虚拟仪器LABVIEW练习三

虚拟仪器实验报告三
专业年级电信101班姓名学号成绩
一、实验目的：LabVIEW程序结构的学习
二、实验内容：
1.For循环；
2.While循环；
3.Case结构；
4.事件结构；
5.使能结构；
6.公式节点；
7.跟着实例学—模拟温度采集监测系统；
三、实验步骤：启动Labview软件，创建VI，启动Labview，创建VI,根据老师所给的实验指导，搭建程序，在前面板或程序框图面板调试程序，体会程序的设计思想。

四、实验结果：
练习3-1：创建一个 VI，计算生成等于某个给定值的随机数所需要的时间。

结果如下：
练习3-3：创建一个可在图表中显示运行平均数的VI。

结果如下：
练习3-4：创建一个可在图表中显示运行平均数的VI。

结果如下：
练习3-5：创建一个检查一个数值是否为正数的VI 。

如果它是正的，VI就计算它的平方根，反之则显示出错。

结果如下：
练习3-6：使用公式节点
目的：创建一个VI，它用公式节点计算下列等式，x的范围是从0到10。

对这两个公式使用同一个公式节点，并在同一个图表中显示结果。

Y1=x3+x2+5
Y2=m*x+b
结果如下：
练习3-7：用一个开关控制两个循环。

结果如下：
练习3-8：在一个VI中产生十个随机数，然后将它传给全局变量a.gbl，然后再创建第二个VI，由全局变量a.gbl中读取数据，并用Graph显示出来。

五、实验总结：
这次实验主要是对Labview的程序结构进行学习，主要的结构有For循环、
While循环、Case结构、事件结构使能结构、公式节点等。

我们根据老师所给的
实验指导，然后进行程序的搭建，最后调试成功，并体会编程的思想，达到举一
反三、学以致用的目的。

总的来说，这次实验还是有好多收获的，我们不只学到了知识，而且还学到
了遇到困难不退缩，迎难而上的学习精神。

六、实验作业：
作业3-1：利用顺序结构和timing面板下的tick count VI，计算for循环1000000次所需的时间。

思路：利用层叠式顺序结构，用循环后的时间减去循环前的时间便可得到循环所需的时间。

程序见作业3-1，结果如下图所示：
作业3-2：用While循环和定时器，实现连续的温度采集监测。

思路：利用两个while循环加上一个条件结构实现模拟温度采集。

程序见作业3-2，结果如下图所示：
作业3-3：利用顺序结构和循环结构写一个跑马灯，如下图所示，5个灯从左
到右不停的轮流点亮，闪烁间隔由滑动条调节。

思路：利用while循环和层叠式顺序结构结构，当后一个灯亮时，把前一个灯灭了即可达到循环亮灯的效果。

程序见作业3-3，结果如下图所示：
作业3-4：求分数序列
,...
8
13
,
5
8
,
3
5
,
2
3
,
1
2
前20项之和。

思路：根据系列特点可看出，后一项的分母为前一项的分子，后一项的分子为前一项的分子分母之和，可以利用反馈节点对其进行运算。

程序见作业3-4，结果如下图所示：
作业3-5：给出一百分制成绩，要求输出等级A，B，C，D，E。

90分以上为A，80～89为B，70～79为C，60～69为D，60分以下为E。

作业3-6：利用事件结构实现在数字输入控件中，每当用户按下一个数字后，累加值就将新数字累加上去。

例如按下34时，累加值为7；按下345时，累加值为12…
思路：把一个数的各位数分离出来，分别相加，再利用时间结构，当输入值改变时运行。

程序见作业3-6，结果如下图所示：
作业3-7：利用公式节点判断一个数是否是素数，我们可以采用这样的算法：用2～sqrt(N)，依次去对N求余，只要有一个余数是0，则N就不是素数。

思路：利用公式节点，在结合C语言的知识便可求出此题。

程序见作业3-7，结果如下图所示：。