家校沟通制度
中学家校联系制度(五篇)
中学家校联系制度家校联系制度是学校和家庭双向沟通的重要环节，是学校教育教学工作的重要补充和延伸，是教师热爱学生、关心学生的重要体现，具有丰富的内涵和多向的作用。
为进一步规范家校联系行为，促进教师、学生和家长的相互沟通，争取家庭、社区、社会对学校教育事业的理解和支持，特对家校联系制度做出如下规定：1、形式和要求家校联系是一项常规性工作，包括学校家长会、学校开放日、上门家访、短信联系等多种形式。
家校联系工作由年级组长牵头，班主任和科任教师分工合作，以班级为单位计，每学年和家长面对面个别交流不得少于该班学生人数的三分之一，三年内应当和全班学生家庭建立普遍联系；家校联系活动必须建立工作档案，每次联系要有记录、有分析、有对策，勤于总结，注意反馈。
各年级可以利用本校网站建立的各班级主页，通过留言版、电子邮箱等多种形式帮助班主任和科任教师及时与学生、与家长联系。
家校联系工作主要分为两个阶段：(1)第一阶段――普访阶段时间集中在寒暑假和开学后____个月内，主要采取上门家访或电话联系的形式。
学校定期组织年级组和教研组对普访情况进行总结，集体研究个案，为学生的个人发展和班年级建设打好基础。
(2)第二阶段――随访和定访阶段时间安排在开学____个月后，针对"苗头"问题和重点教育对象上门随访或定访，也可以利用电子邮箱等通讯手段进行网上联系或者电话联系；针对有特殊困难的学生家庭要常访、多访，加强与家长的联络和沟通，促进学生健康、稳定、全面地发展。
2、原则在开展家校联系中，应当把握以下三项原则：一是目的明确，准备充分。
在进行家校联系前要全面熟悉学生的在校情况，特别要注意充分挖掘学困生的进步情况，充分考虑好进行家校联系的时间、地点、环境和时机等诸因素，保持良好的心理态势，主动取得家长配合，避免盲动性。
二是把握分寸，讲究谈话艺术。
尊重学生，充分调动学生的积极性，以正面鼓励学生为主，不当着学生的面向家长(或监护人)数落学生；尊重家长(或监护人)，引导家长(或监护人)树立正确的教育观念，虚心接受家长(或监护人)提出的意见和建议，不指责家长(或监护人)；言简意赅，适时告辞，不过问家长(或监护人)不愿提及的隐私，不强行访谈。
家校互通沟通制度
家校互通沟通制度
沟通渠道
1. 家长会：每学期举行一次家长会，学校提前通知家长会的具体时间和地点。
家长会是学校与家长交流的重要平台，家长可以了解学校的教育政策和教学活动，并提出自己的意见和建议。
2. 通讯簿：学生每天应带着通讯簿回家，家长需定期查看并签字。
通讯簿是学校与家长之间沟通的重要工具，家长可以通过通讯簿与教师交流学生的研究情况和问题。
3. 线上平台：学校将建立线上平台，家长可以通过该平台随时查看学校公告、教学安排、学生作业等信息，并与教师进行交流。
4. 个别沟通：学校与家长可以通过电话、电子邮件等方式进行个别沟通，以解决特定的问题或交流特定的信息。
沟通原则
1. 及时反馈：学校和家长应及时反馈学生的研究情况、行为表现等重要信息，共同关注学生的全面发展。
2. 尊重合作：学校和家长应相互尊重，积极合作，共同为学生的教育和成长努力。
3. 保密性：学校和家长应保护学生的个人隐私和敏感信息，不得随意泄露或传播。
4. 公正公平：学校和家长应对学生的评估和奖惩公正公平，确保公正的教育环境。
沟通频次
1. 家长会：每学期举行一次。
2. 通讯簿：每天。
3. 线上平台：随时查看。
4. 个别沟通：根据具体情况，及时沟通。
沟通语言
学校和家长之间的沟通应使用普通话或英语，确保信息的准确传达。
以上即为我校家校互通沟通制度的相关内容，希望能够为学校和家长之间的沟通带来便利和效果，共同促进学生的发展和成长。
家校沟通工作管理制度
一、总则为加强家校沟通，促进家校合作，形成教育合力，共同促进学生全面发展，特制定本制度。
二、沟通原则1. 尊重原则：尊重家长、尊重学生，维护学生及家长的合法权益。
2. 诚信原则：以诚待人，实事求是，确保沟通信息的真实性和准确性。
3. 及时原则：及时回应家长关切，确保家校沟通的时效性。
4. 隐私保护原则：保护学生及家长的个人隐私，不泄露敏感信息。
三、沟通渠道1. 家长会：定期召开家长会，传达学校教育政策，了解家长意见，增进家校了解。
2. 家校联系册：建立家校联系册，记录学生在家在校情况，方便家长了解。
3. 班级微信群、QQ群：建立班级微信群、QQ群，及时发布学校通知、班级活动信息，方便家长与教师沟通交流。
4. 家访：定期开展家访活动，深入了解学生家庭情况，增进家校感情。
5. 线上沟通平台：利用学校官网、微信公众号等线上平台，发布学校动态、教育资讯，方便家长获取信息。
四、沟通内容1. 学生在校表现：向家长反馈学生在校学习、生活、品德等方面的表现。
2. 学校教育政策：向家长传达学校教育政策、教育教学改革措施。
3. 学生成长需求：了解家长对学生的期望，提供针对性的教育建议。
4. 教育资源整合：整合家校资源，为学生提供更好的教育环境。
5. 家校合作项目：开展家校合作项目，促进家校共同发展。
五、沟通要求1. 教师职责（1）按时参加家长会，认真听取家长意见和建议。
（2）定期通过家校联系册、班级微信群、QQ群等渠道与学生家长沟通交流。
（3）按时进行家访，了解学生家庭情况，增进家校感情。
（4）关注学生心理健康，及时发现并解决学生心理问题。
2. 家长职责（1）按时参加家长会，积极参与家校活动。
（2）关注学生成长，与教师保持密切沟通。
（3）支持学校工作，为学校提供力所能及的帮助。
（4）遵守学校规章制度，共同维护学校教育教学秩序。
六、考核与评价1. 对教师家校沟通工作进行考核，考核结果纳入教师绩效考核。
2. 对家长参与家校沟通的积极性、主动性进行评价，评价结果作为评选优秀家长的重要依据。
家校沟通制度实施方案
家校沟通制度实施方案一、背景和意义。
家校沟通是学校教育工作中不可或缺的重要环节，它关系着学生的学习、成长和发展。
有效的家校沟通可以促进家长和学校的密切合作，共同关注学生的学习和成长，形成良好的教育氛围。
因此，建立健全的家校沟通制度，对于提高教育质量、促进学生全面发展具有重要意义。
二、实施目标。
1.建立双向畅通的沟通渠道，促进家校互动交流；2.加强家长参与学校教育管理，形成共育合力；3.提高学校教育教学质量，促进学生全面发展。
三、实施步骤。
1.建立家校沟通工作小组。
成立家校沟通工作小组，由学校领导、老师代表、家长代表组成，负责制定家校沟通工作计划和具体实施方案。
2.建立定期沟通机制。
制定家校沟通日程表，明确家长会、家访、家长课堂等活动的时间和内容，确保家校沟通工作有序进行。
3.建立信息化沟通平台。
建立学校网站、微信公众号等信息化平台，及时发布学校通知、教育资讯，方便家长获取学校相关信息。
4.丰富家校沟通形式。
开展家长讲座、家长学习班、亲子活动等形式多样的家校沟通活动，满足家长的需求，促进家长参与学校教育管理。
5.建立家校互动反馈机制。
建立意见箱、电话热线、网络留言等反馈渠道，及时收集家长意见和建议，促进学校改进工作，增强家校合作共育的效果。
四、实施保障。
1.加强师资培训。
加强教师家校沟通能力的培训，提高教师的沟通技巧和服务意识，促进家校合作共育。
2.建立奖惩机制。
建立家校沟通工作考核奖惩机制，对家校沟通工作成效显著的个人和集体给予表彰和奖励，对工作不力的个人和集体进行批评和教育。
3.加强宣传教育。
通过校报、校园广播、家长会等途径，加强家校沟通工作的宣传教育，形成全校上下共同关注、支持家校沟通工作的浓厚氛围。
五、总结。
建立健全的家校沟通制度，是学校教育工作的需要，也是学生健康成长的需要。
只有家校通力合作，形成育人合力，才能真正实现学校教育的目标，促进学生全面发展。
希望全体教职员工和家长能够共同努力，将家校沟通制度落实到位，为学生的成长和发展搭建良好的沟通桥梁。
小学家校沟通制度
小学家校沟通制度
一、总则
（一）为了规范我小学家庭与学校间的沟通行为，保障学生的合法权益，培养和谐的家校关系，特制定本制度。
（二）家校沟通的宗旨是：以爱心为纽带，以真诚为契机，充分挖掘和利用社会资源，共同做好学生教育工作，实现学校、家庭、社会三位一体的有机整合。
二、具体规定
（一）保障沟通时间：学校规定每学期至少一次家长会，及时通报学校工作进展和学生在校表现。
平时每周一次左右的家访或电话沟通，了解学生的家庭状况和成长环境。
（二）规范沟通内容：向家长宣传国家的教育方针、政策，传达学校的工作计划和要求，同时也要听取家长对学校的意见和建议，增进相互间的理解和合作。
（三）明确沟通方式：定期的家长会、家访、电话沟通等，确保每个家长都能及时了解学生的在校情况。
同时鼓励家长通过各种方式主动与教师联系，共同促进学生的健康成长。
（四）建立反馈机制：对于家长的意见和建议，学校要认真听取并反馈处理结果，确保家长的合理诉求得到满足。
三、监督与评估
（一）学校应定期对家校沟通制度的执行情况进行检查和评估，及时发现问题并改进。
（二）对于在沟通中表现突出的教师和家长，学校应给予表彰和奖励，树立榜样。
学校家校沟通联系制度
学校家校沟通联系制度一、引言学校家校沟通是一种关键的教育实践，对学生的发展和学习成绩至关重要。
为了建立起高效的学校家校沟通联系制度，学校需要制定详细的计划和指导方针，以确保双方之间的有效沟通和合作。
本文档将详细介绍学校家校沟通联系制度的目的、原则、方式以及操作流程。
二、目的学校家校沟通联系制度的目的是建立并促进学生、家长和学校之间的有效沟通，以提高家庭支持和学校教育的配合度，从而更好地支持学生的学习和个人发展。
通过家校沟通，学校能够及时了解学生在课堂内外的表现和需求，并与家长密切合作，共同促进学生的学习成果。
三、原则学校家校沟通联系制度应遵循以下原则：1.互信互助原则：学校和家长应以信任和互助为基础，共同关心学生的成长和发展。
2.开放透明原则：学校应及时向家长传递学生的相关信息和教育政策，确保信息的透明度和公正性。
3.及时反馈原则：学校应及时向家长反馈学生的学习成绩、表现和问题，并提供相应的指导和支持。
4.个性化原则：学校应根据学生的特点和需求，制定个性化的学习计划，并与家长共同制定和调整学习目标。
5.多元化沟通原则：学校和家长之间的沟通方式应多样化，包括面谈、电话、电子邮件等，以适应不同家庭的需求和情况。
四、方式学校家校沟通联系制度的常见方式包括：1.家长会：学校定期组织家长会，邀请家长到校与班主任和学科教师进行面对面的交流和沟通，共同讨论学生的学习情况和发展需求。
2.家校通讯：学校通过电子邮件、微信群、学校网站等方式向家长发送学生报告、通知和相关政策，保持信息的及时传递。
3.电话联系：学校教师会定期通过电话与家长进行沟通，了解学生的学习和个人情况，并解答家长的疑问和关注。
4.网络平台：学校可以通过在线学习平台或教育管理系统与家长进行沟通和交流，共享学生的学习资源和进展情况。
5.学校活动：学校组织各种亲子活动、学生展示和家长参观日等，为家长提供了解学校教育教学环境和与教师交流的机会。
五、操作流程学校家校沟通联系制度的具体操作流程如下：1.建立联系：学校在学生入学时，向家长介绍学校家校沟通联系制度，并要求家长提供联系方式，以便日后的沟通和联系。
学校家校沟通互动管理制度
学校家校沟通互动管理制度一、制度背景与意义学校家校沟通互动管理制度是为了促进学生学业发展、加强家庭教育、构建教育共同体而设立的一套制度。
家校之间进行有效、及时的沟通与互动，对学生的成长和发展至关重要。
通过建立科学规范的管理制度，可以提高学校与家长之间的沟通效率和质量，增进双方的合作与理解。
二、建立有效的沟通渠道为了实现学校家庭的紧密互动，学校应建立多种沟通渠道。
首先，可开设家长学生会及班委会，定期组织家长会议，倾听家长的意见和建议，并介绍学校的工作情况，共同讨论解决问题。
其次，学校可以推出专门的家校通讯平台，通过邮件、微信等方式，向家长发送学生的学习情况、班级活动安排等信息。
此外，学校可以定期举行家长亲子活动，提供一个有利于双方了解和交流的平台。
三、培养师生家长良好的互动氛围良好的学校家庭沟通互动不仅仅是建立沟通渠道，更需要培养双方间的良好互动氛围。
学校需要加强对教职工的培训，提升他们的沟通能力和家长服务意识，建立和谐的师生关系。
同时，家长也需要积极参与学校活动，关注学生的学业情况，多与教师交流，共同关心孩子的成长。
四、促进信息的流通与共享学校与家庭之间的沟通互动需要信息的流通与共享。
学校应及时向家长提供学生的学习成绩、评语和评估情况，及时沟通孩子的学习情况。
同时，在教育教学改革中，可以邀请家长参与评估和提供建议，共同制定改进措施，促进学校的改革与发展。
五、建立家校良好的沟通机制为了确保学校家庭沟通互动的有效性，需要建立起一套良好的沟通机制。
一方面，学校可以定期邀请家长代表参与学校管理机构，共同参与决策和管理；另一方面，学校应建立家长反馈机制，及时处理家长的反馈意见，解决问题，保证信息的双向流通，真正实现学校与家庭的良好互动。
六、加强师生家长之间的合作与配合学校家庭互动管理制度的关键在于加强师生家长之间的合作与配合。
学校应组织家长与教师的交流会议，让家长了解掌握学生的学习情况及困难，共同研究解决方案。
家校联系_学校制度
一、制度背景随着社会的发展和教育的改革，家校联系已成为学校教育的重要组成部分。
为了更好地发挥家校联系的作用，学校应制定一系列制度，确保家校沟通的顺畅、高效，从而促进学生的健康成长。
二、制度内容1. 家校联系会议制度学校应定期召开家校联系会议，邀请家长代表参加，共同讨论学校教育、学生成长等方面的问题。
会议内容包括：（1）学校工作汇报：学校领导汇报学校教育教学、校园文化建设、学生管理工作等方面的情况。
（2）家长发言：家长代表就学校工作、学生教育等方面提出意见和建议。
（3）家校互动：家长和教师共同探讨如何更好地促进学生的全面发展。
2. 家长会制度学校应定期召开家长会，让家长全面了解学生在校的学习、生活情况。
家长会包括：（1）班主任汇报：班主任汇报学生在校的学习、生活、纪律等方面的情况。
（2）学科教师发言：各学科教师针对学生在学习过程中遇到的问题，提出针对性的建议。
（3）家长互动：家长和教师共同探讨如何帮助学生克服学习困难，提高学习成绩。
3. 家长接待日制度学校设立家长接待日，家长可随时到校与班主任、学科教师等进行沟通。
家长接待日包括：（1）预约接待：家长提前预约，与班主任、学科教师进行一对一沟通。
（2）现场接待：家长到校后，可直接到班主任办公室或学科教师办公室进行沟通。
4. 家长学校制度学校定期举办家长学校，邀请专家为家长讲解教育子女的方法和技巧。
家长学校内容包括：（1）家庭教育讲座：邀请专家讲解家庭教育的重要性、方法等。
（2）亲子活动：组织家长和学生共同参与活动，增进亲子关系。
（3）家校合作案例分享：分享家校合作的成功案例，为家长提供借鉴。
5. 家校联系平台制度学校应建立家校联系平台，如微信群、QQ群等，方便家长和教师随时沟通。
平台内容包括：（1）学校通知：发布学校通知、活动安排等。
（2）学生动态：分享学生在校的学习、生活、活动等情况。
（3）家校互动：家长和教师共同讨论教育问题，分享教育经验。
三、制度实施1. 学校应加强对家校联系制度的宣传，让家长充分了解制度内容和意义。
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紫桥小学家校沟通制度
家庭、学校，作为孩子成长的两个重要“摇篮”，对孩子的教育和成长发挥着举足轻重的教育作用。
实施家、校及时有效的沟通，是让家长了解学校，了解孩子的学习有效途径，是促使教育、教学走向成功的必要条件，我校为加强家校间的沟通联系，特制定如下制度：
1、班主任每学期主动与每个学生家长至少沟通一次。
（1）面谈。
家长到学校来，班主任要充分利用好见面机会，主动与家长沟通。
（2）电话。
有些家长忙于工作没有时间到学校了解孩子的情况，班主任应主动打电话给家长，详细介绍学生在校各方面的情况，达成教育共识。
（3）书信。
利用学生的家校联系册，进行书面沟通。
（4）电子邮件。
可以利用家校互动平台以电子邮件的方式沟通。
（5）小型家长会。
必要的时候可以召开部分学生的家长会，可以收到事半功倍的效果。
（6）家访。
家访可以缩短家校间的距离，主动赢得家长的理解。
2、推出“家长代言人”制度。
以年级为单位,由家长自愿报名，通过民主选举的方式，由学校和家长们共同在报名家长中选出一定数量的家长来直接参与家校
沟通与合作的一种代言人制度。
“家长代言人”代表各年级的家长直
接与学校对话，其他家长可以通过他们向学校反映问题，提出建议，间接行使参与学校管理的权利。
3、任课教师每周随机主动向班主任介绍每个学生的情况，让班主任全面了解每个学生各科的学习情况，以利于班主任与家长的沟通达到全面且客观公正。
4、任课老师针对少数学生可以直接以电话或采取其他方式主动与家长进行沟通。
5、每学期期中召开一次家长会，主要内容是向家长反映学生在校的活动和表现，介绍我校教育教学的阶段工作，并与家长共同商讨部分同学的教育策略方法。
家长会出席率不得低于90%。
6、学校的大型教育活动，如运动会、主题教学节、庆“六一”、庆“元旦”文艺汇演等，均向家长开放，邀请家长代表轮流参与。
7、每年九月份召开一次一年级新生家长会，让家长了解学校及办学思想，指导家长如何教育学生，提高家庭教育的水平。
8、开展家长问卷调查。
定期向家长进行各类调查，征求家长对学校管理、服务与老师教育教学态度、能力等意见，发挥家长监督作用。
9、学校网站设立“校长信箱”，确定“校长接待日”，扩大家长对学校教育的知情权、评议权、监督权。
家长可以通过网络了解学校政策、工作，通过密码，了解自己孩子的表现和成绩。
10、对于家校联系活动的一切情况均应及时记录，并做好资料存档。
11、德育处要把家校联系工作纳入《班主任工作考核》之中，使家校联系活动能定期定量，真正落到实处。
紫桥小学
2011-5-17。