中国结-公开课课件

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悟空的“七十二变”,都
能变出什么模样呢?
不同的模样
“寿桃结” 送给爷爷奶奶 身体健康 长命百岁
变一个代表长寿的 思
“寿桃结”,送给 爷爷、奶奶;变一 个代表幸福的“同
考这句话运用了哪些
修辞手法?
心结”,送给爸爸、 妈妈;变一个代表 和美的“团锦结”,
排 比
送给兄弟姐妹。
不同的模样
“双鱼结” 送给新婚夫妻 幸福快乐 吉庆有余
形容人或事物十分美好
这一段介绍了中 国结体现了中国人民 的智慧,表达了让世 界各地的人都了解中 国结的美好愿望。
想一想:你还了解中国哪些传统 手工?
总结概 括
主题思

这篇课文通过对中国结的
由来、中国结的形态和中国结
的蕴意的描写,展示了中国结
的独特魅力百度文库表达了作者对中
国结的喜爱之情和民族自豪感。
结构导 图
中国结的由 来
中国结的形 态
中国结的蕴 意
美丽、独 特
中国结的流 传
喜爱之 情 自豪之 感
写法指 导
排 比
定义:是一种把结构相同或相似、意思 密切相关、语气一致的词语或句子成串 地排列的一种修辞方法。
特点:恰当地运用排比能表达强烈奔放 的感情,增强语言的气势和表达效果。 活泼、亲近,使文章更加生动形象。
中国结-公开课课件
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下课啦
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1.口语交际能力不仅显示着一个人的 语言水 平,更 体现着 一个人 的自信 、智慧 和风度 。

2.尽管美、印、巴三者关系何其暧昧 ,但是 美国和 印度走 向军事 合作的 态度相 当明朗 。

3.乔冠华是个从不设防的人,他能够 在国际 舞台上 叱咤风 云,却 无法应 对政治 生活中 的阴谋 和陷阱 ,最后 付出的 宝贵的 生命为 代价。
不同的模样
佩玉上装 饰的“如 意结”, 寓意为称 心如意, 万事如意。
不同的模样
在扇子上装 饰一个“吉 祥结”,代 表大吉大利、 吉人天相、 祥瑞、美好。
从中国结不 同的含义中 可以看出中 国结具有深 厚的内涵。
思 中国考结的意义是 什么?
凝结中国人 勤劳和智慧的中 国结,传送着国 人美好的祝福和 心愿。让光彩耀 眼的中国结走出 国门,让世界各 地的人了解我们 的传统文化。

11.“ 怡 ” 有 和 悦愉 快之意 。中国 茶道雅 俗共赏 ,不拘 一格。 一方面 ,突出 体现了 道家“ 自恣以 适己” 的随意 性,同 时,不 同地位 、信仰 和文化 层次的 人对茶 道有不 同的追 求。王 公贵族 讲茶道 ,意在 炫耀权 贵,附 庸风雅 ;

12.中华文明的演进过程,是多种文明 因素的 整合。 整合的 模式是 以华夏 文明为 核心, 核心向 周围扩 散,周 围向核 心趋同 ,核心 与周围 互相补 充、互 相吸收 、互相 融合。 汉族和 汉族以 外的少 数民族 ,都为 中华文 明作出 了重要 的贡献 。

8. 本 文 以 叙 述为铺 垫,以 议论为 主体。 其叙事 以作者 陆续了 解七门 堰历史 的过程 为线索 ,

9.语 言 简 洁 , 叙事 清楚; 其议论 ,则联 系汉初 宗室王 族作横 向和纵 向的比 较,借 题发挥 ,以此 阐述自 己的思 想观点 。

10.“ 静 ” 是 中 国茶 道修习 的必由 途径。 老子说 :“至 虚极, 守静笃 ,万物 并作, 吾以观 其复。 ”庄子 说:“ 水静则 明烛须 眉,平 中准, 大匠取 法焉。 ”老子 和庄子 所启示 的“虚 静观复 法”是 人们明 心见性 ,洞察 自然, 反观自 我,体 悟道德 的无上 妙法。 道家的 “虚静 观复法 ”在中 国的茶 道中演 化为“ 茶须静 品”的 理论和 实践
例句:选择博爱,就是选择对情感的珍 视。
选择博爱,就是选择对万物的眷 恋。
选择博爱,就是选择高远的人生 志向。
小练笔
想想你还知道哪些不同蕴意的中国结, 试着用一段话写下来,别忘记加上排比的 修辞。
如: “如意结”,意为称心如意、万 事如意;“吉祥结”,代表大吉大利、吉 人天相、祥瑞、美好;“蝴蝶结”,“蝴” 与“福”谐音,寓意福在眼前,福运迭 至······
课文中提到的中国结有 蝴蝶、金鱼、兔子、熊猫 等可爱的动物,也有编钟、 琵琶、古筝、二胡等乐器 的造型,还有发卡、钥匙 扣、花篮等日常用品。
精读细 研

考 这篇课文的题目是 “中国结”,那你对中国 结了解多少呢?
精读细 研
外国朋友到中国家庭 做客,常常会对一个个身 披彩衣、造型奇特的饰物 感到好奇:“这是什么 呀?”这是中国结。

4.国庆假日是人们休闲的大好机会, 那段时 间里, 我市解 放路上 到处都 是游玩 购物的 人,直 到深夜 ,大街 上还是 不绝如 缕,热 闹极了

5.高中语文学习一定要多读多思多积 累,只 有打好 基础, 才能实 现自己 高远的 目标; 如果毫 无知识 储备, 在激烈 的竞争 中,只 能是铩 羽而归
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随堂 演练
一、给下面的形近字组词。
庭(家庭 ) 型类(型 ) 细绳绳( ) 挺(挺立 ) 形形(态 ) 苍蝇蝇( )
扣(扣子) 兄兄(弟 ) 弟弟弟( ) 拍(拍手 ) 兑兑(现 ) 第第一( )
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二、回忆课文,填空。
《中国结》这篇课文运 用_排________修辞手法,展示 了由中比国类结的__蕴____、______ 和来_____型_,表达意了 作者对中国结的喜爱之情 _______________________。
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拓展运 用
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剪纸
剪纸艺术是最古老的中国民间艺术 之一,通过一把剪刀,一张纸,就 可以表达生活中的各种喜怒哀乐。 每逢过节或新婚喜庆,人们便用剪 刀将鲜艳的纸剪成各种各样的图案 贴在家中窗户、墙壁、门和灯笼上, 节日的气氛也因此被烘托得更加热 烈。作为一种镂空艺术,它能给人 以视觉上以透空的感觉和艺术享 受。
从外国友 人的嘴里写 出中国结的 外形特点: 工艺精美, 颜色喜庆。
思 考谁知道中国结的
历史?
结绳记事
我们的祖先为了生活 的需要,发明了“结 绳记事”的方法。
结绳 记事
这就是古代劳动人民的聪明才智
思 考 中国结有哪些造型呢?
蝴蝶 金 鱼
兔子 熊 猫
琵琶 古 筝
造型各异,形态逼 真
思 考中国结千变万化,如同孙
中国结
西师大版小学语文三年级上册
目录
预习检 测
整体感 知
精读细 研
总结概 括
拓展运 用
同学们,假如让你给一 位外国的小朋友寄去一件最 能代表中国特色,反映中国 传统文化的礼物,你们会寄 去什么呢?
一缕红丝线, 交错结龙凤。 心似双丝网, 中有千千结。
中国结的最初由来---“结 绳记事”
在没有汉字之前,人们 用长短不同、颜色有别的细 绳,根据记事的需要,在间 隔不等的距离打上不同形式 的结,然后再依次拴在一根 较粗的主绳上。后来慢慢演 变成了今天的装饰手艺。
扣u u寿 兄g 弟
易错字
tíng
庭 易错提 示: 上半部 分不能 少写一 小点。

器 易错提 示: 中间部 分不能 少写一 点。
易混字
shén yín
g绳 蝇g
整体感 知
同学们在朗读这篇文章时, 要用欢快的语气,读出自己对中 国结的喜爱之情。
整体感 知
中国结造型各式各样,文中都 有哪些种类呢?

6.我们学生都应该懂得:发展自己的 智力, 必须与 培养自 己的非 智力因 素结合 起来, 因为二 者是休 戚相关 ,紧密 相连的

7. 从 文 中 反 映的信 息来看 ,汉初 四分天 下是按 功论封 ,这个 功主要 是征伐 平定之 功,而 刘信在 这方面 功小, 所以只 封得列 侯。但 作者却 从“七 门三堰 ”对后 世吏治 的启迪 和警示 上提出 了以是 否惠泽 人民为 尺度的 功劳观 ,这是 难能可 贵的。
预习检 测
型 xíng造

形 xíng形式
中国结不但造型优美, 而且形式多样,因此被 人们所喜爱。
预习检测
中国结是由“(结绳记事”)发 展而来。“结绳记事”就是我们的 祖先为了生活的需要,运用 ( 大小不同)、(形状各异 )的 结,记录生活中发生的事情。
tín xíng shén qì
庭g 型 g绳 器 我 会 写 kò shò xiōn dì
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