二）、加强科研电子化治理，完善学校科研工作室及教师个人科研博客，把相应的具体内容添加到里面去。
（三）、本学期召开学校科研课题中期成果推进会，组织教师对子课题的研究做以时期性总结，推进课题的深入开展。
三、常规工作（一）、以“十一五”科研课题为中心，组织教师深入扎实开展课题《“师生互动共同进展”实现课堂教学有效性办法的研究》的研究。
充分发挥科研骨干的作用，科研小组的教师将成为课题组的骨干，以点带面，辐射全体。
全校教师都将参与到课题中来，人人参与课题研究，实现“聚焦有效教学，构建生命课堂”的工作重点。
课题组将按下列程序开展工作。
1、对实验教师进行培训，定期组织实验教师学习与课题相关的材料，提高教师课题实验的理论水平。
除进行校内培训外，还将组织优秀教师走出去学习，把专家、学者请进学校辅导说座，切实提高教师们的素养及能力。
2、组织教师从实际动身，按照本年度的子课题研究打算，在课堂教学中开展课题研究。
3、每周三集体备课时刻为学年组、学科组科研日，数学工作室、语文工作室、科研工作室本学期要制定各自的工作打算、树立“咨询题即课题”的科研理念，实验教师在一块把自己这一周课题研究中遇到的咨询题、困惑、成功的办法、好的经验进行总结交流，以求相互借鉴、相互学习、取长补短。
2011学年第二学期教务科研处工作计划(2012、2)
2011学年第二学期教务科研处工作计划一、指导思想深入学习贯彻全国、全省教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《浙江省中长期教育改革和发展规划纲要》、《温州市教育发展“十二五”规划》和县教科所、教研室2012年工作要点精神，以示范规范、和谐合作为训导，以我校《苍南县第一实验小学三年发展规划（2011—2013）》为指引方向，秉承“不变的是主线、创新的是载体，牢记的是规范、体现的是示范、打造的是和谐、寻求的是合作”之工作理念，秉承“源于心，成于行”的校训，坚持“用力做事情、用心铸文化”之工作方针，深化教育教学改革，加强教学教研、科研规范化管理，力求教学科研工作既本色而又具特色。
全面履行学校教务科研处“研究、指导、服务、管理”四项职责，大力推进教学教研科研规范化管理和制度建设，并致力于在一种框架下实现学科自主和学术自由，努力做到“规范、务实、高效”，扎实提高学校的教学质量。
二、教学工作计划（一）工作目标1．教学教研：建立普遍标准和个体发展评价——为教育提供坚不可摧的阵地与切实有用的方法。
强化常规管理，守住教学生命线。
精化备课方式，体现备课工作的弹性、规范、共享、有效，努力使我校教师的备课成为一项服务学生、服务教师、服务课堂的有价值的工作。
完善作业管理、学习评价，使之科学化、有序化。
努力提高教学质量，树立科学的教育质量观，把促进学生的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准。
加强与完善教学质量监控工作，继续实施“从起点看变化，从变化看发展，从发展看成果”的评价办法，建立学生综合素质评价体系。
2．科研工作：行动研究，以解决问题为根本出发点——为教育提供能量储备和可持续发展空间。
加大校本教研力度，实现两个校区教研工作的对接，加强教研共同体建设和教研联盟活动，努力克服教研活动格式化、形式化，实现教研活动常态化，使各项活动有立意、有创意、有诗意。
大力倡导并积极探索开门展课、推门听课、观课议课、团队磨课的教研模式。
2011─2012学年度上学期学校教科研工作计划
2011─2012学年度上学期学校教科研工作计划公2011─2012学年度上学期学校教科研工作计划一、指导思想根据上级要求，结合七十八中学发展实际，围绕“精细管理、有效教学、优质发展”总体目标开展工作，以题研究为抓手，进一步强化广大教师的科研意识，提高教师科研素质和科研质量，充分发挥教科研的先导、服务功能，着力提高教科研的实效性，为进一步提升我校教育教学质量，推进我校持续快速发展发挥应有作用。
二、工作目标1、进一步完善学校教科研制度，增强教师科研意识，拓展教师教育视野，浓厚学校科研氛围，落实科研激励机制，提高教师科研水平。
2、充分调动教师参与各级各类题研究积极性，指导并规范教师题研究工作。
重视过程性管理，重视强化题研究与堂教学的有机结合，让题研究真正为教学服务。
3、认真落实教科研常规管理，正常有序地开展各类科研活动，[ ~]积极组织教师参加各类论征集评选活动。
4、紧密结合我校实际，目标明确、步骤清晰、措施具体、积极稳妥地开展有效教学实验。
三、工作要点本学年度将围绕“认识再提高，制度更完善，队伍再培养，研究更实际，改见实效”总体思路，切实抓好常规教育科研及有效教学两大方面工作。
（一）常规教育科研工作方面1、进一步加强教科研制度建设。
以制度建设促进教科研发展。
本学年要以现有的学校教科研规为依据，加大执行力度，并在具体实施过程中作进一步修改和完善。
努力通过制度建设减少工作失误，提高工作效率和服务质量。
2、加强科研培训，提高师资素质。
一是组织教师积极参加各项校外培训，开阔视野，提高学识，更新理念。
组织骨干教师参加市、区两级的教科培训、学术研讨等活动，学习先进经验，提高科研认识。
通过创造条，不断加速教师的成长。
二是不断加大校本科研培训的力度，营造良好学术氛围，全面关注教师教科研能力的提升。
一是对五年内新上岗的青年教师，开展“师徒结对”活动，充分落实传、帮、带，鼓励青年教师乐于学习、勤于研讨，尽快胜任教育教学工作。
2011—2012学年度第二学期科研工作计划
2011—2012学年度第二学期科研工作计划一、指导思想以十七大精神和科学发展观为指导，结合《三十五中学校本研修计划》，以提升教师专业化素质和教学质量为目标，实现自主发展教育。
依托校本研修，以课题研究为切入点，以教师培训为重点，坚持常态科研，关注学生，读懂学生，研究学生，发展学生。
二、工作目标1、深入开展《“研究型教师”校本培养策略实践研究》课题研究，推动教师专业发展。
2、继续强化教师的科研意识，教师区级科研立项达20%--30%，85%的教师拥有或参与“小专题”研究。
3、规范、高效地做好课题的管理、指导，定期召开科研培训会及研究成果发布会，全面收集、整理、提炼“十一五”科研成果。
三、主要工作1、以《“研究型教师”校本培养策略实践研究》课题为牵引，以专题研究带动课题研究，依托校本研修，深入实践开展课题研究，并总结提炼课题成果。
积极参加“研究型教师”科研团队活动，加强校际联动，资源共享。
2、充分发挥名师工作室的辐射引领作用。
三月：王晖培训指导《如何撰写个人发展规划》，名师培养对象上交个人发展规划，各教研组结合教师的个人发展规划，确定组内研修专题。
四月：赵莉培训指导《如何撰写资料综述》，各教研组完成资料综述。
五月：梁娟培训指导《如何撰写调查报告》，各教研组围绕研究专题设计研究方案及教学对策，形成教学策略。
以上活动由各名师工作室组织开展，并对各教研组上交的材料给予及时、有效的指导、改进，通过校本研修实施并跟进。
3、开展小专题研究。
本学期校本研修活动以自主发展教育理念为核心，各教研组围绕区教学工作重点“关注学生、研究教材”，引导教师把常规教学中的“困惑”变成问题，将问题提炼成研究专题，科研主任参与课题研究，变指导者为实践者，互助者，积极申报短周期、小课题的研究，应用教育理论解决自己的教育教学实际问题，让教师体验教学和研究的幸福。
以教师个人自学、备课组、教研组集体研讨为主要形式，充分发挥校刊、校报的作用，及时为教师推荐好的学习资料、及时展出教师的优秀教学成果，通过个人自主学习、名师工作室引领、研究成果发布会等多种形式使绝大部分教师通过学习和培训能够切实提高对自主发展教育的认识，并在教学实践中身体力行，使大部分教师具有初步的科研能力。
高中科研室工作计划3篇
高中科研室工作计划3篇工作计划是，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，工作中都制定工作计划，工作计划实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。
今天为大家精心准备了高中科研室工作计划,希望对大家有所帮助!高中科研室工作计划一篇一、工作回顾:上学年,学校科研工作的重点是:校本教研工作的实施;构建《体育与健康》大课程体系,促进校内外一体化研究的课题结题工作;“中学生素质发展的督导评估管理机制研究”课题的结题工作。
从这三项工作来看,主要存在一下问题:学校校本教研基本工作形成四大板块:展示自我活动(教研组为单位,主要通过校本研讨课为载体实施)、帮扶活动(师徒间,主要通过师徒听课评课,检查教案来实施)、校际交流活动(学校之间,主要通过进修校的教研活动来体现)、德育社区实践活动(学校德育处和社区之间开展的爱国主义教育活动、社会调查实践活动来体现)。
但在开展的活动中,明显感觉,研讨课准备不够充分,上档次的,对教学产生较大影响的课不多。
师徒帮扶活动,青年骨干教师的培养,想得到,做不到,青年骨干教师的培养的有效培养机制没有真正发挥预期作用。
校际交流活动,以研促教的作用不够强,对别人学校的好的东西缺乏内化和创新。
学校时间安排太紧张,很多计划实施的东西没有真正实施,只停留在纸面上。
课题管理工作欠规范,研究人员研究过程比较单薄,所以跟老师的感觉虚假东西太多,成果谈不上推广。
二、指导思想:以区教育局、进修校的科研工作计划和学校工作计划为指导,本学期加大科研力度,健全制度,落实措施,求真务实,开拓创新。
深化《开展城市、农村等不同区域以校为本教研活动运行机制、模式与行为的策略研究》课题研究和学校校级课题申报实施工作。
让每个老师都参与科研,通过科研真正体会到科研对教学的帮助,真正让科研走入教师教学实践中。
三、工作目标:提高校本教研的实效性。
简化理论要求、步骤,使每个教师科研工作可操作。
减少老师对科研的神秘感。
2011—2012学年度上学期学校科研工作计划
2011—2012学年度上学期学校科研工作计划指导思想以学校计划为指导，以校本研究活动为重点，以教师业务素质培养和提高为核心，坚持科研兴教、科研兴校的理念，紧紧围绕狠抓常规教研管理、加强教师队伍建设、注重教研创新、突出校本研修特色、深化课堂教学改革将课题研究与课程改革紧密结合，将科研与教研紧密结合，全面提高学校的教学教研质量和管理水平、积极推进新课改向纵深发展,实现学校的进一步发展。
工作目标1.设定校本培训层次，丰富校本研修内容、拓展校本培训途径、丰富我校特色的校本研修模式。
实化校本研修考核办法，激发教师校本研修的自主性和积极性，争创省、市校本培训先进单位。
2.紧紧围绕学校教育教学，围绕课程改革，围绕教师的专业发展，结合教师发展实际来实施校本培训，切实帮助教师解决教育教学中的实际问题，使课堂教学更加适应学生的发展和课程改革的要求。
3.实施科研先导，课题带动策略：以十二五课题开题为契机，重点开展师资培训教师立项的课题研究，抓好学校的科研课题研究管理.争创国家、省、市优秀实验校。
4.加强学校教师的梯队建设，充分发挥教科研及师资培训指导教师的研究、培训、指导的作用,凸显学校教师队伍建设的办学特色。
重点工作及措施一、加强教师专业化发展工作力度，搭建多元发展的平台，助推教师快速成长。
提倡教师之间的合作、探究，积极构建学习型备课组，将科研与教研活动有机整合。
要关注课堂教学的有效性，重视对听课、评课的研究。
学校师资培训指导教师要对中、青教师进行专门的听课、评课培训。
做到在教中研，在研中教，努力提高课堂教学水平。
1.立足课堂教学，实行五课并举，智慧共享，即新教师汇报课，中级教师优质课，高级教师研究课，名优教师示范课，党员教师展示课。
本学期分月进行示范课、研究课、优质课、汇报课。
2．充分发挥教科研及师资培训委员会的作用，定期召开学术研讨会，提高名师理论水平，为学校的发展建言献策。
指导委员会分成三个组，初中一组、高中文理各一组，组成三个专家组听课指导。
高中科研处工作计划范文
高中科研处工作计划范文
尊敬的领导：
根据高中科研处的工作要求，我制定了以下高中科研处工作计划：
1. 提升科研水平：加强对相关领域科研的学习和研究，通过阅读专业文献和参加学术
研讨会等形式，不断提升自己的科研能力和水平。
2. 组织和指导科研项目：根据学校的科研计划，组织和指导学生开展科研项目。
通过
制定科研方案、指导实验操作和撰写科研报告等方式，促进学生的科研能力的提高。
3. 科研教育培训：组织开展科研教育培训活动，包括科研方法、科研道德和科研规范
等方面的培训，提高学生对科研的认识和理解。
同时，通过开展科研竞赛和科研论坛
等活动，激发学生的科研热情和创新能力。
4. 加强科研资源管理：建立科研资源管理制度，包括科研设备、实验室和科研资金等
方面的管理。
及时更新和维护科研设备，合理分配和利用科研资金，确保科研资源的
有效利用。
5. 加强科研成果的转化和推广：通过与企业、科研机构和社会各界的合作，推动科研
成果的转化和推广。
组织开展科研成果展示和科研论坛等活动，提升科研成果的影响
力和社会价值。
以上是我制定的高中科研处工作计划，希望能够得到您的认可和支持。
我将全力以赴，为高中科研事业的发展做出自己的贡献。
谢谢！
敬礼xx。
高中科研处年度工作计划
高中科研处年度工作计划高中科研处的年度工作计划高中科研处的年度工作计划本学期根据学校工作的总体思路和要求，经认真讨论决定，科研处将从以下几个方面开展工作：（一）配合学校积极完善和利用现有的办公条件、教学设施，为师生们创设良好的电教科研环境，促进学校教育教学的发展。
1.加强多媒体教室、语音室、实验室和图书阅览室及广播室的管理。
充分利用现有的技术设备为教学科研服务。
2.充分利用学校办公电脑、课件制作室等硬件资，加强软件建设，促进现代化办公。
3.进一步完善“项城一高网站”。
充分利用网络更好地宣传一高形象，提升教师品位。
4.鼓励教师踊跃申请省资中心学科版主，对积极上传、下载的教师，在学期结束时将给予一定表彰。
（二）积极组织教师参加各项电教科研活动，促进教师快速成长。
1.组织老师参加省市多媒体教育软件大奖赛活动。
2.组织教师积极参加__年周口地区“科研成果奖”评比活动。
3.组织教师参加市教师课件制作评比活动。
4、组织教师参加全区教学技能大赛活动。
1.加强对现有立项课题的监督、管理，抓落实、重实效。
2、组织开展省“十一五”规划课题立项研究工作。
3、每一个教研组一年完成课题立项市级2个或省级以上课题1个，三年内必须有1个课题在学校示范推广。
4、组织教师参加全区实验教学技能竞赛活动和科技竞赛制作活动。
1.配合办公室继续组织教师参加每年一度的全国继续教育网网上培训活动。
和研究生网上学习活动。
2.组织开展一次计算机网络应用技能培训，促使广大教师学好、懂好、用好网络平台，如学会利用网络空间、 ___及论坛进行资存储、共享与交流。
3、科研处将继续牵头办好校报《求真》，为宣传学校的各项工作起到积极作用。
4、学校邀请校外的专家和名师来校作学术报告，引领教师教育教学理念的发展。
学术报告的内容有学校管理理念、教学实践的体验、名师成长的体会、新课程改革、学生学法指导、心理健康教育、校本研究、课程改革和学校文化重建、中学战略管理等。
—学年度高中科研处工作计划范文
—学年度高中科研处工作计划范文学年度高中科研处工作计划范文如下：尊敬的领导：经过认真思考和充分调研，我制定了学年度高中科研处工作计划。
在新的学年里，我们将致力于科研工作的提高与创新，为学校的发展贡献力量。
一、加强科研团队建设1. 组织培训活动，提高科研人员的专业水平和科研能力；2. 组织科研交流会议，加强团队协作和信息共享；3. 鼓励科研人员参与国内外学术交流和会议，拓宽科研视野。
二、完善科研管理制度1. 建立科研项目评审机制，确保科研项目的质量和创新性；2. 完善科研经费管理制度，提高经费使用效益；3. 加强对科研成果的归档和保存，建立科研成果数据库。
三、提升科研创新能力1. 鼓励科研人员开展创新性项目，提高科研水平；2. 加强对新技术和新方法的研究和应用，推动科研成果的转化；3. 建立科研成果的评价体系，促进科研成果的产出和推广。
四、加强科研项目的管理和实施1. 组织科研项目立项和申报活动，确保项目的顺利实施；2. 加强对科研项目的跟踪和督促，确保项目按时完成；3. 加强对科研项目成果的总结和宣传，提高科研项目的影响力。
五、加强与其他学科的交叉合作1. 搭建学科间的合作平台，促进学科交流与融合；2. 推动多学科的协同创新，提高科研成果的综合效益；3. 加强与其他高校和科研机构的合作，拓宽科研资源和渠道。
六、加强科研成果的转化和应用1. 加强对科研成果的推广和应用，让科研成果更好地造福于社会；2. 加强科研成果的产业化和商业化转化，提高科研成果的经济效益；3. 建立科研成果转化的奖励制度，激励科研人员的创新和应用能力。
以上就是我制定的学年度高中科研处工作计划。
我将带领团队全力以赴，不断追求科研的卓越，为学校的科研事业贡献力量。
谢谢！。
学校科研处2011-2012年度第一学期工作计划-第一学期工作计划
学校科研处2011-2012年度第一学期工作计划|第一学期工作计划学校科研处2011-2012年度第一学期工作计划2011-2012学年度第一学期小学语文教研组工作计划学校总务处2011－2012学年工作计划中学2011-2012学年度第一学期教学工作计划 2011-2012年学年度上学期体育教学工作计划2011-2012年学年度上学期初二体育教学计划 2011-2012学年度下学期工作计划2011-2012学年度初一下学期教学工作计划2011-2012年学年度上学期七年级体育教学工作计划-为促进我校“科研兴校、科研兴教”战略的进一步落实，加强教育科研的管理，实现科研处管理工作的规范化、科学化、制度化，提高学校教育科研的水平和效益，提高全体教师的素质，迎接省级示范性高中验收“回头看”、新课程实施。
现制定本学期工作计划如下1。
加强教师培训。
督促和检查高中基础部教师对哈师大附中沙洪泽校长著的教育──为了人的幸福的学习，进行两次集中培训，时间为9月份一次、11月份一次，内容为研究性学习指导和现代教育评价理培训。
2。
省级示范性高中验收“回头看”的。
为的划工作，科研处的，高中教务处教师示课。
3。
高中教务处，组进校本教的。
4。
理、、制第期教和本学期的两期课。
5。
时收集和理教师科研，⁄和工作，促进ƒ化。
6。
督促和检查currency1 “的“‹›”课的研究fi“工作，fl –†的“‹一›”课组‡研究，新的–†。
7。
课程的‚…，研究我校课程的”和实施‰，对教育评价进行，ˆ˜的课˘教学评价˙基础上，制定新的课程、我校˚的课˘教学评价˙。
8。
fi初、高中教务处课程，教务处组课实验课、˝年教师˛†课ˇ，评课。
9。
加强fi学校部、教研组、课组的和，作。
体，实现科研fi教研的“，促进学校科研、教研、培训一体的管理的和。
- 师范文理高 2011年8月12。
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2011―2012学年度高中科研处工作计划本学期根据学校工作的总体思路和要求，经认真讨论决定，科研处将从以下几个方面开展工作：
一、继续加强电教科研工作
（一）配合学校积极完善和利用现有的办公条件、教学设施，为师生们创设良好的电教科研环境，促进学校教育教学的发展。
1.加强多媒体教室、语音室、实验室和图书阅览室及广播室的管理。
充分利用现有的技术设备为教学科研服务。
2.充分利用学校办公电脑、课件制作室等硬件资源，加强软件建设，促进现代化办公。
3.进一步完善“项城一高
4.鼓励教师踊跃申请省资源中心学科版主，对积极上传、下载教育资源的教师，在学期结束时将给予一定表彰。
（二）积极组织教师参加各项电教科研活动，促进教师快速成长。
1.组织老师参加省市多媒体教育软件大奖赛活动。
2.组织教师积极参加20xx年周口地区“科研成果奖”评比活动。
3.组织教师参加市教师课件制作评比活动。
4、组织教师参加全区教学技能大赛活动。
二、积极开展课题、实验活动
1.加强对现有立项课题的监督、管理，抓落实、重实效。
2、组织开展省“十一五”规划课题立项研究工作。
3、每一个教研组一年完成课题立项市级2个或省级以上课题1个，三年内必须有1个课题在学校示范推广。
4、组织教师参加全区实验教学技能竞赛活动和科技竞赛制作活动。
三、进一步搞好教师培训活动
1.配合办公室继续组织教师参加每年一度的全国继续网上培训活动。
和研究生网上学习活动。
2.组织开展一次计算机网络应用技能培训，促使广大教师学好、懂好、用好网络平台，如学会利用网络空间、博客及论坛进行资源存储、共享与交流。
3、科研处将继续牵头办好校报《求真》，为宣传学校的各项工作起到积极作用。
4、学校邀请校外的专家和名师来校作学术报告，引领教师教育教学理念的发展。
学术报告的内容有学校管理理念、教学实践的体验、名师成长的体会、新课程改革、学生学法指导、心理健康教育、校本研究、课程改革和学校文化重建、中学战略管理等。
四、做好论文撰写工作的统计和奖励。
提倡教师结合自己的教学实践撰写教育教学论文，鼓励教师多发表论文和多参加论文交流活动。
要求45岁以上（含45岁）教师一年至少有一篇论文在市级以上的刊物或报纸上发表或获奖，45岁以下的教师一年有两篇论文在市级以上的刊物或报纸上发表或获奖；三年内至少有一篇论文能用来指导自己的教
学实践并用之进行个案分析，将它刊登《求真》上，作为一种展示。
学校将我校在市级以上的刊物上发表的文章汇编成《论文集》。
五、建立教师科研成果档案，实行科研成果月通报制度。
每一个月的月底将各个教研组的科研成果进行统计公布，实行阳光工程。
一年的结果将和教研组、教师的评优评先结合起来。
项城一高科研处
20xx年9月。