五年级下册第一单元测试卷

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小学五年级语文下册第一单元测试卷(含答案)

小学五年级语文下册第一单元测试卷(含答案)

小学五年级语文下册第一单元测试卷(含答案)一、判断,正确的画“√”,错误的画“×”。

(4分)1. “承”字共8画,第三笔是“一”。

( )2. 《游子吟》《稚子弄冰》《村晚》都表现了儿童无忧无虑、天真烂漫的天性。

( )3. 《月是故乡明》中描写各地的月亮是为了突出对故乡小月亮的喜爱,表达了作者的思乡之情。

( )4. 《梅花魂》中的“魂”,不仅是梅花不畏冰雪、凌寒怒放精神的体现,也是外祖父漂泊海外、坚守爱国之情的写照,更是中国人坚毅不屈的民族精神的象征。

( )二、看拼音,写词语。

( 8 分 )pòxiǎo chǎn zi shuān zhùbái zhòuchútóu suíyìyīng táo xiānáo三、下列加点字的读音全对的一项是( ) 。

( 3分)A.蚂蚱.(zhá)分割.(gē)萌.(méng)发绩.(jì)麻B.白昼.(zhòu)幼稚.(zhì)涟漪.(yī)明晃.(huǎng)晃C.撩.(liǎo)动华侨.(qiáo)狰狞.(níng)徘.(pái)徊D.眷.(juàn)恋渺.(miǎo) 小闲逛.(kuàng)颇.(pō)负盛名四、按要求写词语。

(12分)1.在括号里填上表示动作的词。

(不要重复)(6分)( )黄瓜( )短笛( )玉磬( )青草( )街市( )唐诗2.在括号里填上恰当的量词。

(不要重复)(6分)一( )小毛球一( )明月一( )金鸡一( )倭瓜花一( )泪珠一( )手绢五、先把下列词语补充完整,再完成练习。

(7分)①恍然大( ) ②( )乡背井③不厌其( ) ④( )波万顷⑤低头( )节⑥( )负盛名⑦能书( )画⑧良( )美景1.词语②中的第一个字和第三个字意思相近,请再写出三个这样的四字词语。

人教部编版五年级语文下册第一单元测试卷含答案

人教部编版五年级语文下册第一单元测试卷含答案

部编版五年级语文下册第一单元测试卷含答案姓名:___________班级:___________考号:___________一、基础百花洲。

1.读拼音,写词语。

hú dié()在花丛中翩翩起舞,旁边的yīng tao ()树上结满了果子。

淘气的弟弟正趴在草丛中捉mà zha(),sāng shù()上的知了不厌其烦地叫着……我不得不chéng rèn(),这是一幅多么和谐的画面啊!2.读一读,给加点字选择正确的读音。

在烟波浩渺.(miǎo mǎo)的海边,我们点起篝.(gòu gōu)火。

听着海浪声,看着火光闪动,一种激动在心底萌.(méng míng)发。

抬头望去,那澄.(dèng héng)澈.(chè cè)的月光是如此的温柔。

3.比一比,再组词。

梅()漂()珠()绸()脾()悔()飘()株()惆()啤()4.把下面的四字词语补充完整,再按要求分类。

①顶()立()②()然大()③碧()万()④巍()雄()⑤()头折()⑥()负()名(2)描写景物的词语:______________________________。

5.给句子中的“望”字选择恰当的解释,填序号。

①看,往远处看;②拜访;③希图,盼;④人所敬仰的,有名的;⑤向,朝着;⑥月圆,农历每月十五日前后。

(1)每逢望.夜,一轮当空,月光闪耀于碧波之上,上下空蒙,一碧数顷。

()(2)昨天我因去探望.病情严重的好朋友,知道他时日无多心情无比沉重。

( )(3)那些老人们听说我们来看望.他们,人人脸上泛起了红光,精心地梳妆打扮起来。

()(4)愿你扬起信念的帆,载着希望.的梦幻,驶向辽阔的海洋。

()6.生字辨析。

(1)“昼”字读________,共________画,反义词为________ 。

(2)“耘”按音序查字法先查大写字母________,再查音节________。

部编版五年级语文下册第一单元测试卷及答案

部编版五年级语文下册第一单元测试卷及答案

部编版五年级语文下册第一单元测试卷及答案一、字词园。

(30分)1.正确拼读,规范书写。

(5分)2.比一比,再组词。

(10分)绕()耘()碟()瞎()拔()晓()耗()谍()割()拨()3.选择恰当的词语填入句中的括号里。

(4分)分辨分辩(1)事情的真相大家都已经知道了,你不要再()了。

(2)你能()出牧场上的羊哪头是领头羊吗?开朗明朗(3)这些蒙古族人具有热情、()、豪爽的特点。

(4)只有在草原上才能看到这样()的天空。

4.下列句子的修辞手法与其他三项不同的一项是()。

(2分)A.蜜蜂胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球,停在上面一动不动了。

B.花开了,就像睡醒了似的。

C.祖国,就是那地图上像一只金鸡的地方。

D.天上的白云像一朵朵洁白的棉花。

5.把下列词语补充完整,并按要求完成练习。

(9分)()书()画顶天()()良()美()()()浩渺乐()不()()()旖旎()()胜数美妙()()(1)含有反义词的词是___________,我也可以写一个这样的词:___________。

(1分)(2)形容“非常美妙,没有什么可以相比”的词是____________。

形容“美好的时光和景物”的词是____________。

与“不计其数”意思相近的词是_________________________。

(3分)(3)请任选上面两个词语写一段话。

(1分)二、句子坊。

(10分)1.我并不细看,不过马马虎虎随随便便承认下来就是了。

(修改病句)2.人人都爱自己故乡的月亮。

(改为双重否定句)3.这清白的梅花,是玷污得的吗?(换个说法,意思不变)4.一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好。

(用带点的词写一句话)5.热……八月,天多热。

鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。

模仿句子的写法,用一两句话描绘出“冷”的情景。

三、根据课文内容填空。

(10分)1.《四时田园杂兴》(其三十一)中描写农桑繁忙的诗句是,。

(人教版)数学五年级下册第一单元测试卷(共3套)附答案

(人教版)数学五年级下册第一单元测试卷(共3套)附答案

第一单元测试一、填空。

(每空2分,共26分)1.从()面看从()面看从()面看2.用4块同样大小的正方体木块分别摆成下面的几何体。

(1)从正面看,()与()的形状相同,()与()的形状相同。

(2)从左面看是的有()。

(3)从()面看,它们的形状各不同。

3.在几何体中再添1个相同的小正方体,如果从左面看到的形状不变,那么有()种摆法;如果从正面看到的形状不变,那么有()种摆法;如果从上面看到的形状不变,那么有()种摆法。

4.用若干个小正方体堆成一个几何体,从前、后、左、右任意一个方向上看到的都是,堆这个几何体最多要用()个小正方体。

二、判断。

(每题3分,共15分)1.同一个几何体从不同的方向看到的形状不可能相同。

()2.一个物体从正面看是,这个物体一定是由6个小正方体组成的。

()3.几何体从正面看到的形状是。

()4.一个几何体从正面、左面看到的图形都是,从上面看到的图形是,这个几何体一定是。

()5.一个几何体,从正面看到的形状是,从左面看到的形状是。

搭成这样的几何体最多需要8个小正方体。

()三、选择。

(每题3分,共15分)1.从()看到的图形是。

①正面②左面③上面2.和从()看到的形状相同。

①正面②左面③上面3.一个几何体,从上面看是,从左面看是,这个几何体可能是()。

4.一个几何体从正面看到的形状是,这个几何体是由()个相同的小正方体搭成的。

①3 ②4 ③无法确定5.一个几何体从上面看到的形状是,从正面、左面看到的都是,这个几何体是由()个小正方体搭成的。

①4 ②5 ③6四、连一连。

(共14分)1.(6分)从正面看从左面看从上面看2.请将从上面看到的形状与几何体连起来。

(8分)五、轩轩用5个相同的小正方体木块摆几何体。

(共10分)1.从上面看到的形状是,有几种摆法?(5分)2.如果要同时满足从左面看到的形状是,那么有几种摆法?(5分)六、下图是雯雯用小正方体搭成的几何体从上面看到的形状,正方形上面的数表示在这个位置上所用的小正方体的个数。

五年级数学下册《第一单元》单元测试卷(附答案)

五年级数学下册《第一单元》单元测试卷(附答案)

五年级数学下册《第一单元》单元测试卷(附答案)一、填空题。

(每空1分,共18分)1.辨一辨。

(1)从( )面看从( )面看从( )面看(2)从( )面看从( )面看从( )面看2.从三个方向观察,从( )面看到的图形是,从( )面看到的图形是,从( )面看到的图形是。

3.给增加一个小正方体,确保从上面看到的图形不变,有( )种摆法;若从正面看到的图形不变,则有( )种摆法;若从左面看到的图形不变,则有( )种摆法。

4.用5个小正方体摆一个几何体,从上面看到的图形是,一共有( )种摆法。

5.一个立体图形,从正面看到的图形是,从上面看到的图形也是,搭这样的立体图形,至少需要( )个小正方体。

6.一个几何体是由一些大小相同的小正方体搭成的,从上面和左面看到的形状如下图。

要搭成这个几何体,至少需要( )个小正方体,最多需要( )个小正方体。

从上面看从左面看7.由一些大小相同的小正方体组成的几何体,从上面看到,(其中正方形中的数字表示在该位置上的小正方体的个数),则从正面看到的是( )号图形,从左面看到的( )号图形。

①②③④二、判断题。

(每题2分,共12分)1.从一个方向看到的图形,无法确定几何体的形状。

()2.如果一个几何体从上面看到的图形是,那么摆这个几何体至少用了4个小正方体。

()3.根据从一个方向看到的形状图拼摆几何组合体,摆法不止一种。

()4.小明根据两个方向观察到的图形就能摆出原来的几何体。

()5.一个物体从左面看到的是,这个物体不一定是由4个正方体摆成的。

()6.观察由5个小正方体搭成的几何体,不可能看到形状。

()三、选一选。

(第1题3分,其余每题2分,共15分)1.从三个方向观察,从正面看到的图形是( ),从上面看到的图形是( ),从左面看到的图形是( )。

A B C D2.从不同的方向观察下图所示的几何体,以下4个图案中,不可能看到的图案是()。

A B C D3.用同样大小的正方体摆成的物体,如果从正面和上面看到的图形都是,那么从右面看到的图形可能是()。

五年级数学下册第一单元测试卷【含答案】

五年级数学下册第一单元测试卷【含答案】

五年级数学下册第一单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个数字是质数?A. 21B. 23C. 25D. 272. 一个长方形的长是8厘米,宽是4厘米,那么它的面积是?A. 12平方厘米B. 24平方厘米C. 32平方厘米D. 48平方厘米3. 下列哪个数是偶数?A. 101B. 102C. 103D. 1044. 下列哪个图形是平行四边形?A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 圆形5. 下列哪个数是5的倍数?A. 31B. 32C. 33D. 34二、判断题(每题1分,共5分)1. 1是质数。

()2. 长方形的对边相等。

()3. 0是最小的自然数。

()4. 平行四边形的对角线互相平分。

()5. 5的倍数的个位数一定是0或5。

()三、填空题(每题1分,共5分)1. 2和3的最小公倍数是______。

2. 一个正方形的边长是6厘米,那么它的面积是______平方厘米。

3. 下列数中,最大的质数是______。

4. 两个完全一样的三角形可以拼成一个______。

5. 100以内,既是2的倍数,又是3的倍数的数有______个。

四、简答题(每题2分,共10分)1. 请写出1到10的所有质数。

2. 请解释什么是因数和倍数。

3. 请说明如何计算长方形的周长和面积。

4. 请举例说明什么是质数和合数。

5. 请解释什么是奇数和偶数。

五、应用题(每题2分,共10分)1. 一个长方形的长是10厘米,宽是5厘米,请计算它的周长和面积。

2. 请找出50以内的所有质数。

3. 请找出100以内,既是2的倍数,又是5的倍数的所有数。

4. 请计算下列数的最大公因数和最小公倍数:8和12。

5. 请计算下列数的最大公因数和最小公倍数:15和20。

六、分析题(每题5分,共10分)1. 请分析下列数的特点,并说明它们为什么是这样的特点:2、3、5、7、11、13、17、19。

2. 请分析下列图形的特点,并说明它们为什么是这样的特点:正方形、长方形、三角形、平行四边形、圆形。

人教版五年级数学下第一单元测试卷含答案4套

人教版五年级数学下第一单元测试卷含答案4套2020春人教版五年级数学下册第一单元测试卷4套2019-2020学年度第二学期五年级数学下册第一单元测试卷(一)一、填空。

(每题3分,共9分) 1.把一个魔方放在桌子上,从正面、上面、左面看到的都是()。

2.一个立体图形,从正面和上面看都是,从左面看是,则这个立体图形是由()个同样大小的正方体组成的。

3.从同一个方向观察一个正方体最多能看到()个面。

二、判断。

(每题3分,共9分) 1.由相同个数的正方体摆成的物体从上面看的图形都是相同的。

( ) 2.由3个拼成一个物体,从正面看到的是,那么这3个只有2种摆法。

( ) 3.一个物体从左面看到的是,这个物体不一定是由4个正方体摆成的。

() 三、选择。

(每题3分,共18分) 1.如图,它是由6个同样大小的正方体摆成的几何体。

将正方体①移走后,从正面、上面和左面观察新几何体与从正面、上面和左面观察原几何体相比,下列说法正确的是()。

A.从正面看到的图形没有发生改变B.从上面看到的图形没有发生改变C.从左面看到的图形没有发生改变D.从任何一面看到的图形都发生了改变 2. 用5个同样大小的正方体摆一摆,要求从正面看到的是,从左面看到的是,从上面看到的是。

下面的摆法中,()符合要求。

A. B. C. D. 3.用5个同样大小的正方体搭成一个立体图形,从正面看是,从上面看是,从右面看是,这个立体图形是()。

A. B. C. D. 4.给左边的立体图形添一个,使得从上面看到的形状如右图,摆法正确的是()。

A B C D 5.一个立体图形由6个同样大小的正方体组成,从左面看形状是,从上面看形状是,共有()种不同的搭法。

A.3B.6 C.7 D.8 6.如图所示,是由几个相同小正方体搭成的几何体从上面看到的图形,小正方形内的数字表示在该位置的小正方体的个数。

则这个几何体从前面看是(),从右面看是()。

A B C D 四、用同样大的正方体摆成下面的几个物体。

(完整版)人教版pep五年级下册英语第一单元测试题

五年级(下)英语unit1复习练习卷一.单项选择。

( )1.It’s 6:00 in the evening.It’s time to_____ A.eat breakfast B.eat dinner C.eat lunch ( )2.I usually get up early in the morning.I have to______.A.go to schoolB.go to bedC.play football( )3.I often play the piano at3:00 in the______. A.morning B. evening C. afternoon ( )4.----_______do you do on the weekend? -----I usually go shopping.A.WhatB.WhereC.Why( )5.Every Friday I often______my room. A.go B.play C.clean( )6.______.May I come in? e on B.I’m sorry C.Excuse me( )7.It’s sunny.Let’s go______. A.to fly kites B.to do my homework C.play the piano ( )8.I want to go to the zoo.How____you? A.about B.are C.do( )9.—What’s the ____like? ---It’s rainy. A.either B.weather C.water( )10.I often visit my grandparents with my____. A.friend B.parents C.teacher( )11.I often play sports.____I go shopping on the weekend.A.ButuallyC.Sometimes( )12.Tomorrow will be rainy,Let’s play football____the weekend.A./B.onC.in( )13.I often ____my bedroom every week. A.clean B.for C.go( )14.Look,this is my weekend_____. A.time B.day C.timetable( )15.Thank you_____telling me about your day. A.to B.for C.at( )16.---When do you get up.----I usually get up____7:00. A.on B.to C.at( )17.I usually get up at 6:00.What____you? ---At 6:00 .A.at B.about C.are( )18.I usually play____on the weekend. A.basketball C.piano( )19._____do you do on the weekend? A.What B.Where C.When( )e on.It’s time_____school. A.for B.on c.to( )21.I usually do my homework______Saturday. A.in B.at C.on( )22.---What do you do?---I’m______ A.a teacher B.very tall C.going shopping.( )23.I can’t go hiking, ______. A .either B. too C. to( )24.I can’t play____piano. A.a B.the C./( )25.Let’s______mountains this weekend. A.go B.climb C.to climb( )26.----______?----At 9:00.A.When do you go to bedB.what do you usually do on the weekendC.Where is your timetable( )27.-- ______do you do?------I am a nurse.A .What B.When C.Where( )28 .I can play the piano, ______.A .to B.too C.either( )29.I can play ______basketball.A the B. a c ./二.选词填空。

部编版五年级下册语文第一单元测试卷(含答案)

部编版五年级下册语文第一单元测试卷(含答案)1.将下列俗语抄写在方格内,书写正确、工整、美观。

有志不在年高,无志空长百岁。

2.选择题。

下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案,请按题目要求选择一个正确的答案,将字母填在“()”里。

1.下列加点字读音完全正确的一项是()。

A.XXX(zhēng)萌动(méng)B.XXX(qìng)燕园(yàn)C.蚌壳(fèng)徘徊(huí)。

D.涟漪(yǐ)玷污(zhān)改写:下列单词中读音完全正确的一项是()。

A.银钲萌动B.玉磬燕园C.蚌壳徘徊D.涟漪玷污2.下列词语书写完全正确的一项是()。

A.英桃桑叶烟波浩缈B.榆树倭瓜美妙决伦C.阴凉秉性乐此不疲D.XXX点缀XXX美景改写:下列词语中书写完全正确的一项是()。

A.英桃桑叶烟波浩缈B.榆树倭瓜美妙决伦C.阴凉秉性乐此不疲D.XXX点缀XXX美景3.“XXX”字的意思可能与什么有关?()A.植物B.大雁排成的队列C.能干D.模具改写:下列选项中,可能与“荇”字有关的是()。

A.植物B.大雁排成的队列C.能干D.模具4.下列词语搭配不当的一项是()。

A.表明观点表明态度表明立场B.沉痛的心情沉痛的教训沉痛的脚步C.树立信心树立榜样树立典型D.沉重的打击沉重的心情沉重的负担改写:下列词语中,搭配不当的一项是()。

A.表明观点表明态度表明立场B.沉痛的心情沉痛的教训沉痛的脚步C.树立信心树立榜样树立典型D.沉重的打击沉重的心情沉重的负担5.下列词语中“顾”的意思与其他三项不同的一项是()。

A.左顾右盼B.奋不顾身C.顾名思义D.相顾一笑改写:下列词语中,“顾”的意思与其他三项不同的一项是()。

A.左顾右盼B.奋不顾身C.顾名思义D.相顾一笑6.下列加点词的意思错误的一项是()。

A.童孙未解供耕织(供应)B.蓬头稚子学垂纶(幼小的孩子)C.草满池塘水满陂(池岸)D.短笛无腔信口吹(随口)改写:下列单词中意思错误的一项是()。

统编版语文五年级下册第一单元测试题及答案及答案(四时田园杂兴、稚子弄冰、村晚、祖父的园子、月是故乡明

统编版语文五年级下册第一单元测试题及答案及答案(四时田园杂兴、稚子弄冰、村晚、祖父的园子、月是故乡明、梅花?统编版语文五年级下册第一单元测试题(考试范围:古诗三首、祖父的园子、月是故乡明、梅花魂、语文园地一)班级________姓名_________得分_________一、我是小小书法家。

(4分)儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

二、读拼音,写字词。

(9分)1.在我家的小菜园里,时常会看到húdié( )和màzha( )。

2.又到了农忙时节,闲guàng( )的时间没有了,人们在自己的田里默默gēngyún( ),从拂xiǎo( )到傍晚……3.bácǎo( ) yīngtao( )piáochóng( ) gēmài( )三、选择题。

(15分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )。

(3分)A.渺小(miǎo) 篝火(gōu) 燕山(yàn)B.撩乱(liáo) 河蚌(bàng) 倭瓜(wěi)C.涟漪(yǐ) 幼稚(zhì) 啃树皮(kěn)D.白昼(zhòu) 瞎闹(xiā) 传承(chéng)2.下面诗句中加点字词的意思不正确的一项是( )。

(3分)A.昼出耘田夜绩麻(在田间锄草)B.临行密密缝(即将出远门)C.彩丝穿取当银钲(一种金属打击乐器)D.草满池塘水满陂(池水)3.下列句子中加点词语的近义词有误的一项是( )。

(3分)A.在梦中见到两个月亮叠在一起,清光更加晶莹澄澈。

(清澈)B.几座土山点缀其间,风光无疑是绝妙的。

(点明)C.外祖父家中有不少古玩,我偶尔摆弄,老人也不甚在意。

(有时)D.一幅画而已,有什么稀罕的呢?(稀奇)4.下列句子中加点词语运用有误的一项是( )。

(3分)A.外公能书善画,在我们这一带远近闻名。

B.一个个顶天立地的英雄,支撑起中华民族的脊梁。

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五年级第一单元能力测试卷1.用“√”选出加点字的正确读音。

供.(ɡōnɡɡònɡ)职供.(ɡōnɡɡònɡ)销社。

明晃.(huǎnɡ huànɡ)晃摇摇晃.(huǎnɡ huàn)晃的。

飞燕.(yān yàn)燕.(yān yàn)山2.读拼音,写词语。

ɡēnɡ yún zhòu yè fú xiǎo hú dié()()()()mà zhà yīnɡ táo sānɡ shù bá cǎo()()()()chǎn tǔɡē野草 piáo pō大雨,shuān zhe xiāɡuànɡ()()()()()3.给加点字、词语选择正确的解释。

(填序号)(5分)(1)颇.负盛名() A.偏、不正; B.很、相当地。

(2)低头折.节() A.弄断; B.折服; C.折叠。

(3)村庄儿女..各当家( )A.儿子和女儿。

B即男女,全诗用老农的口气,“儿女”也就是指年轻人。

(4)稚子..金盆脱晓冰() A.幼小的孩子。

B.天真活泼的男孩子。

(5)短笛无腔.信口吹() A.曲调。

B.动物身体内部空的部分。

4.词语乐园。

(4分)(1)在括号里填上合适的ABB式的词。

蜜蜂满身绒毛,()、()像一个小毛球。

(2)根据意思写成语。

书是非常美好,没有什么可以比得上的音乐,让人陶醉其中。

( )(3)划去括号中不恰当的词语。

这不只是花,而且是身在异国的华侨老人一颗(想念眷恋)祖国的心。

5.句子天地。

(6分)(1)蜻蜒飞得那么快,哪里会追得上?(改为陈述句)________________________ (2)蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的。

蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球,停在上面一动不动了。

(仿写一种小昆虫)___________________________________________________________________________________________________________ (3)对“月是故乡明,我什么时候能够再看到我故乡里的月亮啊!”理解错误的一项是()A.“月是故乡明”照应题目,起到了画龙点睛的作用。

B.这句话表达了作者对故乡月的无限怀念之情。

C.“月是故乡明”出自李白的《月夜忆舍弟》,上一句是“露从今夜白”。

6.观察图片,默写古诗,并完成练习。

(6分)游子吟(唐)孟郊慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

这首诗描绘为即将远行的赶制衣服的动人情景,表现了的伟大,同时也抒发了子女要孝顺父母的炽热情怀。

诗中的“”后来成为母爱的代名词。

二、阅读理解。

(25分)(一)课内阅读我最棒。

(10分)太阳在园子里是特别大的,天空是特别高的。

(太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从什么黑暗的地方飞出来。

)凡是在太阳下的,都是健康的、漂亮的。

拍一拍手,仿佛大树都会发出声响;叫一两声,好像对面的土墙都会回答。

花开了,就像睡醒了似的。

鸟飞了,就像在天上逛似的。

虫子叫了,就像虫子在说话似的。

一切都活了,要做什么,就做什么。

要怎么样,就怎么样,都是自由的。

倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。

黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。

若都不愿意,就是一个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。

玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管.蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶.它们是从谁家来的,又飞到谁家去?太阳也不知道。

1.“要做什么,就做什么,要怎么样,就怎么样”可以用“________ ________”这个成语来概括。

2.这两段话中个哪出现的频率最高?从这个词语你能体会到什么?______________________________________________________ 3.读读文中括号中的句子,用自己的话写下它的意思。

_____________________________________________________4.这段景物描写表现了“我”怎样的心情?______________________________________________________ (二)课外阅读显身手。

(15分)祖父·后园·我(节选)后园中有一棵玫瑰。

一到五月就开花,一直开到六月。

花朵有醋碟那么大,开得很茂盛,满树都是。

因为花香,招来了很多的蜂子,“嗡嗡”地在玫瑰树那儿闹着。

别的都玩厌了的时候,我就想起来去摘玫瑰花。

摘花的时候,有两种恐惧:一种是怕蜂子的钩刺人,另一种是怕玫瑰的刺刺手。

好不容易摘了一大堆,可又不知道做什么了。

突然异想天开:这花若给祖父戴起来该多好看。

祖父蹲在地上拔草,我就给他戴花。

祖父只知道我是在捉弄他的帽子,而不知道我到底在干什么。

我把他的草帽插了一圈的花,红彤彤的二三十朵。

我一边插一边笑,听到祖父说:“今年春天雨水大,咱们这棵玫瑰开得这么香,二里路外也怕闻得到的。

”我就笑得哆嗦起来,几乎没有力气再插上去了。

等我插完了,祖父还不晓得。

他还照样地拔着垄上的草。

我跑得很远地站着,不敢往祖父那边看,一看就想笑。

我借机进屋去找一点儿吃的,还没等我回到园中,祖父也进屋来了。

那满头红彤彤的花朵,一进来就被祖母看见了。

她看见后什么也没说,就大笑了起来。

父亲、母亲也笑了起来,而我笑得最厉害,在炕上直打滚儿。

祖父把帽子摘下来一看,才明白原来那玫瑰的香并不是因为春天雨水大的缘故,而是那花就顶在他的头上。

他把帽子放下,也大笑了起来,笑了十多分钟还停不住,好不容易停住了,一想起来,又笑了。

祖父刚有点儿忘记了,我就在旁边提醒说:“爷爷,今年春天雨水大呀……”一提起,祖父的笑就又来了。

于是我又在炕上打起滚儿来。

就这样一天一天的,祖父,后园,我,这三样成了一样也不可缺少的了。

1.从文中找出下列词语的近义词。

(2分)原因——()茂密——()戏弄——()害怕——()2. 根据短文内容填空。

(6分)(1)“我”笑得哆嗦起来,是因为。

(2)祖母为什么也没说就大笑起来,是因为(3)祖父把帽子放下笑了十多分钟,是因为3.请你概括出这篇短文的主要内容。

(3分)4.文中画“”的句子是什么意思?表达了作者怎样的思想感情?(4分)___三、习作与表达。

(45 分)以“童年”为话题,写自己对童年生活的回忆,或发生在自己童年的几件事……可以借助童年生活的照片打开记忆的闸门,也可以和爸爸、妈妈或小伙伴一同回忆……要把事情经过写清楚,表达出自己的真情实感,题目自拟。

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(2)七星瓢虫圆圆的,背着红色的壳,上面有七个小黑点,仿佛七颗美丽的黑玛瑙。

(3)C6.游子吟(唐)孟郊慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

一位母亲儿子母爱三春晖二、(一)1.为所欲为2.这两段话中“愿意”出现的频率最高.从这个词语我能体会到在这个园子里一切生物都是自由不受限制的。

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