学生防火自救安全教育通用版
小学防火自救安全教育
一、引言防火自救安全教育是提高小学生安全意识、预防火灾事故发生的重要手段。
近年来，火灾事故频发，给人们的生命财产安全带来了严重威胁。
为了提高小学生的消防安全意识和自救能力，我们有必要开展小学防火自救安全教育。
本文将从火灾的危害、火灾预防措施、火灾逃生自救方法等方面进行阐述。
二、火灾的危害1. 生命安全受到威胁：火灾发生时，烟雾和有毒气体弥漫，容易导致人员窒息、中毒，甚至死亡。
2. 财产损失：火灾烧毁房屋、家具、电器等财产，给家庭带来沉重的经济负担。
3. 环境污染：火灾产生的烟雾和有害物质对环境造成严重污染，影响生态平衡。
4. 心理创伤：火灾事故给幸存者带来心理阴影，影响其身心健康。
三、火灾预防措施1. 家庭防火：家长要教育孩子不玩火，不私自点燃蜡烛、蚊香等易燃物品。
家中应配备灭火器、灭火毯等消防器材，并定期检查电路、燃气管道等设施，确保安全。
2. 学校防火：学校应定期开展消防安全教育，提高师生消防安全意识。
教室、宿舍等场所应配备消防设施，并定期检查消防器材是否完好。
3. 社会防火：社区要加强对火灾隐患的排查，督促居民消除火灾隐患。
同时，开展消防演练，提高居民的火灾自救能力。
4. 公共场所防火：公共场所应配备消防设施，并定期进行消防检查。
同时，加强消防安全宣传教育，提高公众的消防安全意识。
四、火灾逃生自救方法1. 保持冷静：火灾发生时，首先要保持冷静，迅速判断火势和逃生路线。
2. 湿毛巾捂鼻：烟雾中含有有毒气体，用湿毛巾捂住口鼻，减少吸入有毒气体。
3. 低姿逃生：烟雾上升，地面空气相对新鲜，低姿逃生可减少吸入有毒气体的风险。
4. 利用逃生通道：火灾发生时，要充分利用楼梯、消防通道等逃生通道，避免使用电梯。
5. 沿外墙逃生：如果逃生通道被堵，可以沿外墙、阳台等向外逃生。
6. 联系救援：在逃生过程中，如遇困难，要及时联系消防队或其他救援力量。
五、结语防火自救安全教育是保障小学生生命财产安全的重要措施。
学生消防安全教育教案模板(通用14篇)
学生消防平安教育教案模板〔通用14篇〕学生消防平安教育教案模板〔通用14篇〕学生消防平安教育教案1【教学目的】1、通过对火灾事件的理解进步学生的防火意识。
2、掌握火灾中的自救常识。
3、加强防火意识，学习必要消防知识。
4、通过本节课的学习增强学生火场逃生自救才能。
【教学重难点】通过对火灾事件的理解进步学生的防火意识，充分理解火灾中各种逃生自救的方法。
【教学过程】一、我市火灾新闻记实情况导入：二、火灾自救知识遇到火灾时我们怎么办?(一)、灭火灭火最重要时效，能于火初萌时，立即予以扑灭，即能迅速遏止火灾发生或蔓延。
此时应迅速辩明火、起火类型、所引燃的物质，采取相应的应对措施，利用灭火器或消防栓之水进展灭。
如无法迅速获得这些灭火器具，那么可就近取材，利用棉被、窗帘等沾湿或用沙石、泥土来灭火。
但如火有扩大蔓延之倾向，那么应迅速撤退至平安检查之处所。
(二)、报警发现火灾时，应立即拨打119、110报警，同时亦可大声呼喊、敲门、唤醒别人知道火灾发生。
在报警时，切勿心慌，一定要详细说明火警发生的地址、处所、建筑状况等，以便消防车辆能及时前往救援。
(三)、逃生1、要镇静，保持清醒的头脑，不能盲目追随。
当人的生命突然面对危难状态时，极易因惊惶失措而失去正常的思维判断才能，当听到或者看到有什么人在前面跑动时，第一反响就是盲目追随其后，如：跳窗、跳楼、逃(躲)进厕所、浴室、门角。
突遇火灾时，首先应当令自己保持镇静，迅速判断危险地点和平安地点，利用自己平时掌握的消防自救与逃生知识，决定逃生的方法，尽快撤离险地。
撤离时要注意，不可搭电梯，因为火灾时往往电会中断，会被困于电梯中，应从平安通道逃生，最好能沿着墙面行时，当走到平安门时，即可进入，防止发生走过头的现象;尽量朝亮堂处或外面空旷地方跑，假设通道已被烟火封阻，那么应当背向烟火方向分开，通过阳台、气窗、天台等往室外逃生。
2、留得青山在，不怕没柴烧，不要要因为贪财而延误逃生时机。
儿童安全教育自救方法火灾
儿童安全教育自救方法火灾一、火灾的危害1. 火灾会引起浓烟和高温，对人体造成伤害。
2. 火灾会引起房屋结构的破坏，导致人员被困。
3. 火灾会引起财产损失。
二、火灾自救方法1. 发现火灾，第一时间报警。
当孩子发现房间内或周围有火灾时，要第一时间冷静自己和他人，同时立即报警。
火灾来临时，不能惊慌，更不可乱跑，在报警后尽量找到安全的地方等待救援。
2. 用湿毛巾捂住口鼻，沿着安全通道逃生。
如果孩子所在的房间突然着火，他们需要及时用湿毛巾捂住口鼻，用蹲行的方式沿着安全通道逃生。
遇到楼梯时，要小心走下楼梯，不可奔跑，以免摔倒受伤。
3. 不要乘坐电梯逃生。
在火灾发生时，电梯是不能使用的，因为电梯可能会失去动力，导致被困。
4. 遇火灾，不能隐藏在柜子、床下、窗棂等隐蔽处。
很多孩子在火灾发生时害怕，便想躲起来，其实这会让他们的逃生更加困难。
因此，火灾来临时，孩子不能隐藏在柜子、床下、窗棂等隐蔽处，应在家长的带领下迅速离开事发地点。
5. 逃生时尽量避免用手摸门把手。
在逃生的过程中，孩子可能会遇到门把手发热，这时不可用手直接触碰门把手，可以用湿毛巾包裹住手部，或者用衣服覆盖在门把手上，以免被烫伤。
6. 如果身上着火，要及时采取滚地灭火的方法。
在火灾发生时，如果孩子的衣物着火了，他们要及时采取滚地灭火的方法。
首先要立即跪倒，然后将身体紧紧地卷成一个团，用双手将头部完全包住，滚动到安全的地方进行灭火。
7. 在房间内待救援时，需封闭门窗、用潮湿的布料堵住门缝和窗缝。
当孩子在房间内等待救援时，如果门窗外面有太多的浓烟，他们可以封闭门窗，并用潮湿的布料堵住门缝和窗缝，以减少浓烟的侵袭。
8. 找到安全地点后，保持冷静等待救援。
如果孩子已经找到了安全的地方，在等待救援的过程中，他们要保持冷静，不要慌乱，以免对自己造成更多的伤害。
以上就是儿童火灾自救方法的介绍，对于这些自救方法，家长和老师都应该给孩子进行必要的教育和训练，以确保他们在火灾发生时能够保持冷静，做出正确的应对和自救行为。
校园消防安全教育教案（通用6篇）
校园消防安全教育教案（通用6篇）校园消防安全教育教案（通用6篇）作为一名无私奉献的老师，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。
那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编为大家整理的校园消防安全教育教案（通用6篇），欢迎大家分享。
校园消防安全教育教案1一、教学目标：通过本节课的学习让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法提高学生的自救意识。
二、教学内容（一）学习自救知识，几种逃生方法：1、关门求生。
2、测试门的温度。
3、从窗户逃生。
4、高层建筑火灾逃生。
5、公共场所火灾逃生。
6、安全出口逃生（二）教师介绍火灾报警须知：1、牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话打119（注：无论欠费与否）。
2、火灾情况要报详细：×××单位、××区××街××号发生火灾，×××物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，我的电话是×××××××。
3、要派人来主要路口迎接消防车。
（三）教师引领学生在校内考察逃生路线a)制作逃生路线图。
b)制作逃生路标。
（四）深入学习火场逃生十三诀第一诀：逃生预演，临危不乱。
第二诀：熟悉环境，暗记出口。
第三诀：通道出口，畅通无阻。
第四诀：扑灭小火，惠及他人。
第五诀：保持镇静，明辨方向，迅速撤离。
第六诀：不入险地，不恋财物。
第七诀：简易防护，蒙鼻匍匐。
第八诀：善用通道，莫入电梯。
第九诀：缓降逃生，滑绳自救。
第十诀：避难场所，固守待援。
第十一诀：缓晃轻抛，寻求援助。
第十二诀：火已及身，切勿惊跑。
第十三诀：跳楼有术，虽损求生。
（五）组织学生研究探讨火灾时人心理与行为的误区三、作业：制作一期防火自救的墙报。
校园消防安全教育教案2一、教学活动目的：1、宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针，基本法规。
消防安全教育教案(通用5篇)
消防安全教育教案（通用5篇）消防安全教育教案1一、教学目标：1、通过对火灾事件的了解，了解火灾事故后果的严重性，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。
2、掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。
学会本领，化险为夷。
提高学生的自救意识，培养应变能力。
3、加强日常生活安全意识二、教学过程(一)导入新课1、导入语：火与人类生活密切相关，给我们的日常生活带来极大的便利。
可是如果利用不好，它会将我们所拥有的一切毁于一旦。
这节课我们就共同来了解“火与火灾”。
2.介绍三起火灾事故：云南古城、浙江鞋厂、上海大学1、着火了怎么办?(1)迅速逃生，不恋财物(2)不坐电梯，认清出口(3)匍匐前行，湿巾捂口鼻(4)火势过大，设法呼救(5)不可跳楼，绳索逃生2、预防对策(1)、学生要劝家长尽量不要在家里吸烟，尤其是不要在酒后和临睡前躺在床上吸烟;(2)、外出时，临睡前应关闭电源开关及煤气，液化气总阀门;(3)、家中如果使用大功率家用电器和微波炉，电热器，空调，电熨斗等要错开时间，以防电线过载;(4)、不要玩火，要远离电器设备;(5)、节假日如果燃放烟花爆竹，要在规定的区域内燃放;(6)、电热沐浴器，电褥等使用时要格外小心，最好安装漏电保护器;(7)、使用电熨斗，电热杯，电吹风等器具必须切断电源后再离开;(8)、不能用大功率灯泡取暖或烘烤衣服;(9)、千万不能用明火(火柴，蜡烛等)开启电器(电灯，排风等)查找煤气泄漏，若在夜间闻到煤气，液化气气味时，先打开门窗通气散风后，待气味较少后，再去开灯检查;(10)、夏季不要将点燃的蚊香贴靠床沿，窗帘放置。
3、家庭应急救护对策(1)、发现着火要迅速打火警电话"119"，并讲清楚地点，部位;(2)、一旦火已从阴燃到火苗阶段，要迅速用家中毛毯，被子等物罩住火焰再浇水扑打;(3)、用脸盆，水桶不断浇水灭火;(4)、较轻较小物品着火，尽快将它搬到室外灭火;(5)、炒菜时油锅起火，直接盖上锅盖端离炉灶即可;(6)、家用电器着火，要先切断电源，设法用水打湿毛毯，棉被覆盖窒息灭火;(7)、洗衣机失火为家用电器火灾之最，洗衣机不仅要放置在通风散热良好处，更要细查常查电源引线磨损老化程度;(8)、电视机着火，人要站在电视机侧后面，以防显像管爆裂伤人;(9)、煤气，液化气灶着火，要先关闭阀门，再就近用衣物浸水后盖住，然后浇水扑打;(10)、救火时门窗要慢开，以防风助火势;(11)、救火时若有可能要将液化气罐及时疏散到安全地点;(12)、发生火灾自行扑灭的也要向公安消防部门报告，以便查明原因，吸取教训。
小学生消防安全教育教案20篇
小学生消防安全教育教案20篇第一篇：火灾知识普及在这个教案中，我们将为小学生们普及火灾基本知识，包括火灾的危害、火灾应急逃生知识等，帮助他们更好地了解火灾的危险性。
第二篇：火源识别通过这个教案，我们将教导小学生如何识别家中可能存在的火源，并提醒他们注意潜在的火灾隐患，以避免火灾的发生。
第三篇：燃气安全知识在这个教案中，我们将向小学生灌输燃气使用的基本安全知识，包括燃气泄漏的应急处理方法、燃气具的正确使用方法等，以增强他们的安全意识。
第四篇：灭火器的正确使用通过这个教案，我们将教导小学生正确使用灭火器的方法，让他们了解在火灾发生时如何迅速使用灭火器扑灭火源，提高自我保护能力。
第五篇：逃生路线规划在这个教案中，我们将帮助小学生们规划家中的逃生路线，教导他们在火灾发生时如何迅速逃生，并强调安全逃生的重要性。
第六篇：火灾演练通过这个教案，我们将组织小学生进行火灾演练，让他们在模拟火灾情况下学会正确逃生和自救的方法，从而提高应对火灾的能力。
第七篇：电器安全使用在这个教案中，我们将向小学生传授正确使用电器的方法，提醒他们不要在使用电器时马虎大意，以避免发生因电器使用不当而引发的火灾。
第八篇：室外用火安全通过这个教案，我们将教导小学生在户外使用火源时应该注意的安全事项，包括野外露营、篝火晚会等活动中的火源安全措施，以保障他们的安全。
第九篇：震惊火在这个教案中，我们将向小学生介绍震惊火的危害和特点，告诉他们在遇到震惊火时应该如何正确处理，以避免引发更大的事故。
第十篇：纺丝粒火通过这个教案，我们将向小学生介绍纺丝粒火的危险性，并告诉他们在家中如何预防和规避此类火灾，提高家庭的消防安全意识。
第十一篇：坍塌火灾在这个教案中，我们将向小学生解释坍塌火灾的原因和安全应对措施，让他们了解在遇到建筑物坍塌引发的火灾时该如何及时逃生和自救。
第十二篇：森林火灾通过这个教案，我们将向小学生介绍森林火灾的危害和防范措施，教导他们在郊游、露营等活动中如何避免引发森林火灾，保护自然环境。
防火自救安全教育教案5篇
防火自救安全教育教案防火自救安全教育教案5篇在教学工作者实际的教学活动中，时常需要用到教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。
那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编收集整理的防火自救安全教育教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
防火自救安全教育教案1教学目标：1、火灾报警常识2、火灾中各种逃生自救的办法3、提高学生的防火自救意识。
教学重点：火灾报警常识、火灾中各种逃生自救的办法教学难点：掌握火灾中各种逃生自救的办法，增强安全意识，提高防火自救能力。
教学过程:（一）课题引入问题导入：当火灾袭来，你如何逃生？教师活动：给出几种火灾现场情形：1、家住一楼，家外着火，火小烟大，情况紧急。
2、家住二楼，家外着火，火大3、家住高楼，楼有电梯，家外着火，火大封门。
4、电线老化，室内着火，明火烧身，危在旦夕。
学生活动：分小组讨论教师给出的火灾现场情形，制定相应逃生方案。
（二）常识介绍1、火灾报警须知：1）、先拨打学校保卫处电话123456，保卫处人员根据火灾情况再报火警电话“119”。
2）、火灾情况要报详细：×××单位、××区××街××号发生火灾，×××物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，电话是×××××××。
3）、要派人来主要路口迎接消防车。
2、学习自救知识：I）、火灾发生后，如何逃生。
一旦火灾降临家庭，应抓紧时机进行扑救。
常用的灭火工具是水、湿棉被、砂土、干粉等。
值得注意的是，电器起火应首先切断电源再进行扑救。
若发现火势较大时，立即拨打保卫处电话：2０８９１１０，尔后由根据情况再拨打“119”，说清楚着火的详细地址、起火物品，然后离开火场到主要路口引导消防车前来扑救。
切忌贪恋财物贻误逃生时机。
起火部位在自己宿舍之外：用手先试一下门把手及门是否灼热。
2023年一年级防火灾安全教育教案(通用5篇)
2023年一年级防火灾安全教育教案（通用5篇）一年级防火灾安全教育教案1让学生在活动中增强学生的防火安全防范意识，提高学生的自护自救能力，避免火灾事故的发生，让学生明白防火人人有责，要从我做起，从小事做起。
火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。
但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。
我们准备了这次《校园防火安全与我们息息相关》的主题班会。
在这次班会上，我们将通过各种形式来掌握防火安全知识，从而避免火灾事故的发生，确保同学们拥有一个安全的校园环境。
一、交流各个小组收集的有关火灾事故的新闻__学生身边发生的新闻材料。
分享彼此的感受。
二、展示各小组收集的火灾照片，同学们交流发生火灾的原因。
三、交流防火安全知识。
四、互动1、如果着火了，怎么办？发生火情，同学们一定要保持镇静。
火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。
这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。
如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打119火警电话，通知消防队救火。
2、初起火灾如何报警？（1）可向公寓管理人员报警，也可拔打火警电话119。
没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远山区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警，动员乡邻一齐来灭火。
（2）报警时要讲清着火单位、所在区__县__、街道、门牌等尽量详细的地址。
（3）尽最大可能说清着火部位、着火物质、火情大小。
（4）讲清报警人姓名、电话号码和住址。
（5）报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路。
（6）遇有火情，不要围观。
有的同学出于好奇，喜欢围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安全。
注意：不能随意乱打火警电话。
假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。
如发现有人假报火警，要加以制止。
同时在报警的同时，可在物业管理人员或保卫人员的带领下，就近使用灭火器或开启消防栓进行灭火。
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学生防火自救安全教育通用版
In The Production, The Safety And Health Of Workers, The Production And Labor Process And The Various Measures T aken And All Activities Engaged In The Management, So That The Normal Production Activities.
标准/ 权威/ 规范/ 实用
Authoritative And Practical Standards
学生防火自救安全教育通用版
使用提示：本安全管理文件可用于在生产中，对保障劳动者的安全健康和生产、劳动过程的正常进行而采取的各种措施和从事的一切活动实施管理，包含对生产、财物、环境的保护，最终使生产活动正常进行。
文件下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用。
一、教学目标：
通过对火灾时间的了解，知道火灾引起的原因。
提高防火意识。
了解各种灭火器的性能，牢记各种灭火器的使用方法。
明确学校的安全管理制度。
火灾发生时的自救方法。
教学重点：1、未雨绸缪；2、绝处缝生
教学时间：2课时
教学内容；
1、火灾事件的介绍：
以《上海商学院宿舍起火，四女生情急跳楼死亡》为教学切入点。
影后学生谈谈观后感。
教师：如此年轻的生命就这样葬送火海，难道不值得反思么？为什么一个大学生都会死于一场大火呢，我们做为一名中职学生应该怎样才能避免此类事件发生呢？
2、正确认识消防安全管理制度
用火、用电的安全管理制度：
严禁带易燃易爆物品带进学校。
严禁在宿舍抽烟，玩火。
禁止私用电热棒，电炉等大功率电器。
严禁随意拉设电线，严禁超负荷用电。
班级下课后，关闭总电源。
3、常用灭火器种类：
（1）干粉类的灭火器。
（2）二氧化碳灭火器。
适用于贵重资料，仪器及文物档案等贵重物品的初起火灾。
（3）泡沫型灭火器。
适用于油类等一般物件的初起火灾。
（4）水型灭火器。
（5）卤代烷型灭火器（俗称“1211”灭火器和“1301”灭火器）。
适用于油类，仪器及文物档案等贵重物品的初起火灾。
4、火场逃生技巧：
俗话说天有不测风云，人有旦夕祸福，一旦火灾降临，在浓烟毒气和烈火包围下，有些人因为自己错误的做法，而葬身火海，也有人死里逃生。
俗语说：只有绝望的人，没有绝望的处境。
（1）熟悉环境，临危不乱。
每个人都要对自己生活，
学习的逃生路线了然掌握，熟悉建筑物内的灭火措施了如指掌。
这样火灾发生时就不会走投无路了。
（2）身处异境，暗记出口。
如进入商场，娱乐场所。
一定要留心疏散通道、及楼梯方位等。
以便发生意外时，能尽快逃离现场。
（3）通道不堵，出口不封。
楼梯，出口是发生火灾时主要的逃生路线。
应保持畅通无阻，不堆放杂物。
（4）临危不俱，果断出手。
当发生小火时应果断拿起附近的消防设施灭火。
千万不可置小火于不顾而酿成大灾。
（5）不贪财物，不入险地。
身处险地应尽快离开，不要贪恋财物或是穿衣而错过最佳的逃生时机。
已经离开的人千万不要在重返火灾现场。
（6）保持镇静，迅速撤离。
明确火灾现场，朝火灾反方向逃离，一般浓烟冒出的方向是火灾发生的现场。
尽量往空旷的地方逃离火灾现场。
（7）千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境。
5、几种常见的火灾的扑救方法：
1、家具、被褥等起火：一般用水灭火。
用身边可盛水的物品如脸盆等向火焰上泼水，也可以把水管接到龙头上
喷水灭火；同时把燃烧点附近的可燃物泼湿降温。
但油类、电器着火不能用水灭火。
2、电视机起火：决不可以用水浇，应切断电源后，用棉被将其盖灭。
盖被子时应从侧面靠近电视机，以防显象管爆炸伤人。
3、电器起火：先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，因为电遇水会导电，会电伤人。
4、油锅起火：迅速关上煤气，并直接盖上锅盖
5、煤气罐着火：迅速关上煤气，用浸湿的被子盖上。
6、灭火器使用方法
1、干粉灭火器：使用时，先拔掉保险销，一只手握住喷嘴，另一只手握紧压柄，干粉即可喷出。
2、1211灭火器：使用时，先拔掉保险销，然后握紧压柄开关，压杆就使密封间开启，在氨气压力作用下，1211灭火剂喷出。
3、二氧化碳灭火器：使用时，先拔掉保险销，然后握紧压柄开关，二氧化碳即可喷出。
注意：
1、干粉灭火器属于窒息灭火，一般适用于固体、液体及电器的火灾。
2、二氧化碳灭火器、1211灭火器属于冷却灭火，一般适用于图书、档案、精密仪器的火灾。
3、使用二氧化碳灭火器时，一定要注意安全措施。
因为空气中二氧化碳含量达到8.5 ％时，会使人血压升高、呼吸困难；当含量达到20 ％时，人就会呼吸衰弱，严重者可窒息死亡。
所以，在狭窄的空间使用后应迅速撤离或带呼吸器。
其次，要注意勿逆风使用。
因为二氧化碳灭火器喷射距离较短，逆风使用可使灭火剂很快被吹散而影响灭火。
此外，二氧化碳喷出后迅速排出气体并从周围空气中吸收大量热量，因此，使用中防止冻伤。
7、学生讨论火场逃生方法：
如果发生火灾时应该如何做才能地迅速脱险？（讨论用时3分钟，学生发言用时3分钟）
老师总结：
1、火灾时不能钻到阁楼、床底、大橱柜内。
火势不大时，要披上浸湿的衣服向外冲；
2、毛巾保护法：浓烟弥漫时，用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子，压低身子，手、肘、膝盖要紧靠地面，沿墙壁边缘爬行逃生；
3、若身上已着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭；
4、遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生；
5、绳索滑离法：千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下
到未着火的楼层脱离险境；
6、隔离火场法：若逃生之路被火封锁，在无奈的情况下，退回室内，最好在卫生间关闭门窗，不断向门窗浇水；
7、低层跳离法：如果被困二楼，可向地面扔些棉被、枕头等织物后，手扒窗户，身体下垂，头上脚下自然下落，切勿高层跳离。
8、处在高层建筑被火围困时，要赶快向室外抛沙发垫、枕头等小物品，夜间则打手电，发出求救信号。
8、学生宿舍火灾预防
老师：学生宿舍是同学们休息的地方，也是火灾高发区域，如果不注意防火就有可能发生火灾，危及同学们的生命安全，后果不堪设想。
下面我们将学习学生宿舍火灾的预防措施，请同学们结合自己宿舍实际情况领会学习：
1、不乱接电线。
乱接电源容易使电流过载，如使用不合格的电器或电线老化，易引起火灾。
2、不在室内点蜡烛看书。
人疲惫入睡后，蜡烛容易引燃蚊帐、被褥。
3、不在室内点燃杂物。
被燃物容易飞到床上，或被燃物未熄灭，人离开，都容易引起火灾。
4、走熄灯，关闭电源。
切断室内电源，能彻底保证不发生火灾。
5、不存放易燃易爆物品，如酒精，如有滴漏，一个火星就可以起火或爆炸。
6、不吸烟，使用过的废纸应及时清扫，以免引起火灾。
7、嗅到电线胶皮糊味，要及时报告，采取措施。
该位置可输入公司/组织对应的名字地址
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