2014年高考一轮复习必修2 1.2孟德尔的豌豆杂交实验(二)
思考 2 等位基因分离、 相同基因分开及非等位基因自由 组合的时期各是在什么时期？
【答案】 分别是减数第一次分裂后期，减数第二次分 裂后期和减数第一次分裂后期。
考点突破
考点一 孟德尔两对相对性状的遗传实验分析及有关 结论 1.实验分析
2.有关结论 在 F2 中：(1)共有 16 种组合，9 种基因型，4 种表现型；(2) 9 3 1 双显性占16，单显(绿圆、黄皱)各占16，双隐性占16；(3)纯合占 1 1 1 41 4 12 YYRR＋ YYrr＋ yyRR＋ yyrr，杂合占 1－ ＝ ， 16 16 16 1616 16 16 4 其中双杂合子(YyRr)占16， 单杂合子(YyRR、 YYRr、 Yyrr、 yyRr) 2 各占16。
基因分离定律 F1 产生配子 类型、比例 F1 配子组 合数 F1 测交 结果 F2 基因型 F2 表现型 2 种，1∶1 4种 2 种，1∶1 3种 2 种，(3∶1)
考点二 F1 杂合子 (如 YyRr)产生配子的种类数量与比例 区分一个杂合子与一个精 ( 卵) 原细胞在产生配子的种类与 数量上的差异： 可能产生配 实际能产生配子的种类 子的种类 一个精原细胞 4种 2 种(YR 和 yr 或 Yr 和 yR) 一个雄性个体 4种 4 种(YR 和 Yr 和 yR 和 yr) 一个卵原细胞 4种 1 种(YR 或 Yr 或 yR 或 yr) 一个雌性个体 4种 4 种(YR 和 Yr 和 yR 和 yr)
基础夯实
一、两对相对性状的杂交实验色 黄圆 。表明粒色中__________ (1)F1 全为__________ 是显性， 粒形中__________ 圆粒 是显性。 自由组合 。 (2)F2 中出现了不同性状之间的__________ 9： 3：3：1。 (3)F2 中 4 种表现型的分离比为__________
2．图解
YR
YyRr
yr
YYRR
YYRr YYrr
yyRR
YyRR YyRr Yyrr
yyRr
yyrr
三、对自由组合现象解释的验证——测交实验 1．过程及结果
隐性纯合子
yyrr
YyRr
yr
YyRr Yyrr
yyRr
yyrr
1 绿圆：1 绿皱
2．结论：测交结果与预期相符，证实了 F1 产生了 4 种配 等位基因 分离，非同源染色体上的 子， F1 产生配子时， __________ 非等位基因 __________自由组合，并进入不同的配子中。
思考 1 若从 F2 中收获了绿色皱粒豌豆 1600 粒， 按理论 计算，同时收获纯合的黄色圆粒豌豆多少粒？
【答案】 1600 粒。
二、对自由组合现象的解释 1．解释 (1)两对相对性状分别由两对遗传因子控制。 (2)F1 产 生 配 子 时 ，每对遗传因子 __________ 彼 此 分 离 ， ______________________ 可以自由组合。P1 产生的雌配子和 不同对的遗传因子 雄配子各有 4 种，且数目相等。 随机 (3)受精时，雌雄配子的结合是__________ 的。
2014年高考生物一轮复习必修2第1单元
第2节 孟德尔豌豆杂交实验（二）
高考导航
一、最新考纲 1．孟德尔遗传实验的科学方法Ⅱ 2．基因的分离定律和自由组合定律Ⅱ 3．细胞的减数分裂Ⅱ 4．脊椎动物配子的形成过程Ⅱ 5．脊椎动物的受精过程Ⅱ 6．伴性遗传Ⅱ
二、考纲解读 1．基因分离定律和自由组合定律的实质及应用 2．亲子代基因型、表现型的判定及其概率的计算 3．运用分离定律解决自由组合定律有关问题 4．应用遗传基本规律分析解决一些生产、生活中生物的遗 传问题 5．减数分裂过程中染色体、DNA的数量变化与曲线分析 6．精子和卵细胞形成过程的比较 7．伴X显性、伴X隐性及伴Y遗传的特点 8．减数分裂与遗传规律，伴性遗传和人类遗传病的联系 9．遗传图谱分析及概率运算
三、高考真题 （2013天津卷,5）大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制。用黄色大 鼠与黑色 大鼠进行杂交实验，结果如右图。据图判断，下列叙述正确的是 A. 黄色为显性性状，黑色为隐性性状 B. F1与黄色亲本杂交，后代有两种表现型 C. F1和F2中灰色大鼠均为杂合体 D. F2黑色大鼠与米色大鼠杂交，其后代中出现米色大鼠的概率为1/4 【答案】B 【解析】两对等位基因杂交，F2中灰色比例最高，所以灰色为双显性状， 米色最少为双隐性状，黄色、黑色为单显性，A错误；F1为双杂合子（AaBb）， 与黄色亲本（假设为aaBB）杂交，后代为两种表现型，B正确；F2出现性状分 离，体色由两对等位基因控制，则灰色大鼠中有1/9的为纯合体（AABB），其 余为杂合，C错误；F2中黑色大鼠中纯合子（AAbb）所占比例为1/3，与米色 （aabb）杂交不会产生米色大鼠，杂合子（Aabb）所占比例为2/3，与米色大 鼠（aabb）交配，产生米色大鼠的概率为2/3×1/2=1/3，D错误。
考点三
基因分离定律与基因自由组合定律的区别和联系 基因分离定律 一对相对性状， 一对等位基因 位于一对同源染 色体上 基因自由组合定律 两对(或两对以上) 相对性状， 两对(或两对以上) 等位基因 分别位于两对或两对以上的 同源染色体上
研究对象 等位基因 所在位置
基因分离定律 基因自由组合定律 减Ⅰ后期同源染色 减Ⅰ后期非同源染色体自 细胞学基础 体分离 由组合 F1 形成配子时，同源染色 F1 形成配子时，等 体上的等位基因彼此分 遗传实质 位基因随同源染色 离，非同源染色体上的非 体的分开而分离 等位基因自由组合
四、自由组合定律 非同源染色体上。 1． 基因位置： 控制不同性状的基因位于____________ 2．基因关系：控制不同性状的基因分离和组合是 互不干扰的 __________。 3 ． 基因行为： 在形成配子时，决定同一性状的基因 自由组合 。 彼此分离 ，决定不同性状的基因__________ __________
高三生物一轮复习课后训练：孟德尔的豌豆杂交实验(二)两对相对性状的杂交实验、自由组合规律现象的解释
孟德尔的豌豆杂交实验（二）两对相对性状的杂交实验、自由组合规律现象的解释1、某种昆虫长翅（R）对残翅（r）为显性，直翅（M）对弯翅（m）为显性，有刺刚毛（N）对无刺刚毛（n）为显性，控制这3对性状的基因均位于常染色体上。
现有这种昆虫一只，其基因型如下图所示。
下列相关说法正确的是 ( )A. 这三对相对性状的遗传遵循基因的自由组合定律B. 该昆虫产生的精细胞的基因型有8种C. 为验证自由组合定律，与该昆虫测交的个体基因型为rrmmnn或rrMMnnD. 该昆虫与相同基因型的昆虫交配，后代中与亲代表现型相同的概率为1/42、黑腹果蝇的复眼缩小和眼睛正常是—对相对性状，分别由显性基因A和隐性基因a控制，但是显性基因A的外显率为75%；即具有基因的个体只有75%是小眼睛，其余25%的个体眼睛正常。
现将一对果蝇杂交，F1小眼睛:正常眼睛=9:7，下列分析正确的是（）A. 亲本表现型都为小眼睛B. 只考虑控制眼睛大小的基因，F1正常眼睛个体都是纯合子C. F1自由交配，获得的F2小眼睛和正常眼睛的比例仍然是9:7D. 该比例说明眼睛大小性状的遗传遵循自由组合定律3、等位基因A、a和B、b分别位于不同对的同源染色体上。
让显性纯合子（AABB）和隐性纯合子（aabb）杂交得F1，再让F1测交，测交后代的表现型比例为1:3。
如果让F1自交，则下列表现型比例中，F2代不可能出现的是（）A. 10:6B. 13:3C. 9:7D. 15:14、下列关于孟德尔研究遗传规律获得成功原因的叙述，错误．．的是（）A. 先分析多对相对性状，后分析一对相对性状B. 科学地设计实验程序，提出假说并进行验证C. 正确地选用豌豆作为实验材料D. 运用统计学方法分析实验结果5、某哺乳动物棒状尾(A)对正常尾(a)为显性；黄色毛(Y)对白色毛(y)为显性，但是雌性个体无论毛色基因型如何，均表现为白色毛。
两对基因均位于常染色体上并遵循基因的自由组合定律。
孟德尔的豌豆杂交实验(二)
1.2 孟德尔的豌豆杂交实验（二）知识梳理知识点一．两对相对性状的杂交实验1．实验过程：具有两对相对性状的个体杂交，得F1，F1再自交得F22．Ｆ１全为显显，Ｆ２出现性状分离，有显显，显隐，隐显和隐隐，其比例9:3:3:13．对自由组合现象的解释⑴． Y和y决定黄、绿；R和r决定圆、皱，这两对相对性状的是彼此独立，互不干扰的；⑵．亲本基因型YYRR和yyrr分别产生YR、yr一种配子；F1的基因型为YyRr，表现型为显显⑶． F1产生配子时，按照分离定律，Y与y、R与r分离，同时这两对遗传因子自由组合，Y与R组合成YR配子；Y与r组合成Yr配子；y与R组合成yR配子；y与r组合成yr配子。
四种雄配子和四种雌配子的比例均为1：1：1：1⑷．四种雌雄配子结合机会均等，结合方式有16种，在这16种组合中，共有9种遗传因子组合，决定4种性状表现，比例为9：3：3：14．对自由组合现象解释的验证——测交方法：测交实验过程：YyRr × yyrr结果：测交后代有四种性状，比例为1：1：1：1，符合预期设想5．自由组合定律控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的；在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。
6．自由组合定律的简便运用凡满足基因自由组合定律的习题，都可化简为基因的分离定律的习题，再按同时出现的概率等于各自概率的乘积来解之，十分方便。
知识点二．孟德尔获得成功的原因1.正确选用豌豆做实验材料是成功的首要条件。
2.在对生物的性状分析时，首先针对一对相对性状进行研究，再对多对性状进行研究。
3.对实验结果进行统计学分析。
4.科学地设计了实验程序。
知识点三．F2的表现型与基因型的比例关系1.F2共有9种基因型，4种表现型2.双显性占9/16，单显各占3/16，双隐性占1/163.纯合子占4/16（1/16YYRR+1/16YYrr+1/16yyRR+1/16yyrr），杂合子占1-4/16=12/164.F2中，双亲类型（Y_R_、yyrr）占10/16，重组类型占6/16（3/16Y_rr+3/16yyR_）知识点四．分离定律与自由组合定律的区别与联系1、假说一演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、验证假设、得出结论”四个基本环节。
2014年高考一轮复习必修2 1.2孟德尔的豌豆杂交实验(二)复习检测
2014年高考一轮复习必修2 1.2孟德尔的豌豆杂交实验（二）复习检测一、选择题1．(2013·广东惠州调研)有关黄色圆粒豌豆(YyRr)自交的表述，正确的是( ) A．F1产生四个配子，比例是1∶1∶1∶1B．F1产生基因型YR的雌配子和基因型为YR的雄配子的数量比为1∶1C．基因的自由组合定律是指F1产生的4种类型的雄配子和雌配子可以自由组合D．F1产生的雄配子中，基因型为YR和基因型为yr的比例为1∶12．(2013·东城区高三模拟)已知某植物花瓣的形态和颜色受两对独立遗传的等位基因控制，其中AA、Aa、aa分别控制大花瓣、小花瓣、无花瓣；BB和Bb控制红色，bb控制白色。
下列相关叙述正确的是( )A．基因型为AaBb的植株自交，后代有6种表现型B．基因型为AaBb的植株自交，后代中红色大花瓣植株占3/16C．基因型为AaBb的植株自交，稳定遗传的后代有4种基因型4种表现型D．大花瓣与无花瓣植株杂交，后代出现白色小花瓣的概率为100%3．灰兔和白兔杂交，F1全是灰兔，F1雌雄个体相互交配，F2中有灰兔、黑兔和白兔，比例为9∶3∶4，则( )A．家兔的毛色受一对等位基因控制B．F2灰兔中能稳定遗传的个体占1/16C．F2灰兔的基因型有4种，能产生4种比例相等的配子D．F2中黑兔与白兔交配，后代出现白兔的概率是1/34．(2013·洛阳市高三模拟)基因型为AaBbCc和AabbCc的两个个体杂交(三对等位基因分别位于三对同源染色体上)。
下列关于杂交后代的推测，正确的是( ) A．表现型有8种，基因型为AaBbCc的个体的比例为1/16B．表现型有8种，基因型为aaBbCc的个体的比例为1/16C．表现型有4种，基因型为aaBbcc的个体的比例为1/16D．表现型有8种，基因型为AAbbCC的个体的比例为1/165．豌豆花的颜色受两对基因P、p和Q、q控制，这两对基因遵循自由组合定律。
2孟德尔的豌豆杂交实验(二)基础知识背诵高一下学期生物人教版必修二
3.自由组合定律内容:控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的；在形成配子时，
决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。
适用条件：真核生物，有性生殖，细胞核遗传，两对及以上相对性状
4.约翰逊将“遗传因子”命名为基因。
表型：生物个体表现出来的性状。如豌豆的高茎和矮茎 表型=基因型+环境
1.2孟德尔的豌豆杂交实验（二） 1.重组类型：表型与亲代（P代）不同的类型（3/8或5/8）
亲本类型：表型与亲代（P代）相同的类型（5/8或3/） 2.YyRr产生的雌配子和雄配子各有4种：YR、Yr、yR、yr，且比例为1:1:1:1。
雌雄配子结合方式4×4=16种, F2 遗传因子组成3×3=9种, F2性状组合2×2=4种。 自交后代9Y_R_（双显） 1 YYRR
6. 子代表现型比例 比例拆分
亲代基因型
9∶3∶3∶1 (3∶1)(3∶1)
AaBb×AaBb
1∶1∶1∶1 (1∶1)(1∶1)
（Aa×aa）（Bb×bb）
3∶3∶1∶1 (3∶1)(1∶1)
（Aa×aa）（Bb×Bb)
3∶1
(3∶1)×1 （Aa×aa）(BB×--)或（bb×bb)
基因型：与表型有关的基因组成。如DD、Dd、dd等
等位基因：控制相对性状的基因。如D和d
5.杂交育种优点：可以把多个亲本的优良性状集中在一个个体上。
植物杂交育种①杂交②自交③选优④连续自交，直至不发生性状分离
动物杂交育种
①杂交②雌雄个体互交③选优④与多只隐形性状异性测交，选择后代不发生性状分离的亲本
2YyRR 2 YYRr 4 YyRr 3yyR_（单显1）1 yyRR 2 yyRr 3Y_rr（单显2） 1 YYrr 2 Yyrr 1yyrr（双隐） 1 yyrr 纯合子（能稳定遗传）1 YYRR, 1 yyቤተ መጻሕፍቲ ባይዱr , 1 yyRR , 1 YYrr 双杂合子4 YyRr 单杂合子2 YyRR, 2 Yyrr , 2 YYRr , 2 yyRr 测交表型及比例双显：单显1：单显2：双隐=1：1：1：1
1.2《孟德尔的豌豆杂交实验(二)2
已知亲代的表现型和子代的表现型及比例推 导亲代的基因型， YyRr× YyRr→9∶3∶3∶1 YyRr× yyrr→1∶1∶1∶1
番茄紫茎A对绿茎a是显性，缺刻叶B对马铃 薯叶b是显性。让紫茎缺刻叶亲本与绿茎缺 刻叶亲本杂交，后代植株数是：紫缺321， 紫马101，绿缺310，绿马107。如两对基因 自由组合，问双亲的基因型是什么？ 方法步骤： ①根据亲本性状，用待定式推测亲本 基因型
已知亲代基因型，用乘法定理求子代概率
例：已知双亲基因型为AaBb×AABb，求 子代基因型为AaBb的概率。 解：∵Aa×AA→1/2Aa Bb×Bb→1/2Bb ∴子代AaBb的概率＝1/2×1/2＝1/4
乘法定理的应用 要决--- 独立考虑每一对基因
1、基因型为AaBb的个体自交，子代中与亲代相同的基因 型占总数的（ C ），双隐性类型占总数的（ A） A．1/16 B．3/16 C．4/16 D．9/16 2、具有两对相对性状的纯种个体杂交，在F2中出现的 性状中： （1）双显性性状的个体占总数的 9/16 。 （2）能够稳定遗传的个体占总数的 1/4 。 （3）与F1性状不同的个体占总数的 7/16 。 （4）与亲本性状不同的个体占总数的 3/8 。
②根据每对相对性状的后代性状分离 比，反推亲本基因型
7、将高杆（T）无芒（B）小麦与矮杆无芒小 麦杂交，后代中出现高杆无芒、高杆有 芒、矮杆无芒、矮杆有芒四种表现型，且 比例为3:1:3:1，则亲本的基因型为
TtBb ttBb ________________
遗传题解题步骤
• • • • • 1、根据题意，画出便于逻辑推理的图解； 2、根据性状分离，判断显、隐性性状； 3、根据性状表现初步确定遗传因子组成； （隐性性状—dd，显性性状—Dd或DD→D_ ） 4、根据性状分离比（根据后代表现型、遗传 因子组成），判断双亲遗传因子组成； • 5、弄清有关配子的遗传因子及比例； • 6、利用配子比例求相应个体概率。
高考生物 一轮复习 第2节 孟德尔的豌豆杂交实验(二) 新人教版必修2
下列有关基因分离定律和基因自由组合定律的 说法错误的是( )
A．两者具有相同的细胞学基础 B．两者揭示的都是有性生殖生物细胞核遗传物质的遗传 规律 C．在生物性状遗传中，两规律同时进行，同时起作用 D．基因分离定律是基因自由组合定律的基础
解析 基因分离定律的细胞学基础是同源染色体分离，导 致等位基因分离，分别进入不同的配子；基因自由组合定律的 细胞学基础是同源染色体分离、非同源染色体自由组合，导致 非同源染色体上的非等位基因自由组合。
答案 A
对下列图解的理解正确的是( )
A．发生基因重组是①②④⑤ B．③⑥过程表示减数分裂过程 C．③过程的随机性是子代Aa占1/2的原因之一 D．上图子代中aaBB的个体在aaB_中占的比例为1/16
【答案】 C 【解析】 基因重组是发生在有性生殖配子的产生过程 中，①②只体现出等位基因的分离，④⑤才有基因重组；题右 图子代中aaB_的个体占3/16，其中aaBB占1/16，所以题中比例 应为1/3。
序 号
条件
存在一种显性 基因(A或B)时 1 表现为同一种 性状，其余正 常表现
自交后代比例 9∶6∶1
测交后代比例 1∶2∶1
即A_bb和aaB_个体的表现型相同
序 号
条件
自交后代比例 测交后代比例
A、B同时存在
9∶7
1∶3
时表现为一种
2 性状，否则表 即A_bb、aaB_、aabb个体的表现 现为另一种性 型相同
_不__同__对__的__遗__传___因__子_自由组合。
两对相对性状的遗传实验及实验解读 1．孟德尔两对相对性状的遗传实验分析及有关结论 (1)实验分析 亲本：YYRR(黄圆)×yyrr(绿皱)
(2)有关结论
版高考生物课堂一轮总复习(实用课件)：必修2 第1章 第2节 孟德尔的豌豆杂交实验(二)
[考点梳理] 1．自由组合定律相关杂交实验的分析
P
YYRR(黄圆) × yyrr(绿皱)
↓
F1
YyRr(黄圆)
↓⊗
F2
配子
1RR(圆) 2Rr(圆) 1rr(皱)
1YY(黄) 1YYRR(黄圆) 2YYRr(黄圆) 1YYrr(黄皱)
2Yy(黄) 2YyRR(黄圆) 4YyRr(黄圆) 2Yyrr(黄皱)
可分解为三个分离定律问题：
Aa×Aa→后代有 3 种基因型
(1AA∶2Aa∶1aa)
AaBbCc 与 AaBBCc 杂交， 求它们后代的基因型种类数
Bb×BB→后代有 2 种基因型 (1BB∶1Bb) Cc×Cc→后代有 3 种基因型
(1CC∶2Cc∶1cc)
因此，AaBbCc×AaBBCc 的后代
)
4．F1 黄色圆粒豌豆(YyRr)自交产生 F2，F1 产生的精子中，
基因型为 YR 和基因型为 yr 的比例为 1∶1。(
)
5．F1 黄色圆粒豌豆(YyRr)自交产生 F2，在 F2 中黄色皱粒
豌豆所占比例为 1/16。(
)
答案：1.×
2.√ 3.× 4.√ 5.×
考点一 孟德尔两对相对性状的杂交实验的分析
中有 3×2×3＝18 种基因型
AaBbCc×AaBBCc，后代中 AaBBcc 出现的概率计算
1/2(Aa)×1/2(BB)×1/4(cc)＝1/16
④表现型类型及概率问题
问题举例
AaBbCc×AabbCc，求其杂 交后代可能的表现型种类 数
AaBbCc×AabbCc，后代中 表现型 A_bbcc 出现的概率 计算 AaBbCc×AabbCc，求子代 中不同于亲本的表现型( 基 因型)
第2讲+孟德尔豌豆杂交实验(二)(基因的自由组合定律)(精美课件)高考生物一轮复习考点帮(全国通用)
F1在产生配子时，每对遗传 因子彼此__分__离__，不同对的 遗传因子可以_自__由__组__合_
✓ 受精时雌雄配子是随机结合的。
一、两对相对性状的杂交实验
对自由组合现象的解释
✓ 受精时雌雄配子是随机结合的。
结合方式有_1_6_种，基因型__9__种， 表现型__4__种
黄色圆粒
26
26
22
25
26
不同性状的数量比 1 : 1 : 1 : 1
一、两对相对性状的杂交实验
归纳总结
自由组合定律(孟德尔第二定律) ：
格雷格尔∙孟德尔 1822—1884
控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互
不干扰的，在形成配子时决定同一性状的成对
的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因
子自由组合。
德国的科伦斯
荷兰的德弗里斯
奥地利的丘歇马克
三、孟德尔遗传规律的再发现
✓ 1909年丹麦生物学家约翰逊给孟德尔的“遗传因子” 一词起了一个新名 字，叫作基因(gene) ，并且提出表型(phenotype，表现型)的概念；
✓ 表型：指生物个体表现出来的性状，如豌豆的高茎和矮茎；
✓ 基因型：指与表型有关的基因组成，如高茎豌豆的基因型：DD或Dd， 矮茎豌豆的基因型是dd；
①两大遗传定律在生物的性状遗传中同时进行，同时起作用。 ②分离定律是自由组合定律的基础。
自由组合定律的相关计算方法
一、拆分法 将亲本的基因型拆分
计算每一对相对性状的杂交结果 将每对性状的杂交结果相乘
方法• 例步：骤计算孟德尔两对相对性状的杂交实验 中F2的表现型之比和基因型之比。
黄色圆粒
黄色圆粒
两对相对性状分别受两对遗传因子控制，控制两 对性状的遗传因子间互不干扰，能够自由组合。
高中生物一轮复习习题(三维设计)必修② 第一单元 第二讲 孟德尔的豌豆杂交实验(二)
必修二第一单元第二讲孟德尔的豌豆杂交实验（二）[课时作业]一、选择题1．某种哺乳动物的直毛(B)对卷毛(b)为显性，黑色(C)对白色(c)为显性。
这两对基因分别位于不同对的同源染色体上。
基因型为BbCc的个体与“个体X”交配。
子代表现型有：直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色，它们之间的比为3∶3∶1∶1。
“个体X”的基因型为() A．BbCc B．BbccC．bbCc D．bbcc解析：由题意知：这两对基因均遵循基因分离定律，子代中有直毛∶卷毛＝1∶1，黑色∶白色＝3∶1，即两对基因中的一对为杂合子自交，另一对为测交类型，故选C。
答案：C2．(2010·启东质检)在两对相对性状的遗传实验中，可能具有1∶1∶1∶1比例关系的是() ①杂种自交后代的性状分离比②杂种产生配子类别的比例③杂种测交后代的表现型比例④杂种自交后代的基因型比例⑤杂种测交后代的基因型比例A．①②④B．②④⑤C．①③⑤D．②③⑤解析：两对相对性状的遗传实验中，杂种自交后代的性状分离比为3∶1，杂种产生配子类别的比例为1∶1∶1∶1，杂种测交后代的表现型比例为1∶1∶1∶1，杂种自交后代的基因型比例1∶2∶1∶2∶4∶2∶1∶2∶1，杂种测交后代的基因型比例为1∶1∶1∶1。
答案：D3．某生物的三对等位基因(Aa、Bb、Ee)分别位于三对同源染色体上，且基因A、b、e 分别控制①②③三种酶的合成，在三种酶的催化下可使一种无色物质经一系列转化变为黑色素。
假设该生物体内黑色素的合成必须由无色物质转化而来，如图所示：现有基因型为AaBbEe的两个亲本杂交，出现黑色子代的概率为() A．1/64 B．8/64C．3/64 D．27/64解析：假设该生物体内的黑色素的合成只能由无色物质转化而来，则黑色个体的基因型是A__bbee，则AaBbEe×AaBbEe产生A__bbee的比例为3/4×1/4×1/4＝3/64。
第1-2 孟德尔的豌豆杂交实验(二)
（2）遗传因子类 ①显性遗传因子 ②隐性遗传因子 （4）交配类 ①杂交 ②自交 ③测交 ④正交与反交
（3）个体类 ①遗传因子组成 ②纯合子 ③杂合子
一组相对性状的分离对其他相对性状有没有影响呢？
黄色圆粒
绿色皱粒
1、是不是决定子叶颜色的遗传因子对决定 种子形状的遗传因子有影响呢？ 2、黄色的豌豆一定是饱满的、绿色的豌豆 一定是皱缩的吗？
y r
配子 Y R Y r y R y r
Y R YY RR
Y r YY Rr YY rr
y R Yy RR Yy RrLeabharlann y r Yy Rr Yy rr
4.由于受精时,雌雄 配子的结合是随机
YY Rr
Yy RR Yy Rr
Yy Rr
Yy rr
yy RR
yy Rr
yy Rr
yy rr
的,所以结合的方式
（7）子二代出现的这四种类型的个体数量之比约为几比几？ P ×
F1
× F2 数量 315 101 108 32 9 ︰ 3 ︰ 3 ︰ 1
P 总结实验结果： 无论正交和反交,子一代 都只表现黄色圆粒。 子二代出现了性状的自由 组合,不仅出现了两种与
×
F1
× F2
亲本相同的类型,还出现
了两种与亲本不同的类型， 四种表现型的比值接近于 数量 9︰3︰3︰1。
315 9 ︰
101 3 ︰
108 3
32 ︰ 1
这与一对相对性状实验中F2的3:1的数量比有联系吗？
P
×
F1 × F2
数量
小结提问：
315 9 ︰
101 3 ︰
108 3
32 ︰ 1
为什么子一代只出现黄色圆粒一种类型？为什么两对相对性状可