化工设计 教案全面
化工设计基础教案

化工设计基础教案一、教学目标1. 了解化工设计的基本概念、目的和意义。
2. 掌握化工流程图的绘制方法和技巧。
3. 熟悉化工设备的基本类型和选型原则。
4. 了解化工工艺参数的计算和确定方法。
5. 掌握化工生产过程中的安全、环保和节能措施。
二、教学内容1. 化工设计概述1.1 化工设计的定义1.2 化工设计的内容1.3 化工设计的目的和意义2. 化工流程图2.1 化工流程图的分类2.2 化工流程图的绘制方法2.3 化工流程图的阅读和分析3. 化工设备选型3.1 化工设备的基本类型3.2 化工设备选型原则3.3 常用化工设备的参数和计算4. 化工工艺参数计算4.1 基本工艺参数的概念和计算方法4.2 工艺参数的确定方法4.3 工艺参数的优化和调整5. 安全、环保和节能5.1 化工生产安全常识5.2 环保要求和措施5.3 节能技术和方法三、教学方法1. 讲授法:讲解化工设计的基本概念、原理和方法。
2. 案例分析法:分析实际案例,让学生更好地理解化工设计的过程。
3. 实践操作法:引导学生动手绘制化工流程图,选型设备和计算工艺参数。
4. 小组讨论法:分组讨论,培养学生团队合作能力和解决问题的能力。
四、教学准备1. 教材:化工设计基础教材。
2. 课件:化工设计相关图片、案例和视频。
3. 工具:绘图板、彩笔、计算器等。
五、教学评价1. 平时成绩:课堂表现、作业完成情况。
2. 实践成绩:化工流程图绘制、设备选型和工艺参数计算。
3. 期末考试:理论知识测试。
六、教学活动安排1. 课时:共计40课时,每课时45分钟。
2. 教学活动安排如下:第1-8课时:化工设计概述及化工流程图绘制第9-16课时:化工设备选型及工艺参数计算第17-24课时:安全、环保和节能措施第25-32课时:案例分析及实践操作第33-40课时:课堂讨论、作业点评和期末考试七、教学反思1. 授课过程中,关注学生的学习反馈,及时调整教学节奏和难度。
2. 针对学生的疑问,进行解答和解释,确保学生理解化工设计的本质。
化工设计化工过程设计教学教案

化工设计化工过程设计教学教案PPT一、教学目标1. 了解化工过程设计的基本概念和重要性。
2. 掌握化工过程设计的主要步骤和方法。
3. 了解化工过程中的单元操作和设备选型。
4. 培养学生的工程思维和创新能力。
二、教学内容1. 化工过程设计概述化工过程设计的定义和目的化工过程设计与化工工艺设计的区别2. 化工过程设计的主要步骤需求分析与项目可行性研究工艺流程设计设备选型与设计工艺参数优化安全、环保与经济评估3. 单元操作及设备选型流体流动与输送设备传热与换热器设备传质与分离设备反应与反应器设备4. 工艺流程图的绘制工艺流程图的符号与表示方法工艺流程图的绘制步骤与技巧5. 工艺参数的优化与计算基本工艺参数的计算方法工艺参数的优化方法与技巧三、教学方法1. 讲授法:讲解化工过程设计的基本概念、步骤和方法。
2. 案例分析法:分析实际案例,让学生了解化工过程设计的具体应用。
3. 互动教学法:引导学生参与课堂讨论,提高学生的工程思维和创新能力。
4. 实践操作法:让学生动手绘制工艺流程图,优化工艺参数,提高实际操作能力。
四、教学资源1. 教材:化工过程设计相关教材。
2. PPT课件:详细讲解化工过程设计的基本概念、步骤和方法。
3. 案例资料:提供实际案例,供学生分析和学习。
4. 绘图软件:如AutoCAD,用于绘制工艺流程图。
五、教学评价1. 课堂参与度:评估学生在课堂讨论中的表现,考察学生的工程思维和创新能力。
2. 作业完成情况:评估学生对课堂所学知识的掌握程度。
3. 工艺流程图的绘制:评估学生对工艺流程图的绘制能力和工艺参数的优化能力。
4. 期末考试:全面考察学生对化工过程设计的理解和掌握程度。
六、教学环境1. 教室环境:宽敞明亮的教室,配备投影仪、计算机等教学设备。
2. 网络环境:保证学生能够访问互联网,获取相关资料和信息。
3. 实验室环境:提供化工过程设计相关的实验室,让学生能够进行实际操作和实验。
七、教学过程1. 导入:通过引入实际案例,引发学生对化工过程设计的兴趣和关注。
化工原理课程设计完整版

化工原理课程设计完整版一、教学目标本课程旨在让学生掌握化工原理的基本概念、理论和方法,了解化工生产的基本过程和设备,培养学生运用化工原理解决实际问题的能力。
具体目标如下:1.知识目标:(1)理解化工原理的基本概念和原理;(2)熟悉化工生产的基本过程和设备;(3)掌握化工计算方法和技能。
2.技能目标:(1)能够运用化工原理解决实际问题;(2)具备化工过程设计和优化能力;(3)学会使用化工设备和仪器进行实验和调试。
3.情感态度价值观目标:(1)培养学生的团队合作意识和沟通能力;(2)增强学生对化工行业的认识和兴趣;(3)培养学生对科学研究的热爱和责任感。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个方面:1.化工原理基本概念和原理:包括溶液、蒸馏、吸收、萃取、离子交换等基本操作原理和方法。
2.化工生产过程和设备:包括反应器、换热器、蒸发器、膜分离设备等的基本结构和原理。
3.化工计算方法:包括物料平衡、热量平衡、质量平衡等计算方法。
具体教学大纲安排如下:第1-2周:化工原理基本概念和原理;第3-4周:化工生产过程和设备;第5-6周:化工计算方法。
三、教学方法本课程采用多种教学方法,以激发学生的学习兴趣和主动性:1.讲授法:讲解基本概念、原理和方法,引导学生理解和掌握;2.案例分析法:分析实际案例,让学生学会运用化工原理解决实际问题;3.实验法:进行实验操作,培养学生的实践能力和实验技能;4.小组讨论法:分组讨论,培养学生的团队合作意识和沟通能力。
四、教学资源本课程的教学资源包括:1.教材:《化工原理》;2.参考书:相关化工原理的教材和学术著作;3.多媒体资料:教学PPT、视频、动画等;4.实验设备:反应器、换热器、蒸发器、膜分离设备等。
以上教学资源将用于支持教学内容和教学方法的实施,丰富学生的学习体验。
五、教学评估本课程的评估方式包括平时表现、作业、考试等多个方面,以全面客观地评价学生的学习成果。
1.平时表现:通过课堂参与、提问、小组讨论等形式的评估,考察学生的学习态度和理解能力。
化工设计教案(全面)

化工设计教案(全面)第一章:化工设计概述1.1 教学目标让学生了解化工设计的定义和目的让学生了解化工设计的基本流程和步骤让学生了解化工设计的主要内容和注意事项1.2 教学内容化工设计的定义和目的化工设计的基本流程和步骤化工设计的主要内容和注意事项1.3 教学方法讲解法:讲解化工设计的定义、目的、流程、步骤、内容和注意事项案例分析法:分析典型的化工设计案例,让学生更好地理解和掌握化工设计的方法和技巧1.4 教学评估课堂问答:提问学生关于化工设计的基本概念和知识点案例分析:让学生分组讨论和分析典型的化工设计案例,提出设计方案和注意事项第二章:化工原料的选择2.1 教学目标让学生了解化工原料的选择标准和依据让学生了解不同化工原料的性质和特点让学生能够根据具体需求选择合适的化工原料2.2 教学内容化工原料的选择标准和依据不同化工原料的性质和特点选择合适的化工原料的方法和技巧2.3 教学方法讲解法:讲解化工原料的选择标准、依据以及不同化工原料的性质和特点案例分析法:分析具体的化工原料选择案例,让学生学会如何选择合适的化工原料2.4 教学评估课堂问答:提问学生关于化工原料选择标准和依据的知识点案例分析:让学生分组讨论和分析具体的化工原料选择案例,提出合适的选择方案第三章:化工工艺流程设计3.1 教学目标让学生了解化工工艺流程设计的基本原则和方法让学生了解不同化工单元操作的特点和应用让学生能够设计简单的化工工艺流程3.2 教学内容化工工艺流程设计的基本原则和方法不同化工单元操作的特点和应用设计简单化工工艺流程的方法和技巧3.3 教学方法讲解法:讲解化工工艺流程设计的基本原则、方法和不同化工单元操作的特点和应用案例分析法:分析具体的化工工艺流程设计案例,让学生学会如何设计简单的化工工艺流程3.4 教学评估课堂问答:提问学生关于化工工艺流程设计的基本原则和方法的知识点案例分析:让学生分组讨论和分析具体的化工工艺流程设计案例,提出设计方案第四章:设备选型与布局4.1 教学目标让学生了解化工设备选型的依据和标准让学生了解不同类型化工设备的性能和应用让学生能够进行基本的化工设备选型和布局设计4.2 教学内容化工设备选型的依据和标准不同类型化工设备的性能和应用化工设备布局设计的原则和方法4.3 教学方法讲解法:讲解化工设备选型的依据、标准和不同类型设备的性能和应用案例分析法:分析具体的设备选型和布局设计案例,让学生学会如何进行设备选型和布局设计4.4 教学评估课堂问答:提问学生关于化工设备选型和布局设计的基本原则和方法的知识点案例分析:让学生分组讨论和分析具体的设备选型和布局设计案例,提出设计方案第五章:管道与阀门设计5.1 教学目标让学生了解管道设计的基本原则和方法让学生了解阀门的选择标准和应用场合让学生能够进行基本的管道和阀门设计5.2 教学内容管道设计的基本原则和方法阀门的选择标准和应用场合管道和阀门设计中的注意事项5.3 教学方法讲解法:讲解管道设计的基本原则、方法和阀门的选择标准及应用场合案例分析法:分析具体的管道和阀门设计案例,让学生学会如何进行管道和阀门设计5.4 教学评估课堂问答:提问学生关于管道设计和阀门选择的基本原则和方法的知识点案例分析:让学生分组讨论和分析具体的管道和阀门设计案例,提出设计方案第六章:控制系统设计6.1 教学目标让学生了解化工过程控制的基本原理和方法让学生了解常用控制仪表的性能和应用让学生能够进行基本的化工过程控制系统设计6.2 教学内容化工过程控制的基本原理和方法常用控制仪表的性能和应用化工过程控制系统设计的方法和技巧6.3 教学方法讲解法:讲解化工过程控制的基本原理、方法和常用控制仪表的性能及应用案例分析法:分析具体的控制系统设计案例,让学生学会如何进行化工过程控制系统设计6.4 教学评估课堂问答:提问学生关于化工过程控制和控制仪表的基本原理和方法的知识点案例分析:让学生分组讨论和分析具体的控制系统设计案例,提出设计方案第七章:安全设计与环境保护7.1 教学目标让学生了解化工过程中的安全问题和处理方法让学生了解化工过程对环境的影响和防治措施让学生能够进行化工过程的安全设计和环境保护7.2 教学内容化工过程中的安全问题及其处理方法化工过程对环境的影响及其防治措施安全设计和环境保护的方法和技巧讲解法:讲解化工过程中的安全问题、处理方法以及化工过程对环境的影响和防治措施案例分析法:分析具体的安全设计和环境保护案例,让学生学会如何进行化工过程的安全设计和环境保护7.4 教学评估课堂问答:提问学生关于化工过程安全设计和环境保护的知识点案例分析:让学生分组讨论和分析具体的安全设计和环境保护案例,提出设计方案第八章:经济效益分析8.1 教学目标让学生了解化工项目经济效益分析的基本概念和方法让学生能够进行化工项目的投资估算和成本分析让学生掌握化工项目经济盈利性评价指标和风险评估8.2 教学内容化工项目经济效益分析的基本概念和方法化工项目的投资估算和成本分析化工项目经济盈利性评价指标和风险评估8.3 教学方法讲解法:讲解化工项目经济效益分析的基本概念、方法和评价指标案例分析法:分析具体的化工项目经济效益分析案例,让学生学会如何进行投资估算、成本分析和风险评估课堂问答:提问学生关于化工项目经济效益分析的基本概念和方法的知识点案例分析:让学生分组讨论和分析具体的化工项目经济效益分析案例,提出分析报告第九章:HSE管理9.1 教学目标让学生了解HSE管理的概念和内容让学生了解HSE管理体系的建立和运行让学生能够进行HSE风险评估和事故预防9.2 教学内容HSE管理的概念和内容HSE管理体系的建立和运行HSE风险评估和事故预防的方法和技巧9.3 教学方法讲解法:讲解HSE管理的概念、内容以及管理体系的建立和运行案例分析法:分析具体的HSE管理案例,让学生学会如何进行HSE风险评估和事故预防9.4 教学评估课堂问答:提问学生关于HSE管理的基本概念和方法的知识点案例分析:让学生分组讨论和分析具体的HSE管理案例,提出改进措施第十章:化工项目实施与验收10.1 教学目标让学生了解化工项目实施的基本程序和步骤让学生了解化工项目验收的标准和方法让学生能够进行化工项目的实施和验收10.2 教学内容化工项目实施的基本程序和步骤化工项目验收的标准和方法化工项目实施与验收的注意事项10.3 教学方法讲解法:讲解化工项目实施的基本程序、步骤和验收的标准及方法案例分析法:分析具体的化工项目实施和验收案例,让学生学会如何进行化工项目的实施和验收10.4 教学评估课堂问答:提问学生关于化工项目实施和验收的基本程序和方法的知识点案例分析:让学生分组讨论和分析具体的化工项目实施和验收案例,提出实施和验收方案第十一章:化工设计的创新与改进11.1 教学目标让学生了解化工设计中创新与改进的重要性让学生了解化工设计创新与改进的方法和途径让学生能够进行化工设计的创新与改进11.2 教学内容化工设计中创新与改进的重要性化工设计创新与改进的方法和途径化工设计创新与改进的实践案例11.3 教学方法讲解法:讲解化工设计中创新与改进的重要性、方法和途径案例分析法:分析具体的化工设计创新与改进案例,让学生学会如何进行化工设计的创新与改进11.4 教学评估课堂问答:提问学生关于化工设计创新与改进的重要性、方法和途径的知识点案例分析:让学生分组讨论和分析具体的化工设计创新与改进案例,提出改进方案第十二章:化工设计的未来发展12.1 教学目标让学生了解化工设计的发展趋势和挑战让学生了解新兴技术在化工设计中的应用让学生能够展望化工设计的未来发展12.2 教学内容化工设计的发展趋势和挑战新兴技术在化工设计中的应用化工设计未来发展的展望12.3 教学方法讲解法:讲解化工设计的发展趋势、挑战和新兴技术的应用案例分析法:分析具体的化工设计未来发展的案例,让学生学会如何展望化工设计的未来发展12.4 教学评估课堂问答:提问学生关于化工设计发展趋势、挑战和新兴技术应用的知识点案例分析:让学生分组讨论和分析具体的化工设计未来发展的案例,提出未来发展展望第十三章:化工设计软件与应用13.1 教学目标让学生了解化工设计软件的种类和功能让学生掌握常见化工设计软件的操作方法和技巧让学生能够运用化工设计软件进行实际设计工作13.2 教学内容化工设计软件重点和难点解析重点:1. 化工设计的定义、目的、流程、步骤、内容和注意事项。
化工设计授课教案模板范文

课时:2课时教学目标:1. 了解化工设计的概念、目的和意义。
2. 掌握化工设计的基本原理、基本程序和方法。
3. 能够运用所学知识进行简单的化工设计。
教学重点:1. 化工设计的基本原理和程序。
2. 化工设计中的工艺流程设计、设备选择和布置。
教学难点:1. 化工设计中的工艺参数选择和设备选型。
2. 厂房、车间和管道布置的合理性与安全性。
教学准备:1. 教学PPT或黑板。
2. 化工设计案例资料。
3. 相关设计软件或工具。
教学过程:第一课时一、导入1. 提问:什么是化工设计?它有什么重要性?2. 引导学生思考化工设计在工业生产中的应用。
二、化工设计的基本概念1. 介绍化工设计的定义、目的和意义。
2. 分析化工设计在工业生产中的作用。
三、化工设计的基本原理1. 介绍化工设计的基本原理,如物质守恒、能量守恒等。
2. 分析化工设计中的主要原则,如安全、经济、环保等。
四、化工设计的基本程序1. 介绍化工设计的基本程序,包括可行性研究、工艺流程设计、设备选型、厂房布置等。
2. 讲解每个阶段的关键内容和注意事项。
五、案例分析1. 选择一个化工设计案例,分析其设计过程和关键点。
2. 引导学生思考如何在实际设计中应用所学知识。
第二课时一、复习上节课内容1. 复习化工设计的基本概念、原理和程序。
2. 回答学生提出的问题。
二、工艺流程设计1. 介绍工艺流程设计的基本方法,如工艺流程图、工艺计算等。
2. 讲解如何进行工艺流程设计,包括物料平衡、能量平衡等。
三、设备选择和布置1. 介绍设备选择的基本原则和方法。
2. 讲解如何进行设备布置,包括设备布局、管道布置等。
四、厂房布置1. 介绍厂房布置的基本原则和方法。
2. 讲解如何进行厂房布置,包括车间布局、安全距离等。
五、总结与展望1. 总结本节课所学内容,强调重点和难点。
2. 展望化工设计的发展趋势和未来应用。
教学评价:1. 课后作业:要求学生完成一个小型化工设计项目,包括工艺流程设计、设备选型和厂房布置。
化工设计教案(全面)

化工设计教案(全面)第一章:化工设计基本概念1.1 化工设计的定义和意义1.2 化工设计的内容和流程1.3 化工设计的任务和目标1.4 化工设计的依据和标准1.5 化工设计的注意事项第二章:化工工艺流程设计2.1 工艺流程设计的原则和步骤2.2 工艺流程图的绘制和符号表示2.3 物料平衡计算和设备选型2.4 工艺参数的确定和优化2.5 工艺流程的评析和改进第三章:化工设备设计3.1 常用化工设备类型和结构特点3.2 设备设计的基本原则和计算方法3.3 设备材料的选择和规格确定3.4 设备强度计算和应力分析3.5 设备的制造和验收要求第四章:化工布局设计4.1 布局设计的原则和步骤4.2 平面布局图的绘制和优化4.3 空间布局设计和设备排列4.4 管道布置设计和常用符号表示4.5 布局设计的评析和改进第五章:化工安全与环境设计5.1 安全设计的原则和内容5.2 危险分析和风险评估5.3 安全设施和防护措施的设计5.4 环境保护的原则和措施5.5 化工事故应急预案和处理措施第六章:化工经济性评估6.1 投资估算和成本分析6.2 经济效益评价指标和方法6.3 现金流量分析和财务评价6.4 成本控制和降低措施第七章:化工设备Piping 和Instrumentation 设计7.1 管道系统设计和常用管件7.2 管道材料选择和压力等级7.3 管道布置和走向优化7.4 仪表选型和控制系统设计7.5 设备接口和管道连接方式第八章:化工控制系统设计8.1 控制系统的类型和原理8.2 控制器选型和参数整定8.3 控制系统设备和元件的选择8.4 控制系统的安装和调试第九章:化工工艺模拟和优化9.1 工艺模拟软件的选择和应用9.2 工艺参数的模拟和优化9.3 工艺过程的模拟和结果分析9.4 工艺优化方法和案例分析10.1 设计文件的整理和归档10.2 设计成果的汇报和讲解10.3 设计中存在的问题和改进措施10.4 设计成果的评价和反馈10.5 答辩准备和注意事项重点和难点解析重点环节一:工艺流程设计的原则和步骤补充和说明:工艺流程设计是化工设计的核心,其合理性和科学性直接影响到整个化工生产过程的效率和安全性。
大学化工教案模板及范文

一、教学目标1. 理解化工原理的基本概念和基本理论。
2. 掌握化工实验的基本操作技能,如过滤、蒸发、蒸馏等。
3. 培养学生的实验观察、分析、解决问题的能力。
4. 增强学生的团队协作精神和实践创新能力。
二、教学内容1. 化工原理的基本概念和基本理论。
2. 化工实验的基本操作技能。
3. 实验案例分析。
三、教学重点1. 化工原理的基本概念和基本理论。
2. 化工实验的基本操作技能。
四、教学难点1. 复杂化工实验的操作技巧。
2. 实验数据的分析处理。
五、教学过程(一)导入1. 引导学生回顾化工原理的基本概念和基本理论。
2. 提出实验课题,明确实验目的和实验步骤。
(二)实验操作1. 演示实验操作过程,讲解操作要点。
2. 学生分组进行实验操作,教师巡回指导。
(三)实验观察与分析1. 学生观察实验现象,记录实验数据。
2. 教师指导学生分析实验数据,总结实验结果。
(四)实验总结与讨论1. 学生总结实验结果,提出实验结论。
2. 教师引导学生讨论实验过程中遇到的问题,分享经验。
六、教学评价1. 实验报告的完成情况。
2. 实验操作的熟练程度。
3. 实验数据分析的正确性。
4. 学生在实验过程中的团队协作精神。
七、教学资源1. 教材:《化工原理实验》2. 教学课件3. 实验设备:过滤装置、蒸发装置、蒸馏装置等4. 实验材料:实验试剂、实验用品等教案范文:一、教学目标1. 理解化工原理的基本概念和基本理论。
2. 掌握化工实验的基本操作技能,如过滤、蒸发、蒸馏等。
3. 培养学生的实验观察、分析、解决问题的能力。
4. 增强学生的团队协作精神和实践创新能力。
二、教学内容1. 化工原理的基本概念和基本理论。
2. 化工实验的基本操作技能。
3. 实验案例分析。
三、教学重点1. 化工原理的基本概念和基本理论。
2. 化工实验的基本操作技能。
四、教学难点1. 复杂化工实验的操作技巧。
2. 实验数据的分析处理。
五、教学过程(一)导入1. 引导学生回顾化工原理的基本概念和基本理论。
化工设计 教案(全面)

化工设计教案(全面)第一章:化工设计基础1.1 教案概述:本章节主要介绍化工设计的概念、目的、任务和基本原则。
使学生了解化工设计的基本要求和流程,掌握化工设计的基本方法。
1.2 教学目标:了解化工设计的概念和任务。
掌握化工设计的基本原则和流程。
掌握化工设计的基本方法。
1.3 教学内容:1.3.1 化工设计的概念和目的1.3.2 化工设计的任务和分类1.3.3 化工设计的基本原则1.3.4 化工设计的流程1.3.5 化工设计的方法1.4 教学方法:讲授:讲解化工设计的概念、目的、任务和基本原则。
案例分析:分析实际化工设计案例,让学生了解化工设计的流程和方法。
1.5 教学评估:课堂问答:检查学生对化工设计概念、目的、任务和基本原则的理解。
案例分析:评估学生对化工设计流程和方法的应用能力。
第二章:化工过程设计2.1 教案概述:本章节主要介绍化工过程设计的基本原理和方法。
使学生了解化工过程设计的重要性和基本步骤,掌握化工过程设计的方法。
2.2 教学目标:了解化工过程设计的重要性和任务。
掌握化工过程设计的基本步骤和原理。
掌握化工过程设计的方法。
2.3 教学内容:2.3.1 化工过程设计的重要性2.3.2 化工过程设计的基本步骤2.3.3 化工过程设计的原理2.3.4 化工过程设计的方法2.4 教学方法:讲授:讲解化工过程设计的重要性、基本步骤和原理。
案例分析:分析实际化工过程设计案例,让学生了解化工过程设计的方法。
2.5 教学评估:课堂问答:检查学生对化工过程设计重要性、基本步骤和原理的理解。
案例分析:评估学生对化工过程设计方法的运用能力。
第三章:化工设备设计3.1 教案概述:本章节主要介绍化工设备设计的基本原理和方法。
使学生了解化工设备设计的重要性和基本步骤,掌握化工设备设计的方法。
3.2 教学目标:了解化工设备设计的重要性和任务。
掌握化工设备设计的基本步骤和原理。
掌握化工设备设计的方法。
3.3 教学内容:3.3.1 化工设备设计的重要性3.3.2 化工设备设计的基本步骤3.3.3 化工设备设计的原理3.3.4 化工设备设计的方法3.4 教学方法:讲授:讲解化工设备设计的重要性、基本步骤和原理。
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第一章化工厂设计的内容与程序第一节化工设计的种类化工设计可根据项目性质分类,也可按设计性质分类。
一、根据项目性质分类(一)新建项目设计新建项目设计包括新产品设计和采用新工艺或新技术的产品的设计。
这类设计往往由开发研究单位提供基础设计,然后由工程研究部门根据建厂地区的实际情况作出工程设计。
(二)重复建设项目设计由于市场需要,有些产品需要再建生产装置,由于新建厂的具体条件与原厂不同,即算是产品的规模、规格及工艺完全相同,还是需要由工程设计部门进行设计。
(三)已有装置的改造设计一些老的生产装置其产品质量和产量均不能满足客户要求,或者由于技术原因,原材料和能量消耗过高而缺乏竞争能力,必须对老装置进行改造,其中包括去掉影响产品产量和质量的“瓶颈”,优化生产过程操作控制,以及提高能量的综合利用率和局部的工艺或设备改造更新等。
这类设计往往由生产企业的设计部门进行。
二、根据设计性质分类(一)新技术开发过程中的设计(1)概念设计。
基础研究结束后,应进行概念设计。
概念设计的规模应是工业化时的最佳规模。
概念设计是从工程角度出发进行的一种假想设计,其作法可参照常规的工程设计方法和步骤,设计工艺流程,进行全系统的物料衡算、热量衡算和设备工艺计算,确定工艺操作条件及主要设备的型式和材质,进行参数的灵敏度和生产安全分析,确定三废治理措施,计算基建投资、产品成本等主要技术经济指标。
(2)中试设计。
按照现代技术开发的观点,中试的主要目的是验证模型和数据,即概念设计中的一些结果和设想通过中试来验证。
(3)基础设计。
基础设计是新技术开发的最终成果,它是工程设计的依据。
基础设计有些类似于我国的技术设计,但又有很大的差别。
与技术设计不同的是基础设计除了一般的工艺条件外,还包括了大量的化学工程方面的数据,特别是反应工程方面的数据,以及利用这些数据进行设计计算的结果。
(二)工程设计根据工程的重要性、技术的复杂性和技术的成熟程度及计划任务书的规定,工程设计可分为三段设计、两段设计和一段设计。
重要的大型企业和使用较复杂的技术时,为了保证设计质量,可以按初步设计、扩大初步设计及施工图设计三个阶段进行。
一般技术比较成熟的大中型工厂或车间的设计,可按扩大初步设计和施工图设计两个阶段的设计。
技术上比较简单、规模较小的工厂或车间的设计,可直接进行施工图设计,即一个阶段的设计。
1.初步设计根据设计任务书,对设计对象进行全面的研究,寻求在技术上可能、经济上合理的最符合要求的设计方案。
主要是确定全厂性的设计原则、标准和方案,水、电、汽的供应方式和用量,关键设备的选型及产品成本、项目投资等重大技术经济问题。
编制初步设计书,其内容和深度能使对方了解设计方案、投资和基本出处为准。
2.扩大初步设计根据已批准的初步设计,解决初步设计中的主要技术问题,使之明确、细化。
编制准确度能满足控制投资或报价使用的工程概算。
3.施工图设计根据已批准的扩大初步设计,结合建厂地区条件,在满足安全、进度及控制投资等前提下开展施工图设计,其成品是详细的施工图纸和必要的文字说明及工程预算书。
第二节化工厂设计的工作程序一般的化工设计的工作程序是以基础设计为依据提出项目建议书,经上级主管部门认可后写出可行性研究报告,上级批准后,编写设计任务书,进行扩大初步设计,后者经上级主管部门认可后进行施工图设计。
一、项目建议书项目建议书是进行可行性研究和编制设计任务书的依据,应包括下列内容。
1.项目建设目的和意义,即项目提出的背景和依据,投资的必要性及经济意义;2.产品需求初步预测;3.产品方案和拟建规模;4.工艺技术方案(原料路线、生产方法和技术来源);5.资源、主要原材料、燃料和动力的供应;6.建厂条件和厂址初步方案;7.环境保护;8.工厂组织和劳动定员估算;9.项目实施规划设想;10.投资估算和资金筹措设想;11.经济效益和社会效益的初步估算。
二、可行性研究可行性研究是以拟建项目进行全面分析及多方面比较,对其是否应该建设及如何建设作出论证和评价,为上级机关投资决策和编制、审批设计任务书提供可靠的依据。
根据原化工部对“可行性研究报告”的有关规定,可行性研究报告的内容如下。
1.总论。
包括项目名称、进行可行性研究的单位、技术负责人、可行性研究的依据、可行性研究的主要内容和论据、评价的结论性意见、存在问题和建议等,并附上主要技术经济指标表。
2.需求预测。
包括国内外需求情况预测和产品的价格分析。
3.产品的生产方案及生产规模。
4.工艺技术方案包括工艺技术方案的选择、物料平衡和消耗定额、主要设备的选择、工艺和设备拟采用标准化的情况等内容。
5.原材料、燃料及水电汽的来源与供应。
6.建厂条件和厂址选择布局方案。
7.公用工程和辅助设施方案8.环境保护及安全卫生。
9.工厂组织、劳动定员和人员培训。
10.项目实施规划。
11.投资估算和资金筹措。
12.经济效益评价及社会效益评价。
13.结论包括综合评价和研究报告的结论等内容。
三、编制设计任务书可行性研究呈报给上级主管部门,当被上级主管部门认可后,便可编写设计任务书以作为设计项目的依据。
设计任务书的内容主要包括:1.项目设计的目的和依据;2.生产规模、产品方案、生产方法或工艺原则;3.矿产资源、水文地质、原材料、燃料、动力、供水、运输等协作条件;4.资源综合利用、环境保护、三废治理的要求;5.厂址与占地面积和城市规划的关系;6.防空、防震等的要求;7.建设工期与进度计划;8.投资控制数;9.劳动定员及组织管理制度;10.经济效益、资金来源、投资回收年限。
五、施工图设计施工图设计的任务是根据扩大初步设计审批意见,解决扩大初步设计阶段待定的各项问题,并以它作为施工单位编制施工组织设计、编制施工预算和进行施工的依据。
施工图设计的主要工作内容是在扩大初步设计的基础上,完善流程图设计和车间布置设计,进而完成管道配置设计和设备、管路的保温及防腐设计。
其中工艺专业方面的主要内容包括:工艺图纸目录、工艺流程图、设备布置图、设备一览表、非定型设备制造图、设备安装图、管道布置图、管架管件图、设备管口方位图、设备和管路保温及防腐设计等;非工艺专业方面有土建施工图、供水、供电、给排水、自控仪表线路安装图等。
六、设计代表工作在扩大初步设计与施工图设计两个阶段,有大量的各专业人才参加,到设计文件编制完毕,工作转入了基本建设和试车阶段的时候,就只需少量的各专业设计代表参加了。
各专业设计代表的任务就是参加基本建设的现场施工和安装(必要时修正设计),建成化工装置后要参加试车运转工作,使装置达到设计所规定的各项指标要求。
当设计工作全面结束,且试车成功后,应做工程总结,积累经验,以利于设计质量的不断提高。
第三节化工车间(装置)工艺设计的程序及设计内容化工车间(装置)设计是化工厂设计的最基本的内容,也是初学者必须首先掌握的。
因此,本节着重介绍化工车间(装置)工艺设计内容和程序。
下面按工作程序介绍车间工艺设计的内容。
一、设计准备工作(l)一熟悉设计任务书。
全面深入地正确领会设计任务书提出什么要求,又提供了什么情况,这都是设计的依据,必须熟记、贯彻实施。
(2)了解化工设计以及工艺设计包括哪些内容,其方法步骤如何。
参照设计进度订出个人工作计划。
(3)查阅文献资料。
按照设计要求,主要查阅与工艺路线、工艺流程和重点设备有关的文献资料,并摘录笔记。
此外,还应对资料数据加工处理,对文献资料数据的适用范围和精确程度应有足够的估计。
(4)收集第一手资料。
深入生产与试验现场调查研究,尽可能广泛地收集齐全可靠的原始数据并进行整理,这对搞好整个设计来说是一项很重要的基础工作。
二、方案设计这个阶段的任务是确定生产方法和生产流程,它们是整个工艺设计的基础。
要求运用所掌握的各种资料,根据有关的基本理论进行不同生产方法和生产流程的对比分析。
这个阶段的工作可以培养分析、归纳和理论联系实际的能力。
三、化工计算化工计算包括工艺设计中的物料衡算、能量衡算以及设备选型和计算三个内容。
要完成的任务是在这三项计算的基础上绘制物料流程图、主要设备图和带控制点工艺流程图。
经验表明,在化工计算阶段会用到大量的基本理论、基本概念和基本技能(数据处理、计算技能、绘图能力等)。
四、车间布置设计这是工艺人员的主要设计任务之一,它也是决定车间面貌的又一个重要设计项目。
布置设计的主要任务是确定整个工艺流程中的全部设备在平面上和空间中的正确的具体位置,相应地确定厂房或框架的结构型式。
当化工计算结束,绘出工艺流程图之后就可以进行车间布置设计,完成之后要绘制平面与立面的车间布置图。
设计方法除了常用的摆纸块法之外.现在广泛采用模型设计的方法。
五、化工管路设计管路配置设计的任务是确定装置的全部管线、阀件、管件及各种管架的位置,以满足工艺生产的要求。
应注意节约管材,便于操作、检查和安装检修,而且做到整齐美观。
六、提供设计条件设计条件内容包括总图、土建、外管、非定型设备、自控、电气、电讯、电加热、采暖通风、空调、给排水、工业炉等非工艺专业的设计条件。
设计条件是各专业据以进行具体设计工作的依据,因此提好设计条件是确保设计质量的重要一环。
为了正确贯彻执行各项方针政策和已定的设计方案,保证设计质量,工艺专业设计人员应认真负责地编制各专业的设计条件,并确保其完整性和正确性。
七、编制概算书及编制设计文件概算书是在初步设计阶段编制的车间投资的大概计算,作为银行对基本建设单位贷款的依据。
概算主要提供了车间建筑、设备及安装工程费用。
经济是否合理是衡量一项工程设计质量的重要标志。
编制概算可以帮助判断和促进设计的经济合理性。
初步设计阶段与施工图设计阶段的设计工作完成后都要编制设计文件。
它是设计成果的汇总,是进行下一步工作的依据,内容包括设计说明书、附图(流程图、布置图、设备图等)和附表(设备一览表、材料汇总表等)。
以上仅是车间工艺设计的大体内容,叙述的顺序就是一般的设计工作程序,实际设计过程中,这些工作内容往往是交错进行的。
第四节国家和行业的基本设计政策和规范决定一个具体的化工过程,除考虑其技术上的可行性外,还必须符合国家的政治、经济政策方针。
诸如资源、环境、能源、劳动保护、工业布局等因素,并使之获得最佳的经济效益,同时,化工设计还必须遵循国家和行业的设计规范和相关的政策、法规。
其中主要的例举如下:1、化工企业总图运输设计规范 HG/T 20649-19982、工矿企业总平面设计规范 GB 50187-19933、石油化工工艺装置布置设计通则 SH3011-20004、石油化工给水排水管道设计图例 SH 3089-19985、石油化工管道器材标准(合订本1996年)SH 3401-34106、石油化工管道布置设计通则 SH3012-20007、石油化工企业给水排水系统设计规范 SH3015-2003第五节设计文件工艺专业人员在扩大初步设计阶段和施工图设计阶段应编制说明书和说明书的附图、附表等设计文件。