【推荐下载】高二生物神经调节和体液调节的关系复习题(含答案)
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高二生物神经调节和体液调节的关系复习题(含答案)
生物是农学、林学、医学和环境科学的基础。
以下是为大家整理的高二生物神经调节和体液调节的关系复习题，希望可以解决您所遇到的相关问题，加油，一直陪伴您。
一、选择题
1.(2011•东北师大附中模拟)下列有关体温调节的说法正确的是( )
A.恒温动物的体温是恒定不变的
B.体温升高都是由于细胞代谢产热增加引起的
C.皮肤冷觉感受器兴奋，会引起皮下毛细血管舒张
D.下丘脑有体温调节中枢，同时还对某些腺体活动具有调节功能
解析：恒温动物的体温不是恒定不变的，而是一个动态变化的过程，有一个相对稳定的范围;体温升高都是由于细胞代谢产热增加引起的这种说法是错误的，体温的变化应该考虑两个方面，产热和散热;皮肤冷觉感受器兴奋，是寒冷刺激所造成的，会引起皮下毛细血管收缩。
答案：D
1。
【高二】高二生物神经调节与体液调节的关系练习题(附答案)
【高二】高二生物神经调节与体液调节的关系练习题（附答案）第3节神经调节与体液调节的关系学习要求基本建议1．详述神经调节和体液调节的特点。
2．说出神经调节与体液调节间的协调关系。
发展建议叙述水盐调节和体温调节。
基础训练（一）神经调节和体液调节的比较1．与神经调节相比，体液调节的特点是（）a．调节精确、快速b．通过体液载运调节物c．调节物都是内分泌腺产生的d．作用时间较短2．给轻微高热的病人品轩时，必须在纯氧中混进5%的二氧化碳气体，以保持呼吸中枢的激动，这属（）a．神经调节b．体液调节c．激素调节d．神经－激素调节3．与激素调节较之，高等动物神经调节的特点就是（）①调节速度快②调节速度慢③作用的范围广泛④促进作用的部位精确⑤促进作用的时间较长时间⑥促进作用的时间比较短a．①③⑤b．②④⑥c．①③⑥d．①④⑤4．以下对激素调控的叙述中，恰当的就是（）①激素调控通过改变细胞的代谢而发挥效能②激素调节的启动较快、持续时间较长③人和高等动物的生理活动，主要是通过激素调节协调④激素调控快速而准确，反应时间长a．①②b．③④c．②④d．②③5．以下有关神经调节的描述不恰当的就是（）a．神经系统控制激素的分泌，而激素又控制神经系统的调节b．散射就是神经系统调节动物体各部分活动的基本方式c．单细胞动物接受刺激和发生反应不依靠神经系统来完成d．反射弧就是动物拒绝接受提振和出现反应的神经传导途径（二）神经调节和体液调节的协调6．在哺乳动物调节体温方面，皮肤做为（）a．感受器b．效应器c．感受器和效应器d．神经中枢7．体温调节中枢和体温感觉中枢分别在（）a．大脑皮层，下丘脑b．下丘脑，大脑皮层c．下丘脑，下丘脑d．大脑皮层，大脑皮层8．机体保持水平衡的排水途径主要是（）a．由皮肤排泄b．由肾排泄c．由肺确定d．由大肠排泄9．当一个人在较短时间内失水过多时，会导致（）a．细胞外液渗透压减少b．垂体释放出来抗利尿激素减少c．肾小管和集合管重吸收水的量减少d．垂体渗透压感受器兴奋10．突遇海难而飘浮在海面的人，因缺少淡水，此人（）a．血浆渗透压升高，抗利尿激素增加b．血浆渗透压升高，抗利尿激素减少c．血浆渗透压减少，抗利尿激素减少d．血浆渗透压减少，抗利尿激素增加11．用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠4周，与对照组比较，实验组小白鼠表现为（）a．耗氧量减少、神经系统的兴奋性减少b．耗氧量减少、神经系统的兴奋性进一步增强c．耗氧量减少、神经系统的兴奋性降低d．耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强12．右图则表示机体内生命活动调节的途径。
3.3 体液调节与神经调节的关系(同步训练)(附答案)—高二上学期生物选择性必修1
3.3 体液调节与神经调节的关系（同步训练）一、选择题1．下列关于神经调节和体液调节之间的关系，不正确的是()A．内分泌腺的激素分泌不受神经系统的调控B．内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能C．生物各项生命活动一般同时受神经和体液的调节，但神经调节在其中扮演了主要角色D．体液调节和神经调节相互影响，共同调节生命活动2．生物体内细胞间可通过图示中的两种方式进行信息交流。
下列相关说法正确的是()A．图中化学物质都不可能代表甲状腺激素B．神经元之间通过方式①进行信息传递C．垂体通过方式②将信息传递给甲状腺D．血糖调节存在①②两种信息传递方式3．将室温(17～25 ℃)笼养的仓鼠(平均体温36.4 ℃)随机分为三组(实验前已适应实验环境)，一组放入5 ℃环境中(甲组)，一组放入35 ℃环境中(乙组)，另一组仍置于室温环境中(丙组)，放置1 h，期间连续测量该仓鼠体温，发现5 ℃环境与常温环境下仓鼠体温基本不变，但在35 ℃环境下仓鼠体温可达39.2 ℃，下列有关叙述错误的是()A．甲组仓鼠皮肤的毛细血管会收缩，体内产热的激素分泌增多B．乙组仓鼠体温上升是机体产热量大于散热量的结果C．甲组仓鼠单位时间内的呼吸耗氧量高于乙、丙两组D．乙组仓鼠神经系统的兴奋性程度高于甲、丙两组4．冬天去中国漠河的北极村旅游是一种独特的体验。
下列有关低温环境中健康机体出现的一系列变化的叙述，正确的是()A．正常人体处于寒冷环境中的散热量大于在炎热环境中的散热量B．低温抑制垂体活动，导致甲状腺激素分泌减少C．在血糖调节中胰岛素和肾上腺素具有协同作用D．寒冷刺激使下丘脑体温调节中枢产生冷觉5．如图是健康小鼠从温度为T1的环境进入T2的环境后，机体散热量随时间变化的模式图。
下列有关分析错误的是()A．环境温度T1高于T2 B．体温调节中枢位于下丘脑C．该过程的调节方式为神经调节D．进入T2环境后，小鼠皮肤毛细血管收缩6．某人感染流感病毒，如图表示其一段时间内的体温变化曲线，下列解释正确的是()A．AB段，皮肤血管扩张，汗腺分泌增多B．BC段，产热量等于散热量C．CD段，产热增多，出汗减少D．AB段热觉感受器兴奋，CD段冷觉感受器兴奋7．哺乳动物长时间未饮水导致机体脱水时，会发生的生理现象是()A．血浆渗透压降低B．下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱C．抗利尿激素增加D．肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱8．下图表示水盐调节的部分过程。
高考生物 通过激素的调节神经调节与体液调节的关系课后练习(含新题含解析)3
藏躲市安详阳光实验学校课时训练25 通过激素的调节、神经调节与体液调节的关系一、选择题(共12小题)1．如图是人体内某些信息传递机制的模式图，字母a～e表示信息分子，数字表示相关的生理变化。
据此分析下列说法不正确的是( )A．信息分子c是抗利尿激素、e是肾上腺素B．人体内信息分子b的分泌量受到促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素的调节C．人体内甲状腺激素的分级调节存在反馈调节机制D．图中发生的生理变化②是B淋巴细胞增殖、分化，产生更多的浆细胞和记忆细胞解析：血糖浓度升高后，胰岛B细胞需分泌胰岛素降低血糖。
激素具有调节作用，且作用于靶细胞后，即刻失活；下丘脑中有许多重要的神经中枢，如体温调节中枢，水盐平衡调节中枢，血糖调节中枢。
人体剧烈运动排汗后，失水多，体内细胞外液渗透压上升，此时抗利尿激素分泌增加。
答案：D2．如图为水平衡调节机理，请据图判断A、B、C依次为( )A．抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管B．渴觉中枢、肾小管、抗利尿激素C．抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢D．渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管解析：血浆渗透压上升时，下丘脑分泌并由垂体释放的抗利尿激素(A)作用于肾小管(B)，促进肾小管的重吸收作用，减少尿量；另一方面，下丘脑的渗透压感受器产生神经冲动，在大脑皮层的渴觉中枢(C)产生渴觉，促进饮水，以调节体内水的平衡。
答案：C3．如图为胰液分泌调节的示意图。
下列分析不正确的是( )A．人体在正常情况下，咀嚼食物引起胰液分泌的神经反射为非条件反射B．食物进入胃内后引起胰液分泌增加的调节方式为神经调节和体液调节C．激素A是通过血液循环途径到达胰腺的D．激素B是通过消化道途径到达胰腺的解析：咀嚼食物时直接引起胰液的分泌，是一种先天，属于非条件反射；当食物进入胃内后，由图可知，中枢神经和激素共同作用使胰液分泌增加，这一过程是神经调节和体液调节共同作用的结果；激素A、B都是通过血液循环途径到达胰腺的。
答案：D4．下列有关动物激素调节的叙述不正确的是( )A．处于饥饿状态时肾上腺素分泌减少，胰高血糖素分泌增加B．进食后血液内胰岛素含量增加，胰高血糖素含量减少C．切除垂体后，动物血液中生长激素和甲状腺激素的含量减少D．甲状腺激素可通过“饲喂法”进行补充解析：肾上腺素和胰高血糖素都能促进血糖含量升高，因此当人体处于饥饿状态时两种激素的分泌量都增加。
神经调节与体液调节的关系测试题(附解析)
神经调节与体液调节的关系测试题（附解析）一、选择题1．关于体液调节的特点，下列叙述错误的是( )A．与神经调节相比，调节速度较缓慢，作用时间较长B．通过体液运送调节因子C．调节因子都是由内分泌腺产生的D．与神经调节相比，调节作用范围较广泛解析：选C 参与体液调节的调节因子中，除激素以外，还有其他调节因子(如CO2等)，故调节因子并不都是由内分泌腺产生的。
2．(2019·青岛模拟)下列对寒冷环境下机体出现的生理变化的描述，错误的是( ) A．下丘脑体温调节中枢兴奋，毛细血管收缩以增加产热B．皮肤冷觉感受器接受刺激，兴奋传到大脑皮层后产生冷觉C．抗利尿激素分泌减少，肾小管和集合管对水的重吸收减弱D．通过神经—体液调节，使机体产热量等于散热量以维持体温稳定解析：选A 寒冷环境中下丘脑体温调节中枢兴奋，毛细血管收缩以减少散热；寒冷时，冷觉感受器兴奋将兴奋传到大脑皮层形成冷觉；寒冷环境下，机体代谢加快，产生的水增多，且皮肤通过汗腺分泌的汗液量减少，从而导致抗利尿激素分泌减少，肾小管和集合管对水的重吸收减弱，尿量增加；寒冷环境下机体通过神经—体液调节使机体产热量等于散热量，以维持体温稳定。
3．下列有关人体水盐平衡调节的叙述，正确的是( )A．渗透压感受器和调节中枢均位于下丘脑B．饮水不足会引起下丘脑产生渴觉C．摄入过多过咸的食物后，会引起细胞内液的量增加D．剧烈运动引起的大量出汗会导致失水过多，从而抑制抗利尿激素的分泌解析：选A 下丘脑中存在渗透压感受器和水盐调节中枢；饮水不足时，产生渴觉的是大脑皮层；摄入过多过咸的食物后，细胞外液渗透压升高，会引起细胞内液的量减少；剧烈运动引起的大量出汗会导致失水过多，从而促进抗利尿激素的分泌。
4．关于神经调节和体液调节之间的关系，下列叙述错误的是( )A．内分泌腺本身可以直接或间接地受神经系统的调节B．内分泌腺所分泌的激素可以影响神经系统的发育和功能C．人体各器官、系统的活动协调一致离不开神经调节和体液调节的协调D．下丘脑接受寒冷刺激后分泌TRH的过程属于神经—体液调节解析：选D 内分泌腺本身直接或间接地受中枢神经系统的调节，在这种情况下，体液调节可以看作神经调节的一个环节；内分泌腺所分泌的激素可以影响神经系统的发育和功能，如幼年时甲状腺激素缺乏会影响脑的发育；正是由于神经调节和体液调节的协调，人体各器官、系统的活动才能协调一致；下丘脑接受寒冷刺激后分泌TRH属于神经调节的一个环节，没有体现体液调节。
高二生物神经调节 与体液调节 的关系试题
高二生物神经调节与体液调节的关系试题1.如图为人体对体温与水平衡的调节的示意图，下列叙述不正确的是（）A．当受到寒冷刺激时，①②③④过程均会加强B．③与④激素分泌增多，从而促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加C．由图可知人体对体温与水平衡的调节主要是体液调节的结果D．⑤激素是由垂体产生的【答案】CD【解析】由图可知①是促甲状腺激素释放激素，②是促甲状腺激素，③是甲状腺激素，④肾上腺素，⑤抗利尿激素，6为大脑皮层。
寒冷刺激时，促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加；甲状腺激素和肾上腺素分泌增加，促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加；体温调节和水平衡调节是神经－体液调节的结果；抗利尿激素由下丘脑产生，由垂体释放。
【考点】考查体温和水平衡的调节点评：难度中等，理解体温和水平衡调节过程。
2.根据下述材料回答问题：材料一：2002年7月9日河南某地气温高达39℃，大家都在家休息，然而50多岁的赵某却在玉米地里锄草。
当天晚上家人没有看到他。
当在玉米地发现他时，他已经死亡多时。
据估计，赵某系中暑身亡。
材料二：青年男子高某在暑期外出旅游。
在一日出发后，天气十分炎热，高某连续不断的以纯净水解渴。
后来他觉得四肢发冷、心率加快、心慌、血压下降，接着就不省人事，昏迷过去。
后被人送到了医院，诊断为水中毒。
（1）下列能反映高某（b）和赵某（a）内环境渗透压变化趋势的是（）（2）若人在大量出汗后不感觉口渴，原因是_______________________________________。
（3）赵某的死亡说明_______________________________________。
【答案】（1）A（2）失去水和无机盐的比例相同或低于盐（3）人体维持内环境稳态的调节能力是有限的【解析】（1）赵某在39℃高温下劳作，为维持体温平衡，会分泌大量的汗液，带走体内大量水分，因此赵某的内环境渗透压会升高；而赵某连续不断的以纯净水解渴，会导致内环境渗透压过低而引起水中毒。
高中生物 课时作业5 神经调节与体液调节的关系(含解析)新人教版高二必修3生物试题
word课时作业5 神经调节与体液调节的关系1．人体体温的相对稳定，是机体产热和散热保持动态平衡的结果。
下列说法中错误的是( )A．产热是神经调节，散热是体液调节B．人处在寒冷环境中，靠机体增加产热、减少散热维持体温恒定C．人处在炎热环境中，靠减少产热、增加散热维持体温恒定D．产热来源于组织器官细胞呼吸解析：产热和散热过程都有神经调节和体液调节，A错误；人处在寒冷环境中，机体通过神经—体液调节，靠机体增加产热，减少散热，维持体温相对恒定，B正确；人处在炎热环境中，主要依靠减少产热、增加散热维持体温恒定，C正确；产热来源于组织器官的细胞利用葡萄糖进行呼吸作用所释放出来的热量，D正确。
答案：A2．关于神经调节和体液调节之间的关系，不正确的是( )A．大部分内分泌腺的激素分泌不受神经系统的调控B．内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能C．生物各项生命活动一般同时受神经和体液的调节，但神经调节在其中扮演了主要角色D．体液调节可以是神经调节的一个环节解析：不少内分泌腺本身直接或间接地受神经系统的调控，因此部分体液调节可以看作是神经调节的一个环节；生命活动的进行一般同时受神经和体液的双重调节，但以神经调节为主，同时某些激素(如甲状腺激素)又影响着神经系统的发育和功能。
答案：A3．如图是人体内水平衡调节的示意图，据图分析不正确的是( )A．①②③表示神经调节过程B．④⑤表示体液调节过程C．A表示垂体D．渴觉是在下丘脑产生的解析：图中A是垂体，B是大脑皮层，渴觉是在大脑皮层产生的。
答案：D4．关于神经调节与体液调节的特点，下列叙述错误的是( )A．神经调节迅速、准确，作用时间短暂，但作用X围比较局限B．体液调节缓慢，作用X围广泛，作用时间持久C．神经调节和体液调节共同协调，相辅相成，地位平等D．神经调节和体液调节共同协调，相辅相成，而以神经调节为主解析：神经调节迅速、准确，作用时间短暂，作用X围比较局限；体液调节缓慢，作用X围广泛，作用时间比较持久；神经调节与体液调节共同协调，相辅相成，而以神经调节为主。
高中生物必修3第2章第3节神经调节与体液调节的关系(有答案)
第2章动物和人体生命活动的调节第3节神经调节与体液调节的关系一、选择题：（每小题只有一个正确选项，请将正确选项填写在括号内）1、如图是当环境温度由25℃降到10℃时，人体体温调节的曲线图，请据图分析，下列说法不正确的是A．当环境温度为25℃时，产热量等于散热量B．当环境温度从25℃下降到10℃时，从时间t1到时间t2，散热量增加是由人体体温与环境温度的温差加大造成的C．时间t2以后，散热量减少，这是体温调节的结果D．时间t3以后，产热量小于散热量2、如图表示人在休息时，单位时间内流经其单位面积皮肤血管内血液的相对流量，在A时刻，室内温度由15℃突升到40℃，在B时刻，室内温度又降到15℃，下列说法正确的是( )A.在A时刻室内温度变化时，皮肤毛细血管收缩，立毛肌舒张B.在AB段时间内，因外界环境温度高于人体温度，所以人体不散热C.在AB段时间内，人体内酶的活性比BC段时间内高D.在BC段时间内，人体甲状腺激素的分泌量增加3、如图中曲线表示某健康成年人分别饮1升清水及饮1升生理盐水后的尿生成速率。
错误的叙述是( )A.饮清水后约1h，尿生成速率达到峰值B.饮清水后0.5h，血液中的抗利尿激素浓度降低C.在3h内，饮清水较饮生理盐水产生的尿量多D.3h后两条曲线将不再交叉或重叠4、人在恐惧、紧张时，在内脏神经的支配下，肾上腺髓质释放的肾上腺素增多，该激素可作用于心脏，使心跳加快，下列叙述中错误的是A．该肾上腺素作用的靶器官包括心脏B．该实例包含神经调节和体液调节C．该肾上腺素通过神经纤维运输到心脏D．该实例中反射弧是实现神经调节的结构基础5、某人悠闲地在乡间小道上散步，突然在不远处窜出一条狗狂叫着向他扑来。
此人吓了一跳，立刻感到心跳、呼吸加快，血压升高，惊出一身冷汗，产生多种生理反应，这些生理过程属于( )A.神经调节B.体液调节C.神经——体液调节D.激素调节6、关于哺乳动物下丘脑的叙述，错误的是A.下丘脑具有内分泌功能B.调节产热和散热，维持体温的相对恒定C.感受细胞外液渗透压变化，调节动物体水盐平衡D.分泌促甲状腺激素，调节甲状腺激素的合成和分泌7、某人在一次意外中损伤到下丘脑，这样可能会导致他的( )①睾丸的生长发育受到影响②甲状腺激素分泌量发生变化③体温调节发生变化④血糖含量发生变化⑤细胞外液渗透压发生变化⑥言语活动功能障碍A.①②④⑤⑥B.②③⑤⑥C.②③④⑤D.①②③④⑤8.与激素调节相比，高等动物神经调节的特点是( )①调节速度快②调节速度慢③作用的范围广泛④作用的部位准确⑤作用的时间短⑥作用的时间比较长A.①③⑤B.②④⑥C.①③⑥D.①④⑤9.关于体温的叙述，错误的是( )A.人的体温源于物质代谢过程中所释放出来的热量B.体温的相对恒定是维持内环境稳定、保证新陈代谢正常进行的必要条件C.人的体温就是指皮肤的温度D.体温的相对恒定，是机体产热与散热保持动态平衡的结果10.如图为水盐平衡调节机理，据图判断A、B、C依次是( )A.抗利尿激素；渴觉中枢；肾小管、集合管B.渴觉中枢；抗利尿激素；肾小管、集合管C.抗利尿激素；肾小管、集合管；渴觉中枢D.渴觉中枢；肾小管、集合管；抗利尿激素11.炎炎夏日，人们经常流大汗，影响体内水盐平衡的调节。
(完整版)神经调节和体液调节的关系题库
第2章 第3节·基础训练·1. 下列都属于体液调节的是( )①血液中CO 2浓度升高，呼吸加快、加强②血液中的抗体消灭病原生物③下丘脑神经分泌细胞分泌抗利尿激素，影响尿量④看到酸梅，唾液产生增多A ．①③ B ．②④C ．②③④ D ．①②③④答案：A解析：①血液中CO 2浓度升高，呼吸加快、加强属于体液调节，②血液中的抗体消灭病原生物属于体液免疫，③下丘脑神经分泌细胞分泌抗利尿激素，影响尿量属于体液调节中的激素调节，④看到酸梅唾液产生增多属于反射中的条件反射。
2. 激素调节和神经调节相比，具有________特点。
( )A ．反应迅速B ．作用准确C ．持续时间长D ．只在高等动物体内存在答案：C解析：和神经调节相比，激素调节在作用速度方面较缓慢；在作用范围方面较广泛而不准确；在作用时间上比较长。
所以A 、B 错，C 正确。
激素调节和神经调节在人和高等动物中都存在，所以D 错。
3. 将大白鼠从25℃移至0℃的环境中，大白鼠将出现的生理反应是( )A ．耗氧量减少，立毛肌放松B ．耗氧量增加，体表血管收缩C ．耗氧量减少，心律变慢D ．耗氧量增加，体温升高答案：B解析：大白鼠为恒温动物，适宜生活的温度在25℃左右，当它从适宜温度进入比较寒冷的环境中需要消耗更多的氧气来分解有机物，释放能量，维持体温，同时体表血管收缩以阻止热量的散失，达到恒定体温的目的。
4. 运动员在长跑比赛中，会出现呼吸极度困难、腿酸痛，甚至有不想再跑的念头，但是当听到震耳的“加油”声后，却能加速冲刺，其主要调节过程是( )A. 声音→神经系统→心血管活动增强→促进有氧呼吸B. 声音→神经系统→甲状腺素增高→促进无氧呼吸C. 声音→神经系统→甲状腺素增高→促进有氧呼吸D. 声音→神经系统→肾上腺素增高→促进无氧呼吸答案：A解析：运动员在长跑比赛中，会出现呼吸极度困难、腿酸痛的现象是由于供氧气不足而进行无氧呼吸产生了乳酸。
2024年高考生物复习专题模拟精练及真题演练—神经调节和体液调节的关系
2024年高考生物复习专题模拟精练及真题演练—神经调节和体液调节的关系1．一些人中暑后会出现体温升高、大量出汗、头疼等症状。
下列有关叙述错误．．的是（）A．神经调节和体液调节都参与体温恒定和水盐平衡的调节B．体温升高时，人体可通过排汗散热降低体温C．为维持血浆渗透压平衡，应给中暑者及时补充水分和无机盐D．大量出汗时，垂体感受到细胞外液渗透压变化，使大脑皮层产生渴觉【答案】D【分析】1、炎热环境→皮肤温觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加散热（毛细血管舒张、汗腺分泌增加）→体温维持相对恒定。
2、体内水少或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少。
【详解】A、体温恒定过程中既有下丘脑参与的神经调节过程，也有甲状腺激素等参与的体液调节过程；水盐平衡调节过程中既有下丘脑参与的神经调节，也有抗利尿激素参与的体液调节，故神经调节和体液调节都参与体温恒定和水盐平衡的调节，A正确；B、体温升高时，汗腺分泌增加，人体可通过排汗散热降低体温，B正确；C、中暑者会丢失水和无机盐，无机盐在维持血浆渗透压平衡中发挥重要作用，为维持血浆渗透压平衡，在给中暑者补充水分的同时，也应适当补充无机盐，C正确；D、大量出汗时，细胞外液渗透压升高，此时下丘脑的渗透压感受器可感受到渗透压变化，通过传入神经传导给大脑皮层，大脑皮层产生渴觉，主动饮水，D错误。
故选D。
2．（2021·山东·统考高考真题）氨基酸脱氨基产生的氨经肝脏代谢转变为尿素，此过程发生障碍时，大量进入脑组织的氨与谷氨酸反应生成谷氨酰胺，谷氨酰胺含量增加可引起脑组织水肿、代谢障碍，患者会出现昏迷、膝跳反射明显增强等现象。
下列说法错误的是（）A．兴奋经过膝跳反射神经中枢的时间比经过缩手反射神经中枢的时间短B．患者膝跳反射增强的原因是高级神经中枢对低级神经中枢的控制减弱C．静脉输入抗利尿激素类药物，可有效减轻脑组织水肿D．患者能进食后，应减少蛋白类食品摄入【答案】C【分析】反射活动是由反射弧完成的，如图所示反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。
神经调节与体液调节的关系练习题(含答案).
生物周测试题一、选择题1、与激素调节相比,高等动物神经调节的特点是(①调节速度快②调节速度慢③作用的范围广泛④作用的部位准确⑤作用的时间短暂⑥作用的时间比较长A.①③⑤B.②④⑥C.①③⑥D.①④⑤2、决定反射时间长短的主要因素是(A.刺激强度的大小B.感受器的兴奋性C.中枢突触数目的多少D.效应器的兴奋性3、有三只生存状况一致的小狗,分别切除它们的下丘脑、甲状腺、垂体,然后检测促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素的含量变化,结果如下表所示:注:“+”代表增加,“-”代表减少则甲、乙、丙三只小狗被切除的器官分别是(A.垂体、下丘脑、甲状腺B.垂体、甲状腺、下丘脑C.甲状腺、垂体、下丘脑D.下丘脑、垂体、甲状腺4、下列关于人体体温调节的叙述,正确的是(A.温觉感受器只分布在皮肤B.体表温度一定与体内温度相同C.人体热量的来源主要是细胞中有机物的氧化分解D.人体散热主要通过体液调节实现5、右图表示某人的体温变化曲线,导致ab段和bc段体温变化的事件最有可能的是(A.发热和寒颤B.提高环境温度和寒颤C.寒颤和出汗减少D.剧烈运动和出汗增加6、右图中①②③分别代表某种激素。
有关恒温动物体温调节的叙述,不正确的是(A.在寒冷的环境中,③的分泌量增加B.动物迅速奔跑时产热增加,体温就维持在较正常值高的水平C.寒冷环境下动物通过神经—体液调节实现体温恒定D.给动物注射③,反馈调节使①和②的分泌量减少7、当人所处的环境温度从25℃降至5℃时,耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为:(A.减少、减少、增加、不变B.增加、增加、减少、不变C.增加、减少、增加、不变D.增加、增加、减少、减少8、活中存在以下现象:(1婴幼儿经常尿床,但随着年龄的增长,这种现象会明显减少;(2由于惊恐而出现无意识排尿。
以上现象说明(A.婴幼儿在夜间产生的尿液较白天多B.婴幼儿排尿反射的传入神经兴奋只到达脊髓C.无意识排尿不属于神经反射活动D.骨髓的生理活动依赖于大脑皮层的功能状态9、大面积深度烧伤病人在治愈后,夏季比常人怕热,这是因为皮肤烧伤时损伤了(A.大量神经末梢B.皮下脂肪组织C.大量汗腺D.皮脂腺10下列叙述,错误的是(A.血液中甲状腺激素增加时会促进垂体分泌促甲状腺激素B.血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量C.内分泌腺分泌的激素释放到内环境中,然后作用于靶细胞D.淋巴中的淋巴细胞可以通过淋巴循环由锁骨下静脉汇入血液11.下面关于下丘脑功能的叙述中,正确的是(①大量出汗后,下丘脑分泌的抗利尿激素增加②寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素,促进甲状腺的分泌活动来调节体温③下丘脑是体温调节的高级中枢,在下丘脑产生冷觉和热觉④血糖浓度低时,下丘脑通过有关神经的作用,促进胰岛A细胞的分泌活动⑤内环境渗透压的升高,使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层产生渴觉A.①②③B.②③④C.②④⑤D.①④⑤12.如图为人体内体温与水平衡调节的示意图,有关叙述不正确的是(A.当受到寒冷刺激时,a、b、c激素的分泌均会增加B.c激素分泌增多,可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,产热量增加C.下丘脑有体温调节中枢D.在调节水平衡过程中,下丘脑只有合成、释放d激素的作用13、天气变冷时,维持体温所散失的热能增多,人体内下列哪些腺体的分泌量会增多(①垂体②甲状腺③胰岛④肾上腺⑤卵巢A.①②③B. ①②④C.②④D. ③④14、正常人处于寒冷环境中时(A.肾上腺素分泌量增加,代谢活动增强,皮肤血流量减少B.肾上腺素分泌量减少,代谢活动减弱,皮肤血流量增加C.甲状腺激素分泌量增加,代谢活动增强,皮肤血流量增加D.甲状腺激素分泌量减少,代谢活动减弱,皮肤血流量减少15、下列关于体温调节的说法错误的是(A.体温调节的原理是产热过程和散热过程达到平衡B.体温的恒定依赖于人体的神经—体液调节C.细胞内的有机物氧化分解后小部分变成热能散失,造成能量的浪费D.人体的产热器官主要是肝脏和骨骼肌,散热主要是通过皮肤16、人体血液中各种激素的含量能够维持在一个相对恒定的正常水平上,这是通过下列哪项实现的(A.激素间的协同作用B.激素间的拮抗作用C.神经---体液调节D.反馈调节17.下列关于抗利尿素分泌的叙述中,正确的是(A.喝水多,抗利尿素分泌多B.喝水少,抗利尿素分泌多C. 喝水少,抗利尿激素分泌少D.出汗多,抗利尿素分泌少18.在临床上常使用氨茶碱、利尿素等药物来利尿,这主要应用的原理是(A加快血流 B.抑制肾小球的滤过作用C.减少肾小管对水的重吸收D.增加排尿反射功能19、2008年1月12日我国科考队员登上了南极“冰盖之巅”。