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诗词朗诵比赛主持稿

诗词朗诵比赛主持稿

诗词朗诵比赛主持稿篇一:诗歌朗诵比赛主持词诗歌朗诵比赛主持词尊敬的各位评委、各位老师,亲爱的同学们,大家晚上好。

今晚,我们迎来了期盼已久的朗诵大赛,今晚,我们在这里为青春颂歌。

让青春飞扬,化作一首不悔的诗;让青春飞扬,谱写一段华丽的篇章;就在今晚,就在这个舞台,让青春飞扬,让青春绽放。

牛镇高中第一届“飞扬的青春”诗歌、散文朗诵大赛,现在开始!(一)或许有人会问:青春是什么颜色的呢?是忧郁的蓝,是热烈的红?我说啊,青春是多彩的。

拥有了她,便拥有了七彩人生。

请欣赏一号选手——高一(八)班的聂玲同学为大家带来诗歌配乐朗诵《多彩青春》,大家掌声欢迎(二)掌声送给一号选手,感谢他精彩的朗诵。

多彩的青春是我们难忘的岁月,难忘岁月里有美好的回忆。

那岁月的码头里又会有什么样的青春记忆呢?让我们从接下来的朗诵里去寻找。

有请??二号选手刘鑫带来《岁月的码头》!(三)大自然是人类赖以生存的家园,里面的一草一木都与我们息息相关。

那么现在请大家听听接下来的这位同学会有什么要向橡树说的呢?有请三号选手聂添添给大家朗诵诗歌《致橡树》。

(四)聂添添同学的朗诵好吗?好!是啊,那深情的对话里,感受到木棉对橡树的真挚爱情;“那河畔夕阳中的金柳,饱含着志摩对康桥的喜爱、依恋。

一首《再别康桥》,把时间定格在——那挥手瞬间!下面让我们跟着4号选手辛江姗的步伐一起走进让徐志摩魂牵梦绕的康桥。

(五)轻轻的,徐志摩走了,留下了经典,让我们细细品味;当我轻轻的走上舞台,轻轻的说着海子的名字之际,想必大家早已轻轻的了解了接下来的题目,对,那就是《面朝大海,春暖花开》,掌声有请五号选手——熊沁。

(六)海子来过,又匆忙的走了,匆忙得让我们叹息。

青春,或许是人生中匆匆的一笔,但青春也是生命最美妙的华章。

请欣赏六号选手叶鑫朗诵《青春——生命的华章》(七)只要我们都保持一颗年轻的心,青春属于我们每一个人的。

让我们掌声欢迎七号选手王慧渊以一首《青春之诗》,献给青春,献给在座的每一个人。

朗诵比赛主持词5篇

朗诵比赛主持词5篇

朗诵比赛主持词5篇朗读串词主持词篇一主持人:甲男、乙女、丙男、丁女朗读人:1、2、3、开场白:敬重的教师同学们大家好!(甲乙丙丁)甲:众所周知中国是一个诗歌的国度。

乙:从《诗经》到《楚辞》丙:从陶渊明到“建安七子”丁:从唐诗到宋词元曲,可谓是人才辈出。

甲:游子思乡,壮士悲国,思妇怀远。

乙:由于思念,使我们中华民族灵魂深处多了一处精神家园。

丙:由于深情,使我们的血液之中自有些许浪漫。

丁:今日就让我们伴着悠扬的音乐来品尝这千年美酒。

甲:某某你知道这婉约词有什么特点,代表人物都有谁吗?乙:这可难不倒我,婉约词历来含蓄而蕴藉,意味深长。

李后主乃是婉约词之鼻祖,除此之外还有李清照、秦观、柳永等大家。

1、唱:春花秋月何时了?往事知多少。

小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。

雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。

问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。

丙:好一首《虞美人》唱出了多少国破家亡人的心声,怎能使人不悲戚。

丁:不要一味沉醉在哀痛之中,快来和我走进那大方悲壮的爱国诗篇之中。

2、朗读:早岁那知世事艰,中原北望气如山。

楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。

塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。

出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。

甲:好一个陆游,在他的诗篇当中表达出了对祖国的肤浅眷恋,以及自己空有满腔理想却无处施展,此中心酸有谁能知?乙:是呀,怀才不遇乃是文人士子千百年来的伤痛,就连咱们一向豪迈飘逸的李太白都无法摆脱其命运束缚,不禁发出千古绝唱。

3、朗读:君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。

君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。

人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。

天生我材必有用,千金散尽还复来。

烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。

岑夫子,丹丘生,将进酒,君莫停。

与君歌一曲,请君为我侧耳听。

钟鼓馔玉缺乏贵,但愿长醉不复醒。

古来圣贤皆孤独,惟有饮者留其名。

陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。

仆人何为言少钱,径须沽取对君酌。

五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。

中华颂诗歌诵读大赛主持词三篇

中华颂诗歌诵读大赛主持词三篇

中华颂诗歌诵读大赛主持词三篇第一篇:开幕式主持词尊敬的各位嘉宾,亲爱的朋友们:大家好!欢迎来到中华颂诗歌诵读大赛的开幕式!今天,我们聚集在这里,共同见证中华诗歌的辉煌与灿烂。

中华诗歌源远流长,是中华民族文化的瑰宝。

每一首诗都蕴含着丰富的情感和智慧,是我们民族精神的结晶。

今天,我们有幸聚集在这里,共同展示中华诗歌的美丽与力量。

本次大赛由中华文化传承促进会主办,旨在弘扬中华传统文化,传承中华优秀诗歌,激发青少年对文学的热爱与创作的热情。

我们相信,通过这样的诗歌盛会,必将唤起更多人对中华诗歌的关注和热爱。

在这个舞台上,我们将迎来来自全国各地的选手们,他们是中华诗歌的守望者和传承者。

他们用激情和才华,将为我们带来一场文学的盛宴。

让我们为他们鼓掌,为他们加油!除了比赛环节,我们还安排了一系列精彩的文化活动。

中华诗歌朗诵、古典乐器演奏、传统舞蹈表演等等,为大家带来了一场视听盛宴。

希望大家能够全情投入,感受中华文化的博大精深。

最后,我要特别感谢所有的赞助商和支持者,正是因为你们的大力支持,才有了今天的盛会。

感谢你们对中华文化的热爱和支持!让我们一起走进中华诗歌的世界,感受诗歌的魅力,共同见证这一场中华文化的盛典!祝愿本次大赛圆满成功!谢谢大家!第二篇:决赛主持词尊敬的评委老师,亲爱的朋友们:大家好!欢迎来到中华颂诗歌诵读大赛的决赛现场!今天,我们将迎来本次大赛的最终较量。

经过激烈的角逐,我们终于从众多参赛选手中脱颖而出,留下了最具实力的佼佼者。

他们用自己的才华和努力,展现了对中华诗歌的热爱与理解。

今天,他们将在这里进行最后的对决,为我们带来一场精彩纷呈的诗歌盛宴。

首先,请允许我向进入决赛的选手们表示最崇高的敬意!你们的才华和努力让我们看到了中华诗歌的无限魅力。

希望你们能够放松心情,发挥自己的实力,将最好的一面呈现给大家。

同时,我要特别感谢各位评委老师的辛勤付出和专业评判。

你们的专业素养和公正评价,为比赛的公正与公平提供了保障。

诗歌朗诵会主持词15篇

诗歌朗诵会主持词15篇

诗歌朗诵会主持词15篇诗歌朗诵会主持词1杨松:感恩的心,让干涸的河床渗出一股清流。

张赛:感恩的心,让微弱的烛光变成温暖的火种。

杨松:感恩的心,让今日的汗水绘成明日的彩虹。

张赛:感恩的心,让我们的爱布满无垠的天空!合:六(2)班“51+2=感恩的心”主题班会现在开始!杨松:社会是由一个个小家庭所组成的。

在我们自己的家庭中,面对爱我们的父母长辈,我们应怀着一颗感恩的心,感谢他们的付出,感谢他们的爱与关怀。

张赛:说得对。

而在学校时,班级就是一个大家庭,老师就是我们的家长,同学就是我们的家人。

面对这些陪伴我们成长的人们,我们同样应怀有一颗感恩的心。

我们应尽可能地去关心、照顾自己的家人,因为我们已逐渐长大了。

杨松:下面请欣赏诗歌朗诵:《妈妈,我爱您》……杨松:学校应是我们除了家以外待的时间最长的地方了,在这里我们汲取知识,茁壮成长。

诗歌朗诵会主持词2师:最是书香能致远生:腹有诗书气自华师:尊敬的各位家长生:亲爱的同学们合:大家早上好!师:南来的燕子,衔来泥土的故事和归春的呓语,飞翔在浩瀚的天空,播撒在春的土壤里。

生:多情的春天,流动着大自然的心曲和期盼,轻叩着季节的心事,催生千枝万树的鲜花师:当五月的花香飘满整个校园,当暖暖的春风拂过耳畔。

生:我们迎来了“让书香溢满四班—诗韵飘香”诗歌朗诵会。

师:今天,我们相聚在这里,敞开你我的心扉,释放你我的激情;生:今天,我们相聚在这里,徜徉诗歌的海洋,让快乐响彻云霄师:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意;生:今天,我们相聚在这里,一起感受着诗歌带给我们的心灵的震撼。

合:阳光四班首届“让书香溢满四班—诗韵飘香”诗歌朗诵会现在开始!生:请各位参赛选手、家长评委们做好准备。

有请1号选手郭金卓同学,他带来的诗歌是《爱是什幺颜色》,请2号选手于千雅同学做准备。

有请2号选手于千雅同学,他带来的诗歌是《红蜻蜓》,请3号选手司添予同学做准备。

有请3号选手司添予同学,他带来的诗歌是《我是一只快乐的小鸟》,请4号选手梁钟予同学做准备。

诗歌朗诵比赛活动主持词

诗歌朗诵比赛活动主持词

诗歌朗诵比赛活动主持词导读:本文诗歌朗诵比赛活动主持词,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

【篇一】男:尊敬的各位领导,各位来宾女:敬爱的老师,亲爱的同学们合:大家晚上好男:我是今晚的主持人王毓敏女:我是主持人龚媛男:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中女:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情男:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄女:我宣布:芭茅溪第一届“成长杯”诗词朗诵比赛合:现在开始。

男:下面请允许我介绍今晚比赛的评委,他们是:杨校长、梅校长、李思源老师、何畅老师、卢露老师、杨柳老师。

女:他们将公平公正地为每一组选手打分,本次比赛每组得分取8位评委老师的平均分合:希望每组选手加油,取得好的成绩。

男:在比赛开始之前,我们先请出具有神奇力量的杨柳老师为大家带来一个魔术表演,大家鼓掌欢迎。

女:感谢杨柳老师为大家带来的精彩表演,现在正式开始比赛。

男:首先请出六年级的同学为大家带来集体朗诵《爱的奉献》,请五一班的贾微、朱烨棱、蔡云和黄晓倩做好准备女:感谢六年级的同学为我们带来的集体朗诵,请评委打分,下面请欣赏由五一班的贾微等同学带来的《记忆》,请三年级的莫艺和陈诚做好准备。

男:请评委老师为五一班打分,下面有请三年级的莫艺和陈诚为大家带来《春江花月夜》,请四年级的黄兴和黄奎做好准备。

女:感谢他们给大家带来的表演。

下面由我向大家报送前两组的得分,六年级的集体朗诵,去掉一个分——,去掉一个最低分——,最后的平均得分为——。

五一班的贾微等同学,去掉一个分——,去掉一个最低分——,最后的平均得分为——。

下面请欣赏来自四年级黄兴和黄奎的《我正年轻》。

男:请评委老师给黄兴和黄奎打分,下面请欣赏由五一班带来的集体朗诵《的未来》,请五二班的陈玉洁同学做好准备。

女:现在我公布前面选手的得分,三年级的莫艺和陈诚,去掉一个分——,去掉一个最低分——,最后的平均得分为——。

四年级的黄兴和黄奎,去掉一个分——,去掉一个最低分——,最后的平均得分为——。

诗歌比赛主持词(精选6篇)_诗歌朗诵比赛主持词

诗歌比赛主持词(精选6篇)_诗歌朗诵比赛主持词
男:祖国妈妈像一首永不落的歌,回荡在我们中华儿女的心上,祖国妈妈像一条流淌的河,淋浴着我们华蜜成长,请观赏二年级四班的诗歌《祖国妈妈》,请二年级二班打算
女:最甜蜜的字眼就是母亲,最深情的呼吸就是妈妈,母爱像甘霖,洒落在我们的心田,请观赏二年级二班的诗歌《感恩父母》,请三年级四班打算
男:假如我是一棵草,那班级就是碧绿的草地;
首先,请大家以热情的掌声欢迎学校领导刘主任莅临现场!
请允许我为大家介绍今日的评委老师,他们是本部一二年级语文老师。 下面由我来宣读一下今日的竞赛规则 ……
本次竞赛将评出一等奖两名,二等奖三名,三等奖五名。看我们的选手已经整装待发,让我们用热情的掌声预祝同学们在今日的竞赛中能够取得优异的成果!
我们现在起先竞赛的第一个环节——自选诵读。
女:假如我是一棵树,那班级就是茂密的森林;
男:假如我是一滴水,那班级就是无边的海岸;
女:假如我是一个音符,那班级就是奇妙的乐章。
合:请观赏三年级四班的带来的诗歌《歌颂我们的班集体》,请三年级一班打算
男:滔滔江河水,淹不尽浩浩中华魂;
女:巍巍昆仑山,锁不住阵阵中华风;
男:让我们用一曲平凡的赞歌,赞颂祖国不平凡的昨天,发展的今日和辉煌的明天。
男:我的祖国,是宏伟的泰山长城;
女:我的祖国,是浩荡的黄河长江;
男:我的祖国,是优雅的唐诗宋词;
女:我的祖国,是迷人的楷书狂草;
男:我的祖国,是艳丽的五星红旗!
合:请观赏四年级四班的带来的诗歌《我的祖国》,请四年级三班打算
女:梦,是一个人头脑中的虚幻;中国,是一个人成长、发展的现实之地。“中国梦”,将二者结合在一起,既给梦以现实的依存,又给予中国美妙的畅想。请观赏四年级三班的带来的诗歌《我的中国梦》,请四年级二班打算

朗诵大赛主持词(共5篇)

朗诵大赛主持词(共5篇)

朗诵大赛主持词(共5篇)第1篇:朗诵大赛主持词诗歌朗诵比赛活动目标:1、引导学生热爱诗歌,鉴赏诗歌,唤起学生读诗的兴趣,提高学生的审美情趣。

2、培养学生的动手能力、组织能力和自主合作能力;为学生提供策划、协调和实施能力的大平台。

3、扩展诗歌天地,丰富诗歌养料。

活动背景:新课标提出“应重视提高学生的品德修养和审美情趣”,诗歌是培养学生审美情趣的最好媒介,孔子言“不学诗,无以言”,有识之士更是大声呼吁让“诗词大步走进中小学校园”。

本学期的第四第五单元,学生们畅游在诗歌的海洋里,漫步在诗歌的园林中,诗海拾贝,诗歌采撷。

我们一同沉浸在美的诗情中,一同感受着诗歌的无穷魅力,一场大型诗歌诵读比赛活动的酝酿水到渠成,成为诗歌教学的“豹尾”,老师将举办大型诗歌诵读比赛会的设想公布之后,学生群情激昂,他们纷纷参与了活动的策划,一份份策划书飞到老师的眼前。

老师不带一点框子,完全放手,把任务交给了语文课代表,形式、内容一律由学生自行设计完成。

没有教材的束缚,没有考试的束缚,学生兴致勃勃,筹备工作紧锣密鼓、有条不紊,大赛活动举行在即。

强调纪律:1.保持安静、记得鼓掌,等主持人话讲完再上台2.时间3分钟内,尽量脱稿3.提前把过道让出活动实录:朗诵大赛主持词主持人:老师们,同学们,大家上午好!诗歌是无际的海,朝向它,可遥看春暖花开,诗歌是无边的天,仰望它,可找寻飞鸟的痕迹,把诗歌植于校园,校园就是指点江山,激扬文字的人文之都,把诗歌植入校园,校园就是落英缤纷,莺啼燕语的尘世桃源,欢迎同学们参加这次的朗诵大会!主持人(王):多想回到千年之前,那时与你相恋,会不会彼此依恋,累世情深还有谁在等待而青史岂能不真。

请欣赏由宋丽亚、苗琪、施锦杨带来的抒情诗《千年之前、青史之上》主持人(宋):飘逸可人的潇洒,兴奋热烈的眷恋,清新如画的别离,旖旎迷人的风光。

那挥手作别云彩的轻柔,蕴涵了多少至真的情丝。

静谧的康桥满载丝丝离情是这般的动人。

接下来有请2号参赛选手李慈航为大家带来徐志摩先生的《再别康桥》主持人(王):国土沦丧、民族危难,满怀对祖国的挚爱和对侵略者的仇恨,有请方晓萌、钱晓君、徐潇链、王雅婷带来《我爱这土地》主持人(宋):诗人借助一连串的鲜明而生动的意象,告诉我们什么是他所认为的爱情,读来让人感动不已。

诗文诵读演讲比赛主持词开场白_开场白_

诗文诵读演讲比赛主持词开场白_开场白_

诗文诵读演讲比赛主持词开场白【篇一】男:尊敬的各位领导、各位老师女:亲爱的同学们。

大家上午好!男:今天,我们欢聚在民族学校,诵读千古美文,传承华夏文明。

女:今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听书韵。

男:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。

女:它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。

男:从未成年人思想道德建设实际出发,为展现民族学校中小学生的精神风貌和良好素质,培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱家乡、热爱生活的真挚情感。

今天,我校迎来了“传诵经典红色经典”诵读大赛。

女:下面请允许我为大家隆重介绍担任本次大赛的评委:让我们以热烈的掌声对各位领导和评委老师表示最衷心的感谢!男:下面我宣布“传诵经典红色经典”诵读大赛现在开始。

有请四年级杨芳芳同学为我们带来毛泽东诗词朗诵《沁园春雪》。

让我们一起领略毛泽东诗人的豪情,伟人的风采。

大家掌声欢迎!请九年级杨翠萍同学作好准备!女:毛泽东,一个与伟大永远连在一起的人,他改变了中国的历史进程。

他的诗气贯长虹,一泻千里。

下面有请九年级的杨翠萍同学为我们带来毛泽东诗词朗诵。

大家掌声欢迎!请五(1)班龙云山、杨海芳同学作好准备!男:大家再次以热烈的掌声感谢杨翠萍同学为我们带来的毛泽东诗词朗诵。

下面我宣布四年级杨芳芳同学的诵读最后得分:去掉一个分:去掉一个最底分:最后得分:。

在海洋之滨在世界的东方,他傲然屹立是那么的伟岸,九百六十万平方公里的身躯,长江和黄河是他的血脉,泰山和珠峰是他的脊梁。

接下来有请五(1)班龙云山、杨海芳同学为我们带来《我们有一个强大的祖国》。

大家掌声欢迎!请五(2)班杨荣美、杨小红同学作好准备!女:非常感谢五(1)班龙云山、杨海芳同学为我们带来的精彩朗诵。

下面我宣布九年级杨翠萍同学的诵读最后得分:(去掉一个分:去掉一个最底分:最后得分:)。

我即是祖国,祖国也就是我。

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诗歌朗诵比赛主持词,
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文章标题:诗歌朗诵比赛主持词
五月的歌诗歌朗诵比赛主持人台词
大队长:立正,稍息,立正,升旗仪式现在开始,全体肃立。

:网
出旗,敬礼,奏乐。

礼毕。

唱国歌,指挥:王文武
稍息,立正,各中队清点人数,向大队长报告。

报告大队辅导员,二码头小学应到1188人,实到1188人,队会工作准备完毕,请您给予指导。

出旗、敬礼、奏乐礼毕。

唱队歌,指挥:
请坐下。

请鼓号队的同学以及旗手们回自己的班级就坐。

有请今天诗歌朗诵比赛的其他几位主持人(伸手做出邀请姿势)甲:同学们,乙:老师们,
甲乙丙丁:大家好!(齐鼓掌)
甲:五月是花的海洋,乙:五月是歌的世界,
丙:五月是瑰丽的诗篇,丁:五月是美丽的画舫。

甲:我们娓娓动听地诉说着故事,乙:我们激情四溢地表达着理想,
丙:我们把生活溶入文字,丁:我们把文字化作声响,
甲:二码头小学“五月的歌”诗歌朗诵比赛
甲乙丙丁:现在开始!(齐鼓掌)
甲:下面有请评委入席。

(齐鼓掌)担任今天评委的一共有6位老师。

乙:他们是:罗林校长(齐鼓掌)甲:宋秀琼校长(齐鼓掌)
乙:吴江主任(齐鼓掌)甲:代建超主任(齐鼓掌)
乙:杨炼主任(齐鼓掌)甲:李君妹老师(齐鼓掌)
丙:下面为您介绍今天诗歌朗诵比赛的评分标准。

丁:本-次比赛满分为10分,以9分为起点分,小数点后面保留两位小数,去掉一个最高分,一个最低分,取其余评委的平均分为最后得分。

丙:具体标准是:1、服装整洁,上下场迅速有序、有礼貌。

(2分)
丁:2、所选诗歌符合本次活动主题(2分)
丙:3、吐字清楚,朗诵能准确体现作品的思想感情。

(4分)丁:4、形式灵活多样,整体效果好。

(2分)
乙:龙是我们的祖先,甲:龙是我们的图腾,丙:龙的子孙永远有一个梦想,那就是甲乙丙丁:永做中国龙。

请欣赏综合
组老师的诗朗诵《中国龙》。

请学前(1)班的小朋友准备。

(四个主持人退场)
甲:请欣赏学前(1)班的小朋友朗诵《我爱我的祖国》,大家掌声欢迎。

请学前(2)班做好准备。

乙:祖国象妈妈,我们在妈妈的怀抱里健康成长。

祖国在心里,我们愿永远永远把您牵挂。

请欣赏学前(2)班的诗朗诵《祖国在我心中》,请
学前(3)班做好准备。

甲:青青的草,红红的花,金色的阳光照耀下,我们就要毕业了。

请欣赏学前(3)班的诗朗诵《毕业了,我想说》,请一年级(1)班做好准
备。

乙:春天来了,柳树醒了!她睁开眼睛,春雨给她洗澡,春风给她梳头,春燕跟她做游戏。

请欣赏一年级(1)班的诗朗诵《柳树醒了》,请一
年级(2)班做好准备。

丙:请欣赏一年级(2)班的诗朗诵《两只年蛋》,请一年级(3)班做好准备。

丁:我爱我的祖国,我和我的祖国永远在一起。

请欣赏一年级(3)班的诗朗诵《我和我的祖国》,请二年级(1)班作好准备。

丙:雷锋——一个闪亮的字眼,一种行为的标志,一种精神的标签,雷锋精神在哪里?请欣赏二年级(1)班的诗朗诵《雷锋叔
叔,你在哪里
》,请二年级(2)班做好准备。

乙:雷锋叔叔就在我们身边,时时鼓舞着我们。

让我们来欣赏二年级(2)班的诗朗诵《怀念雷锋》。

请二年级(3)班准备。

丙:请欣赏二年级(3)班的诗朗诵《雷锋叔叔,你在哪里》,请三年级(1)班准备。

丁:校园是宁静的,校园又是沸腾的,她是我们的乐园,是我们放飞梦想的地方。

请欣赏三年级(1)班的的诗朗诵《我爱校园》,请三年级(
2)班作好准备。

乙:我是黄头发黑眼睛的中国人,我是尧舜禹的子孙,我因此而骄傲,我是中国人。

请欣赏三年级(2)班的诗朗诵《我骄傲,我是中国人》。

请三年级(3)班的同学准备。

丙:请欣赏三年级(3)班的诗朗诵《一株紫丁香》,请四年级(1)班准备。

丁:象翩翩归来的燕子,在追寻昔日的春光;象茁壮成长的小树,在追寻雨露和阳光。

请欣赏四年级(1)班的诗朗诵《延安,我把你追寻》,
请四年级(2)班准备。

甲:请欣赏四年级(2)班的的诗朗诵《延安,我把你追寻》。

请四年级(3)班准备。


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