中级电工电子实操指导2.
电工中级等级实操考试题库
电工中级等级实操考试题库一、安全用电与电工操作规程1. 电工在进行操作前应进行哪些安全检查？2. 描述电工在高压环境下的安全操作规程。
3. 电工在进行电气设备维修时应注意哪些安全事项？4. 简述电工在遇到紧急情况时的应急处理流程。
二、电气元件识别与测试1. 列举常见的低压电气元件，并简述其功能。
2. 如何使用万用表测试电阻、电压和电流？3. 描述使用钳形电流表测量电流的步骤。
4. 简述如何判断一个电容器是否损坏。
三、电路图识读与分析1. 解释电路图中常见的符号及其代表的元件。
2. 描述如何根据电路图进行电路故障分析。
3. 简述如何根据电路图进行电路连接。
4. 举例说明如何使用电路图进行电路设计。
四、电气线路安装与调试1. 描述电气线路的安装流程。
2. 简述电气线路安装中的接线规范。
3. 描述如何进行电气线路的调试。
4. 简述电气线路安装完成后的检查与测试。
五、电动机与变压器的维护与检修1. 简述三相异步电动机的工作原理。
2. 描述电动机的日常维护要点。
3. 简述电动机常见故障及其检修方法。
4. 描述变压器的工作原理及维护要点。
六、PLC编程与自动化控制1. 解释PLC的基本概念及其在工业自动化中的应用。
2. 简述PLC编程的基本步骤。
3. 描述如何使用PLC进行自动化控制电路的设计。
4. 举例说明PLC在实际工程中的应用案例。
七、电气故障诊断与处理1. 简述电气故障的常见类型及其原因。
2. 描述电气故障诊断的基本方法。
3. 简述电气故障处理的一般流程。
4. 举例说明如何使用专业工具进行电气故障诊断。
八、电工实操技能1. 描述如何进行电缆的剥线和接线操作。
2. 简述如何进行电气设备的拆装。
3. 描述如何进行电气设备的绝缘电阻测试。
4. 简述如何进行电气设备的接地测试。
九、电工工具与仪器使用1. 列举电工常用的工具和仪器，并简述其用途。
2. 描述如何正确使用螺丝刀、钳子等基本电工工具。
3. 简述如何使用电烙铁进行焊接操作。
电工电子技术实验指导书(第二版
项目
Uad（V）
Udc（V）
Ubd（V）
Uac（V）
Iac（mA）
E单独作用
Is单独作用
共同作用
叠加计算
表2-2 AC支路为稳压二极管时各支路电压及AC支路电流（选作）
项目
Uad（V）
Udc（V）
Ubd（V）
Uac（V）
Iac（mA）
E单独作用
Is单独作用
共同作用
叠加计算
四、实验注意事项
实验三单相交流电路
一、实验目的：
1．研究正弦稳态交流电路中电压、电流相量之间的关系；
2、电流表、电压表的使用及测量值读取、记录方法
用电压表、电流表测电路的电压、电流时，电压表应并在被测电路的两端；电流表应串在被测电路中。使用指针式仪表时，必须注意表笔接入的极性：红色表笔接电路的高电位端，黑色表笔接低电位端，否则仪表指针将反向偏转打表头，容易损坏表头。测量时为了保证测量精度应合理选择量程。测量值应小于但要接近所选量程。
（3）叠加时各分电路中的电压和电流的参考方向可以取为与原电路中的相同。取和时，应注意各分量前的“十”、“一”号；
（4）原电路的功率不等于按各分电路计算所得功率的叠加，这是因为功率是电压与电流的乘积。
由于叠加定理可推导出线性电路的齐性定理：在线性电路中，当所有激励（电压源和电流源）都同时增大或缩小K倍（K为实常数）时，响应（电压和电流）也将同样增大或缩小K倍。应注意，这里的激励是指独立电源，并且必须全部激励同时增大或缩小K倍，否则将导致错误的结果。如果电路中只有一个激励时，响应必与激励成正比。
学生在每次实验前，必须认真学习，明确实验目的，理解实验原理，掌握实验步骤，了解实验所需的设备和仪器、仪表的规格、使用条件和使用方法。
中级维修电工实训教案接触器
中级维修电工实训教案——接触器一、教学目标1. 理论目标（1）掌握接触器的基本结构、工作原理及分类。
（2）了解接触器的选用原则和安装方法。
（3）熟悉接触器在电气控制系统中的应用。
2. 实践目标（1）能够正确识别各种接触器。
（2）能够熟练安装和调试接触器。
（3）能够运用接触器设计简单的电气控制系统。
二、教学内容1. 接触器的基本结构（1）主触点（2）辅助触点（3）电磁机构（4）释放机构2. 接触器的工作原理（1）吸合原理（2）释放原理3. 接触器的分类（1）根据主触点数量分类（2）根据辅助触点数量分类（3）根据安装方式分类（4）根据用途分类4. 接触器的选用原则（1）根据负载电流选择接触器（2）根据触点容量选择接触器（3）根据工作环境选择接触器5. 接触器的安装方法（1）安装位置的选择（2）接线的注意事项（3）调试与维护三、教学方法1. 采用讲授法，讲解接触器的基本结构、工作原理、分类、选用原则和安装方法。
2. 采用演示法，展示接触器的实物和原理图，让学生更直观地理解接触器的工作原理。
3. 采用实践操作法，让学生动手安装和调试接触器，提高实际操作能力。
四、教学步骤1. 讲解接触器的基本结构、工作原理、分类、选用原则和安装方法。
2. 展示接触器的实物和原理图，进行讲解和演示。
3. 学生分组进行实践操作，安装和调试接触器。
4. 教师巡回指导，解答学生在操作过程中遇到的问题。
5. 总结本次课程的重点内容，布置课后作业。
五、教学评价1. 理论知识考核：通过课后作业、课堂提问等方式评估学生对接触器基本知识的理解程度。
2. 实践操作考核：通过学生在实践操作中的表现，评估其对接触器的安装和调试能力。
3. 综合评价：结合理论知识考核和实践操作考核，对学生的学习情况进行全面评估。
六、教学内容（续）6. 接触器在电气控制系统中的应用（1）简单控制电路（2）复杂控制电路（3）典型应用案例分析七、接触器的故障诊断与维修1. 故障诊断（1）故障现象的观察（2）故障原因的分析（3）故障诊断的方法2. 维修方法（1）维修工具和器材的选择（2）维修步骤与注意事项（3）维修后的检验与调试八、安全防护与职业道德1. 安全防护（1）电气安全知识（2）触电急救措施（3）实训场所的安全规定2. 职业道德（1）电工职业素养（2）团队合作与沟通（3）职业规划与发展九、课程总结与拓展1. 课程总结（1）本课程的主要内容回顾（2）重点知识的梳理（3）实践操作技能的提高2. 拓展学习（1）接触器在其他领域的应用（2）最新接触器技术发展动态（3）相关课程的学习与推荐十、课后作业与复习建议1. 课后作业（1）理论知识题库（2）实践操作练习（3）课程相关案例分析2. 复习建议（1）合理安排复习时间（2）掌握学习方法与技巧（3）充分利用教学资源与资料重点和难点解析六、接触器在电气控制系统中的应用环节解析：此环节是理论联系实际的关键部分，需要学生理解并掌握接触器在实际电路中的应用原理和配置方法。
电工电子实训教学常见问题及应对
电工电子实训教学常见问题及应对1. 引言1.1 研究背景电工电子实训教学是电气类专业非常重要的一门课程，旨在通过实践操作，帮助学生掌握电路连接、测量仪器使用、故障排除等技能。
在实训教学过程中，常常会遇到一些问题，如实训设备故障、学生操作不规范、教学资源匮乏等，这些问题会影响教学效果和学生学习体验。
对于电工电子实训教学常见问题的分析和应对至关重要。
研究背景中，我们将重点关注电工电子实训教学中常见问题的具体表现和影响，以及这些问题背后的原因。
通过对这些问题的深入分析，可以找到相应的解决方法，提高实训教学的质量和效果。
也可以为未来教学改进提供参考，使电工电子实训教学更加顺畅和有效。
【字数：208】1.2 目的电工电子实训教学是为了培养学生掌握电工电子领域相关知识和技能，并能应用于实际工作中。
本文的目的主要包括以下几个方面：1. 分析电工电子实训教学中常见的问题。
通过对实训教学中常见问题的深入分析，可以找到问题的根源，并提出有效的解决方案。
2. 探讨解决方法。
针对常见问题，本文将提出一些解决方法，并探讨这些方法的可行性和有效性。
3. 案例分析。
通过案例分析，可以更加直观地展示实训教学中问题的具体情况，为解决问题提供实际参考。
4. 提出教学建议。
结合分析和讨论的结果，本文将提出一些针对电工电子实训教学的教学建议，以优化教学过程，提高教学效果。
5. 探讨技术支持。
电工电子实训教学需要依托于各种技术设备和工具，因此本文也将探讨如何提供更好的技术支持，以提升实训教学的效果和体验。
2. 正文2.1 常见问题分析在电工电子实训教学过程中，常见的问题主要包括以下几个方面：1. 设备故障：实训设备长时间运行或者操作不当容易出现故障，例如电路板损坏、元器件过热、接线松动等。
这些故障会影响学生的实训体验和学习效果。
2. 学生实操能力不足：由于学生对电工电子知识理解不够深刻，实操能力不足，导致在实训过程中无法独立完成任务或者解决问题。
电工操作方法和实训步骤
电工操作方法和实训步骤
电工操作方法和实训步骤包括以下内容：
1. 安全意识：学习电工操作前，必须具备良好的安全意识，并掌握相关的安全知识，如防电击、防火、防爆等。
2. 工具准备：准备需要用到的工具和仪器，如电动螺丝刀、电钳、扳手、测试笔、电流表等，并确保它们的正常工作状态。
3. 断电操作：在进行任何电工操作之前，务必确认待操作的电路已经断电，并采取相应的安全措施，如拉闸、拔下插头等。
4. 接线操作：按照维修和安装相关设备的要求，正确进行接线操作。
在接线过程中，要注意保持电路的正常连接，并确保线缆牢固。
5. 测试和调试：在完成接线操作后，进行相应的测试和调试工作，以确保电路的正常工作。
使用测试仪器进行电压、电流等参数的测量，根据结果进行调整和修复。
6. 故障排除：如果出现故障，需要进行故障排除。
通过检查和测试，找出故障点，并采取相应的措施进行修复。
7. 合理布线：对于电路进行布线时，要注意合理安排线缆路径，避免过度弯曲和挤压，以保证电线的安全和稳定性。
8. 文件记录：在操作过程中，需要做好相应的文件记录，包括操作步骤、测量结果、故障排除过程等，以便后续查阅和分析。
需要注意的是，电工操作涉及电压和电流等高危因素，因此必须具备一定的专业知识和技能。
建议在进行实际操作之前，先进行必要的理论学习和实操培训，确保操作的安全和正确性。
在实际操作中，要随时关注个人的安全，严格遵守操作规程和安全标准，确保工作的顺利进行。
中级电工实操试题及答案
中级电工实操试题及答案根据您的要求，我将为您提供一份关于中级电工实操试题及答案的文章。
请注意，由于题目为实操试题及答案，文章将直接给出试题并提供答案解析，不会采用合同或作文的格式。
以下是文章内容：中级电工实操试题及答案本文将为大家提供一些中级电工实操试题及答案，希望能够帮助大家更好地准备相关考试。
一、选择题1. 下列哪项属于直流电的特点？A) 电流大小随时间变化B) 电流大小保持不变C) 电流方向随时间变化D) 电流方向保持不变答案: D2. 在进行电气设备维护时，下列哪个操作是正确的？A) 不需要事先切断电源B) 维修过程中可以随意接触裸露导线C) 可以使用带有切割功能的绝缘工具D) 应先切断电源，并使用绝缘工具进行操作答案: D3. 如果要对一段带电设备进行检修，以下哪个步骤是正确的顺序？A) 检查设备接地是否良好B) 制定相关操作方案C) 切断电源并进行示醒D) 进行设备检修答案: C -> A -> B -> D4. 在下列情况下，应使用绝缘手套进行操作的是：A) 进行电气设备外观检查B) 进行电气设备接线操作C) 进行电气设备开启操作D) 进行电气设备运行状态检测答案: B5. 下列哪项是电工在工作中应当注意的安全措施？A) 不使用个人防护装备B) 长时间趴在地上作业C) 忽视周围环境的电气危险因素D) 使用绝缘工具进行操作答案: D二、填空题1. 直流电与交流电相比，具有__________的特点。
答案: 电流方向保持不变2. 电气设备维护和检修之前，应先__________电源。
答案: 切断3. 在进行电工作业时，应佩戴__________个人防护装备。
答案: 相应4. 电工应保持__________和周围工作人员保持良好的沟通。
答案: 密切5. 进行高处作业时，应使用__________设备确保工作安全。
答案: 安全防护三、解析题1. 电气设备维修过程中，应注意哪些重要的安全措施？答案:在电气设备维修过程中，应首先切断电源，并进行示醒，确保设备不再带电。
中级电工考试实操
中级电工考试实操
中级电工考试实操主要包括以下几个方面：
1. 电工工具的使用：包括电钳、螺丝刀、扳手等，学员需要熟悉这些工具的正确使用方法，例如使用电钳剥线、扭紧螺丝等。
2. 电线接线：学员需要掌握电线的基本接线方法，如单相电源的连接、两组电线的连接、三相电源的连接等。
3. 安全操作：学员需要遵守电工操作的安全规范，如佩戴绝缘手套、使用绝缘工具、断电操作等。
4. 电气设备的安装调试：学员需要学会正确安装和调试各种电气设备，如断路器、接触器、照明设备等。
5. 网络布线和接线板的安装：学员需要了解网络布线的基本原理和方法，以及接线板的正确安装方式。
以上内容只是中级电工考试实操的一部分，具体的实操内容可能会根据考试标准和要求有所调整和变化。
学员需要通过学习和实践掌握相关技能，提高自己的实际操作能力。
电工中级实操
中级维修电工实操试题试题：安装和调试通电延时带直流能耗制动的Y-△启动的控制电路一、考核要求：1.按图纸的要求进行正确熟练地安装；元件在配线板上布置要合理，安装要准确紧固，配线要求紧固、美观、导线要进行线槽。
正确使用工具和仪表。
2. 按钮盒不固定在板上，电源和电机配线、按钮接线要接到端子排上，进出线槽的导线要有端子标号，引出端要用别径压端子。
3．KT整定时间3 +-1 S4. 安全文明操作。
5. 满分40分，考试时间210分钟。
评分标准一.元件安装5分1．元件布置不整齐、不均称、不合理，每只扣1分。
2．元件安装不牢固、安装元件时漏装螺钉，每只扣1分。
3．损坏元件每只扣2分。
二.布线15分1．电机运行正常，如不按电气原理图接线，扣1分。
2．布线不进行线槽，不美观，主电路、控制电路每根扣0.5分。
3．接点松动、露铜过长、反圈、压绝缘层，标记线号不清楚、遗漏或误标，引出端无别径端子每处扣0.5分。
4．损伤导线绝缘或线芯，每根扣0.5分。
三.通电试验20分1．时间继电器及热继电器整定值错误各扣2分。
2．主、控电路配错熔体，每个扣1分。
3．一次试车不成功扣5分；二次试车不成功扣10分；三次试车不成功扣15分；乱线敷设，扣5分。
试题二一、试题：从CA6140车床、X62W万能铣床、M7120平面磨床、T68镗床智能化考核系统各30个故障点中通过电脑随机抽出3个故障点组成考题。
即每题3故障，每故障点为13分，有两次答题机会。
二、考核要求：在CA6140车床、X62W万能铣床、M7120平面磨床、T68镗床中任选一种，在其电气线路上，设隐蔽故障三处，其中主回路一处，控制回路二处。
考生抽签决定参加车床、铣床、磨床、镗床中的何种考核，用万用表等查找故障位置，在电脑上作答，电脑即刻评分。
考生要单独排除故障。
1．万用表等测量工具准备；2．开电脑、登录；3．开CA6140、X62W万能铣床、M7120平面磨床、T68镗床电气故障智能化考核设备；4．查故障、答题、交卷；5．正确使用工具和仪表。
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二、实操重点
正确布置元件，焊接电路，输入信号调出最大失真波形。
三、实操方法：
学生由自组合电路，教师按电子元件排布要求评析
四、实操时数：3课时 五、实操过程： 1、正确选择元件 2、焊接技巧： 01．先焊管，再向四周伸展焊接，其它元件；元件 应装在万能板，没有铜箔的一面，焊接在板的反面进行。
03.焊接时间：每个点应不超过2秒为宜，焊点应做到光亮，圆滑，距离 短 时，可直接用焊锡接，距离长时，要用导试连接。
04.焊接完毕：先对全部焊点目视，是否有虚焊，假焊，是否有元件留 焊。用万用表×100档检查是否通路，是否有短路，红笔固定在“地线” 逐个焊点检查。
输入信号周期：Ti=0.5ms/格×2格 =1ms；
频率 ：fi 1 Ti 电压放大倍数 1 1 10
3
10 1 KHZ
3
: AU
3．用示波器观察波形如下
Ui
at Ti Uo TO Uo
Uipp=50mv/格×1．2格=60mv
UOPP=2V/格×3．2格=6．4伏
、、
UOPP=2V/格×2．8格=5．6伏
3.工作点的稳定方法：1）Rb+Rp跨按于C、 b之间，Ib由Vce驱动Ib=
UC-Ube
Rp+Rb
2）采用电压并联负反馈稳定工作点： 温度T↑→IB↑→IC↑→UC↓=（VCC-ICRC↑）↓→Ib↓
8．电路图：
＋ VCC 12V Rp
mA
10mA
100kΩ
RC 2.4kΩ Rb1 30kΩ C1 C2
+
22μF
+
47μF
uA
VT 9013
50uA Uo Rb2 10kΩ
Ui
Re
+
510Ω
Ce 100μF
实操题二 线路板及电路调试2202
一、实操目的：
1. 学会选择元件，组成放大电路 2. 认识放大电路的工作原理，波形变换及测量
输出信号周期：To=0.5/格×2格=1ms， 1 入信号频率： ƒ = = 1 =103HZ Ti 10-3
1 = 1 =103HZ T0 10-3 Uopp =_ 8 v =-160倍 电压放大系数：Au= Uipp 0 . 05 输出信号频率：ƒ =
＋ VCC 12V Rp 100kΩ
mA
10mA
01、热电路铁（将插头，插入面板220V插孔）
02、将敷铜板，元件脚用细砂布打光。 03、将焊接板，元件预上锡，上锡时，先困烙铁气，掂少许 松香后，接着掂少量焊锡，然后迅速将烙铁头移向要预焊的片 上或元件脚上内眼观察焊接处是否光亮。
04、原理线路图在万能板上布局，定好元件位置，特 别是管子的位置
+
VT 9013
C2
C1 47μF Ui
+
22μF
uA
50uA Uo Rb2 10kΩ Re 510Ω
+Ce
100μF
7．作点的稳定方法： 01．Rb、Rp、Rb2组成分压电路，其电流远大于Ib，Ub与Ib几乎无关：
Rb2
Ub=
Rb1+RP+Rb2
VCC
02．当温度升高时：温度 T ↑→Ic↑→Ue↑→Ube↓→Ib↓→Ic↓
RC 2.4kΩ
Rb1 30kΩ C1
+Байду номын сангаас
C2
22μF
+
47μF
uA
VT 9013
50uA Uo Rb2 10kΩ Re 510Ω
Ui
+
Ce 100μF
Ui 32 25mv wt U0 U0 8V 8V Ti
6.波形图
wt U0
3V
T0 3V wt 要反相
Rp 100kΩ Rb1 30kΩ
mA
＋ VCC 12V 10mA RC 2.4kΩ
按给出的电路正确焊接线路。
2mm
1mm
不正确 不正确 不正确 正确
3.焊接 先焊管，再向四周伸展焊接其它元件，元件应装在万 能板没有铜箔的一面，焊接在反面进行。 在输入端输入信号调可变电阻Rp，实侧Uce=4.5伏并根 据实测的数据确定静态工作点，写出有关计算公式。 测Vcc=12V,Uce=4.5V, Rp=19K Ic= , IB= 静态工作 点如下：
基极电流 IB
，
。
：
V CC U
BE
Rb Rp 1
mA
Rc
＋ VCC 12V
10mA RC 2.4kΩ
Rp
+
Rb 30kΩ C1 470kΩ
C2
22μF
+
47μF Ui
uA
VT 9013
Uo
50uA
IC=β IB UCE=Vcc-（β +1）IbRc 4、输入1KH2，60mv峰峰电压，VCC=12V， 测VCE= ，RP= I C= I B= ， 输入信号周期：Ti=0．5ms/格×2格=1ms，
U OPP U ipp
2 伏 / 格 3 .2 格 50 MV / 格 1 . 2 格
107 倍
3.接电源：测试静态工作点，调节可变电阻Rp，实测Vce= 并根据实测数据，确定静态工作点，写出有关计算公式。 4.静态工作点：测：VCC=12V，Uce 伏，Rp= ，IC= Ib=
二、实操重点
按要求输入正弦波，调节上编电阻，使波形输出最大不失真。 三、实操方法：教师演示，学生练习。
四、实操时数：3课时 五、实操过程： 1. 正确选择元件： 电流表：量程，“十”“-” 极的判断用万用电表的电阻档。 电阻：棕1、红2、橙3、黄色4、绿5、蓝6、紫7、灰8、白9、 黑0。 电容：耐压、容量 三极管： C9014实际用 C9013代替 2. 焊接正确工艺优良
mA
10mA
+
22μF
+
47μF
uA
VT 9013
50uA Uo Rb2 10kΩ
Ui
Re 510Ω
+
Ce 100μF
Ue=Ub-Ube
Ie= Ue /Re Ic≈Ie Ib=Ic/β
Uce=Vcc-IcRc- Ie Re
5、周期、频率、电压放大倍数 入信号周期：Ti=0.5ms/格×2格=1ms；
第六节
实操题指导
2201线路板焊接与电路调试 2202线路板及电路调试 2203线路板焊接及线路试调 2204二极管整流滤波可调稳压电路 2205运算放大电路的连接与调试 2206组合逻辑电路
实操题一：线路板焊接与电路调试
一、实操目的： 1. 学会放大电路的元件选择焊接 2. 认识放大电路波形的变换，工作点计算
Ub =
Rp 100kΩ Rb1 30kΩ
m A
VCC Rp+Rb1+Rb2
10m A R C 2.4kΩ
×Rb2
＋ VCC 12V
+
VT 9013
C2
C1
+
22μF
uA
47μF
Ui
50u A Rb2 10kΩ Re 510Ω
+Ce
100μF
Uo
＋ VCC 12V Rp 100kΩ RC 2.4kΩ Rb1 30kΩ C1 C2
＋ VCC 12V
mA
IC↓
10mA RC 2.4kΩ
Rp
+
Rb 30kΩ C1 470kΩ
C2
22μF
+
47μF Ui
uA
VT 9013
Uo
50uA
4、电路图
＋ VCC 12V
mA
10mA
RC 2.4kΩ Rp
C2
+
470kΩ
Rb 30kΩ C1 22μF
+
uA
VT 9013
Uo
47μF
Ui
50uA