人教版二年级数学上册《期中复习》课件

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人教版二年级数学上册第二单元第7课时《两位数减两位数》复习课件

人教版二年级数学上册第二单元第7课时《两位数减两位数》复习课件

二 、我仔细,我会比。(共16 分)
1. 下面哪些算式的得数比50 小?在后面的 里画
“√”。(8 分)
64-15
27+32 75-24
90-47
35+16 93-45 17+38
85-39
2. 在 里填上“>”“<”或“=”。(8 分)
52-18 > 25
83 < 79+5
17+30 > 37
2 100以内的加法和减法(二)
两位数减两位数
复习
两位数减两位数(或一位数)计算方法是 怎样的?
要把相同数位对齐,再把相同数位上的数 相减。
个位相减所得的数写在得数的个位上,十 位相减所得的数写在得数的十位上。
笔算两位数减两位数(退位)的计算法则 是什么?请举例说明。
相同数位对齐,从个位减起,如果个位不
1. 算一算,填一填。
80-26=( 5 • 4
) 90-• 64=(2 9 60
)
64
54
26
1 0 1
点拨:被减数是整十数的退位减法,计算个位 时,用10 减减数个位上的数;计算十位时,要 先退1 再减。
2. 列竖式计算。 90-35=55 80-74=6
70-3=67 50-16=34
点拨:根据被减数是整十数的退位减法的计算方 法计算)(每题5 分, 共10 分)
列式计算:6_0_-__2_8_=__3_2_(_元__) 列式计算:8_6_-__2_9_=__5_7_(_米__)
五 、我挑战,我会想。(共36 分) 1. 同同在沙滩上看见一个卖海螺的摊位,标价是每只
海螺13 元,拿50元买一只海螺,还剩多少钱?(6 分) 50-13=37(元) 口答:还剩37元。

二年级上册数学人教版《角的初步认识复习课》课件

二年级上册数学人教版《角的初步认识复习课》课件

时间:(5:00 ) ( 钝 )角
时锐 )角
8.填一填。
(1)要判断一个角是锐角还是钝角,可以用三角尺上的 ( 直 )角比一比。
(2)根据角的大小我们把角分为( 三 )类:一类是直角; 比直角小的角为一类,我们把它叫做( 锐 )角;比直 角大的角为一类,叫做( 钝 )角。
知识点3:画角 如何画直角?
画锐角
知识点3:画角 画钝角
2.在下面的方格纸上画1个锐角、1个直角、1个 钝角。
知识点4:拼角
拼角:
锐角
1
锐角和锐角可以拼成 直角
钝角
2
35
6
锐角和直角拼出的角一定是钝角; 直角和直角拼出的角比钝角还大,是平角(以后学)
4.观察下面用三角尺拼出的角分别是什么角,填一填。
3
角的初步认识复习
人教版数学二年级(上)
复习旧知
让我们一起回忆一下相关 知识吧!
知识点1:认识角
边 角是由一个顶点和两条边组成。 顶点

认 识 角
角的大小只与两边张开的大小有关, 角的两边张开的越大,角越大。
1.下面的图形哪些是角?是的画“√”,不是的画“×”。
( √ ) (×)
( ×)
2.数一数下面图形各有几个角。
( 直 )角 ( 锐 )角 ( 钝 )角 ( 钝 )角 【方法总结】用直角和锐角拼出的角一定是___钝____角。
5.给下面的图形添上一条线段,使它符合要求。
增加2个直角
增加3个直角
增加4个直角
6.一张长方形的纸,剪去一个角,还剩几个角?
(3 )个角
( 4 )个角
( 5 )个角
7、你会认时钟吗?根据钟面上的时针和分针写出下 面的时间,并写出他们组成的角是什么角。

人教版二年级数学上册《乘法除法复习》优质课教学课件

人教版二年级数学上册《乘法除法复习》优质课教学课件
人教版二年级数学上册
乘法除法复习
加法算式 2 + 2 + 2 + 2 + 10 乘法:
2=
2×5=10
加法算式 4 + 4 + 4 12 =
乘法:4×3=12
20
加法算式 5+5+5+5 =
乘法:5×4=20
5 × 4 = 20
乘乘 乘 积 数号 数
读 作: 5 乘 4 等 于 20
3×2 4×3
10 是 5
的 2 倍。
10 ÷ 5 = 2
求几倍用 除法
的个数是 的 3 倍。
6 ÷ 2 =3
求几倍用除法
24是4的( )倍 27是9的( )倍
18是6的( )倍 28是7的( )倍
20元可以买 4 辆坦克。5元
5元
5元
5元
5元
20 ÷ 5 = 4 (辆)
口诀:(四)五二十
拔 萝
我拔的个数是你的2倍,我
18根木棒,平均分成2份,每份几根?
18 ÷ 2 = (根)
18根木棒,每份3根,可以分成几份?
18 ÷ 3 = 6 (份)
填上相同的数,使用等式成立
( 8)+ ( )8+( )+8( ( 9)+ ( )9+( ) =9 27
)= 382
4 + 4 + 4 +4 +=42+4 4 7 + 7 ++ 77=28
5×3 2×5
2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 2×5
4 + 4 + 4 = 4×3 5 + 5 + 5 + 5 = 5×4

人教版二年级数学上册第四单元第14课时《整理和复习 》教学课件

人教版二年级数学上册第四单元第14课时《整理和复习 》教学课件
提升练
一、我聪明,我会算。(24 分) 4×5= 20 5×6= 30 3×4= 12 2×6= 12 6-5= 1 6×5= 30
5+1= 6 4×4= 16
二、我自信,我会选。(把正确答案的序号填在括号 里)(每题3 分,共6 分)
1. 4 个6 相加的和是多少?列式正确的是( ②)。 ① 4+4+4+4+4+4 ② 4×6 ③ 4+6
点3=拨:根据76 以内的乘法口5诀进行计算,乘6 加、乘
2
减先算乘法再算加减法。
复 习 提 升 2 解决问题闯关
4. 1 辆小汽车能坐5 人,有25 人,下面这些小汽车 能坐下吗?
5×6=30(人) 30>25 口答:这些小汽车能坐下。
点拨:图中共有6 辆小汽车,1 辆小汽车能坐5 人, 6 辆小汽车能坐5×6=30(人),30 大于25,所以这 些小汽车能坐下。
1×6=6 20×6=1 5
2
4×4=1
64×5=2 5×5=2
04×6=2 5×6=3
4
0
6×6=3 6
点拨:根据1~6 的乘法口诀写出算式。
复 习 提 升 1 计算过关
3. 算一算。
2×5=1
4×2=8
3×3=9
2×6=1
4×5+0 7=2 6×2+13=2 6×6-20=1 5×3-2 1
解决问题
如何根据四则混合运算的意义选择解题 方法?
求几个几的和用乘法计算,求几和几的 和用加法计算。
超市里的7号电池有一板装4节的,也有一板 装6节的。 (1)两种电池各买一板,一共多少节电池?
4+6=10(节)
(2)如果买4板6节装的,一共是多少节电池? 6×4=24(节)

【人教版】小学二年级数学上册期中复习课件

【人教版】小学二年级数学上册期中复习课件

少个车轮? 4×5=20(个)
答:5辆这样的车有20个车轮。
2.一件上衣上有5颗扣子,4件这样的上衣有 多少颗扣子?
5×4=20(颗) 答:4件这样的上衣有20颗扣子。
解决乘法与加法对照的问题。
1.超市里的7号电池有一板装4节的,也有一板 装6节的。 (1)两种电池各买一板,一共多少节电池?
4+6=10(节) (2)如果买4板6节装的,一共是多少节电池?
这种加数相同的加法,还可以用乘法表示。
乘法算式:8×5 或5×8
乘号

读作:8乘5 读作:5乘8
乘号的由来
5+5+5+5+5+5+5+5 8×5或5×8
据记载,在1631年,英国著名数学 家欧德莱认为乘法是加法的一种特 殊形式,于是他便把前人所发明的 “+”转动45°角,这样乘号“×” 也就面世了。
4×4= 16(个)
10个<16个<20个
答:在操场上做游戏的共有16位同学。
• 期中复习课件 • 几何
第一课时 长度单位
知识点归纳
• 1.长度的测量工具——尺 子
• 2.认识厘米和米及单位换 算
• 3.用尺子测量长度的方法 • 4.认识线段并会画线段 • 5.画线段的方法 • 6.判断物体的长度,能正
2.小军比强强高3米。( 错 )
3.100个1厘米就是1米。( 对 ) 4.量自己的手掌宽可以用米做单 位。( 错) 5.不同的线段都是直的,都有两个 端点,只是长度不同。( 对 )
四、画一画
请画出一条长5厘米的线段。.
5厘米
从尺的0刻度开始画,画到刻度5厘米的地方。
请画出一条比4厘米长2厘米的线段。 4+2=6(厘米)
比40条多还是少?

人教版二年级数学上册第四单元第4课时《5的乘法口诀》复习课件

人教版二年级数学上册第四单元第4课时《5的乘法口诀》复习课件

相同加数 的个数是3。
5 × 3 = 15
口诀: 三五十五
相同加数是5。
每头大象运2根木头,5头大象运(10)根木头。 2×5=10
读口诀,在横线上写出相应的算式。
二五一十 2×5=10 5×2=10
五五二十五 5×5=25
四五二十 4×5=20 5×4=20
1只乌龟有4只脚,明明家养了4只庄园爱心游戏。 1 次爱心捐赠,需要5 颗爱心鸡蛋; 2 次爱心捐赠,需要(10)颗爱心鸡 蛋;3 次爱心捐赠,需要(15)颗爱 心鸡蛋;4 次爱心捐赠,需要(20) 颗爱心鸡蛋;5 次爱心捐赠,需要( 25) 颗爱心鸡蛋。
4.一列小火车可以坐5 人。 5×5=25(人) 25>24 口答:5列小火车能坐下。
4 表内乘法(一)
5的乘法口诀 复习
5的乘法口诀有哪些?
一五得五,二五一十,三五十五,四五二 十,五五二十五。
每相邻两句乘法口诀的得数相差5。
把口诀补充完整。
一五( 得五 ) 三五( 十五 ) 五五(二十五 ) 四五( 二十 ) 二五( 一十 )
口算。 5×3= 15 1×5= 5 5×2= 10 5×4= 20 5×1= 5 5×5= 25 4×5= 20 2×5= 10
5 .(原创题)除夕夜,刚参加工作的姐姐在一家人群 里一共发了5 次红包,每次5 元。姐姐一共发了多 少元红包?
5×5=25(元) 口答:姐姐一共发了25元红包。
4 表内乘法(一)
2. 2~6的乘法口诀
5的乘法口诀的口算与应用
1.照样子,填一填。
三五十五 15
5×4 四五二十
20
2×5 5×2 二五一十
2.在 里填上“>”“<”或“=”。 1×5 < 1+5 3×5 > 3+5 2×5 > 2+5 4×5 = 5×4

小学数学人教版二年级上册《乘法口诀表的整理和复习》优质课公开课课件省级比赛获奖课件

小学数学人教版二年级上册《乘法口诀表的整理和复习》优质课公开课课件省级比赛获奖课件

( )里 最大 能填几?
( 7)×4<29 ( 6)×8<55
43>5×(8 ) 60>( 6 )×9
生活中的乘法口诀
(1)不管三七二十一
(2)六六三十六计走为上策
(3)唐僧取经遇到九九八十一难
好学的小朋友,你们想知道上 面三句口诀的来由吗?
一一得一 一二得二 二二得四 一三得三 二三得六 三三得九 一四得四 二四得八 三四十二 四四十六 一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六 一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二 七七四十九
一八得八 二八十六 三八二十四 四八三十二 五八四十 六八四十八 七八五十六 八八六十四 一九得九 二九十八 三九二十七 四九三十六 五九四十五 六九五十四 七九六十三 八九七十二 九九八十一
一一得一 一二得二 二二得四 一三得三 二三得六 三三得九 一四得四 二四得八 三四十二 四四十六 一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六 一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二 七七四十九
一八得八 二八十六 三八二十四 四八三十二 五八四十 六八四十八 七八五十六 八八六十四 一九得九 二九十八 三九二十七 四九三十六 五九四十五 六九五十四 七九六十三 八九七十二 九九八十一
小学数学人教版二年级上册 《乘法口诀表的整理和复习》 优质课公开课课件省级比赛获奖课件
一一得一 一二得二 二二得四 一三得三 二三得六 三三得九 一四得四 二四得八 三四十二 四四十六 一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六 一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二 七七四十九

人教版二年级数学上册《第九单元 总复习》全单元教学课件PPT优秀公开课课件

人教版二年级数学上册《第九单元 总复习》全单元教学课件PPT优秀公开课课件

72-40=32 14+60=74 40-16=24 89-46=43
如何分类整理?
根据运算方式。
复习导入
92+6=98 51-7=44 28+47=75 16+39=55
72-40=32 14+60=74 40-16=24 89-46=43
加法:92+6、14+60、28+47、16+39
减法:72-40、51-7、40-16、89-46
竖式计算。
45+26= 71
45 + 21 6
71
74-29= 45 . 74
-29
45
60-17= 43 . 60
-17
43
知识梳理
连加、连减和加减混合
连加、连减算式的计算方法是怎样的?
三个数连加,可以用前两个数的和与第三个 数相加,也可以三个数一同相加。
一个数连续减两个数,先减第一个数,用差 再减第二个数。
知识梳理
山坡上有48只白山羊,黑山羊比白山羊多15 只,黑山羊有多少只?
48+15=63(只) 答:黑山羊有63只。
综合运用
算一算。
55-44= 11 42+31= 73
65-6= 59 9+26= 35
77-34= 43 36+52= 88
96-61= 35 46-20= 26 48+11= 59
知识梳理
如何画直角?
认识角
知识梳理
认识角 如何拼角?角的拼组有什么特点? 拼角时两个角的顶点要重合。
一个锐角和一个直角一定能拼出一个钝角。
知识梳理
在下面给定的边上画一个直角(从给出的点画起)。
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加法: 乘加: 乘减:
2+2+2+2+1=9
2×4+1=9 2×5-1=9
五、列式计算 1、 6与3的和是多少? 6个3相加的和 是多少?
6+3=9
3×6=18
2、 一个乘数是4,另一个乘数是6, 积是多少?
4×6=24
3、5乘2得多少? 5×2=10 4、两个乘数都是6,积是多少? 6×6=36
二年级上册数学
一、 口算题
65 60- 25﹦ 35 6 × 5 =30 58﹢7﹦
23﹢8﹦ 31 2 × 3﹦ 6
12
24 5 × 2﹦ 10 4 × 6﹦ 4 6 × 6﹦ 36 1 × 4﹦
3× 4+2﹦ 14 3 ×3+2=11 2 ×3+3= 9
9 6
直接写出得数。
2×4= 8
5×6= 30 3×4= 12
六、画图
1、画一条比9厘米短3厘米的线段。
9-3=6(厘米)
2、画一个直角。
6厘米
3、画一个小于直角的角
4、按从小到大的顺序画3个角
2、在方格纸上画直角和钝角(从给出的点画起)。
七 解决问题
1、 5元, 小芳买到6枝这样的笔,需 要多少钱?
2、商店里有15辆自行车,又运来18辆, 卖出了20辆,还剩多少辆?
9.世界上最大的哺乳动物是蓝鲸,体重约70 吨,最大的陆地生物是非洲象,体重约11吨。 一头蓝鲸比一头非洲象重多少吨?
10.体育课举行跳绳比赛,明明跳了45下,东 东跳的比明明少15下,东东跳了多少下?他们 两人一共跳了多少下?
11.花店原来有75盆花,上午卖出18盆后,下 午又进来30盆。花店里现在有多少盆花?
4.
26厘米+37厘米=( 63 )厘米
49米+51米=( 100 )米
1米-45厘米=( 55 )厘米
30厘米+70厘米=( 1 )米
5. 一只手有5根手指,2只手有(10 )根 手指,2双手有( 20 )根手指。
6. ( 4+4+4+4+4-10写成乘减算式是 4×5-10 ) 或5×4-10
小朋友在观察杯子
说一说他们 分别看到的 是哪种情况?
小明
小华
小明
小亮
说说他们各看到了哪一面?
小亮
正面
侧面
小明
小红
后面
从不同的位置 观察物体,结 果是不同的。
长度单位
• 1、填单位名称. • 一支铅笔长20 ( 厘米 ). • 一条跑道大约长60( 米 ). • 2、量较长的物体用(米)作单位,量较短 的物体用( )作单位。 厘米
35+20= 55
26-16= 10 40-8= 32
68-18= 50
5×5= 25 35-15= 20
• 5×6= 30
• 写作:五乘六等于三十 • 读作: 5乘6等于30
一、填空。
2. 一枝粉笔长约6(厘米 ), 一棵大树高约5( 米 ), 一张课桌高约70( 厘米)。 3. 红领巾有( 3 )个角; 课本有( 4 )个角,而且都是(直 )角。
5×6=30(元) 答:需要30元。
15+18-20=13(辆) 答:还剩13辆。
3、王老师去书店买书,用去24元, 还剩6元,她带了多少钱?
24+6=30(元) 答:她一共带了30元。
4、公路边种了两排树,每排12棵, 一共种了多少棵?
12+12=24(棵) 答:一共种了24棵树。
饼干 4元
薯片 6元
三、 看图填空.
(
5
)×(
4
)=(
20
)
加法算式: 5+5=10 乘法算式: 5×2=10 或 2×5=10
五、看图写算式
乘法算式 4×2=8 (只)
或2×4=8(只)
四、改写算式: 2+2+2+2+2
2×5=10 或 5×2=10 6×4=24 或 4×6=24
6+6+6+6
4+4+4+4+4+3 4×5+3=23
60厘米 37厘米 1米 100厘米
6. 在括号里填上合适的数。
4×(5 )=20 ( 6)×3=18 3×( 4)=12
(3)×5=15
6×(4 )=24
6×(6 )=36
7改写成乘法算式。
2+2+2+5=( 2)×(3 )+(5 )或3×2+5
6+6+5= ( 6)×( 2)+5 6+6+6+6+6+6+3= ( 6)×(6 )
我们班有女同学 21名。 男同学比女同学 少4名。 (1)男同学有多少名?
21 - 4
= 17
(人)
(2)一共有多少名同学?
17 + 21 = 38 (人)
4. 花园里有一群蝴蝶和一群蜻蜓。
(1)蝴蝶和蜻蜓一共有 24 只,其中蝴蝶有 8 只, 蜻蜓有多少只?
24
-
8Hale Waihona Puke = 16 (只)(2)有蝴蝶 8 只,蜻蜓 16 只。蜻蜓比蝴蝶多几只? 16
100 • 3、37厘米+63厘米=( )厘米=( 1 )米
1、 填单位名称. 一支铅笔长20 ( 厘米 ). 一条跑道大约长60( 米 ). 小红的身高是1( 米 )20( 厘米) 2、4×5=(20 ) ( 4 )×4=16 ( 1 )×1=1 3×( 5 )=15 6×5=(30 ),表示( 5 )个( 6 )连加. 4×3=( 12 ),表示( 3 )个( 4 )相加.
巧克力 5元
蛋糕
3元
(1)王华买了3盒(hé)薯(shǔ)片,一共要付多少钱?
6×3=18(元)
(2)小云买4块蛋糕,要花多少钱?
答:一共要付18元。
3×4=12(元) 答:要花12元。 (3)小红买了2盒巧克力和1盒饼干,一共要付多少钱? 5×2+4=14(元) 答:一共要付14元。 (4)你还能提出什么问题,并列式计算。
10.
我妈妈给我买了 8 本故事书。
(1)买的科技书比故事书多 3 本,买了多少本科技书? 8 + 3 = 11(本)
10.
我妈妈给我买了 8 本故事书。
(2)买的连环画比故事书少 2 本,买了多少本连环画? 8 - 2 = 6( 本 )
母鸡64只,公鸡比母鸡少38只, 公鸡有多少只?
64 - 38 = 26 (只)
-
8
=
8 (只 )
五、解决问题。
1.小明收集废电池39节,亮亮收集废电池26节。 他们一共收集了多少节废电池?
2.小猴子摘桃子,摘下29个后,还有42个,树 上原来有多少个桃子?
3.公园里原来有92只鸽子,飞走了38只,又飞 来了44只,现在有多少只鸽子?
4.一个书包56元,它比一个文具盒贵了29元, 一个文具盒多少元?
口答:丽丽第二天看了33页,第三天 不能把这本书都看完。
12.文文打算3天看完一本90页的故事书,第 一天看了23页,第二天看了38页,两天一共看 了多少页?第三天需看多少页才能看完?
8.丽丽计划4天看完一本100页的故事书,第 一天看了13页,第二天看了38页,两天大约看 了多少页?大约还剩多少页没看?
7.一件上衣53元,一条裤子39元,妈妈拿90元 钱买这套衣服,够吗?
一本故事书共95页,丽丽第一天看了28页,第二天 比第一天多看了5页,第二天看了多少页?计划第三天再 看30页,丽丽能不能把这本书都看完?
28+5=33(页)
95-28-33=34(页) 34页>30页
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13.一张桌子52元,椅子比桌子便宜17元,一 套这样的桌椅多少元?
14.实验小学二(3)班有女同学19人,男同 学比女同学多8人,二(3)班共有几名同学?
15.妈妈买回20个苹果,每天吃3个,吃了6天。 妈妈买回的苹果少了多少个?
17.李明家有5个鱼缸,每个鱼缸里养了6条金 鱼。一共养了多少条金鱼?

24
里填上“>
25
< ”、“
15
”或“=”。
12
4×6 < 5×5 2×4 < 3×3
8 9
3×5 > 6×2
6×6 = 16+20
36 36
3×6 > 7+8
18 15
4×3+2< 5×3
12 14 15
五、在
里填上“﹥、﹤、=”
40厘米 75厘米
90厘米 8米 30厘米 4米 1米 50厘米
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