高三生物规范答题技巧

• 7.晒干的种子中有水吗？
• 答案 有。晒干的种子中的水少量以自由水存在， 大量以结合水形式存在。
• 8.一条肽链只含一个游离的氨基、一个 游离的羧基吗？
• 答案 不一定。在R基上可能含有。一条肽链至少 含一个游离的氨基、一个游离的羧基。
• 9.蛋白质是生命活动的控制者吗？
• 答案 不是。蛋白质是生命活动的承担者,控制者是 基因。
DNA分子多样性的原因：
碱基排列顺序的千变万化，构成了DNA分子的多样性。
叶绿体如何增大膜面积： 多个类囊体堆叠形成基粒
叶绿体增大膜面积意义： 有利于附着更多与光反应相关的色素和酶。
有丝分裂间期主要特点： 完成DNA分子的复制和相关蛋白质的合成。 有丝分裂后期特点：
着丝点分裂，姐妹染色单体分离形成染色体，纺锤丝牵引移向两极。
教材回扣与考前指导
易错易混辨析
• 1. 病毒属于生命系统吗？ • 答案 :不属于。病毒没有细胞结构，细
胞是生命系统的基本单位。 • 2.病毒是原核生物吗？ • 答案: 不是。病毒没有细胞结构，主要
由蛋白质和核酸构成。
• 3.显微镜使用过程中，能调节通光孔大小吗？
• 答案 不能。通光孔是位于显微镜载物台上 的固定孔道。
兴奋在神经纤维上传导方式： 局部电流（电信号） 神经元之间传递单向性原因： 神经递质只能从突触前膜释放，作用于突触后膜上的
受体。 抗利尿激素的作用： 促进肾小管、集合管对水分的重吸收。 二次免疫的特点： 记忆细胞迅速增值分化，快速大量产生抗体。 能量流动特点： 单向流动，逐级递减。 生态农业遵循原理： 物质的多级利用和能量的高效利用。
• 答案 不是。叶绿体的外膜面积大于内膜。
• 23.植物体都没有中心体吗？
• 答案 不。低等植物有中心体。
• 24.植物细胞都有叶绿体和液泡吗？
• 答案 不。植物体不见光部位无叶绿体，分 裂活动旺盛部位没有液泡(大液泡)。
• 25.原生质层包括细胞核吗？
• 答案 不包括。原生质层是由细胞膜、液泡 膜以及两者之间的细胞质构成的。
一、生物学考试中常见的wenku.baidu.com题
1.常见字写错的。 2.术语写错的。 3.基本概念理解出现偏差。 4.选择填空时，不按要求填的。 5.说法与课本的说法不一致 6.答题时不按规范格式 7.审题不清 8.答题表达不好，答题不规范，答不到点子 上，做题速度慢。
简答题答题原则
• 回答问题时要把改卷老师当“傻子”，把答 案说的有理有据，要“明明白白我的心”。
• 4.由低倍镜换成高倍镜时，需使用粗准焦螺旋吗？
• 答案 不是。直接旋转转换器即可换上高倍 物镜。
• 5.动物体干重最多的元素是O吗？ • 答案 不是。动物体中蛋白质多，糖类少，
故干重中C最多，而植物相反。 • 6.碳是生命的核心元素吗？ • 答案 是。碳能够通过化学键连接成链或环，
从而形成各种生物大分子。
通过取决于分子大小与膜上孔径的大小。选择透过 性膜是具有生命的生物膜，载体蛋白的存在决定物 质是否能被运输。
• 30.主动运输中，物质一定是由低浓度一侧向高浓度 一侧运输吗？
• 答案 不一定。
• 31.酶在低温下丧失活性吗？净光合速率随PH变化 而变化的主要原因是什么？
• 不。酶在低温下活性降低，但不变性，随温度升高， 酶的活性会恢复。 PH的大小会影响光合作用和呼 吸作用过程中所需酶的活性
(7).正确书写遗传图解
注：亲本、子代
的基因型、表
配子
现型、配子、
符号、比例
（8）.正确书写反应式（6个）
C6H12O6＋6H2O＋6O2 酶→ 6CO2＋12H2O＋能量
C6H12O6
酶
→2
C2H5OH＋2CO2＋能量
C6H12O6 →酶2C3H6O3＋能量
ADP＋Pi＋能量
酶
酶 ATP
CO2＋H2O
电信号
（6）食物链（食物网）的书写
（2011新课标卷）（2）画出由人、羊、狐、 野兔和牧草组成的食物网。
典型错误：（1）食物链漏写 （条数不够）； （2）食物链起始端不写生 产者（牧草），写成消费者； （3）食物链书写不完整，没有写到最高营养级（人）； （4）箭头方向错误，或不写箭头； （5）捕食关系写错。如：“草→兔→狐→羊”，“草→ 兔 →羊”
• 19.双缩脲试剂是直接混合后使用吗？
• 答案 不是。先加A液再加B液。
• 20.斐林试剂和双缩脲试剂成分相同吗？
• 答案 相同。都含有NaOH、CuSO4两种成分。
• 21.光学显微镜下，能看见植物细胞的细胞膜 吗？
• 答案 能。在植物细胞发生质壁分离时，能看到。
• 22.线粒体、叶绿体都是内膜面积大于外膜吗？
• 32.酶一定是蛋白质吗？
• 答案 不一定。少量酶的本质是RNA。
• 33.缺氧状态下，需氧生物一定不产生ATP吗？
• 答案 产生。通过无氧呼吸，可产生ATP，但不 能满足机体需要。
• 34.线粒体能氧化分解葡萄糖吗？
• 答案 不能。线粒体缺乏催化葡萄糖水解的酶。
• 35.人呼出的CO2中的氧是吸入的O2中的氧吗？
• 答案 不是。人呼出的CO2中的氧来自体内有机 物质和水，吸入的O2变成了水中的氧。
• 36.扩散最快的色素在层析液中溶解度最大吗？ • 答案 是。在层析液中溶解度最大的色素，在滤
纸条上扩散速率最快。
• 按要求作答，问则答，不问则不答，不知道 的模糊化。
• 注意语言表述的科学性、逻辑性、完整性、 条理性和严密性。
• 保持细心，不犯低级错误
• 二、关于规范答题指导 • 1、不写错别字 • 2、规范答题格式 • 3、答题表述要明确清晰，不能模糊 • 能“抄”则“抄”照抄而无误 • 4、尽量使用课本语言，形成模式语言 • 5、易错易混辨析
• 16.DNA上特定的脱氧核苷酸排列顺序代表 特定的遗传信息吗？
• 答案 代表。
• 17.糖类和脂质都是由C、H、O构成的吗？
• 答案 不是。某些脂质还含有P和N。脂质中 的脂肪是由C、H、O构成的。
• 18.观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中， 能选植物叶肉细胞吗？
• 答案 不能。避免叶绿体中色素的干扰。
例如以下一些常见错误
记忆细胞 流动镶嵌模型 磷脂双分子层 溴麝香草酚蓝 有氧呼吸 磷酸二酯键 B淋巴细胞 双缩脲试剂
细胞质基质
捕食 类囊体 桑椹胚 温度 雌性、雄性 激素 光合作用 睾丸
规范答题格式
1.书写要规范 神经—体液—免疫调节 T—DNA
2.箭头加文字的表述方式 （1）反射弧书写
a.写出寒冷刺激骨骼肌战栗反射弧 寒冷刺激→冷觉感受器→传入神经→下丘脑
• 答案 不完全同。小麦、噬菌体的遗传物质(DNA)构成 的碱基是A、T、G、C，烟草花叶病毒的遗传物质 (RNA)构成的碱基是A、U、G、C。
• 14.脱氧核糖不含氧元素吗？
• 答案 含。核糖经脱氧形成脱氧核糖，但脱氧核糖仍含 氧元素。
• 15.DNA的多样性是生物多样性直接决定原 因吗？
• 答案 不是。决定生物多样性的直接原因是 蛋白质多样性，根本原因是DNA多样性。
• 10.蛋白质都是由20种氨基酸合成的吗？
• 答案 不是。蛋白质不同,利用的氨基酸可能不同。
• 11.核酸是一切生物的遗传物质吗？
• 答案 是。
• 12.具有细胞结构的生物，遗传物质都是DNA吗？
• 答案 是。只有少数病毒遗传物质是RNA。
• 13.小麦、噬菌体、烟草花叶病毒的遗传物质构 成的碱基相同吗？
体温调节中枢→传出神经→骨骼肌战栗
（2）中心法则的书写
如：写出胰岛素基因的表达过程
胰岛素基因 转录 mRNA
翻译
胰岛素
（3）分泌蛋白形成过程
核糖体
内质网 囊泡 高尔基体 囊泡 细胞膜
（4）单倍体育种
F1花粉 花药离体培养 单倍体 适宜浓度秋水仙素诱导 纯种植株 （5）突触上信号变化
电信号
化学信号
• 26.核膜是双膜细胞器吗？
• 答案 不是。核膜是双膜细胞结构。
• 27.胞吞、胞吐体现了细胞膜具有选择透过 性吗？
• 答案 没有。胞吞、胞吐体现了细胞膜具有 流动性。
• 28.细胞壁是全透性的膜吗？
• 答案 不是。细胞壁没有膜，是全透性细胞结构。
• 29.半透膜是选择透过性膜吗？ • 答案 不是。半透膜是无生命的物理性膜，物质能否
能“抄”则“抄” 照抄而无误也
对于题干中所给予的药品、用具、 实验材料或有些相同的实验处理， 生物学习惯说法，以及专业名词、 术语，要照抄。这样写肯定正确。
例：（09福建卷）实验假设：酵母菌在有氧条件下呼吸 作用比无氧条件下呼吸作用放出热量更多。 （1）取A、B两装置设计实验如下，请补充下表中内容 ：
光能 叶绿体
（CH2O）＋O2
注：反应物、产物、箭头、酶、能量、配平
答题表述要明确清晰，不能模糊
典型错误
（1）提高（降低）CO2浓度 —控制CO2浓度、 影响CO2 浓度 （2）有氧呼吸 ——呼吸作用 （3）小叶上浮的速度 ——小叶上浮的时间、小叶 上浮的数量 （4）叶绿体基质、线粒体基质、细胞质基质 ——基质 （5）增大光圈或用凹面反光镜 —调节光圈或调换反光 镜
细胞分化的根本原因： 基因的选择性表达。 癌细胞膜的特点： 糖蛋白减少，细胞粘着性降低，容易分散和转
移 少量mRNA迅速大量合成蛋白质的原因： 1个mRNA可以结合多个核糖体，同时进行多条肽
链的合成。 秋水仙素的用法： 用适宜浓度的秋水仙素处理萌发的种子或幼苗。
单倍体育种特点： 能明显的缩短育种年限。 发病率调查： 在人群中随机取样调查。 原核细胞和真核细胞的主要区别： 是否具有核膜 遗传病发病方式调查： 选择多个患者家系，绘制遗传系谱图进行分析。 血浆中的缓冲物质： HCO3-、HPO42效应器的构成： 传出神经末梢与它所支配的肌肉或腺体。
装置 方法步骤一
方法步骤二
方法步骤三
A
加入240ml的葡 萄糖溶液
加入10g活性干 酵母
①①不加入石蜡 油
B
加入240ml煮沸
后冷却的葡萄 ②加入10g活性
糖溶液
干酵母
加入石蜡油， 铺满液面
尽量使用课本语言，形成模式语言 蛋白质多样性直接原因：
组成蛋白质的氨基酸的数目、种类、排列顺序以及肽链空间结构的千差万别。
无机盐的作用： 维持细胞和生物体生命活动有重要作用。 原生质层的构成： 细胞膜和液泡膜及两层膜之间的细胞质 细胞膜具有流动性的原因： 磷脂双分子层和蛋白质具有流动性。 线粒体如何增大膜面积： 内膜向内腔折叠形成嵴 线粒体增大膜面积的意义： 有利于附着更多的与有氧呼吸相关的酶
减数分裂中染色体数目减半的原因： 由于同源染色体的分离