大豆生产实习报告
大豆播种生产实习报告
大豆播种生产实习报告一、实习背景与目的随着我国农业现代化的推进，大豆播种生产技术日益成熟，大豆播种生产实习旨在让学生深入了解大豆播种的生产工艺流程，掌握大豆播种的相关技术，提高实践操作能力，培养高素质的农业技术人才。
本次实习在北大荒农业股份宝泉岭分公司进行，实习期间，我深入了解了大豆播种的生产流程和技术要点，收获颇丰。
二、实习内容与过程1. 实习前的准备在实习开始前，我们参加了实习培训，了解了大豆播种的基本知识、生产流程和技术要求。
同时，我们还学习了大豆播种机的操作方法，为实习打下了坚实的基础。
2. 实习过程（1）土地准备在大豆播种前，首先要对土地进行整理，包括翻耕、灭茬、平整等工序，以确保土壤疏松、无障碍物，有利于大豆种子发芽生长。
（2）播种大豆播种采用有机大豆播种机进行，实习过程中，我们严格按照技术要求进行操作，确保播种深度、播种量、行距等参数符合标准。
此外，我们还学习了如何根据土壤肥力和气候条件调整播种参数，以提高大豆产量。
（3）施肥大豆播种后，要及时进行施肥，促进植株生长。
施肥过程中，我们要掌握好施肥量、施肥时间和方法，确保肥料利用率最大化。
（4）灌溉大豆生长期间，对水分的需求较大。
实习过程中，我们学会了如何根据大豆生长状况和土壤湿度进行适时灌溉，保证大豆生长发育所需的水分。
（5）病虫害防治大豆生长过程中，容易受到病虫害的侵害。
我们要学会识别病虫害种类，掌握防治方法，及时采取措施，减少病虫害对大豆产量的影响。
（6）收割大豆成熟后，要及时收割，以免影响产量和质量。
实习过程中，我们学会了如何使用收割机进行大豆收割，并了解了对收割后的豆秸秆进行处理的方法。
三、实习收获与体会通过本次大豆播种生产实习，我对大豆播种的生产工艺流程有了深入了解，掌握了大豆播种的相关技术，实践操作能力得到了提高。
同时，我也认识到农业生产的艰辛和重要性，增强了对农业事业的热爱。
实习期间，我还深刻体会到理论与实践相结合的重要性。
作物栽培学大豆实习报告
一、实习目的通过本次大豆实习，使我对大豆的生长发育规律、栽培技术以及病虫害防治等方面有更深入的了解，提高自己的实际操作能力和对作物栽培学的认识。
二、实习时间及地点实习时间：2021年5月10日至2021年6月10日实习地点：XX农业大学大豆试验基地三、实习内容1. 大豆生长发育规律（1）播种期：根据当地气候条件，一般选择在春季，即4月初至5月初。
（2）出苗期：播种后7-10天，大豆开始出苗。
（3）苗期：大豆出苗后至开花前，约30天左右。
（4）开花期：大豆苗期结束后，进入开花期，约40天左右。
（5）结荚期：开花期结束后，大豆进入结荚期，约50天左右。
（6）成熟期：结荚期结束后，大豆进入成熟期，约30天左右。
2. 大豆栽培技术（1）播种：播种前进行土壤深翻，施足底肥，播种深度2-3厘米，行距40-50厘米，株距15-20厘米。
（2）施肥：大豆需肥量较大，一般底肥施用复合肥300-400公斤/亩，追肥施用尿素50-70公斤/亩。
（3）灌溉：大豆生长期间需水量较大，应根据天气情况和土壤湿度适时灌溉。
（4）病虫害防治：大豆主要病虫害有大豆蚜虫、大豆锈病等，应及时防治。
3. 大豆病虫害防治（1）大豆蚜虫：在大豆生长过程中，蚜虫会造成大豆叶片卷曲、生长缓慢等问题。
防治方法：选用高效低毒农药，如吡虫啉、阿维菌素等，每隔7-10天喷施一次。
（2）大豆锈病：大豆锈病主要危害大豆叶片、茎蔓等部位。
防治方法：选用高效低毒农药，如三唑类杀菌剂、苯醚甲环唑等，每隔7-10天喷施一次。
四、实习心得体会1. 通过本次实习，我对大豆的生长发育规律、栽培技术以及病虫害防治等方面有了更深入的了解，提高了自己的实际操作能力。
2. 在实习过程中，我认识到理论知识与实际操作相结合的重要性，只有将所学知识运用到实践中，才能真正提高自己的专业素养。
3. 实习过程中，我学会了与团队成员合作，共同解决问题，提高了自己的团队协作能力。
4. 通过本次实习，我认识到农业生产的重要性，以及农民辛勤劳作的艰辛，更加珍惜粮食，树立了“爱农、学农、兴农”的理念。
大豆生产实习报告
随着我国农业现代化进程的加快，大豆作为重要的油料作物，其生产技术和管理水平不断提高。
为了深入了解大豆生产的全过程，提升自身的农业实践能力，我于2023年暑假期间在XX县XX农场进行了为期一个月的大豆生产实习。
二、实习单位及时间实习单位：XX县XX农场实习时间：2023年7月15日——2023年8月15日三、实习内容1. 大豆种植技术学习：在实习期间，我首先学习了大豆的种植技术，包括选种、播种、施肥、灌溉、病虫害防治等。
农场技术人员详细讲解了大豆的生长习性、土壤要求以及种植过程中的注意事项。
2. 田间管理实践：在技术人员的指导下，我亲自参与了大豆的播种、施肥、灌溉等工作。
通过实际操作，我掌握了田间管理的技巧，了解了大豆生长过程中的各种变化。
3. 病虫害防治：实习期间，农场正值大豆病虫害高发期，我学习了如何识别和防治大豆病虫害，并参与了农药喷洒、病虫害防治等工作。
4. 收割与加工：在实习的最后阶段，我参与了大豆的收割和加工过程。
我了解到大豆收割后要及时晾晒，以保证品质。
同时，我也学习了大豆的初步加工技术，如脱粒、筛选等。
四、实习收获1. 理论联系实际：通过实习，我将所学的大豆种植理论知识与实际生产相结合，提高了自己的实践能力。
2. 了解农业发展：实习让我深入了解了我国大豆产业的发展现状，认识到农业现代化的重要性。
3. 培养团队精神：在实习过程中，我与团队成员密切合作，共同完成了各项任务，培养了团队精神。
4. 增强社会责任感：通过实习，我深刻认识到作为一名农业科技工作者，肩负着提高农业生产水平、保障国家粮食安全的重任。
1. 农业科技是关键：只有不断引进和推广先进的农业科技，才能提高大豆产量和品质。
2. 农民是主体：农民是农业生产的主体，要充分发挥农民的积极性，提高农业效益。
3. 绿色发展是方向：在发展大豆生产的同时，要注重环境保护，实现农业可持续发展。
总之，这次大豆生产实习让我受益匪浅，不仅提高了我的实践能力，还让我对农业有了更深刻的认识。
农业大豆科研实习报告
农业大豆科研实习报告一、实习目的和背景本次实习的主要目的是通过参与大豆科研工作，深入了解大豆的生长习性、栽培技术和繁殖方法。
大豆作为我国重要的油料作物之一，其科研工作对我国农业发展和食用油产业具有重要意义。
在实习过程中，我将理论知识与实践相结合，提高了对大豆栽培技术的理解和应用能力。
二、实习时间和地点本次实习于2023年3月至2023年6月在XX省农业科学院大豆研究所进行。
三、实习内容和过程1. 大豆栽培技术学习：在实习期间，我参加了大豆栽培技术的学习班，通过专家讲解和实地观察，了解了大豆的生长习性、播种技术、肥水管理、病虫害防治等方面的知识。
2. 实地观察：在研究员的指导下，我参观了大豆试验田，观察了大豆的生长过程，学习了如何区分大豆的不同生育期，并了解了各种农机的操作方法。
3. 实验操作：我参与了大豆生长发育实验，包括种子发芽实验、植株生长指标测量、土壤肥力检测等，学习了实验设计和数据处理方法。
4. 繁殖方法研究：我参与了大豆繁殖方法的研究，学习了大豆的种子处理、播种技术、育苗移栽等繁殖方法，并了解了大豆的遗传多样性和育种方法。
四、实习成果和收获通过本次实习，我对大豆的生长习性、栽培技术和繁殖方法有了更深入的了解。
我学会了如何正确播种、施肥、浇水和管理病虫害，掌握了大豆生长发育实验的操作方法和数据处理技巧。
此外，我还了解了大豆的繁殖方法和育种技术，为今后从事大豆科研工作奠定了基础。
五、实习总结通过本次实习，我不仅学到了大豆栽培技术和繁殖方法，还培养了自己的实践能力和团队合作精神。
我深刻认识到科研工作的重要性，并将不断努力提高自己的专业素养，为我国大豆产业的发展做出贡献。
【新版】生产实习报告五篇
生产实习报告五篇生产实习报告篇1实习时间：20__年11月10~12月10日实习目的：1、了解大豆生物学特性一、大豆对环境条件的要求1．温度大豆是喜温的作物，在温暖的环境下生长良好。
发芽最低温度在6—8℃，以10一12℃发芽正常；生育期间以15— 25℃最适宜；全生育期要求1700—2900℃的有效积温。
2．光照大豆是喜光短日照作物，对光照条件好坏反应较敏感，要求较长的黑暗和较短的光照时间。
具备这种条件就能提早开花，否则生育期变长。
3．水分大豆需水较多，每形成 l克干物质，需耗水600一1000 克，比高梁、玉米还要多。
大豆对水分的要求在不同生育期是不同的。
4．土壤大豆对土壤适应能力较强，几乎所有的土壤均可以生长，对土壤的碱度适应范围(pH值)在6—7．5之间，以排水良好、富含有机质、土层深厚、保水性强的壤土为最适宜。
大豆在田间生长条件下，每生产50千克子粒，需吸收氮素3．6千克；磷0．6—0．75千克；氧化钾1．25千克。
2、高产栽培技术：（1）选种（2）种子处理（3）播种（4）中耕除草(化学、人工）（5）收获（6）贮藏加工一、品种选择：根据不同的用途选用不同的品种。
以采食鲜荚为主，应选择宽荚、品质好、风味早熟的品种;采收后以加工豆制品为主的，选用蛋白质含量高的品种；以加工油料为主的应该选择含油量高的品种。
二、种子处理精选大豆种子，测试种子的发芽率和发芽势，已确定合理的播种量。
针对当地大豆的主要病虫害选用恰当的种衣剂进行种子包衣。
二、适时播种：在当地气温稳定通过10℃时进行播种，但要保证在终霜期过后出苗。
切忌在雨后和土壤烂湿时播种，否则大豆会因吸水受胀而不能发芽，即使已发芽的也容易引起烂根死苗。
三、合理密植：播前用适量多菌灵拌种，防止苗期病害发生。
根据品种特性确定合适的种植密度，采用条播的方式，一般每亩保苗1.2-1.6万株，亩用种5-7公斤。
四、及时施肥：大豆需要大量的磷钾肥，施用磷钾肥对毛豆增产效果显著。
大豆实习报告心得体会
一、前言时光荏苒，转眼间我在我国某知名大豆加工企业实习已近两个月。
这段时间里，我深入了解了大豆加工行业的生产流程、工艺技术及企业管理，收获颇丰。
在此，我将以实习报告的形式，与大家分享我的实习心得体会。
二、实习单位简介我国某知名大豆加工企业，成立于上世纪90年代，主要从事大豆加工、销售及研发。
公司拥有先进的生产设备、完善的质量管理体系和强大的技术研发团队。
企业秉承“质量第一，用户至上”的经营理念，致力于为消费者提供优质的大豆产品。
三、实习内容及收获1.生产流程及工艺技术实习期间，我跟随导师参观了公司的生产车间，了解了大豆加工的全过程。
从大豆的收购、筛选、浸泡、破碎、分离、提取、精炼到包装，每一个环节都严格把控，确保产品质量。
在实习过程中，我学习了大豆加工的基本原理和工艺技术，如大豆蛋白提取、大豆油精炼等。
2.企业文化建设公司注重企业文化建设，提倡“团结、创新、务实、高效”的企业精神。
在实习期间，我参加了公司举办的各类活动，如团队建设、培训讲座等，感受到了企业文化的魅力。
此外，我还结识了许多优秀的同事，从他们身上学到了很多为人处世的道理。
3.质量管理企业对产品质量高度重视，建立了完善的质量管理体系。
在实习过程中，我了解到公司对原料、生产过程、成品等各个环节进行严格把控，确保产品质量。
同时，我还学习了ISO9001质量管理体系的相关知识，为今后从事相关工作打下了基础。
4.团队协作实习期间，我参与了多个项目，与团队成员共同完成了各项任务。
在这个过程中，我深刻体会到团队协作的重要性。
在遇到问题时，我们互相帮助、共同探讨，最终圆满完成了任务。
这使我认识到，一个优秀的团队需要每个成员的共同努力。
5.自我成长通过这次实习，我不仅学到了专业知识，还提高了自己的综合素质。
在实习过程中，我学会了如何与人沟通、如何处理突发事件，这些经验对我今后的工作和生活都具有积极的意义。
四、实习体会1.理论知识与实践相结合在实习过程中，我深刻体会到理论知识与实践相结合的重要性。
2024年大豆养殖实验暑期社会实践报告
2024年大豆养殖实验暑期社会实践报告一、实践背景大豆是世界上重要的粮食作物之一，具有高蛋白、高油脂和高营养价值，是许多动物饲料的重要原料。
然而，由于环境污染、气候变化和农业发展不平衡等因素的影响，大豆产量在过去几年呈下降趋势。
为了探索新的大豆养殖技术和促进大豆产业的可持续发展，我参加了____年暑期社会实践活动，进行了大豆养殖实验。
二、实践目的1.了解大豆的生长特点和养殖技术；2.探索新的大豆养殖技术，提高大豆产量；3.推广新的大豆养殖技术，促进当地大豆产业的发展。
三、实践过程1.前期准备在实践开始之前，我参观了当地的大豆种植基地，了解了大豆的生长周期、生长环境要求，以及常见的大豆病虫害防治措施。
同时，我还查阅了大量的相关文献，了解了国内外大豆养殖技术的最新进展。
2.实验设计根据前期的准备工作，我设计了一套大豆养殖实验方案。
实验分为两个组别，分别采用传统的大豆养殖技术和新的大豆养殖技术进行比较。
在每个组别中，我设置了不同的处理组和对照组，以观察不同处理对大豆生长和产量的影响。
3.实验操作在实验过程中，我负责了大豆种子的购买和育苗工作。
我选择了适合当地生长的大豆品种，并通过科学的育苗方法将种子培育成幼苗。
在大豆生长阶段，我根据实验方案的要求，进行适时的灌溉、施肥、病虫害防治等操作。
4.实验观察和数据分析在整个实验过程中，我进行了详细的观察和记录，包括大豆生长情况、产量和品质等指标的测定。
同时，我还对土壤理化性质进行了测试，以评估不同处理对土壤的影响。
最后，我对实验结果进行了统计学分析，验证新的大豆养殖技术的有效性。
5.实践总结和评价通过实践活动，我对大豆的生长特点和养殖技术有了更深入的了解。
同时，我也发现了传统养殖技术存在的问题，如耗水量大、易受病虫害侵袭等。
通过实验，我验证了新的大豆养殖技术的有效性，并得出了一些有益的结论。
此外，我还将实践的成果进行了总结和评价，提出了进一步研究和改进的建议。
大豆工厂实习报告
一、实习背景为了更好地将所学理论知识与实践相结合，提升自身的工程实践能力，我于2023年X月X日至X月X日，在XX大豆工厂进行了为期两周的实习。
此次实习使我深入了解了大豆加工工艺流程，掌握了相关操作技能，对工厂的生产管理和质量控制有了更为直观的认识。
二、实习内容1. 生产流程观摩在实习期间，我首先对工厂的生产流程进行了全面的观摩。
从大豆的筛选、浸泡、破碎、分离、压榨、精炼、脱色、脱臭到最终的包装，每个环节都让我对大豆加工工艺有了更为深入的了解。
2. 设备操作学习在观摩的基础上，我还学习了部分设备的操作方法。
如筛选机、浸泡池、破碎机、离心分离机等。
通过实际操作，我对设备的原理和性能有了更为直观的认识。
3. 质量控制实践在实习过程中，我参与了大豆加工过程中的质量控制环节。
通过观察、记录和分析数据，我了解了质量控制的重要性，并学会了如何运用相关方法进行质量控制。
4. 安全生产教育工厂非常重视安全生产，在实习期间，我接受了安全生产教育。
学习了相关安全知识和操作规程，提高了自身的安全意识。
三、实习收获1. 理论知识与实践相结合通过实习，我将所学的大豆加工理论知识与实际生产过程相结合，加深了对相关知识的理解，提高了自己的实践能力。
2. 掌握了部分操作技能在实习过程中，我学会了部分设备的操作方法，为今后从事相关工作打下了基础。
3. 了解了工厂的生产管理和质量控制通过实习，我对工厂的生产管理和质量控制有了更为直观的认识，为今后从事相关工作提供了借鉴。
4. 提高了自己的安全意识在实习过程中，我接受了安全生产教育，提高了自身的安全意识。
四、实习建议1. 增加大豆加工工艺流程的讲解，使实习生对整个生产过程有更为清晰的认识。
2. 加强对实习生的设备操作培训，确保实习生能够熟练掌握相关技能。
3. 提高实习生的质量控制意识，使其在实习过程中积极参与质量控制环节。
4. 加强实习生的安全生产教育，确保实习生的人身安全。
总之，此次大豆工厂实习让我受益匪浅。
参观大豆工厂实习报告
一、实习背景随着我国农业现代化进程的加快，大豆加工业在我国经济中的地位日益重要。
为了深入了解大豆加工工艺，提高自己的专业素养，我于近期参加了学校组织的大豆工厂参观实习活动。
此次实习旨在通过实地考察，将理论知识与生产实践相结合，提高自己的实践操作能力和对大豆加工行业的认识。
二、实习目的1. 了解大豆加工工艺流程，掌握大豆从原料到成品的生产过程。
2. 学习大豆加工设备的使用方法，提高自己的实践操作能力。
3. 体验企业生产环境，增强团队协作精神。
4. 深入了解大豆加工行业现状，为今后的就业和创业奠定基础。
三、实习内容1. 参观大豆原料仓库在实习的第一天，我们首先参观了大豆原料仓库。
仓库内整齐地堆放着大量的大豆，经过工作人员的介绍，我们了解到大豆的储存条件、保质期以及储存方式。
此外，我们还学习了大豆原料的验收标准，了解了不同等级大豆的特点。
2. 参观大豆清理车间随后，我们来到了大豆清理车间。
在这里，我们看到了清理设备，如筛选机、磁选机、风选机等。
工作人员详细介绍了这些设备的工作原理和作用。
我们还了解了大豆清理过程中的各个环节，如筛选、磁选、风选、去石、去杂等。
3. 参观大豆脱皮、破碎、去胚车间接下来，我们参观了大豆脱皮、破碎、去胚车间。
在这里，我们了解到大豆脱皮、破碎、去胚的工艺流程。
工作人员展示了脱皮机、破碎机、去胚机等设备，并介绍了它们的工作原理和操作方法。
4. 参观大豆蛋白提取车间在蛋白提取车间，我们学习了大豆蛋白提取的工艺流程。
工作人员详细介绍了提取设备，如离心机、膜分离设备等。
我们还了解到大豆蛋白的提取方法，以及蛋白品质的检测标准。
5. 参观大豆油压榨车间随后，我们来到了大豆油压榨车间。
在这里，我们参观了压榨设备，如压榨机、过滤机等。
工作人员向我们介绍了大豆油压榨的工艺流程，以及油脂的品质检测方法。
6. 参观成品仓库在实习的最后一天，我们参观了成品仓库。
仓库内存放着各种大豆制品，如大豆油、大豆蛋白粉、大豆浓缩蛋白等。
大豆养殖实验暑期社会实践报告
大豆养殖实验暑期社会实践报告第一篇：大豆养殖实验暑期社会实践报告今年暑假,一个偶然的机会，我参加了由我们乡镇人员承包的大豆杂交实验工作，这一工程是由中国农业科学院生物技术研究所主抓的，虽然短短七天的时间，却让我觉得很辛苦，但我从中锻炼了自己，感受到做学问的不易，并且学到了很多课堂上学不到的东西。
一、参与初衷：（1）大豆杂交技术不是我所学的专业，但是由于它与农业、农村、农民靠的比较近，能使我们大学生更好地了解“三农”，我个人来自农村，虽然对于农村、农民比较了解，但由于年龄的原因，却不是很深入，凭借此次机会，能使我更好地了解它们。
（2）由于大豆杂交要在田地里进行，在暑假这个气温比较高的时期，对于我们大学生，尤其是我们这些经常在外上学的大学生来说，借此机会能让我们再次体验一下干农活的过程，锻炼我们的意志，增强我们吃苦耐劳的精神。
（3）社会实践很多时候并不是和我们的专业对口，开展社会实践活动是为了让我们更好的了解社会，了解生活，也鉴于此，所以我参加了这次仅仅七天时间的大豆杂交项目，以此作为我个人的社会实践项目二、感受：通过这次实践，我有以下几点感受i)在炎热的天气中干农活，需要的不仅是体力，更要有毅力。
一个人的意志坚不坚，通过农活能够很好的测验出来，没干过农活的人可能刚开始干还可以，感觉很有意思，但是连续让你干几个小时，你就会感觉到厌烦、无聊，心情有刚开始的好奇就会变成抱怨、不满，所以干农活不仅能够考验一个人的意志力，更能磨练一个人的意志力和忍耐力。
ii)体会父母的艰辛。
在家时间父母总是不让干活，我知道九层以上的家庭都是这样，我平时在家也是这样，但我总是硬要干，我知道，父母嘴上不让干，如果你陪着父母一块儿去干活，父母的心里会很高兴。
干农活很辛苦，这是毋庸置疑的，体会了农活的艰辛，很容易就能体会到父母的艰辛，体会到父母为什么总是不舍得给自己买衣服等等，也会使得我们在大学花钱会收敛许多，“可怜天下父母心”，理解万岁！iii)激励自己更好地学习、生活。
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大豆生产实习报告
导读：大豆生产实习报告
1.大豆高产的土壤条件
土壤条件是大豆高产的基础。
土壤水分状况、养分状况及土壤的一些物理性状是影响大豆产量的重要因子。
大豆种子萌发需要的水分较谷类作物多。
大豆的幼根较柔嫩，含水量大，适宜的土壤水分条件才能促进幼根向纵深伸长。
植株主根可达1米左右，侧根平行扩展可达0.5米左右。
土壤水分不足时，会影响其纵向和横向扩展生长。
大豆根对土壤中氧气变化很敏感。
在缺氧条件下，根生长量明显减少。
因此，土壤水分含量适度、耕层深厚、松紧适度，就可提供良好的水分含量和通气条件，会促进根系的生长发育。
在土壤学中，以土壤紧实度作为土壤耕作层水分、通气的物理性状指标，一般以容重来表示 (每立方厘米干土的克数)。
大豆的适宜土壤容量为1.0～1.4。
壤土对大豆生长最为适宜，粘砂壤土、粘壤土和砂壤土也能正常生长；砂土和粘土，持水力弱或通气差，不利于生长。
2.整地技术
种植大豆可采用平翻、垄作、耙茬、深松等整地技术。
（1）平翻
多在北方一年一熟的春大豆地区应用。
通过耕翻，土壤熟化加速，有利于养分的充分利用。
创造一定深度的.疏松耕层，翻埋农肥、残
茬、病虫、杂草等，为提高播种质量和出苗创造条件。
翻地时间因前作而不同，有时也因气候条件限制有所变化。
麦茬实行伏翻，应在8月翻完，最迟不可超过9月上旬。
黑土耕深25～35厘米；黄土、白浆土、轻碱土或土层薄或下层土壤含有害物质翻深不宜超过肥土层。
伏翻后，在秋季待土壤充分接纳雨水后耙细耪平。
玉米茬、谷子茬和高粱茬进行秋翻。
秋翻时间短促，一旦多雨，则无法进行，只能待翌年春翻。
秋翻应在结冰前结束，深度可达20～25厘米。
秋翻地应在耕后立即耙耪，在次年春播前再次耙平并镇压，防止跑墒。
春翻应在土壤“返浆”前进行，耕深15厘米为宜。
一般来讲，伏翻好于秋翻，有利土壤积蓄雨水；秋翻好于春翻，防止春播前水分过多丧失。
但如果秋翻不适时，水分过多，形成大土块，效果反而不如春翻。
（2）垄作
是东北地区常用的传统耕作方法；耕翻后作垄，能提高地温，加深耕作层，增强排涝抗旱力。
前作为玉米、高粱或谷子，以原垄越冬，早春解冻前，用重耪子耪碎茬管，然后垄翻扣种，垄翻后及时用木滚子镇压垄台，防止跑墒。
（3）耙茬
东北春大豆区和黄淮流域夏大豆区均有采用。
耙茬是平播大豆的浅耕方法。
此法可防止过多耕翻破坏土壤结构，造成土壤板结，并可减少深耕机械作业费用。
东北春大豆区，耙茬浅耕主要用于前作为小麦的地块。
小麦收后，用双列圆盘耙灭茬，对角耙两遍，翌年播前再耪一遍，即可播种。
黄淮流域夏大豆区，前作冬小麦收后，先撒施底肥，随即用圆盘耙灭茬2～3遍，耙深15～20厘米，然后用畜力轻型钉齿耙浅耙一遍，耙细、耙平后播种。
（4）深松
深松耕法采用机械化作业，方法多样，机动灵活，是一种很有发展前途的耕法。
黑龙江省机械化程度较高的农场，大豆种植区80%以上已经采用。
利用深松铲，耕松土壤而不翻转土层，实行间隔深松，打破平翻耕法或垄作耕法的犁底层，形成虚实并存的耕层结构。
垄底深松深度一般15～20厘米，不宜过深，垄沟深松可稍深，一般可达30厘米。
同时，以深松为手段还可同时完成追肥、除草、培土等作业。
1．对温度的要求大豆是个喜温的作物，在温暖的环境下生长良好。
发芽最低温度在6—8℃，以10一12℃发芽正常；生育期间以15— 25℃最适宜；大豆进入花芽分化以后温度低于15℃发育受阻，影响受精结实；后期温度降低到10—12℃时灌浆受影响。
全生育期要求
1700—2900℃的有效积温。
大豆的幼苗对低温有一定的抵抗能力。
一般温度在不低于零下4℃时，大豆幼苗只受轻害，超过零下5℃时幼苗全部受冻害。
幼苗的抗寒力与幼苗生长状况有关，在真叶出现
前抗寒力较强，真叶出现后抗寒力显著减弱。
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2．对光照和光周期的要求大豆是喜光作物，对光照条件好坏反应较敏感。
由于大豆花荚分布在植株上下部，因此上下部各位置叶片都要求得到充足的阳光，以利于叶片进行光合作用，以便将有机养分输送到各部位花荚。
所以栽培过程中要保证大豆群体生长植株透光良好，每层叶片都能得到较好的光照条件，进行光合作用，才能有效地提高产量。
大豆是个短日照作物，就是说在一昼夜的光照与黑暗的交替中，大豆要求较长的黑暗和较短的光照时间。
具备这种条件就能提早开花，否则生育期变长。
这种对长黑暗、短日照条件的要求，只在大豆生长发育的一定时期有此反映，即当大豆的第一个复叶片出现时，就开始光周期特性反应。
这种反应达到满足的标志，是花萼原基开始出现。
从此之后即使放在长光照条件下也能开花结实，对光周期反应结束。
大豆光周期反应的这一特性，在大豆引种时应特别注意。
品种所处的纬度不同，对日照反应也不同。
高纬度地区品种生长在日照较长的环境下，对日照反应不很敏感，属中晚熟品种。
因此由北向南引种会加速成熟；半蔓型的会变直立，植株变矮，结实减少。
相反由南向北引种，会延长生育期，植株变得高大，所以南北不宜大幅度调种。
3．大豆对水分的要求大豆需水较多，每形成 l克干物质，需耗水600一1000 克，比高梁、玉米还要多。
大豆对水分的要求在不
同生育期是不同的。
种子萌发时要求土壤有较多的水分，满足种子吸水膨胀萌芽之需，这时吸收的水分，相当种子风干重的120％一 140％。
适宜的土壤最大持水量为50％一60％，土壤最大持水量低于45％，种子虽然能发芽，但出苗很困难。
种子大小不同，需水多少也不同。
一般大粒种子需水较多，适宜在雨量充沛、土壤湿润地区栽培；小粒种子需水较少，多在干旱地区种植。
大豆幼苗时期地上部生长缓慢，根系生长较快，如果土壤水分偏多根系人士则浅，根量也少，不利
形成强大根系。
这时以土壤增加温度，通气性好于根系生长有利。
从初花到盛花期，大豆植株生长最快，需水量增大。
要求土壤保持足
够的湿润，但又不要雨水过多，气候不湿不燥，阳光充足。
初花期
受旱，营养体生长受影响，开花结荚数减少，落花、落荚数增多。
从结荚到鼓粒时仍需较多的水分，否则会造成幼荚脱落和秕粒、秕荚。
大豆从初花期到鼓粒初期长达50多天的时间内，一直保持较高的吸
水能力。
农谚有“大豆于花湿荚，亩收石八；干荚湿花，有秆无瓜。
”说明水分在大豆花荚、鼓粒期是十分重要的环境因素。
大豆成熟前要求水分稍少。
而气温高，阳光充足则能促进大豆子粒充实饱满。
4．对土壤及养分的要求大豆对土壤适应能力较强，几乎所有的土壤均可以生长，对土壤的碱度适应范围(pH值)在6—7．5之间，以排水良好、富含有机质、土层深厚、保水性强的壤土为最适宜。
大豆在田间生长条件下，每生产50千克子粒，需吸收氮素3．6千克；磷0．6—0．75千克；氧化钾1．25千克。
比生产等量的小麦、玉
米需肥都多。
大豆不同阶段吸肥速度和数量与干物质积累相适应。
初花期一鼓粒期的50多天中，大豆一直保持较高的吸肥能力。
从分枝期到鼓粒期吸收氮素占全生育期吸氮总量的95．1％，每日吸氮量以盛花到结荚期为最高。
这个时期吸收磷也是最多，达全生育期吸收磷总量的 l／3，其次吸磷多的时期是苗期和分枝期，占总量的 l／4。
因此在大豆栽培中除了播种前在土壤中增施磷肥外，在生育期间叶面喷磷肥，增产效果很明显。
对氮肥的供给则应以有机肥作底肥，并在始花期(大豆吸氮高峰开始时期)追施氮肥，增产效果显著。
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