历届“小学升初中”作文题目.doc
历年宁波小升初语文作文题目大全
历年宁波小升初语文作文题目大全——WORD文档，下载后可编辑修改——一、_____的我。
要求：⑴在横线上写出自己的一个特点，把题目补充完整，如爱动脑筋的我，倔强的我，爱看课外书的我......⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。
二、童年是一首歌，让你尽情歌唱;童年是一支笔，让你尽情涂抹......你童年生活每一段不寻常的经历、每一个真实感人的故事、每一次激人奋进的感悟......都将是你永远难忘的回忆!请你选择童年生活中的一件小事有条理地叙述出来，写出真情实感。
三、《我爱____》先把题目补充完整，再写一篇作文。
要求内容具体，感情真实，语句通顺，不写错别字。
字数在400字以上。
作文中请不要暴露自己的真实姓名和校名。
四、6年有小学生活转瞬即逝，这6年里，有谁给你留下深刻的印象?你有过哪些难忘的欢乐与忧愁?临别之际你还有什么话还没说出口?请你以《我最难忘的(愧疚的、高兴的、想告诉你的......)》为题，写出你的感受五、写一个你最欣赏的人要求：1、题目自拟。
2、这个人是你身边熟悉的，可以是父母、同学、老师......要通过一件具体的事例，写出他(她)值得你欣赏的地方六、根据下面所给的词语，编个故事，不少于400字。
考场小白兔山坡指南针狐狸七、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊!......要来：根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象，八、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。
它可能成功，也可能失败。
然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。
请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次的尝试》补充完整，写一篇记叙文。
九、你马上就要小学毕业了，在小学的六年生活中，一定有许多让你特别难忘的事情。
请你选择印象最深的一些事写一篇文章，题目可以用《小学生活二三事》，也可以根据自己的内容拟订题目，反映自己多姿多彩的小学生活。
[感悟作文一《我终于_____》要求：1、把题目补充完整。
历届小学升初中语文作文题目
历届小学升初中作文题目1．材料：我们班和六年级二班进行拔河比赛，同学们热烈地为我们加油助威。
就在这时，我脚下一滑，摔到了。
我们失败了。
我担心大家埋怨我，可是大家反而鼓励了我，并且在下场前，大家仔细地分析，又想出了许多办法。
我们班终于取得了最后的胜利。
要求：（1）自拟题目（2）把所给的材料用第一人称扩写成一篇不少于500字的记叙文。
（3）要围绕中心，展开合理想象，把内容写具体。
提示：（1）可写出大家是如何动脑筋，想办法取得拔河胜利。
（2）可描写第二场比赛的场景。
2．题目：根据材料续写惊喜下课了，操场上又成了欢乐的海洋。
但与往日不同的是有许多同学们聚集在宣传栏前，他们都伸着脖子看着什麽，个子小的同学，还不停地在那一蹿一蹿地跳着看。
出于好奇，我马上随着人流向那儿跑去……要求：（1）展开合理想象，想想宣传栏上写的是什麽内容，为什麽使“我”惊喜。
（2）用提供的材料作开头，续写一篇五六百字的记叙文，内容要具体，要恰当地运用叙述，描写等语言表达方式。
3．请你按照下面提供的材料，展开合理的想象，以《选演员》为题扩写成一篇500字左右的记叙文。
材料：六一儿童节前，学校内呈现出一片喜气洋洋的景象。
为了准备“六一”文艺演出，学校计划排演课本剧，要求各班推选演员。
小雅的妈妈知道孩子一心想参加这次演出，可又担心女儿会落选。
推选的过程结束后了。
妈妈来接小雅，小雅跑到妈妈的跟前，眼里含着晶莹的泪花，她大声地说：“妈妈，我虽然没被选为演员，但是我还要为那些被选上的演员们鼓掌喝彩。
”要求：（1）先把题目抄写在第一行，再写作文。
（2）恰当地运用叙述、描写、议论等表达方式。
（3）中心明确，内容具体、文从字顺。
（4）书写认真，卷面整洁。
4．在一次以“那一刻，我激动不已”为题的班会上，主持人请同学们讲述小学生活中值得回忆之事，一石激起千层浪，同学们纷纷讲述着自己内心的珍藏。
轮到你发言了，向大家讲述什麽呢？请把它写下来。
文题：那一刻，我激动不已要求：（1）选材有时代感，叙事完整。
小升初作文题目大全
小升初作文题目大全一、根据下面所给的词语，编个故事，不少于400字。
考场小白兔山坡指南针狐狸二、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！……要来：根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外” “这样做真不容易”展开合理想彖,三、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。
它可能成功，也可能失败。
然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。
请选取你在生活中曾经历的一次尝试, 把题目《那是一次（）的尝试》补充完整, 写一篇记叙文。
四、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。
题目自拟，字数400以上。
五、题目：可爱的 _____________ 要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。
六、我很感激她要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。
七、我们玩得真快活要求：1・按照事情的发展顺序，抓住重点写。
2.注意写出快活的情感。
八、题目：告诉你一件新鲜事九、他（她）这样做不好提示写别人做过的一件事，要把事情经过写清楚，并写出自己的看法或想法。
十、那件事，我总忘不了十一、再见了，老师提示：六年的小学生活中，有许多往事历历在目，有许多心里的话想要倾吐。
请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。
十二、想起这件事，我就十三、我得到了要求：（1）在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。
（2）通过一件事来写。
十四、真了不起提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕“了不起”选择二、三件事，把人物的本领叙述下来。
注意人物动作、语言及心理的描写。
十五、我爱家中的要求：选择家中一喜爱之物，写出它的特点及可爱之处，并表达对生活的热爱。
小升初历届作文题目
1．题目：最珍贵提示：世上什麽最珍贵？不同的人有不同的理解。
有人认为友情最珍贵，有人认为诚实最珍贵，也有人认为他人的关怀最珍贵……你认为“最珍贵”的是什麽？请选择生活中合适的材料，写一篇500字以上的记叙文。
要求：（1）先在横线上填写恰当的词语，把题目补充完整。
（2）中心明确，内容具体，结构完整，语言通顺。
2．生活中的一些小事，常常会使我们领悟到做人的道理。
相信你也曾经有过这样的经历和感悟。
请以“做人要”为题，写一篇记叙文。
要求：（1）将文题补写完整，并以此文题为中心写作成文。
例如：“做人要诚实”。
（还可以填写“真诚”“正直”“守信用”“有责任感”“敢于面对困难……）（2）必须通过一件具体的事来表现中心，表达真情实感，字数不少于500字。
3．材料：我们班和六年级二班进行拔河比赛，同学们热烈地为我们加油助威。
就在这时，我脚下一滑，摔到了。
我们失败了。
我担心大家埋怨我，可是大家反而鼓励了我，并且在下场前，大家仔细地分析，又想出了许多办法。
我们班终于取得了最后的胜利。
要求：（1）自拟题目（2）把所给的材料用第一人称扩写成一篇不少于500字的记叙文。
（3）要围绕中心，展开合理想象，把内容写具体。
提示：（1）可写出大家是如何动脑筋，想办法取得拔河胜利。
（2）可描写第二场比赛的场景。
4．题目：根据材料续写惊喜下课了，操场上又成了欢乐的海洋。
但与往日不同的是有许多同学们聚集在宣传栏前，他们都伸着脖子看着什麽，个子小的同学，还不停地在那一蹿一蹿地跳着看。
出于好奇，我马上随着人流向那儿跑去…… 要求：（1）展开合理想象，想想宣传栏上写的是什麽内容，为什麽使“我”惊喜。
（2）用提供的材料作开头，续写一篇五六百字的记叙文，内容要具体，要恰当地运用叙述，描写等语言表达方式。
5．请你按照下面提供的材料，展开合理的想象，以《选演员》为题扩写成一篇500字左右的记叙文。
材料：六一儿童节前，学校内呈现出一片喜气洋洋的景象。
为了准备“六一”文艺演出，学校计划排演课本剧，要求各班推选演员。
小升初必考作文题目
小升初必考作文题目
题目，我的梦想。
作文范文：
我的梦想。
每个人都有自己的梦想，而我的梦想是成为一名成功的科学家。
我对科学充满了兴趣，希望通过自己的努力和才华，为人类的进步
和发展做出贡献。
首先，我认为成为一名科学家需要有扎实的知识基础。
因此，
我每天都会认真学习课本上的知识，不断扩充自己的知识面。
同时，我还会利用课余时间阅读各种科学类书籍，不断提高自己的科学素养。
我相信只有具备了扎实的知识基础，才能在科学领域取得一席
之地。
其次，我认为成为一名科学家需要有创新精神。
在科学领域，
只有不断创新，才能取得突破性的成果。
因此，我会不断思考和探索，寻找解决问题的新方法和新思路。
我相信只有具备了创新精神，
才能在科学领域取得成功。
最后，我认为成为一名科学家需要有坚韧不拔的毅力。
在科学研究中，经常会遇到各种困难和挫折，只有有坚韧不拔的毅力，才能克服这些困难和挫折，取得成功。
因此，我会不断锻炼自己的毅力，不断克服各种困难，坚持不懈地追求自己的梦想。
总之，我相信通过自己的努力和才华，我一定能够成为一名成功的科学家。
我会不断努力学习，不断提高自己的科学素养，不断锻炼自己的创新精神和毅力，最终实现自己的梦想。
我相信只要有梦想，就一定会有实现梦想的一天。
小升初作文题目
小升初作文题目
我的暑假生活。
暑假即将来临，每个同学都在为这段美好的时光做着各种美好
的规划。
我也不例外，我计划在这个暑假里度过一个充实而有意义
的假期。
首先，我打算利用这段时间好好充实自己。
我会利用每天的时间，多读一些好书，扩大自己的知识面。
除了课外书，我还会多读
一些名著，提高自己的文学修养。
同时，我还会利用这段时间，学
习一些新的知识，比如学一门乐器，学一些手工艺，或者学一些新
的技能，让自己的能力得到提升。
其次，我还计划利用这段时间，多参加一些有益的活动。
比如，参加一些社会实践活动，了解社会的风土人情，增长见识。
或者参
加一些体育活动，增强体魄，保持身体的健康。
还可以参加一些志
愿者活动，为社会做一些力所能及的贡献。
这些活动不仅可以让我
度过一个充实的暑假，还可以培养我的各方面能力，让我在以后的
学习和生活中受益匪浅。
最后，我还计划和家人一起度过一个快乐的暑假。
我会和爸爸
妈妈一起去一些地方旅游，感受大自然的美好。
或者和他们一起做
一些家务，学一些家常菜，增进亲情，让家庭更加和睦幸福。
我相信，在这样一个充实而有意义的暑假里，我一定会度过一个快乐而
难忘的假期。
总而言之，我对这个暑假充满了期待。
我会充分利用这段时间，让自己得到提升，度过一个充实而有意义的假期。
相信通过这段时
间的努力，我会迎来一个更加充满希望的新学期。
小学升初中作文题目及范文【10篇】
小学升初中作文题目及范文【10篇】小学升初中作文题目及范文【10篇】小学升初中作文题目及范文篇1一眨眼，六年的小学时光即将逝去，在这一片记忆的海洋中洒满了辛酸与欢乐的泪水。
小学生活中的一情一景都是那么的令人难以忘怀。
还记得我第一次走进学校的大门，一个个陌生的场景，现在都是那么熟悉。
还记得我第一次坐在教室里，看着老师在黑板上写下的一笔一画，听着老师的谆谆教导，现在都是那么的怀念。
还记得我第一次看到同学们，那一张张稚气未脱的面孔，现在已变得越来越成熟。
走进校园，鲜艳的五星红旗高高飘扬的那一幕又在我脑海中浮现，当时我们一年级全体学生在国旗下庄严宣誓，高唱队歌，伴随着红领巾的色彩，我正式成为了一名光荣的中国少先队队员。
来到教室，看到墙壁上高挂着几个苍劲有力的大字：好好学习，天天向上。
我仿佛又看到老师神采奕奕地站在讲台上，耐心地给我们讲课，我们聚精会神地听着，望着黑板上老师写下的知识点，积极地回答着问题，而老师的脸上露出的是欣慰的笑容。
看着那广阔的操场，我又想到了同学们那一个个活泼的身影奔跑在阳光下，他们个个精神抖擞，在运动中挥洒汗水，在赛场上努力拼搏。
大课间，同学们在操场上跳绳、踢球、打篮球、打乒乓球，别提有多高兴了。
体育馆里，我们校鼓号队总是刻苦勤奋地练习，在教练的指导下，我们鼓号队越来越壮大，越来越像样，那一声声震撼人心的鼓点，那一排排浩浩荡荡的阵型，这些都是我们坚持练习的结果。
不久之前我们还一起荣获越城区第二届鼓号大赛的特等奖，那金闪闪的奖状，可都是我们昔日的勤奋换来的啊!天下没有不散的宴席。
六年了，和同学老师共同生活和学习，让人难忘。
我一定会牢牢记住这段美好的时光，这将是我人生中一串坚实的脚印，也将成为我成长路上一段充实的经历小学升初中作文题目及范文篇2日历翻过了一页又一页，引起了我的思绪万千。
时光飞逝，转眼间，六年的小学生活过去了，我和同学们一起经历了风风雨雨，那段真挚的感情，让我好怀念，好难忘。
小升初作文题目最经常考(10篇)
小升初作文题目最经常考（10篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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历年小升初作文题目范文精选
历年小升初作文题目范文精选小升初考试中，（作文）是很重要的考点，让我们一起看看历年小升初的作文题目是怎样的吧.。
我在这里整理了历年小升初作文题目以及（范文），快来看看吧!历年小升初作文一《奉献与享受》读了巴金爷爷写的信后，我深思了很久。
同样的都是人，为什么我还没能明白生命的意义?为什么我还是能让自己的生命开花结果?我最终寻思出了答案，那就是我没有努力过，没去尝试过。
巴金爷爷说：“我最终明白生命的意义在于奉献而不在于享受。
”我可以体会到巴金爷爷为了明白这句话付出了多少的努力，在这背后又有多少心酸。
他写的（文章）里，简直就把自己写进去了，他谈论自己的亲历的事，和我们一起共享着巴金爷爷的亲身（事迹）。
我鄙视他，喜爱他，他为我们宏大的祖国作出了多少贡献。
他对我们的祖国有无限的爱，他为我们做出了一个好榜样。
我肯定要为我们的班级、社会、祖国争光，让我们的老师、父母永久以我为傲。
我以前总是把那些名人看的是多么高高在上!可是他们就算在再高的地位上，也还是比不过巴金爷爷，由于他从来示炫耀自己，也不在乎自己是不是什么杰出人物，他只是把对祖国的感情用作品来。
在我眼晨，巴金爷爷就是一位“杰出人物”，和巴金爷爷一样，我说的“杰出”并不是他有才华，而是他明白生命的意义，明白怎样使生命开花结果!假如是我们，我们能知道吗?在现实生活中，我们只能在家里做小皇帝，小公主，让家人服侍我们，我们有没有对自己生活的几年的家做一点贡献呢?没有，我们是在享受。
我们只能坐在教室做作业，做好作业就出去玩，谁能知道在这同年风风雨雨的日子里，是谁最终一个离开教室呢?是老师。
就算我们主动扫一下地，让老师歇一会儿，也好!可是，我们做了吗?当我们在欢乐的玩耍时，谁又能想到已经疲乏不堪的老师呢?又是谁能留意老师的头上又多了几根银发呢?没有，我们只会给老师添麻烦，让原来事情就多的老师添加了一些苦恼。
莫非，我们就不会觉得愧对于父母，愧对于老师吗?让我们向巴金爷爷看齐，让我们付出一点努力，多做一些事情，为我们的家，我们的班级和社会做出一点贡献!历年小升初作文二《痕迹》随着一阵铃声，同学们间续走进教室，宁静地坐下来。
小升初作文题目集锦
小升初作文题目集锦1. 《我的梦想》描述你的梦想是什么，为什么它对你很重要，以及你打算如何实现它。
2. 《我的家庭》写一写你的家庭成员，他们的性格特点，以及你们一起度过的美好时光。
3. 《我最喜欢的一本书》介绍你最喜欢的一本书，讲述书的内容以及它为什么吸引你。
4. 《我的宠物》描述你的宠物，它的外观特征，性格，以及你们之间的趣事。
5. 《我最喜欢的季节》选择一个季节，描述这个季节的特点，以及为什么它是你最喜欢的季节。
6. 《一次难忘的旅行》叙述你曾经去过的一个地方，旅行中的经历，以及这次旅行给你的启示。
7. 《我的学校生活》描述你的学校生活，包括你的老师，同学，以及在学校发生的有趣的事情。
8. 《我最喜欢的运动》写一写你最喜欢的运动，为什么喜欢它，以及你在这个运动中的经历。
9. 《我的未来计划》设想你的未来，你希望成为什么样的人，以及你将如何实现你的目标。
10. 《我最喜欢的节日》描述你最喜欢的节日，这个节日的传统习俗，以及你和家人是如何庆祝的。
11. 《我如何度过我的周末》叙述你的周末是如何安排的，包括学习、娱乐和家庭活动。
12. 《我最喜欢的食物》介绍你最喜欢的食物，它的味道，以及你与它之间的特别故事。
13. 《我如何面对困难》描述你曾经遇到的一个困难，你是如何处理的，以及你从中学到了什么。
14. 《我的理想中的老师》描绘你心目中理想的老师形象，他们的品质，以及他们如何影响你。
15. 《我最喜欢的电影》讲述你最喜欢的一部电影，电影的情节，以及它给你的启示。
16. 《我的爱好》描述你的爱好，你是如何开始的，以及它给你带来的乐趣。
17. 《我最喜欢的历史人物》介绍一个你最喜欢的历史人物，他们的生活，成就，以及他们为什么让你敬佩。
18. 《我如何与朋友相处》叙述你与朋友相处的方式，你们共同的兴趣，以及你们之间的友谊。
19. 《我的环保行动》描述你如何参与环保活动，你的环保理念，以及你希望如何影响他人。
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历届“小学升初中”作文题目
1．材料：我们班和六年级二班进行拔河比赛，同学们热烈地为我们加油助威。
就在这时，我脚下一滑，摔到了。
我们失败了。
我担心大家埋怨我，可是大家反而鼓励了我，并且在下场前，大家仔细地分析，又想出了许多办法。
我们班终于取得了最后的胜利。
要求：（1）自拟题目（2）把所给的材料用第一人称扩写成一篇不少于500字的记叙文。
（3）要围绕中心，展开合理想象，把内容写具体。
提示：（1）可写出大家是如何动脑筋，想办法取得拔河胜利。
（2）可描写第二场比赛的场景。
2．题目：根据材料续写惊喜下课了，操场上又成了欢乐的海洋。
但与往日不同的是有许多同学们聚集在宣传栏前，他们都伸着脖子看着什麽，个子小的同学，还不停地在那一蹿一蹿地跳着看。
出于好奇，我马上随着人流向那儿跑去……要求：（1）展开合理想象，想想宣传栏上写的是什麽内容，为什麽使“我”惊喜。
（2）用提供的材料作开头，续写一篇五六百字的记叙文，内容要具体，要恰当地运用叙述，描写等语言表达方式。
3．请你按照下面提供的材料，展开合理的想象，以《选演员》为题扩写成一篇500字左右的记叙文。
材料：六一儿童节前，学校内呈现出一片喜气洋洋的景象。
为了准备“六一”文艺演出，学校计划排演课本剧，要求各班推选演员。
小雅的妈妈知道孩子一心想参加这次演出，可又担心女儿会落选。
推选的过程结束后了。
妈妈来接小雅，小雅跑到妈妈的跟前，眼里含着晶莹的泪花，她大声地说：“妈妈，我虽然没被选为演员，但是我还要为那些被选上的演员们鼓掌喝彩。
”要求：（1）先把题目抄写在第一行，再写作文。
（2）恰当地运用叙述、描写、议论等表达方式。
（3）中心明确，内容具体、文从字顺。
（4）书写认真，卷面整洁。
4．在一次以“那一刻，我激动不已”为题的班会上，主持人请同学们讲述小学生活中值得回忆之事，一石激起千层浪，同学们纷纷讲述着自己内心的珍藏。
轮到你发言了，向大家讲述什麽呢？请把它写下来。
文题：那一刻，我激动不已要求：（1）选材有时代感，叙事完整。
（2）文从字顺，恰当运用描写方法，表达要真情实感。
（3）结构完整，语言流畅，550字左右。
5．题目：我尝到了提示：在生活中，你可能享受过助人的快乐，也可能体验过失败的痛苦；你可能品尝过母爱的甜蜜，也可能经历过劳动的艰辛；你可能……请根据自己要写的内容，把题目补充完整（横线上可以填：学习的快乐、劳动的艰辛、成功的甜头、母爱的甜蜜……），然后写一篇500字左右的记叙文。
6．题目：我眼中的提示与要求：在我们的眼中，世界是五彩缤纷，包罗万象的，如形形色色的人和事，千奇百怪的景和物，像一本本好书，一部部精彩的电影等等。
请确定所要写的内容，把题目补充完整，再抒发真情实感，写出见闻和感受。
文题不限，字数不少于500字。
7．题目：心中的丰碑——读《丰碑》一文有感要求：1．仔
细阅读《丰碑》这篇文章，想一想最让你感动的地方是什麽，是什麽让你如此感动。
2．联系现实生活中你耳闻目睹的人和事，写出你最想说的话和最想抒发的感情。
3．可结合文章内容展开丰富的联想。
4．语句通顺，不少于500字。
8．改写《墙角的垃圾》要求：（1）根据所给诗的内容写一篇记叙文，字数不少于500字。
（2）主题鲜明，叙事详略得当，恰当地运用叙述，描写、议论等表达方式。
墙角的垃圾（1）教室门外墙角，一堆垃圾放着。
（2）第一个人走来，朝着垃圾瞧瞧，扬着脸儿走去，好像没有看到。
（3）第二个人走来，朝着垃圾笑笑！“这是哪个懒鬼，扫到这里放着？”（4）第三个人走来，垃圾堆里找找，弄得两手肮脏，拾到一片贝壳。
（5）第四个人走来，拿着笤帚打扫，走到垃圾箱旁，亲自把它倒掉。
（6）教室门外墙角，干干净净真好！
9．请你在下面两题中任选一题作文。
（1）亲爱的同学，在生活中，一定有许多你爱的人，你爱的物，你爱做的事……请你以《我最爱》为题，写一篇500字左右的文章，除诗歌以外，文体不限。
（2）以《寻金记》为题，把下面的材料扩写成一篇500字左右的记叙文。
材料：从前，有父子二人住在一个山村里，种植果园。
父亲得病后，儿子好逸恶劳，果园渐渐荒芜了。
老人临死时，把儿子叫到床前，告诉他说：“我有一罐儿金子，就埋在果园里…..”儿子正要问埋在哪儿，老人已经咽了气。
埋葬老人后，儿子在果园里整日地挖，也没见那罐儿金子，儿子大失所望，埋
怨父亲骗了他。
因给园子翻了一遍土，这年秋天，园中苹果、梨子获得大丰收。
这时儿子才明白父亲临终时说的话的真正含义。
要求：（1）你若写第1题，先将题目补充完整。
（2）你若写第2题，要在不违背原意的前提下，加以想象拓展。
10．题目：一节语文课带给我的欢乐提示：自从进入校门的那天起，作为学生的你，不知上了多少节语文课。
这些课，有的内容充实有趣，有的形式新颖活泼……它向你敞开知识的大门，它开启你的心灵之窗；它为你播下理想的种子，它为你插上想象的翅膀；它让你品尝成功的喜悦，它架起师生情感交流的桥梁。
就在上课、下课的铃声中，带给你无限的欢乐。
请就你经历过一节语文课，用那生花的妙笔记录下那段欢乐的时刻。
要求：（1）写成一篇不少于500字的记叙文，可以有适当的议论和抒情。
（2）记叙内容要具体、中心明确。
语言连贯通顺，突出个性和文采。
11．我们在课内外读过一些作品，有许多描写得个性鲜明、血肉丰满的人物，像保尔、贝多芬、孙悟空、鲁滨逊、邓稼先、花木兰、方仲永、雷锋等等。
他们曾深深打动过你，让你尊敬、仰慕或让你同情，也可能叫你喜爱、向往。
从你读过的书中，选择最能打动你的人物，确定好题目，写一篇600字左右的文章。
写出这一人物的特点，表达出你的真实感受。
题目：他（她）深深地打动了我
12．题目：当我的时刻要求：（1）在题目的横线上填上适当的词语，将题目补充完整。
（2）情感真挚，恰当地运用各种描写
手法。
（3）不少于500字。
13．题目：感受要求：补充题目，在横线上填上合适的词语（如成功、激情、幸福、真情、生命……）写一篇500字以上的记叙文。
14．题目：第一次感受提示与要求：（1）生活像一本《大百科全书》，告诉我们什麽是亲情，什麽是友谊，什麽是成功……只有亲身经历过，才会感到其中的内涵。
成长的过程正是这些感受不断积累的过程。
将你第一次对生活、对挫折、对真诚等方面的感受写出来。
（2）先在“”处把题目补充完整，然后把题目抄在作文格里。
（3）写一篇不少于500字的记叙文。
15．以“我长大”为题，写一篇不少于500字的记叙文。
要求：（1）先补充完整题目（横线上可填“渴望”“害怕”“已经”“尚未”“拒绝”等），然后再作文。
（2）要写自己的真情实感。
18．题目：留在记忆深处的一件事要求：联系学校、家庭、社会生活、结合自己的切身感受，写一篇500字左右的记叙文。