常州市【部编人教版】2019语文六年级上册--第三单元 达标检测试卷-附试题答案
第三单元达标测试卷基础百花园(40分)一、在带点字正确的读音下画横线。
(6分)豁．(huōhuò)开叉．(chāchǎ)腿咚锵．(qiāng jiāng)土壤．(rǎng rāng)矗．(chùzhù)立蟠．(pān pán)龙二、下面每组中都有错别字，用“——”画出来，并改正在括号里。
(4分)1．前攻尽弃威风凛凛叱咤风云得意扬扬()2．弄巧成拙黑虎掏心虎视耽耽大步流星()3．怒气冲冲赫赫伟绩一无所获全神惯注()4．忘乎所以心满意足化为鸟有严丝合缝()三、读拼音写词语。
(8分)四、选词填空。
(6分)检测推测猜测1．这件事非常复杂，又没有线索，叫人很难()。
2．探测器在火星的土壤中未()到有机分子。
3．据专家()，这里曾经有恐龙活动。
精美精致精巧4．她生活得很()，让人羡慕。
5．这辆汽车模型制作十分()。
6．故宫建筑群规模宏大，建筑()。
五、在括号里填上恰当的词语。
(6分)()的故宫()的布局()的气氛()的宇宙()的神情()的竹节人六、按要求改写句子。
(10分)1．偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来。
(写一个人入迷的样子)_________________________________________________________ 2．在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。
(缩句)_________________________________________________________ 3．为了揭开火星神秘的面纱，使科学家们决定利用探测器对火星作近距离的观测。
(修改病句)_________________________________________________________ 4．这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。
(改为反问句)_________________________________________________________ 5．建立了赫赫伟绩，鏖战犹酣的两个竹节人被他一把抓去了。
(改为“把”字句)_________________________________________________________主题训练营(15分)七、日积月累。
(5分)1．“胜日寻芳____________，无边光景____________。
____________________，万紫千红总是春。
”这是一首描写________(季节)风光的诗，是_________________________________________________________ _______________代诗人________写的。
2．《春日》这首诗中游览的地点是________________________，赞美春光的两句诗是“__________________________，__________________________”。
这两句诗的意思是：_________________________________________________________ _______________。
八、根据课文内容填空。
(5分)1．只见老师在他自己的办公桌上，玩着刚才收去的那竹节人。
双手在抽屉里扯着线，嘴里____________，____________，____________，一点儿也没注意到我们在偷看。
2．________________________________________________________ ________________，是人类一直探索的宇宙之谜。
3．故宫有三大殿：______________________、____________________、______________________。
故宫有“后三宫”：____________________、____________________、____________________。
九、“不想当将军的士兵不是好士兵”，在班级中，你也很想为班集体服务，成为班干部，请想一想，你最想竞选什么岗位？并列举出几个理由。
(5分)_________________________________________________________读写展示台(45分)十、课内阅读。
(10分)根据这些条件，科学家首先对太阳系除地球以外的其他行星进行了分析。
水星离太阳最近，朝向太阳的一面表面温度达到300~400℃，不可能存在生命。
金星是一颗缺氧、缺水，有着浓厚云层的行星，太阳辐．(fúfù)射和云层造成的“温室效应”，使得金星表面温度极高，不可能有生命存在。
木星、土星、天王星和海王星离太阳很远，它们的表面温度，一般都低于-140℃，因此，也不可能有生命存在。
太阳系中唯一还可能存在生命的行星是火星。
火星与地球有不少相似之处：地球自转一圈是23小时56分4秒，火星自转一圈是24小时37分；地球自转．(zhuǎn zhuàn)轴与公转轨．(guǐguī)道平面有66度34分的倾角，而火星的倾角约66度1分，所以火星和地球昼夜长短相近，而且也有四季更替。
更有趣的是，1877年，意大利的一位天文学家观察到火星表面有很多纵横的黑色线条，人们猜测这是火星人开挖的运河。
人们还观察到火星表面的颜色随着季节而变化，有人认为这是火星表面植物随着季节的变化而改变了颜色。
1．给选文中的加点字选择正确的读音，打“√”。
(3分)2．在选文中找出下面词语的近义词。
(2分)唯独——()相像——()3．读选文，判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
(3分) (1)科学家经过分析研究，得出结论：太阳系中唯一存在生命的行星是火星。
()(2)火星与地球有不少相似之处，因而可能存在生命。
()(3)太阳系中的其他星球表面温度都比地球低，因而不存在生命。
()4．分别写出选文的两个自然段的段意。
(2分)_________________________________________________________ _________________________________________________________ 十一、课外阅读。
(10分)茫茫太空中，生活着很多人造卫星和宇宙飞船，它们身处广袤的太空，难免会染上一些“疾病”。
人造卫星和宇宙飞船的“疾病”有好多种。
一种是“不治之症”。
一般来说，人造卫星的运行轨道越高，寿命越长。
我国在1970年发射的第一颗人造卫星，轨道高，已经几十岁了，仍在太空运行。
一些低轨道的人造卫星，寿命短，有的才运行几个月，甚至只有几天，就像醉汉一样摇摇晃晃，姿态失控，最终陨落。
这种“重症”，是很难治好的。
另一种是“小毛病”。
1966年，苏联向月球发射了一颗人造卫星——“月球－10号”。
这颗人造卫星绕月飞行不久，就报废了。
因为这颗人造卫星上用的是化学电池，电力用光了，也就失效了。
其实，当时人造卫星上的仪器都完好无损，倘能派出“太空医生”，换上新电池，就不会报废。
也有的是“急性病”。
1970年美国发射了“阿波罗13号”，起飞后55小时，飞船里的一个氧气罐爆炸了，使飞船无法完成太空科研任务。
三名宇航员历尽艰辛，才使生了“急性病”的飞船降落在太平洋上。
人造卫星或飞船生了“急性病”，需要“太空医生”及时赶来抢救。
谁是最合适的“太空医生”呢？1981年，美国“哥伦比亚”号航天飞机飞上太空，成功地进行了人类历史上第一次航天飞行。
从此，航天飞机成为“太空医生”极其合适的“候选人”。
为什么人们会看中航天飞机呢？这是因为航天飞机可以来回于地球和太空之间，一般可以重复使用100多次，使花钱如流水的空间科学活动大大降低了费用。
据美国科学家统计，“阿波罗”太阳观测卫星发射5次，耗资达200多亿美元，而航天飞机飞行一次，大约只花费1000万美元，这比重新发射一颗人造卫星要合算得多。
随着航天飞机技术的改进，它的飞行成本还将进一步降低。
另外，航天飞机返回之后，一般经过两个星期的检修，又可上天，使用方便。
科学家建议，今后在发射宇宙飞船或人造卫星时，应同时让一架航天飞机进入待命状态，一旦飞船或人造卫星在发射后生了“急性病”，“太空医生”就立即出发，及时进行抢救。
1．根据意思写成语。
(2分)(1)很完整、完好无缺，没有一点儿损坏或残缺。
()(2)医治不好的病，也比喻去除不掉的祸患或弊端。
() 2．给文章拟一个恰当的标题：_________________________________。
(1分)3．根据文章内容，完成下面表格。
(4分)4.文章说明人造卫星和宇宙飞船的疾病时运用的说明顺序是()。
(1分)A．从早到晚B．从前到后C．从概括到具体5．本文运用了拟人的修辞手法来说明，请说说这样说明有什么好处。
(2分)_________________________________________________________ 十二、习作展示。
(25分)题目：________________让我快乐要求：①把题目补充完整，写一篇记叙文；②记叙要清楚，描写要生动具体，详略得当；③不少于450字。
第三单元达标检测卷一、huōchǎqiāng rǎng chùpán二、1.攻功 2.耽耽眈眈3．惯贯 4.鸟乌三、颓然雕刻沮丧技高一筹尚未倾斜磁场沧海一粟四、1.猜测 2.检测3．推测 4.精致5．精巧 6.精美五、示例：雄伟壮观和谐统一庄严肃穆无限得意扬扬活灵活现六、1.示例：他全神贯注地看着书，完全进入到书中的世界。
他一边看一边咯咯地笑个不停，好像自己就是书中的主人公。
2．屋顶显得辉煌。
3．为了揭开火星神秘的面纱，科学家们决定利用探测器对火星作近距离的观测。
4．这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，怎能不令人惊叹呢？5．他一把把建立了赫赫伟绩，鏖战犹酣的两个竹节人抓去了。
七、1.泗水滨一时新等闲识得东风面春天宋朱熹2．泗水滨等闲识得东风面万紫千红总是春轻易就可以看出春天的面貌，春风吹得百花开放，万紫千红，到处都是春天的景致八、1.念念有词全神贯注忘乎所以2．地球之外是否有生命存在3．太和殿中和殿保和殿乾清宫交泰殿坤宁宫九、示例：我想竞选班上的文娱委员。
理由：一是我喜欢唱歌、跳舞、绘画，在艺术方面有天分；二是我组织能力强。
十、1.fú√zhuàn√guǐ√2．唯一相似3．(1)×(2)√(3)×4．第一自然段：科学家分析出太阳系中除地球、火星以外，其他星球不可能有生命存在。
第二自然段：太阳系中唯一还可能存在生命的行星是火星。
2019年秋学期六年级语文上册第三单元测试题附参考答案
2019年秋学期六年级语文上册第三单元测试题【时间80分钟；满分100分】姓名考号一、基础知识。
(33分)(一)读拼音,写词语。
(6分)在同学们的手工作品展示会上,形象逼真的ɡēn diāo( ),居然是用树ɡē dɑ( )做成的;飘飘欲仙的chánɡ’é( ),居然是用废旧画报cái jiǎn( )而成的;古灵精怪的sūn wù kōnɡ( ),居然是用从旧家电上拆卸下来的cí tiě( )构成的……(二)下面词语没有错别字的一组是( )。
(3分)A.别出心裁技高一畴大步流星B.暴露无遗望乎所以心满意足C.迥然不同井然有序怒气冲冲(三)照样子写词语。
(8分)1.怒气冲冲(ABCC):2.呆头呆脑(ABAC):3.昼夜(反义词构成):4.枯萎(近义词构成):(四)根据要求,完成句子练习。
(12分)1. 弯弯的金水河像一条玉带横贯东西,河上是五座精美的汉白玉石桥。
(2分)写比喻句:2. 按要求改写句子。
(6分)这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。
(1)改陈述句:(2)改感叹句:(3)改反问句:3.读句子,说说加点的词语能否去掉?为什么?(2分)适合生物生存的温度,一般．．应在零下五十摄氏度至零上一百五十摄氏度之间。
4.仿写一个人“入迷”的句子。
(2分)偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来,被那虎视眈眈的老师看出了破绽。
(五)判断正误。
正确的打“√”,错误的打“✕”。
(4分)1.“于是,我跟同桌相视一笑,虽两手空空,但心满意足,轻手轻脚地溜了。
”句中的“相视一笑”是“我们”对老师的嘲笑。
( )2.“可以猜测,地球绝不是有生命存在的唯一天体。
”这种猜测毫无科学依据,因为人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命。
( )3.《故宫博物院》材料一是按照“总—分—总”的行文思路来写的。
( )4.我们无论读什么文章,都要逐字逐句仔细阅读,切不可浏览一下就可以了。
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2019年秋季部编版六年级语文上册第三单元测试卷直接打印编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2019年秋季部编版六年级语文上册第三单元测试卷直接打印）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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部编版六年级语文上册第三单元测试一、基础知识.(33分）(一)读拼音,写词语.（6分）在同学们的手工作品展示会上,形象逼真的ɡēn diāo( )，居然是用树ɡē dɑ( )做成的；飘飘欲仙的chánɡ'é（),居然是用废旧画报cái jiǎn（)而成的；古灵精怪的sūn wù kōnɡ（），居然是用从旧家电上拆卸下来的cí tiě( ）构成的……(二)下面词语没有错别字的一组是( ）.(3分）A.别出心裁技高一畴大步流星B。
暴露无遗望乎所以心满意足C.迥然不同井然有序怒气冲冲（三）照样子写词语。
（8分)1。
怒气冲冲（ABCC):2.呆头呆脑(ABAC):3。
昼夜(反义词构成)：4。
枯萎（近义词构成):（四）根据要求,完成句子练习.（12分）1。
弯弯的金水河像一条玉带横贯东西,河上是五座精美的汉白玉石桥。
(2分)写比喻句: 2。
按要求改写句子.（6分)这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。
（1)改陈述句: (2）改感叹句: （3）改反问句：3。
读句子，说说加点的词语能否去掉?为什么？（2分）适合生物生存的温度，一般．．应在零下五十摄氏度至零上一百五十摄氏度之间。
4.仿写一个人“入迷”的句子。
(最新整理)2019-2020学年人教部编版语文六年级上册第三单元测试卷
kā fēi
duò jiǎo
bān diǎn
pāi shè
（___________） （__________) （__________） (__________）
评卷人 得分 三、信息匹配
8．用横线画出下列加点字的正确读音。
豁（huō huò）开
卡（qiǎ kǎ）住
攒（cuán zǎn）着
豁（huō huò）然开朗 卡（qiǎ kǎ)车
B．在太阳的照射下，火星表面的水蒸发成气体，这些气体很快就取得了足够的热量，达到能 够脱离火星的速度而一去不复返。
C．难怪，人们把地球和火星称为太阳系中的“孪生兄弟"，并由此推测，火星也和地球一样有 水和生命存在.
D．持续不断的火星气体集体大逃亡,使得火星表面的液态水难以长时间存在。
评卷人 得分 二、填空题
(3）_______________ ，北斗阑干南斗斜。[唐]刘方平《月夜》
(4)天阶夜色凉如水， ________________。-—[唐]杜牧《秋夕》
7．根据拼音写词语。
gē dɑ
jǔ sàng
小学语文人教部编版(2019)六年级上册第三单元10 宇宙生命之谜-章节测试习题(1)
章节测试题1.【答题】下列对词语的解释不正确的是（）A.猜测：凭某些线索推断猜度。
B.稀薄：指事物生长得非常稀疏，数量少。
C.抵御：抵挡；抗御。
D.沧海一粟：谷子，即小米。
大海里的一粒谷子。
比喻非常渺小。
【答案】B【分析】考查学生对词语意思的掌握。
【解答】稀薄的意思（空气、烟雾等）密度小。
学生要多积累一些词语并注意它的意思。
2.【答题】作者围绕着“地球之外有没有生命存在”讲了些什么？下列说法不正确的是（）A.大体上生命存在必须具备四个条件。
B.火星与地球有不少相似之处。
C.太阳系中唯一有可能存在生命的星球是金星。
D.人们至今尚未能在地球以外的太空中找到生命，但科学家仍然相信那里存在着生命。
【答案】C【分析】考查学生对课文的理解。
【解答】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生在学习课文内容时一定要对文章进行深刻记忆，详细了解。
太阳系中唯一有可能存在生命的星球是火星。
3.【答题】读句子，判断对错，对的画“✓”，错的画“×”。
本文的中心话题是要保护地球，围绕着这一话题，文章从四方面来阐述。
主要是地球之外生命存在的可能性、类似地球生命存在的条件、太阳系中存在生命的可能性、火星存在生命的可能。
（）【答案】×【分析】考查学生对课文内容的掌握。
【解答】中心话题是宇宙中生命存在的条件。
学生要抓住课文的中心思想。
4.【答题】读句子，判断对错，对的画“✓”，错的画“×”。
《宇宙生命之谜》这篇文章是按照提出问题——分析问题——探求结论顺序介绍的。
（）【答案】✓【分析】考查学生对课文内容的理解。
【解答】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生在学习课文内容时一定要对文章进行深刻记忆，详细了解。
5.【答题】下列句子中加下划线字或词解释错误的一项是（）A. 可以猜测（推测），地球绝不是有生命存在的唯一天体。
B. 1877年，意大利的一位天文学家观察到火星表面有很多纵横的黑色线条，人们猜测（凭想象估计）这是火星人开挖的运河。
(精选)2019年秋部编版六年级语文上册试题-第三单元提升(含答案)
第三单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、基础知识。
(33分)(一)读拼音,写词语。
(6分)在同学们的手工作品展示会上,形象逼真的ɡēn diāo( ),居然是用树ɡēdɑ( )做成的;飘飘欲仙的chánɡ’é( ),居然是用废旧画报cái jiǎn( )而成的;古灵精怪的sūn wùkōnɡ( ),居然是用从旧家电上拆卸下来的cítiě( )构成的……(二)下面词语没有错别字的一组是( )。
(3分)A.别出心裁技高一畴大步流星B.暴露无遗望乎所以心满意足C.迥然不同井然有序怒气冲冲(三)照样子写词语。
(8分)1.怒气冲冲(ABCC):2.呆头呆脑(ABAC):3.昼夜(反义词构成):4.枯萎(近义词构成):(四)根据要求,完成句子练习。
(12分)1. 弯弯的金水河像一条玉带横贯东西,河上是五座精美的汉白玉石桥。
(2分)写比喻句:2. 按要求改写句子。
(6分)这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。
(1)改陈述句:(2)改感叹句:(3)改反问句:3.读句子,说说加点的词语能否去掉?为什么?(2分)应在零下五十摄氏度至零上一百五十摄氏度之间。
适合生物生存的温度,一般．．4.仿写一个人“入迷”的句子。
(2分)偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来,被那虎视眈眈的老师看出了破绽。
(五)判断正误。
正确的打“√”,错误的打“✕”。
(4分)1.“于是,我跟同桌相视一笑,虽两手空空,但心满意足,轻手轻脚地溜了。
”句中的“相视一笑”是“我们”对老师的嘲笑。
( )2.“可以猜测,地球绝不是有生命存在的唯一天体。
”这种猜测毫无科学依据,因为人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命。
( )3.《故宫博物院》材料一是按照“总—分—总”的行文思路来写的。
( )4.我们无论读什么文章,都要逐字逐句仔细阅读,切不可浏览一下就可以了。
小学语文人教部编版(2019)六年级上册第三单元本单元综合与测试-章节测试习题(2)
章节测试题【答题】你能举一个例子，来说明“事物之间的相互联系本来是非常复杂的”这个简单而又深刻的道理吗？【答案】举例：一个人不讲卫生，在马路上吐一口痰，也许会使许多人得病，甚至染上肺结核。
肺结核病人躺在床上呻吟的时候，他怎么会想到使他生病的就是马路上随便吐痰的人呢？【分析】考查学生调取生活经验的能力。
【解答】答案不唯一，合理即可。
1.【答题】写作。
想一想，在你的学习和生活中，你有什么兴趣和爱好？这些兴趣和爱好让你的学习和生活发生了怎样的变化？请用文字把你的一种兴趣和爱好写出来，注意把内容写具体，在叙事的过程中，注意表达真情实感或者你的看法。
【答案】略【分析】考查学生的写作能力。
【解答】提示：这一次的习作要求写一种兴趣或爱好。
写之前想一想：在你众多的兴趣和爱好中，你准备写哪一种兴趣或爱好。
写的时候，可以先写这种兴趣或爱好是怎样培养起来的，它给你的生活或学习带来了哪些方面的变化，把变化前和变化后的过程写具体，最后还可以写一写你的真实感受和看法。
2.【答题】根据本单元的课文内容，看拼音写词语。
qīng xié（）diāo kè（）jǔ sàng（）jì gāo yì chóu（）shàng wèi（） tuí rán（）cí chǎng（）cāng hǎi yí sù（）【答案】倾斜,雕刻,沮丧,技高一筹,尚未,颓然,磁场,沧海一粟【分析】本题考查学生拼音及生字的掌握情况。
【解答】看拼音写词语，重要的是读准声母和韵母，注意调号，多拼读两遍就不会出错。
平时要规范汉字的书写，按正确的笔画顺序书写汉字，把字写规范、写整齐、写美观。
3.【答题】下面画线字读音完全正确的一组是（）。
A. 风靡（mǐ）叉腿(chà) 挨揍(zhòu) 金箍(gū)B. 棍棒(gùn) 磕碰(kē)裁剪(cái) 悟空(wǔ)C. 凛然(lǐn)颓然(tuí) 豁开(huō)盔甲(kuī)【答案】C【分析】本题考查对汉字读音的掌握。
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同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
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部编版六年级语文上册第三单元测试一、基础知识。
(33分)（一)读拼音,写词语。
（6分）在同学们的手工作品展示会上,形象逼真的ɡēn diāo( ）,居然是用树ɡē dɑ( )做成的；飘飘欲仙的chánɡ'é( ），居然是用废旧画报cái jiǎn( ）而成的；古灵精怪的sūn wù kōnɡ（)，居然是用从旧家电上拆卸下来的cí tiě（)构成的……(二）下面词语没有错别字的一组是（)。
（3分)A。
别出心裁技高一畴大步流星B。
暴露无遗望乎所以心满意足C.迥然不同井然有序怒气冲冲(三）照样子写词语。
（8分)1.怒气冲冲（ABCC）:2.呆头呆脑（ABAC)：3。
昼夜（反义词构成)：4。
枯萎（近义词构成）:（四）根据要求，完成句子练习.(12分）1。
弯弯的金水河像一条玉带横贯东西，河上是五座精美的汉白玉石桥。
(2分）写比喻句：2. 按要求改写句子。
（6分)这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。
(1)改陈述句：（2)改感叹句：(3）改反问句：3。
读句子,说说加点的词语能否去掉？为什么?（2分)适合生物生存的温度，一般．．应在零下五十摄氏度至零上一百五十摄氏度之间.4。
2019部编人教版六年级上册语文全册各单元测试卷及答案
2019部编人教版六年级上册语文第一单元测试卷《草原》、《丁香结》、《古诗词三首》、《花之歌》，背起行装出发吧，去触摸山川湖海的心跳。
一、看拼音，写词语。
（8分）c ǎo yu án xi àn ti áo r óu m èi j īng t ànzh ào y ào w én s ī m èng xi ǎng m í m éng二、给加点的字选择正确的读音，并画上“____”。
（3分）鞭．子（bi ān bi àn ） 渲．染（xu ān xu àn ） 静谧．（m ì n ì） 拙．劣（zhu ō chu ō ） 鸣蝉．（c án ch án ） 摇曳．（zhu ǎi y è） 三、比一比，再组词（6分）俏（ ） 境（ ） 妩（ ） 娇（ ）薄（ ）鹊（ ） 悄（ ） 镜（ ） 抚（ ） 跤（ ）簿（ ）醋（ ） 四、我能写出下列词语的近义词和反义词（4分）） （ ） ） ） （ ） ） 五、把下列诗句补充完整（4分）___________________________，江清月近人。
卷地风来忽吹散,____________________________。
___________________________，听取蛙声一片。
待到重阳日,____________________________。
六、下列句子运用了什么修辞手法，并说说这样写的好处。
（6分）1.羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
（ ） 好处：_____________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
人教版六年级语文上册三单元试卷及答案(2019)
人教版六年级语文上册三单元试卷及答案（2019）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
（10分）chén shèyōu yǎfèi téng xuán yájǔsàng rì kòu páo xiào kāng kǎi二、比一比，再组词。
（10分）毯（______）勒（______）跤（______）吻（_____）境（______）毡（______）鞋（______）胶（______）物（_____）镜（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）怒发冲（____）无（____）之宝毫不（____）弱（____）归于尽同心（____）力负（____）请罪（____）口不提人（____）绰绰上面的词语中,______指极珍贵的东西。
2.上面的词语中,与“风雨同舟”意思相近的词语是______。
3.用“怒发冲（____）”造句:__________________________四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）不但……而且……虽然……但是……因为……所以……如果……就……（1）（__________）天气寒冷，（________）他的心里感到很温暖。
（2）你（_________）还不努力学习，（________）不能通过期末考试了。
（3）冀中平原上的人民（___________）坚持了生产，（________）有力地打击了敌人。
五、按要求写句子。
（15分）（1）如果，你是湖水，我乐意是堤岸环绕。
（仿写句子）如果，你是___________，我乐意是__________________________。
（2）哈尔威屹立在舰桥上，就像_____________________。
（将比喻句补充完整）（3）报告厅内很安静。
（改为夸张句）_________________________________________________________________ （4）既然秦王我都不怕，我会怕廉将军吗？（改为陈述句）_________________________________________________________________ （5）祖国像天空，我们就像天空里的小鸟；祖国像_____________，我们就像_________________。
部编版六年级语文上册第三单元综合素质达标试卷 附答案
部编版六年级语文上册第三单元综合素质达标时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(33分)1. 根据语境，看拼音写词语。
(8分)(1)宇宙中还有许多mí tí( )shàng wèi( )被jiē kāi( )，正等待着我们去探索、发现。
(2)他wēi fēnɡ lǐn lǐn( )地挥舞着mùɡùn( )走了过来。
小hé shɑnɡ( )的眉头拧成了ɡē dɑ( )，因为没有武器防御，他 jǔ sànɡ( )地蹲在地上。
2. 把下面的词语补充完整，然后完成练习。
(7分)大步( )星呆头呆( ) 化为( )有前( )尽弃心满意( ) 嫦娥(____)__月一无所( ) 别出心( )(1)画横线的词语与神话故事有关，我还能写两个：____________、____________。
(2)典典神采奕奕，_______________地走进科技馆。
(选词填空)3. 选择正确答案的序号填入括号里。
(8分)(1)下列词语中加点字的注音全部正确的一项是( )A. 豁．开(huò) 陨．石(yǔn)B. 盔．甲(kuī) 攒．聚(zǎn)C. 卡．住(qiǎ) 叉．腿(chǎ)D. 正．月(zhènɡ) 轨．道(ɡuǐ)(2)下列词语书写完全正确的一项是( )A. 起源跺脚技高一畴B. 抽屉拍摄暴露无遗C. 枯萎斑点忘忽所以D. 因素赔养恋恋有词(3)下列句子中的加点词语运用不恰当的一项是( )A. 有经验的农民根据庄稼的长势可以检测．．出秋天的收成。
B. 我国已迈入地面气象观测．．全面自动化时代。
C. 执行我国首次火星探测．．任务的探测器是“天问一号”。
D. 没有大胆的猜测．．就无法获得伟大的发现。
(4)对下面这段话主要意思的概括最准确的一项是( )病毒杀伤力的大小不仅取决于病毒一方，更重要的是人群的免疫力。