高级经济师复习资料
2023高级经济师题纲
2023高级经济师题纲
一、经济学基础
1. 经济学的基本概念和原理
2. 微观经济学与宏观经济学的主要理论框架
3. 经济增长与经济发展理论
4. 市场失灵与政府干预
5. 经济发展中的制度因素与机制设计
二、财政与税收
1. 财政学的基本概念与原理
2. 财政收入与支出
3. 税收制度与税收管理
4. 公债与公债管理
5. 政府预算及其决策过程
三、货币与金融
1. 货币与货币政策的基本概念与原理
2. 金融市场与金融机构
3. 金融风险及其管理
4. 金融监管与金融创新
5. 国际金融体系及其运作
四、企业经营管理
1. 企业战略管理
2. 市场营销策略与技巧
3. 人力资源管理
4. 财务管理与资本运营
5. 企业创新与变革管理
五、国际经济与贸易
1. 国际经济关系的基本概念与原理
2. 国际贸易理论与政策
3. 国际金融市场的运作与管理
4. 国际投资及其风险管理
5. 全球经济一体化及其影响
六、产业与区域发展
1. 产业发展理论及趋势
2. 产业结构调整与优化
3. 区域经济发展战略及政策
4. 城市与农村经济协调发展
5. 产业集群与产业园区发展
七、宏观经济政策
1. 宏观经济政策的目标与工具
2. 财政政策与货币政策的作用及其协调配合
3. 收入分配政策与社会保障政策
4. 通货膨胀及其控制政策
5. 经济周期波动及其应对政策。
高级经济师考试复习资料-宏观经济金融政策
高级经济师考试复习资料:宏观经济金融政策导语：资格考试设置两个级别：经济专业初级资格、经济专业中级资格。
下面就由小编为大家介绍高级经济师考试复习资料:宏观经济金融政策，供大家学习参考！一、利率决定与货币的需求和供给古典学派：投资与储蓄至于利率相关，投资是利率的减函数，储蓄是利率的增函数(即利率越高，人们越愿意储蓄，从而储蓄越多，当储蓄与投资相等时，利率得以决定。
)凯恩斯：储蓄不仅决定于利率，且更受收入的影响，收入使消费和储蓄的函数，只有收入增加，消费和储蓄才会增加。
利率是由货币供给量和对货币的需求量决定的。
货币的供给量一般由国家加以控制，是一个外生变量。
货币与债券的区分：资产选择理论债券可以理解为除货币外的所有金融资产，持有货币是不能为所有者带来利息收入的资产，持有债券可以为所有者带来利息收入。
假定在某一时点财富是既定的，由于持有财富的形式只有两种：货币与债券。
人们将选择最优的债券持有量与最优的货币持有量，这是一回事。
债券价格一般随着利率变化而变化，其高低以反比例关系表现利率的高低。
凡预计债券价格上涨(即预期利率将下降)的人，就会用货币买进债券以备日后以更高价格卖出;反之，凡预计债券价格将下跌的人，就会卖出债券保存货币，以备日后债券价格下跌时再买进。
有价证券的未来不确定形是对货币投机需求的必要前提，这一需求与利率成反方向变化。
因此利率的高低直接影响了货币与债券的分配。
二、货币需求动机1.交易动机：个人和企业需要货币是为了进行正常的交易活动。
其需求量取决于收入，收入越高，交易数量越大，货币需求量就越大。
2.谨慎动机：为预防意外支出而持有一部分货币的动机，如个人或企业为应付事故、失业、疾病等意外事件而需要事先持有一定量货币。
大体也和收入成正比。
L1表示交易动机和谨慎动机所产生的全部实际货币需求量，y表示实际收入，k为处于两种动机所需货币量同实际收入的比例关系。
3.投机动机：指人们为了抓住有利的购买有价证券机会而持有一部分货币的动机。
高级经济师考试复习要点
经济学1、公有制表现形式：全有所有制、集体所有制；实现形式：承包、租赁、股份、股份合作、委托经营。
2、社会主义市场经济体制特征：公有制为基础，多种所有制并存；目标是实现共同富裕；以按劳分配为主；由计划、财政、金融三方调控。
3、市场机制包括：价格机制、竞争机制、供求机制、风险机制。
4、产权包括占有、使用、处分、收益等权利；特征：独立性、可分性、流动性、排他性。
5、现代企业制度特征：产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学。
6、现代企业制度内容：法人财产制度、有限责任制度、法人治理结构。
7、影响需求的因素：商品本身价格；相关商品价格；消费者收入水平；消费者的偏好；人们对未来的预期；特殊因素。
8、影响供给的因素：商品本身的价格；生产成本；生产技术水平；其他相关商品价格；厂商对未来的预期；政策。
9、需求规律例外：某些低档商品；炫耀性消费品；投机性强的商品。
10、供给规律例外：劳动的供给；不可再生商品；投机性强的商品。
11、商品价格与需求量为反向变动，与供给量为同向变动。
12、弹性分类：价格、收入、交叉。
13、影响需求价格弹性的因素：商品的可替代性；商品用途的广泛性；对消费者生活的重要程度；商品在家庭支出中所占比重；商品耐用度。
14、市场失灵的原因：垄断、外部性、公共物品和信息不对称。
公共产品具有排他性和非竞争性；信息不对称会引发逆向选择和道德风险15、成本分类：固定成本和可变成本；短期成本和长期成本；总成本、平均成本和边际成本。
16、市场结构划分标准：卖者或买者的集中程度或数目；不同卖者之间提供产品的差别程度；单个厂商对市场价格的控制程度；厂商进入或退出一个行业的难易程度。
17、市场结构划分：完成竞争、完全垄断、垄断竞争、寡头竞争。
18、国民经济核算方法：收入法、支出法和生产法。
支出法GDP＝C+I+G+（X －M）消费+投资+政府购买支出+净出口；收入法GDP＝工资+利息+租金+间接税和企业转移支付+折旧。
高级经济师考试题目和题库
高级经济师考试题目和题库一、货币银行的职能和作用1. 解释货币银行的概念和基本职能。
2. 分析货币银行在经济中的作用和影响。
二、宏观经济学基础1. 宏观经济学的定义和研究对象。
2. 解释宏观经济学中的主要概念，如GDP、通胀率、失业率等。
3. 分析宏观经济政策的目标和手段。
三、市场经济与计划经济的比较1. 介绍市场经济和计划经济的基本特征和区别。
2. 分析市场经济和计划经济的优势和不足。
3. 探讨国家在市场经济中的角色和职责。
四、供给与需求理论1. 解释供给和需求的概念及其相互关系。
2. 分析供给和需求对价格决定的影响。
3. 讨论供给与需求弹性的概念和计算方法。
五、消费与储蓄理论1. 解释消费函数和储蓄函数的含义和形式。
2. 分析消费和储蓄对经济增长的影响。
3. 探讨消费和储蓄的动态调整机制。
六、投资理论与实践1. 介绍投资的概念和分类。
2. 分析投资决策的基本原理和方法。
3. 讨论投资对经济发展的作用和影响。
七、货币供应与货币政策1. 解释货币供应的概念和方式。
2. 分析货币政策对经济的调控作用。
3. 探讨货币政策的制定和执行机制。
八、国际贸易理论与实务1. 介绍国际贸易的基本理论和模式。
2. 分析国际贸易对经济增长的影响。
3. 讨论国际贸易政策的策略和应对措施。
九、经济全球化与国际金融1. 解释经济全球化的概念和特征。
2. 分析国际金融对经济全球化的影响。
3. 探讨国际金融风险的识别和管理。
十、经济增长理论与实践1. 介绍经济增长的概念和模型。
2. 分析经济增长的驱动力和制约因素。
3. 讨论经济增长的政策和策略选择。
总结：本文通过对高级经济师考试的题目和题库进行整理，涵盖了货币银行的职能和作用、宏观经济学基础、市场经济与计划经济的比较、供给与需求理论、消费与储蓄理论、投资理论与实践、货币供应与货币政策、国际贸易理论与实务、经济全球化与国际金融、经济增长理论与实践等多个方面的知识点。
通过学习和掌握这些知识，考生可以更好地备战高级经济师考试，提升自己的经济学专业素养和应试能力。
高级经济师(金融)复习笔记
高级经济师(金融)复习笔记1.现代金融体系的内涵与外延：特征、结构、功能。
特征：资源配置、开放机制、宏观调控、监管覆盖、适时改革结构：银行导向(密西西比)和市场导向(南海泡沫危机)的金融体系功能：清算和结算、集中资本和股份分割、时空转移资源、分散转移管理风险、价格信息、解决激励问题2.现代金融体系主要内容金融市场：资金供求双方进行各种金融工具交易，实现短期货币和中长期资本借贷的场所，具有聚集分配资金、实现资金期限转换、分散和转移风险、信息集散等功能(按融资期限、融资方式、交易层次、资产形式分类)金融工具：信用工具，证明债权债务关系并用于融资交易的合法凭证(期限性、流动性、风险性、收益性)金融机构：经营货币、信用业务，从事各种金融活动的组织机构【银行类(央行、商行、专业银行)、非银行类(保险、证券、信托、信用合作社和租赁公司等) 】金融调控与监管：以中央银行指定和实施货币政策为主导，通过调节货币供应量、利率和汇率水平，间接调控金融市场的活动。
调控主体是央行，以货币政策为核心，依法进行，目的是稳定币值以促进经济发展。
狭义(央行或其他监管当局) 广义(金融机构内部控制与稽核、同业自律、社会中介等监管) 金融监管的现实目标是克服金融市场失灵，保护市场参与者的合法权益，维护金融市场的公平、效率、透明和稳定，促进金融市场功能的发挥；最终目标是促进整个国民经济的稳定和发展。
3.我国推动构建现代金融体系的重要政策举措(1)推动金融回归服务实体经济的本源。
❶遏制金融资金脱实向虚趋势①发展股权融资，解决企业融资难、融资贵问题。
设立普惠金融事业部，强化对中小微企业和三农的金融服务②大力发展资本市场。
完善沪港通、深港通，深化创业板新三板改革，规范发展股权市场，健全转板和退出机制；拓宽实体经济融资渠道，降低企业杠杆率。
③加大对实体经济的投入。
银行业金融机构增强对建设制造强国的支持力度，提升对产业结构调整、基础设施建设和流通、能源领域改革发展以及养老、健康等服务业发展的服务效率。
高级经济师复习资料
高级经济师复习资料高级经济师复习资料作为经济学领域的高级职业资格证书，高级经济师考试对于经济学专业人士来说具有重要的意义。
为了顺利通过这一考试，考生需要有一份全面、系统的复习资料来帮助他们掌握所需的知识和技能。
本文将介绍一些高级经济师复习资料的选择和使用方法，希望对考生们有所帮助。
首先，选择适合自己的教材和参考书籍是复习的重要一步。
在市面上有很多经济学的教材和参考书籍，但并不是每一本都适合高级经济师考试的复习。
考生可以选择一些经典的教材，如《宏观经济学》、《微观经济学》等，这些教材内容全面、系统，适合对经济学有一定基础的考生。
此外，还可以选择一些专门为高级经济师考试编写的参考书籍，这些书籍通常会对考试的重点内容进行详细解析和讲解，有助于考生更好地理解和掌握知识点。
其次，考生还可以通过参加培训班或参加在线课程来进行复习。
培训班和在线课程可以提供专业的教学团队和系统的教学计划，帮助考生有针对性地进行复习。
在培训班或在线课程中，考生可以学习到一些复习方法和技巧，了解考试的出题规律和解题思路，提高复习效果。
此外，培训班和在线课程还可以提供一些模拟考试和真题讲解，让考生更好地了解考试形式和难度，提前适应考试环境。
除了教材和培训班，考生还可以通过做题来进行复习。
高级经济师考试通常包括选择题、计算题和案例分析题等，考生可以选择一些历年真题进行练习，熟悉考试的题型和要求。
在做题的过程中，考生可以发现自己的薄弱环节，并有针对性地进行强化复习。
此外，考生还可以参考一些解题技巧和方法，提高解题的效率和准确性。
最后，考生还可以通过参加讲座和研讨会等活动来进行复习。
讲座和研讨会通常由一些经济学专家或高级经济师主讲，他们会分享一些复习经验和技巧，介绍一些经济学领域的最新研究成果。
通过参加这些活动，考生可以拓宽自己的知识面，了解一些前沿的经济学理论和实践，提高自己的综合素质和分析能力。
综上所述，高级经济师考试是一项具有一定难度和复杂性的考试，考生需要有一份全面、系统的复习资料来帮助他们备考。
高级经济师考试重点复习资料(基础知识)-打印版
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一、宏观经济学基础知识
1. GDP（国内生产总值）的概念和计算方法
2. 通货膨胀与通货紧缩的影响因素及对经济的影响
3. 外汇市场与汇率的基本知识
4. 货币政策与货币供应量的调控方式
5. 经济增长理论及其对政策的启示
二、微观经济学基础知识
1. 市场供给与需求的基本原理
2. 市场结构与垄断行为的分析
3. 价格弹性与收入弹性的概念及计算方法
4. 企业的成本与收益分析
5. 决策理论在微观经济学中的应用
三、经济法基础知识
1. 公司法与合同法的基本原则与适用范围
2. 劳动法与劳动合同的规定与实施
3. 市场竞争法与反垄断法的基本概念及运作机制
4. 知识产权法与行政法的关键要素
5. 债权法与债务追索的程序和方式
四、金融学基础知识
1. 银行与非银行金融机构的区别及功能
2. 资本市场与证券市场的运作原理和监管要求
3. 金融风险管理的基本概念与方法
4. 投资基金和投资组合的构建与管理
5. 国际金融市场与外汇风险管理的基础知识
以上是高级经济师考试重点复习资料（基础知识）的提纲，希望对您的复习有所帮助。
建议您结合教材和相关资料进行深入学习和理解，以实现更好的考试准备和成绩。
高级经济师背诵版
高级经济师背诵版本文档旨在辅助准备高级经济师证书考试的考生进行复和背诵。
以下是重要内容的汇总：宏观经济学宏观经济学主要研究经济总量运行的规律，分为短期宏观经济学和长期宏观经济学。
短期宏观经济学短期宏观经济学是指在短时间内研究经济总量运行的规律。
例如：- 货币政策- 财政政策- 国际收支平衡长期宏观经济学长期宏观经济学是指在长时间内研究经济总量运行的规律。
例如：- 经济增长理论- 技术进步与经济增长- 人力资本与经济增长微观经济学微观经济学主要研究个体、家庭、企业等机构的经济行为和交往方式，分为消费者理论和生产者理论。
消费者理论消费者理论主要研究消费者在满足需求时的选择和行为。
例如：- 边际效用分析- 消费者收入与需求- 市场需求和个体需求生产者理论生产者理论主要研究企业在生产和销售过程中的行为。
例如：- 随机变量及其分布- 生产函数- 生产要素市场和企业市场金融市场金融市场是指进行货币和资本交易的市场。
其中，货币市场主要涉及短期债务和证券交易，资本市场主要涉及股票和长期债券交易。
货币市场货币市场的主要参与者是金融机构和政府，交易的对象通常是短期债务和高流动性证券。
资本市场资本市场的主要参与者是公司和投资者，交易的对象通常是股票和长期债券。
国际贸易国际贸易是指不同国家之间进行的商品和服务交易活动。
其主要涉及商品进出口、服务贸易和资本流动。
以上是此文档的重点内容，建议考生在复习过程中辅助使用。
祝各位考生考试顺利，取得高分！。
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高级经济师复习资料(二)分配资源的方法1、规划论方法在生产管理的经营活动中，通常需要对“有限的资源”寻求“最佳”的利用或分配方式。
有限资源:劳动力、原材料、设备或资金等。
最佳:有一个标准或目标，使利润达到最大或成本达到最小。
有限资源的合理配置有两类问题:如何合理的使用有限的资源，使生产经营的效益达到最大;在生产或经营的任务确定的条件下，合理的组织生产，安排经营活动，使所消耗的资源数最少。
康托罗维奇的主要贡献是把线性规划用于经济管理，创立了最优计划理论。
对有效利用资源和提高企业经济效益起了重大作用。
他还提出经济效果的概念和衡量经济效果的统一指标体系,作为经济决策的定量依据,来选择最合理的社会生产结构。
2、网络计划技术网络计划技术是指用于工程项目的计划与控制的一项管理技术。
它是五十年代末发展起来的，依其起源有关键路径法(CPM)与计划评审法(PERT)之分。
1956年，美国杜邦公司在制定企业不同业务部门的系统规划时，制定了第一套网络计划。
这种计划借助于网络表示各项工作与所需要的时间，以及各项工作的相互关系。
通过网络分析研究工程费用与工期的相互关系，并找出在编制计划及计划执行过程中的关键路线。
网络计划技术包括以下基本内容:(1)网络图网络图是指网络计划技术的图解模型，反映整个工程任务的分解和合成。
分解，是指对工程任务的划分;合成，是指解决各项工作的协作与配合。
分解和合成是解决各项工作之间，按逻辑关系的有机组成。
绘制网络图是网络计划技术的基础工作。
时间参数 (2)在实现整个工程任务过程中，包括人、事、物的运动状态。
这种运动状态都是通过转化为时间函数来反映的。
反映人、事、物运动状态的时间参数包括:各项工作的作业时间、开工与完工的时间、工作之间的衔接时间、完成任务的机动时间及工程范围和总工期等。
(3)关键路线通过计算网络图中的时间参数，求出工程工期并找出关键路径。
在关键路线上的作业称为关键作业，这些作业完成的快慢直接影响着整个计划的工期。
在计划执行过程中关键作业是管理的重点，在时间和费用方面则要严格控制。
(4)网络优化网络优化，是指根据关键路线法，通过利用时差，不断改善网络计划的初始方案，在满足一定的约束条件下，寻求管理目标达到最优化的计划方案。
网络优化是网络计划技术的主要内容之一，也是较之其它计划方法优越的主要方面。
3、价值工程价值工程(ValueEngineering简称VE)，也称价值分析(Value Analysis，简写VA)，是指以产品或作业的功能分析为核心，以提高产品或作业的价值为目的，力求以最低寿命周期成本实现产品或作业使用所要求的必要功能的一项有组织的创造性活动，有些人也称其为功能成本分析。
价值工程涉及到价值、功能和寿命周期成本等三个基本要素。
价值工程是一门工程技术理论，其基本思想是以最少的费用换取所需要的功能。
这门学科以提高工业企业的经济效益为主要目标，以促进老产品的改进和新产品的开发为核心内容。
4、企业资源计划(ERP)ERP ?Enterprise Resource Planning 企业资源计划系统,是指建立在信息技术基础上,以系统化的管理思想,为企业决策层及员工提供决策运行手段的管理平台。
ERP 不仅仅是一个软件,更重要的是一个管理思想,它实现了企业内部资源和企业相关的外部资源的整合。
通过软件把企业的人、财、物、产、供、销及相应的物流、信息流、资金流、管理流、增值流等紧密地集成起来,实现资源优化和共享,这就是ERP。
下面红色字体部分是赠送的散文欣赏摘自网络，不需要的朋友下载后可以编辑删除～～～谢谢～～～可依靠的唯有自己这是发生在一个普通犹太人家庭里，父亲和儿子的故事:儿子叫约翰，在他4岁那年，有一天他和姐姐在客厅玩捉迷藏。
他们玩得正高兴，父亲抱起小约翰，把他放在沙发椅上面，然后伸出双手做出接的姿势，叫他往下跳。
小约翰毫不犹豫地往下跳，在即将抓住父亲的瞬间，父亲缩回了双手，约翰摔到了地板上，他号啕大哭起来。
小约翰向坐在沙发上的妈妈求助，妈妈若无其事地坐着，并不去扶他，只是微笑着说:“呵，好坏的爸爸～”父亲站在一边，以嘲弄的眼光望着上当受骗的小约翰。
这便是犹太家庭教子的方法之一，这样做的目的是灌输给孩子一个理念:社会是复杂的，不要轻信他人，唯一可依赖的就是自己。
犹太家庭的孩子都要回答这样一个问题:“假如有一天房子被烧着了，你将带着什么东西逃跑,”如果孩子回答是钱财，母亲会进一步问:“有一种没有形状、没有颜色、没有气味的宝贝，你知道是什么吗,”如果孩子回答不出来，母亲会告诉他:“孩子，你要带走的不是钱财，而是智慧。
因为智慧是任何人都抢不走的，你只要活着，智慧就永远跟着你。
”你对爸爸的爱，远远胜过那部车一个犹太家庭的父亲，存钱存了很久，终于买了一辆自己向往已久的新车。
新车开到家后，他珍爱有加，每天都要洗车打蜡。
他5岁的儿子见父亲这么爱车，也常常乐此不疲地帮爸爸一起洗车。
有一天，这位父亲开车回到家后，累得一动也不想动。
于是他决定破一次例，改天再洗车，尽管自己的爱车因淋了雨，而显得脏乱不堪。
这时，5岁的儿子见父亲这么累，就自告奋勇地要帮爸爸洗车，见他这么小的年纪，就知道体谅自己，心里甚感欣慰，便放手让儿子去洗。
儿子要动手洗车了，却找不到洗车用的毛巾。
于是他走进厨房，立刻便想到母亲平时煮菜洗锅时，都是用钢刷使劲刷才刷干净的，所以既然没有毛巾，就用钢刷吧～他拿起钢刷用力地洗起车来，一遍又一遍，像刷锅一样地刷车。
等他洗完之后，听见“哇”的一声，他失声大哭起来，车子怎么都花了,这下可闯大祸了，他急忙跑去找父亲，边哭边说:“爸爸，对不起，爸爸，你来看～”父亲疑惑地跟着儿子走到车旁，他也“哇”的一声，“我的车，我的车～”这位父亲怒气冲冲地走进房间，气急败坏地跪在地上祷告:“上帝呀，请你告诉我，我该怎么做,那是我新买的车，一个月不到，就变成这样，我该怎么处罚我的孩子,”他才祷告完，耳边忽然出现一个声音“世人都是看表面，而我却是看内心～”突然间，他彻悟了。
他走出房门，儿子正害怕地流着泪，动也不敢动。
父亲走上前去，把孩子紧紧地拥在怀里，亲切地说:“谢谢你帮爸爸洗车，爸爸对你的爱，远远胜过对那部车子。
”凡事要透过表面去看本质，当家人或朋友无意间做错了某件事时，我们要理智对待，不要只看事情的表面，而忽略他们内心真实的想法。
学会用爱心去包容爱心，家会让你感觉自己的周围，时时洋溢温暖的阳光。
小饭馆的生意很好，因为物美价廉，因为他的谦和和妻子的热情。
每天早晨，三四点钟他就早早起来去采购，直到天亮才把所需要的蔬菜、鲜肉拉回家。
没有雇人手，两个人忙得像陀螺。
常常，因为缺乏睡眠，他的眼睛红红的。
不久，一个推着三轮车的老人来到他门前。
她驼背，走路一跛一跛的，用手比划着，想为他提供蔬菜和鲜肉，绝对新鲜，价格还便宜。
老人是个哑巴，脸上满是灰尘，额角和眼边的几块疤痕让她看上去面目丑陋。
妻子不同意，老人的样子，看上去实在不舒服。
可他却不顾妻子的反对，答应下来。
不知怎的，眼前的老人让他突然想起了母亲。
老人很讲信用，每次应他要求运来的蔬菜果然都是新鲜的。
于是，每天早晨六点钟，满满一三轮车的菜准时送到他的饭馆门前。
他偶尔也请老人吃碗面，老人吃得很慢，很享受的样子。
他心里酸酸的，对老人说，她每天都可以在这儿吃碗面。
老人笑了，一跛一跛地走过来。
他看着她，不知怎的，又想起了母亲，突然有一种想哭的冲动。
一晃，两年又过去了，他的饭馆成了酒楼，他也有了一笔数目可观的积蓄，买了房子。
可为他送菜的，依旧是那个老人。
又过了半个月，突然有一天，他在门前等了很久，却一直等不到老人。
时间已经过了一个小时，老人还没有来。
他没有她的联系方式，无奈，只好让工人去买菜。
两小时后，工人拉回了菜，仔细看看，他心里有了疙瘩，这车菜远远比不上老人送的莱。
老人送来的菜全经过精心挑选，几乎没有干叶子，棵棵都清爽。
只是，从那天后，老人再未出现。
春节就要到了，他包着饺子，突然对妻子说想给老人送去一碗，顺便看看她发生了什么事。
怎么一个星期都没有送菜,这可是从没有过的事。
妻子点头。
煮了饺子，他拎着，反复打听一个跛脚的送菜老人，终于在离他酒楼两个街道的胡同里，打听到她了。
他敲了半天门，无人应答。
门虚掩着，他顺手推开。
昏暗狭小的屋子里，老人在床上躺着，骨瘦如柴。
老人看到他，诧异地睁大眼，想坐起来，却无能为力。
他把饺子放到床边，问老人是不是病了。
老人张张嘴，想说什么，却没说出来。
他坐下来，打量这间小屋子，突然，墙上的几张照片让他吃惊地张大嘴巴。
竟然是他和妈妈的合影～他5岁时，10岁时，17岁时……墙角，一只用旧布包着的包袱，包袱皮上，绣着一朵梅花。
他转过头，呆呆地看着老人，问她是谁。
老人怔怔地，突然脱口而出:儿啊。
他彻底惊呆了～眼前的老人，不是哑巴,为他送了两年菜的老人，是他的母亲, 那沙哑的声音分明如此熟悉，不是他母亲又能是谁,他呆愣愣地，突然上前，一把抱住母亲，号啕痛哭，母子俩的眼泪沾到了一起。
不知哭了多久，他先抬起头，哽咽着说看到了母亲的坟，以为她去世了，所以才离开家。
母亲擦擦眼泪，说是她让邻居这么做的。
她做工的爆竹厂发生爆炸，她侥幸活下来，却毁了容，瘸了腿。
看看自己的模样，想想儿子进过监狱，家里又穷，以后他一定连媳妇都娶不上。
为了不拖累他，她想出了这个主意，说自己去世，让他远走他乡，在异地生根，娶妻生子。
得知他离开了家乡，她回到村子。
辗转打听，才知道他来到了这个城市。
她以捡破烂为生，寻找他四年，终于在这家小饭馆里找到他。
她欣喜若狂，看着儿子忙碌，她又感到心痛。
为了每天见到儿子，帮他减轻负担，她开始替他买菜，一买就是两年。
可现在，她的腿脚不利索，下不了床了，所以，再不能为他送菜。
这种信任和理解真的很重要。
这个故事对于众多家长来说有很强的的启迪和警示作用:“你到底爱的是孩子，还是孩子努力的结果,如果是后者，那说明你不会爱～”亦或是“你到底是爱自己的孩子，还是爱那个你心目中的孩子,如果是后者，那说明你不会爱～”，往往，在和孩子互动过程中，我们关注自己的感受，关注孩子是否改错，关注孩子是否优秀，而我们忽略了关注孩子本身，这些都是打着爱的旗号伤害着孩子，但我们往往认为这就是爱。
请牢记，孩子本身最重要～让孩子去开辟自己的天空《一个犹太人的家庭教育》讲的是一个伟大的犹太母亲把三个孩子培养成才的理念和方法。
这位母亲生在上海，父亲是犹太人，在她12岁那年去世了，随后母亲也离她而去，她成了孤儿。
长大后在上海铜厂做女工，结婚后生下三个孩子，但不久后丈夫又离她而去了。
为了逃避痛苦，她成为中以建交后第一批回到以色列的犹太后裔。
为了生存，也为了三个孩子能早日回到以色列，她先发奋学习希伯来语，然后，在路边摆了个小摊卖春卷。
以色列的官方货币是谢克尔，一谢克尔兑换人民币2块钱，更小的币值是雅戈洛，一谢克尔等于100雅戈洛。