5.21“珍爱生命、预防溺水”警示教育主题班会
2018/5/31
当发现有人溺水，该怎么办？
首先立即报警，再大声呼救，然后采用急救措施。 急救方法如下：
可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺 水者，再将其拖至岸边。
因中小生身体素质原因，下水救人屡出问题，
因此，国家规定：严禁中小生下水救人
2018/5/31
成人救助方法：若没有救护器材，会游泳者可以 入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使 其背向自己然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳 拖运法。（未成年人不能下水救人）
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2018/5/31
安全承诺书
绝不私自下河游泳。
绝不擅自与同学结伴游泳。 绝不无家长或老师带领的情况下游泳。 绝不在无安全设施、无救护人员的水域玩 耍、游泳。
2018/5/31
生命是珍贵的，需要我们认 真加以保护。无论何时何地，无 论遇到多大的挫折，都不能轻易 放弃生的希望 。 在生命受到威胁时，不仅要 有求生的意志，也要有求生的方 法。
2018/5/31
3、参加强体力劳动或剧烈运动后，不能立即跳进 水中游泳，尤其是在满身大汗，浑身发热的情况 下，不可以立即下水，否则易引起抽筋、感冒等。 4、被污染的（水质不好）河流、水库、有急流处、 两条河流的交汇处以及落差的河流湖泊，均不宜 游泳。一般来说，凡是水况不不明的江河湖泊都 不宜游泳。 5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下， 也不宜游泳。
2018/5/31
（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸， 做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使 溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者 的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气， 然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一 口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子 的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他 呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约 做14—20次，开始时可稍慢，以后可适当 加快。（图3 人工呼吸）
不要坐等医生到来或不经处理直接送医院， 丧失最初宝贵的抢救时机。
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图3 人工呼吸
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图4 胸外心脏挤压
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游泳小常识
1、必须在家长（监护人）的带领下去游泳。单身 一人去游泳最容易出问题，如果你的同伴不是家 长（成年人），在出现险情时，很难保证能够得 到妥善的救助。 2、身体患病者不要去游泳。中耳炎、心脏病、皮 肤病、肝、肾疾病、高血压、癫痫、红眼病等慢 性疾病患者，及感冒、发热、精神疲倦，身体无 力都不要去游泳，因为上述病人参加游泳运动， 不但容易加重病情，而且还容易发生抽筋、意外 昏迷，危及生命。传染病患者易把病传染给别人
校园安全
校园安全涉及到青少年生活和学习方面的 安全隐患有20种之多，其中包括溺水、交 通事故、食物中毒、火灾火险、体育运动 损伤等等。这些都时刻在威胁着青少年学 生的健康成长。
中国溺水死亡数据
中国卫生部发表的数字显示，中国每年有 57000人溺水死亡，相当于每天有150多 人；卫生组织估计，实际数字可能高一倍。 全国每年有16000名中小学生非正常死亡， 平均每天约有40名学生死于溺水、交通或 食物中毒等事故，溺水和交通居意外死亡 前两位。
痛心！
江西发生一起溺水事故，2名小学 生不幸溺亡！
严格遵守“六不”
溺水时如何自救
2018/5/31
2018/5/31
安全标示
有禁止游泳安全标示的坚决不去
2018/5/31
发生溺水事件的客观原因是什么？
1、不小心落入水中。 2、水中滑倒无法站立或水中嬉戏难以自控。 3、准备不充分，急于下水；或水中逞强，过度疲劳。 4、突然呛水，不会调整；浮具受损沉入水中。 5、游泳技术没掌握，碰到意外，惊慌失措。 6、多数学生没能力进行救助前去施救，本以为能够将 同伴救上来，没想到的是，自己也被水淹没。 7、除了施救导致溺水身亡之外，还有是因物品掉在水 里前去打捞也是导致溺水身亡的原因之一。
2018/5/31
思
考
1、当自己溺水，该怎么办？ 2、当发现有人溺水，该怎么办？ 3、将溺水者救上岸后，该怎么办？
4、你知道游泳小常识吗？
2018/5/31
当自己溺水，该怎么办？
大声呼救和采取仰面位，头顶向后，口 向上方，努力使口鼻露出水面，进行呼吸。 呼气浅而吸气深，因为深吸气时，人体比 重比水略轻，可浮出水面等待救援。也可 憋住气尽量不吸气，以免呛水。不可将手 上举或挣扎，因举手反使人下沉。若因腓 肠肌痉挛而致淹溺，立即呼救，自己将脚 趾屈伸，并采用仰面位，浮出水面。
▼4、4月5日下午，汕头市潮阳区一家7口在清明节溺亡。事故起因系一名 小孩清明节扫墓后到水库边洗手，失足落水，其父母、兄弟姐妹及其他亲戚 等7人接连试图自行救援，但因不习水性而相继溺水，最后仅1人存活。 ▼5、3月15日下午1:40，云浮罗定市太平镇一水塘发生溺水事故，造成3 名学生死亡。 ▼6、4月24日18时许，云南省玉溪市通海县秀山街道大树村小学六年级一 班6名学生自行结伴在杞麓湖划船玩耍时落水溺亡； ▼7、4月25日（星期五）13时许，江西省上饶市横峰县横峰二中2名初中 生到水库游泳时溺亡； ▼8、4月26日（星期六）15时30分许，云南省玉溪市华宁县宁州街道办事 处甸尾小学2名学生在公路旁一新挖沟渠中游泳时溺亡； ▼9、4月27日（星期日）12时许，山西省忻州市第十一中学4名初三年级 学生在云中河戏水时溺亡；同日13时许，湖北省黄冈市黄州区路口中学七年 级学生吕佳在施救落水的小学生时溺亡；16时许，湖北省黄冈市黄州区路口 小学1名学生在游泳时溺亡。
专家意见
有专家指出，通过安全教育，提高我们中 小学生的自我保护能力，80%的意外伤害 事故是可以避免的。而导致悲剧发生的一 个重要原因，就是我们的青少年欠缺安全 防卫知识，自我保护能力差。因此中小学 生学习安全防卫知识，提高自我保护能力， 是非常必要的.
2015年溺水事故
入夏以来，发生中小学生溺水事件较多。
2018/5/31
将溺水者救上岸后，该怎么办？
（ 1）若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物， 首先应清除，保持上呼吸道的通畅。 （2）溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿 跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝 的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴 向下，另一手压在背部，使水排出。（图2 伏膝倒水法）
2018/5/31
▼ 1、今年“五一”小长假的第一天，中午12时30分许，东莞 高埗英华学校的七名初中生在东江东莞大王洲桥段玩水时，有3学 生不慎溺水。此时，附近一名正在钓鱼的男子李金林听到呼救后跑 过去施救，当他救上一人后，最终因体力不支再也没有上来。事件 造成两名学生失踪，一名救人者死亡。 ▼2、5月2日下午4时30分左右，东莞松山湖松木山水库，5名外 来工带着两个孩子，私自开动停在水库边上的机动渔船，没想到在 离岸十来米距离翻船。其中一男一女溺亡（年约30多岁），其余五 人获救。 ▼3、4月26日中午，辽宁省葫芦岛市建昌县发生一起少年溺亡 事件，共有6名少年死亡。事件发生在建昌县素珠营子乡石灰窑子 村。多名少年到山脚下的一个水坑野浴时意外溺亡。至26日19时 50分，搜救工作全部结束，经最终确认，共有6名少年溺亡。
溺水 图片
因溺水悲剧后造成的亲人悲痛欲绝
2018/5/31
2018/5/31
2018/5/31
2018年5月14日下午，永丰县陶唐 中学一名初三学生在洲上河中游泳， 不幸溺水身亡。
据目击者介绍，14日中午放学后，因天气 炎热，六七个学生便结伴来到洲上河中游泳， 其中只有两三个人懂水性，几人下后，其中两 名学生溺水，一人溺水时伸手示意救命被同伴 拉起，另一人溺水未发出求救手势，同伴不敢 援救，导致身亡。
预防溺水主题班会5篇
预防溺水主题班会5篇预防溺水主题班会精选篇1为强化师生的安全意识，预防和杜绝溺水事故发生，三年级部根据学校安全会议精神指示，作了专门的研究和布置，积极开展宣传教育活动，现就这项工作总结如下:一、召开一次以珍爱生命，预防溺水为主题的班会。
让学生讲述学校、家庭周边存在的易发生溺水的危险地带，引导学生分析造成溺水事故的原因，以及当发现、发生溺水事件时应如何处置、如何自救互救等。
二、开展“珍爱生命，预防溺水”教育课。
班主任通过“安全教育平台”提供的视频短片及相关资源，对本班学生进行防溺水教育。
三、提高家长的防溺水意识。
向每位学生家长发放《致家长的一封信》，督促学生家长进行“防溺水”相关知识的学习，让学生家长了解预防溺水的重要性和紧迫感。
同时让学生家长了解一些急救措施和方法。
四、活动反思通过以上教育，学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对安全的理解更深了。
当然，安全工作是一项长期性的工作，仅仅靠一两次活动是远远不够的，我们必须时时树立“安全第一”的意识，安全教育工作要从小事抓起，才能确保我们的身边无安全事故发生。
预防溺水主题班会精选篇2教学目标：1.学习防溺水安全的有关知识。
2.初步了解溺水安全的有关内容，提高安全意识。
3.自己要改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
教学重点：学习溺水安全的基本知识，培养有关防范力。
班会地点：教室班会形式：交流、表演形式教学过程：一、导入同学们，炎热的夏天很快就要来了，你们最喜欢做什么呢？很多同学都喜欢去游泳，在清凉的河水里自由自在地游泳该有多开心多好玩啊！可是我们能像鱼儿那样长期在水里自由自在、非常安全地游来游去吗？（不能。
因为鱼用鳃sāi呼吸。
鱼还长有在水里游泳的器官即鱼鳍qí，有腹鳍、背鳍、臀鳍、尾鳍，而我们人没有。
所以我们人学会游泳是件了不起的事！但是游泳的时候却会存在许多安全隐患。
因此，这节课我们一起来交流一下“如何预防溺水”这个问题，即是我们二3中队的“关爱生命，预防溺水”主题班会！二、案例分析，明白溺水原因溺水案例：1、20__年11日傍晚18时许，徐闻县前山镇孙田村8岁的男学生小陈，下午放学回家后，同村中数名小孩到村前的积水塘旁边玩耍，并脱衣进水塘玩水。
《珍爱生命预防溺水》主题班会教案（精选9篇）
《珍爱生命预防溺水》主题班会教案（精选9篇）《珍爱生命预防溺水》主题班会教案（精选9篇）作为一位杰出的老师，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。
怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编精心整理的《珍爱生命预防溺水》主题班会教案，希望能够帮助到大家《珍爱生命预防溺水》主题班会教案篇1一、活动目的：1、提高安全意识，愿意自觉去学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2、初步了解溺水安全的有关内容，知道每一个学生（包括公民）都要提高安全意识。
3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
4、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法二、活动准备1、在黑板上写出班会主题：珍爱生命、预防溺水；2、收集有关防溺水事故发生的资料；以及夏季游泳溺水自救方略资料。
三、活动内容1、导入：教师讲述近期发生在我们身边的一些溺水死亡事故。
听了这件事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。
你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。
小结：人，应该珍爱生命。
今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育。
2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水的地点通常在：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。
夏天是溺水事故的多发季节。
每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。
在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也有的是一些会游泳、水性好的人。
因此，为了防止溺水事故的发生，要求学生必须做到这几点：①未经家长老师同意不去；②没有会游泳的成年人陪同不去；③深水的地方不去；④不熟悉的江溪池塘不去。
⑤要清楚自己的身体健康状况，熟知自己的水性⑥游泳前先接受正规的培训。
3、夏季游泳溺水自救方略介绍四、活动总结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里。
同学们，珍爱我们的生命吧！在日常生活中提高安全意识，安全第一，防患于未然。
《珍爱生命、预防溺水》主题班会教案（通用7篇）
《珍爱生命、预防溺水》主题班会教案（通用7篇）《珍爱生命、预防溺水》主题班会教案(通用7篇)上学期间，许多人都参加过一些经典主题的主题班会吧？主题班会能充分发挥集体的智慧和力量，让个人在集体活动中受教育、受熏陶，从而提高综合素质。
大家知道主题班会需要有哪些内容吗？下面是小编收集整理的《珍爱生命、预防溺水》主题班会教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《珍爱生命、预防溺水》主题班会教案1教学内容：学习防溺水的基本安全常识，懂得珍爱生命，且培养有关防范的能力。
教学目标：1、提高安全意识，愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2、初步了解防溺水安全的有关内容，知道每一个学生都要提高安全意识。
3、自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
教学过程：一、谈话导入课题生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全。
二、新授1、游泳中要注意的问题：组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。
学生讨论：在游泳时要注意哪些问题？学生分组讨论以后，教师进行总结：游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。
2、组织学生共同分析发生溺水事故的原因，教师作总结：溺水原因主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病，尤其是心脏病、脚抽筋。
盲目游入深水陷入漩涡。
3、溺水的急救----教师进行详细讲解：方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；方法二：若没有救护器材，可以入水直接救护。
接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己（为什么？）然后拖运。
拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。
未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保护法也规定：“未成年不能参加抢险等危险性活动。
”学生按照教师的讲解方法，全班学生每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者。
珍爱生命防溺水安全主题班会(7篇)
珍爱生命防溺水安全主题班会（7篇）珍爱生命防溺水安全主题班会篇1一、谈话引入同学们，生活中由于车祸、中毒、溺水......剥夺了很多珍贵的生命，尤其是溺水最为严峻。
我们常常会听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
随着天气转暖，很多同学会去游泳，今日这节班会课我们就来学习有关溺水和如何预防的学问。
二、了解案例，明白溺水危害1、老师出示近年来溺死事故实例和数据图例。
2、出示溺水事故发生后的几组图片。
3、谈看后的体会，明白溺水不仅给自己，也给家人带来巨大的损害。
三、讲解溺水学问，明白生命珍贵1、溺水发生缘由。
2、溺水死亡缘由及症状。
3、观看安全警示牌。
四、学会方法，自救与抢救1、出示一组关于溺水发生的选择题，靠靠同学的安全学问，激发学习爱好。
2、自救方法。
讲解并邀请同学演示。
3、游泳常识的教学，与同学实际相联系。
多媒体出示。
4、溺水者的抢救：(1)岸上急救。
课件出示相关学问，阅读并演示。
(2)溺水急救。
可以请同学提出方法，共同争论并归纳出可行性，加强同学的安全意识，不盲目施救给自己带来安全威逼。
五、如何防溺水，加强安全意识1、师生共同归纳“游泳四不”。
2、学习游泳小常识，齐读，指名读。
3、防溺水歌谣大家读。
六、同学争论，归纳学问这次班会课学到了什么，并且举例说明以后应当如何做?七、集体宣誓，升华熟悉同学们，今日我们学习了，如何防止溺水。
同时我们也学习了溺水自救的方法。
现在天气也越来越热了，同学们去游泳时肯定要留意安全。
针对今日的课，我们一起宣誓，做到“五不”。
五、结束语：人的生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，盼望同学们通过这节课的学习，懂得珍惜生命，关爱家人，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
珍爱生命防溺水安全主题班会篇2一、活动目的：1、提高安全意识，情愿自觉去学习溺水安全的有关学问，在学习中增加与同学的合作沟通意识。
2、自己能转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别力量。
珍爱生命防止溺水班会活动教案大全4篇4篇_1
珍爱生命防止溺水班会活动教案大全4篇4篇珍爱生命防止溺水班会活动教案精选篇1一、活动目的1、提高安全意识，情愿自觉去学习溺水安全的有关学问，在学习中增加与同学的合作沟通意识。
2、初步了解溺水安全的有关内容，知道每一个同学(包括公民)都要提高安全意识。
3、自己能转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别力量。
4、使同学学会珍爱生命，学会自救的方法二、活动预备1、在黑板上写出班会主题：珍爱生命、预防溺水;2、收集有关防溺水事故发生的资料;以及夏季游泳溺水自救方略资料。
三、活动内容1、创设情境，提升氛围。
讲发生的惨痛溺水大事：一群天性活泼的十二、三岁少年在浅水域相互追赶嬉闹，疯玩之中，一名叫张猛的少年突然跌入了主河道，其他4名少年都不会游泳，看到状况危险，4名少年做了一个既英勇又错误的打算：下去救张猛。
结果，5名少年都溺水身亡，留下的是哀思欲绝的家人。
通过叙述一个真实的大事，在同学们的感叹，惋惜中很自然引出课题，《珍爱生命预防溺水》。
2、争论感悟：(1)、上面的.孩子们为什么会发生溺水大事呢，他们违反了哪些安全规章?这时，赐予孩子们充分的沟通时间、思索的空间。
让同学们在沟通中，熟悉安全的重要性，感悟生命的珍贵。
(2)、让同学说一说身边的溺水大事。
通过同学们叙述身边的溺水大事，再一次震撼同学的心灵，为下面学习防溺水安全行为学问做好了铺垫。
安全儿歌小结：人，应当珍爱生命。
今日这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育3、了解溺水的有关状况。
溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故。
一般发生溺水的地点通常在：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。
四、预防溺水的几点要求。
夏天是溺水事故的多发季节。
每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。
在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也有的是一些会游泳、水性好的人。
因此，为了防止溺水事故的发生，要求同学必需做到六个“不”：1、未经家长老师同意不去;2、没有会游泳的成年人伴随不去;3、深水的地方不去;4、不熟识的江溪池塘不去。
“珍爱生命预防溺水”主题班会
“珍爱生命预防溺水”主题班会
第一篇：
珍爱生命预防溺水
亲爱的同学们：
大家好！今天我们聚在这里的主题是“珍爱生命预防溺水”。
溺水是一件可怕的事情，它可能会对生命和健康造成永久不可挽回的损失。
据数据统计，全国每年有大约2万人死于溺水。
更可怕的是，孩子是每年溺水死亡的“重灾区”，每年有超过75%的死亡事件发生在儿童身上。
此外，溺水导致的残疾人数也比较高。
所以，我们一定要重视溺水的危害，珍爱生命，预防溺水。
如何预防溺水，减少溺水事故的发生？首先，要教育和培养孩子不能玩水，及时穿上救生衣，以防意外发生；其次，要让孩子在专业游泳老师的指导下学习游泳，提高游泳技能；再次，不要溺水，要确保安全，不要把眼睛离海滩太远，以免发生意外事故；最后，每年定期体检，保持身体健康，以增强抗溺水能力。
朋友们，珍爱生命，要尽量避免发生溺水事故，真正发挥社会护航的功能，保护每一位孩子的生命安全，每个人都要负起责任，努力实施预防溺水的措施，保护每一位孩子的生命安全。
谢谢大家！
第二篇：
珍爱生命预防溺水
各位同学们：
大家好！今天我们聚在一起的主题是“珍爱生命预防溺水”。
小学生防溺水安全教育主题班会5篇
小学生防溺水安全教育主题班会5篇小学生防溺水安全教育主题班会5篇水中有危险，下水请三思。
夏天马上就要到了，青少年们总有想去玩水的冲动，作为教师，要开展相关主题的班会活动，通过学生的安全意识。
下面是小编给大家整理的小学生防溺水安全教育主题班会，希望大家喜欢！小学生防溺水安全教育主题班会篇1一、活动目的：1、提高安全意识，愿意自觉去学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2、初步了解溺水安全的有关资料，明白每一个学生（包括公民）都要提高安全意识。
3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别潜力。
4、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法二、活动准备1、在黑板上写出班会主题：珍爱生命、预防溺水；2、收集有关防溺水事故发生的资料；以及夏季游泳溺水自救方略资料。
三、活动资料1、导入：教师讲述近期发生在我们身边的一些溺水死亡事故。
听了这件事，我想在座的每一位同学心里都不会感到简单。
你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失此刻，你在想什么请同学谈谈你的看法。
小结：人，就应珍爱生命。
这天这节课我们就来学习珍爱我们的生命防溺水教育。
2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水的地点通常在：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。
夏天是溺水事故的多发季节。
每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。
在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也有的是一些会游泳、水性好的人。
因此，为了防止溺水事故的发生，要求学生务必做到这几点：①未经家长老师同意不去；②没有会游泳的成年人陪同不去；③深水的地方不去；④不熟悉的江溪池塘不去。
⑤要清楚自己的身体健康状况，熟知自己的水性⑥游泳前先理解正规的培训。
3、夏季游泳溺水自救方略介绍。
四、活动总结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里。
同学们，珍爱我们的生命吧！在日常生活中提高安全意识，安全第一，防患于未然。
水无情，人有情。
《珍爱生命预防溺水》班会5篇
《珍爱生命预防溺水》班会5篇《珍爱生命预防溺水》班会5篇让我们行动起来，珍爱生命，预防溺水，杜绝悲剧的发生，对于珍爱生命预防溺水班会，怎么开展比较好呢？下面是小编给大家带来的《珍爱生命预防溺水》班会，以供大家参考！《珍爱生命预防溺水》班会【篇1】防溺水工作一直是我们教育部门常抓不懈的工作，县教育局对这一工作高度重视，下发了《关于切实做好预防学生溺水事故的紧急通知》，要求各地各学校采取切实措施，严防此类事故再次发生。
每年发生的溺水安全事故也给我们敲响了警钟，让我们认识到进行防溺水活动的紧迫性。
所以我校与年_月_日进行了以“珍爱生命，严防溺水”为主题的安全主题活动。
现将这次活动总结如下:一、提高认识，精心安排学校召开领导班子会议，认真学习上级关于预防小学生溺水安全教育工作的文件精神，充分认识溺水造成小学生非正常死亡的严峻形势，充分认识小学生预防溺水教育活动的重要意义。
学校安全工作领导小组积极落实会议精神，认真分析本地过去学生溺水事故发生的原因，精心安排今年预防溺水教育的各项活动，形成工作方案，并传达至各班级和每个学生家长。
二、开展活动，注重实效从接通知至今，全校上下形成浓烈的预防溺水宣传教育氛围。
各班级教育活动主题突出，形式多样，富有特色，效果显著。
各班在统一时间开展了主题班会活动，把防溺水的精神传达给每位学生和家长，提高他们的生命意识，严防溺水事故的发生。
三、完善制度，常抓不懈学校认真总结教育活动工作，进一步完善学校安全管理制度，把预防溺水教育作为一项长期工作抓紧抓好，特别要求教师把这项教育工作渗透到教育教学和学校管理之中，长鸣警钟，常抓不懈，保持和学生家长或监护人联系，关爱留守儿童，关心走读学生，关注嬉水学生，杜绝管理盲点，避免溺水事故发生。
活动结束后，我们的教育将继续进行。
我们将以这次活动为契机，使安全教育贯穿于平时的教学中，使它成为学生的必修课，从他们的意识中提高防溺水意识，促进“平安校园、和谐校园”的全面发展。
珍爱生命谨防溺水主题班会
珍爱⽣命谨防溺⽔主题班会珍爱⽣命谨防溺⽔主题班会(6篇) 在我们平凡⽆奇的学⽣时代，⼤家都参加过不少主题班会吧？主题班会的召开原则是：教育性、针对性、创造性、贴近性、多样性和灵活性。
其实很多⼈都不太清楚好的主题班会是什么样的，下⾯是⼩编帮⼤家整理的珍爱⽣命谨防溺⽔主题班会，希望对⼤家有所帮助。
珍爱⽣命谨防溺⽔主题班会1 ⼀、班会活动⽬的 1、学⽣通过课前上⽹查找防溺⽔知识、课上⼩组讨论，了解防溺⽔有关知识，并结合⽣活中经常遇到的情况，使学⽣了解⽣命来之不易，感悟⽣命的可贵。
2、使学⽣懂得溺⽔的主要原因和⾃救的⽅法，让每⼀个学⽣都提⾼安全意识。
切记在确保⾃⼰安全的情况下才可救⼈，切勿盲⽬逞强。
⼆、班会活动准备 1、出⼀期关于“珍爱⽣命、预防溺⽔”的⿊板报，； 2、学⽣收集有关预防溺⽔事故发⽣的资料以及溺⽔⾃救⽅略资料； 3、学⽣准备⼀个跟主题有关的⼩品 三、班会活动过程： 1、引⼊：教师讲述近期发⽣在我们⾝边的⼀些溺⽔死亡事故以及事故之后家⼈悲痛欲绝的图⽚，我想在座的每⼀位同学⼼⾥都不会感到轻松。
你是否感叹，是否惋惜，⼀个⽣命就这样在世界上转瞬消失？此刻，你在想什么？请同学谈谈你的看法。
师：每个⼈都应该珍爱⽣命，今天这节课我们就来上⼀节“珍爱⽣命，预防溺⽔”主题班队会。
2、加强有关“溺⽔”知识 （投影显⽰问题，让学⽣以⼩组为单位讨论，然后请⼩组推荐代表回答） （1）什么是溺⽔？ ⽣：溺⽔是游泳或掉⼊⽔坑、⽔井等常见的意外事故 （2）溺⽔的原因主要有哪些？ ⽣1：游泳技术不佳；游泳前活动热⾝不够，下⽔后⽔温⽐⽓温低，极易抽筋，最终⽆⼒回游； ⽣2：对河道情况不了解，深浅不明，下⽔后突遇漩涡、深潭，惊慌失措⽣3：被纠缠在⽔底的⽔草中，⽆法脱⾝； ⽔底暗坑沙⽯松软，好似陷阱，双脚⼀旦陷⼊，惊慌之下⽆法⾃拔；盲⽬⾃信甚⾄打赌、逞能，⼀味往深⽔区游，最终导致体⼒消耗过⼤； 恶劣天⽓下游泳； 救助溺⽔者时采取措施不当，被溺⽔者死死抓住，⽆法脱⾝ （3）在⽔中抽筋时，你该怎么办？ ⽣1：⼤声呼救 ⽣2：⽤⼒蹬⽔、 ⽣3：使劲游上岸 教师补充说明（教师⼀边解释，学⽣⼀边跟着做）： 对于⼿脚抽筋者，若是⼿指抽筋，则可将⼿握拳，然后⽤⼒张开，迅速反复多做⼏次，直到抽筋消除为⽌； 若是⼩腿或脚趾抽筋，先吸⼀⼝⽓仰浮⽔上，⽤抽筋肢体对侧的⼿握住抽筋肢体的脚趾，并⽤⼒向⾝体⽅向拉，同时⽤同侧的⼿掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直； 要是⼤腿抽筋的话，可同样采⽤拉长抽筋肌⾁的办法解决 若不幸遇上了溺⽔事件，不要慌张，⼀定要保持冷静，并且积极的进⾏⾃救。
预防溺水教育主题班会(精选8篇)
预防溺水教育主题班会（精选8篇）预防溺水教育主题班会第1篇一、活动主题：珍爱生命，预防溺水。
二、活动目的：1、提高安全意识，愿意自觉去学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2、初步了解溺水安全的有关内容，知道每一个学生都要提高安全意识。
3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
4、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法三、活动准备：1、在黑板上写出班会主题：珍爱生命、预防溺水；2、收集有关防溺水事故发生的资料；以及夏季游泳溺水自救方略资料。
四、班会过程：班长：我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。
我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。
我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。
我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
可是，夏天来到了，我们却经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
那我们该怎么关爱生命，预防溺水呢？一年级二班“关爱生命，预防溺水”主题班会现在开始。
主持1：夏天来了，天气变热了，游泳是大家喜爱的消暑解热的活动。
主持2：是啊！对同学们来说，游泳不但可以锻炼身体，增强体质，还可以提高身体的协调性。
主持1：众所周知游泳的`场所有很多。
除了室内室外游泳池，还有迷人的海滨、河流和小溪。
主持2：但是游泳必须要注意一定的安全。
每年都有很多青少年发生游泳溺水事故。
一个个例子，一组组数据，实在让人触目惊心。
（一）看一看，听一听（幻灯片出示一些事例）主持1：同学们对在我们身边去年发生的青少年游泳溺水事故了解多少呢？谁愿意说说？1、6月29日，某中学1名初中学生与同学结伴擅自下河游泳，溺水身亡。
2、6月27日，姐妹两个，姐姐三年级，妹妹一年级，外出游玩，在村边水库玩耍，妹妹不幸掉入水中，姐姐施救过程也落入水中，姐妹双双溺亡。
3、5月29日，浙江省XX县侨乡实验学校1名初二学生到江游泳，溺水身亡；30体，该县利民小学1名四年级学生在江边玩耍，被潮水冲走身亡；同日，一小1名三年级在附近水库游泳，溺水身亡。