Be动词am,isare总结以及have和has用法总结
学霸笔记Be动词的全方位解析
学霸笔记Be动词的全方位解析Be动词是英语中最基础也是最常用的动词之一，它承担着多种语法功能和意义。
在本文中，我们将对Be动词进行全方位的解析，帮助读者更全面地理解和运用这一重要的动词。
一、Be动词的基本形式及用法Be动词的基本形式包括am、is、are、was、were。
它们的用法如下：1. am：am用于第一人称单数形式，表示"我是"的意思。
例如：I ama student.（我是一个学生。
）2. is：is用于第三人称单数形式，表示"他/她/它是"的意思。
例如：He is my brother.（他是我的哥哥。
）3. are：are用于第一人称复数和第三人称复数形式，表示"我们/他们是"的意思。
例如：They are classmates.（他们是同学。
）4. was：was用于过去时态，表示"我/他/她/它是"的意思。
例如：She was a teacher.（她是一名教师。
）5. were：were用于过去时态，表示"我们/他们是"的意思。
例如：We were friends.（我们是朋友。
）二、Be动词的功能和意义Be动词除了表示人或事物的存在、身份、特征等基本含义外，还有一些特殊的功能和意义。
下面是一些常见的用法：1. 表示状态和性质：Be动词可以用来描述人或事物的状态和性质。
例如：She is happy.（她很快乐。
）The sky is blue.（天空是蓝色的。
）2. 表示职业和身份：Be动词可以用来表示人的职业和身份。
例如：He is a doctor.（他是一名医生。
）They are students.（他们是学生。
）3. 表示时间和日期：Be动词可以用来表示时间和日期。
例如：Today is Monday.（今天是星期一。
）It is 7 o'clock.（现在是7点。
用顺口溜总结出各语法点的用法
用顺口溜总结出各语法点的用法：1. be动词：be动词有三个am、is、are，I用am，you用are，is用于他、她、它。
复数主语都用are，单数用is，不可数名词也用is。
Ex（练习）:1)I ______ taller than Petter.2) _____ you going to visit Hongkong?3)He_____ a doctot.4)Mike ______ from Canada .5) There ______ no water in the glass.6)There _____ two cups of coffee on the table.注意：He _____ a toy bus.(is ,has)2.动词have、has ：表示“有” 的单词有两个have和has，记住I have、you have，其他的主语凡是单数用has，复数用have。
1)I ______ a nice bedroom.2) Do you _____ any pets? 3)She______ got some flowers.4)Everyone _____ his own gift.There be句型与have（has）都可以表示\"有\"，但二者的用法容易混淆，所以同学们要注意以下几点：There be句型表示\"有\"时,侧重于客观方面，表示\"某处有(存在)某人(物)\"，此时不强调此物归谁所有。
例如:1) There ____a watch on the desk. 桌子上有一块表。
2)There ____ many trees and flowers in our school.3)There _____ any pork on the plate.=There is ____ pork on the plate.在碟子上没有猪肉。
Be动词的用法归纳总结
千里之行，始于足下。
Be动词的用法归纳总结Be动词是英语中最常见且最基础的动词之一。
它表示存在、状态、身份、性质等含义。
以下是Be动词的用法归纳总结：1. 表示存在：am, is, are- I am a teacher.（我是一名老师）- He is at home.（他在家）- They are students.（他们是学生）2. 表示状态、性质、感觉等：am, is, are- She is happy.（她很开心）- We are tired.（我们累了）- The weather is sunny.（天气晴朗）3. 表示身份、职业等：am, is, are- I am a doctor.（我是医生）- He is a student.（他是学生）- They are teachers.（他们是老师）4. 用于进行时态：am, is, are + 动词-ing- She is running.（她正在跑步）- We are studying.（我们正在学习）- They are sleeping.（他们正在睡觉）5. 用于被动语态：am, is, are + 过去分词- The book is written by Mark Twain.（这本书是马克·吐温写的） - The letter was sent yesterday.（信昨天寄出）第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
- The cake will be eaten by everyone.（蛋糕将被大家吃掉）6. 用于完成时态：have been, has been, had been- I have been to London.（我去过伦敦）- She has been studying French for two years.（她已经学法语两年了）- They had been waiting for hours.（他们已经等了几个小时了）需要注意的是，Be动词也有一些特殊形式，比如am变为is或are等。
整理be动词知识点总结
整理be动词知识点总结一、be动词的基本形式be动词的基本形式包括三个形式：am，is，are。
它们分别用于不同的人称和数：am用于第一人称单数（I），is用于第三人称单数（he，she，it），are用于第一人称复数（we）和第三人称复数（they）。
而在一般过去时态中，be动词的形式变为was（用于第一人称单数和第三人称单数）和were（用于第一人称复数和第三人称复数）。
二、be动词的用法1. 一般现在时态be动词用于构成一般现在时态，表示当前的状态或行为。
例如：I am a student.He is a teacher.They are students.在否定句和疑问句中，be动词要借助助动词do/does来构成。
例如：I am not a student.Is he a teacher?2. 进行时态be动词也可以用于构成进行时态，表示正在进行的动作或状态。
构成进行时态时，be动词的形式是am/is/are，而主要动词要使用ing形式。
例如：I am writing an article.He is reading a book.They are playing football.3. 被动语态be动词还可以用于构成被动语态，表示动作的承受者。
构成被动语态时，be动词的形式是am/is/are/was/were，而主要动词要使用过去分词形式。
例如：The letter is written by Tom.The book was published last year.三、be动词的其他用法1. 情态动词在某些情况下，be动词还可以用作情态动词，表示可能性、必须性、愿望等。
例如：You must be honest.He is very happy.2. 联系动词be动词还可以用作联系动词，连接主语和表语，表示主语的身份、性质或状态。
例如：She is a doctor.They are students.3. be动词的省略在口语中，be动词有时会被省略，这种用法称为省略式。
Be动词知识点归纳总结
Be动词知识点归纳总结基本形式Be动词的基本形式包括三个形式：am、is、are。
这三个形式分别对应于第一人称单数、第三人称单数和其他人称和数。
例如：I am a student.（我是一个学生。
）He is a teacher.（他是一位老师。
）They are students.（他们是学生。
）另外，Be动词还有一些其他的形式：was、were。
它们分别对应于过去时态的第一人称单数和其他人称和数。
例如：I was at home yesterday.（昨天我在家。
）We were students last year.（我们去年是学生。
）各种时态的变化Be动词在不同的时态中有不同的变化形式，下面我将分别对各种时态的变化形式进行介绍。
1. 现在时态在现在时态中，Be动词的变化形式为am、is、are。
其构成为：主语+am/is/are+其他成分。
例如：I am a student.（我是一个学生。
）She is a doctor.（她是一位医生。
）Theyare students.（他们是学生。
）2. 过去时态在过去时态中，Be动词的变化形式为was、were。
其构成为：主语+was/were+其他成分。
例如：I was at home yesterday.（昨天我在家。
）We were students last year.（我们去年是学生。
）3. 将来时态在将来时态中，Be动词的变化形式为will be。
其构成为：主语+will be+其他成分。
例如：I will be a doctor in the future.（将来我会成为一位医生。
）4. 现在进行时在现在进行时态中，Be动词的变化形式为am/is/are。
其构成为：主语+am/is/are+现在分词。
例如：I am studying now.（我现在在学习。
）She is working in the company.（她正在公司工作。
动词种类及用法总结
动词一．动词：表示动作或状态。
二．种类：1.be 动词： is， am， are， was， were2.助动词：⑴ be 动词：用于现在 / 过去进行时，被动语态⑵ do， does， did 用于构成一般现在时 / 一般过去时⑶ has， have， had 用于构成现在完成时/ 过去完成时⑷Will ，shall， would ， should， be going to三．行为 / 实义动词1. 及物动词：直接加人或事物作宾语的动词。
give， tell ， teach， ask， eat不及物动词：不能直接加人或事物作宾语的动词，若加宾语，借介词或副词。
Look at/after/up/into/for ， take away， put on/away/off ， try on.2.延续性动词： run， cry, teach,study,learn.非延续性动词 / ：buy,lend,finish,leave,close,open,join,borrow.3.情态动词：有实义，不能单独作谓语，与实义动词一起作谓语。
Can, may,must,might,could,need,have to, dare,be able to, will,shall,should,would,had better,ought to,be supposed to. 只加动原4.连系动词：有实义，不能单独作谓语，与名词，形容词，动词不定式，现在分词，动名词，介词短语一起构成系表结构，说明主语的状况，性质，特征。
口诀：一是（be），一觉（ feel），一好像（seem）。
四个起来（ look 看起来， sound 听起来， smell 闻起来， taste 尝起来）四个变得（ get，become ，turn ， go）Seem 的用法：主 +seems/seemed+adj.主+seems/seemed+to do sth.It+seems/seemed+that从句Eg.He seems a little unhappy.= He seems to be a little unhappy=It seems that he is a liitle unhappy.种类：状态系动词：be持续系动词：keep，remain ， stay表象系动词：seem， appear， look感官系动词： feel ， smell ，sound ，taste变化系动词： become ， get， turn ， go， grow5.感官动词：一感（ feel），二听（ listen to ，hear）,四看（ look at ，see，watch ， notice ）使役动词：三使（let ，make， have） +sb.+do sth.Get sb.+to do sth.四．接双宾语的及物动词：1.主 +及物动词 +间接宾语（人）+直接宾语（事物）=主 +vt.+st.+to sb.award ， bring， hand ，lend ， mail， offer ， pass， post， return ，send， sell，serve，show， teach， tell ， write ， give，kick2.主 +及物动词 +间接宾语（人）+直接宾语（事物）=主 +vt.+st.+for sb.book， buy， choose， cook， make， draw ， fix，order ，fetch， pick，prepare ，sing，steal五．非谓语短语：不能作谓语，只能做宾语，主语，定语，状语，宾语补足语，表语。
助动词和情态动词的用法总结
助动词和情态动词的用法总结
助动词的用法：
1.助动词可用来构成时态和语态。
例如：
- be动词（am, is, are, was, were, been, being）用来构成进行时和被动语态。
- have动词（have, has, had）用来构成完成时。
- do动词（do, does, did）用来构成否定句、疑问句和强调句。
2.助动词还可以用来构成虚拟语气、条件句和祈使句。
例如：
- 可以使用助动词“would”来表示虚拟语气，表示假设、愿望或建议。
- 可以使用助动词“should”和“could”来表示条件句中的假设情况。
- 在祈使句中，使用助动词“do”来加强语气，表示命令、请求或建议。
情态动词的用法：
1.情态动词可以用来表示能力、可能性、许可、意愿、推测、必要性等。
例如：
- can表示能力或许可。
- may表示可能性或许可。
- must表示必要性或推测。
2.情态动词没有人称和数的变化，后面接动词原形。
例如：
- I can swim.（我会游泳。
）
- You must finish your homework.（你必须完成作业。
3.情态动词可以用来构成否定句和疑问句。
例如：
- They can't go to the party.（他们不能去参加派对。
）
- Can you help me?（你能帮我吗？）
总体来说，助动词和情态动词都是在句子中用来辅助或表达其他动词的特殊词语，它们的使用方式和意义有所不同，具体用法需根据具体上下文进行判断。
be动词知识点总结
be动词知识点总结Be动词是英语中最常用的动词之一，它有多种形式和用法，对于学习英语的人来说，掌握be动词的知识是非常重要的。
本文将对be动词的形式、用法和相关知识点进行总结，帮助读者更好地理解和掌握这一重要的语法知识。
一、Be动词的基本形式Be动词有三个基本形式：am、is和are。
这三个形式分别对应于第一人称单数、第三人称单数和其他人称以及所有人称的复数形式。
具体的形式如下：I amYou areHe, she, it isWe, you, they are二、Be动词的用法1. 表示存在和状态Be动词常用于表示人或物的存在和状态。
例如：He is a doctor.They are students.The book is on the table.2. 表示职业和身份Be动词还常用于表示人的职业和身份。
例如：She is a teacher.I am a student.They are engineers.3. 表示性质和特征Be动词还常用于表示人或物的性质和特征。
例如：She is friendly.The weather is nice.The flower is beautiful.4. 表示动作的进行Be动词还可用于表示动作的进行。
例如：She is swimming.They are working.The children are playing.5. 构成进行时态和完成时态Be动词还用于构成进行时态和完成时态。
例如：He is reading.They are studying.She has been to London.6. 构成被动语态Be动词还用于构成被动语态。
例如：The book is read by him.The work is being done by them.The letter has been written by her.三、Be动词的否定形式和疑问形式1. 否定形式Be动词的否定形式一般在be动词后面加not构成。
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一、Be动词有am, is, are三个，用法如下：
1. 我用am，即I am ... “I”(我)一般情况大写
例句：
(1) Hello, I am a boy. I am 7 years old this year.
(2) Good morning, Miss Li. I am Su Hai.
2.他她它后用is, 即He is ..., She is ..., It is ... 此外，表示一个人或者一个物的词，相当于He, She和It，后边的be动词也用is。
例句：用He, She, It, am, is, are填空
(1) Look at the girl. She is cute.
(2) Look at the boy. He is cute.
(3)Look at the bear. It is brown.
(4)My brother is tall. He is 28 years old.
(5)My sister is lovely. She is beautiful.
(6)The hamster is small. It is brown.
(7)The giraffe is tall. It is yellow and brown.
3.你，你们，他们，我们，表示多个人或者多个物的词后边的be动词用are，即：You are ..., You are ..., They are ..., We are ..., ...s are ...
(1) You are a good man.(你)
(2) You all like eating apples.(你们)
(3) Look at the bears.(熊) They have short tails. They are brown.（他们）
(4) You like pears. I like pears. We all like pears.(我们)
(5) Many boys fly kites in the park. They are happy.(多个人)
(6) Lots of girls dance in the classroom. They are happy, too.(多个人)
(7) My bags are colorful. They are nice. (多个物)
(8) The pandas are white and black. They are cute.(多个物)
二、have和has的用法
1.他她它后用has, 即He has ..., She has ..., It has ... 此外，表示一个人或者一个物的词，相当
于He, She和It，后边也用has
例句：用have或者has，He, She或者It填空
(1) Look at the girl. She is cute. She has two big eyes.
(2) Look at the boy. He is cute. He has a beautiful toy car.
(3) Look at the bear. It is brown. It has a short tail.
(4) My brother has a toy car.(表示人) He gives it to me.
(5) My sister has long hair.(表示人) She is cute
(6) The hamster has a short tail.(表示物) It is small.
(7) The giraffe has a long neck.(表示物) It is tall.
2.我，你，你们，他们，我们，表示多个人或者多个物的词后边用have，即：I have ..., You have ..., You have ..., They have ..., We have ..., ...s have ...
例句：用have或者has填空
(1) I have many green pencils.(我有)
(2) You have a good book.(你有)
(3) You have some juicy oranges.(你们有)
(4) Look at the tigers. They have long tails.(他们有)
(5) You have pumpkins. I have pumpkins. We all have pumpkins(我们有)
(6) Many girls have long hair.(很多人有)
(7) The hamsters have short tails.(很多个物有)。