人教版五年级数学下册期末测试卷(共7套)

人教版五年级数学下册期末测试卷（一）班级___________姓名___________一、口算。

=+3121 =-4131 =+5131 =+21163=-751 =-5153 =-9195=-103107 =+9132 0.9×7= 0.6+7= 1.25×8= 二、填空。

1.把42 分解质因数是（）。

2.能同时被2、5、3整除的最小三位数是（）。

3.10 以内质数的乘积是（）。

4. 2=()1=()2=()8=()6=()1005.从1—9 的自然数中，( ）和（）是相邻的两个合数；( ) 和（）是相邻的两个质数。

6.42的最小因数是（ ) ，最大因数是（ ) ，最小倍数是( ）。

7.把30 写成两个质数的和。

30=( )+( )=( )+( )8.18 和24 的最大公因数是（ ) ，最小公倍数是（）。

9.1.98L=( )ml=( )3cm56千克＝( ）吨 45分＝( ）时10.把三块棱长都是4cm 的正方体木块拼成一个长方体，这个长方体的表面积比原来三个正方体的表面积减少了（ ) 2cm 。

11.一个正方体接上一个完全相等正方体后，表面积比原来增加了60 平方厘米，这个正方体的表面积是（）平方厘米。

三、选择。

（把正确答案的字母序号填在括号里）1.在下面各式中，除数能整除被除数的是（）。

A.12÷4 B.1÷3 C.2.5÷2.5 2.与41相等的分数有（）。

A.只有一个 B.只有两个 C.有无数个 3.两个质数相乘的积（）。

A.一定是质数B.一定是合数C.可能是质数，也可能是合数四、解方程。

831613=-x 6598=-x7231=-x 12783=+x五、下面各题，怎样算简便就怎样算。

31838532+++ 95619542-++615231++ 315243--15410354+- )4183(43+-六、解决问题。

1.幼儿园买来一些糖果，第一次吃了它的51，第二次比第一次少吃了这些糖果的61，两次一共吃了这些糖果的几分之几？2.小红帮妈妈打一份稿件，先打了这份稿件的41，又打了这份稿件的52。

还剩这份稿件的几分之几没打？3.用铁丝围成长、宽、高分别是6 分米、4 分米、3 分米的长方体模型三个，至少需要多少分米铁丝？4.在一间长4 米、宽3 米的办公室地面铺一层厚3 厘米的混凝土。

需要多少立方米的混凝土？5.一块长方体石料，体积是64 立方分米，已知石料的长是8分米，宽是4 分米。

石料的高是多少分米？（用方程解）6.一个长方体罐头盒，长6厘米，宽8厘米，高8厘米。

在它的四周贴上一圈商标纸（接头处不计），这张商标纸的面积至少有多少平方厘米？人教版五年级数学下册期末测试卷（二）一、填空。

（25分）1、一个数既是9的因数、又是9的倍数，这个数是（）。

2、28的因数有（），这些数中，质数有（），合数有（），奇数有（），偶数有（）。

3、一个正方体的棱长是8厘米，它的棱长总和是（）厘米，表面积是（）平方厘米，体积是（）立方厘米。

4、8.5升 =（）毫升 9.8毫升 =（）立方厘米3.28立方米 =（）升 5、()12=3÷5==()30=15÷（）=（）（此空填小数）6、0.36里面有36个（），化成最简分数是（）。

7、7和9的最大公因数是（），最小公倍数是（）。

8、分母是5的所有最简真分数的和是（）。

9、有5瓶维生素，其中一瓶少了4片。

如果用天平称，至少称（）次就能找到少药片的那瓶。

10、在9.5、10.3、9.5、9.6、9.4、9.5、10、9.2、9.5、9.7这组数中，平均数是（），众数是（），中位数是（）。

二、判断。

（6分）1、一个合数至少有3个因数。

·····································（）2、两个数的最小公倍数一定比这两个数都大。

······················（）3、36÷9=4，所以36是倍数，9是因数。

·····························（）4、1米的53和3米的51相等。

······································（） 5、一个正方体的棱长是6厘米，它的表面积和体积相等。

··············（） 6、所有的偶数都是合数。

························ ············（）三、选择。

（6分）1、把65的分子扩大3倍，要使分数不变，则（）。

A 、分母除以3 B 、分母不变 C 、分母乘32、甲8分钟做5个零件，乙12分钟做7个零件，比较两人的工作速度（）。

A 、甲快一些B 、乙快一些C 、甲、乙一样快 3、1立方分米的正方体可以分成（）个1立方厘米的小正方体。

A 、1000 B 、100 C 、104、一个棱长是4cm 的正方体，把它锯成3个相等的长方体，表面积增加了（）cm 2。

A 、16 B 、32 C 、64 5、有因数3，也是2和5的倍数的最小三位数是（）。

A 、100B 、102C 、120 6、甲数是乙数的倍数，甲、乙两数的最大公因数是（）。

A 、1B 、乙数C 、甲数四、计算。

（28分）1、直接写出得数。

(10分)31＋21= 56－54＋51= 21＋43= 65－32= 114＋117= 98＋181= 125＋76＋127= 51－81= 91＋81= 3－73－74= 2、计算下面各题，能简算的要简算。

（12分） 9－51－54 41+61+43+65 53－（152+31） 75－31+ 723、列式计算。

（6分）（1）从1514里减去32与121的差，（2）χ与83的和等于125，χ是多少？结果是多少？五、按要求做。

（13分）1、计算下面长方体的表面积和体积。

（单位：厘米）（4分）2、画出（图一）绕o 点顺时针旋转90度后的图形。

（2分）（图一）（图二）3、看上面（图二）统计图回答问题。

（ 7分）（1）这是（）统计图。

（1分）（2）二厂2009年的产值是2010年产值的几分之几？(最简分数)（3分）（3）一厂2007年的产值是2010年产值的几分之几？(最简分数)（3分）六、解决问题。

（22分）1、有一张长方形纸，长70厘米，宽50厘米，如果要剪成若干同样大小的正方形而没有剩余，剪出的小正方形的边长最长是几厘米？（4分）2、一个长方体的玻璃缸，长5dm 、宽4dm 、高4 dm ，水深3dm 。

如果投入一块棱长为2dm 的正方体铁块，缸里的水上升多少dm ？（5分）3、学校要粉刷教室，已知教室的长8米，宽6米，高3米，门窗面积是11.4平方米，（地板不刷）。

如果每平方米需要花4元涂料费，粉刷这个教室要花多少元？（5分）4、下表是某校学生喜欢的体育运动调查统计表：喜欢的体育运动足球篮球乒乓球跳绳踢毽子占总人数的几分之几4116381 83 161（1）喜欢三种球类运动的人数占总人数的几分之几？（4分）（2）请你再提出一个数学问题，并解答。

（4分）200420072009 2010 2000 1500 1000 500 0数量/万元时间/年一厂二厂 500100015002000 62510001125 584人教版五年级数学下册期末测试卷（三）一、填空（26分，每空1分） 1、在（）里填上分数25秒=（）分 30厘米=（）米 250千克=（）吨 2、（）÷8 =1216 = 3（）= （）（填小数） 3、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”35○45 87○0.875 21○744、红彩带长8厘米，蓝彩带长6厘米，蓝彩带是红彩带的（）。

5、当x=1.5时，0.75÷x ( )0.05。

（填“＞”、“＜”或“＝”）6、小明在教室里的位置用数对表示是(5，3) ，她坐在第（）列第（）行。

小芳坐在小明的正前方，用数对表示她的位置是（，）。

7、83的分子加3，要使分数的大小不变，分母应加（）。

8、周长是18.84厘米的圆,它的直径是( )厘米,面积是( )平方厘米。

9、分数单位是 17的最大真分数是（），最小假分数是（），把这个假分数再添上( )个这样的分数单位就是最小的素数。

10、把5千克的饮料平均分给8个同学喝，每人喝的是5千克的（）（），是（）（）千克。

11、自然数a 和b 的最大公因数是1，那a 和b 的最小公倍数是（）。

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人教版五年级下册数学期末测试卷含答案

人教版五年级下册数学期末测试题一、选择题1．把一根铁柱截成两段，第一段长45米，第二段占全长的45，两段铁柱相比（） A ．第一段长 B ．第二段长 C ．一样长 D ．无法判断 2．把一个表面积是80cm 2的大长方体，平行于三组底面分别切了三刀（如图所示），切成的8个小长方体的表面积之和比原来大长方体的表面积增加了（）cm 2A ．80B ．40C ．160D ．无法确定 3．某校有40多个学生上街开展“垃圾分类”宣传活动，如果每4人分成一组，或者每6人分成一组，都正好分完，那么某校参加宣传活动的学生共有（）人A ．43B ．45C ．48D ．49 4．8个零件中有1个是次品（次品稍重一些）。

用天平称，如果要保证找出次品，而且称的次数最少，那么称第一次时，应该采用下面（）种方案。

A ．分2份（4，4）B ．分3份（3，3，2）C ．分3份（2，2，4）D ．分4份（2，2，2，2）5．已知3a b （a 、b 是两个非零的自然数），那么a 和b 的最大公因数是（） A ．1 B ．a C ．b D ．ab 6．下面的展开图中，不能围成一个正方体的是（）A ．B ．C ．D ． 7．下列说法正确的是（）A ．一个数的倍数一定比它的因数大B ．因为2.1÷0.3＝7，所以2.1是0.3的倍数C ．所有的奇数都是质数D ．如果a ＋5的和是偶数，那么a 一定是奇数 8．由几个大小相同的正方体搭成的几何体，从前面看是，从左面看是，下面符合要求的几何体是（）A ．B ．C ．D ．二、填空题9．一个数个位上是最小的奇数，十位上是最小的合数，百位上是最小的质数，这个数是_____。

10．在一个长3分米、宽和高都是2分米的长方体木块上，挖去一个棱长是 1分米的小正方体（如下图所示），现在它的的表面积是_______平方分米，体积是_______立方分米。

11．一个正方体铁块的棱长是5厘米，它的棱长之和是_______厘米，表面积是_______平方厘米；这个正方体铁块可以熔铸成一个长_______厘米，宽5厘米，高2厘米的长方体。

人教版五年级数学下册期末测试卷(附答案)

人教版五年级数学下册期末测试卷（附答案）(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、填空题。

（每题2分，共20分）1、把一根7米长的绳子对折、对折再对折，每段绳子长（）米，每段绳子占全长的（）。

2、正方体的表面积是底面积的（）倍．3、在括号里填上合适的单位。

教室的面积大约是45（）一台冰箱的体积大约是600（）油箱的容积大约是16（）一瓶墨水大约60（）4、把5m长的铁丝平均分成8段,每段长（）m,每段占全长的（）。

5、有8盒饼干，其中7盒质量相同，另有一盒少了2块．如果用天平称，至少称（）次才可以保证找到这盒饼干．6、一个数比20小，既是奇数又是合数，这个数是（）或（）．7、在一条长1200m的街道两旁安装路灯（两端也要安装），每隔50m安一盏。

一共要安装（）盏路灯。

8、分母是8的最简真分数有（）个，它们的和是（）．9、计算0.56×0.04时，先算（）×（）的积，再从积的（）边起数出（）位点上小数点．10、一个直角三角形两条直角边分别是6厘米和8厘米，这个三角形斜边上对应的高是4.8厘米，它的斜边长为（）厘米．二、判断题（对的打“√”，错的打“×”。

每题2分，共10分）1、当非零自然数a和b的公因数只有1时，a和b的最小公倍数一定是ab。

（）2、一个数乘小数所得的积一定比这个数小。

（）3、在一个长方形内画一个最大的三角形,这个三角形的面积一定是长方形面积的一半．（）4、等式都是方程。

（）5、平行四边形的面积等于三角形面积的2倍。

（）三、选择题。

（每题1分，共5分）1、爸爸今年a 岁，比妈妈大3岁，表示妈妈明年岁数的式子是（）。

A ．3a +B ．3a -C ．31a -+2、如图中阴影部分面积和空白部分面积相比（）A ．阴影部分面积大B ．空白部分面积大C ．面积相等3、把一个平行四边形拉成一个长方形（边长不变），它的面积（）。

A ．比原来大B ．比原来小C ．与原来一样大4、相邻的两个体积单位之间的进率是（）。

人教版五年级下册数学期末试卷及答案

人教版五年级下册数学期末试卷及答案小学五年级下学期期末测试卷附参考答案姓名：一、填一填。

（20分）1.的分数单位是（分），再添（1）个这样的单位就是最小的质数。

2.能同时被2、3、5整除的最大两位数是（60）。

最小的三位数是（102）。

3.已知a=2×2×3×5，b=2×5×7，a和b的最小公倍数是（420），最大因约数是（10）。

4.把两个棱长是10厘米的正方体粘合成一个长方体，这个长方体的表面积是（340平方厘米），体积是（8000立方厘米）。

5.把3米长的绳子平均分成7段，每段长是全长的（1/7），每段长（0.米）。

6.有一组数据8、9、9、8、10、10、8、9、10、11、8、8，这组数据的众数是（8），中位数是（9），平均数是（9）。

7.3（8/15）=1.6，16÷（15/8）=13.xxxxxxxxxxxxxxx，（3/5）=0.6.8.三个连续奇数的和是165，这三个数的平均数是（55），其中最大的数是（59）。

9.在下面每组的○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

129＜162＜81173333.35＜7843＜504810.3.85立方米＝（3850）立方分米，4升40毫升＝（4.04）升。

二、我是小法官。

（对的打“√”，错的打“×”）（8分）1.互质的两个数一定都是质数。

（×）2.一个假分数不能化成整数就一定能化成带分数。

（×）3.长方体的6个面一定都是长方形。

（√）4.五角星是轴对称图形，它只有1条对称轴。

（×）5.做一个零件，甲用了2小时，乙用了3小时，甲的效率高。

（×）6.把分数的分子和分母同时加上4，分数的大小不变。

（×）7.大于1而小于2的分数只有1个。

（√）8.一个正方体的棱长之和是12厘米，体积是1立方厘米。

（×）三、选一选。

（在括号里填上正确答案的序号）（10分）1.下面几个分数中，不能化成有限小数的是（B）。

五年级下学期数学期末测试卷(带参考答案,人教版)

五年级下学期数学期末测试卷(带参考答案,人教版)人教版五年级数学下学期期末测试卷一、用心思考，正确填写。

（每空1分，共21分）1、一个分数单位是（1），它有（10）个这样的分数单位，再加上（1）个这样的分数单位就等于最小的质数。

2、18÷（5）=3.6===（2.5）÷40=0.0625（填小数）。

3、25秒=（0.4166）分，1040升=（1.04）立方米，3560cm3=3.56dm2.4、16和20的最大公因数是（4），最小公倍数是（80）。

5、把5米长的绳子平均分成7段，每段占这条绳子的（1/7），每段长（5/7）米。

6、用一根长60cm的铁丝焊接成一个正方体框架（接头处忽略不计），并在表面糊上红纸，至少需要红纸（1800）cm2，这个正方体的体积是（）cm3.7、有15袋糖果，其中14袋同样重，有一袋少了2颗，质量稍轻，如果用天平称，至少称（3）次才能保证找出这袋稍轻的糖果。

8、用1、3、5这三个数组成的三位数中，既有因数2，又是3和5的倍数的最大的数是（531）。

9、把0.334、0.335、0.34、0.34按照从小到大的顺序排列是：（0.334，0.335，0.34，0.34）。

10、一个长方体木块，高2.4dm，平行于底面截成两个长方体后，表面积比原来增加了100cm2.原长方体木料的体积是（9600）cm3.二、仔细推敲，认真判断。

（对的在括号里画“√”，错的画“×”）（共5分）1、合数就是偶数，质数就是奇数。

(×)2、大于1而小于5的分数只有（1/2，1/3，1/4）。

(×)3、一个图形，从正面看是正方形，那么这个图形一定是由4个小正方体组成的。

(√)4、因为1比0.1大，所以1的分数单位也比0.1的分数单位大。

(×)5、一个正方体的棱长扩大到原来的3倍，它的体积就扩大到原来的27倍。

(√)三、反复比较，慎重选择。

人教版五年级下册数学《期末检测卷》(带答案)

人教版数学五年级下册期末测试卷一、选择题1.4的倍数都是( )的倍数。

A. 2B. 3C. 8D. 122.如果一个水杯最多装400毫升水，我们就说这个水杯的( )是400毫升。

A. 体积B. 容积C. 表面积3.如图，从右面看到的是( )。

A. B. C.4.任何一个质数，只有( )个因数。

A. 2B. 3C. 无数5.把一个长方体（长>宽>高）切成两个相同的长方体，下面（）种切法表面积增加得最少。

A. B. C.6.两个正方体拼成一个长方体，其表面积与原来两个正方体表面积之和相比是______。

A. 减少了B. 增加了C. 没有变D. 无法确定7.和，它们的（）A. 意义相同B. 分数单位相同C. 大小相同8.100克水中加入10克盐，那么盐的重量是盐水重量的（）A. B. C. D.9.从6：00到6：30，分针旋转了（）A. 30°B. 90°C. 180°10.一根铁丝长6米，用去米，还剩下（）。

A. 这根铁丝的B. 米C. 这根铁丝的D. 米11.的得数是（）。

A. 0B.C.D.12.有13个兵兵球，其中12个质量相同，另有一个较轻一点，如果用天平，至少称（）次能找出这个兵兵球．A. 1B. 2C. 3D. 4二、判断题13.如果是2的倍数，那么＋1一定是奇数．14.最简分数的分子和分母只有公因数1。

15.1根铁丝截去米，还剩米。

（）16.异分母分数相加减，可以用分子和分子相加减，分母和分母相加减。

三、填空题17.根据7×9=63，所以63是7和9的________，7和9是63的________．18.一个两位数既是2的倍数，又是3的倍数。

这个数最大是________，最小是________。

19.一个沙坑长4米，宽1.5米，深0.5米，这个沙坑占地________平方米，这个沙坑的容积是________立方米。

20.把144L的水倒入一个棱长为6dm的正方体容器里,水面高________ dm。

人教版五年级数学下册期末测试题 (7)

人教新课标数学五年级下学期期末测试卷一、填空（每题2分，共20分．）1．一个四位数□56□，要使它能同时被3和5整除，这个数最小是，最大是．2． = ÷8=== （填小数）3．与6能组成最简分数的最小合数是；19与相乘的积是质数．4．把5千克西瓜平均分成8份，每份是这个西瓜的，每份重千克．5．、0.8、、、0.375中，最大的数是，最小的数是，和相等．6．分母是8的所有最简真分数的和是．7．9盒月饼中，有1盒质量不同，至少称次能保证找出这盒月饼．8．一个长方体，它的长、宽、高都扩大2倍，它的体积扩大倍．9．把的分子加上6，要使分数大小不变，分母应加上．10．把64升水倒入一个长8分米、宽2.5分米、高4分米的长方体水箱内，这时水面距箱口分米．二、判断（每题1分，共10分．）11．长方形、正方形、平行四边行和等腰梯形都是轴对称图形．．（判断对错）12．一个假分数不能化成整数就一定能化成带分数．（判断对错）13．一个数的因数一定比它的倍数小．（判断对错）14．分数的分母越大，它的分数单位就越小．．（判断对错）15．等于3个；（判断对错）16．把分数的分子和分母同时加上4，分数的大小不变．（判断对错）17．棱长是6厘米的正方体的表面积和体积相等．．（判断对错）18．一个正方体的棱长之和是12厘米，体积是1立方厘米．（判断对错）19．把4米长的绳子平均截成5段，每段绳子占全长的．（判断对错）20．一个三位数，每位数上的数字都是a（a不为零），这个三位数一定是3的倍数．．（判断对错）三、选择（每题1分，共5分．）21．一个物体，从上面看是，从右边看是，这个物体是（）A．B．C．22．下列说法正确的是（）A．所有的质数都是奇数B．是4的倍数的数一定是偶数C．两个奇数的差一定是奇数23．下列分数中，不能化成有限小数的是（）A．B．C．24．一个长方体的底面是面积为4平方米的正方形，它的侧面展开图正好也是一个正方形，这个长方体的侧面积是（）平方米．A．16B．64C．4825．质数与质数的乘积一定是（）A．合数B．质数C．可能是质数，也可能是合数四、计算（共25分）26．直接写得数．﹣= 8÷0.4=﹣=+=﹣= 7﹣6.38=+= +=0.22×0.5=10﹣4.8﹣3.2=27．选择合理的方法进行计算（1）2﹣﹣﹣（2）0.8++0.2（3）15﹣5÷12﹣（4）68﹣7.5+32﹣2.5 （5）﹣（﹣）28．解方程．（1）﹣x=（2）x+0.75﹣=0.15 （3）2x+=4.625．29．列式计算①减去与的和，差是多少？②一个数的2.5倍比12.7多2.8，这个数是多少？（列方程解）五、操作（每题2分，共6分）30．按要求完成以下操作：①以直线a为对称轴，作图A的轴对称图形，得到图形B；②将图形B绕点O顺时针旋转90°，得到图形C；③将图形C向右平移6格，得到图形D；六、解决问题（第1、6题每题5分，其余各题每题6分，共34分）31．学校运来一堆沙子．修路用去吨，砌墙用去吨，还剩下吨，剩下的沙子比用去的沙子多多少吨？32．一个房间长6米，宽4米，高3米，如果在房间四壁贴墙纸，除去门窗7平方米，每平方米墙纸12.5元，共要多少元的墙纸？33．小明家装修房子，客厅和卧室打地板，正好用了200块长50厘米、宽80厘米，厚2厘米的木质地板，小明家客厅和卧室的面积是多少平方米？他家买地板多少立方米？34．小明和爸爸每天围绕街心花园晨跑，小明15分钟跑一圈，爸爸12分钟跑一圈．如果父子两人同时同地起跑，至少多少分钟后两人再次在起点相遇？此时，爸爸和小明各跑了几圈？35．一个长方体（如图），如果高增加4厘米，就变成了棱长是10厘米的正方体．表面积和体积各增加了多少？36．下面是护士为一位病人测量体温的统计图．（1）这是一幅统计图，护士每隔小时给该病人量一次体温．这位病人的最高体温是，最低体温是．（2）病人的体温在哪一段时间里下降最快？哪一段时间体温比较稳定？（3）从体温上观察，这位病人的病情是好转还是恶化？新人教版五年级（下）期末数学试卷（10）参考答案与试题解析一、填空（每题2分，共20分．）1．一个四位数□56□，要使它能同时被3和5整除，这个数最小是1560 ，最大是8565 ．【考点】数的整除特征．【分析】能同时被3和5整除的数必须具备：个位上的数是0或5，各个数位上的数的和能够被3整除．根据此特征得出此数最大和最小的数值．【解答】解：能被5整除的数个位只能是0或5，先在个位上填上0或5；能被3整除的数各个数位上的数的和必须是3的倍数，百位、十位、个位上的数字和已经为：5+6+0=11或5+6+5=16，所以要使此数最小，个位上的数字为0，千位上的数字为1即可，要使此数最大，个位上的数字为5，千位上的数字为8即可；即最小数是1560，最大数是8565．故答案为：1560，8565．2． = 10 ÷8=== 1.25 （填小数）【考点】分数的基本性质；小数与分数的互化．【分析】首先分数与除法之间的联系，法则相当于被除数，分母相当于除数．4×2=8，那么5×2=10，5×4=20，再根据分数的基本性质，分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变．5×4=20，那么4×4=16，4×6=24，那么5×6=30，然后根据分数化成小数的方法用分子除以分母，即5÷4=1.25，解答即可．【解答】解： =（10）÷8===1.25；故答案为：10、16、30、1.25．3．与6能组成最简分数的最小合数是25 ；19与 1 相乘的积是质数．【考点】合数与质数．【分析】①根据最简分数的意义：分子和分母是互质数的分数叫做最简分数，因为与6能组成最简分数的合数不能含有因数2和3，所以与6能组成最简分数的最小合数只能是25，据此即可解答；②因为19是质数，要求19和几相乘的积是质数，只有和1相乘，还是19；据此解答．【解答】解：①与6能组成最简分数的合数不能含有因数2和3，所以与6能组成最简分数的最小合数只能是25，是最简分数；②19和1相乘的积还是19，19还是质数．故答案为：25，1．4．把5千克西瓜平均分成8份，每份是这个西瓜的，每份重千克．【考点】分数的意义、读写及分类；分数除法应用题．【分析】把这个西瓜看成单位“1”，平均分成了8份，每份就是这个西瓜的，用西瓜的总质量除以总份数，即可求出每份的质量．【解答】解：1÷8=5÷8=（千克）答：每份是这个西瓜的，每份重千克．故答案为：，．5．、0.8、、、0.375中，最大的数是0.8 ，最小的数是，和0.375 相等．【考点】分数大小的比较．【分析】完成本题可将题目中的分数化成小数后再进行比较填空．【解答】解：由于=0.， =0.375，≈0.286又0.8＞0.＞0.375＞0.286，即0.8＞＞=0.375＞．所以、0.8、、、0.375中，最大的数是0.8，最小的数是，和0.375相等．故答案为：0.8，，，0.375．6．分母是8的所有最简真分数的和是 2 ．【考点】最简分数；分数的意义、读写及分类．【分析】根据最简分数的意义找出最简分数：分子和分母是互质数的分数就是最简分数，分子小于分母的最简分数就是最简真分数，把它们加起来求和，据此解答．【解答】解：分母是8的所有最简真分数有：，，，，+++=2；故答案为：2．7．9盒月饼中，有1盒质量不同，至少称 4 次能保证找出这盒月饼．【考点】找次品．【分析】先将9盒平均分成3份，每份3盒，任选两份称重，会出现两种情况：1、第一次称，两边的重量不一样，由于不知道那一盒是轻还是重，所以还没办法判断，所以要第二次称，要拿下任意一边的三盒换上剩下的一组，如果这两边一样重，说明不一样重的在拿下的三盒里；如果不一样重，说明不一样重的在原来剩下的三盒里；确定是哪三盒后，再用同样的方法称重这三盒，同样还需要2次，共4次．2、第一次称，两边的重量一样，说明不一样重的在剩下的三盒里，把剩下的三盒平均分成3份，一份为1盒，第二次称，任意选两份称重，又分两种情况，①两边质量相同时，说明剩下的1盒是不一样的；共需要称2次；②两边质量不相同时，还需要拿下一盒再称一次，确定是哪盒．需要3次．据此解答．【解答】解：先将9盒平均分成3份，每份3盒，任选两份称重，会出现两种情况：1、第一次称，两边的重量不一样，由于不知道质量不同的那一盒是轻还是重，所以还没办法判断，所以要第二次称，要拿下任意一边的三盒换上剩下的一组，如果这两边一样重，说明不一样重的在拿下的三盒里；如果不一样重，说明不一样重的在原来剩下的三盒里；确定是哪三盒后，再用同样的方法称重这三盒，同样还需要2次，共4次．2、第一次称，两边的重量一样，说明不一样重的在剩下的三盒里，把剩下的三盒平均分成3份，一份为1盒，第二次称，任意选两份称重，又分两种情况，①两边质量相同时，说明剩下的1盒是不一样的；共需要称2次；②两边质量不相同时，还需要拿下一盒再称一次，确定是哪盒．需要3次．因为要保证找出这盒月饼，所以要从最坏情况考虑，需4次．故答案为：4．8．一个长方体，它的长、宽、高都扩大2倍，它的体积扩大8 倍．【考点】长方体和正方体的体积．【分析】可设原来长、宽、高分别为a、b、h，那么现在就分别为2a、2b、2h，根据长方体体积公式：V=abh，即可得出答案．【解答】解：设原来长为a，宽为b，高为h，则现在的长为2a，宽为2b，高为2h；原来体积：abh现在体积：2a×2b×2h=8abh（8abh）÷（abh）=8答：它的体积扩大8倍．故答案为：8．9．把的分子加上6，要使分数大小不变，分母应加上16 ．【考点】分数的基本性质．【分析】根据的分子加上6，可知分子由3变成9，相当于分子乘3；根据分数的性质，要使分数的大小不变，分母也应该乘3，由8变成24，也可以认为是分母加上16；据此解答即可．【解答】解：的分子加上6，由3变成9，相当于分子乘3，根据分数的性质，要使分数的大小不变，分母也应该乘3，由8变成24，也可以认为是分母加上16；故答案为：16．10．把64升水倒入一个长8分米、宽2.5分米、高4分米的长方体水箱内，这时水面距箱口0.8 分米．【考点】长方体和正方体的体积．【分析】首先容积单位换算成体积单位，1升=1立方分米；用水的体积除以水箱的底面积求出水在水箱的高，然后和水箱的高进行比较即可．【解答】解：64升=64立方分米；4﹣64÷（8×2.5），=4﹣64÷20，=4﹣3.2，=0.8（分米）；答：这时水面距箱口0.8分米．故答案为：0.8．二、判断（每题1分，共10分．）11．长方形、正方形、平行四边行和等腰梯形都是轴对称图形．×．（判断对错）【考点】轴对称图形的辨识．【分析】依据轴对称图形的概念，即在平面内，如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此即可进行选择．【解答】解：长方形、正方形和等腰梯形都是轴对称图形，平行四边形不是轴对称图形，故原题说法错误；故答案为：×．12．一个假分数不能化成整数就一定能化成带分数．√（判断对错）【考点】整数、假分数和带分数的互化．【分析】假分数化带分数或整数的方法是用分子除以分母，商为整数部分，余数作分子．即一个假分数的分子除以分母如果没有余数，也就是分子能被分母整除，这样的假分数能化成整数；如果分子除以分母有余数，余数作带分数的分子，分母不变，因此，一个假分数不能化成整数就一定能化成带分数．【解答】解：一个假分数的分子除以分母如果没有余数，也就是分子能被分母整除，这样的假分数能化成整数，如果分子除以分母有余数，余数作带分数的分子，分母不变，就能化成假分数，因此，一个假分数不能化成整数就一定能化成带分数．故答案为：√．13．一个数的因数一定比它的倍数小．×（判断对错）【考点】找一个数的因数的方法；找一个数的倍数的方法．【分析】根据“一个数最大的因数是它本身，最小的倍数也是它本身；进行判断即可．【解答】解：因为一个数最大的因数是它本身，最小的倍数也是它本身，即一个数的最大因数和它的最小倍数相等；所以一个数的因数一定比它的倍数小说法错误．故答案为：×．14．分数的分母越大，它的分数单位就越小．√．（判断对错）【考点】分数的意义、读写及分类．【分析】分数单位的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数就是它的分数单位；据此一个分数的分母越大，就表示单位“1”平均分成的份数就越多，所以它的分数单位就越小．【解答】解：分数的分母越大，它的分数单位就越小．题干的说法是正确的．故答案为：√．15．等于3个；√（判断对错）【考点】约分和通分．【分析】根据分数的基本性质，分数的分子和分母同时除以相同的数（0除外），分数的大小不变．据此把进行约分，然后把结果与据此比较即可．【解答】解：，，因此，等于3个；这种说法是正确的．故答案为：√．16．把分数的分子和分母同时加上4，分数的大小不变．×（判断对错）【考点】分数的基本性质．【分析】分数的基本性质：分数的分子和分母同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），分数的大小不变．【解答】解：分数的分子和分母同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），分数的大小不变，不是加上；所以把分数的分子和分母同时加上4，分数的大小不变说法错误．故答案为：×．17．棱长是6厘米的正方体的表面积和体积相等．×．（判断对错）【考点】长方体和正方体的体积；长方体和正方体的表面积．【分析】正方体的表面积和体积单位不相同，没法比较它们的大小，由此就解决即可．【解答】解：因为正方体的表面积和体积单位不相同，没法比较它们的大小，所以原题说法是错误的．故答案为：×．18．一个正方体的棱长之和是12厘米，体积是1立方厘米．√（判断对错）【考点】长方体和正方体的体积．【分析】根据正方体的特征，12条棱的长度都相等，6个面的面积都相等．先用棱长总和除以12计算出棱长，再根据正方体的体积计算公式V=a×a×a解答即可．【解答】解；12÷12=1（厘米）；1×1×1=1（立方厘米）；故答案为：√．19．把4米长的绳子平均截成5段，每段绳子占全长的．×（判断对错）【考点】分数的意义、读写及分类．【分析】求每段长是这根绳子的几分之几，平均分的是单位“1”，求的是分率，用1除以平均分的份数．【解答】解：每段占全长的分率：1÷5=，所以把4米长的绳子平均分成5段，每段绳子占全长的，说法错误；故答案为：×．20．一个三位数，每位数上的数字都是a（a不为零），这个三位数一定是3的倍数．√．（判断对错）【考点】2、3、5的倍数特征．【分析】由题意可知，因为每位数上的数字都是a（a不为零），所以三个位上数的和为3a；根据3的倍数特征：各个数位上的数字和是3的倍数的数，这个数就是3的倍数，分析即可求解．【解答】解：因为a+a+a=3a，3a是3的倍数，所以上面的说法是正确的．故答案为：√．三、选择（每题1分，共5分．）21．一个物体，从上面看是，从右边看是，这个物体是（）A．B．C．【考点】从不同方向观察物体和几何体．【分析】选项A由5个相同的小正方体组成，从上面能看到3个正方形，分两行，上行2个，下行1个，左齐（与题意不符），从右能看到4个正方形，分两列，右列3个，左列1个（与题意相符）；选项B由5个相同的小正方体组成，从上面能看到3个正方形，分两行，下行2个，上行1个，右齐（与题意相符），从右面能看到从右能看到4个正方形，分两列，右列3个，左列1个（与题意相符）；选项C由5个相同的小正方体组成，从上面能看到3个正方形，分两行，下行2个，上行1个，右齐（与题意相符），从右从右能看到4个正方形，分两列，左列3个，左列1个（与题意不相符）．【解答】解：一个物体，从上面看是，从右边看是，这个物体是：．故选：B．22．下列说法正确的是（）A．所有的质数都是奇数B．是4的倍数的数一定是偶数C．两个奇数的差一定是奇数【考点】合数与质数；奇数与偶数的初步认识．【分析】A．只有1和它本身两个因数的自然数为质数．不能被2整除的数为奇数，也就是说，奇数除了没有因数2外，可以有其它因数；B．是2的倍数的数为偶数，不是2的倍数的数为奇数；C．根据奇数和偶数的性质：两个偶数的和或差仍是偶数，两个奇数的和或差也是偶数，奇数和偶数的和或差是奇数；进行解答即可．【解答】解：A．根据质数和奇数的定义，2是质数，但不是奇数，“所有的质数都是奇数”的说法是错误的；B．4=2×2，4能被2整除，则4的倍数也一定能被2整除，自然数中，能被2整除的数为偶数，所以是4的倍数的数一定是偶数说法正确．C．由分析可知：任意两个奇数的差一定是偶数．所以两个奇数的差一定是奇数说法错误．故选：B．23．下列分数中，不能化成有限小数的是（）A．B．C．【考点】小数与分数的互化．【分析】首先把每个分数化成最简分数，如果分母中除了2与5以外，不含有其它的质因数，这个分数就能化成有限小数；如果分母中含有2与5以外的质因数，这个分数就不能化成有限小数，据此解答即可．【解答】解：A、=，的分母中只含有质因数5，所以能化成有限小数；B、=，的分母中含有质因数2和3，所以不能化成有限小数；C、的分母中只含有质因数2，所以能化成有限小数．故选：B．24．一个长方体的底面是面积为4平方米的正方形，它的侧面展开图正好也是一个正方形，这个长方体的侧面积是（）平方米．A．16B．64C．48【考点】长方体和正方体的表面积．【分析】由“一个长方体的底是面积是4平方米的正方形，它的侧面展开图正好是一个正方形”可知：底面正方形的周长正好是侧面展开图正方形的边长，也就是说侧面展开图正方形的边长是底面正方形边长的4倍，那么侧面正方形的面积就是底面正方形面积的16倍，据此即可解答．【解答】解：侧面展开正方形的面积就是底面正方形面积的16倍，即：4×16=64（平方米）；答：这个长方体的侧面积是64平方米．故选：B．25．质数与质数的乘积一定是（）A．合数B．质数C．可能是质数，也可能是合数【考点】合数与质数．【分析】根据质数与合数的意义，一个自然数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数；一个自然数，如果除了1和它本身还有别的因数，这样的数叫做合数；由此解答．【解答】解：两个质数的积除了1和它本身还有别的因数；因此，质数与质数的乘积一定是合数．故选：A．四、计算（共25分）26．直接写得数．﹣= 8÷0.4=﹣=+= ﹣7﹣= 6.38=+= += 0.22×0.5=10﹣4.8﹣3.2=【考点】分数的加法和减法；分数除法；小数除法．【分析】不同分母的分数相加减，先通分，再相加减；一个数除以分数，等于乘这个分数的倒数；据此计算即可．【解答】解：﹣=；8÷0.4=20；﹣=；+=；﹣=；7﹣6.38=0.62；+=；+=；0.22×0.5=0.11；10﹣4.8﹣3.2=2．27．选择合理的方法进行计算（1）2﹣﹣﹣（2）0.8++0.2（3）15﹣5÷12﹣（4）68﹣7.5+32﹣2.5（5）﹣（﹣）【考点】整数、分数、小数、百分数四则混合运算．【分析】（1）根据减法的性质和加法交换律，计算得解；（2）根据加法交换律，计算即可；（3）根据减法的性质，计算即可；（4）根据加法交换律和结合律，计算即可；（5）根据加法结合律，计算即可．【解答】解：（1）2﹣﹣﹣=2﹣（+）﹣=2﹣1﹣=1﹣=（2）0.8++0.2=0.8+0.2+=1+=1（3）15﹣5÷12﹣=15﹣﹣=15﹣（+）=15﹣1=14（4）68﹣7.5+32﹣2.5 =（68+32）﹣（7.5+2.5）=100﹣10=90（5）﹣（﹣）=（﹣）+=+=+=28．解方程．（1）﹣x=（2）x+0.75﹣=0.15 （3）2x+=4.625．【考点】方程的解和解方程．【分析】（1）根据等式的基本性质，方程的两边同时加上x得出+x=，再方程的两边同时减去求解；（2）利用等式的基本性质解答，“方程的两边同加上或同减去一个数，结果仍然相等”，方程的两边同时加上得出x+0.75=0.75，再两边同时减去0.75求解；（3）利用等式的基本性质，方程的两边同时减去得出2x=4，再两边同时除以2，求出方程的解．【解答】解：（1）﹣x=，﹣x+x=+x，+x=，+x﹣=﹣，x=；（2）x+0.75﹣=0.15，x+0.75﹣+=0.15+，x+0.75=0.75，x+0.75﹣0.75=0.75﹣0.75，x=0；（3）2x+=4.625，2x+﹣=4.625﹣，2x=4，2x÷2=4÷2，x=2．29．列式计算①减去与的和，差是多少？②一个数的2.5倍比12.7多2.8，这个数是多少？（列方程解）【考点】分数的四则混合运算；小数四则混合运算．【分析】①先算与的和，再用减去所得的和即可；②设这个数是x，x的2.5倍是2.5x，比12.7多2.8，即2.5x﹣12.7=2.8．【解答】解：①﹣（+）=﹣=0．答：差是0．②设这个数是x；2.5x﹣12.7=2.82.5x﹣12.7+12.7=2.8+12.72.5x=15.52.5x÷2.5=15.5÷2.5x=6.2．答：这个数是6.2．五、操作（每题2分，共6分）30．按要求完成以下操作：①以直线a为对称轴，作图A的轴对称图形，得到图形B；②将图形B绕点O顺时针旋转90°，得到图形C；③将图形C向右平移6格，得到图形D；【考点】作轴对称图形；作平移后的图形；作旋转一定角度后的图形．【分析】①根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴a 的下边画出图A的关键对称点，依次连结即可得到图B．②根据旋转的特征，图B绕点O顺时针旋转90°，点O的位置不动，其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数即可画出旋转后的图C．③根据平移的特征，把图C的各顶点分别向右平移6格，依次连结即可得到向右平移6格后的图D．【解答】解：①以直线a为对称轴，作图A的轴对称图形，得到图形B；②将图形B绕点O顺时针旋转90°，得到图形C；③将图形C向右平移6格，得到图形D；六、解决问题（第1、6题每题5分，其余各题每题6分，共34分）31．学校运来一堆沙子．修路用去吨，砌墙用去吨，还剩下吨，剩下的沙子比用去的沙子多多少吨？【考点】分数的加法和减法．【分析】根据题意，可用修路用去的沙子加上砌墙用去的沙子就是总用用去的沙子，再用剩下的沙子减去用去的沙子即可，列式解答即可得到答案．【解答】解：用去的沙子： +=（吨），剩下的比用去的多：﹣=（吨），答：剩下的沙子比用去的沙子多吨．32．一个房间长6米，宽4米，高3米，如果在房间四壁贴墙纸，除去门窗7平方米，每平方米墙纸12.5元，共要多少元的墙纸？【考点】长方体、正方体表面积与体积计算的应用．【分析】要求共要多少元的墙纸，需知道贴墙纸的面积，求贴墙纸的面积就是求房间的前、后、左、右4个面的面积减去门窗面积，依条件列式解答问题．【解答】解：贴墙纸的面积：（6×3+4×3）×2﹣7，=60﹣7，=53（平方米）；需要的钱数：12.5×53=662.5（元）；答：共要662.5元的墙纸．33．小明家装修房子，客厅和卧室打地板，正好用了200块长50厘米、宽80厘米，厚2厘米的木质地板，小明家客厅和卧室的面积是多少平方米？他家买地板多少立方米？【考点】长方形、正方形的面积；进率与换算；长方体和正方体的体积．【分析】先根据长方形的面积公式，求出1块地板的面积，再乘200就是全部地板砖的面积即客厅和卧室的面积；同理先一块地板的体积，再乘200就是全部的体积．【解答】解：50×80×200，=4000×200，=800000（平方厘米），800000平方厘米=80平方米；50×80×2×200，=8000×200，=1600000（立方厘米）；1600000立方厘米=1.6立方米．答：小明家客厅和卧室的面积是80平方米，他家买地板1.6立方米．34．小明和爸爸每天围绕街心花园晨跑，小明15分钟跑一圈，爸爸12分钟跑一圈．如果父子两人同时同地起跑，至少多少分钟后两人再次在起点相遇？此时，爸爸和小明各跑了几圈？【考点】公约数与公倍数问题；求几个数的最小公倍数的方法．【分析】此题关键是起点再起点相遇．实际上是求15与12的最小公倍数，再求出各自跑的圈数．【解答】解：15与12的最小公倍数是：60．小明跑的圈数：60÷15=4，爸爸跑的圈数是：60÷12=5，答：至少60分钟后两人再次在起点相遇此时，爸爸和小明各跑了5圈、4圈．35．一个长方体（如图），如果高增加4厘米，就变成了棱长是10厘米的正方体．表面积和体积各增加了多少？【考点】长方体和正方体的表面积；长方体和正方体的体积．【分析】根据题意，如果高增加4厘米，就变成了棱长是10厘米的正方体，表面积增加的只是高是4厘米，4个完全相同的侧面的面积，根据长方形的面积公式：s=ab解答；同理增加的体积也是高为4厘米的长方体的体积，根据长方体的体积公式：v=abh，列式解答．【解答】解：10×4×4=160（平方厘米）；10×10×4=400（立方厘米）；答：表面积增加了160平方厘米，体积增加了400 立方厘米．36．下面是护士为一位病人测量体温的统计图．（1）这是一幅折线统计图，护士每隔 6 小时给该病人量一次体温．这位病人的最高体温是39.5℃，最低体温是36.8℃．（2）病人的体温在哪一段时间里下降最快？哪一段时间体温比较稳定？（3）从体温上观察，这位病人的病情是好转还是恶化？【考点】单式折线统计图；从统计图表中获取信息；统计结果的解释和据此作出的判断和预测．。

人教版五年级下册数学期末测试卷及答案

人教版五年级下册数学期末测试卷及答案·最新简介：人教版五年级下册数学期末测试试卷，主要针对第二学期所学的知识进行测验，涵盖了所学的所有知识点和必考点，同时对知识点进行了拓展，能够起到巩固知识点，拓展孩子知识应用的作用，本试卷试题结合了其他地区试卷的精华，望对老师和家长朋友有所帮助。

人教版五年级下册数学期末测试卷（1）一、填空题1. 一个正方体的棱长之和是12cm，它的体积是1cm3．________．2. 一个长方体，如果长增加2厘米，则体积增加40立方厘米；如果宽增加3厘米，则体积增加90立方厘米；如果高增加4厘米，则体积增加160立方厘米。

原长方体的表面积是________平方厘米。

3. 已知正方体棱长，求体积．________cm3二、解答题4. 找出下列物体从不同方向看到的图形，连一连．5.（1）把长方形绕点퐴逆时针旋转90∘，画出旋转后的图形。

（2）如果每个小方格的边长是1厘米，那么在旋转过程中点퐵经过的路线长________厘米。

5. 甲乙两堆煤都是1吨，从甲堆中运出，从乙堆运出吨，余下的煤（）7. 两根同样长的绳子一根剪去它的，一根剪去米，剩下的( )10. 一块蛋糕，爸爸吃了，如妈吃了．爸爸和妈妈比，________吃的多，剩下的留给小明吃，小明吃了这块蛋糕的________．12.14. 一个长方形，宽是米，长是宽的3倍，长是__________.15. 一辆汽车分钟行驶千米，照这样计算，每分钟行驶________千米。

16.24. 壮壮看一本书，第一天看了全书的，比第二天多看了全书的，第二天看了全书的几分之几？25.汽车每小时行驶90千米，人步行的速度是汽车的，人每小时步行多少千米？。

人教版五年级下册数学期末试卷测试卷(word版,含解析)

人教版五年级下册数学期末试卷测试卷（word版，含解析）一、选择题1．用棱长相等的4个正方体木块，任意摆成一个长方体，（每次用4块）可以摆（）种。

A．1 B．2 C．3 D．42．如图，这个纸杯最多能装水大约250（）。

A．立方分米B．立方米C．毫升D．升3．一个数的最大因数是12，这个数的因数的个数有（）。

A．2个B．4个C．6个D．8个4．五（4）班的人数在40至50人之间，队列比赛中，无论是4人一排，还是6人一排，都正好排完。

五（4）班一共有（）人。

A．42 B．44 C．46 D．485．分母是12的最简真分数有（）个。

A．11 B．6 C．4 D．36．有两根同样长的木棒，第一根用去13，第二根用去13m，（）用得长。

A．第一条B．第二条C．相同D．无法确定7．李老师通知30名同学参加合唱比赛，每分钟通知一人，最少花（）分钟能通知完。

A．3 B．4 C．5 D．68．一个表面积是36平方厘米的正方体，切成两个完全一样的长方体后，表面积增加了（）平方厘米．A．36 B．6 C．12二、填空题9．0.5立方米＝（________）立方分米 6立方分米＝（________）mL1800立方厘米＝（________）立方分米710千克＝（________）克10．分母是9的最大真分数是（________），分子是9的最大假分数是（________）。

11．在1，10，12，25，54，102，417，23，810中，偶数有（_________），合数有（_________），同时是2，3，5的倍数有（________）。

12．8和5的最大公因数是（________），最小公倍数是（________）。

13．有一张长方形的纸，长70cm，宽50cm，如果剪成若干个同样大小的正方形且没有剩余，剪出正方形边长最大是（______）cm，可以剪成（______）个这样的正方形。

14．从正面看是图（1）的立体图形有________；从左面看是图（2）的立体图形有________；从左面和上面看都是由两个小正方体组成的立体图形是________。

人教版五年级数学下册期末测试卷(含答案)

人教版数学五年级下册期末测试卷（含答案）班级：姓名：一、填一填。

(每空1分，共29分)1．0.25立方米＝( )立方分米 5600毫升＝( )升4.3立方分米＝( )立方分米( )立方厘米 538毫升＝( )立方厘米 30秒＝( )分75秒＝⎝ ⎛⎭⎪⎫分 2．234的分数单位是( )，它有( )个这样的分数单位，减去( )个这样的分数单位后是最小的质数。

3．一部电视剧共50集，每天播放两集，每天播放的是总集数的⎝ ⎛⎭⎪⎫，12天播放的是总集数的⎝⎛⎭⎪⎫。

4．( )÷5＝（）20＝（）10＝0.8。

5．278至少加上( )，是2和3的倍数，至少减去( )，是3和5的倍数。

6．把一根长2 m ，宽和高都是2 dm 的长方体木料平均锯成5段，每段是这根木料的( )，每段长( )m ；表面积增加了( )dm 2，这根木料的体积是( )dm 3。

7．一个长方体，如果高增加2 cm 就成为一个正方体，而且表面积要增加56 cm 2，原来长方体的体积是( )cm 3。

8．将18分解质因数是( )，将24分解质因数是( )；这两个数的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。

9．如图，是从( )面看到的形状，从正面和( )面看到的形状相同。

10．学校合唱队有96人，假期里有一个紧急演出的任务，徐老师要尽快通知到每一个队员。

如果用打电话的方式，每分钟通知1人，最少花( )分钟就能通知到每一个人。

二、判断。

(每题1分，共5分)1．如果两个长方体的表面积相等，那么它们的体积必然相等。

( ) 2．体积相等的两个正方体，它们的表面积一定相同。

( ) 3．比17大且比37小的分数，只有27。

( )4．一个长方体(不包含正方体)最多有4条棱长度相等。

( ) 5．用16个棱长为1 cm 的小正方体可以拼成一个大正方体。