《卓越绩效管理模式构建》课程大纲
《卓越绩效管理模式构建》课程大纲

《卓越绩效管理模式构建》课程大纲《卓越绩效管理模式构建》课程大纲课程背景:随着大数据时代的到来,企业现有的人力资源工作已经从传统的人事管理阶段,发展到了人力资本管理阶段,企业必须要持续不断的通过提高人力资本的收益率来提升企业的经营业绩。
在众多提高人力资本收益率的方法中,绩效管理是最主要的利器。
但是反观企业现有的绩效管理体系现状却不尽人意。
2015年经国内一家权威机构调查发现:薪酬设计和绩效管理是企业人力资源管理工作中面临的两个最大难题。
在调查企业中,绩效考核成功的企业仅占18.50%。
缺乏科学性和激励性的绩效管理模式,不但不能发挥员工的工作积极性,反而大大降低了员工对绩效的满意度,成为员工和老板心中永远的“痛”!很多企业都不同程度的面临以下困惑:●本来想通过考核提高员工积极性,然而大家却纷纷抵触;●考核成绩拉不开档次,又成了新的大锅饭;●业务经营部门没少出力,却不如后勤部门考核成绩高; ......这到底是什么原因?我们应该如何解决这些问题?课程目标:本课题重点回答下列问题:1、正确认识绩效管理,在理念上找准方向;2、对绩效管理工作进行重新定位和区分;3、掌握绩效目标设定和达成的有效路径和方法;4、掌握绩KPI考核指标设计要点和GS指标四维成像技术;5、熟悉绩效考核表设计的重点和难点;6、学会绩效管理过程控制和考核结果处理的技巧和方法;7、学会以激励为导向的绩效面谈方法。
课程对象:总经理、副总经理、总监、人力资源经理、主管和部门经理课程特色:1. 系统:课程涵盖了绩效管理中各个重点和难点;2. 简单:没有空洞的说教,只有简单的方法;3. 易懂:深奥的道理寓于简单的描述、讲授之中,一听就明白;4. 实战:实操案例+实操工具,模拟场景即可体验;5. 易用:易于复制,立竿见影。
课程时间:2天,每天6-7小时课程大纲:引言:通讯企业绩效考核的难点第一单元:绩效管理概念导入1、案例:这个车队应该怎么管?2、绩效考核的三笑(企业、干部、员工)2、绩效考核的实质3、绩效考核与绩效管理的区别4、什么是卓越绩效管理5、绩效=能力×意愿×环境6、基于情景领导的绩效管理7、案例讨论:谁的错?8、绩效考核职责分工9、绩效考核的内容●KPI(关键绩效指标)●GS(关键任务指标)●KCI(关键努力素质指标)10、工具:绩效矩阵图绩效管理分工图第二单元:绩效目标设定分解1、目标、目的和标准的区别2、目标分类:KPI和GS3、目标设定的SMART原则4、演练:目标设定5、KPI指标设计方法●企业级指标提取:彼得·德鲁克战略业务重点法●企业级指标替提取:平衡积分卡6、目标——指标如何分解●直接落实●直接分解●价值树分解7、演练:价值树分解目标8、KPI分解:企业级KPI-部门KPI-岗位KPI9、KPI分解的工具:指标矩阵分解法10、GS指标的四维成像技术11、职能岗位KPI指标提炼12、职责分析法提炼KPI三步曲13、目标订不准怎么办?14、没有历史数据怎么办?15、如何让下属主动把目标定的最合适16、长周期的目标如何分解到短周期17、工具:《绩效指标分解矩阵》《德鲁克七大领域》《GS指标四维成像表》《KPI指标库》第三单元:绩效考核表的设计1、定义考核指标2、权重(分值)怎么设计3、目标——指标目标值分解/确定4、制定KPI目标值的基本思路建议5、KPI评分办法及标准思路建议●经验法●间隙增加法●正反比例法●难易曲线●扣分法6、明确数据收集要求——8明确7、GS考核的设计8、GS指标的两大来源9、KPI指标与GS指标的异同10、GS指标的四维成像技术11、案例:某公司GS指标12、演练:拟定工作计划GS指标13、KCI指标的设计14、360度素质评价的具体流程15、绩效考核周期的设定●年考考什么?月考考什么?●长周期与短周期;●不同层次与职能部门的周期;●如何设置KPI指标权重——指标的组合方式16、演练:设计绩效考核表17、工具:《考核指标8明确表》《目标修订卡》《绩效考核表》第四单元:考核过程控制与结果处理1、“绩”是管出来的2、绩效过程控制的方法3、绩效烧烤会的要点与操作流程4、绩效考核成绩如何分级5、马太效应在考核成绩中的应用6、个人考核成绩如何与部门、公司挂钩7、员工考核为什么要二次平衡8、员工考核硬性排名的技巧。
卓越绩效管理和应用大纲

卓越绩效管理和应用大纲
卓越绩效管理是指通过有效的管理和评估方法,帮助组织实现其战略目标并提高员工绩效的过程。
在这个大纲中,我们将探讨卓越绩效管理的基本概念、原则和实际应用。
第一部分,卓越绩效管理的基本概念。
1. 绩效管理的定义和意义。
介绍绩效管理的概念和其在组织中的重要性,以及对组织和员工的意义。
2. 绩效管理的基本原则。
解释绩效管理的基本原则,如目标设定、持续反馈、奖励和激励等。
第二部分,卓越绩效管理的实施。
1. 绩效管理流程。
说明绩效管理的流程,包括目标设定、绩效评估、反馈和奖励等环节。
2. 绩效评估方法。
探讨不同的绩效评估方法,如360度反馈、绩效考核和绩效排名等,以及它们的优缺点。
3. 绩效管理中的沟通与反馈。
强调沟通和反馈在绩效管理中的重要性,包括如何进行有效的沟通和提供有益的反馈。
第三部分,卓越绩效管理的应用。
1. 绩效管理与员工发展。
探讨如何将绩效管理与员工发展相结合,帮助员工提升能力和职业发展。
2. 绩效管理与奖励激励。
讨论绩效管理与奖励激励制度的关系,如何通过绩效管理激励员工并提高工作动力。
3. 绩效管理的挑战与解决方案。
分析绩效管理中可能遇到的挑战,如主管偏见、员工抵触情绪等,并提出解决方案。
第四部分,结语。
总结卓越绩效管理的重要性和实施方法,强调其对组织和员工的价值,并展望未来绩效管理的发展方向。
以上是一个关于卓越绩效管理和应用的大纲,希望能对你有所帮助。
卓越绩效管教材制体制构建

案例—某集团公司KPI到部门KPI部门 相关指标 KPI指标贸易 部新材料 部食品 部DE。
部部门门1自产项目营业额达 成率 2.新产品研发数3.新品毛利率 。
。
自产项目 销售计划达成率自产新产 品立项数代理新产 品的毛利率自产品销售 计划达成率自产新产品 推出个数自产品销 售计划达成率自产新产 品推出个数代理新产 品的毛利率案例-某集团公司部门KPI到岗位KPI岗位 相关指标 KPI指标1.自产品销售计划达成 率食品 部总监*2.自产新产品推出个数*产品经理 *区域经理市场专员销售工程 师*****3.代理新产品的毛利率*。
代理新产品 立项个数代理新产品 的销售计划达成率代理新产 品立项个数代理新产 品的销售 计划达成率KPI分解的方法论1、直接分解为下属的KPI 2、找到完成指标的价值树,由驱动因素转化为下级的KPI 3、对于不能转化为KPI的驱动因素(如:阶段性的重要工作),可转化为下属的GS演练:建立企业级KPI并分解形成部门KPI第一步:列出公司级KPI; 第二步:将公司级KPI指标分解成四个部门的KPI,部门直接承接指标的用*表示,另有 驱动指标或支持指标的列出具体指标名称。
部门公司级KPI部演练部部部1.2.3.4.……..职责分析五步法提炼KPI1、明晰 岗位职 责2、分析 职责的 顾客和 产出及 需求, 提出可 衡量指 标3、从可 衡量指 标中分 析提炼 岗位KPI4、对KPI 定义5、沟通 目标, 确定评 分标准 与权重, 制定考 核表第一步:明晰岗位职责职位名称招聘主管职位目的序号 1在人力资源战略的指引下,建立和完善招聘体系、流程及制度,编制有效的 人力需求计划,拓展渠道、加强甄选,确保公司人力资源需求的最大化满 足,为公司提供合适的、符合价值观的员工,从而支持人力资源战略目标的 达成关键成果领域权重招聘制度建设20%2人才甄选工具开发20%3人才供需预测及预算5%4招聘渠道开发5%5招聘技能培训10%6招聘组织与实施20%7招聘效果评估10%8储备机制建立5%9部门团队管理5%第二步:分析职责产出/顾客/顾客需求/指标职责权重 产 顾客 顾客出需求1、根据人力需 20%求计划,实施 招聘工作并完成招聘任务,以提供有效的 人员供给。
卓越绩效管理模式PEM培训大纲

2.3顾客驱动
标准核心内涵
案例分享
2.4社会责任
标准核心内涵
案例分享
2.5以人为本
标准核心内涵
案例分享
2.6合作共赢
标准核心内涵
案例分享
2.7重视过程与关注结果
标准核心内涵
案例分享
2.8学习、改进与创新
标准核心内涵
案例分享
2.9系统管理
标准核心内涵
案例分享
2.10七大类目与核心价值观
2.11七大类目的关系
2.12结果类目的关系
2.13三个层次——准则要求的结构
2.14三个层次要求的图例
2.15三个层次要求的应用
第三单元 认识卓越绩效模式之术:卓越绩效评价准则标准要求及案例解读
3.1组织简介
3.1.1组织描述
组织的环境
组织的关系
3.1.2 组织面临的挑战
竞争环境
战略挑战和优势
绩效改进系统
3.2领导
高层领导的作用
案例分享
高层领导的应具备的八维领导力
企业文化形成案例分享
企业文化形成研讨
组织的治理
案例分享
社会责任——公共责任、道德行为和公益支持
公共责任案例分享
道德行为案例分享
公益支持案例分享
3.3战略
战略制定
战略制定过程
战略分析工具:PEST分析工具介绍及案例分享
战略分析工具PEST练习
战略制定工具练习
行业分析:波特五力分析介绍案例分享
企业在高速发展的同时,会遇到各种各样的问题,而制约企业发展的瓶颈,就是企业管理的短板,如何来识别企业的短板,做针对性的改善,如果有一种诊断工具来识别的话,那这种诊断工具就是政府质量奖评审准则——卓越绩效模式。
卓越绩效管理模式培训课件

资源
总结词
资源是组织实现卓越绩效的保障,包括人力、物力、财力、技术等资源。
详细描述
组织应根据战略需求合理配置资源,确保资源的有效利用和最大化效益。组织应注重人才培养和引进 ,提高员工素质和能力。同时,组织应关注技术研发和创新,以保持技术领先地位和竞争优势。此外 ,组织还应合理控制成本,提高经济效益。
起源与发展
起源
卓越绩效管理模式起源于美国,最初 是为了提高企业的整体竞争力和经营 绩效。
发展
随着时间的推移,卓越绩效管理模式 逐渐在全球范围内得到广泛认可和应 用,成为许多国家和地区的国家标准 和国际标准。
核心价值观
顾客导向
组织应始终关注顾客的 需求和期望,以满足顾 客的要求为首要任务。
创新精神
信息共享与协同
实现供应链各环节的信息共享和 协同作业;建立供应链管理信息 系统,提高供应链管理的效率和 透明度。
创新管理
总结词
鼓励创新思维,提升企业核心竞争力
创新文化培育
建立鼓励创新的企业文化,激发员工 的创新意识和创造力;为员工提供创 新培训和学习机会。
04 卓越绩效常见问题与解决 方案
战略不清晰
详细描述
该企业在市场发生变化时,及时调整 战略方向,优化组织架构,创新业务 模式,加强内部管理,提高员工素质 ,最终实现了企业可持续发展。
某行业领导者的人力资源管理实践
总结词
该企业重视人才培养和激励,打 造高效团队。
详细描述
该企业通过制定科学的人力资源 管理制度,建立完善的培训体系 和激励机制,激发员工的创造力 和积极性,提高团队整体效率。
过程管理
总结词
过程管理是实现卓越绩效的关键环节, 它涉及到组织的各个层面和业务流程。
卓越绩效管理模式培训课件课件

卓越绩效管理模式的基本原则
1 目标导向
设定明确的目标以实现业绩提升。
3 能力发展
培养员工的技能和能力,提升绩效。
2 持续反馈
提供实时、定期的反馈和评估,促进 改进。
卓越绩效管理模式的关键步骤
1
目标设定
与员工合作设定明确的绩效目标。
监测与反馈
2
划
与员工制定发展规划,提升技能和能 力。
卓越绩效管理模式的案例研究
公司A
通过卓越绩效管理模式,公司 A的员工绩效得到显著提升, 业务成果大幅增长。
公司B
公司B采用卓越绩效管理模式, 帮助员工更好地理解和实现公 司目标。
公司C
卓越绩效管理模式帮助公司C 激发员工潜力,提高员工满意 度和工作积极性。
卓越绩效管理模式的实施挑战
1 文化差异
不同文化背景下的员工对绩效管理模 式的理解和接受度存在差异。
2 数据收集与分析
收集和分析大量的绩效数据需要耗费 时间和资源。
3 管理支持
有效的绩效管理需要高层管理层的支持和参与。
卓越绩效管理模式的总结和展 望
卓越绩效管理模式是提高组织绩效的有效工具,未来还将面临更多的挑战和 机遇。
卓越绩效管理模式培训课 件
本课程介绍卓越绩效管理模式的定义、重要性、基本原则、关键步骤、案例 研究、实施挑战、总结和展望。
卓越绩效管理模式的定义
卓越绩效管理模式是一种系统性的方法,旨在提高组织和个人的工作绩效,实现企业目标。
卓越绩效管理模式的重要性
卓越绩效管理模式可以帮助组织提高效率、员工发展和业务成果,进而提升 竞争力和可持续发展。
7——《卓越绩效管理》(课程提纲)
《卓越绩效管理》课程介绍一、为什么学习本课程:卓越企业必然要有卓越团队,卓越团队必然要有卓越绩效。
卓越企业特征是什么?卓越团队有哪些表现?卓越绩效包括哪些内容?卓越绩效管理理念如何提升?管理方法有哪些?管理工具如何运用?需要掌握哪些管理技能?员工综合素质如何提升?这是我们打造卓越企业必须关心并回答的问题。
通过本课程,我们能够找到上述问题的答案。
二、通过本课程您将学习到:1、绩效管理体系内容。
2、目标体系建立。
3、KPI内容及实施。
4、过程控制体系建立。
三、谁应该学习本课程:企业老总、企业中高层管理人员四、培训方式:专题演讲,案例讨论,互动问答,课堂练习五、课时安排:1天或2天六、讲师简介:杨克明博士OEC管理模式推广专家,企业文化咨询专家,海尔问题权威研学专家.清华大学、中山大学、华中科技大学、青岛大学等高校企业管理研究生班课程教授.曾获青岛十大名师、中国百位优秀讲师称号,PTT国际职业培训师,曾在全国各地做过专题报告及企业内训上百场。
海尔企业文化体系主创人员之一,在OEC管理、企业文化建设、人力资源管理、SBU经营、市场链与业务流程再造等现代企业管理方面,具有丰富的实战经验和独到见解,现为数十家企业管理顾问。
个人著作有《海尔兵法》、《OEC管理》、《创新经营》等多部。
风格:激情哲理,对学员有很强的启发性;案例丰富,实战性强,学员可以“拿来主义";学识渊博,引经据典,让学员受益匪浅。
七、内容提要(课程提纲)第一讲绩效管理概述✧绩效管理的核心问题✧绩效管理体系介绍✧绩效管理的实施步骤✧4R绩效考核流程第二讲目标体系建立✧目标的定义✧目标的重要性✧目标管理与企业战略的关系✧目标制定的依据✧目标制定的原则✧目标明确✧目标论证的程序✧目标分解的关键环节第三讲 KPI与指标体系✧KPI体系的建立✧标杆基准法选择KPI✧成功关键分析法选择KPI✧策略目标分解法选择KPI✧具体岗位绩效指标与考核标准的确定第四讲过程控制体系建立✧制定月度工作计划✧制定月度OEC控制台帐✧日清推进✧定期诊断和总结✧绩效管理文化平台✧海尔绩效管理模式八、联系方式:。
卓越绩效管理模式构建培训课件
•绩效考核的主要内容
C K(按评分标准打分)
B GS A KCI
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
目
录
第一单元:全面认识绩效管理
第二单元:目标设定与管理
第三单元:绩效考核表的设计
第四单元:绩效考核过程控制
第五单元:绩效考核制度设计
第六单元:绩效面谈
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
• 杰克.韦而奇 …是最好的管理手段!
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
什么是绩效管理?
后
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
PDCA管理循环与绩效管理
1.PLAN(计划)-目标计划与方法计划 2.DO(执行)-教育训练与工作执行 3.CHECK(检查)-过程控制与结果考核 4.ACTION(改善)-改善与标准化
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
•绩效管理案例分析——哈佛案
例 A与B是一对好朋友,都在一家大型公司工作,A在业务经理C底下工作。有一天,A与B这样交谈
A:“在我开始上任时,他给了我一份长达三页的工作说明书;其中几项我都没做到。” B:“你现在都做些什么事呢?” A:“我做的是我认为最重要的事。” B:“结果呢?” A:“我一直搞不清楚他的看法是不是跟我一样。” B:“我倒有个建议。” A:“什么建议?”
B:“立刻去见C,告诉他你的因扰。顺便带着工作说明书去,让他知道你目前做的是什么, 没做的又是什么,看看他是否同意你。” A:“可是我办不到。” B:“为什么办不到呢?”
第三个人
分享
分享
附加值
第一个人将他所 学到的知识 与第二个人分享。
第二个人将他所 学到的新知识: “掌握,扩展,应用” 的流程教给 第三个人。
第三个人学到 具附加价值的 知识。
卓越绩效管理模式
季度
过
分析会
各部门的月计划
策略
程
月度
分析
各部门的目标
激
管
总结会
励
理
周
体
例会
员工的月、周计划
策略
分析
员工的目标
机 制
系
日清
管理
员工的日清表
年终 总结
会
让目标实现 成为必然!
偶然→必然
目标分解体系
公司 目标
部门 目标
部门 目标
部门 目标
员工 目标
员工 目标
员工 目标
员工 目标
员工 目标
员工 目标
员工 目标
项规章制度,并主动 各项规章制度,当 规章制度,当月无 月有迟到或早退
3 帮助他人贯彻执行, 月无迟到、早退, 迟到、早退,请事 记录,请事假超
当月无迟到、早退, 请事假1-2天
假2-3天
过4天以上
无请事假记录。
3
2.5
2
1
积极参加各类团队活 积极参加各类团队 积极参加各类团队 经常不参加团队
为确保培卓训越质绩量,效请管遵理守以模下式课堂纪律
1.维护课堂秩序,保持课堂安静. 2.关掉手机,不在课堂打手机. 3.有始有终,不中途离场.
谢谢配合!
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『卓越绩效模式』
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『绩效指标 分解技术』
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主讲:余小于
课程大纲
过程 (GS)
★基于素质的绩效考核 ★基于过程的绩效考核
产出
结果 (KPI)
绩效考核 的主要内
容
KPI GS KCI
•关键业绩指标(KPI) (按目标/结果达成情况算分)
卓越绩效管理模式培训教材PPT(共 123张)
世界三大质量奖
美国波多里奇国家质量奖(1987 年设立),奖项:制造业、服务 业、小企业、教育业、医疗卫生 业。
欧洲质量奖(1991年设立), 奖项:大企业、公司运营部门、 公共事 业、中小企业。
日本戴明奖(1951年设立), 奖项:大奖、实施奖、事业所奖。
传播最广泛的卓越绩效模式:美国质量奖模式
卓越绩效模式与ISO9000的关系
1、与ISO9001的关系
简要地说,ISO9001认证属于管理是否合格的符合性评定,类似 于体育达标、电影审查合格;而卓越绩效评价属于管理是否卓越的成 熟度评价,类似于运动会拿奖牌、电影得奖。
ISO9001旨在使顾客满意,而卓越绩效模式旨在使所有利益相关 方获得综合的满意。
• 一本TQM手册,一套 程序和指导书
• 一位管理者代表,一 个体系管理部门
• 一体化的目标管理、 内部审核、管理评审
• 多认证机构联合审核
诊断测量仪的作用:“学习”循环
成熟度
理解卓越绩效模式: 学习循环,突破自我, 超越对手和标杆,追求卓越
700分
600分
500分 479
492
563 539
511
(TQC)
产品质量
的体系
全面质量管理 企业管理
(TQM)
体系
质量管理 质量经营
满足产品标准的要求
符合性质量
满足过程控制的要求 满足顾客的要求
适用性质量
满足相关方的要求
经营质量
1.3 质量管理成熟度的四重境界
卓越评审:申奖/获奖
50%以上 Benchmarking,超越竞争 对手,综合满足五大相关方 要求,取得长期成功
要的改进;而管理体系审核是对一般过程的合 格评定,重在发现与规定要求的偏差。
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《卓越绩效管理模式构建》课程大纲
课程背景:
随着大数据时代的到来,企业现有的人力资源工作已经从传统的人事管理阶段,发展到了人力资本管理阶段,企业必须要持续不断的通过提高人力资本的收益率来提升企业的经营业绩。
在众多提高人力资本收益率的方法中,绩效管理是最主要的利器。
但是反观企业现有的绩效管理体系现状却不尽人意。
2015年经国内一家权威机构调查发现:薪酬设计和绩效管理是企业人力资源管理工作中面临的两个最大难题。
在调查企业中,绩效考核成功的企业仅占18.50%。
缺乏科学性和激励性的绩效管理模式,不但不能发挥员工的工作积极性,反而大大降低了员工对绩效的满意度,成为员工和老板心中永远的“痛”!很多企业都不同程度的面临以下困惑:
●本来想通过考核提高员工积极性,然而大家却纷纷抵触;
●考核成绩拉不开档次,又成了新的大锅饭;
●业务经营部门没少出力,却不如后勤部门考核成绩高; ......
这到底是什么原因?我们应该如何解决这些问题?
课程目标:
本课题重点回答下列问题:
1、正确认识绩效管理,在理念上找准方向;
2、对绩效管理工作进行重新定位和区分;
3、掌握绩效目标设定和达成的有效路径和方法;
4、掌握绩KPI考核指标设计要点和GS指标四维成像技术;
5、熟悉绩效考核表设计的重点和难点;
6、学会绩效管理过程控制和考核结果处理的技巧和方法;
7、学会以激励为导向的绩效面谈方法。
课程对象:
总经理、副总经理、总监、人力资源经理、主管和部门经理
课程特色:
1. 系统:课程涵盖了绩效管理中各个重点和难点;
2. 简单:没有空洞的说教,只有简单的方法;
3. 易懂:深奥的道理寓于简单的描述、讲授之中,一听就明白;
4. 实战:实操案例+实操工具,模拟场景即可体验;
5. 易用:易于复制,立竿见影。
课程时间:
2天,每天6-7小时
课程大纲:
引言:通讯企业绩效考核的难点
第一单元:绩效管理概念导入
1、案例:这个车队应该怎么管?
2、绩效考核的三笑(企业、干部、员工)
2、绩效考核的实质
3、绩效考核与绩效管理的区别
4、什么是卓越绩效管理
5、绩效=能力×意愿×环境
6、基于情景领导的绩效管理
7、案例讨论:谁的错?
8、绩效考核职责分工
9、绩效考核的内容
●KPI(关键绩效指标)
●GS(关键任务指标)
●KCI(关键努力素质指标)
10、工具:绩效矩阵图
绩效管理分工图
第二单元:绩效目标设定分解
1、目标、目的和标准的区别
2、目标分类:KPI和GS
3、目标设定的SMART原则
4、演练:目标设定
5、KPI指标设计方法
●企业级指标提取:彼得·德鲁克战略业务重点法
●企业级指标替提取:平衡积分卡
6、目标——指标如何分解
●直接落实
●直接分解
●价值树分解
7、演练:价值树分解目标
8、KPI分解:企业级KPI-部门KPI-岗位KPI
9、KPI分解的工具:指标矩阵分解法
10、GS指标的四维成像技术
11、职能岗位KPI指标提炼
12、职责分析法提炼KPI三步曲
13、目标订不准怎么办?
14、没有历史数据怎么办?
15、如何让下属主动把目标定的最合适
16、长周期的目标如何分解到短周期
17、工具:《绩效指标分解矩阵》
《德鲁克七大领域》
《GS指标四维成像表》
《KPI指标库》
第三单元:绩效考核表的设计
1、定义考核指标
2、权重(分值)怎么设计
3、目标——指标目标值分解/确定
4、制定KPI目标值的基本思路建议
5、KPI评分办法及标准思路建议
●经验法
●间隙增加法
●正反比例法
●难易曲线
●扣分法
6、明确数据收集要求——8明确
7、GS考核的设计
8、GS指标的两大来源
9、KPI指标与GS指标的异同
10、GS指标的四维成像技术
11、案例:某公司GS指标
12、演练:拟定工作计划GS指标
13、KCI指标的设计
14、360度素质评价的具体流程
15、绩效考核周期的设定
●年考考什么?月考考什么?
●长周期与短周期;
●不同层次与职能部门的周期;
●如何设置KPI指标权重——指标的组合方式
16、演练:设计绩效考核表
17、工具:《考核指标8明确表》
《目标修订卡》
《绩效考核表》
第四单元:考核过程控制与结果处理
1、“绩”是管出来的
2、绩效过程控制的方法
3、绩效烧烤会的要点与操作流程
4、绩效考核成绩如何分级
5、马太效应在考核成绩中的应用
6、个人考核成绩如何与部门、公司挂钩
7、员工考核为什么要二次平衡
8、员工考核硬性排名的技巧。