《桃花心木》读后感范文5篇
《桃花心木》读后感(精选6篇)
《桃花心木》读后感（精选6篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、计划大全、策划方案、报告大全、心得体会、演讲致辞、条据文书、作文大全、教案资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, plan summaries, planning plans, report summaries, insights, speeches, written documents, essay summaries, lesson plan materials, and other sample essays. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!《桃花心木》读后感（精选6篇）细细品味一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，不妨坐下来好好写写读后感吧。
读桃花心木有感(优秀5篇)
读桃花心木有感（优秀5篇）读桃花心木有感篇一依赖——现代人共有的“病”。
追根到底，其原因就是在不确定中，不习惯周围的环境，而对父母，亲人，产生了依赖性。
而这种通病，则不是特别好治的。
对于树来说，文中的种树人，给予了它许多的不确定：何时浇水，浇多少量……还不光如此，干旱、洪涝及各种自然、人为的灾害，同样给桃花心木带来了不确定性。
而只有在这种艰苦，甚至恶劣环境下的树苗，才能真正扎根地底、吸水生长。
树木如此，人亦如此。
人与树相同，无数的不确定，也如空气般随着我们。
各种不可预料的坎坷、曲折、磨难、不幸等，也会如潮水般压抑着我们。
若撑不住，便会连连后退。
撑住了，你便是生活的强者。
这种状况下，多数人还能将此转化为巨大能量——将潮水引入田埂灌溉，或是用来发电。
这是坚强、独立、有作为的人的思想。
生活的变化无常，也会使人独立起来，不去依赖他人，学会生存，学会发展。
人若有了前进的动力，谁还不会有好成绩呢？坎坷，为我们带来学会抬脚，无畏地跨过它的勇气；曲折使我们学会如何加快脚步，超越那些走坦路的路人；磨难教会我们如何将刀“磨”完了再上山砍柴；不幸让我们学会在不幸中，找到那点光亮，抓住万幸，迎难而上！在无数的磨砺中，已经经得起生活的种种考验的人，它会不断前行。
在障碍赛里，他要使出比常人多无数)(倍的精力去应付。
他摔跤的次数多，爬起来，继续更努力奔跑的次数更多。
那些从不走弯路的人，他不会摔倒，就在平坦的路上缓缓地走。
欣赏着周围的风景，虽然赢在了起跑线，却输在了终点，为什么？因为他们不知艰辛，不明不幸。
惟有在逆境求生的人，才能更快地到达终点。
“种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。
”习惯在绝境生存的人。
再大的困难，他都会迎难而上，不放弃，不气馁，这样才能培养出坚强、独立、有思想、有潜质、有作为的人。
《桃花心木》读书心得体会篇二学了第三课《桃花心木》这篇课文后，我很有感受。
本文讲述作者对种树人感受许多疑问：种树人不按规律给树浇水，浇水量也不一样，有时浇得多，有时浇得少。
最新桃花心木读书心得体会范文5篇
最新桃花心木读书心得体会范文5篇《桃花心木》讲述了一位种树人为了让树最新桃花心木读书心得体会范文木更好地活下去，便没有规律的浇水，让树木凭着自己的能力去汲水，道出了独立自主，不依赖别人的人生哲理。
下面是小编为大家整理的，供大家阅读，希望可以帮助到大家。
最新桃花心木读书心得体会范文一《桃花心木》讲的是种树人的育苗方法。
我们便从中联想到了做人。
种树人不定时。
不定量的浇水方法，是为了让树苗学会独立自主，不要养成依赖的心，这样才能长成百年大树。
我们做人更是如此，不要什么事情都想让家长帮忙，遇到难题便向家长请教，自己的大脑都不思考，就得到了答案，这样使我们都养成依赖的心。
困难有家长帮忙解决，打击有家长帮忙承担，这样就正像树因种树人定时定量的浇水，丧失了在地下找寻水源了，一旦遇到什么大风大浪，就会失了方寸，什么也做不好。
这就出现了老师所说的高智商低能力的学生的原因了，因为家长对我们的溺爱，让我们都养成了一颗依赖的心，生活中许多家务活，如洗衣服，叠被子，打扫卫生，清理房间等，全部由家长一手承包了，我们对这些事务完全是陌生的，所以一离开家长，除了会写字做题外，什么也不会，整个生活变得一团糟。
我知道许多家长都想要让我们有独立生活的能力，可都是有那个心没那个力，不忍看见我们累得大汗淋淋，气喘吁吁，总是忍不住上去搭把手。
说是搭把手，一开始只是一二，可再过一段时间，却已是全权承揽了。
种树人为了让树学会自己在地下把根扎深，学会自己在地下找水源，就想出了模仿老天下雨，不定时不定量的浇水方法。
古语有云：“种树者必培其根，种德者必培其心。
”种树人这种方法是让树苗把根扎深，自己寻找水源。
家长要让我们学会独立，首先也需要对其思想上进行教导，让他知道独立的重要，和依赖别人的坏处，这才能从根本上解决问题。
生活是如此，学习上更是如此。
要把基础打牢了，不要那一次作业没有做，都是抽查，没有发现我们，我们便沾沾自喜。
一旦有了严格检查的时候，就肯定不会落个好下场。
林清玄散文《桃花心木》读后感(通用12篇)
林清玄散文《桃花心木》读后感（通用12篇）林清玄散文《桃花心木》读后感（通用12篇）认真品味一部名著后，你心中有什么感想呢？为此需要认真地写一写读后感了。
可能你现在毫无头绪吧，以下是为大家收集的林清玄散文《桃花心木》读后感（通用12篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
今天，我们又学了一篇课文，名字叫《桃花心木》。
作者在亲眼目睹桃花心木经历过风雨长大后，明白了种树人的心意，突然悟出了“要学会在不确定中生存”的人生哲理。
种树人说的一番话让我非常感动，确实是这样的，只有能够自己去努力扎根的树才会很好的活下去，人难道不一样吗？别人是不能依赖的，只有靠自己才是最现实的！其实，在生活中，我自认为也算是个坚强的人了，虽然遇到过不少让我觉得棘手、头疼的难题，或是进退两难，虽然也会紧张会害怕，虽然也想到过退缩。
但是，我坚持下来了。
我不喜欢干什么事都依赖别人，遇到挫折，我也明白，只有坚强并相信自己才能成功。
其实，每个人的一生都会遇到挫折，会遇到坎坷。
我们不能知难而退，要勇敢的去承受风雨的考验，去迎接困难的挑战，不要依靠别人，依靠自己才是可行的。
不要向往一帆风顺的生活，那样你会经不起风雨。
自己去努力，难免会受伤。
但是，只要你用心了，就可以把微薄的力量发挥到极致，激发出宏大的能量，只有经得起生活中风风雨雨的考验，才能成为栋梁。
只要你努力了，尽力了，你一定会有回报。
希望每个人都会把根扎得很深，也希望每个人都会独立自主。
这学期，我学习了一篇课文，题目是《桃花心木》，是林清玄写的一篇散文，学完这一课后，我悟出了一个道理。
这篇课文主要写了：在家乡老家，有一个种桃花心木的人，种树人不按规律给树苗浇水，这使作者感到很奇怪。
经过与种树人的一番交流后，解开了作者心中的疑团。
在课文中，有一句话让我十分难忘“不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。
在不确定中，就能学会把很小的养分转化为宏大的能量，努力生长。
读桃花心木感想(精选10篇)
读桃花心木感想(精选10篇)读桃花心木感想篇1今天，我们学习了《桃花心木》这篇课文，学了这篇课文使我受益匪浅。
想想我，在生活中，我是有依赖心的小女生，做什么事都是妈妈帮我做的，每天放学回家，我都能吃上香喷喷的饭菜，妈妈帮我洗过衣服后，最会很整齐的摆放在我的衣柜里。
但有一次，妈妈出差了，我和爸爸一天三顿都吃方便面，洗过衣服晾干后，都会把衣服胡乱的扔在沙发上。
现在，想想自己当时真的是不应该啊!通过这篇课文，我明白了一个道理：在不确定生活中的人，能比较经得起生活的考验在不确定中我们会养成独立自主的心。
读桃花心木感想篇2今天语文课上我读了一篇林清玄的一篇*《桃花心木》，读完之后，我的感触很深：如果树苗要长成参天大树。
不仅要人浇水，还要学会自己拼命扎根找水源。
如果被人浇惯了，就会产生依赖性，即使长大了，只要被大风一吹，就会被连根吹起。
所以只有自己拼命的找水源，才不会被大风吹倒，才不会被自然界淘汰。
读了这篇*后我得树跟人一样，人只有靠自己才行，如果从小到大都有父母照顾，那么就产生了依赖型，如果哪天父母不在了，可以说，那个人离死不远了。
我们也一样，如果有一道题不会，你可以找个好朋友抄袭，但是，考试的时候你抄谁的呢，若果你那道题绞尽脑汁想出来了，那你考试的时候呢，再出这道题你就不用担心了。
如果你绞尽脑汁实在想不出来，可以让老师教你做这道题的方法，然后自己只要记住这道题的方法就行了。
学会在逆境中成长，才是最好的。
覆盖一切都顺顺利利，遇到困难只会屈服，而不能勇敢、坚强的去面对。
这就是桃花心木告诉我们的!做人跟做树一样，不经历风雨怎能见彩虹，如果在做人的途中一帆风顺，那么这个人的生活一定是平平淡淡，没有太大的成就;如果这个人饱受风霜，不怕失败，坚持努力，他的生活一定会丰富多彩，而且会取得很大的成就。
读《桃花心木》后让我改正了毛病，也让我懂得了一个道理：做什么事都不要依赖他人!读桃花心木感想篇3他说：“种树不是种菜或种稻子，种树是百年的基业。
桃花心木读书心得体会范文5篇
桃花心木读书心得体会范文5篇桃花心木这篇文章讲述一个种树人种桃花心木的事情，看了桃花心木后你有什么感想呢?以下是小编为你整理的桃花心木读后感5篇，欢迎参考!桃花心木读后感1今天，我们学习了《桃花心木》这篇课文，我感到收获很大。
尤其是文章中种树人给树浇水的方法，让我感到十分新奇。
初读课文时，我还对种树人的这种方法感到迷惑不解。
他为什么要没有规律的浇树，而且每次浇水的量也不一定?是不是他不负责任呢?读完课文，我才明白了其中的道理。
他是想让树苗在没有依赖的情况下，通过自己的努力，在地下找到水源;通过找水，不断地扎根，汲取营养，最后长成百年大树。
文中有这样一段话给我的印象特别深刻：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗就会枯萎。
幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。
”这是种树人说的话。
他是想让树苗自己学会在土地里找水源，以适应大自然不确定的降水规律。
种树人的这番话，让作者由种树想到育人，产生了无限的联想。
“是啊!不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。
”这里的不确定，指的是生活变化无常，人们会经受意想不到的困难或者遭遇不幸。
作者要说明的是，人和树是一样的，只有经过风吹雨打，经受一定的磨难和考验，才能锻炼出坚强的意志和独立的人格，才能经得起生活的考验，才不会因为一点小小的挫折就一蹶不振，从而失去生活的勇气。
读了课文，我想起了爸爸告诉我的一件真实的事。
爸爸从小生长在农村，他有个同学叫李强，和爸爸同岁。
小时候，他们一块儿玩耍，一块儿上学，李强的学习成绩特别好。
可那个年代，农村很穷，家家户户都吃不饱，而当时又不许人们外出打工或者做买卖。
有一年冬天，马上要过年了，可李强家里却一点粮食也没有了，家里大小七口人，只有靠吃红薯干、黑豆面凑合着过日子。
没办法，13岁的李强，跟他爸爸把自家树上摘下的柿子，用架子车从塬上拉到河北去换玉米。
桃花心木读后感（通用34篇）
桃花心木读后感桃花心木读后感（通用34篇）读完某一作品后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，这时最关键的读后感不能忘了哦。
那么你真的懂得怎么写读后感吗？以下是小编收集整理的桃花心木读后感300字（通用34篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
桃花心木读后感篇1今天，我们语文课上了一篇课文——《桃花心木》。
这篇课文是著名的林清玄写的，课文表面是写种树，实际上是借树喻人。
《桃花心木》讲述的是一位种树的人给树浇水没有规律的事，作者从中悟出一个道理，使我感受最深的一句话是“不只是树，人也是一样，在不确定生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。
”因为这一句话告诉我人生的哲理：人和树一样，都要学会在不确定的生活独立自主。
树木要在不确定的生活中，把很少的养分转化为巨大的能量。
读完这一篇课文后，文中告诉我们许多道理，如我们要多经历一些困难和曲折，只要这样，我们才能和树一样长成参天大树，独立自主。
比如成绩下降了，不要只会灰心，要仔仔细细的看一下题目，不懂的问老师，想想自己为什么会错，反复做几遍。
因为失败是成功之母，我们应该从自己的身上找原因，这样，才可以从失败的阴影彻彻底底的走出来！我们应该学习种树人，学习他的精神！桃花心木读后感篇2这是一篇以物喻人故事，在这小小的故事里却蕴含着很大的道理。
一个个子很高的种树人种下了许多桃花心木的树苗，他常来浇水，可却不规律少则两天，多则半个月，量也不一定，这让“我”很奇怪，更奇怪的是树苗竟会莫名奇妙地枯萎。
忍不住地我问了他，他说出了这个道理。
使我深受感动，以及引发“我的联想。
这个道理究竟是什么呢？他就是如果种树人定时定量浇水的话，树就有了依赖心，不会自食其力。
将会枯掉，所以种树人是在仿照老天下雨来锻炼桃花心木的树苗。
这个道理很让人感动，同时不只是树，人也一样，如果一个人的父母对他娇生惯养，使他养成了衣来伸手饭来张口的生活的话，此人与废人没什么两样，同时，父母又不能陪他走完人生的道路，这个人将来只能沦为乞丐，毕竟这个习惯是伴随终生的。
读桃花心木有感优秀范文5篇
读桃花心木有感优秀范文5篇桃花心木告诉我们不要依赖别人，要我们学会独立自主的心，我们要养成独立的好习惯。
你看了桃花心木之后感想如何呢?桃花心木读后感该怎么写呢?一起来看看吧!桃花心木读后感1“独立自主”，大家听到这个词语，一定有很多疑问，我就来跟大家说说我对这个词的理解吧!今天我学习了《桃花心木》这篇文章，在学习时，我了解到这篇文章主要就写了“独立自主”，学完之后，让我对这个词有了更深的了解。
而且，我还从这篇文章中懂得了一个道理：只有经得起生活中风风雨雨考验的人，才能成为坚强的人，有作为的人。
现在，很多人都养成了依赖父母的心，觉得父母为我们做事是应该的的。
比如，我有时候跟很多人一样依赖父母。
那天，我上学回家，那天正好是星期五，因为星期六要跟同学们一起去新华书店买学习用品，所以，我星期五就像加油吧作业系完。
结果刚回家，妈妈就说：“回来啦!快点放下书包。
”说完，就连忙接过过我的书包，边走边说说：“我赶紧去做饭。
”我连忙叫住妈妈,说：“明天我要跟同学去新华书店，今天，我要把作业都写完，所以，妈妈您晚点做饭。
”说完我就放下书包写作业去了。
过了一会，作业终于写完了，我就让妈妈去做饭了。
妈妈做完饭之后，我就坐在桌子旁边，等着妈妈拿碗筷来吃饭，等妈妈把碗筷都拿到桌子旁边之后，我才慢慢拿起妈妈拿来的碗筷吃起饭来。
吃完饭之后，妈妈来收拾碗筷还有盘子，我却只在一旁看电视，没有帮助妈妈。
之后，老师教了我们《桃花心木》这篇文章后，我就开始后悔了。
桃花心木读后感2今天，我学了《桃花心木》这篇课文后，我的感触很深。
学完这篇课文后，是我想到了我表姐的儿子，他非常的独立，每天上学与放学他都是自己走路，从来都没有人接送;放学肚子饿了就自己做一些饭吃，晚饭也是由他来负责;每天八点钟不管爸妈有没有回来他总能准时去睡觉;夏天时，他们全家的衣服都是他洗的;身上受了皮肉伤，他会尽量不告诉爸妈，不让爸妈为了他而担心。
再想一想自己的一些行为：受了一点儿的小伤就会向爸爸妈妈去诉苦;放学后饿了就会向爸爸妈妈去撒娇要钱买零食吃;晚上，老爸老妈加班没有按时回来就不敢入睡一直开着灯等父母回来;妈妈上了一天班累了还要做饭给我吃。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《桃花心木》读后感范文5篇读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，—段首乐，把具体感受和得到的启示写成的文章。
读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
简单说就是看完书后的感触。
下面是收集整理的《桃花心木》读后感范文5篇，欢迎借鉴参考。
《桃花心木》读后感范文5篇（一）
在我最富幻想的年龄，读了《桃花心木》这一篇课文，懂得了独立无处不在。
从此，我觉得天空中的小鸟，大地上的一草一木，无一不是独立的化影。
那小鸟不是为生计而奔波么那戈壁上的树木不也是为生存在独立生长么
可是，什么是独立是天气变化让我们去适应，还是不确
定的生活让我们去承受
我坐在草地上，望着那一棵挺秀的杨树，心想：在人烟稀少的地方，白杨依然能努力生长，这难道就是独立带着疑问，我被时间推动着一点一点朝前走着。
这一次，我终于明白了独立是什么。
这天是爸爸和妈妈去旅游的日子，他们走后，家里就剩
下我和爷爷了，爷爷他不会做饭，那可怎么办啊！看来，为了这周不饿肚皮，就必须我做饭了。
时间一分一分地移向中午的十一点，我下定决心走进了厨房，拿起了一把挂面，放在操作台上，可是望着那胳膊粗的一包挂面，我却泛起愁来：
下多少呢从里面取多少才够俩人吃呢算了，我干脆抽了一大把，水
开了后，就把面条扔了进去，开水飞溅到我的脸上，把我吓得惊叫起来，心里暗暗想着：这东西，可真不好对付呀!我得一慢点。
我站在离锅半米的地方，伸长了筷子把面慢慢地搅了搅，过了一会，面条熟了，感觉分量还差不多，正在我准备庆幸时，又一个难题摆在了我的面前：“该怎么调味呢算了，管他三七二十一，先喂饱肚子再说。
”我不由分说，拿起什么调料就往里面到。
做好了，端出去，我和爷爷大口大口地吃起来。
呀，怎么还有甜味，我不会把糖…… 第一次独立做饭，就在我的胡蒙乱做中完成了。
尽管做的口味很怪，但我长了记性，知道做饭也需要技巧，需要思考，要根据食材有步骤地去做。
在以后的日子里，我渐渐学会独立，学会独自去料理生
活中的一些事情，不为别的，只为自己能在不确定中生活。
《桃花心木》读后感范文5篇（二）
读了《桃花心木》这篇文章后，我深有所感。
我知道了树苗要长成百年大树，不仅要靠别人给它浇水，更重要是靠自己找水源，拼命扎根，才不会在恶劣的环境中枯死。
如果树苗养成了依赖性，即使长成大树，但一旦遇到狂风和暴雨，就会连根拔起。
所以，我们从小就要培养独立自主的能力，自己的事情自己做。
比如：当你遇到一道难解的应用题，便去抄袭别人的答案。
这样做只会害了自己，失去一次锻炼自己思维的机会，使自己养成了依赖的习惯。
其实人和树木一样，在不确定中生活的人，经常会遇到
一些挫折和困难。
懦弱的人只会退缩，向困难低头；意志坚强的人不会被困难吓倒，而是向困难招手，向困难挑战！身残志坚的张海迪阿姨虽然双腿瘫痪了，坐着轮椅，不能“行走”，但她依然顽强奋斗，热爱生活，坚持不懈地写作，写出了一篇又一篇优秀的文章。
“在不确定中生活的人，能锻炼出一颗独立自主的心，在不确定中生活的人，就能学会把很少的养分化为巨大的能
量。
当读到这里时，我眼前浮现出一位14岁的德国女孩乌
塔独自游历了整个欧洲的情景。
她是个做事有计划、果断、胆大而心细的女孩。
我从心底钦佩她，要向她学习独立自主的精神。
从她身上我明白到了：了解社会，必须亲身去体验，才能感受到生活的美好，世界的精彩。
读完课文，掩卷沉思：我们虽然生活在和平的环境里，
但今天的社会是充满竞争的社会，因此拥有独立自主的精神
对我们来说是多么重要！
《桃花心木》读后感范文5篇（三）
这学期，我们学习了一篇课文，课文的题目叫做《桃花心木》。
学完了这篇课文，我深有感触，悟出了一个深刻的道理。
一般人在种植花草树木时，都会被告知要勤浇水，多施肥，精心呵护才会得到好的回报。
这篇课文主要讲了作者发现种桃花心木的人浇水没有规律，感
到很奇怪，种树人的一番话使作者悟出了一个深刻的道理的事。
种树人在种桃花心木的过程中并没有勤于料理树木，但树却长得优雅自在，生机勃勃。
种树人让桃花心木在这种不确定的、艰苦的环境生存，桃花心木为了能存活下去，必须自己去找水源，从而克服了依赖性，学会了生存。
我们人也和树一样，想要生存下去，必须克服依赖性，自立自强。
这让我想起了一些人。
有许多的大老板都是农民工、贫困家庭，他们家可能非常贫穷，没条件。
因此，什么活儿他们都得做，学会了自立自强。
在这不确定中生存，自然也就克服了依赖性，学会了生存，并通过自己的努力打拼出了自己的天地，获得了巨大的成就。
这不正如桃花心木如今的生机勃勃吗我们只有经得起生活中风风雨雨的考验，才能成为一个坚强的人，有作为的人。
从今天起，我要克服自己的依赖性，学会生存，成为一个坚强的人，自立自强的人，有作为的人，成为一棵永不枯萎的“树”！
《桃花心木》读后感范文5篇（四）
今天我们学了一篇赵丽红笔下的一篇文章一一《桃花心木》，桃花心目这一篇课文运用了借物喻人的手法，写出了一个道理：不经历风雨，哪来的彩虹。
在我的身边也有许多东西给了我们道理：比如小草的坚强不屈；粉笔的无私奉献；杨树的精神等。
不过让我领悟得最深刻的还是蜡烛，他默默，无私的奉献出自己的生命，帮助没有灯的人，得到明亮。
这种无私奉献的精神十分值得我们去学习。
在我们的身边有这样一群人。
每天，他们在边疆线上保护者我们祖国的领土，给予了我们和平的家园；每当我谬年回家，见到自己的亲人的时候，他们还在坚守着边疆防线，见不到自己的父母，妻儿，亲人，朋友当我们在舒适的环境里安静休息的时候，谁，又曾经想过，他们大部分人都在冰天雪地里彻夜不眠。
他们一心一意为了人民服务，却未曾为自己想过一点点，他们就是中华人民解放军。
让我们为解放军的叔叔阿姨们敬礼吧！
《桃花心木》读后感范文5篇（五）
这学期，我学习了一篇课文，题目是《桃花心木》，是林清玄写的一篇散文，学完这一课后，我悟出了一个道理。
这篇课文主要写了：在家乡老家，有一个种桃花心木的人，种树人不按规律给树苗浇水，这使作者感到很奇怪。
经过与种树人的一番交流后，解开了作者心中的疑团。
在课文中，有一句话让我十分难忘“不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。
在不确定中，就能学会把很小的养分转化为巨大的能量，努力生长。
”
在生活中，我们就是在家里的小皇帝或者小公主，因为我们在家里都是衣来伸手，饭来张口的。
一遇到困难就会找爸爸妈妈来帮忙，一遇到不会做的题就会问爸爸妈妈。
对自己的爸爸妈妈产生依赖的心，从而不能独立自主。
在以后的生活中我要在“不确定”中学会独立自主，克服依赖性，这才能经历得起生活的考验，才能学会生存和发展还有独立的本领。
我从这篇课文中悟出的道理是：人在艰苦的生活环境中要自立自强，独立自主，克服依赖性，学会自己生存。
“天行健，君子以自强不息。
”我以后要学会独立自主，一定要克服依赖性！。