2019年五年级下学期复习题
2019年五年级下学期复习题1、按要求写成语。
神话故事成语：————————————历史故事成语：————————————古代寓言成语：————————————2、.请根据提示，选择合适的名言或诗句填空。
(2分)（1）.爸爸经常告诫我:“———— ,————每个人都有自己的长处，要和睦相处。
”（2）.诗人杨万里用诗句——————，——————来写出西湖六月风景究竟与其它季节不同在哪里。
3、用恰当的关联词连接下面两句话，表达三种不同的意思。
(3分)你相信我。
我自己走了。
4、用修改符号修改病句。
（1）多读多写是否提高语文水平的关键。
（2）七月的内蒙古草原，是一个美丽的季节。
5、.按要求写句子。
（1）. 我们吃的穿的哪一样能离开群众的支持?(改为陈述句)改为陈述句：（2）降落伞徐徐下降。
改为比喻句：（3）.寒风吹到脸上很痛。
改为夸张句：9.口语交际（1）一次辩论会上，两名同学就乞丐问题展开了辩论。
一名同学说：“气丐是弱势群体，值得同情。
”另一名同学说“乞丐以乞讨为生，不劳而获，甚至出现了乞丐骗子、乞丐富翁，根本不值得同情。
”你是如何看待这个问题的?（2）日常生活中你最看不惯的是什么?为什么?说说你的看法。
（3）保护环境，人人有责。
为强化人们的环保意识，请以“水、空气、森林、动物保护”为对象拟两条环保标语。
例如：污染空气，等于慢性自杀。
（每条不超过20字）标语：（4）听话听音，例如邻居说：“你家小华真刻苦，每天晚上12点多了，我们都睡觉了，还听见她在弹琴。
”5. 改写句子。
（1）整个炎热的夏天，家乡的桥也成了我们的乐园。
（缩写句子）（2）星星们在天上。
（改为拟人句）（3）风吹拂着。
（扩写，把句子写具体）（4）不一会儿，风把云彩吹散了，雨自然也就停下来了。
（改为被句）（5）小姑娘说：“我要去北京，我要去看看北京的名胜古迹。
”陈述句：（7）今天的会议你一定要出席。
（肯定句改为否定句）西江月夜行黄沙道中辛弃疾（4）这首词，上阕写农村夏夜，月白风清，阵阵稻香，处处蛙声，它给夜行人带来无限的喜悦。
下晓出净慈寺送林子方杨万里1．结合诗句解释下列词语。
（1）毕竟：到底。
（2）别样：不一样的。
2．本诗是一首七言绝句（体裁）。
3．这首诗描绘西湖美景的句子是：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
4、老当益壮，____________。
忙中火烧天，________________。
桃李不言，_____________。
______________,天涯若比邻。
落红不是无情__________________。
神话故事成语开天辟地：比喻空前的，自古以来没有过的女娲补天：形容改造天地的雄伟气魄和大无畏的斗争精神擎天之柱：比喻能担负重任的人。
亦作“擎天玉柱”。
天衣无缝：比喻事物周密完善，找不出什么毛病。
夸父追日：比喻人有宏大的志向或巨大的力量和气魄。
历史故事成语完璧归赵（蔺相如）围魏救赵（孙膑）退避三舍（重耳）毛遂自荐（毛遂）负荆请罪（廉颇）纸上谈兵（赵括）卧薪尝胆（勾践）惊弓之鸟（更羸）高山流水（俞伯牙、钟子期）一字千金（吕不韦）指鹿为马（赵高）焚书坑儒（秦始皇）悬梁刺股三顾茅庐（刘备）闻鸡起舞（祖逖）东山再起（谢安）洛阳纸贵（左思）草木皆兵（苻坚）凿壁偷光（匡衡）精忠报国（岳飞）东窗事发（秦桧）胸有成竹（文与可）古代寓言成语亡羊补牢刻舟求剑鱼目混珠叶公好龙守株待兔开卷有益·博而不精·百发百中·捕风捉影·必恭必敬·百感交集·兵贵神速·杯弓蛇影·不合时宜·不自量力·不拘一格·不可多得·不堪回首·不可救药·别开生面·ABB型:绿油油、亮晶晶、红彤彤、金灿灿、黑乎乎ABAC型:再接再厉、不屈不挠、古色古香、惟妙惟肖、无影无踪、美轮美奂AABB型:口口声声、断断续续、冷冷清清、来来去去、高高兴兴、开开心心ABCC型:得意洋洋、风尘仆仆、议论纷纷、无所事事、想入非非、逃之夭夭含有反义词的成语：天罗地网、古往今来、不相上下、举国上下、不知死活、上下同心含有近义词的成语：左顾右盼、轻描淡写、不知不觉、道听途说、察言观色、虎头蛇尾、山穷水尽、心平气和、生龙活虎描写春天的古诗名句人面不知何处去，桃花依旧笑春风 - 崔护(唐) - 《题都城南庄》天街小雨润如酥，草色遥看近却无 - 韩愈(唐) - 《早春呈水部张十八员外·其一》春风春雨花经眼，江北江南水拍天 - 黄庭坚(宋) - 《次元明韵寄子由》春眠不觉晓，处处闻啼鸟 - 孟浩然(唐) - 《春晓》燕燕飞来，问春何在，惟有池塘自碧 - 姜夔(宋) - 《淡黄柳》胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新 - 朱熹(宋) - 《春日》描写夏天的古诗名晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时 - 王安石(宋) - 《初夏即事》首夏犹清和，芳草亦未歇 - 谢灵运(南北朝) - 《游赤石进帆海》连雨不知春去，一晴方觉夏深 - 范成大(南北朝) - 《喜晴》纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新 - 陆游(宋) - 《初夏绝句》自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥 - 杜甫(唐) - 《江村》月明船笛参差起，风定池莲自在香 - 秦观(宋) - 《纳凉》描写秋天的古诗名句湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨 - 刘禹锡(唐) - 《望洞庭》停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花 - 杜牧(唐) - 《山行》解落三秋叶，能开二月花 - 李峤(唐) - 《风》只有一枝梧叶，不知多少秋声 - 张炎(宋) - 《清平乐》春花秋月何时了，往事知多少 - 李煜(唐) - 《虞美人》风定小轩无落叶，青虫相对吐秋丝 - 秦观(宋) - 《秋日·其二》君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池 - 李商隐(唐) - 《夜雨寄北》描写冬天的古诗名句西山白雪三城戍，南浦清江万里桥 - 杜甫(唐) - 《野望》黄云万里动风色，白波九道流雪山 - 李白(唐) - 《庐山谣寄卢侍御虚舟》寒风吹日短，风浪与云平 - 杜甫(唐) - 《公安县怀古》白雪纷纷何所似？撒盐空中差可拟 - 谢安(东晋) - 《咏雪联句》野云万里无城郭，雨雪纷纷连大漠 - 李颀(唐) - 《古从军行》梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香 - 卢梅坡(宋) - 《雪梅》北风卷地白草折，胡天八月即飞雪 - 岑参(唐) - 《白雪歌送武判官归京》附送：2019年五年级下学期学业质量监测期末练习卷 (I)姓名：准考证号：第一部分积累与运用一、下面每道小题．．．．中，都有一个字的读音是错的．．。
shàshùchíshǔn1、A广厦 B 漱口C陶瓷 D 吮吸xíng qíng qīng bīng2、A 酷刑 B 擎着 C 倾听 D 彬彬有礼něi qíshǔxián3、A气馁B坐骑 C 嘱咐 D 动人心弦méng qiáo zǎi shèng4、A 蒙骗 B 翘首 C 记载 D 战车千乘二、下面每道小题中，都有一个词语含有错别字。
5、A 山崖 B 悬崖 C 天崖 D 崖壁6、A 和谐 B 协迫 C 裹挟 D 扶老携幼7、A 风和日丽 B 史无前例 C 呕心沥血 D 再接再励8、A 欧洲 B 九州 C 急躁 D 暴燥三、下面每道小题中，哪一个词语和加点词语的意思最接近？9．耗尽 A 消耗 B耗费 C费尽 D尽头10、容纳A 宽容 B 容易 C 采纳 D 容留11、安慰 A安定 B 安全 C 抚慰 D 慰问12、倾吐 A倾诉 B 倾听 C 说话 D 交谈四、下面每道小题中，哪一个词语或成语填入划线部分最恰当？13．下课时，同学们_______在老师身边，问这问那。
A围拢 B围观 C拉拢 D周围14、经过半天的努力，我终于可以登上黄山______山下的风景了。
A 仰望B 眺望C 扫视D 鸟瞰15、好几天没下雨了，这几天______得很。
A 干燥B 干枯C 枯燥D 干涸16、中国人民志愿军渡过鸭绿江，_______地开赴朝鲜前线。
A 轰轰烈烈 B浩浩荡荡 C 匆匆忙忙 D整整齐齐17、哥哥的模仿能力特别强，学什么都是__________。
A 惟妙惟肖 B生龙活虎 C津津有味D兴致勃勃五、古诗文积累：18、画线处应该填入的一句是：已亥杂诗（清）龚自珍九州生气恃风雷，。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
A 白雨跳珠乱入船B 轻舟已过万重山C 傍花随柳过前川D 万马齐喑究可哀。
19、下面的诗句中，哪句不是描写战争的？A 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
B 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
C 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
D 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
20、下面的《千字文》中，画线处应该填入的一句是：，赖及万方。
A 化被草木B 盖此身发C 鸣凤在竹D 四大五常第二部分阅读请你仔细阅读每一篇文章，回答后面的问题。
每个问题后面有A、B、C、D四个选项，请选择一个最适当．．．．．的答案，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。
（一）_________朋友给我讲了一件真事。
说有一屠户从集市上买来一头牛，这头牛体格健壮，肚大腰圆。
屠户满心欢喜地把牛牵回家，提刀近前准备开宰。
这时，牛的眼睛里已是满含泪水，屠户知道，牛是通人性的，它已经预感到自己的命运了。
但屠户还是举起了刀子。
突然，牛的两条前腿“扑通”跪下，牛的眼睛里泪如雨水。
屠户从事宰业已十多年，倒在刀下的牛不计其数，牛在临死前掉泪他见得多了，但牛下跪还是头一次见到。
屠户来不及多想就手起刀落，然后，对牛剥皮开膛。
当打开牛的腹腔时，屠户一下子惊呆了，手中的刀咣当落地——在牛的子宫里，静静地躺着一头小牛犊。
屠户这才知道，牛为什么双腿下跪，它是在为自己的孩子苦苦哀求啊。
屠户沉思良久，破例作出了一个决定，_____________。
这个故事深深地震撼了我还有什么语言能够代替那神圣的一跪呢所有的母爱其实表达起来都是这样简单它没有做作没有张扬有的只是极普通却又撼人心魄的细节啊21、文中最后一节所缺的标点是（）A ，，，，，，！B ，？，，，，。
C ，？，，，，！D ，？，，。
，！22、当屠户向牛举起屠刀时，泪如雨下的牛的两条前腿为什么跪下？（）A．它心理害怕了。
B．它是在为自己的孩子苦苦哀求。
C．它已经预感到自己的命运了。
D．它没有一点儿力气了。
23、屠户沉思良久，破例作出一个决定估计是什么？A．屠户放下了手中的刀，再也不杀牛。
B．屠户杀掉小牛犊。
C．屠户把老牛救活。
D．屠户没有把牛拉到集市上去卖，而是把母牛和那个还未出生的牛犊，掩埋在旷野之中。
24、给短文取个最适合的题目。
（）A．一件真事 B．生命的跪拜 C．一位屠户 D．苦苦哀求（二）父亲的画面⑴人生的旅途上，父亲只陪我度过最初的九年，但在我幼小的记忆中，却留下非常深刻的画面，清晰到即使在32年后的今天，父亲的音容仍仿佛在眼前。
2019年五年级下期末数学常考试题100题解析版
题苏教版五年级（下）期末数学常考试题100 参考答案与试题解析一、选择题（共30小题）千32千克，乙筐x千克•从甲筐拿41. （2015春？洪泽县校级期中）甲乙两筐苹果，甲筐）克放入乙筐，两筐苹果就一样重•下列方程正确的是（4 - x+4=32B . x - 8=32 C . A . 32 - x=4程的解和解方程. 方考点：千千克，乙筐有苹果x+4甲筐有苹果依据题意可得甲筐拿岀4千克放入乙筐后，32 - 4分析：克，据此列方程. -4，解答：解：x+4=32故选：C.答此题的关键是：根据从甲筐拿4千克放入乙筐，两筐苹果就一样重列方程•点评：解）2. （2015春?合肥校级期中）属于因数和倍数关系的等式是（.2 X 0=0 . 2 X 25=50 C A . 2 X 0.25=0.5 B因数和倍数的意义.考点：就叫bb整除（0），的倍数，a就叫做分析：根据因数和倍数的意义：如果数a能被数b；所说的数一般指不是零的自然数）（为了方便，我们在研究因数和倍数时，做a的因数由此进行选择即可. 解：根据因数和倍数的意义可知：属于因数和倍数关系的等式是2 X 25=50；解答：故选：B.点评：此题考查了因数和倍数的意义.3. （2015?长沙）一个分数化成最简分数是，原分数的分子扩大为原来的4倍后是96,那么原分数的分母是（）A . 78B . 52C . 26D . 65考点：分数的基本性质.分析：先求岀原分数的分子，再与化简后的分数比较，即可知分子乘上了几，分母就乘上几，由此得出答案.解答：解：96 - 4=24，4X 6=24，2413X 6=78，::'：：即=;故选：A.点评：解答此题关键是先求岀原来的分子，再根据化简后的分数，利用分数的基本性质即可得出答案.4.（2015?长沙）在一个长8分米，宽6分米的长方形中画一个最大的圆，圆的半径是（）分米.A . 8B . 6C . 4D . 310 分米.分米，宽 6分米的长方形中画一个最大的圆，圆的半径是 选：D 答此题要注意：长方形中画一个最大的圆，是以宽边作圆的直径. 厘米的长方形中画一个最大的圆， 的半径是（1.5 厘米.2.5厘米D. A .5秋？偃师市校级期末）在一个长 10厘米B . 5厘米C3解答：解:点评：10厘米、一个长8 .故 解 （5. 2014 ）它圆的认识与圆周率；画圆•考点： 题•分析：厘米、宽5厘米的长方形中最大的圆是以宽为直径的圆，解答：解：以它的半径是：5+ 2=2.5 （厘米）;C •故选：抓住长方形内最大圆的特点， 即可解决此类问题.评：在长方形中最大的圆是以宽为直径的圆,由此即可解决问 在一个长10所 点八3）秋？临朐县校级期末）比多的数是（6 . （ 2014 :7 716 8数的加法和减法•考点： 分 算顺序及法则•专题:71 2 52 2运3 8 o 3分析: 7 2 5的数是多少，用即可•根据题意，要求比多比一个数多几的数是多少，用这个数加上多的几即可•点评:■■-解答：+=.解：：-；：•；〉；的数是.答: 比多B .故选:），今年的产量就相当于去年的（秋？赣县校级月考）今年的产量比去年多1110 7. (20141 10考点： 圆、圆环的周长.1否则圆就会超岀长方形的边界圆的直径等于长方形的分米时此时圆最大分析8分米.B . C A .数的加法和减法•考点：分文专题： 字叙述题• 「I 「I 分析：就是今年的产加上用今年11的产量比去年多，是把去年的产量看成单位“1 ”，1量是去年的几分之几.101解答11解：1+ 21•答：今年的产量就相当于去年的 •故选：C 题的单位“ 1”没有变化，都是去年的产量，直接用加法求解即可•点评： 本厘米的圆，圆规两脚之间的距离 12.56 • （ 2014春？台山市校级期末）用圆规画一个周长是8 是（）• 6厘米C . 4厘米D 厘米A •2厘米B • 3圆的认识与圆周率.考点： 圆规两脚之间的距离，即求圆规的半径，根据“ r=C f 2”进求 解：12.56 - 3.14 - 2，解答：=4 - 2， =2 （厘米）;答：圆规两脚之 故选：A .解答此题用到的知识点：圆的周长、半径和圆周率三者之间的）个•、、、中，最简分数有（、9. （2014春？嵩明县期末）在 5• 4 D • B A • 2 • 3 C最简分数•考点：65 4 25分析：三、的分数最简分数；通过观察分析可知，题目中、1分子与分母只有公因数931151的分子、分母除了公因数个分数的分母、分子只有公因数1，为最简分数，、3个•之外，还17 9^别的公因数，所以最简分数有 ：根据最简分数的意义可知，解答：解卜」“，为最简分数•题目中、、三个分数的分母、分子只有公因数 1所以，最简分数有 3个.故选：B . 本题 通过实际例子考查了学生对于最简分数意义的理解•点评：）10. （ 2014?长春）小圆的直径等于大圆的半径，小圆的面积是大圆面积的（山14.C . DA . B圆环的面积. 小圆的直径等于大圆的半径是 1,利用圆的面积公式计算岀它们的面积即可解答.分析：设1，则：解答：解：设小圆的直径等于大圆的半径是行解答即可•分析： 间的距离是2厘米; 关系•点评：圆考点:丄小圆的面积为：n =2 = n; n 大圆的面积为：X U 所以小圆的面积是大圆的面积的.•故选：B 此题主要考查了圆的面积公式的灵活应用.点评：311.（ 2014?雨花区校级模拟）下面属于方程的是（ ）20 x + 12 > D.- 10=3 C . 5+6=11 A .x+5 B . x程的意义考点②等式程是指含有未知数的等式所以方程必须具备两个条件①含有未知数分析此 进行逐项分析后再选择，含有未知数，但不是等式，不是方程 x+解答，是含有未知数的等式，是方程10=、，是等式，但没含有未知数，不是方程；C 、5+6=11，含有未知数，但不是等式，不是方程.D x - 12>20 •故选：B 题考查方程的辨识：只有含有未知数的等式才是方程. 此点评：） 错写成4（ x+8）结果比原来（12. （2014 ?永宁县）4X+86少. 多24 D 多4 B .少4 C. A .字母式子的求值.含考点：字母表示数. 用专题：，即可得岀答案.可化为4x+4 X 8=4x+32，再减去4x+8分析：应用乘法的分配律，把 4 （x+8） ），（x+8）-（ 4x+8解答： 解：4 8，=4x+4X 8 - 4x - 8，=32 - =24 . 24 . （ x+8）结果比原来多答：4x+8错写成4 C.故选：注意括号外面是减号，去掉括号时，括号里面的运算符合要改变•点评：11 pjii2），那么把a 、a 、从小到大排列正确的是（13. （2014?锡山区）数a 大于0而小于 佃自已2222vv a vvv a v a aa v a v a a4的认识与圆周率考点轴题专题度， 336度，时针转过一个大格，小时，钟面上分针转过了一周，分析面上分针转过的角度与时针转过的角度之差就很容易算岀来了： 360 ° - 30° =330°解答330°答：钟面上分针转过的角度与时针转过的角度相故选度， 转动题主要考查的是钟面上的知识，即在钟面上，分针或时针转动一圈36点评30度•个小格是6度，转动一个大格是DC .分数大小的比较.考点： 分析：2的数值，a 、然后计算岀v 1,可采用举例验证的方法解决，假设a=，因为0v a 再按从小到大的顺序进行排列即可解决.11 1 解答：，1，设a=解：因为0v a vv ；，所以2a v a 因为vv A •故选：一定的数值，把 于1,赋予a 点评： 此题考查数的大小比较，解决关键是根据大于 0表示的数值代入每个式子算岀数值，进而比较问题得解.a）1. （2014?芜湖县）经过小时，钟面上分针转过的角度与时针转过的角度相差（ 120°.C300 ° . . A 330 ° B . 150° D-1 2 ， =1==2=，=贝^ a14a 而小丄）（2014?仁寿县）一个半圆图形，半径是r，它的周长是（15 . -!n）（2+C. n r D . A . B . n r+r r x 2 n圆、圆环的周长；用字母表示数•考点：1半圆的周长等于它所在的圆的周长的一半加一条直径的长度，由此即可解答•分析：:: 解答：）n r+2r= （2+根据半圆的周长的计算方法可知，解:这个半圆的周长是：x 2n r+2r= n ,r .故选：D题考查半圆的周长的计算方法•点评：此）（2014?临川区校级模拟）约分和通分的根据是（16 .分数与除法的关系. 分数的意义BA. . 分数的基本性质C分和通分. 约考点：的数；通分是把两个分母不同的分是把分子、分母同时乘以（或除以）一个不为0分析：约分数化为分母相同的分数，首先找岀分母的最小公倍数，然后分别把两个分数的分母化为分母相同，相对应的把分子也乘以一个与分母所乘的相0的数，都乘以一个不为同数；这两个的变化依据是相同的都是分数的基本性质. 解：约分和通分的根据是分数的基本性质解答：C •故选此题属于基本概念题的考查，重在掌握两者的区别与内在联系•点评：）是（0 v a v 5时，.17（ 2015春?海沧区校级期中）一个分数，当真分数. 带分数CB A . 假分数.分数的意义、读写及分类.考点：分数和百分数.专题：&分析：是真分数.v 5时，在分数中，分子小于分母的分数为真分数，所以当0 v a :根据真a分数的意义可知，解解答：5 时，是真分数.v a v 50当.故选：C题考查了学生对真分数意义的理解与应用. 本点评：）正确. （2013. 18 （春？金华期末）500+ △ =600+□，比较△和□大小，5△=□C.△>□ A . B .式的意义考点算题专题据等式的意义，即表示左右两边相等的式子，叫做等式，于是即可进行正确选择分析:因500+A =600+ □解答6050 v所以△>口；A .故选：此题主要考查等式的意义.点评:天就可以长满（2013?宜丰县校级模拟）池塘里的睡莲的面积每天长大一倍，若经过1219 .）天.整个池塘，则这些睡莲长满半个池塘需要（11 9 D . . 7 C . A . 6 B推问题.考点：逆天睡莲面积X 2, =11睡莲的面积每天长大一倍，12天睡莲面积分析：此题用逆推的方法解答，天长满半个池塘.天长满整个池塘，所以1112天的时间，倍，从半个池塘到长满整个池塘，仅需1解答：解：因为睡莲面积每天增大 1 ；1=11 （天）所以这些睡莲长满半个池塘需要：12 -.故选：D个问题，如果不认真思考，可能会做岀“6这天”的错误回答•点评:)(2012秋？新疆期中)要统计某地去年月平均气温情况，最好选用(20 •条形统计图C •折线统计图B •扇形统计图. A式折线统计图.考点：单可以直观地反映这种变化以及各组易于显示数据变化趋势，根据折线统计图的特点：分析：之间的差别，所以最好选用折线统计图. ：要统计某地去年月平均气温情况，各月平均气温情况是有起伏变化的，符合折线解解答：统计图的特点.•故选：A种统计图的特点要熟练掌握，是考试的考点之一. 各点评：秋?邛崃市校级期末)星期天，李老师带同学们乘汽车从学校岀发去公园玩，在( 201221 .)描述的是上面的叙述•公园玩了2小时后乘车回学校，图师生到公囲前距翦师生到公园的距須式折线统计图. 单考点：所提供的信息是李老师带同学们乘汽车从学校出发去公园玩，在公园玩折线统计图A分析：由，待0师生们到公园的距离一开始是越来越近，到达公园距离为了2小时后乘车回学校；提供的信息是从学校岀发去公园B2个小时，再回学校，距离公园越来越远，折线统计图2小时后乘车回学校；据此解答•玩，在公园玩了B:由折线统计图所提供的信息与题中所提供的信息相同；解解答：A故选：6此题主要考查的是如何观察折线统计图并从图中获取信息•点评： )2012秋？绵阳校级期末)画一个周长是12.56cm的圆，圆规两脚之间的距离是(22.( cm .4 . 3CA 2 B • 圆；圆、圆环的周长考点面图形的认识与计算专题圆的周长已知，则可以利用圆的圆规两脚之间的距离实际上是求这个圆的半径分析，求岀这个圆的半径. =2n r长，解：12.56 -( 2X 3.14 )解答：=12.56 - 6.28，；=2 (厘米) 厘米•答：圆规两脚之间的距离是 2 •故选：A答此题的关键是明白：圆规两脚之间的距离就是求所画圆的半径•点评：解）23 . （ 2012春?榕江县校级期末）下面各题计算正确的是20 10 12厲(2111_1012 2 30^5分数的加法和减法•考点：同分母分数解答此题首先应知道同分母分数相加减和异分母分数相加减的运算法则；分析： 相加减，只把分子相加减，分母不变；异分母分数相加减，应先把异分母分数化成同分母分数20和10 5和卫后，再加减|；解答：是异分母分数，不能把分母、、B 错误，错误的原因在于，A 解：（1）直接相加减，应化成同分母分数后再相加减；2_ 一_ 是同分母分数，只把分子相加减，分母不变•正确•因为、和（2） C •故选：C 以及学生的运题重点考查学生同分母d分数相加减和异分母分数相加减的运算法则，此点评： 算能力.9）2012春？曲阜市校级月考）男生人数占全班的，则女生人数占全班的分数的加法和减法•考点： ''g分析：则女生人数占根据分数减法的意义，男生人数占全班的将班人数当做单位“i ”，，‘■'4 54$-=全班的19 9解答：• 1 —=解： 9 •即女生人数占全班的7故选：据分数的意义将全班人数当做单位“1”进行分析是完成本题的关键•根点评:元；当用水量超过 2.5 （ 2012?凤阳县）某市规定每户用水量不超过 10吨，每吨价格为 25 •）元•下图能表示每月水费与用水量关系的示意图是（10吨时，超过部分每吨水价为3A.21 21 21(24 •(5 14水费元用朮童吨水费元用水童吨式折线统计图. 单考点：轴题；统计图表的制作与应用. 压专题：吨以内，每吨元；即102.5由题意可知：每户每月用水量不超过10吨，每吨价格为分析：元，单价变化相吨时，超过部分每吨价格为3水的单价变化不大，然后水量超过10对来说幅度变大；据此选择即可102.5元；当用水量超过解：由分析知：每户每月用水量不超过10吨，每吨价格为解答：C;下面4幅图中能表示每月水费与用水量关系的是吨时，超过部分每吨价格为3元..C故选：题应根据单价和用水吨数之间的关系进行判断•点评：此秋?泗县校级期末）学校教学楼有四层•小青第一节课到四楼上数学课，第二节201126 .（下面比较准确地描述这件中午到一楼食堂吃饭. 到二楼上艺术课，第三节到三楼上科学课，）图.事式折线统计图•单考点：据题意可知，小青第一节课到四楼，第二节课到二楼，第三节课到三楼，第四节课根分析：然后再进行选择即可可根据小青先后到达的楼层进行绘制单式折线统计图，到一楼，得到答案.小青第一节课到四楼，第二节课到二楼，第三节课到三楼，第四节课到一楼，解解答：B •故选：此题主要考查的是如何根据题意绘制单式折线统计图•点评：2分钟，用了升水，他洗了250627 • （2011?云阳县）小明和妈妈在家洗澡，热水器内装有分钟，把热水器内的水全部用完66的水，然后停止洗澡；分钟后，妈妈又去洗，她也洗了）幅图表示了水量随时间发生变化的过程. 了•下面的第（熱水（升〉熱水（升〕0 12 18 24 JO 时间（井）热水（升】6 12 13 24 30 时间（分）D . C.单式折线统计图•考点：轴题•专题：压2 分析：，剩下）根据题意可知，将热水器中的水量看作单位“1”，小明用了水量的（250 X分钟，所6的水是妈妈用去的，小明、妈妈共用去了（6+6）分钟，另为中间停闿止了）分钟，列式解答再对照上图进行选择即可得到答案•以图中的时间应该是（6+6+6二解答：，解：热水器内剩余水量为：250 X =125 （升）（分钟）时间为：6+6+6=18，125升，小明和妈妈都洗完澡所用的时间是18分钟•答：小明洗完澡水箱内的水量是故选：C.妈妈都洗完澡所共有的时点评：解答此题的关键是确定小明洗完澡后水箱内的水量与小明、间.厘米的长方形中画一个最大的圆，它的5厘米、宽328 . （2009?游仙区校级模拟）在一个长）半径是（10厘米D. 1.5 3B . 厘米C . 2.5厘米 A . 5厘米考点：画圆.分析：在长方形中最大的圆是以宽为直径的圆，由此即可解决问题. 解：长方形中最大的圆是以宽为直径的圆，解答：所以它的半径是：3+ 2=1.5 （厘米），D .故选：住长方形内最大圆的特点，即可解决此类问题•点评： 抓）18.84厘米的圆，圆规的两脚之间的距离应该是 （.29（ 2006?如皋市）画一个周长是 厘米.12.9 . 6 . 3 A . B C D 9圆；圆、圆环的周长考点规两脚之间的距离即这个圆的半径， 由圆的周长公式即可解决问题分析：18.84 + 3.14 + 2=3 （厘米解答厘米答：圆规的两脚之间的距离应该是A •故选：r ，即可解决此类问题•抓住圆规画圆的方法，利用C=2n 点评：）是真分数X 就是（30 •要使是假分数 8 . 7 CA . 6 B整数、假分数和带分数的互化；分数的意义、读写及分类•考点:分析：、1是真分数，x 只能是则x 为等于或大于7的任意一个整数；要使要使是假分数，个整数，由此根据题意解答问题.7共7、5、6、2、3、4''解答：；大于或等于7解：要使是假_X分数，X ；；;小于或等于7要使是真分数，x •只能等于7所以x •故选：B 此题主要利用真 分数与假分数的意义进行解答即可•点评：130小题）二、填空题（共 ::，8段，每段是这根绳子的（31. 2015春？湖北校级期中）把 3J米长的一根绳子平均分成 _______________ S 米.每段长 __________________ 数的意义、读写及分类•考点：分份，则每段是 8根据分数的意义可知，即将这根绳子的全要注意前一个空是求每段占全长的分率，后一个空每段的具体长度•点评: .a+b ） c=ac+bc （ 32 . 2015春？红河县校级期中）乘法分配律用字母表示是 （ __________________________ 字母式子的求值. 含考点： 本题把乘法分配律用字母表示出来；根据乘法分配律直接写出.分析：解：乘法分配律是：两个数的和与一个数相乘，可以分别与这个数相乘后再相加；解答：.）c=ac+bca+b 所以它的字母形式是：（.）故答案为：（a+bc=ac+bc 个运算定律的字母表达形 式要牢牢记住，灵活运用.各点评： 3 1解：每段是这根绳子的1 + 8=：：=（米）每段的长为 3X1每段的长为:•: ，.故答案为：解答：完成本题长当做单位“1”平均分成分析:米.3X =1 — 8=这根绳子的,1+ )1127 3要使分数的大小不变，分子要乘33. （ 2015春？德江县期中）的分母增加 14 ______________考点数的基本性质2 7分析： 的分母增加14,就是7+14=21，分母是21,相当于分母乘 3，根据分数的基本性性质，2分子也应乘3 .|解答： 解：的分母增加14,就是7+14=21，分母是21,相当于分母乘 3，根据分数的基本性性 质，分子也应乘3 ; 故答案为：乘3点评： 本题是考查分数的基本性质，在运用分数的基本性质解答问题时，必须保证分数的大小 不变.5834. （ 2014秋？遵义县校级期末） 一根铁丝长8米，用去米，还剩3米.错误.（判断 ___________________________对错）3 5_5考点： 分数的加法和减法.；；；：；；分析： 根铁丝长8米，用去米，根据减法的意义可知还剩： 8 - =7米.3 5解答：解: 8 - =7 （米） .:■：〉：即根铁丝长8米，用去米，还剩 7米. 所以题目中的说法是错误的.5故答案为：错误.：；点评： 完成本题要注意“米”是具体的数量，而不是占全部的分率.35.（ 2014秋？江门校级期末） 真分数分子与分母的比值小于1,假分数分子与分母的比值不小于1 . 正确.考点： 整数、假分数和带分数的互化.分析： 理解真假分数的基本概念，利用概念去解决本题. 解答： 解：真分数的分子一定小于分母，比值小于1,假分数的分子不小于分母也就是等于分母或大于分母，比值不小于 1 .故答案为：正确.点评： 熟练判段真假分数，主要通过比较分子分母的大小，分子大的分数是真分数，分子等于 或大于分母的分数就是假分数.36.（ 2014春？嵩明县期末）异分母分数不能直接相加减，是因为它们的计数单位不同.正确•（判断对错）考点：分数的加法和减法.分析：根据分数的意义可知，异分母分数分数单位不同，因此不能直接相加减•异分母分数相加减计算时要先进行通分化为同分母的分数后再进行加减.解答：解：据分数的意义可知，异分母分数分数单位不同，因此不能直接相加减.故答案为：正确.11题考查了学生对于异分母加减的计算法则的理解•点评:，和是•个加上6个.37 （2014春？南沙区期末）+表示8数的加法和减法考点：运算顺序及法则.专题：根据同分母分数加法的计算方法进行解答.析: 14 U _8_17 1? 1717 17 17解答:¥22个,即.个加上6 个,就是14解：+表示8 I. ■' I '分，•故答案为：，同分母分数相加减，分母不变，只把分子相加减•点评:24米，最后剩下38 • （2014春？富阳市校级期中）一根绳子，第一次剪去一半，第二次剪去12米.米.原来绳长推问题. 考点：逆原问题•专题：还就是绳子的长度•根据题干分析可得，这根绳子的一半就是4+2=6米，据此再乘2分析：;：（4+2）X 2=12 （米）解答：解米•答：这根绳子原来长12 12故答案为：•决此类问题的关键是抓住最后得到的数量，从后先前进行推理，根据加减乘除的逆点评：解运算思维进行解答.厘米.厘米的圆，圆规两脚之间的距离应是 3 • 39 （2014?长沙）要画一个周长是18.84_________ 、圆环的周长. 考点：圆据题意，圆规两脚之间的距离即是所画圆的半径，可利用圆的周长公式进行计算，根分析：列式解答即可得到答案. ：18.84 + 3.14 + 2解答：解=6 + 2 ; =3 （厘米）厘米•答：圆规两脚之间的距离应是 3 •故填：3此题主要考查的是圆的周长公式的使用•点评:1111米.后是5米增加5米；4米是.40 （2014?锡山区）5米增加分数的加法和减法；分数除法•考点: 1''分析：米加上米即可得到答案；①根据题意，可丄用5 |・，可用现在）即可得到答案•的5米就是原来米数的（1+②将原来的米数看作单位11 15米除以（"儿解答：;（米）解：①5+=5 12“1”，那么增加后5戈丄［②5+（1+：' =5 +，卜‘ ；=4 （米）》■儿，故答案为：54 •答此题的关键是①分清分数后面带单位与不带单位的区别；②找准单位“ 1 ”，然点评：解后再列式计算.（2014?梅州）一个挂钟时针长5厘米，它的尖端一昼夜走了62.8 厘米.41考点：圆、圆环的周长.即可r，由此根据圆的周长公式C=2n时针一昼夜走了两个圆的周长,1+ )11分析： 根据题意知道，=3.14 X 10X 2，=3.14 62.8解C=2n r 解点评：求岀答案.解：3.14 X 5X 2X 2，解答：X 20， ; =62.8 （厘米）厘米.答：时针一昼夜走了 62.8 .故答案为: 答此题的关键是先判断时针一昼夜走了两个圆周，再根据圆的周长公式决问题.（判断对错）X 42 . （ 2014?福州）圆周长是直径的 3.14倍的认识与圆周率•考点： 圆 面图形的认识与计算•专题：平3.1415926…n 写成3.14 ,冗是 实际上R 分析：因为，圆的周长=n,在计算的时候，一般把一个无限不循环小数.，所以说，“一 3.14，并不等于n 约等于 3.14解解答：：一个圆的周长总是直径的n 倍，n 倍”这句话是错的•应该说“一个圆的周长总是直径的个圆的周长总是直径的3.14倍”.故答案为：X. 3.14的区别•题的关键在于区分点评：此n 和个；第二次取岀余 143 . （ 2013秋?江南区月考）有一篮鸡蛋，第一次取岀全部的一半还多下的一半少3个，这时篮子里还剩下 20个鸡蛋.篮子里原有鸡蛋 70个. ____________逆推问题.考点：个，正好是第二次取岀余下的一个鸡蛋入手，向前推，如果减去最后剩下的203分析：从 半，丄丄这个结果再加上1个正好是第一次取岀全部的一半，由此列式解决问题.2 2 解答：20解：1［（-3）--， +1］二，］=［17 X 2+1 - =35 X 2， ; =70 （个） 个.70 答：篮子里原有鸡蛋 137故答案为：逆推问题主要从问题入手，顺着问题推向条件找到问题的突破口.点评：12.的所有最简真分数的和是（2015?栖霞市校级模拟）分数单位是（2013?尚义县）看图填空：45.千米的图书馆借书，从所给的折线统计图可以看岀：小华去图 51）小华骑车从家去相距（ 分.40书馆路上停车 20分，在图书馆借书用 _______________________________单式折线统计图.考点: 压轴题.专题：2 44 .最简分数；分数的加法和减法.考点:分析： 个，求岀它们的和即可. 答：;++=2解：+ •故答案为: 最简真分数着手，找出分数单位是、这的所有最简真分数有分数单位是丄2 :点评：的所有最简真分数,4、再计算它们的和.要先从分钟后继续前停留20分钟行走了1千米，分析：通过观察折线统计图，可以看岀从家岀发2020 分钟，然后用了4千米到达图书馆，在图书馆借书用了4020进，经过分钟又行驶分钟返回到家.由此即可解决问题•千米的图书馆借书，从所给的折线统计图可以看岀：51）小华骑车从家去相距（解答：解:11 N分；分，在图书馆借书用40小华去图书馆路上停车20^弓小时）;=小时，5-=5 X 3=15 （千米/分（2）20 15 .，40,故答案为：20以及通过观察统计图得题考查了利用折线统计图表示行走时间和行走路程的关系，点评：此岀行走时间与路程来解决问题的方法.第二次卖了余下（2015?广州校级模拟）老妇提篮卖蛋•第一次卖了全部的一半又半个，46•的一半又半个，第三次卖了第二次余下的一半又半个，第四次卖了第三次余下的一半又半15个•个•这时，全部鸡蛋都卖完了•老妇篮中原有鸡蛋逆推冋题.考点：--11分析：，第）2X（0+0根据最后篮内的鸡蛋个数是，那第三次卖蛋后余下的鸡蛋的个数是I丄同样道理可以求岀第一次卖蛋]+ ,）（二次卖蛋后余下的鸡蛋的个数是 2 X [2 X 0+后余下的鸡蛋的1个数，那原有鸡蛋的个数即可求岀. 14 ::解答：（个），解：第三次卖蛋后余下的鸡蛋的个数是： 2 X（0+）=1 乂2 ）=2 X =3 （个），lTl|l第二次卖蛋后余下的鸡蛋的个数是：2X （1 +工二，）=2 X第一次卖蛋后余下的鸡蛋的个数是：1^12X（3+=7 （个）二，=15 （个）原有鸡蛋的个数是： 2 X（7+）=2X个，答：篮中原有鸡蛋15 15 •故答案为：求岀每次卖蛋后余下的鸡蛋的个数，根据题意，运用逆推的方法，点评:解答此题的关键是，由此即可得岀答案.20天能长到（2012秋？宁波校级月考）一条毛毛虫由幼虫长成成虫，每天长大一倍，30.47.28天厘米，长到5厘米时要用____________________推问题.考点：逆天就29天能长到20厘米，逆推知道分析：一条毛毛虫由幼虫长成成虫，每天长大一倍，30天就长到5厘米，由此得岀答案•长到10厘米，28 （天），1解答：解：30 -- 1=28 28天；答：长到5厘米时要用28天•故答案为：答此题的关键是，根据题意，运用逆推的方法，不难得岀答案•点评：解个数的4. （2012?乐清市）有5个数的平均数是20，如果把其中的一个数改成，这时候548平均数是18，改动的数原来是14 . _______考点：逆推问题•就是这再加上45来这5个数的和减去后来这个数的和就是改变的数减少了多少，分析：原个数原来是多少. ：20 X 5 - 18 X 5+4解答：解90+4 - =100 ; =14 •故答案为：14两点评：次数的和之间的差就是改动的数减少了多少，由此求解.，这个数是82011 .（秋？横峰县期末）一个数加上8,乘以8,减去8,除以，结果还是849 . 1考点：逆推问题.88 X 8=64 ②“减去，结果还是从后向前来推算，①“除以88”，则前一个数是分析：；等于64”，则前一个数是64+8=729”，则原来的数72- 8=9:④“加上8,等于等于③“乘以872 "，则前一个数是•-是98=1解答：解：，（8X 8+8） - 8- 8 , =72 - 8- 8 =1 . .1 故答案为：点评：此题考查了逆推的15。
2019-2019下期五年级期末考试题 共17页
• ( ) 3. A. skate
•
C. Climb
B. Swim D. season
• ( ) 4. A. First B. Two C. Second D. third
• ( ) 5. A. May B. July C. Sunday D. March
（二）选词填空（2\20）
• 1. ______ is your birthday? • 2. ______ season do you like best? • 3. ______ do you eat breakfast? • 4. ______ are they doing? • 5. ______ is the elephant? • 6. ______ has a birthday in October? • 7. ______ is your favourite season? • 8. ______ do you like summer? • 9. ______ do you see? • 10.______ pens do you have?
• ( ) 5. The birds are flying in the sky.
四、阅读(2\30)
I’m Alice. I work at night. I go to work at 7 o’clock p.m. I
usually eat dinner at 9 o’clock. I often go home at 5
A. How many B. What C. Why D. What E. Who F. Which G. Where H. When
三、判断（2\10）
• I see many animals in the nature park. Look! There are many birds flying in the sky. Six tigers are running, and one is swimming in the river. The baby kangaroo is jumping and the mother kangaroo is sleeping. I see an elephant drinking water with giraffe. They’re so cute.
2019年5月最新整理人美版五年级下册美术复习题及相关知识点
五年级美术下学期复习题1. 1953年齐白石被授予“人民艺术家”称号。
他最擅长画的是虾，他是一位全能艺术家，他不仅是位画家，还是一位书法家、篆刻家、诗人。
2. 三原色指的是红、黄、蓝，与其相对应的对比色是绿、紫、橙。
3. 三间色指的是绿、紫、橙，是由三原色两两混合而得。
如：绿=黄+蓝，紫=红+蓝，橙=红+黄。
4. 山水画也叫风景画画，花鸟画以动物和植物为主要表现对象，在众多的花鸟题材中，梅兰竹菊就被认为是代表高洁品质的“四君子”。
5. 雕塑可分为圆雕和浮雕两种表现形式。
6.20世纪艺术大师马蒂斯是法国人，他是“野兽派”的代表人。
7.国画也叫中国画，中国画常用的工具材料有：毛笔、墨汁、宣纸、水。
8.冷色：常见的冷色有：蓝色、绿色、紫色。
因为这些色彩使人联想到冰雪和海洋。
暖色：常见的暖色有：红色、黄色、橙色。
因为这些色彩使人联想到火焰和太阳。
9.透视现象：近大远小、近宽远窄、近粗远细、近长远短……等。
如看公路时近宽远窄现象。
10.你所知道的中国绘画大师：齐白石《群虾》，徐悲鸿《奔马》，张大千《山水》你所知道的外国绘画大师：梵高《向日葵》，毕加索《和平鸽》，马蒂斯《金鱼》11.20世纪艺术大师马蒂斯是法国人，他是“野兽派的代表人物”。
作品《蓝衣女人》。
12.装饰画和写实画有什么不同？一、填空：1、描绘美丽的大自然风光，在西方的绘画中叫风景画，在中国绘画中叫山水画。
但是中国画家在提倡“师法自然”的同时，更多的寄托了自己对自然、对艺术、对人生的感悟。
2、中国画中的近山和远山，有浓淡的区别，也有干湿的区别，还有繁简的区别。
3、齐白石不仅是一位画家，还是一位书法家、篆刻家和诗人。
1863年生于湖南，1953年被授予“人民艺术家”称号，1955年获国际和平奖。
齐白石喜欢表现花、鸟、鱼、虫，代表作品是虾，他的作品特点是精致、自然、生动、耐看。
4、齐白石的《荷花蜻蜓》中荷花的表现手法是写意，蜻蜓的表现手法是工笔，这种技法叫工虫写意。
2019五年级下册语文复习题优选题库
五年级语文下册复习题库一、按查字典的要求填空⑴用音序查字法查带点的字，并选择恰当的解释，在正确的序号上打“√”噩耗音序解释①惊人的②凶恶的③悲痛的淳朴音序解释①香的②朴实，淳厚③单纯⑵用部首查字法查带点的字虚实部首除部首外画恐惧部首除部首外画⑶用数笔画的方法查带点的字，并选择恰当的解释身临其境共画，解释①到，来②挨着③摹仿犹豫共画解释①欢喜，快乐②河南省别称③迟疑二、用横线划出括号里符合桂林山水特点的正确解释⒈“桂林的山真奇啊！”这奇是（惊奇、意外、特殊）的意思。
⒉“桂林的山真险啊！”这险是（危险、险要、狠毒）的意思。
⒊桂林的水“可以看见江底的沙石”说明是（静、绿、清）⒋桂林的水“让你感觉不到它在流动”说明是（静、绿、清）⒌桂林的水“仿佛是一块无瑕的翡翠”说明是（静、绿、清）三、成语知识成语填空：全神（）注横七（）八斩钉（）铁气（）山河居高（）下粉身（）骨惊天（）地神机（）算东（）西（）绿草如（）目不（）接心（）神（）流水（）古木（）天赞不（）口深情（）谊良师（）友（）转反侧（）君之罪神态各（）虎视（）（）建战功（）肥体壮波涛（）涌锣鼓（）喧波（）壮阔水平如（）峰（）雄伟红叶（）火连（）不断万（）千红春色（）园（）惚惚（）首挺胸热血沸（）深情厚（）川流不（）神态自（）语（）心长锦上（）花惊（）失措（）黄一体久（）沙场（）名而来（）耳（）眼热泪（）眶（）地而起危峰（）立云（）迷（）怪石（）恍恍（）鸟（）花（）问（）问（）怪石（）雪中送（）（）天（）地没（）没（）绿草如（）迷迷（）安（）乐（）奇（）罗（）（）( )起舞根据意思写成语1 . 形容东西太多，来不及看。
（）2 . 心情舒畅，精神愉快。
（）3 . 比喻在别人急需的时候给以帮助。
（）4. 一同死亡，毁灭。
（）5. （行人、车马）像水流一样连续不断。
（）6. 能给人帮助的好老师，能直言相告的好朋友。
（）7 . 形容心中有事，躺在床上翻来覆去睡不着。
2019部编版五年级语文下册期末试卷(共四套-包含答案)
2019 部编版五年级语文下册期末试卷（共四套，含答案）第一套（时间：90 分满分：100 分）（含卷面分3 分）、积累与应用。
（45 分）1. 看拼音写词语。
（8 分）fáng ài zhàn yìtu īcídūdu xiōng táng①严监生是我国古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物。
（）②本学期我们又认识了几种新的文学形式，如《半截蜡烛》是相声。
（）③早在2700 多年以前，我们的先人就已经利用烽火传递消息了。
（）④《将相和》一文表现了蔺相如是一个知错能改的人。
（）3. 下列朗读停顿正确的一项是（）（2 分）A.未闻/ 孔雀/是/夫子家禽B. 未闻/孔雀/ 是夫子家/ 禽C.未闻孔雀/ 是/ 夫子家禽4. 把成语补写完整。
（6 分）（）（）覆去不翼（）（）严（）以（）（）（）寻味杯（）（）薪目（）口（）5. 把句子补充完整。
（8 分）①，吾将上下而求索。
（《离骚》）②不积跬步，；不积小流，。
（《荀子》）③地满红花红满地，（回文联）④果实的事业是，花的事业是，但还是让我在默默献身的阴影里做吧。
（印度· 泰戈尔）6. 按要求写句子。
（5 分）⑤归来饱饭黄昏后，。
（吕岩《牧童》）chàzǐyān h óng jīng shén dǒu sǒu jīn piāo dài wǔ2. 判断下列句子说法是否正确，对的打“√” ，错的打“×”。
（2 分）1）科学是改善人类生活最伟大的动力。
（1 分）缩句：2）清澈的溪水流向远方。
（1 分）改写成拟人句：（3）不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
（1 分）改写成反问句：（4）用“骄傲”的不同词义造句。
（2 分）①（指不谦虚）②（指很自豪）7. 把有关“三国故事”的歇后语填完整。
（3 分）刘关张桃园三结义——（）徐庶进曹营——（）关公赴会——（）8. 课本回放。
人教版五年级数学下册期末总复习真题（五下知识点在小学毕业考试中的真题汇总）（2019）（附答案）
适用于人教版、北京课改版（2019）五年级数学下册期末总复习五年级数学下册期末总复习——小学毕业数学考试中的真题——小学毕业数学考试中的真题第一单元第一单元 观察物体（三）观察物体（三）观察物体（三）1.1.（（20192019·朝阳区小学毕业数学真题）下面有·朝阳区小学毕业数学真题）下面有4组立体图形，从左面看与其他3组不同的是（ ）。
A.A.B.C.D.2.2.（（20192019·东城区小学毕业数学真题）有一个立体图形，从左面看是·东城区小学毕业数学真题）有一个立体图形，从左面看是·东城区小学毕业数学真题）有一个立体图形，从左面看是 ，从正面看和上面看都是面看都是 ，这个立体图形是下面的图形（，这个立体图形是下面的图形（ ）。
A.A.B.C.D.3.3.（（20192019·昌平区小学毕业数学真题）右边的三个图形分别是从什么方向看到的，连一连。
·昌平区小学毕业数学真题）右边的三个图形分别是从什么方向看到的，连一连。
·昌平区小学毕业数学真题）右边的三个图形分别是从什么方向看到的，连一连。
从前面看从前面看 从上面看从上面看 从左面看从左面看4.4.（（20162016·东城区小学毕业数学真题）搭出同时符合下面要求的物体，需要（·东城区小学毕业数学真题）搭出同时符合下面要求的物体，需要（·东城区小学毕业数学真题）搭出同时符合下面要求的物体，需要（ ）个小正方体。
方体。
从正面看从正面看 从右面看从右面看 从上面看从上面看① 6 ② 7 ③ 8 ④95.(20165.(2016··西城区小学毕业数学真题） 左图是由6个完全一样的立方体组成的模个完全一样的立方体组成的模型，从左面观察，看到的平面图形是（型，从左面观察，看到的平面图形是（ ）。
A.A.B.C.6.6.（（20152015·朝阳区小学毕业数学真题）由·朝阳区小学毕业数学真题）由6个小正方体分别搭成的立体图形（如下图所示），从（从（ ）看它们的形状是完全相同的。
(必考题)小学英语五年级下册期末复习题(1)
一、单选题1．(0分)( 2分 )选出画线部分发音不同的单词（）A. lateB. caveC. nationalD. game答案： C【考点】音标2．(0分)( 2分 )选出不同类的单词（）A. makeB. eatingC. climbing答案： A【考点】同类词3．(0分)( 2分 ) It's sunny ________ hot today.A. orB. andC. but答案： B【考点】连词辨析4．(0分)( 2分 ) （2019五下·新会期末）It's too _______for _______.A. hot, campB. cold, swimmingC. cool, sleep答案： B【考点】形容词辨析，固定搭配5．(0分)( 分值： ) What do you do the weekend?A. onB. inC. of答案： A【考点】介词短语6．(8分)( 分值： ) My father ________ to work at 8 o'clock every morning.A. goB. wentC. goes答案： C【考点】一般现在时，动词单三式7．(0分)( 分值： )选出画线部分发音不同的单词（）A. lunchB. schoolC. Christmas答案： A【考点】音标8．(0分)( 分值： ) It's sunny ________ hot today.A. orB. andC. but答案： B【考点】连词辨析二、选词填空9．(0分)( 8分 ) 根据上下文提示，从方框内选择适当的单词补全对话。
John: Hi, Amy. We usually finish class ________ 4:30 pm.Amy: ________ do you often do after class?John: I often ________ sports with my classmates on the playground. What do you often do ________ the weekend?Amy: I often ________ my clothes and sometimes I ________dinner for my family.John: You are so ________ and hard-working.答案： When；at；What；play；on；wash；cook；busy10．(0分)( 1分 ) I often go________(shop/shopping) on the weekend.答案： shopping11．(0分)( 1分 ) Do you wash your clothes ________(in / on) the weekend.答案： on12．(0分)( 5分 ) 选词填空。
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②本学期（苏教版五年级下学期）我们还去了许多地方旅游。
有埃及的：______，音乐之都：______，西安的：______，还去了地球的“孪生兄弟”——______上看了看，来到这些地方你的感受是：______。
③本学期（苏教版五年级下学期）我们还学习了许多文字优美、内容感人的课文，如：《二泉映月》《望月》《月光启蒙》《爱如茉莉》等，请写几句你觉得最美、感受最深的句子。
______（至少两句）7. 小明特别讨厌劳动，每次大扫除总是找各种理由逃避。
作为组长，你打算劝说他改掉这个缺点。
以下劝说的话中最得体的一句是（）A .你太自私自利，净拖咱们组后退。
你再这样我就告诉老师了！B .你参加了大扫除，我就把游戏机借你玩。
C .劳动是我们的义务，也是我们的责任。
来，我陪你一起干！D .你看你都胖成什么样儿了，该劳动劳动减减肥啦。
8. 按要求写句子1.（1）红柳这种坚强高尚的品格象征着建设柴达木的先辈们。
（改为反问句）2.（2）泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。
（缩句）3.（3）用第一人称叙述的方式，不改变意思改写下面的句子。
爷爷说他当年是民兵连长，打过无数次胜仗。
爷爷说：“______”4.（4）爱美大概也肯定算是人的天性吧。
（修改病句）9. 教师节即将来临，你想送一张贺卡给老师，表达你对老师的一片心意。
请你在贺卡上写一段话，要求感情真挚，语言得体，并且用上比喻句。
（在30－60字之间）10. 用自己的话说说下面句子的意思。
草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
11. 题目：想起这件事我就______要求：将题目补充完整，可以是难过、自豪、后悔、高兴……叙事清楚，语句通顺，字数在400左右。
二、阅读理解(30分)12. 阅读短文，回答问题。
秘密①有一天，一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。
②他7岁，上小学二年级。
他有一双非常水灵的大眼睛，乌黑的、不谙（ān）世事的、清澈的眼睛。
凝视他的眼睛的时候，老师常常会有一种错觉，以为那里面正含着眼泪，像一潭水似的，晃动着，但不涌出来。
人教版五年级下册数学期末综合复习试卷(含解析)
人教版五年级下册数学期末综合复习试卷（含解析）1．一张正方形纸连续对折两次后，得到的图形面积是原来的（ ） A ．14B ．18C ．1162．一根铁丝，截去57米，还剩下它的57。
截去的和剩下的比较，（ ）。
A ．截去的长B ．剩下的长C ．不能确定3．下面说法对的的是（ ）。
A ．大于58而小于78的分数只有一个B ．1，3，7都是21的公因数C ．用转化的策略推导圆的面积公式D ．两个质数的积一定是奇数4．把27的分子加上10，要使分数的大小不变，分母应加上（ ）。
A ．10 B ．42 C ．35 D ．28 5．下面的式子（ ）是方程。
A ．128a ÷=B ．458x +>C ．53a -D ．135164+={}答案}A 【解析】 【分析】根据方程的定义：含有未知数的等式叫做方程，由此即可判断。
【详解】A ．12÷a ＝8，有未知数，是等式，符合题意；B ．4＋5＞8x ，有未知数，不是等式，不符合题意；C ．5a －3，有未知数，不是等式，不符合题意；D ．13＋51＝64，没有未知数，是等式；不符合题意。
故答案为：A 。
【点睛】本题主要考查方程的定义，熟练掌握方程的定义并灵活运用。
6．A 和B 都是奇数，则A 和B 的积是（ ）。
A ．奇数 B ．偶数C ．无法确定{}答案}A 【解析】 【分析】不是2的倍数的数叫奇数，如1、3、5、7⋯；我们可以举例子来解决此题。
【详解】据分析举例子：1×3＝3；5×3＝15；7×3＝21；5×7＝35⋯，；3、15、21、35⋯都是奇数。
故答案选：A 【点睛】知道奇数的定义并运用定义来举例是解决此题的关键。
7．一个挂钟的时针长5厘米，分针长8厘米，从12时到6时，时针针尖走过的距离是（）厘米。
A．10πB．12.5πC．5πD．8π{}答案}C【解析】【分析】钟面上时针走1圈的距离就是圆的周长，时针的长就是圆的半径。
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的露水像一颗颗珍珠在无名花的花叶上滚动。
远远看去，那一片片无名花好像一片片彩云铺在山坡上，把大地打扮得非常美丽。
傍晚，我站在村口放眼望去，漫山遍野都是无名花，分不清哪儿是晚霞哪儿是无名花。
朴实无华的无名花啊！色彩缤纷、万紫千红的花圃里没有它的身影，它不与各种名贵的花卉争奇斗艳，只愿与茫茫的野草做伴。
它不要人们的照料，只要在泥土里、雨水中吸取一点点养料和水分，来维持自己并不太长的生命。
它完完全全地把自己的一切献给了人们：它的花美化环境，它的叶、茎是牲畜的好饲料，当它的生命结束时，又把自己的身躯化作肥料滋养大地……无名花是坚强的。
人们从它的身上踩过，牲畜在它的身上践踏，它不委屈、不叫苦，仍然昂首挺胸地站在那里，为绿色的山坡增添色彩，为人们的生活编织锦绣……啊！朴实无华的无名花，我喜欢你，我尊敬你，因为你是无私、坚强的花。
1.（1）文章第3，4自然段末尾都用了省略号，它们的作用都是（）A .表示内容的省略B .表示断断续续的语气C .表示话没说完2.（2）短文第3自然段写无名花是______的，第4自然段写无名花是______的。
3.（3）找出描写无名花无私的语句和描写无名花坚强的语句。
4.（4）短文第2，3自然段分别使用了哪些修辞手法？5.（5）在文中找出能概括文章主要内容的一句话。
6.（6）这篇短文表达了作者______。
7. 才华展示台：①请用3个词语来赞扬你喜欢的老师。
______、______、______②写给最调皮的同学，用名言提醒他珍惜时间。
______③写给绘画很好的同学，用古人的话激励他。
______④写给你最好的朋友，用古诗表达彼此的真情。
______8. 我最______的一个人。
写一个人，通过具体事例来表现你对他的感激、钦佩、怀念、愧疚……先想好写谁，写他（她）的什么事，然后在横线上填上合适的词语。
要求：表达真情实感，语句通顺连贯。
9. 教师节即将来临，你想送一张贺卡给老师，表达你对老师的一片心意。