全国劳模先进事迹材料参考与全国推普周活动方案汇编
全国劳模先进事迹材料【最新版】
全国劳模先进事迹材料xx同志是闵行区农业科学研究所副所长、择优种子研究室负责人、高级农艺师。
五一劳模事迹材料作为一名年轻科技干部，她处处以身作则，踏实苦干，虚心好学，二十多年来，一直默默地奋斗在杂交粳稻育种生产第一线，通过“籼粳搭桥”等技术，培育出优质高产强优势杂粳组合“秋优金丰”，被列为上海市杂交粳稻主推品种。
她凭着强烈的事业心和责任心，在平凡的工作岗位上，结出了丰硕的果实。
近五年来她先后被评为上海市劳模、上海市“三八”红旗手、全国农村青年创业致富带头人、全国粮食生产先进工作者、第十届上海市农业科技创新人和第七届国际发明博览会“创新天才”等荣誉称号。
刻苦学习，岗位成才育种是一项创新性强而不易出成果的实践性工作，曾有多少“寂寞高手”苦苦追寻一辈子而遗憾告终。
科学无止境，杂交粳稻育种需要掌握植保、栽培等多方面专业技术知识，只有不断地创新、汲取专业知识，提高技术水平，才能紧跟水稻育种时代步伐。
xx同志利用业余时间研读杂交水稻专著、劳模事迹简介、上网查资料、捕捉杂交水稻领域最新信息，虚心向育种专家学习请教。
如在考察和探讨《水稻超高产育种》课题时，碰到疑惑，刨根问底，直到彻底搞懂为止;又如抓住天南地北育种单位云集海南南繁的有利条件，冒着炎炎烈日，向水稻育种专家请教育种技术，共同交流、探索育种新技术，潜心研究亲本材料的特性，总结、探索科学杂交育种方法，提出了“只有走籼粳杂交的育种技术道路，产量才能有重大飞跃”的育种思路。
利用籼粳亚种中间材料为“桥梁亲本”，在晚粳稻品种中导入籼稻恢复基因，成功育成强优势、高结实率、花粉量大的杂交晚粳恢复系，与优质高产丰产性好的不育系杂交。
通过“籼粳搭桥”技术培育出的优质高产强优势杂粳组合“秋优金丰”，于xxxx年xx 月通过上海市农作物品种审定，xxxx年获农业部农业植物新品种保护，经几年推广种植，“秋优金丰”表现出高产、稳产、米质优、抗性强，深受种植户的欢迎，在超高产栽培条件下，企业劳模先进事迹具有8公斤潜力，常规种植亩产65公斤，解决了多穗与大穗、大穗与高结实的矛盾，“秋优金丰”米质经检测，1xx项指标均达农业部优质米一级标准。
学劳模活动策划书3篇
学劳模活动策划书3篇篇一《学劳模活动策划书》一、活动主题“学习劳模精神，传承榜样力量”二、活动目的通过学习劳模的先进事迹，弘扬劳模精神，激发员工的工作热情和创造力，提高员工的工作效率和质量，促进企业的发展和进步。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员全体员工六、活动内容1. 邀请劳模进行事迹报告邀请一位或多位劳模到企业进行事迹报告，分享他们的工作经验、成长历程和成功心得，让员工们深入了解劳模精神的内涵和实质。
2. 组织员工参观劳模工作室组织员工参观劳模工作室，了解劳模的工作环境和工作方式，感受劳模的工作态度和工作精神，激发员工的工作热情和创造力。
3. 开展劳模精神座谈会组织员工开展劳模精神座谈会，让员工们围绕劳模精神的内涵和实质，结合自己的工作实际，畅谈自己的心得体会和感悟，促进员工之间的交流和学习。
4. 举办劳模精神征文比赛5. 开展劳模精神宣传活动通过企业内部刊物、宣传栏、群等渠道，广泛宣传劳模的先进事迹和劳模精神，营造学习劳模、尊重劳模、争当劳模的良好氛围。
七、活动组织与安排1. 成立活动领导小组：负责活动的策划、组织和实施，确保活动的顺利进行。
2. 明确活动责任分工：将活动的各项任务分解到各个部门和个人，明确责任人和完成时间，确保活动的各项任务按时完成。
3. 做好活动宣传工作：通过企业内部刊物、宣传栏、群等渠道，广泛宣传活动的目的、意义和内容，提高员工的参与度和积极性。
4. 加强活动组织协调：活动领导小组要加强对活动的组织协调，及时解决活动中出现的问题和困难，确保活动的顺利进行。
八、活动预算1. 邀请劳模费用：[X]元2. 参观劳模工作室费用：[X]元3. 座谈会费用：[X]元4. 征文比赛费用：[X]元5. 宣传费用：[X]元6. 其他费用：[X]元7. 总计：[X]元九、注意事项1. 活动要注重实效，避免形式主义。
2. 活动要注重参与性，鼓励员工积极参与。
关于劳模活动方案(3篇)
关于劳模活动方案活动目标：认识劳动是物质财富和精神财富的创造活动，认识劳动模范。
在实践中领会劳动的作用，尊重劳动和普通劳动者，热爱勤劳勇敢的人民，爱护人民创造的劳动果实，提高队员对劳动的认识。
活动重、难点:学习劳模精神，领会劳动的作用，尊重劳动和普通劳动者，热爱勤劳勇敢的人民，爱护人民创造的劳动果实，提高队员对劳动的认识。
活动准备：课件活动过程：一、整队，汇报人数。
报告辅导员老师，本中队应到x人，实到x人，报告完毕，请辅导员老师参加活动。
二、宣布主题中队会开始。
中队长：“弘扬劳模精神”主题中队会现在开始!三、出旗、敬礼。
四、唱队歌。
五、中队长讲话，宣布活动开始。
1、中队长：少先队员们，有这样一句名言：少年胜，则国胜;少年强，则国强。
劳动对于一个人，一个社会多么重要啊!今天，一个家庭的幸福离不开一家人的辛勤劳动;一个地方面貌的改变，离不开一群人的辛勤劳动，劳动是美丽的，劳动使我们的生活越来越舒畅，让我们的环境越来越美丽。
我们身边就有一群在普通岗位做着不平凡的人，他们值得我们尊敬，学习!他们就是劳动模范! 我宣布：“弘扬劳模精神”为主题的中队会现在开始。
2、甲：鲜艳的队旗在蓝天下飘扬。
乙：嘹亮的歌声像欢乐的海洋。
甲：我们沐浴着集体的阳光。
乙：爱学习，爱劳动，我们像鲜花一样成长。
甲：但是，樱桃好吃树难栽，不下苦功花不开，乙：幸福不会从天降，美好生活等不来。
甲：劳动最光荣，是一句很平常的话，可是有人却不这样认为，请欣赏歌曲《劳动最光荣》。
乙：听了歌曲《劳动最光荣》，队员们你们有什么想法吗?3、学生畅谈想法。
中队长：劳动是光荣的，是让人幸福的事情，能让更多人幸福的人，他们是最可爱的，下面就让我们了解一下我们家乡的劳动模范!甲：请我们班表演小明星向我们介绍赵亚夫爷爷的事迹：可立——时代太需要这样的典型了镇江市农林局副局长庄义庆说，赵亚夫从引进___株草莓苗开始，到打造句容“草莓之乡”，从引进巨峰葡萄、水蜜桃到应时鲜果的规模推广种植;从培养___位全国劳模、___位省市级劳模、百位致富领头人到打造多个“小康村”，在农民中赢得了“要致富、找亚夫，找到亚夫准能富”的口碑，充分体现了一个杰出共产党员的风范。
劳模宣传活动策划方案
一、活动背景劳动模范是工人阶级的杰出代表，是推动社会进步的重要力量。
为了弘扬劳模精神，激发广大职工的劳动热情，提升企业凝聚力，特制定本次劳模宣传活动策划方案。
二、活动目的1. 弘扬劳模精神，树立典型，激发广大职工的劳动热情。
2. 营造尊重劳动、崇尚技能的社会氛围。
3. 提高企业知名度，树立良好企业形象。
4. 促进企业内部和谐发展，增强企业凝聚力。
三、活动主题“弘扬劳模精神，助力企业发展”四、活动时间2022年5月1日至2022年5月31日五、活动对象1. 企业全体职工2. 社会各界人士3. 媒体记者六、活动内容1. 劳模事迹宣传活动（1）制作劳模宣传海报、展板，在企业内部及公共场所进行张贴和展示。
（2）邀请劳模代表进行现场访谈，通过企业网站、微信公众号等平台进行宣传报道。
（3）组织劳模事迹报告会，邀请劳模分享工作经验和心得，激发职工学习先进典型的热情。
2. 劳模评选活动（1）设立劳模评选委员会，负责评选工作。
（2）制定评选标准，包括工作业绩、创新精神、团队协作、敬业精神等方面。
（3）通过职工推荐、部门推荐等方式，广泛征集候选人。
（4）组织评选活动，对候选人进行评选，评选出优秀劳模。
3. 劳模表彰大会（1）举办劳模表彰大会，对评选出的优秀劳模进行表彰。
（2）邀请政府领导、企业领导、职工代表等参加表彰大会。
（3）邀请优秀劳模发表感言，分享工作经验。
4. 劳模作品展示活动（1）举办劳模作品展览，展示劳模在工作中取得的创新成果。
（2）组织职工参观展览，学习劳模的创新精神。
5. 劳模知识竞赛（1）举办劳模知识竞赛，普及劳模事迹，提高职工对劳模的认识。
（2）设置丰厚奖品，激发职工参与热情。
6. 媒体宣传（1）与当地媒体合作，开展劳模宣传活动。
（2）利用企业内部媒体，如网站、微信公众号、宣传栏等，进行广泛宣传。
（3）邀请媒体记者参加相关活动，进行现场报道。
七、活动实施步骤1. 成立活动筹备小组，负责活动策划、组织实施、宣传报道等工作。
全国劳动模范事迹材料
全国劳动模范事迹材料(优选)全国劳动模范事迹材料在平时的学习、工作或生活中，要用到事迹材料的情况还是蛮多的，事迹材料以先进对象的先进事迹为主要内容，以叙事为主要表达方式。
那么事迹材料的格式，你掌握了吗？以下是小编精心整理的全国劳动模范事迹材料，仅供参考，希望能够帮助到大家。
全国劳动模范事迹材料篇1我们家楼道里，有一个清洁工。
衣着简朴，手里总拿一个破旧的扫把。
我认为他衣着不好，就从没正眼看过他。
但是经过那件事情后，我改变了对他的看法。
记得那是暑假里的一天。
火红的`太阳炙烤着大地，让人喘不过气来。
这天下午，我刚吃完饭，就找几个小伙伴打乒乓球。
我们就这样打呀。
打呀。
天不知不觉黑了起来，我和小伙伴们便各自回家。
刚到家门口，我才发现自己的钥匙丢了。
我什么也没想就立刻乘电梯到楼下，低着头开始找，我把每一个地方都找了一遍，最后还是没有找到钥匙，我有点想放弃了。
就在这火烧眉毛的关键时刻，清洁工叔叔出现在我面前，好奇地问我怎么回事。
由于抱着平时的心理，我就没有理他，继续找了起来。
他见我没有说话，又急切地问道：你是不是有什么东西丢了。
我还是没有吱声。
是不是钥匙弄丢了。
他皱起眉头又问道。
我见他似乎想帮助我，就直截了当地说：是的，我钥匙弄丢了。
他听了我的话，毫不犹豫地说：我来帮你一起找吧。
听了他说的这话，再次燃起希望。
天越来越黑，根本没法找钥匙。
他看了看天说：天黑了，你爸爸妈妈应该都回来了。
你先回家，钥匙我来帮你找。
我点了点头，把家在哪一层哪一号跟他说。
可说完后，心里又想：他又不认识我，为什么帮我找。
万一找到了，又会不会还给我……种种疑问在我脑海中打转。
第二天清晨，我听见有人敲门，就把门打开了。
打开门，我吓了一跳原来是清洁工叔叔。
他把手中的钥匙交到我手中就继续工作了，我都没来得及说声谢谢。
从那时起，我明白了一句话。
人不可貌相，海水不可斗量。
全国劳动模范事迹材料篇2xx，一个年轻组工干部，用行动诠释了一名优秀组工的深刻内涵。
关于劳模活动方案模版(二篇)
关于劳模活动方案模版一、指导思想全面贯彻落实在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上的重要讲话精神，教育和引导级各类学校师生学习领会“爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡薄名利、甘于奉献”的伟大劳模精神，激励学生崇尚先进、学习先进、争当先进，努力成长成才，在全面建设小康社会的征途中，为祖国、为人民、为民族作出应有的贡献。
二、活动步聚活动时间定于201x年___月下旬至___月下旬，分三个步聚进行。
1.学习宣传。
___月初，各级各类学校要积极开展前期宣传报道，充分运用报刊、校园广播、校园网、宣传橱窗等多种渠道，大力宣传在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上的重要讲话精神，宣传全国劳动模范和全省劳动模范的先进事迹和优秀品质，宣传劳模进校园的意义、做法，努力营造开展劳模进校园活动的良好氛围。
2.现身说法。
___月中旬，邀请“全国劳模”或全省劳模走进校园，通过作报告，座谈等形式，用劳模的优秀品质引领大学生，充分发挥劳动模范在加强和改进大学生思想政治教育工作中的引导、示范和辐射作用。
3.归纳总结。
各高校要做好劳模进校园活动宣讲后学生的反映及效果的收集、总结，并上报我处。
三、活动要求一、高度重视，加强领导。
各级各类学校要认真学习、深入领会、全面贯彻讲话精神，充分认识开展劳模进校园活动的重要意义。
要把劳模进校园活动作为加强和改进未成年人思想道德建设的重要举措，统筹安排部署，切实加强领导。
二、认真组织，确保实效。
各级各类学校要精心组织，积极邀请先进模范人物走进校园，引导广大青少年学生学习领会伟大劳模精神，激励他们努力成长成才。
三、加强宣传，营造氛围。
各级各类学校要充分运用报刊、广播、校园网络、宣传橱窗等多种渠道，大力宣传劳动模范的先进事迹和优秀品质，宣传劳模进校园活动的意义、做法、经验、先进典型和开展成效，努力营造开展劳模进校园活动的良好氛围。
关于劳模活动方案模版（二）一、方案背景劳模活动是为了表彰和激励在工作中表现优异的员工，以及推动全员参与、全员发展的重要手段。
劳模的宣传活动策划
一、活动背景劳动模范是工人阶级的杰出代表，是推动社会发展的重要力量。
为了弘扬劳模精神，激发广大职工的劳动热情和创造活力，营造尊重劳动、崇尚技能、鼓励创新的社会氛围，特制定本宣传活动策划方案。
二、活动目标1. 提高全社会对劳动模范的认识和尊重。
2. 弘扬劳模精神，激励广大职工学习先进、争当模范。
3. 推动企业文化建设，提升企业形象。
4. 促进社会和谐稳定，为经济社会发展贡献力量。
三、活动主题“劳动最光荣，劳模最伟大——致敬新时代劳动者”四、活动时间2023年5月1日至2023年6月30日五、活动地点主要在全市范围内开展，包括企事业单位、社区、学校等。
六、活动对象全市各级劳动模范、广大职工、学生、社会各界人士。
七、活动内容1. 劳模事迹宣传活动（1）制作劳模事迹宣传片，通过电视、网络、户外大屏等多种渠道进行播放。
（2）举办劳模事迹报告会，邀请劳模代表分享他们的工作经验和成长故事。
（3）在报纸、杂志、网站等媒体上刊登劳模事迹专栏，扩大宣传范围。
2. 劳模评选表彰活动（1）开展“最美劳动者”评选活动，表彰在各行各业表现突出的劳动者。
（2）举办劳模表彰大会，对评选出的劳动模范进行表彰和奖励。
（3）邀请劳模代表参加各类颁奖典礼，提高劳模的社会影响力。
3. 劳动技能竞赛活动（1）组织全市性劳动技能竞赛，激发职工学技术、练技能的热情。
（2）开展岗位练兵活动，提高职工的专业技能和综合素质。
（3）举办技术交流活动，促进各行业之间的技术交流与合作。
4. 劳模文化传承活动（1）开展劳模家庭走访活动，传承劳模精神，弘扬优良家风。
（2）举办劳模故事讲座，让更多人了解劳模的奋斗历程和精神风貌。
（3）创作劳模题材的文艺作品，如歌曲、舞蹈、戏剧等，丰富群众文化生活。
5. 媒体宣传联动（1）与电视台、报纸、网站等媒体合作，开展全方位、多角度的宣传报道。
（2）利用新媒体平台，如微博、微信、抖音等，开展线上宣传活动。
（3）举办线上劳模评选活动，吸引更多网友参与。
最新全国劳模先进事迹材料范文-范文文档
全国劳模先进事迹材料范文10多年来，她精心打造房地产开发公司这支队伍，投身经济建设主战场，勇立潮头，开拓进取，承担了大量市委市政府为民办实事项目，建设了一批保障性住房，让千千万万百姓住上优质舒适的房屋，有了称心如意的家。
在公司取得非凡业绩、发展壮大的同时，她不忘回报社会，积极参与、推进慈善公益事业，赢得了各级领导和社会各界的赞誉，获得了“全国劳模”、“江苏省环保形象大使”、“江苏省慈善之星”等诸多荣誉，展示出新时代女性的骄人风采。
身居陋室，自小立志盖好房对许多出人头地的人来说，苦难童年经常是规律性的成长起点。
自幼家境贫寒，她至今还清楚地记得和家人寄住在水渡口一间简陋房屋的情形。
“房子是向人借的，质量很差，一下雨就漏得不成样子，而且到处漫水。
”说，儿时生活的艰辛在她的脑子里留下了很深的烙印，让她体味到了百姓的冷暖，也练就了她坚强不屈的性格。
从那时起，她就立下志向：长大后一定要干出一番事业来，在改善自己境遇的同时，多给那些生活困难的人一些帮助，让他们享受到社会的温暖。
1982年，淮安二建面向社会招工。
得知这一消息后，立即报了名。
然而，公司在招考时却规定：谁抬黄沙多就选谁。
为了实现自己的梦想，不服输的强忍着刚失去父亲的悲痛，从一楼到五楼爬上跑下，一口气抬了26筐。
考官惊呆了，他们不敢相信，一个25岁的柔弱姑娘竟这般顽强!正是这26筐黄沙，奠定了了今后的人生航向，成为她实现“为百姓盖好房”梦想的起点。
进入建筑行业后，工作调动频繁。
她做过话务员、幼儿园教师、工会干部，也干过房屋拆迁、房改售房等工作，度过了充实的12年时光。
可贵的是，在此期间，无论岗位如何变化，她都任劳任怨，竭力做到最好。
正是这些经历，让她在努力学习和实践锻炼中一步步走向成熟，为她今后施展才华打下了坚实的基础。
1994年5月，房地产开发公司成立，被聘任为总经理，承接了市政府为民办实事建设解困房的任务。
当时，她一无人手、二无项目、三无资金。
朋友劝她：“这活儿整天爬高爬低，很辛苦，是男人干的。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
全国劳模先进事迹材料参考与全国推普周活动方案汇
编
全国劳模先进事迹材料参考
不待扬鞭自奋蹄
——许兴龙同志主要事迹介绍
许兴龙同志1975年开始从事教育工作，1982年毕业于浙江师范
大学，分配到经济不发达的常山，在常山一中默默工作了20多年。
根据工作需要，服从组织安排，从不讨价还价。
相继担任过班主任、教
研组长、年级组长、教务主任、副校长、副书记等职务。
兼任衢州市
中学数学研究会副会长、衢州市数学学会常务理事、常山县数理化协
会会长、常山县教育学会数学分会副会长、常山县科技协会委员，常
山县第五届、第六届政协委员。
XX年6月调任县教师进修学校(教研室)担任党支部书记。
在涉及普通教育的各层次岗位上任劳任怨，努力工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
许兴龙同志在近三十年的教学生涯中，总结出一整套数学教学、
数学竞赛和指导高考复习的成功经验。
课堂教学深受学生欢迎，他所
任教的班级参加省会考、全国高考，其学科成绩的优秀率、及格率明
显高于其他班级。
辅导学生参加全国数学竞赛二人获省三等奖，多人
次获衢州市赛区一、二、三等奖。
在优质搞好数学课教学的同时，他
广泛从事教材教法、解题技巧、复习指导等方面的研究，多篇论文在市、县学会上交流，其中有1篇论文获衢州市一等奖、2篇获二等奖，多篇获优秀奖。
他致力于教学创新，探索数学课教学的最佳途径，勇
于打破传统的封闭式教学，大胆推行开放型教学，使教育效果、教学质量显著提高。
主编的《初中代数解题方法与同步测试》、参与编写的《中学数学单元知识和能力自测》等书均由贵州出版社出版发行，参与编写的《高中会考题型分析与研究》一书由华东工学院出版社出版发行，《数学课堂教学中的导课艺术》一文在浙江师范大学《中学教研》杂志上发表。
许兴龙同志如醉如痴地爱他的事业、爱他的学生，把全部心血都抛洒在教书育人上，在担任班主任期间，以火热的激情感召学生，以真挚的爱心滋润学生，深入细致地做学生的思想工作，培养出各类合格人才。
在形成良好班集体，培养优秀学生班干部、转化后进生等方面都总结积累出丰富的经验，并多次在市、县介绍，得以普遍推广。
当学生生活上遇到困难时，他不但尽自己一份微薄的力量给学生以帮助，还组织学生互助给以解决，许多接受过他捐助和关怀的学生在来信中说：“许老师您比父母还亲，我将永远怀念您”。
许兴龙同志是一个乐于工作、不知疲倦的人。
他经常为全市、全县数学教师讲学、辅导，积极开展教学科研活动，多次参与衢州市数学学会组织的《高三数学复习与测试》教材编写工作，负责研究的课题《中学生数学科研意识的培养研究》获衢州市三等奖。
目前，他正在负责市级立项课题《研究性学习的实践与研究》和参与省级重点立项课题《高中数学青年教师培养模式研究》的研究工作，并获得阶段性成果，对提高常山县和衢州市数学课教学质量做出了卓越的贡献。
许兴龙同志在担任常山一中教务主任、副校长、副书记期间，能摆正自己的位置，积极配合校长做好教育教学管理工作，制定并完善了学校的教育教学常规，相继出台了10多个管理制度和评比条例，使
学校的教学工作走上了正规化、科学化，为学校的教育教学大幅度提高和顺利通过浙江省二级重点中学验收立下汗马功劳，学校被评为浙江省文明学校、浙江省绿色学校、浙江省现代技术实验学校，多次被评为省、市级先进集体。
他重视青年教师的培养，创造性地开展教学指导工作，使青年教师很快适应教学，成为学校的教学骨干。
重视学生综合素质的提高，积极组织开展实验教学，学生小发明、小创作等科技活动和其他丰富多彩的兴趣小组活动，辅导学生参加省小发明比赛有三项获省三等奖，学校已连续XX年荣获县科技活动先进集体。
许兴龙同志因工作需要，调任县教师进修学校(教研室)工作后，他深知全面提高常山县基础教育教学质量的重要意义和难度。
积极主张确立教学中心意识、教学质量意识、教学效益意识和教学改革意识。
把教研工作定位在实施以创新为核心的素质教育，按教学管理、教学研究、为师生服务三个层面，紧紧围绕教法、学法、考法进行改革探索。
在工作中坚持调查研究，做求真务实的楷模。
每学期直接调研和进行教学视导的学校都在20所以上，听课不少于60节。
此外，还经常与外地教研部门和学校加强联系，学习他们的先进经验，如到义乌新课改实验区学习培训时，曾花了整整一天时间到义乌稠州中学考察调研，从早上五点半学生起床，到晚上九点三十分熄灯，每个环节都细心观察，不肯放过，回来后在多次会议上进行汇报，引起领导的重视，为加强常山教育教学管理提供借鉴经验。
目前又承担着常山县高中教师基本情况调查分析、常山县职业技术教育情况调研和常山县初中毕业生外流情况调研分析等工作，为教育行政部门决策提供依据。
许兴龙同志情系常山，扎根常山。
常山县属浙江省经济欠发达地区，与义乌老家相比，差距很大，当初与他一同来常山的近30多位老乡都陆续离开常山，到杭州、义乌等发达地区工作，他的亲朋好友、同学、同事多次为他在发达地区找到工作条件优越、经济收入丰厚的单位，但他并不为此所动摇，带着他对常山教育事业的热爱，带着对常山人民的深厚感情，毅然把根紧紧扎在常山的土地上。
从教近30年，没有搞过有偿家教，没有从事过第二职业，20多年来基本上没有因私事请假，既使结婚也放在周末举行，不请婚假。
脚受伤，打着石膏达半个月，拄着拐杖照常坚持上班。
许兴龙同志的工作受到省、市、县领导的充分肯定，获得社会各界的好评，深得家长、学生的信任。
被评为常山县首批高中数学学科带头人，多次被评为常山县先进教育工作者，荣获常山县优秀共产党员称号，评为衢州市新时期好形象教师，两次评为浙江省教育系统单项先进工作者，被衢州市人民政府授予衢州市劳动模范，被浙江省人民教育基金会授予浙江省第十五届“春蚕奖”。
目前，被省总工会推荐参加全国“五一”劳动奖章评选。
不待扬鞭自奋蹄。
他常以“至人无己、神人无功”自勉，自强不息，勇于开拓，为实现常山教育的美好明天而不断追求。
全国推普周活动方案
9月9日至15日是全国第x届推广普通话宣传周活动。
为了进一步做好推普工作，加强学校文明建设，增强推普意识，提高普通话水平，同时也激发全体公民学习和使用普通话的积极性，现制定推普周活动方案如下：
一、目的意义
今年是《国家通用语言文字法》颁布7周年，我们要抓住机遇，充分利用第九届全国推广普通话宣传周的契机，宣传贯彻《国家通用语言文字法》和《云南省国家通用语言文字条例》，围绕省委、省政府发展云南经济的战略部署，通过多种形式的宣传活动向社会广泛宣传推广普通话对云南省两个文明建设的重要性，进一步提高广大干部群众的语言文字规范意识，为构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会营造良好的语言环境。
二、活动要求
推普宣传的指导原则是“热烈、简朴、创新、实效”。
要融观赏性、服务性、参与性、实效性为一体，深入宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》，努力营造推普宣传的浓厚社会氛围，突出本届推普周的主题：“构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化”。
三、活动方案：
1、组织部分队干部开展对学校周边主要街道社会用字进行普查的“啄木鸟在行动”，并将社会用字的问题登记在调查表上，向业主宣传规范汉字和有关法律。
2、要求队员参加“我教爸爸妈妈说普通话”活动，督促父母在日常生活中坚持使用普通话，逐步形成良好的语言环境，让推普活动深入开展，并在队活动课上向辅导员汇报。
3、在校门处悬挂以宣传语言文字工作为内容的横幅或张贴推普周宣传海报，在校内设立推普永久宣传牌。
4、在校内办一期以推普和教师节为主题的宣传栏（大队），黑板报（中队）、队报（队员）（教导处协助安排）。
5、开展《我与普通话》征文活动，并利用红领巾广播站播出优秀作品。
6、利用队活动各中队开展丰富多彩的推普活动（中队）
7、大队部利用周一升旗仪式向全体学生做推普倡议和活动宣传
四、活动总结、资料收集
中队评选优秀推普员进行表彰，3-5年级各中队向红领巾广播站推荐一名候选播音员。