二年级语文上册课文12我是什么同步练习新人教版


成 了不 到 六
十 人 ,能 被
录 用 可真 幸
运 呀 ” ,听
了 这 些 话,
我不由地
对 XX 公 司
产 生 了好 奇
, 也 好想 在
这 里 安家 。














子又变Fra bibliotek的单























































中,妈 妈有着 苗条的 身材, 白皙的 皮肤,
一头乌 黑的长 发总那 么飘逸 。小时 候总感
觉,妈 妈是最 漂亮的 女人, 那时候 开家长
会,总 是想法 设法让 妈妈去 ,满足 我那小
小 的虚荣心 ,只是 妈妈好
像永远 都那么
忙,在 每次都 苦苦哀 求的情
况下妈 妈也只 去过一 次,小 小的心 里未免
跟我学: 区分形近字,在区分的时候,要仔细观察字体的结构,看字的偏旁识别含义,
如本题“样”字的“木”旁就是跟木有关, “氵”旁与水有关。 能力提升
四、选词填空,把句子补充完整。
飘浮
飘扬
1.五星红旗在空中迎风 (
)。
2.我又变成极小极小的点儿 ,连成一片 ,在空中 (
)。
温和 温暖
3. (
)的阳光照着大地,大地一片新绿。
感到有 些遗憾 。记忆 中,妈 妈是个 女强人
。不管 遭受多 少嘲笑 ,不管 遇到多 少困难
,妈妈 好像从 来没有 退缩过 。曾经 因为贫
穷,总 是遭受 亲戚们 的白眼 ,没有 人肯帮
助我们 , 甚至所谓
的可怜 同情都 没有。 没有房
子,妈 妈发誓 要买上 自己的 房子, 亲戚们
知道后 ,都躲 得远远 的,说 自己没 有钱,
大家都知道,你比昨天更强大,一定会的。 18、不要心怀怨恨;放下怨恨,轻松生活。否则,你会伤害到自己,而不是你所恨之人。宽恕不是说:你对我所做的一切很好;而是说:我不会让你的所作所为毁了我的幸福。宽恕是:放开手,寻找宁静,解放自己。记住,宽恕不仅仅是为了他人,更是为了自己。如果必须的话,宽恕自己,继续前行,下次尽量做得更好。
27 、不要因为自己的问题责备别人;你能多大程度上实现你的梦想,取决于你对生活负多大程度的责任。如果你为你现在的遭遇而责备别人,你是在否认自己的责任,你是把驾驭自己生活的权力给了别人。
28、别指望所有人都把你捧在手心;这是不可能的。
别想碰运气,否则只会热火上身。但是能让他人微笑,却能改变这个世界,也许不是整个世界,但至少能改变他们的世界。所以把视野缩小一点。
了什么,想想别人少了什么,你拥有什么! 25、走走荆棘之路;生活是不容易的,尤其是你想有所成就的话。不要拈轻怕重,做点不寻常的。
26 、如果情况不好,就别掩饰;偶尔的崩溃也无碍。没必要总是假装坚强,没必要证明一切安好。也不要去在乎别人想些什么的。该哭就哭,流流眼泪有益健康。越早卸下伪装,就越早面带微笑。
19 、不要因为他人降低自己的水平;不因为要迁就那些拒绝提高标准人,就降低自己的标准。
20、不要浪费时间向别人多做解释;朋友,不需要你解释;敌人,不相信你的解释。认定是对的,就去做。
21 、歇一歇,不要翻来覆去
地做同一件事;什么时候该深呼吸?就是你没时间深呼吸的时候深呼吸。如果你继续做你现在所做的,你就只能收获你现在所收获的。有时,你需要站远一点,这样才能看得更清楚。
我变成
小水滴 小硬球 小花朵
飘下来 落下来 打下来
雨 雹子 雪
订正栏: 写写易错难写的字
参考答案:
一、冲— chōng 晒— shài 猜— cāi 奔— bēn 毁— huǐ 傍— bàng 坏— huài)
二、 极小 一片 带给 变成
三、作业 做事 做工 工作 样子 海洋 大洋 样品
四、 1.飘扬 2.漂浮 3.温暖 4.温和
重要的是,一些人挖掘了最完善的你。 15、不要和所有人竞争;不要担心别人做得比你好。集中精力打破你每天的记录。成功只是一场你和你之间的战斗。
16 、不要嫉妒他人;嫉妒是在细数别人的幸福,而对自己不屑一顾。问问自己:我身上有些什么别人没有的东西?
17、不要抱怨,也不要沮丧;生活的曲线球因为一个原因而抛出,那就是沿着指向你的方向运行。任何事情的发生,也许很严重,你可能没法马上觉察,没法马上弄个明白。但是想想曾经的经历,你会发现,它最终会让你走进一个更好的地方,遇到一个心悦的人,保持一个良好的心境,或处于一个良好境况。微笑面对吧,让
29 、不要过多焦虑;焦虑不但不会卸下明天的负担,反而会剥夺了今天的快乐。要想知道一件事是否知道考虑,问问自己:这件事一年后还重要吗?两年呢?五年呢?如果答案是否定的,那就别去焦虑了。
30、不要盯着你不希望发生的事;关注你希望发生的事。正面的想法是成功的前提。如果每天早上醒来,都这样想,今天一定会有什么奇迹发生,而且更多地去关注这个
4. 老师(
)的目光,让我的心一下子平静下来。
àn kèwén nèi r ónɡli án yìli án
五、按 课文内 容 连 一 连 。
»á¼ÆÊ¦¿Æ¼¼ºü¿ÉºÃ¿´ºÃºÃ¼Æ»®¿´½Ç¶ÈºÅ¿Æ¼¼»¹¿î»¹¿î¿´¼û¹þ¿ª½±ºÅºú°²¾ÓÍø¸Â¸ÂºÍ¹Üί»á¸ø´ó¼Òhadº¯¸æ¸½¼´ºÏ¸ñ»¹¸Ð¾õɰ¹ø·¹¾©¹þ¸ßËÙ½á»éµÇ¼Ç»ÒÉ«¹ì¼£µ³ºÍ¹ú¼Ò°´Ê±¸üºÃµØ¾Í¹þ¹¤´ó¾©¹þ¸ßËÙ´ó¼ÒºÃ¸Á¾ÍÊǵÄÊ©¹¤¶Ó¾©¹þ¸ßËÙ´ó¼ÒºÃ¸Á¾ÍÊǵŤ¶Ó¾©¹þ¸ßËٵĻú»ágas»ú¶¥ºÐ°®É϶«±±½Ç¹þÊÕµ½¾ÍºÃgas»ú¶¥ºÐ¹¬¾±°©»Øµ½¼Ò¹þ½á»éµÇ¼Ç°®¹ýºó´ò»Øµ¥¿¨½ÏºÃµÄ¿¨ºÅµÄ´óÏþ²°²Ë¹ý»§µÇ¼Ç¸É¹þ´ïË͸ø´ó¼Ò¿ª»á˵¸Â´ï½ØÉ±¸ÃµØ¿é¼¸ºõÊǸÁµÄ»á¼ÆÊ¦¸É¹þµÄ¿Æ¼¼¸Ð¹þËٶȿ켴ºÏ¸ñ¹þÊ©¹¤¶Ó¿¨¹¿»ã¶¥¿Æ¼¼°²»ÕµÄ¸Á¿Í»§¶Ë¸Ã¿¨¼Û¸ñ»¹ÊǵĿռ䰴ʱ¹©»õ´ú¿Î½Ìʦ¸Ä¹þ´ú¿Î½Ìʦ¸É¹þ´ï»á¼ÆºËËã¸ÁµÄ¿Æ¼¼¸Ð¹þ˹¿Â´ï¾ÍºÃÞεǼǿ¨Èý¸öºÅµÄ¿Õ¼ä°´Ê±¹©»õµÄ¿Õ¼ä°¢Ê©¹¤¶Ó½á¹û¹þʵ¼Êµ½»á¸ÁÉ϶«¹ú¼Ê°´Ê±¹©»õµÄ¿Õ¼äɵ¹Ïµ°¹þ¹«Ë¾´ó¼ÒÊ©¹¤¶Ó¿´¼û°®É½¿ÆJHASK½ð»Òʯ¿óJUHIuhqiuhIQUH¿´¼û°®É½¿ÆJAHSKJHJHAG½¨Éè¸ù¾ÝHADGJH¸Á¼´ºÏ¸ñAJSHGJHAGSJHDGJSFHGJHSDFGJHAJKHÊ©¹¤¼Æ»®¹«Ë¾¿Î¼þiuahiduhaiu¸ù±¾Ã»ÄÃÏÖ³¡±¨ÃûÄÇЩ±È³öÂôÄã±ê׼ôÄã³Ô°ÉÔõôÄܲ»²Îı³¤Äã²»Ïë²èÉÌ






































































使























22、珍惜小小片刻的幸福;享受生活中的小插曲,因为当有一天你回想起来,你会发现它们其实是大事件。生活中最美的部分其实就是那些,某个重要的人一起度过的,小小的,难以名状的时刻。
23 、拒绝完美主义;现实世界不眷顾完美主义者,它只垂青踏实做事的人。 24 、心怀感激;不管你现在拥有的是好是坏,每天醒来,记得感谢生活。要知道,某个地方,某些人人正在为生活而拼命。不要总唠叨自己少
惊 醒 ,抬 起
头 看 看 天还
没 有 亮 ,被
这 样 一 惊后
我感觉自己一下子有
了精 神 , 原
来 是一 群 群
新 员 工开 始
在 这 里军 训
。 因 为 有了
这 样 一 批军
训 的 新 工,
我 的 生 活变
得也丰富
起来 。 他 们
训 练时 我 听
听 他 们的 讲
话 、 看看 他
们 的 军训
动作,感觉
五、
小水珠
飘下来

我变成
小硬球
落下来
雹子
小花朵
打下来

她。——题记 你人人 霏霏要 见5 、做实实在在的自己;我们一生中最大的挑战,就是摆脱别人的影响,做实实在在的自己。有人会一直很漂亮,有人会一直很聪明,有人会一直很年轻,但他们是他们,你是你。不要改变自己以奢求别人的喜欢。做回自己,有人会爱上真正的你。
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人教版二年级语文上册课文12《我是什么》练习

人教版二年级语文上册课文12《我是什么》练习

《我是什么》同步练习
1.给下面的字注上正确的读音。

雹()躁()淹()
2.看拼音,写汉字。

yī fu bīnɡ xuějiānɡhé
3.句子练习。

(1)太阳一晒,我就变成气体。

(用黑体词语写句子)
(2)我在池塘里,在小溪里,在江河里,在海洋里、。

(补全句子)
4.按照课文内容填空。

“我”变成水珠落下来,是(),变成小硬球打下来,是(),变成小百花飘下来,是()。

1.比一比,组成词语。

硬()飘()池()常()
便()漂()他()赏()
2.写出下列词语的反义词。

认真()失败()温暖()浪费()
3.用下面的词语说句子。

温和:帮助:
◆基础知识达标◆课后能力提升
参考答案
基础知识达标:
1. báo zào yān
2.衣服冰雪江河
3.示例:1.太阳一出来,地上的雪就化了。

2.睡觉散步奔跑跳舞、唱歌
4.雨冰雹雪
课后能力提升:
1.硬球飘舞池水常常
方便漂亮他们观赏
2.马虎胜利寒冷节约
3.温和:爷爷温和地对我说:“知错就改就是好孩子。


帮助:帮助别人是很快乐的事。

新人教版二年级语文上册课文12《我是什么》习题课件

新人教版二年级语文上册课文12《我是什么》习题课件


8、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。上午5时13分26秒上午5时13分05:13:2621.10.15

4、智力教育就是要扩大人的求知范围

5、最有价值的知识是关于方法的知识。

6、我们要提出两条教育的诫律,一、“不要教过多的学科”;二、“凡是你所教的东西,要教得透彻”2021年10月上午5时13分21.10.1505:13October 15, 2021
•பைடு நூலகம்
7、能培养独创性和唤起对知识愉悦的,是教师的最高本领2021年10月15日星期五5时13分26秒05:13:2615 October 2021

1、人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。

2、一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些,这个人的知识必然是十分贫乏的05:13:2605:13:2605:1310/15/2021 5:13:26 AM

3、意志教育不是发扬个人盲目的意志,而是培养合于社会历史发展的意志。

部编人教版语文二年级上册第2课《我是什么》(练习)

部编人教版语文二年级上册第2课《我是什么》(练习)

部编人教版语文二年级上册第2课《我是什么》(练习)-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN第2课《我是什么》同步练习一、看拼音,写词语。

hǎi yáng biàn huà bàng wǎn()()()zuò yè dài lǐng běi jí()()()二、填上合适的动词。

落飘打(1)小水滴聚在一起()下来,人们管我叫“雨”。

(2)我变成小硬球()下来,人们就管我叫“雹子”。

(3)我变成小花朵()下来,人们又管我叫“雪”。

三、照样子,写词语。

飘来飘去(ABAC)__________ __________ __________明明白白(AABB)__________ __________ __________四、根据偏旁写新字再组词。

木_____ __________ 纟_____ __________亻_____ __________ 氵_____ __________五、数笔画填空。

“变”共画,第2画是,组词。

“作”共画,第5画是,组词。

“带”共画,第2画是,组词。

“片”共画,最后1画是,组词。

六、根据课文内容回答问题。

1.我会变成________、________、________、________。

2.我的脾气有时候________,有时候________。

七、我会找反义词。

好——()上——()升——()大——()多——()来——()八、阅读。

快乐的小鸟爸爸是树干,妈妈是枝叶,我是树上的小鸟。

树干支撑(chēng)着我,树叶为我挡风雨。

烈日当空,我不怕,浓密的枝叶遮住骄阳;寒风袭来,我不怕,庞大的树干托起我温暖的巢(cháo)。

我为枝叶欢唱,我为树干舞蹈,我是一只快乐的小鸟。

1.在“()”里填上适当的词语。

()的小鸟()的枝叶()的树干()的巢()的土地()的天空2.给下列多音字注音并组词。

部编二年级语文上册《我是什么》预习及课后练习

部编二年级语文上册《我是什么》预习及课后练习

部编二年级语文上册《我是什么》预习及
课后练习
二年级语文上册《我是什么》预及课后练题
一、我会给要认识的每个生字注拼音。

晒、极、傍、越、滴、溪、奔、洋、坏、淹、没、毁、屋、猜。

二、我会给生字找朋友。

极、傍、海、洋、给、带。

三、找出他们的反义词。

暴躁——温和,早晨——晚上。

四、想一想说一说。

读了课文,我想告诉大家课文中的“我”是水。

五、我知道。

水能变成雪,它的脾气很古怪,有时候很温和,有时候很暴躁,我们要小心对待。

课后练题
一、连一连。

晒管越淹猜——滴溪坏屋毁海洋。

二、读句子,看拼音写汉字。

妈妈晚上带我,去公园散步。

好多的花呀!五颜六色的。

我置身于花的中,这时,我真想变成一只小蝴蝶,给花儿们传播花粉,让花儿尽情地开放。

三、选词填空。

1.老师的态度很温和。

2.同学们亲切的话语让我感到很温暖。

3.妹妹像平常一样,早早来到学校。

4.往常,我最喜欢散步了。

四、照样子,写句子。

我变成洁白的小花朵纷纷扬扬地飘下来。

部编版二年级语文上册课文1-第2课《我是什么》同步练习

部编版二年级语文上册课文1-第2课《我是什么》同步练习

部编版小学语文二年级上册课文1 第2课《我是什么》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx题(每空xx 分,共xx分)一、基础题1.看拼音,写汉字zāi hàihēi sèjī qìchí zi________________________________shài tài yángpiāo fújí xiǎowēn hé________________________________2.读句子,把正确的读音填入横线上。

①早晨和傍(páng bàng)________晚,我又把红袍(páo pào)________披在身上。

②我也做过许多坏事,淹没(mò méi)________庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾(miè zāi)________害3.给划线字选择正确读音(只填序号)。

① méi ② mò没有________ 淹没________4.区别字组词硬________ 飘________ 池________ 常________便________ 漂________ 他________ 赏________5.看拼音写词语。

fáng wūchōng zǒuzāi hài________________________6.在第一行和第二行挑选,组成新字。

冫日辶羊刂口米扌氵西中君云未亥佥立孚________ ________ ________ ________ ________________ ________ ________ ________7.根据课文组词冲________ 晒________ 池________ 浮________灾________ 害________ 黑________ 器________8.选词填空。

【最新】人教版二年级语文上册课文12《我是什么》同步阅读大自然的秘密素材.doc

【最新】人教版二年级语文上册课文12《我是什么》同步阅读大自然的秘密素材.doc

大自然的秘密大自然神奇吗?神奇!它创造了很多人们没有想到的东西。

你不相信,好!我问你:“飞机是怎么发明的?迷彩服呢?防毒面具呢?”我发现了大自然的奥秘。

人类制造出那么多质量好又实用的工具都是从大自然那里得到的启示。

例如,章鱼的吸盘启发了人们制造出吸盘式挂钩;章鱼的颜色是红色的,一遇到敌人就会变色,它的形状很特别,一个大大的头,长长的腕足上有2400多个吸盘。

人们从章鱼那里得到了启示,发明了吸盘式挂钩。

人们通过章鱼吐墨可以逃走的现象发明了烟雾弹。

可见,生物真是人类的好老师啊!人们通过对大自然中生物的观察和认识,从中得到一个又一个的启示,并把这些运用到生活当中。

从这里我明白了,大自然对我们非常有帮助,即使一只小小的蚂蚁也有很大的学问呢!千万别小看了这些生物呀!我以后一定要多观察生物,向大自然学习,那里面的学问可大哩!1、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seenthe Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn'thave known my way about.The weather was splendid on that day, which I thought was rare. I still remember some peopletold me that in Britain there was weather and no climate. During the same day, it might snow in the morning, rainat noon, shine in the afternoon and be windy before the night falls. So I think I was lucky。

统编版语文二年级上册第2课《我是什么》知识要点及同步练习

第2课《我是什么》知识点+同步练习知识点教材分析:《我是什么》是一篇寓水的知识于趣味故事中的科学童话,采用拟人手法,以第一人称“我”的叙述方式,生动形象地介绍了自然界中水的变化及其利与害。

文中始终不点明“我”就是水,而是通过描述水的种种变化、状态和与人类的关系,让读者去猜,更增强了文章的趣味性。

课文共有5个自然段。

第一、二自然段围绕“水会变”这一显著特点,讲水变成汽、云、雨、冰雹、雪的不同形态和变化过程;第三日然段讲水在池子、小溪、江河、海洋里的不同状态;第四自然段讲水为人类做的好事与坏事;第五自然段用疑问句的形式与课题照应,激励读者找到答案。

我会写:变biàn(变成、变化、变动)极jí(北极、极小、极好)片piàn(木片、一片、铁片)傍bàng(傍晚、依山傍水)海hǎi(海洋、大海、上海)洋yáng(大洋、洋人、太平洋)作zuò(工作、当作、作业)坏huài(好坏、坏人、坏事)给gěi(给你、送给、献给)带dài(带上、带来、带走)我会认:晒shài(晒干、晾晒、晒太阳)越yuè(越过、超越、越线)滴dī(水滴、滴落、泪滴)溪xī(溪水、小溪、溪流)奔bēn(奔跑、飞奔、奔向)没mò(淹没、没落、沉没)冲chōng(冲刺、冲出、冲破)毁huǐ(毁坏、毁灭、冲毁)屋wū(房屋、屋顶、屋子)猜cāi(猜谜、猜想、猜测)多音字:冲chōng (冲击)chòng (冲着) 没méi (没有)mò(吞没)给gěi(给你)jǐ(给予)作zuò(作业)zuō(作坊)近义词:温和——温顺暴躁——急躁帮助——帮忙灾害——灾难反义词:好——坏温和——暴躁发动——终止许多——少许理解词语:傍晚:临近晚上的时候。

温和:不严厉,不粗暴,使人感到亲切。

暴躁:遇事急躁,容易发怒。

小学二年级语文《我是什么》随堂练习题

小学二年级语文《我是什么》随堂练习题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下列词语搭配不正确的一项是()A.灌溉田地B.发动机器C.淹没庄稼D.冲动房屋2.“冰雹”的拼音是()A.bīng báo B.bīng bāo C.bīng bào3.“灌”总共有多少画()A.20B.19C.184.“聚”总共有多少画()A.13B.14C.155.天空中的“我”没有变成()A.雨水B.冰雹C.雪花D.冰糕6.“平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。

”对句话运用的修辞手法理解正确的一项是()A.拟人、排比B.比喻、排比C.夸张、排比D.对比、排比7.“平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑()在海洋里跳舞()唱歌()开大会。

”选择正确的标点符号()A.,、、B.,,,C.,。

8.下列词语注音,不正确的一项是()A.晒干(shài gàn)B.极小(jí xiǎo)C.傍晚(bàng wǎn)D.越级(yuè jí)9.把下列句子排列成通顺的一段话,正确的选项是()()远处,有一片绿色的竹林。

()山谷里,一条小溪静静地流着。

()竹林边开放着一朵朵粉红色的野花。

()蓝蓝的天空飘着几朵白云。

A.52143B.12453C.35421D.3412510.下列词语书写不正确的一项是()A.罐溉B.淹没C.暴躁D.冲毁11.除了文中提到的之外,“我”做过的好事还有()A.养殖鱼虾B.泥石流C.海啸D.传播疾病二、填空题12.按课文内容填空。

(1)我做过许多好事,______,________,帮助人们工作。

(2)我也做过许多坏事,________,_____,给人们带来灾害。

13.根据课文组词。

冲( )作( )池( )浮( )灾( )海( )傍( )器( )14.猜谜语。

人教版二年级语文上册课文12《我是什么》(第2课时)随堂练习

《我是什么》随堂练习(第二课时)
一、选择题。

1.“我”升到空中后以什么形式回到地面?()
A.以云的形式回到地面。

B.以雨、冰雹、雪的形式回到地面。

C.以汽的形式回到地面。

2.“我”可以做哪些好事?()
A.灌溉田地,发动机器,淹没庄稼。

B.淹没庄稼,冲毁房屋,水力发电。

C.灌溉田地,发动机器,水力发电。

二、填空题。

1.选字填空。

温顺温和
(1)()的小猫最喜欢在性格()的奶奶身边玩耍。

方法办法
(2)我用老师的学习(),想到了解决问题的好()。

2.读句子体会水的特点。

我在池子里睡觉,在小溪里奔跑。

“睡觉”说明水池里的水_________________________。

“散步”说明小溪里的水。

答案:略
3.写出下列词语的反义词。

低——()降——()暴躁——()少许——()
参考答案
一、选择题
1.答案:B解析:降水的主要方式是雨、冰雹、雪等。

2.答案:B解析:淹没庄稼、冲毁房屋是坏事。

二、填空题
1.答案:(1)温顺温和(2)方法办法解析:无
2.答案:“睡觉”说明水池里的水非常平静。

“散步”说明小溪里的水流淌欢快。

解析:根据词语的意思填写。

3.答案:高升温和许多解析:无。

【2020】二年级语文上册课文12我是什么同步练习新人教版


小花朵 打下来 雪
3/3
Jí xiǎo yí piàn dài gěi biàn chéng
三、选正确的字填空。 ( )业( )事
( )子 海( )
( )题 工( )
大( ) ( )品
跟我学:区分形近字,在区分的时候,要仔细观察字体的结构,看字的偏旁识别含义
,如本题“样”字的“木”旁就是跟木有关,“氵”旁与水有关。
能力提升 四、选词填空,把句子补充完整。
教学资料范本
【2020】二年级语文上册课文12我是什么同步练习新人教版
编 辑:__________________ 时 间:__________________
基础过关
1/3
一、把字和音节连线。 冲 晒 猜 奔 毁傍坏
bàng shài cāi huài chōng bēn huǐ 二、读拼音,写词语。
小花朵 打下来Βιβλιοθήκη 雪2/3订正栏:写写易错难写的字
参考答案:
一、冲—chōng 晒—shài 猜—cāi 奔—bēn 毁—huǐ 傍—bàng 坏—huài) 二、 极小 一片 带给 变成 三、作业 做事 做工 工作 样子 海洋 大洋 样品
四、1.飘扬2.漂浮3.温暖4.温和
五、
小水珠 飘下来 雨
我变成 小硬球 落下来 雹子
飘浮 飘扬
1.五星红旗在空中迎风(
)。
2.我又变成极小极小的点儿,连成一片,在空中(
)。
温和 温暖
3.( )的阳光照着大地,大地一片新绿。
4.老师( )的目光,让我的心一下子平静下来。
àn kè wén nèi rónɡlián yì lián
五、按课文内容 连一连。
我变成
小水滴 飘下来 雨 小硬球 落下来 雹子
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