语文二年级上册《坐井观天》课后练习题和类文阅读题附加答案
12 坐井观天
第一课时
一、看拼音写汉字。
jǐnɡ yán huí dá kǒu kě hē shuǐ dà huà wú biān wú jì（）（）（）（）（）（）
二、给下列加点的汉字选择正确的读音。
na nă
1.你从哪．（）儿来呀？
2.天无边无际，大得很哪．（）！
三、青蛙和小鸟在争论什么话题？
第二课时
一、把下列句子换个说法，意思不变。
天不过井口那么大，还用飞得那么远吗？
二、搜集一些寓言成语。
三、说一说“坐井观天”的含义。
参考答案
第一课时
一、井沿回答口渴喝水大话无边无际
二、nă na
三、他们争论的话题是：天到底有多大？
第二课时
一、天不过井口那么大，不用飞得那么远。
二、自相矛盾画龙点睛守株待兔叶公好龙亡羊补牢画蛇添足
三、坐在井底看天。
比喻眼界小，见识少而又盲目自大的人。
类文阅读—12 坐井观天
百灵鸟的歌
每当百灵鸟敞开歌喉，那优美的歌声立刻招来无数听众。
大家议论纷纷夸奖它，百灵鸟听了高兴万分，每天从早到晚不知疲倦地唱着。
可它唱得越卖力，听众越来越少了，最后连一个听众也没有了。
百灵鸟很难过，它便到喜鹊大姐哪里去诉苦：“大姐，我的歌喉那么好，但大家为什么都不来听我唱歌呢？我又没有骄傲！”
喜鹊说：“小妹，你的歌喉还是那么好，但你总是反复地唱那支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了。
”
百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就赶去学了几支新歌。
第二天，当它又亮开歌喉时，大家又都飞来了，听得津津有味。
1．短文一共有（）个自然段，在每一自然段前标上序号。
2．第（）自然段写了喜鹊大姐说的话。
3．从文中找出下列词语的近义词和反义词。
近义词：立即——（）表扬——（）
反义词：虚心——（）高兴——（）
4.百灵鸟唱得越卖力，听众却越来越少的原因是：＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
百灵鸟的歌
1.三
2.二
3.立刻夸奖骄傲难过
4.因为它总是反复地唱那支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了。
换尾巴
①小松鼠有一条又粗又硬的尾巴。
它觉得自己的尾巴长得太长了。
小兔子有一条又短又软的尾巴。
它嫌自己的尾巴太短了。
②有一天，它们碰到一起就高兴地换了尾巴。
松鼠回家后想坐下来休息，哎呀！真糟糕(zāo ɡāo)，小松鼠跌了一个大跟头。
小松鼠原来的尾巴又硬又长，和两条腿一起撑在地上，正好成了一张“三角板凳”。
现在换了尾巴就不能坐了，小松鼠急得团团转。
③兔子拖着长尾巴到森林里玩，突然碰到一只大灰狼。
大灰狼凶恶地向小白兔扑来。
小白兔拼命地跑呀，跑呀，可大尾巴拖在后面沉沉的，跑不快。
眼看小兔子就要被大灰狼追上了。
突然兔妈妈从森林里跳出来，兔妈妈拦住了大灰狼的去路，大灰狼就丢下小兔子去追兔妈妈了。
④兔妈妈飞快地跑着，引开了大灰狼。
小兔子躲在树背后，难过地低下头，它想：“原来的尾巴多好呀，短短的，软软的，我还可以跑得很快。
”
⑤小松鼠和小兔子赶紧换回了自己的尾巴。
这回，它们再也不说自己的尾巴难看了。
1.短文讲的是小松鼠和小兔子的故事。
换尾巴
1.换尾巴
2.现在换了尾巴就不能坐了，小松鼠急得团团转。
小白兔拼命地跑呀，跑呀，可大尾巴拖在后面沉沉的，跑不快。
3.难过作用大
4.C（√）。
人教版二年级语文上册坐井观天课后练习
人教版二年级语文上册坐井观天课后练习人教版二年级语文上册坐井观天课后练习第13课坐井观天一、根据课文组词信( ) 沿( ) 抬( ) 际( )蛙( ) 错( ) 答( ) 还( )二、填填记记1、青蛙说天不过__________大，小鸟说天__________，大得很哪!2、有些人看到的、知道的很少，还自以为是正确的，我们说，他就是__________。
三、品味探究1、青蛙和小鸟为什么有不同的看法?_______________________________________。
2、青蛙为什么会说错?________________________________________________ ___。
3、小鸟为什么会说对?________________________________________________ ___。
4、青蛙如果跳出井口，他会说些什么?___________________________________________________ ___________________________________________________ ____________________________________________5、“青蛙坐在井里，小鸟落在井沿上。
”这句话中的“落”能换成“停”吗?为什么?___________________________________________________ ______________________(不能。
因为小鸟是从天上飞下来的，所以用“落”。
)6、“青蛙笑了，小鸟也笑了。
”青蛙笑小鸟____________，小鸟笑青蛙____________。
(说大话坚持错误)希望提供的二年级语文上册坐井观天课后练习，能够帮助大家学好语文这门课程，为今后的学习打好基础!。
二年级上语文阅读题及答案《坐井观天》
二年级上语文阅读题及答案《坐井观天》青蛙坐在井里，小鸟飞来，落在井沿上。
青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。
”青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”小鸟说“你弄错了。
天无边无际，大得很哪！”青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。
我不会弄错的。
”小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了，不信，你跳出井口来看一看吧。
”1、选择正确的音节打上“√”。
还．有 hái（）huán（）还．书 hái（） huán（）回答． dā（） dá（）答．应 dā（） dá（）2、读句子，认认真真写汉字。
（1）小鸟飞来，落在（）上。
（2）小鸟口（）了，下来找点儿水 ( )。
（3）天（），大得很哪！3、选字填空。
[观现]（）看（）在[话说]电（）小（）[渴喝]（）水口（）4、根据意思写词语。
（1）坐在井里看天。
比喻眼光狭小，看到的有限。
（）（2）没有边际。
形容范围极为宽广，看不见边际。
（）5、读出下面句子的语气，再加上标点符号。
（1）你从哪儿来呀（2）朋友，别说大话了（3）天无边无际，大得很哪（4）不信，你就跳出井口来看一看吧6、《坐井观天》这个故事说明了一个什么道理？参考答案：1、选择正确的音节打上“√”。
hái huán dá dā2、读句子，认认真真写汉字。
略3、选字填空。
略4、根据意思写词语。
（1）坐井观天 (2)无边无际5、读出下面句子的语气，再加上标点符号。
略6、《坐井观天》这个故事说明了一个什么道理？看问题、认识事物，站的要高，认识要全面。
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12 坐井观天一、读一读，根据拼音写汉字。
jǐng dáhēěguān里回水口看二、写出带有下列部首的字。
我会写出带有下面偏旁的字。
三、给加下划线的词语选择正确的解释。
1.青蛙坐井观天。
A. B.青蛙坐在井里，认为天很小。
2.“朋友，别说大话了！”A.大声说话夸大的话3.天无边无际，大得很哪！A.没有边际。
不好找到边际。
四、给下列句子加标点。
1.天不过井口那么大（）还用飞那么远吗（）2.不信（）你跳出井口看一看吧（）五、课文整体梳理。
（在正确的后面画“√”）1．这个故事，告诉我们青蛙不爱动脑筋。
（）2．这个故事，告诉我们天是无边无际的。
（）3．这个故事，告诉我们看问题要全面，眼光放远，不要坐在井里看天，那样是错误的。
（）六、重点段落品析。
青蛙坐在井里。
小鸟飞，落在井沿上。
青蛙问小鸟：“你从哪儿（）？”小鸟回答说：“我从天上，飞了一百多里，口渴了，下找点儿水喝。
”青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远（）？”小鸟说“你弄错了。
天无边无际，大得很（）！”1.照样子，写词语。
无边无际无（）无（）无（）无（）2.选字填到文章括号里。
啊呀吗3.选文共自然段，其中的小鸟和青蛙一共进行了次对话。
你认为的对。
七、你知道的寓言故事都有哪些，列一列吧！坐井观天参考答案一、井答喝渴观二、河流渴说话谈三、1.B 2.B 3.A四、1. ，？ 2. ，。
五、3.√六、1.无法无天无时无刻无拘无束 2.呀吗啊 3. 5 2 小鸟七、守株待兔拔苗助长掩耳盗铃。
《坐井观天》阅读及答案
坐井观天概述《坐井观天》是一篇寓言故事，它告诉我们仅仅通过局限的视角来判断事物是不全面的。
本文将对《坐井观天》进行阅读，并提供相应的答案。
文章主要内容《坐井观天》讲述了一个故事，有一个乌龟生活在一个深井里，这个乌龟从出生就待在这里，无法看见外面的世界。
乌龟对自己待在井里很满意，他认为这个井就是整个世界。
乌龟以坐井观天来形容自己的生活。
有一天，一只小鸟从外面飞过，看见了乌龟坐在井口上面的石块上。
小鸟对乌龟说：“你活在井里，你怎么可能知道整个世界是什么样子呢？”乌龟对这个问题感到疑惑，他开始怀疑自己的观念。
乌龟问小鸟：“你能告诉我整个世界是什么样子吗？”小鸟回答说：“世界很大，有山有海，还有无尽的天空。
”乌龟非常惊讶，他无法想象外面的世界有多么广阔。
乌龟意识到自己的知识局限了他对世界的认知，他希望能走出井底去看看外面的世界。
于是，乌龟努力爬上井口，终于爬了出去。
他站在井外，眺望着无尽的天空，他感到无比的兴奋和激动。
文章结构分析本文的第一部分讲述了乌龟生活在井底的故事，乌龟对这个局限的世界感到满意。
第二部分介绍了小鸟的出现，小鸟向乌龟揭示了他对世界的误解。
第三部分是乌龟决心离开井底，他成功地爬上井口，看到了更广阔的世界。
文章启示《坐井观天》通过乌龟和小鸟的对话，告诉我们只有通过不同的角度和经验，我们才能真正了解事物。
过于局限的观点只会限制我们对事物的认知。
这个寓言故事也给我们提出了一些问题：我们现在的视角是不是也在某种程度上受到了限制？我们是否也需要努力去了解更多，看到更广阔的世界呢？练习题1.故事中的乌龟为什么感到满意？答：乌龟感到满意是因为他从小生活在井底，对这个局限的世界感到满意，他认为这个井就是整个世界。
2.小鸟对乌龟说了什么？答：小鸟告诉乌龟世界很大，有山有海，还有无尽的天空。
3.乌龟如何才能离开井底？答：乌龟努力爬上井口，终于爬了出去。
4.乌龟看到外面的世界后感到怎样？答：乌龟感到无比的兴奋和激动。
语文二年级上册小学《坐井观天》课后练习题和类文阅读题附加答案
12 坐井观天第一课时一、看拼音写汉字。
jǐnɡ yán huí dá kǒu kě hē shuǐ dà huà wú biān wú jì（）（）（）（）（）（）二、给下列加点的汉字选择正确的读音。
na nă1.你从哪．（）儿来呀？2.天无边无际，大得很哪．（）！三、青蛙和小鸟在争论什么话题？第二课时一、把下列句子换个说法，意思不变。
天不过井口那么大，还用飞得那么远吗？二、搜集一些寓言成语。
三、说一说“坐井观天”的含义。
参考答案第一课时一、井沿回答口渴喝水大话无边无际二、nă na三、他们争论的话题是：天到底有多大？第二课时一、天不过井口那么大，不用飞得那么远。
二、自相矛盾画龙点睛守株待兔叶公好龙亡羊补牢画蛇添足三、坐在井底看天。
比喻眼界小，见识少而又盲目自大的人。
类文阅读—12 坐井观天百灵鸟的歌每当百灵鸟敞开歌喉，那优美的歌声立刻招来无数听众。
大家议论纷纷夸奖它，百灵鸟听了高兴万分，每天从早到晚不知疲倦地唱着。
可它唱得越卖力，听众越来越少了，最后连一个听众也没有了。
百灵鸟很难过，它便到喜鹊大姐哪里去诉苦：“大姐，我的歌喉那么好，但大家为什么都不来听我唱歌呢？我又没有骄傲！”喜鹊说：“小妹，你的歌喉还是那么好，但你总是反复地唱那支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了。
”百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就赶去学了几支新歌。
第二天，当它又亮开歌喉时，大家又都飞来了，听得津津有味。
1．短文一共有（）个自然段，在每一自然段前标上序号。
2．第（）自然段写了喜鹊大姐说的话。
3．从文中找出下列词语的近义词和反义词。
近义词：立即——（）表扬——（）反义词：虚心——（）高兴——（）4.百灵鸟唱得越卖力，听众却越来越少的原因是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
百灵鸟的歌1.三2.二3.立刻夸奖骄傲难过4.因为它总是反复地唱那支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了。
人教版二年级语文《坐井观天》课后练习习题：上册
人教版二年级语文《坐井观天》课后练习习题：上册
一、根据课文组词
信( ) 沿( ) 抬( ) 际( )
蛙( ) 错( ) 答( ) 还( )
二、填填记记
1、青蛙说天不过__________大，小鸟说天__________，大得很哪!
2、有些人看到的、知道的很少，还自以为是正确的，我们说，他就是__________。
三、品味探究
1、青蛙和小鸟为什么有不同的看法?_______________________________________。
2、青蛙为什么会说错?_____________________________________。
3、小鸟为什么会说对?______________________________________。
4、青蛙如果跳出井口，他会说些什么?
_________________________________
5、“青蛙坐在井里，小鸟落在井沿上。
”这句话中的“落”能换成“停”吗?为什么?
_____________________________________(不能。
因为小鸟是从天上飞下来的，所以用“落”。
)
6、“青蛙笑了，小鸟也笑了。
”青蛙笑小鸟____________，小鸟
笑青蛙____________。
(说大话坚持错误)
以上就是为大家整理的二年级语文坐井观天课后练习习题，大家还满意吗?希望对大家有所帮助!
文章来源网络整理，请自行参考编辑使用。
二年级上册语文《第五单元课内阅读》含答案
第五单元课内阅读(答案)一、阅读《坐井观天》片段，完成练习。
青蛙坐在井里。
小鸟飞来，落在井沿上。
青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀?”小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。
”青蛙说：“朋友，别说大话了!天不过井口那么大，还用飞那么远吗?”小鸟说：“你弄错了。
天无边无际，大得很哪!”青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。
我不会弄错的。
”小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。
不信，你跳出井口来看一看吧。
”1.给下划线字选择正确的读音。
(1)坐井观天：（A） A.jǐng B.jǐn(2)弄错：（B） A.lòng B.nòng(3)回答（B） A.dā B.dá2.青蛙为什么会认为天只有井口那么大（B）。
A.青蛙认为小鸟在骗它。
B.青蛙天天坐在井里，一抬头就看见只有井口那么大的天。
C.天本来就只有那么大。
3.这个故事告诉我们一个道理，那就是（C）。
A.天是无边无际的。
B.青蛙不爱动脑筋。
C.看问题要全面，眼光放远，不要坐在井里看天，那样是错误的。
4.青蛙和小鸟的看法为什么不一样？。
因为他们所处的地方不同,眼界不同,青蛙坐在井底,小鸟飞在天上。
二、阅读《寒号鸟》片段，完成练习。
第二天清早，风停了，太阳暖暖的，好像又是春天了。
喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁天晴，快做窝。
现在懒惰，将来难过。
”寒冬腊月，大雪纷飞。
北风像狮子一样狂（kuáng guáng）吼，崖缝里冷得像冰窖。
寒号鸟重复着哀号（háo hào）：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。
”天亮了，太阳出来了，喜鹊在枝头呼唤寒号鸟。
可是，寒号鸟已经在夜里冻死了。
1.用“”将文中划线字的正确读音标出来。
2.喜鹊是怎样劝说寒号鸟的？在文中用横线画出来。
3.哪些原因让寒号鸟最后被冻死了呢？（A C D）A.懒惰B.不会做窝C.不听劝告D.得过且过4.课文中喜鹊共两次劝说寒号鸟做窝，这段话写喜鹊第二次劝说寒号鸟。
【部编版】语文二年级上册 12 坐井观天(带答案)
2020-2021学年二年级上学期部编版语文一课一练一、填空题（共7题）1.读一读,根据拼音写汉字.Jǐng D á hē kě guān ________里回________ ________水口________ ________看2.选出正确的读音①小鸟飞了一百多里,落在井沿(yán yún)________上.②小鸟说：“你弄(nòng lóng)________错了.”③青蛙说：“朋友,别(B ié B í)________说大话了!”3.给划线的字选择正确的读音.弄________（nuòng nòng）错________（C ò C uò）抬________（tái tiái）4.比一比,再组词.错________ 信________ 娃________ 台________借________ 言________ 蛙________ 抬________5.用直线把下面的词语和有关的意思连起来.吞吞吐吐________ 大得看不到边.坐井观天________ 形容说话不通快,想说又说不出的样子.无边无际________ 坐在井里看天.比喻有些人看问题目光短小,所见有限,还自认为正确.6.写出反义词天—_______ 错—_______ 无—_______ 怀疑—_______ 远—_______7.选择合适的解释①“朋友,别说大话了！”________A 、大声说话.B 、话说得太多.C 、夸大的话.②天无边无际 , 在得很哪！________A 、没有边际.B 、不好找到边际.二、单选题（共2题）8.青蛙对天的看法是错的,是因为（）A . 青蛙不肯听小鸟的话B . 青蛙成天坐井观天,还自以为是C . 青蛙认为自己是不会弄错的9.读《坐井观天》,青蛙坐井观天的表述正确的是（）.A . 青蛙坐在井里看天,认为很美.B . 青蛙坐在井里,认为天很大.C . 青蛙坐在井里,认为天很小.三、综合题（共2题）10.想一想,回答下面的问题.（1）青蛙说：“天不过井口那么大.”你认为青蛙的话说得对吗？它为什么会这样说？（2）如果青蛙跳出井口,它会看到什么？会怎么说？11.造句.（1）无边无际________（2）那么________四、语言表达（共3题）五、12.转换成句意不变的句子.六、①天不过井口那么大,还用飞那么远吗？七、②天无边无际,大得很哪！13.想象写话.如果青蛙跳出井口,它会看到什么？说什么？青蛙鼓足了勇气,跳了出来,它看到了________,它说：“________.”14.照样子说话.五、现代文阅读（共2题；共22分）15.阅读下文,回答问题.知了学飞传说在很古很古的时候,知了是不会飞的.一天,它见一只大雁在空中自由地飞翔,十分羡慕（xiàn mù）.于是就请大雁教它学飞,大雁很高兴地答应了.学飞是一件很艰苦的事情.知了怕艰苦,一会儿东张西望,一会儿爬来爬去,学习很不认真.大雁给它讲飞的道理,它只听几句就不耐烦地说：“知了！知了！”大雁教给它本领,它只试几下,就自满地嚷着：“知了！知了！”秋天到了,大雁要飞到南方去啦！知了很想跟着大雁一起展翅高飞,可是,它用力扑腾着翅膀还是没能飞离树梢.这时候,知了眼望着万里长空,只见大雁远飞,真懊（ào）悔自己当初没有努力学习！可这时已经晚了,只好叹着气说：“迟了！迟了！”（1）读短文,思考：知了为什么想学飞？在短文中画出来有关句子.（2）知了没学会飞是因为________.（3）读了短文后,你学到了什么？16.阅读课文选段,完成练习.青蛙说：“朋友,别说大话了_____天不过井口那么大,还用飞那么远吗_____小鸟说：“你弄错了_____是无边无际（①靠边的或分界的地方；②时候）,大得很哪_____ （1）把“？”“.”“！”填人选文中的横线上.①朋友,别说大话了________天不过井口那么大,还用飞那么远吗________②你弄错了________是无边无际（①靠边的或分界的地方；②时候）,大得很哪________ （2）给划线的字选择正确的解释.无边无际________（①靠边的或分界的地方；②时候）（3）青蛙和小鸟在争论________的大小.（）A .天B .井（4）青蛙和小鸟的说法不一样,原因是（）A .他们的位置不一样,看到的天也就不一样.B .他们不相信对方.（5）课文《坐井观天》让我们明白了（）A .我们应该像小鸟一样飞上天去看看.B .看问题、认识事物要全面,目光要远大.参考答案一、填空题1. 井；答；喝；渴；观2. yán；nòng；B ié3. nòng；C uò；tái4. 错字；借东西；写信；语言；娃娃；青蛙；台风；抬手5. 形容说话不通快,想说又说不出的样子.；坐在井里看天.比喻有些人看问题目光短小,所见有限,还自认为正确.；大得看不到边.6. 地；对；有；肯定；近7. C ；A二、单选题8. B9. C三、综合题10. （1）不对,青蛙的话与实际不符,但它坐在井底看到的情况确实如此.它并没有说错. （2）青蛙跳出井口,会看到天很大,还会看到在井里看不到的景色.它会说：“天这么大！”11. （1）天空无边无际.（2）天不过井口那么大,还用飞那么远吗？四、语言表达12.①天不大,不用飞那么远.②天无边无际,很大！13. 无边无际的天空.；原来,天,真的是无边无际!14.小狗一看见人就叫个不停.同学们一听见上课铃声就往教室里跑.五、现代文阅读15.（1）一天,它见一只大雁在空中自由地飞翔,十分羡慕（xiàn mù）.（2）知了怕艰苦,一会儿东张西望,一会儿爬来爬去,学习很不认真.（3）学习要虚心,不怕吃苦.16. （1）！；？；.；！（2）①（3）A（4）A（5）B。
二年级上册语文试题课文(四)12坐井观天人教部编版(含答案)
12 坐井观天【基础过关】一、选择正确的读音打“√”。
弄(lòng nòng) 错(chuòcuò) 沿(yán yián)一只乌鸦口渴(hēkě)了，到处找水喝(hēkě)。
二、选字组词。
井开 ( )边( )门沿没边( ) ( )有渴喝口( ) ( )水观现 ( )看( )在三、猜猜词语的意思。
例：无依无靠__没有依靠__ 无缘无故____________无边无际____________ 无穷无尽____________四、选字填空，再在方框里加上恰当的标点符号。
1．这幢大楼高得很( ) 2.你从什么地方来( )3．新建的公园很美，你也去看一看( )4．天不过井口那么大，还用飞那么远( )【能力提升】五、阅读文段。
青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”小鸟说：“你弄错了。
天无边无际，大得很哪！”青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。
我不会弄错的。
”1．选文中“大话”的意思是( )。
A．话很多B．吹牛2．青蛙和小鸟在争论什么问题？( )A．天到底有多大。
B．井到底有多深。
3．青蛙认为天不过________那么大；小鸟认为天________________________________________________。
参考答案一、nòng cuòyán kěhē二、井开沿没渴喝观现三、没有缘故没有边际没有穷尽四、1.哪！ 2.呀？ 3.吧！ 4.吗？五、1.B 2.A 3.井口无边无际，大得很《日月潭》习题一、基础题1.给加点的字选择正确的读音，对的打√。
湖泊（pō bō）环绕（yào rào）茂盛（sèng shèng）薄雾（bó báo）轻纱（shā sā）建筑（zù zhù）2.组词。
2021年部编版二年级上册第五单元课外阅读题及答案
类文阅读—12 坐井观天百灵鸟的歌每当百灵鸟敞开歌喉，那优美的歌声立刻招来无数听众。
大家议论纷纷夸奖它，百灵鸟听了高兴万分，每天从早到晚不知疲倦地唱着。
可它唱得越卖力，听众越来越少了，最后连一个听众也没有了。
百灵鸟很难过，它便到喜鹊大姐哪里去诉苦：“大姐，我的歌喉那么好，但大家为什么都不来听我唱歌呢？我又没有骄傲！”喜鹊说：“小妹，你的歌喉还是那么好，但你总是反复地唱那支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了。
”百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就赶去学了几支新歌。
第二天，当它又亮开歌喉时，大家又都飞来了，听得津津有味。
1．短文一共有（）个自然段，在每一自然段前标上序号。
2．第（）自然段写了喜鹊大姐说的话。
3．从文中找出下列词语的近义词和反义词。
近义词：立即——（）表扬——（）反义词：虚心——（）高兴——（）4.百灵鸟唱得越卖力，听众却越来越少的原因是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
百灵鸟的歌1.三2.二3.立刻夸奖骄傲难过4.因为它总是反复地唱那支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了。
换尾巴换尾巴1.换尾巴2.现在换了尾巴就不能坐了，小松鼠急得团团转。
小白兔拼命地跑呀，跑呀，可大尾巴拖在后面沉沉的，跑不快。
3.难过作用大4.C（√）类文阅读—13 寒号鸟麻雀学艺小麻雀出生后，在妈妈的精心照顾下，羽毛渐渐丰满。
一天，妈妈对它说:“孩子，你要学点技能，就学百灵鸟唱歌吧。
它的歌声总是给人们带来欢乐。
”麻雀高兴地找百灵鸟学唱歌。
不久，它哭丧着脸回来，说:“妈妈，我开口唱了两句，它们就笑我，我不学了。
”“你去找燕子学捉蚊子。
”妈妈说。
小麻雀高兴地去了，去了两天就回家了，噘(juē)着嘴对妈妈说:“窜云入雾，忽高忽低地飞，我受不了那苦。
”“那你去学喜鹊给人们报喜吧。
”小麻雀一蹦一跳地去了。
结果，不到几天就回来了，不等妈妈问，它就说:“整天看谁家有喜事，这既操心又单调，我不干。