部编版二年级语文下册《12.寓言二则,揠苗助长,亡羊补牢》夺冠金版练习题(含答案)

《12.寓言二则》夺冠金版练习题
本次试卷满分为:100分
姓名:______________班级:______________准考证号:______________
一、我会选(共8题72分)
1、(9分)阅读《亡羊补牢》文段,回答问题。

从前有个人,养了几只羊。

一天早上,他去放羊,发现少了一只。

原来羊圈破了个窟窿,夜里狼从窟窿钻进去,把羊叼走了。

街坊劝他说:“赶紧把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧!”
养羊人的羊为什么会少了一只?
A、因为那只羊还在羊圈里。

B、因为他养的羊太多了,他数错了。

C、因为他的羊圈破了个窟窿,羊被狼叼走了。

2、(9分)选择合适的词语,表现人物当时的心情。

禾苗一点也没有长,他在田边______________转来转去。

A、焦急地
B、缓缓地
C、慢慢地
3、(9分)选择加引号词语的近义词:他听从老师的“劝告”,不再贪玩,开始学习了。

A、劝说
B、告诉
C、语言
4、(9分)多音字辨析:他一头“钻”进实验室做起了实验。

A、zuān
B、zuàn
5、(9分)“亡”用音序查字法,应先查音序________,再查音节________。

A、W,wang
B、W,wan
C、w,wang
6、(9分)根据拼音选词语:面对sǐwáng,将士们毫不畏惧。

A、生死
B、死亡
C、灭亡
7、(9分)辨字组词:死(),急()
A、亡,忙
B、亡,亡
C、忙,亡
8、(9分)选择加引号字的正确读音:“寓”言
A、yù
B、yú
C、yǔ
二、多选题(共2题8分)
1、(4分)照样子,选词语:自由自在
A、洋洋得意
B、自言自语
C、诚惶诚恐
D、出尔反尔
2、(4分)能和“亡”组词的是()
A、死
B、灭
C、国
D、记
三、我会填(共3题20分)
1、(8分)阅读《揠苗助长》文段,回答问题。

古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长得快些,天天到田边去看。

“__________”和“__________”这两个词语写出了这个人希望禾苗快点长的急切心情。

2、(4分)选字填空:
堵睹赌
他赶紧__________上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。

3、(8分)补全音节:__________ī__________筋
附答案:
一、我会选(共8题72分)
1、(9分)阅读《亡羊补牢》文段,回答问题。

从前有个人,养了几只羊。

一天早上,他去放羊,发现少了一只。

原来羊圈破了个窟窿,夜里狼从窟窿钻进去,把羊叼走了。

街坊劝他说:“赶紧把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧!”
养羊人的羊为什么会少了一只?
C、因为他的羊圈破了个窟窿,羊被狼叼走了。

2、(9分)选择合适的词语,表现人物当时的心情。

禾苗一点也没有长,他在田边______________转来转去。

A、焦急地
3、(9分)选择加引号词语的近义词:他听从老师的“劝告”,不再贪玩,开始学习了。

A、劝说
4、(9分)多音字辨析:他一头“钻”进实验室做起了实验。

A、zuān
5、(9分)“亡”用音序查字法,应先查音序________,再查音节________。

A、W,wang
6、(9分)根据拼音选词语:面对sǐwáng,将士们毫不畏惧。

B、死亡
7、(9分)辨字组词:死(),急()
A、亡,忙
8、(9分)选择加引号字的正确读音:“寓”言
A、yù
二、多选题(共2题8分)
1、(4分)照样子,选词语:自由自在
B、自言自语
C、诚惶诚恐
2、(4分)能和“亡”组词的是()
A、死
B、灭
C、国
三、我会填(共3题20分)
1、(8分)阅读《揠苗助长》文段,回答问题。

古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长得快些,天天到田边去看。

“__巴望__”和“__天天__”这两个词语写出了这个人希望禾苗快点长的急切心情。

2、(4分)选字填空:
堵睹赌
他赶紧___堵__上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。

3、(8分)补全音节:___j____ī___n____筋。

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部编版二年级语文下册12寓言二则同步练习题(有答案)

部编版二年级语文下册12寓言二则同步练习题(有答案)

部编版二年级语文下册12寓言二则同步练习题(有答案)部编版二年级语文下册同步练12.寓言二则一、看拼音写词语。

quàn gàomíng báiwáng yáng bǔláozuān dòng。

diūshījīn pílìjìn二、给加点字选择正确的读音,画“√”。

寓言(XXX)街坊(fáng fǎng)羊圈(juǎn juàn)两截(jiéjiē)后悔(huǐhuì)喘气(chuǎn chǎn)焦急(jiāo qiáo)筋骨(jīn jīng)三、比一比,再组词。

劝()牢()告()疲()丢()功()家()靠()病()去()四、选词填空。

劝说劝告1、经过同学们的()后,他终于听从了大家的()。

焦虑沉着2、在危机关头,()只会适得其反,只有保持(),才能最正确地处置惩罚问题。

五、查字典,填空。

牢”字用部首查字法,应查部首(),再查()画,用音序查字法应查字母(),音节是()。

字典里的解释:A.监狱B.牢固,经久C.养牲畜的圈。

给下面句子加点字选择正确的解释。

1.亡羊补牢。

(。

)。

2.我要把父母的教诲牢记心间。

(。

)3.XXX说,为了革命他愿意把牢底坐穿。

(。

)六、照样子,写句子。

例:他在田里转来转去。

(焦虑地)他在田里焦虑地转来转去。

1.同学们都参加晨练。

(积极地)2.XXX在空中飘舞。

(慢悠悠地)七、按要求改写句子1、他把羊圈修得结结实实。

(改为被字句)2、他说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么?”(改为陈述句)八、想一想,选一选。

1.《揠苗助长》这个故事告诉我们()的原理。

①不能把禾苗往高里拔②做甚么事都要遵循规律,不能急于求成2.《亡羊补牢》这个故事告诉我们()的道理。

①要听取邻人的劝说②犯了错及时改正就不晚九、课内阅读早年有个人,养了几只羊。

部编版二年级语文下册第12课《寓言二则》课后练习题(附答案)

部编版二年级语文下册第12课《寓言二则》课后练习题(附答案)

部编版二年级语文下册第12课《寓言二则》课后练习题(附答案)第一课时1.看拼音写词语。

quàn gào zuān láo diū wáng进房失2.选择正确的读音。

叼(dāo diāo)狼(lán láng)坊(fāng fǎng)窟(qū kū )悔(huǐ měi)窿(kū lóng)3.辨字组词。

狼()悔()圈()坊()浪()海()圆()防()4.按要求写句子。

(1)他把羊圈修的结结实实。

(改为“被”字句)_________________________________________________________ (2)羊已经丢了还修羊圈干什么呢?(改为陈述句)_________________________________________________________5.根据课文内容完成练习。

(1)“亡羊补牢”中“亡”的意思是____________;“牢”的意思是___________ 亡羊补牢的意思是____________________________;学习了这篇寓言,我们明白了__________________________的道理。

参考答案1.劝告钻进牢房丢失死亡2. d iāo láng fāng kū huǐ lóng3.狼狗海浪悔恨海洋羊圈圆形作坊防止4.羊圈被他修的结结实实的。

羊已经丢了不用修羊圈了。

5.丢失羊圈羊丢失了再去修补羊圈。

比喻出了问题以后想办法补救,可以防止继续受损失。

第二课时1.选择正确的读音。

揠(yà yàn)寓(yú yù)焦(jiāo qiáo)则(zé zhāi )2.解释词语。

筋疲力尽:自言自语:3.根据要求完成句子。

他回到家里,一边..说。

(用加点的字造句)..喘气一边__________________________________________________________他把禾苗一棵一棵往高里拔。

部编版二年级语文下册12《寓言二则》同步练习(有答案)

部编版二年级语文下册12《寓言二则》同步练习(有答案)

部编版二年级语文下册12《寓言二则》同步练习(有答案)班级姓名成绩一、看拼音写词语。

diū shī quàn gào jīn pí lì jìn()()()zuān rù jiāo jíwáng yáng bǔ láo()()()二、选择正确读音,填写序号。

A.quānB.juàn1.人们用木头把羊围成一圈(),这样的栅栏,叫羊圈()。

A.fánɡB.fanɡ2.我的街坊()开了一间磨坊()店。

三、选字组词。

后(悔侮)(焦交)急(叼刀)走街(防坊)(节截)住二(则侧)四、数笔画填空。

1.“丢”共____画,第5画是____,组词____。

2.“牢”共____画,第5画是____,组词____。

3.“告”共____画,第3画是____,组词____。

4.“筋”共____画,最后1画是____,组词____。

五、我能写出划线字的近义词。

(1)他在田边焦急的转来转去。

()(2)他巴望着田里的禾苗快长高。

()(3)禾苗好像一点儿也没有长高。

()六、选词填空。

严格严肃1.一向很()的李老师()地批评了他。

教育教诲2.山村的孩子渴望受到良好的()。

3.虽然我离开母校多年了,可是老师们的(),永远留在我的心中。

七、根据提示写出合适的成语。

(1)她今天打扮得不伦不类的,一踏入教室便引起大家________(提示:带“笑”字的成语)(2)这只调皮的小猫时而上蹿下跳,时而________,非常可爱。

(提示:带“晃”字的成语)(3)我喜欢蒲公英,尤其喜欢她________的恬淡平和。

(提示:带“安”字的成语)(4)夜幕降临,马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河________。

(提示:带“息”字的成语)八、根据课文内容完成练习。

1.“亡羊补牢”中“亡”的意思是;“牢”的意思是。

亡羊补牢的意思是;学习了这篇寓言,我们明白了的道理。

最新部编版二年级语文下册 12.寓言二则 同步练习题(有答案)

最新部编版二年级语文下册   12.寓言二则  同步练习题(有答案)

部编版二年级语文下册同步练习12.寓言二则一、看拼音写词语。

quàn gào míng báiū shī jīn pí lì jìn二、给加点字选择正确的读音,画“√”。

寓.言(yū yù)街坊.(fáng fǎng)羊圈.(juǎn juàn) 两截.(jié jiē)后悔.(huǐ huì) 喘.气(chuǎn chǎn) 焦.急(jiāo qiáo) 筋.骨(jīn jīng)三、比一比,再组词。

劝()牢()告()疲()丢()功()家()靠()病()去()四、选词填空。

1、经过同学们的()后,他终于听从了大家的()。

2、在危急关头,()只会适得其反,只有保持(),才能最正确地处理问题。

五、查字典,填空。

“牢”字用部首查字法,应查部首(),再查()画,用音序查字法应查字母(),音节是()。

字典里的解释: A.监狱 B.牢固,经久 C.养牲畜的圈。

给下面句子加点字选择正确的解释。

1.亡羊补牢.。

( )2.我要把父母的教诲牢.记心间。

( )3.何敬平说,为了革命他愿意把牢.底坐穿。

( )六、照样子,写句子。

例:他在田里转来转去。

(焦急地)他在田里焦急地转来转去。

1.同学们都参加晨练。

(积极地).2.云儿在空中飘舞。

(慢悠悠地).七、按要求改写句子1、他把羊圈修得结结实实。

(改为被字句).2、他说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么?”(改为陈述句).八、想一想,选一选。

1.《揠苗助长》这个故事告诉我们( )的道理。

①不能把禾苗往高里拔②做什么事都要遵循规律,不能急于求成2.《亡羊补牢》这个故事告诉我们( )的道理。

①要听取邻居的劝告②犯了错及时改正就不晚九、课内阅读从前有个人,养了几只羊。

一天早上,他去放羊,发现羊少了一只。

原来羊圈破了个窟窿,夜里狼从窟窿钻进去,把羊叼走了。

部编版语文二年级下册 第12课《寓言二则》阅读专项训练题(含答案)

部编版语文二年级下册  第12课《寓言二则》阅读专项训练题(含答案)

统编版小学语文二年级下册第12课阅读理解训练专项题一、文言文阅读宋人有闵其苗之不长而揠之者,①,谓其人曰:“②!予助苗长矣!”其子趋而往视之,苗则槁矣。

1.默写句子,并写出自己的理解。

①句子:________。

意思:________。

②句子:________。

意思:________。

2.发挥想象,完成下面的续写。

看到“苗则槁矣”,农夫的儿子急匆匆地跑回家,他对父亲说:________。

望着满地已经枯死的禾苗,农夫不禁感叹道:________。

3.“揠”、“苗”、“助”、“长”这几个字在新华字典中顺序排列正确的一组是()A.揠苗助长B.苗揠助长C.苗揠长助D.揠苗长助4.小明才三岁,妈妈就每天逼着他练钢琴,这让小明很不开心。

请你用上“揠苗助长”这个成语,劝说小明的妈妈。

______________________二、现代文阅读街坊劝他说:“赶紧把羊圈(juàn quān)修一修,堵上那个窟窿吧!”他说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么?”第二天早上,他去放羊,发现羊又少了一只。

原来狼又从窟窿钻(zuān zuàn)进去,把羊叼走了。

他很后悔没有听街坊的劝告,心想,现在修还不晚。

他赶紧堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。

从此,他的羊再也没丟过。

5.给文中画线的字选择正确的读音,打“√”。

6.文中画横线的句子的意思是(填序号)()A.羊已经丢了,不用修羊圈了。

B.羊已经丢了,要赶紧把羊圈修了。

7.再次丢了羊以后,养羊人是怎样想的?请把文中相应的句子画上横线,养羊人又是怎么做的?请把文中相应的句子画上“﹏﹏”。

8.你认为养羊人是怎样一个人?请写在下面。

___________________________________三、我会读短文,完成下面的练习。

乌鸦和百灵鸟乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。

人们一谈起百灵鸟,都会称赞(zàn)它。

乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副(fù)天生的好嗓子,那该有多好啊!乌鸦实在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的。

小学二年级语文寓言二则《亡羊补牢》《揠苗助长》精选练习(含答案)1

小学二年级语文寓言二则《亡羊补牢》《揠苗助长》精选练习(含答案)1

小学二年级语文寓言二则《亡羊补牢》《揠苗助长》精选练习(含答案)1学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题想一想,选一选,下列寓言故事告诉了我们怎样的道理?1.《揠苗助长》()A.不能把禾苗往高里拔B.做什么事都要遵循规律,不能急于求成2.《亡羊补牢》()A.要听取邻居的劝告B.犯了错及时改正就不晚【答案】1.B2.B我会选择正确的答案,将序号填在括号里。

3.“禾苗好像一点也没有长高。

”这句话的意思是()A.禾苗长高了不少。

B.禾苗在长高,但不容易看出来。

C.禾苗一点儿也没有长高。

4.“街坊劝他说:‘赶紧把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧!’”街坊为什么要劝他()A.街坊闲着多管闲事。

B.街坊想给他修羊圈。

C.街坊担心他又丢羊。

【答案】3.B4.B二、书写quàn gào míng bai wáng yáng bǔ láozuān dòng diū shī jīn pí lì jìn【答案】劝告明白亡羊补牢钻洞丢失筋疲力尽6.我会看拼音,写字词。

hé miáo gǔ shí hòu jīn pí lì jìnquàn gào zuān jìn qù wáng yáng bǔ láo【答案】禾苗古时候筋疲力尽劝告钻进去亡羊补牢7.我会写出下列汉字的音节。

焦截窟窿叼悔【答案】jiāo jié kū lóng diāo huǐ8.看拼音写词语quàn gào diū shī láo fáng jīn pí lì jìn【答案】劝告丢失牢房筋疲力尽三、填空题劝(_______)牢(_______)告(_______)疲(_______)丢(_______)功(_______)家(_______)靠(_______)病(_______)去(_______)【答案】劝告牢固告诉疲劳丢失成功家里靠山有病来去10.查字典,填空。

二年级下册语文12寓言二则 人教(部编版)练习题(含答案)

12.寓言二则一、比一比,再组词。

亡()牢()口()军()丢()告()去()吉()二、按样子写词语。

结结实实(AABB)___________ ___________ ____________自言自语(ABAC)___________ ___________ ____________黑压压(ABB)___________ ___________ ____________三、写出下列词语反义词。

明白——()镇定——()防患未然——()四、选词填空。

劝说劝告1、经过同学们的()后,他终于听从了大家的()。

焦急镇定2、在危急关头,()只会适得其反,只有保持(),才能最正确地处理问题。

糊涂明白3、他看上去做事很(),其实他心里()很多道理。

五、数笔画填空。

“丢”共____画,第5画是____,组词____。

“牢”共____画,第5画是____,组词____。

“告”共____画,第3画是____,组词____。

“筋”共____画,最后1画是____,组词____。

六、根据课文内容填空,并回答问题。

1、通过学习《亡羊补牢》这则寓言,我知道“亡”的意思是________,“牢”的意思是________。

2、从“羊已经丢了,还修羊圈干什么?”这句话中,可以看出养羊人对于街坊的劝告抱着________的态度。

养羊人第一次丢羊是因为________,第二次丢是因为_________。

3、通过学习《揠苗助长》这则寓言,我知道“揠”的意思是___________,种田人想到了_________的“办法”帮助禾苗快些长高,他按自己的方法做了之后,结果_________。

4、种田人犯了什么错误?从这则寓言故事中,你明白了什么道理?________________________________。

七、阅读短文,回答问题。

不守信用的鳄鱼有一只鳄鱼被倒下的大树压住身子,不能动弹。

他大声喊道:“救命啊!”有一个渔夫正好路过这里,鳄鱼连忙说:“求求你,救我一命,我不会忘恩负义的。

小学二年级语文寓言二则《亡羊补牢》《揠苗助长》精选练习(含答案)2

小学二年级语文寓言二则《亡羊补牢》《揠苗助长》精选练习(含答案)2学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.《揠苗助长》告诉我们()A.办事要遵循规律,不能急于求成。

B.办事要努力,不能偷懒。

C.办事不用遵循规律,时间到了,事情自然会解决。

【答案】A2.《亡羊补牢》告诉我们()A.一个人做错了事,只要肯接受意见,认真改正,就不算晚。

B.错了知道后悔就行,不用付出行动。

C.不听从别人的劝告,一意孤行,坚持自己就好。

【答案】A3.判断下面哪个说法正确。

“揠苗助长”这则寓言告诉我们()A.我们要有理想,只要自己努力了,不实现也无所谓。

B.人人都有理想,但理想不一定能实现。

C.要按规律办事,急于求成,往往会弄巧成拙。

【答案】C4.《亡羊补牢》这则寓言告诉我们( )A.出了问题遇到挫折只要想办法补救,可以防止继续受损失。

B.遇到问题要请教街坊。

【答案】A5.《亡羊补牢》这则寓言告诉我们的道理是()A.羊丢了,修补羊圈还为时不晚B.羊丢了,修补羊圈已经晚了【答案】A二、书写6.拼一拼,写一写。

zuān jìn quàn gào diū shījīn pí lì jìn wáng yáng bǔ láo【答案】钻进劝告丢失筋残力尽亡羊补牢7.比一比,再组词。

亡丢此疲芒去些波【答案】死亡丢下因此疲劳光芒来去一些水波三、连线题8.拼一拼,连一连。

两则焦急皮筋疲劳一截jiāo jí pí jīn liǎnɡzé yī jié pí láo【答案】两则---liǎnɡzé焦急---jiāo jí皮筋---pí jīn疲劳---pí láo一截---yī jié四、填空题9.找反义词。

部编版二年级语文下册课文12.寓言二则:亡羊补牢、揠苗助长 练习题

部编版二年级语文下册课文12.寓言二则:亡羊补牢、揠苗助长练习题一、根据课文内容填空,并回答问题。

1、通过学习《亡羊补牢》这则寓言,我知道“亡”的意思是________,“牢”的意思是________。

丢失..羊圈.2、从“羊已经丢了,还修羊圈干什么?”这句话中,可以看出养羊人对于街坊的劝告抱着________的态度。

养羊人第一次丢羊是因为________,第二次丢是因为_________。

不以为然羊圈有个窟窿.他没有及时把羊圈修补上.3、通过学习《揠苗助长》这则寓言,我知道“揠”的意思是___________,种田人想到了_________的“办法”帮助禾苗快些长高,他按自己的方法做了之后,结果_________。

拔...拔苗..禾苗都死了4、种田人犯了什么错误?从这则寓言故事中,你明白了什么道理?种田人错误。

种田人太急于求成了。

从这则寓言中,使我明白了。

从这则寓言中,使我明白了做事如果违反客观规律,急于求成,反而会坏事。

二、照样子,写词语。

自言自语(....).(....).(....)(....)结结实实(....).(....).(....)(....)自由自在自高自大自私自利自吹自擂明明白白快快乐乐高高兴兴热热闹闹三、我知道寓言故事的成语:揠苗助长亡羊补牢守株待兔狐假虎威刻舟求剑叶公好龙四、选词填空。

劝说.劝告1、经过同学们的(....)后,他终于听从了大家的(....)。

焦急.镇定2、在危急关头,(....)只会适得其反,只有保持(....),才能最正确地处理问题。

糊涂.明白3、他看上去做事很(....),其实他心里(....)很多道理。

五、根据你对文章的理解,选择正确的内容打上“√”。

1、“羊已经丢了,还修羊圈干什么?”这个人的话是说羊已经丢了,(不用应该)修羊圈了。

不用2、“他赶紧堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。

”“赶紧”一词说明他(知错就改知错不改)。

知错就改3、“他在田边焦急地转来转去。

部编版二年级语文下册《寓言二则》同步练习题(带答案)

部编版二年级语文下册《寓言二则》同步练习题(带答案)一、读拼音,写词语。

chèng gǎn zhùzi guǒrán píng jiǎng bào zhǐ(________)(________)(________)(________)(________)tái dēng diàn yǐng chuāng wài xiěxìn chuán shēn (________)(________)(________)(________)(________)二、看图补充词语。

(______)雾缭(______)(______)天(______)地微风(______)(______)电(______)雷(______)三、比一比,再组词。

围(________)记(_______)免(________)很(_______)伟(________)纪(_______)兔(________)狠(_______)四、选词填空。

亲密亲切1.小熊是我最(_________)的朋友,我真喜欢他。

2.妈妈(_________)地对我说:“快点睡吧!”乐趣快乐3.我俩度过了数不清的(_________)时光。

4.学习中的(_________)是无穷的。

五、遇到以下情景你知道该怎么说吗?请照样子连一连。

见到长辈你会说:“对不起!”影响了他人你会说:“您好!”别人向你道歉你会说:“谢谢你!”归还别人东西你会说:“没关系!”别人向你道谢你会说:“再见!”与他人分别你会说:“不用谢!”六、根据课文内容填空,并回答问题。

1、通过学习《亡羊补牢》这则寓言,我知道“亡”的意思是________,“牢”的意思是________。

2、从“羊已经丢了,还修羊圈干什么?”这句话中,可以看出养羊人对于街坊的劝告抱着________的态度。

养羊人第一次丢羊是因为________,第二次丢是因为_________。

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