一年级下册语文日积月累
一年级下册部编古诗和日积月累期末复习
古诗与日积月累填空 姓名______________1、物复苏 柳绿 冰融化泉叮咚齐放争鸣2、《晓 》 唐 孟浩然 眠不觉晓，处处闻啼。
夜，落知。
3、《 赠汪伦 》乘舟将欲,忽闻岸上踏歌。
桃潭深,及汪伦送。
4、《静夜》 唐床,疑霜。
举望,。
5、 《寻隐者不遇》 唐 贾岛 松问童子，言师药。
此,深知处。
5、小娃撑小艇，偷莲。
解藏踪迹，浮萍一道。
6、7、《》 泉眼惜流, 荫照柔。
小荷露,蜻蜓。
8、敏而,耻。
知则问，能则。
9、读遍，而。
读卷,路。
10、小葱拌腐——篮子—— 一场芝麻——吊桶———11、初，性善，性,。
苟教，性乃迁。
教道，贵专。
,非所宜，幼,老何?琢，器。
,不知。
12、朝霞,霞。
带帽，腰。
晨,。
蚂蚁搬蛇道，久。
13、冠裁 ，满将。
敢轻言，户。
14、，圆。
严寒对酷暑，暖。
晨对暮，对霜，,朝霞对。
桃对，柳对杨。
莺歌对燕舞，。
小学语文一到六年级必背日积月累
第四单元
有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。 良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。 树欲静而风不止，子欲养而亲不待。 常将有日思无日，莫把无时当有时。 书到用时方恨少，事非经过不知难。 第五单元 穷则变，变则通，通则久。 ——《周易》 苟日新，日日新，又日新。 ——《礼记》 青，取之于蓝而青于蓝。—《荀子》苟利于民，不必法古； 苟周于事，不必循旧—《淮南子》
芝麻开花一一节节高
十五个吊桶打水一一七上八下
第六单元
朝霞不出门，晚霞行千里。 腰。
有雨山戴帽，无雨半山
早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明。 蚂蚁搬家蛇过道， 大雨不久要来到。
第七单元
而好学，不耻下问 --《论语》 不知则问，不能则学 --《荀子》 读书百遍，而义自见 一董遇 读万卷书，行万里路 一董其昌
第七单元： ●天行健，君子以自强不息。——《周易》 ●胜人者有力，自胜者强。——《老子》 ●不怨天，不尤人。——《论语》 ●生于忧患而死于安乐。——《孟子》 第八单元： ●少年不知勤学苦，老来方知读书迟。 ●一日读书一日功，一日不读十日空。 ●学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。 ●书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
君子喻于义，小人喻于利。——论语 君子坦荡荡，小人长戚戚。——论语 人有耻，则能有所不为。——朱子语类 多行不义，必自毙。——左传 恻隐之心，仁之端也。——孟子 五年级下册 豆蔻年华，指女子13，14岁的年。 及迹：女子年满15岁。 弱冠指男子20岁左右的年纪。 而立指人三十岁。 不惑之人，40岁。 花甲指人六十岁。 古稀指人七十岁。 期颐 ：指人一百岁。
二年级日积月累
有志者事竟成。
———《后汉书》
志当存高远。
———《诫外生书》
有志不在年高。
———《传家宝》
一年级语文下册语文园地六日积月累
一年级语文下册语文园地六日积月累①点拨：谚语是指广泛流传于民间的言简意赅的短语。
多数谚语反映了劳动人民的生活实践经验，而且一般是经过口头传下来的。
它多是口语形式的通俗易懂的短句或韵语。
②意思：1.朝霞不出门，晚霞行千里。
如果早晨起来看到天边有朝霞的话，今天的天气可能会不好，要引起重视，若是傍晚看到天边的晚霞，第二天很有可能有一个好天气。
2.有雨山戴帽，无雨半山腰。
云在山头上盖住了山顶,山顶就像戴了一顶帽子,代表的天气就是要下雨了；云在山的中间围住了山腰,代表的就是大晴天。
3.早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明。
如果是清晨下起雨来，一般预示着雨不会下很久，白天就会晴天。
如果是晚上下雨的话就恰恰相反了，那预示着这雨一般是要下一夜的，等到天亮方才能停。
4.蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到。
看到成群结队的蚂蚁搬家，农村的土路上能看到蛇爬行过去留下的痕迹，遇到这种情况，很可能不久大雨就要来了。
2、小学一年级语文下册《端午粽》原文课文分析《端午粽》选自作家屠再华写的童年散文集《嘟嘟糖和小雪灯》。
课文条理清晰，围绕端午粽，以儿童的口吻生动地向我们介绍了粽子的样子、味道和花样。
第1自然段先介绍端午节，外婆会煮好粽子等我们回去；第2自然段具体介绍了粽子的色、香、味；第3自然段重点写了粽子的花样多；最后点出了端午吃粽子习俗的由来。
课文语言比较形象,比如对粽子样子、味道的描写中，分别用青青的、白白的、红红的来形容箬竹叶、糯米、枣，可以归类积累，同时在学习叠词的基础上感受句子的韵味和节奏，口语表达时，也可模仿运用这一类词语。
读好长句子是本课的教学重点。
长句子主要在本文的第2、3自然段中出现，在教学这两个自然段时要加强对长句子朗读的指导，引导学生掌握读好长句子的方法。
3、小学一年级语文下册《姓氏歌》原文课文分析《姓氏歌》是一首以百家姓为基础的儿歌，旨在让学生了解常见的姓氏，并依托儿歌识字。
本课选材贴近学生生活实际，易于激发学生的学习兴趣，同时读起来朗朗上口，充满童趣，适合学生进行朗读和背诵积累。
部编版一年级下语文日积月累
yǒu yǔ shān dài mào wú yǔ bàn shān yāo
有 雨 山 戴 帽，无 雨 半 山 腰。
zǎo chén xià yǔ dànɡ rì qínɡ wǎn shɑnɡ xià yǔ dào tiān mínɡ
早 晨 下 雨 当 日 晴，晚 上 下 雨 到 天 明。
头 上 红 冠 不 用 裁，满 身 雪 白 走 将 来。
pínɡ shēnɡ bù ɡǎn qīnɡ yán yǔ yí jiào qiān mén wàn hù kāi
平 生 不 敢 轻 言 语，一 叫 千 门 万 户 开。
日积月累
zhāo xiá bù chū mén wǎn xiá xínɡ qiān lǐ
dǒnɡ yù
读书 百 遍，而义自 见。（《董 遇》）
dú wàn juàn shū xínɡ wàn lǐ lù
dǒnɡ qí chānɡ
读万 卷 书，行 万 里路。（《董 其 昌》）
日积月累
huà jī
画鸡
［明］唐寅
tóu shànɡ hónɡ ɡuān bú yònɡ cái mǎn shēn xuě bái zǒu jiānɡ lái
日积月累
R ·一年级下册
日积月累
chūn huí dà dì wàn wù fù sū
春 回 大 地 万 物 复苏
liǔ lǜ huā hónɡ yīnɡ ɡē yàn ｗǔ
柳 绿花 红 莺 歌 燕 舞
bīnɡ xuě rónɡ huà quán shuǐ dīnɡ dōnɡ
冰雪 融 化 泉水 叮 咚
夜来 风 雨 声，花 落 知 多 少。
2020年春部编版语文一下(带解释)《日积月累》
2020年春部编版一年级下册（带解释）《日积月累》作者：米兰花香★语文园地一《日积月累》 P13春晓[唐]孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
【作者简介】孟浩然：男，汉族，唐代诗人。
本名不详（一说名浩），字浩然，襄州襄阳（今湖北襄阳）人，世称“孟襄阳”。
孟浩然早年隐居在鹿门山，后入长安谋求官职，考进士不中，还归故乡。
《春晓》即是他隐居鹿门山时所作。
【注释】晓：天刚亮的时候。
春晓：春天的早晨。
不觉晓：不知不觉天就亮了。
闻：听见。
啼鸟：鸟的啼叫声。
【译文一】春日里贪睡不知不觉天就亮了，到处可以听见小鸟的鸣叫声。
回想昨夜的阵阵风雨声，不知吹落了多少娇美的春花。
【译文二】春夜酣睡天亮了也不知道，醒来只听到到处有鸟儿啼叫。
想起昨夜里风声紧雨声潇潇，花儿不知道被打落了多少？赠汪伦[唐]李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
【作者简介】李白（701年－762年），字太白，号青莲居士，唐朝浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。
祖籍陇西成纪(待考)，出生于西域碎叶城，4岁再随父迁至剑南道绵州。
李白存世诗文千余篇，有《李太白集》传世。
【注释】汪伦：李白的朋友。
将欲行：刚刚要离开。
踏歌：唐代一作广为流行的民间歌舞形式，一边唱歌，一边用脚踏地打拍子，可以边走边唱。
桃花潭：在今安徽泾县西南一百里。
《一统志》谓其深不可测。
深千尺：诗人用潭水深千尺比喻汪伦与他的友情，运用了夸张的手法。
不及：不如。
【译文一】李白乘舟将要远行离去，忽听岸上传来踏歌之声。
即使桃花潭水深至千尺，也比不上汪伦送我之情。
【译文二】我正乘上小船，刚要解缆出发，忽听岸上传来，悠扬踏歌之声。
看那桃花潭水，纵然深有千尺，怎能及汪伦送我之情。
寻隐者不遇[唐]贾岛松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
【作者简介】贾岛（779～843年），字浪（阆）仙，唐代诗人。
汉族，唐朝河北道幽州范阳县（今河北省涿州市）人。
早年出家为僧，号无本。
新城小学一年级下册语文64页79页99页的日积月累
新城小学一年级下册语文64页79页99页的日积月累1.反义词软—硬高—矮胖—瘦开—关开—谢开—闭开—合分—合有—无多—少老—少对—错粗—细粗心—细心笑—哭里—外脱—穿早—晚男—女黑—白长—短去—来进—出近—远出—入香—臭送—迎借—还弯曲—笔直直—弯真—假动—静新—旧重—轻苦—甜收—放前—后左—右快—慢死—活生—死生—熟是—非沉—浮美—丑明—暗忙—闲天—地这—那爱—恨冷—热输—赢淡—浓饱—饿问—答方—圆东—西南—北古—今虚心—骄傲热情—冷淡诚实—虚伪2.课本中出现的描写春天的四字词语春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水丁冬百花齐放百鸟争鸣春风拂面春暖花开五颜六色百花盛开和风细雨万紫千红鸟语花香蒙蒙细雨4、ABB的叠词：亮晶晶凉冰冰绿油油胖乎乎兴冲冲红润润懒洋洋慢吞吞光秃秃静悄悄红通通黑乎乎紫莹莹白花花黄澄澄金灿灿沉甸甸热腾腾5、ABAC的叠词：飞来飞去走来走去跑来跑去跳来跳去说来说去写来写去游来游去又香又甜又大又圆又高又大又细又长又白又胖又大又红又大又多6、ABAB的叠词:碧绿碧绿的叶子(荷叶、小草、菜地) 雪白雪白的棉花(浪花、梨花、贝壳)火红火红的太阳(花儿、朝霞、高粱)金黄金黄的落叶(麦田、稻田油菜花)7、AABB的叠词：高兴—高高兴兴大小—大大小小多少—多多少少红火—红红火火许多—许许多多来往—来来往往干净—干干净净明白—明明白白热闹—热热闹闹匆忙---匆匆忙忙漂亮—漂漂亮亮说笑—说说笑笑8、词语搭配(1)鸟蛋凉凉的—凉凉的鸟蛋小路长长的—长长的小路杨树高高的—高高的杨树苹果红红的——小草绿绿的---- 白塔高高的——--(2)地：懒洋洋地(晒太阳) 慢吞吞地说兴冲冲地走进来气冲冲地跑过来得：飞得高跑得快说得好唱得响蹦得高玩得开心哭得响亮的：青青的假山青青的草地绿绿的草坪绿绿的小草绿绿的叶子弯弯的小路。
(2024)部编版语文1-6年级日积月累
部编版1-6年级日积月累【一年级上册】·一年之计在于春，一日之计在于晨。
·一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
·种瓜得瓜，种豆得豆。
·前人栽树，后人乘凉。
·千里之行，始于足下。
·百尺竿头，更进一步。
【一年级下册】春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣草长莺飞·小葱拌豆腐——一清（青）二白·竹篮子打水——一场空·芝麻开花——节节高·十五个吊桶打水——七上八下·朝霞不出门，晚霞行千里。
·有雨山戴帽，无雨半山腰。
·早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明。
·蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到。
·敏而好学，不耻下问。
——《论语》·不知则问，不能则学。
——《荀子》·读书百遍，而义自见。
——董遇·读万卷书，行万里路。
——董其昌【二年级上册】·己所不欲，勿施于人。
——《论语》·与朋友交，言而有信。
——《论语》·不以规矩，不能成方圆。
—《孟子》不言不语只言片语少言寡语三言两语千言万语豪言壮语自言自语甜言蜜语窃窃私语白色——雪白米白奶白红色——火红桃红枣红黄色——土黄鹅黄金黄绿色——草绿翠绿墨绿·有山皆图画，无水不文章。
·白马西风塞上，杏花烟雨江南。
·清风明月本无价，进水远山皆有情。
·雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。
·桂林山水甲天下。
·上有天堂，下有苏杭。
·五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
·四面荷花三面柳，一城山色半城湖。
巴——把爸吧包——饱抱炮方——放防访青——清晴情马——妈蚂吗也——地他池·有志者事竟成。
——《后汉书》·志当存高远。
——诸葛亮·有志不在年高。
——《传家宝》·穷且益坚，不坠青云之志。
部编版语文一年级下册古诗与日积月累(注释、译文)
统编版语文一年级下册古诗与日积月累（注释、译文）日积月累一（第13页）春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣解释：1.春回大地：读音chūn huídàdì，意思是是指好像春天又回到大地。
形容严寒已过，温暖和生机又来到人间。
2.万物复苏：读音wàn wùfùsū，万物，宇宙间的一切事物。
复苏，苏醒；恢复生机。
指世间万物都恢复了往日的生机。
3.柳绿花红：读音liǔlǜhuāhóng，释义是形容明媚的春天景象。
也形容颜色鲜艳纷繁。
4.莺歌燕舞：读音yīng gēyàn wǔ，意思是黄莺在歌唱，小燕子在飞舞。
形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。
现常比喻革命和建设蓬勃兴旺的景象。
出自于宋·苏轼《锦被亭》。
5.冰雪融化：读音bīng xuěróng huà，意思是比喻万物重新充满生机、生机勃勃的场面。
6.泉水叮咚：读音quán shuǐdīng dōng，形容泉水流动时发出“叮叮咚咚”的声音。
7.百花齐放：读音bǎi huāqífàng，意思是形容百花盛开，丰富多彩。
比喻各种不同形式和风格的艺术自由发展。
也形容艺术界的繁荣景象。
出自《镜花缘》。
8.百鸟争鸣：读音bǎi niǎo zhēng míng，基本意思为千百种鸟一起鸣唱，比喻各种学术流派的自由争论互相批评。
也指不同意见的争论。
百鸟，各种观点的人或各种学术派别。
鸣,发表见解。
日积月累二（第27页）春晓[唐]孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
译文：春日里贪睡不知不觉天就亮了，到处可以听见小鸟的鸣叫声。
回想昨夜的阵阵风雨声，不知吹落了多少娇美的春花。
注释：晓：天刚亮的时候，春晓：春天的早晨。
不觉晓：不知不觉天就亮了。
啼鸟：鸟的啼叫声。
知多少：不知有多少。
日积月累三（第40页）赠汪伦[唐]李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
一年级下册语文日积月累
一年级语文日积月累一，字词1.反义词软—硬高—矮胖—瘦开—关开—谢开—闭开—合分—合有—无多—少老—少对—错粗—细粗心—细心笑—哭里—外脱—穿早—晚男—女黑—白长—短去—来进—出近—远出—入香—臭送—迎借—还弯曲—笔直直—弯真—假动—静新—旧重—轻苦—甜收—放前—后左—右快—慢死—活生—死生—熟是—非沉—浮美—丑明—暗忙—闲天—地这—那爱—恨冷—热输—赢淡—浓饱—饿问—答方—圆东—西南—北古—今虚心—骄傲热情—冷淡诚实—虚伪2.课本中出现的描写春天的四字词语春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水丁冬百花齐放百鸟争鸣春风拂面春暖花开五颜六色百花盛开和风细雨万紫千红鸟语花香蒙蒙细雨3其他四字词语：万里无云古往今来千山万水诗情画意四面八方夕发朝至飞驰而过各种各样自言自语山清水秀4、ABB的叠词：亮晶晶凉冰冰绿油油胖乎乎兴冲冲红润润懒洋洋慢吞吞光秃秃静悄悄红通通黑乎乎紫莹莹白花花黄澄澄金灿灿沉甸甸热腾腾5、ABAC的叠词：飞来飞去走来走去跑来跑去跳来跳去说来说去写来写去游来游去又香又甜又大又圆又高又大又细又长又白又胖又大又红又大又多6、ABAB的叠词:碧绿碧绿的叶子(荷叶、小草、菜地) 雪白雪白的棉花(浪花、梨花、贝壳)火红火红的太阳(花儿、朝霞、高粱)金黄金黄的落叶(麦田、稻田油菜花)7、AABB的叠词：高兴—高高兴兴大小—大大小小多少—多多少少红火—红红火火许多—许许多多来往—来来往往干净—干干净净明白—明明白白8、词语搭配(1)鸟蛋凉凉的—凉凉的鸟蛋小路长长的—长长的小杨树高高的—高高的杨树(2)地：懒洋洋地(晒太阳) 慢吞吞地说兴冲冲地走进来气冲冲地跑过来得：飞得高跑得快说得好唱得响蹦得高玩得开心哭得响亮的：青青的假山青青的小虾青青的草地绿绿的草坪绿绿的小草绿绿的叶子弯弯的小路弯弯的月儿弯弯的小船有趣的问题难忘的日子满意的笑容美丽的风景精彩的球赛雪白的贝壳高远的蓝天挺拔的松树茂密的树林会心的微笑淘气的娃娃美丽的夏夜可口的松果闷热的天气多彩的季节金黄的稻子快乐的时光雪白的棉花碧绿的菜地宽宽的街道高高的楼房绿油油的荷叶亮晶晶的眼睛鲜艳的红领巾美丽的衣裳快乐的时光长长的房子轻巧的桥了不起的创举大大的脑袋黑灰的身子碧绿的衣裳雪白的肚皮温暖的春天炎热的夏天凉爽的秋天寒冷的冬天（3）把地翻松把窗户打开把地扫好把门关上把包拿来把作业写好9 量词一棵柳树一阵春雨一只春燕一片柳絮一群小朋友一群小鸟一个问题一丛树木一枝杜鹃花一个日子一个树坑一棵柏树苗一处风景一场球赛一个秘一张画一张棉被一张被子一双棉鞋一个艳阳天一条长长的小路一辆小车一条小路一双眼睛一双小手一张小嘴几位同学一朵水花一只蚂蚁一根水草一只萤火虫一座花坛一口大水缸一块石头一堵墙一头大象四根柱子一杆大称一块稻田一方鱼塘一道小溪一孔石桥一竿翠竹一群飞鸟一面队旗一把铜号一片欢笑一个村子一个塑料袋一口井一块石碑一片菜地一匹骏马一车白菜一包菜籽一担白菜一只狮子一座桥一位叔叔一座街心公园几个桃子一条大河一座桥一包管子两条腿一串小雨点一列火车一节车厢一名司机一个创举二句子(背下来，有空可以听写，注意句子结束后要标上标点符号)1、我替爸爸拿拖鞋。
一年级下册语文所有日积月累
一年级下册语文所有日积月累一年级下册语文“日积月累”内容如下：识字1《春夏秋冬》春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣识字2《姓氏歌》木子李弓长张古月胡口天吴双人徐言午许识字3《小青蛙》河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。
保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。
请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。
识字4《猜字谜》“言”来互相尊重，“心”至令人感动，“日”出万里无云，“水”到纯净透明。
识字5《动物儿歌》蜻蜓半空展翅飞，蝴蝶花间捉迷藏。
蚯蚓土里造宫殿，蚂蚁地上运食粮。
蝌蚪池中游得欢，蜘蛛房前结网忙。
识字6《古对今》古对今，圆对方。
严寒对酷暑，春暖对秋凉。
晨对暮，雪对霜。
和风对细雨，朝霞对夕阳。
桃对李，柳对杨。
莺歌对燕舞，鸟语对花香。
识字7《操场上》打球拔河拍皮球跳高跑步踢足球识字8《人之初》人之初，性本善，性相近，习相远。
苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。
昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。
窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。
养不教，父之过，教不严，师之惰。
子不学，非所宜，幼不学，老何为？玉不琢，不成器，人不学，不知义。
语文园地一春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
语文园地二敏而好学，不耻下问。
——《论语》不知则问，不能则学。
——《荀子》读书百遍，而义自见。
——董遇读万卷书，行万里路。
——董其昌语文园地三朝霞不出门，晚霞行千里。
有雨山戴帽，无雨半山腰。
早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明。
蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到。
语文园地四小葱拌豆腐——一清（青）二白竹篮子打水——一场空芝麻开花——节节高十五个吊桶打水——七上八下语文园地五玉不琢，不成器，人不学，不知义。
语文园地六古对今，圆对方。
严寒对酷暑，春暖对秋凉。
晨对暮，雪对霜。
和风对细雨，朝霞对夕阳。
桃对李，柳对杨。
莺歌对燕舞，鸟语对花香。
语文园地七种瓜得瓜，种豆得豆。
前人栽树，后人乘凉。
千里之行，始于足下。
百尺竿头，更进一步。
语文园地八风清对月朗，地阔对天开。
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一年级下册语文日积月累
1.反义词
高—矮开—关分—合有—无动—静
粗—细笑—哭里—外早—晚黑—白长—短是—非真—假美—丑
去—来进—出近—远出—入直—弯
新—旧重—轻苦—甜前—后左—右快—慢生—死热情—冷淡
问—答南—北古—今明—暗忙—闲淡—浓饱—饿东—西冷—热
2.课本中出现的描写春天的四字词语
泉水丁冬百花齐放百鸟争鸣五颜六色和风细雨万紫千红鸟语花香
3其他四字词语：
万里无云千山万水四面八方夕发朝至各种各样自言自语山清水秀
4、ABB的叠词：
亮晶晶绿油油胖乎乎兴冲冲白花花
5、ABAC的叠词：
飞来飞去走来走去跑来跑去跳来跳去说来说去写来写去
又大又圆又高又大又细又长又白又胖又大又红又大又多
6、ABAB的叠词:
碧绿碧绿的叶子(荷叶、小草、菜地)
雪白雪白的棉花(浪花、梨花、贝壳)
火红火红的太阳(花儿、朝霞、)
金黄金黄的落叶(麦田、油菜花)
7、AABB的叠词：
高兴—高高兴兴红火—红红火火干净—干干净净
许多—许许多多来往—来来往往明白—明明白白
8、词语搭配
(1)鸟蛋凉凉的—凉凉的鸟蛋小路长长的—长长的小路
(2)地：慢吞吞地说兴冲冲地走进来气冲冲地跑过来
得：飞得高跑得快说得好唱得响蹦得高玩得开心
的：青青的草地绿绿的小草弯弯的小路有趣的问题
难忘的日子满意的笑容美丽的风景雪白的贝壳
高远的蓝天会心的微笑美丽的夏夜可口的松果
快乐的时光雪白的棉花碧绿的菜地闷热的天气
雪白的肚皮绿油油的荷叶亮晶晶的眼睛
（3）把地扫好把门关上把作业写好
9 量词
一阵春雨一个小朋友一只小鸟一个问题一个日子一棵树苗一处风景一场球赛一张画一双棉鞋一辆小车一条小路一双眼睛一张嘴几位同学一朵花
一只蚂蚁一根水草一串小雨点一个创举一只萤火虫一座花坛一口大水缸一块石头一头大象四根柱子一块稻田一方鱼塘一道小溪一孔石桥一竿翠竹一群飞鸟一面队旗一把铜号一片欢笑一个村子一块石碑一片菜地一匹马一车白菜一包菜籽一担白菜一只狮子一座桥
一座公园一条河两条腿一列火车
二句子(背下来，有空可以听写，注意句子结束后要标上标点符号) 1、我替爸爸拿拖鞋。
我给妈妈洗手绢。
我帮老师收作业。
我为大家扫地。
2正：我正忙着回家呢!
3渐渐：小树渐渐长高了。
4、一边..一边..
他一边说，一边笑。
小鸟一边飞，一边叫。
5、那么..那么..
西瓜那么大，那么圆。
苹果那么香，那么甜。
6他十分用心地培育花种。
同学们十分开心。
7、我已经长高了。
小鸟已经学会飞了。
8、我们把教室打扫干净了。
教室被我们打扫干净了。
少先队员把国旗升上去了。
国旗被少先队员升上去了。
三、课文要点：
1、《春晓》《村居》是描写春天的古诗，《所见》《小池》是描写夏天的古诗。
2、青蛙小的时候叫蝌蚪。
长大了叫青蛙。
3、燕子低飞、小鱼游出水面、蚂蚁搬家，我们知道要下雨了。
4、燕子会捉空中的害虫，青蛙会捉田里
的害虫，啄木鸟会捉树干上的害虫，
七星瓢虫专爱吃棉花上的蚜虫。
5.取人之长，补己之短。
6只有自己种，才有吃不完的菜。
7自己学会生活的本领，才能成为真正的狮子。
8地球爷爷的手就是地心引力。