专业综合实训报告

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专业综合训练报告

专业综合训练报告

专业综合训练报告姓名:----------学号:---------班级:---------学院:------- 系级教学单位:-----------专业综合训练任务书1专业综合训练一、专业综合训练整体目标会计专业综合训练的目的,主要是通过模拟实训,系统、全面地掌握企业会计制度和企业会计核算的基本程序和具体方法,加强对会计基本理论的理解、对会计基本方法的运用和对会计基本技能的训练,将会计专业知识和会计实务有机的结合在一起,真正掌握会计实务处理方法。

同时,在通过与岗位要求完全相同的实验操作中,培养职业意识,提高职业素质,形成工作能力,为即将从事的会计工作打下坚实的基础,成为理论与实际相结合的会计专业人才。

二、专业综合训练具体内容(一)实验一系统管理和基础管理实验步骤:1.启动系统管理执行“开始”|“程序”|“用友ERP-U8”|“系统同服务”|“系统管理”命令,启动系统管理2.以系统管理员身份登陆系统管理系统/注册/出现登录对话框,输入“admin”,确定3.增加操作员(1)执行“权限”|“用户”命令,进入“用户管理”窗口。

(2)单击工具栏上的“增加”按钮,打开“增加用户”对话框,按资料输入操作员。

4.建立帐套(1)执行“账套”|“建立”命令,打开“创建账套”对话框。

(2)按照资料输入账套信息、单位信息、核算类型、基础信息、确定编码方案等。

5.财务分工(1)执行“权限”|“权限”命令,进入“操作员权限”窗口。

(2)选择007账套:2006年度(3)从窗口左侧操作员列表中选择对应操作员,并在复选框选择对应的角色6.系统启用与基础设置(1)登录企业应用平台。

开始︱程序︱用友ERP-U872︱企业用友平台,打开登录对话框︱以帐套主管01刘明身份于2013-04-01登录(2)系统启用基础设置︱基本信息︱系统启用︱启用总账,启用日期2013年4月1日。

进行基础设置:基础设置︱基础档案︱选择录入项目︱录入资料所给内容(3)进行基础设置(4)按所给实验资料依次输入数字7.备份账套数据(1)执行“账套”|“输出”命令,打开“账套输出”对话框,选择需要输出的账套007,单击“确认”(2)选择需要将账套数据输出的驱动器及所在目录(3)备份完成8.修改账套数据(二)实验二总账管理系统初始设置实验步骤1.登陆总账开始︱程序︱用友ERP-U872︱企业用用平台︱以账套主管的身份登录2.设置总账控制参数业务工作︱财务会计︱总账︱设置︱选项︱编辑︱按资料设置︱确定3.设置基础数据基础设置︱基本档案︱财务,完成下述项目的设置(1)设置外币及汇率(2)会计科目:增加明细会计科目、修改会计科目、删除会计科目、指定会计科目(3)设置凭证类别(4)设置结算方式:基础设置︱基本档案︱收付结算︱结算方式(5)项目管理:定义项目大类/定义项目分类/定义项目目录/指定核算科目4.输入期初余额设置/期初余额,进入“期初余额录入”(三)实验三总账系统日常业务处理实验步骤1.凭证管理(1)填制凭证:以“03马方”的身份注册进入企业应用平台。

实训总结报告50篇

实训总结报告50篇

实训总结报告50篇实训总结报告1经过两个星期的学习,对机械制造技术这门课程有了一定的了解,但是还有很多问题不明白。

但是,通过与团队成员的相互配合,我完成了预定的任务,当然我也学到了团队合作的重要性。

如果是一个人独立完成,可能会很难。

但如果是小组,组长会制定相关的计划和任务,每个人都有自己的作业。

那样的话,大家的目的都很难达成。

这两个星期主要学习制图、绘图、绘制工艺卡、设计夹具。

学了之后才知道,一个零件的原始加工不是随便的,也不是简单的设计。

有一定的模式,比如设计工艺卡的设计路线,第一是工艺分析和生产类型的确定,第二是毛坯的确定和绘制,第三是工艺路线的制定,第四是机床设备和工艺装备的选择,第五是工艺尺寸的公差,最后是夹具的设计。

我们小组的是加工拨叉。

根据老师的要求我们查阅了相关的机械设计手册及相关的网络资料,明白了工艺路线的拟定一些相关的资料,比如工序顺序的安排,要遵循先基准后其他,先粗后精,先主后次,先面后孔。

培训教师引导学生正确把握当前就业形势和就业趋势,了解和熟悉国家。

高校毕业生就业政策是国家为完成一定历史时期的任务,适应经济建设和社会发展的需要而制定的就业方法。

切实制定相关就业政策。

因此,毕业生就业是一项政策性很强的工作。

是毕业生在择业求职过程中了解国家就业政策的关键环节。

在这个日新月异的时代,我们要让自己多学习,否则只会被社会淘汰。

通过实训的合作和努力,我们组基本上完成了预定的任务及计划,所以在这次实训中学到的东西可以说是对以后是受益匪浅,我想在以后的学习中,或者是实习工作中,还会遇到很多各种各样的的问题,但是团队合作的重要性我是深深地体会到了。

面对社会上各种各样的招聘会和用人单位,我们必须做出选择来完成就业。

因为大学毕业生刚刚结束学生生涯,开始职业生涯,所以在面临求职选择时,我们往往会无所适从。

而一个人的发展和成功,很大程度上取决于我们的职业。

所以我会在以后的学习和工作中严格要求自己,这样我才能在这个社会生存下去。

综合实训报告15篇

综合实训报告15篇

综合实训报告综合实训报告 15篇在当下社会,报告十分的重要,报告成为了一种新兴产业。

那么,报告到底怎么写才合适呢?下面是小编收集整理的综合实训报告,仅供参考,欢迎大家阅读。

综合实训报告 1通过实训中心老师的课堂讲解与企业化标准的培训,使我加深了对自己专业的认识。

从而确定自己以后的努力方向。

要想在短暂的实训时间内,尽可能多的学到东西,就需要我们跟老师或同学进行很好的沟通,加深彼此的了解。

只有我们跟老师多沟通,让老师更了解我们,才能跟真切的对我们进行培训工作。

由此,班级的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!”在这短短的时间里,让我深深的感觉到自己在实际应用中所学专业知识的匮乏。

让我真真领悟到“学无止境”这句话的涵义。

而老师在专业认识周中所讲的,都是课本上没有而对我们又非常实用的东西,这又给我们的实训增加了浓墨淡采的光辉。

我懂得了实际生活中,专业知识是怎样应用与实践的。

在这些过程中,我不仅知道了职业生涯所需具备的专业知识,而且让我深深体会到一个团队中各成员合作的重要性,要善于团队合作,善于利用别人的智慧,这才是大智慧。

靠单一的力量是很难完成一个大项目的,在进行团队合作的时候,还要耐心听取每个成员的意见,使我们的组合达到更加完美。

这次实训带给我太多的感触,它让我知道工作上的辛苦,事业途中的艰辛。

让我知道了实际的工作并不像在学校学习那样轻松。

人非生而知之,虽然我现在的知识结构还很差,但是我知道要学的知识,一靠努力学习,二靠潜心实践。

没有实践,学习就是无源之水,无本之木。

这次实训让我在一瞬间长大:我们不可能永远呆在象牙塔中,过着一种无忧无虑的生活,我们总是要走上社会的,而社会,就是要靠我们这些年轻的一代来推动。

这就是我们不远千里来实训的心得和感受,而不久后的我,面临是就业压力,还是继续深造,我想我都应该好好经营自己的时间,充实、完善自我,不要让自己的人生留下任何空白!实训中除了学到不少专业知识,也了解一些社会的现实性,包括人际交往,沟通方式及相关礼节方面的内容,对于团队开发来说,团结一致使我深有体会。

专业就业综合实训报告

专业就业综合实训报告

一、实训背景随着我国经济的快速发展,社会对各类专业人才的需求日益增长。

为了提高学生的实践能力和就业竞争力,我校特组织开展了专业就业综合实训。

本次实训旨在让学生将所学理论知识与实际工作相结合,提升专业技能,增强就业信心。

二、实训目的1. 使学生熟悉所学专业的基本知识和技能,提高实际操作能力。

2. 培养学生的团队协作精神和沟通能力,增强职业素养。

3. 帮助学生了解行业发展趋势,明确就业方向,为顺利就业打下坚实基础。

三、实训内容本次实训内容主要包括以下几个方面:1. 行业认知:通过参观企业、听取行业专家讲座等形式,使学生了解所学专业的行业背景、发展趋势和就业前景。

2. 专业技能培训:针对所学专业,开展专业技能培训,如编程、设计、实验操作等,提高学生的实际操作能力。

3. 职业素养提升:通过模拟面试、团队拓展训练等环节,培养学生的沟通能力、团队协作精神和抗压能力。

4. 实习实践:组织学生到企业进行实习,让学生在实践中检验所学知识,提高就业竞争力。

四、实训过程1. 准备阶段:学校组织学生进行报名、分组,并邀请行业专家进行培训,为学生讲解实训内容和要求。

2. 实训阶段:学生按照实训计划,参加各类实训活动,完成实训任务。

3. 总结阶段:实训结束后,组织学生进行总结交流,分享实训心得,并对实训成果进行评价。

五、实训成果1. 学生专业技能得到显著提升,具备了一定的实际操作能力。

2. 学生的团队协作精神和沟通能力得到增强,职业素养得到提高。

3. 学生对所学专业有了更深入的了解,明确了就业方向,增强了就业信心。

4. 企业对学生的实习表现给予了高度评价,为学生提供了就业机会。

六、存在问题及改进措施1. 存在问题:部分学生在实训过程中,对实训内容不够重视,参与度不高。

改进措施:加强实训宣传,提高学生对实训的认识;加强实训过程管理,确保实训质量。

2. 存在问题:部分学生在实训过程中,理论与实践结合不够紧密。

改进措施:加强实训指导,引导学生将理论知识与实际操作相结合;鼓励学生进行创新实践。

实训报告万能模板六篇

实训报告万能模板六篇

实训报告万能模板六篇实训报告万能模板六篇一通过这次培训,我收获了很多。

一方面学到了很多以前没学过的专业知识和知识应用,另一方面提高了自己做项目的能力。

这次培训是对我能力的进一步锻炼,也是一次考验。

从中获得的诸多收获也是非常有价值和意义的。

培训是我把书本上的理论知识运用到实践中的好机会。

本来我感叹学习的内容太难理解了。

现在想来,有些其实并不难。

关键在于理解。

在这次培训中,也锻炼了我的其他能力,提高了我的综合素质。

首先,它锻炼了我做项目的能力,提高了我独立思考和自己操作的能力。

在工作的过程中,我复习了之前学过的知识,掌握了一些运用知识的技巧。

其次,培训中的项目作业也让我更有团队精神。

从那里,我学会了以下求职心态:第一,继续学习,不断提高理论修养。

在信息时代,学习就是不断吸收新的信息,获得职业进步的动力。

作为一名年轻的学生,我们应该把学习作为保持工作热情的重要途径。

上岗后,我将积极响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、业务知识和社会知识,用先进的理论武装头脑,用过硬的业务知识提升能力,用广博的社会知识开阔视野。

第二,努力练习,有意识地转换角色。

只有将理论付诸实践,才能实现理论本身的价值,只有将理论付诸实践,才能检验理论。

同样,一个人的价值是通过实践活动来实现的,只有通过实践才能锻炼自己的品质,展现自己的意志。

一定要把精力集中在实际工作生活中的体验上,有意识地转变这个角色。

实训报告万能模板六篇二在实践中,我严格按照培训程序操作。

作为一名初出茅庐的大学生,我不会放松对自己的要求。

希望以后的每一项任务都能用当初的学习热情来对待。

在这一段训练期间,虽然经常觉得苦和累,但苦中有乐,累中有乐,也表现出了极大的努力和认真。

这次培训的主要内容是机器维修,但我受益匪浅,感触良多。

我最深的感受如下:第一,训练是对个人综合能力的考验。

想要很好的完成工作,除了需要有深厚的办公室基础知识之外,还需要有一定的实践能力、操作能力、处理突发故障的能力,以及对办公室常用软件的精通。

实训实习报告五篇

实训实习报告五篇

实训实习报告五篇实训实习报告篇1转眼间为期两个星期的实训就结束了,但是这些实训过程仍历历在目。

两个星期的实训让我学到了许多东西,不仅在理论上对等领域有了全新的认识,在实践能力上也有了一定的提高。

此外,在实训期间我学会了如何把所学的知识在应用在实践中,让实践与理论相结合,真正做到学以致用。

这次实训对于我以后学习、找工作真是受益菲浅,在短短的两个星期中让我初步从理性回到感性的重新认识,也让我初步的认识这个社会,对于以后做人所应把握的方向也有所启发!相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要的基石。

作为一名大二学生,经过一年多的在校学习对专业知识也有了一定的认识和理解。

在校期间一直都是忙于理论知识的学习,所以到了实训地方对每一个环节都相当的抽象,例如,等都是不明确的。

而经过这次实训,让我明白了港口装运的流程,同时要由团队来分工合作,确保每一个环节无误,利用现代化技术在保证质量的基础上提高效率,这样才会创造更多利润。

同时也使我了解一个相关的运营操作程序,增强感性认识,并从中进一步了解、巩固与深化已经学过的理论知识,了解运作方式,将我们所学到的专业知识和具体实践相结合,以提高我们的专业综合素质和能力。

在实训的过程中我感受最深有以下几点:其一、实训是让每个同学检验自己的综合能力。

要想做好任何事,除了自己平时要有一定的功底外,我们还需要一定的实践动手能力,操作能力,因此,每个同学都应该多在实践中提高自己的能力。

其二、此次实训,我深深体会到了积累知识的重要性。

俗话说:“要想为事业多添一把火,自己就得多添一捆材”。

在这个竞争如此激烈的社会中,只有努力充实自己才能够站得住不被淘汰。

其三、实训是让每个同学确定自己的未来方向。

以前缺乏实践,无法认识社会企业的需求,因此,对自己的未来也十分迷茫,但通过这次实训我们体会到了我们这一行的艰辛和干这一行所需要必备怎样的能力,只有我们确定了自己未来的方向、定下目标才能给自己定位,并努力提升自己来让自己适任职位。

实训报告【三篇】

实训报告【三篇】

实训报告【三篇】作为一名即将毕业踏入社会的大学生,这次实习就像是上台前的最后一次彩排,当我走进公司时那种激动而又紧张的情绪不言而喻。

生怕会在工作中出现过失,但是此刻看来所有在实习中出现的困难,都是一笔珍贵的财富,警示着我在此后的工作中做得更好。

一、实习进程开始实习之前,我多少有些心虚。

因为我的许多朋友都有过假期打工的经历。

而作为一名英语专业的学生,这次的实习却是我的第一次工作经历。

从工作那天开始,我过着与以往完全不一样的生活,每一天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,不能轻率敷衍了事,咱们肩上扛着的职责,再也不只是对自己了,而是对一个公司,所以凡是都要留意谨慎。

学校换成了公司,同窗换成了同事,再也不有自由支配的时间,一切来得那么无情,可是去务必适应。

其实我的工作就是、做些翻译、收发信函、报价、和邮件、绘制表格等。

每一天重复着这些烦琐的工作,时间久了容易厌倦,可是工作烦琐也不能马虎,一个小小的错误不但会给自己带来麻烦,更会给公司带来庞大的损失,而像公司的业务员每一天都取得处奔走,他们务必具有坚持不懈的个性,遭遇挫折时绝不能就此放下,犯错时受到领导责骂还不能赌气就此辞职,每次看到他们我就会充满干劲。

踏上了社会咱们开始与形形色色的人打交道,由于存在着利益关系,很多时刻同事不会像同窗一样嘘寒问暖,有时候我会很矫情的想起安妮宝贝说过的,纯粹的东西老是死的很快,而此刻所能做的,只有在怀念中适应转变的一切。

二、实习感悟“在大学里学的不是知识而是一种叫自学的潜力。

”当我真正走上工作职位时才深刻的体会到这句话的含义,除英语和计算机操作外,讲义上学的理论用的很少,我担任的助理一职平时做些接待客户、处置文件,有时感觉没有太多挑战性,而同公司的网站开发人员就大部一样了,计算机知识日新月异,他们不能不以自学尽快掌握新知识,迎接一个一个新的挑战,若是他们之靠在学校中学到的知识肯定是不行的。

咱们务必工作中勤于动手,不断学习新知识积累经验,没有自学潜力的人早晚会被企业和社会淘汰。

综合整理,技能实训报告(4篇)

综合整理,技能实训报告(4篇)

综合整理,技能实训报告(4篇)实训班的课程已经接近完毕,经过两个月的学习,我想我们每一位学员都有不同的但很大的收获。

对于我个人,我认为这次实训班举办的特别有意义,特别有必要,由于它不仅让我充实了更多的理论学问,更让我开阔了视野,解放了思想,打动了内心。

每时每刻、每一堂课,都让我有所感动和收获,很多不行言语表达的收获。

加之与来自不同县市区、不同工作岗位的同学们聚拢一堂,相互沟通借鉴工作阅历、思路方法,较全面的提高了自己的理论水平和工作力量。

通过学习和实训,使高技能人员不断更新技能理念,优化思维,完善学问构造。

使我们专业技能人员更加深刻地领悟到,社会的进展,时代的进步日趋快速。

要求不断学习,不断提高自我技能水平。

只有不断更新学问,不断完善自我,才能更好地做好本职工作,新的时代对我们提出了新的、更高的要求。

一方面要为自己定好位,做好技术效劳工作,进一步发挥纽带作用。

另一方面要从大局动身,依据厂的实际状况,拓宽思路,多出点子,想好方法,当好参谋助手,为领导决策供应依据。

这就要求我们的思维、学问要符合时代的要求,要符合企业进展的需要。

我们必需不断地通过学习或实训等各种方法来提高自己。

才能更好地完成各项工作任务,才能提高工作质量和效率。

在实训学习中,我们也学到了不少专业技术和实操方法,不断改良工作方法,把工作方法与实际操作有机的结合,进一步提高我们的专业技能和工作效率。

科学文化学问和理论学问的实训学习,为提高专业技能奠定根底。

能否做好工作,不仅仅是自己的问题,也是对企业负责的问题,只有努力地工作,扎扎实实地工作,才能把上级领导交给我们的任务完成好。

只有精通岗位技能,才能仔细履行好职责,才能发挥技术人才的作用。

总之,通过不断的实训,职工的技能就会有新的提高,员工在生产中的操作得到了进一步标准,安全和效劳意识也进一步提高;员工工作效率的提高,使电厂生产设备发挥出了最大的成效,各流程的连接也更加流畅,从而使生产本钱得到了节省,最终形成实训技能提高企业进展再实训良性循环的过程!所以,当前世界的瞬息万变,科技的突飞猛进,更要求我们更好地把握各类理论学问,提高做好本职工作的本事。

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重庆电力高等专科学校综合实训计划书综合实训任务书综合实训指导书2010/2011学年上期课程名称:专业综合实训系别:计算机科学系年级专业:__ 网络0812 学生姓名:吴优学号: 200803040234 指导教师:邓谱、周燕编制人:周燕编制日期:2010年9月 6日一、实训名称专业综合实训二、实训时间第1周~第4周三、实训地点重庆电力高等专科学校计科系机房四、实训目的本次实训的课题是计算机系网站建设,通过四周的专业综合实训,使学生能理论联系实践,进一步加强学生对所学知识的实践动手能力;能熟练使用相关工具软件进行网站规划、设计,网页制作、客户端编程、数据库设计、服务器端编程。

五、实训内容1、网站规划:用户需求1。

需求分析(1能了解计科系的大体情况(如:系部简介、教师情况、专业情况,)(2)能让本系的同学在线学习(本系学生提出的意见)(3)可以从网站上得到一些及时的教学通知,可以看到一些关于系部的一些新闻等(本系学生提出的意网见)(4)能让本系同学查找到同学的信息(5)可以从网站上了解各个专业,即各个专业的专业名称、专业介绍、专业课程、负责教师、就业去向等。

(6)可以从网站上了解系部的一些教学成果功能需求我们所设计的网站基本上可以达到用户的需求。

我们导航上面有系部概况、专业介绍、教学研究、精品课程、学生之家、信息中心六个大模块。

而每个模块下面分别有二级菜单。

系部概况包括:系部简介、系部领导、发展历程、组织机构。

这四个分别对系部的基本情况以及一些领导的基本情况和系里面的一些组织机构都做了比较详细的介绍。

专业介绍包括:网络、信息、商务、图形、软件。

这五个专业分别对每个专业的基本情况、专业课程、负责教师和就业去向都做了详细的介绍。

教学成果包括:学科建设、科研成果、优秀课程。

这三个分别对一些学科建设、科研成果以及优秀课程都做了详细的介绍。

实践教学包括:实践项目、实践设备、获奖情况。

这三个分别对实践教学的一些项目和设备以及获奖的一些情况做了详细的介绍。

学生园地包括:学生组织、学生活动、学生作品。

这三个分别对学生平时的生活、学习、工作等方面做了详细的介绍。

信息中心包括:系部新闻、系部公告。

这二个分别对系里面的一些新闻一些通知起到了宣传作用。

2、网站模块图:系部概况:一、系部简介1系部简介:是对本系的历史以及开了那些专业,对那些人才的需要较大。

有多少教师等。

2师资队伍:是对本系的教师进行一定的介绍(如:共有教授多少)。

3机构设置:在这中又分为网络教研、商务教研、信息教研、图形教研、学生办公,在对其每一个教研室的主要工作以及对专业的教育教学工作进行介绍二、专业介绍1 网络:对该专业进行相关的信息介绍,如:就业方向、学习方向等2 金融:对该专业进行相关的信息介绍,如:就业方向、学习方向等3 图形:对该专业进行相关的信息介绍,如:就业方向、学习方向等4 商务:对该专业进行相关的信息介绍,如:就业方向、学习方向等5 信息:对该专业进行相关的信息介绍,如:就业方向、学习方向等6 信管:对该专业进行相关的信息介绍,如:就业方向、学习方向等三、科学研究1科研成果:对科学研究进行一定的介绍,对成果进行展示,及相关的介绍。

四、精品课程1 计算机网络:可以了解计算机网络的教师、教材、教学环境、实训基地等,还可以在网上查看学习课件和做配套的练习2 计算机应用基础:可以了解计算机应用基础的相应教师、教材等,还可以在线查看学习课件、做配套的练习以及在线考试等。

3 C语言程序设计:可以了解C语言程序设计的相应教师、教材、课程设置、教学内容等,还可以在线查看学习课件、做配套的练习以及在线考试等五、学生之家2 学生活动:文艺演出、3 评优评奖:4 日常管理:5 组织社团:介绍学生会、团总支、学管委等六、信息中心1 新闻:能让我们了解当时的时事新闻。

2 公告:能让我们知道系部的一些相应的公告信息。

3、绘制网页平面草稿4、各功能模块的使用帮助:(1)、文件夹规划我们从一开始就决定了文件夹的规划。

xibu_introduce系部简介)major_introduce(专业介绍) science_study (科学研究)Medical_Physiology(精品课程) student_home (学生之家)information_center (信息中心) Public (公共文件) Database(数据库) Admin (管理员) index(首页) images(图片文件) css (css样式) js (java程序)(2)、数据库和表我们创建了一个数据库(jkx),这个数据库里面有三张表(admin、bbs、news)分别代表管理员、公告和新闻。

这三张表的数据结构如下:(3)、管理员登录我们开始会在数据库里面添加一个记录,也就是管理员的用户名和密码。

只有把用户名和密码都输入正确才可以成功登录否则都会出错。

主要代码如下:<%'on error resume nextset conn = Server.CreateObject("ADODB.Connection")path = server.mappath("../database/admin.mdb")conn.open "driver={Microsoft Access Driver (*.mdb)};pwd=;dbq=" & pathsql="select * from admin where name="&sqlstr(uname)&" and pwd="&sqlstr(pwd)'sql="insert into user(username,pwd) values("&sqlstr(Uname)&","&sqlstr(Upwd)&")"'response.write sql'response.endset rs=conn.execute(sql)if err<>0 thenresponse.write "数据错误"elseif not rs.eof thensession("id")=rs("id")session("a")=1response.Redirect "chakan.asp"else%><p>用户名密码输入错误,请重新<a href="admindl.asp">登录</a>!</p><%end if%>(4)、登录成功登录成功后我们可以对系部新闻、系部公告进行增、删、改、查操作。

只要点击相对应的超级链接就可以实现了。

在这里面注册是为了防止有人记住了注册的网址而进行注册从而对网站造成不必要的麻烦。

而在这里面就不会了,只要你没有登录你是不可能进入到这个网页的。

(5)、查看、删除新闻我们点击系部新闻就可以查看当前新闻的条数,当我们选中某个新闻点击删除按钮的时候这条新闻就被删除了。

主要代码如下:<%on error resume nextset conn = Server.CreateObject("ADODB.Connection")path = server.mappath("../../Database/admin.mdb")conn.open "driver={Microsoft Access Driver (*.mdb)};pwd=;dbq=" & pathif request.Form("shanchu")="删除" thenid=request("fx")if id<>"" thenid=split(id,", ")sql="delete from news where id in (" & id(0)for i=1 to ubound(id)sql=sql & "," & id(i)nextsql=sql & ")"conn.execute(sql)end ifend ifsql="select * from news"set rs=conn.execute(sql)'response.Write sql'response.end<h3 align="center" class="STYLE1">新闻管理</h3><form id="form1" name="form1" method="post" action=""><%if not rs.eof then%><table width="635" height="61" border="1" align="center" bordercolor="#3300FF" bgcolor="#FFFFCC"><tr><td width="79" align="center" bgcolor="#FFCCCC">选择</td><td width="540" align="center" bgcolor="#FFCCCC">新闻标题</td> </tr><%do while not rs.eof%><tr><td width="79" align="center"><input name="fx" type="checkbox" id="fx" value="<%=rs("id")%>" /></td><td width="540" align="center"><%=rs("biaoti")%></td></tr><%rs.movenextloop%></table><p align="center" class="STYLE1"><input name="shanchu" type="submit" id="shanchu" value="删除" /> </p><%else%><p align="center" >无新闻</p><%end if%>当我们点击要修改新闻的名称时就会自动弹出这个网页。

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