审计学习方法谈二(2008年学习方法建议)
对审计工作的建议讲解学习
对审计工作的建议对审计工作的建议通过这几天的视频培训的学习，我对审计工作有了初步的了解。
下面我对审计工作提几点建议。
一、要加强审计人员理论知识的学习为适应不断发展变化的审计工作需要，提高审计水平，要加强学习，在抓好其他工作的同时，坚持“工作学习两不误”的指导原则，挤时间学习，坚持自学与组织培训相结合，坚持工作实践与理论探讨相结合，努力提高专业水平。
一是加强政治理论学习，不断提高政治思想素质。
通过大量的文献、报刊、杂志、书籍，认真学习邓小平理论、“三个代表”思想，运用其立场、观点和方法，紧密联系工作实际，研究解决工作中碰到的突出问题，按照“科学执政、民主执政、依法执政”的要求，不断提高工作能力。
二是要遵守“审计人员工作纪律”，不断加强党性修养，在处事为人上，坚持老实做人，踏实做事。
始终以强烈的事业心和责任感做好审计工作。
二、要加强审计人员依法审计按照“全面审计，突出重点”的方针，在审计工作中，能够认真贯彻执行《审计法》赋予的审计权限，坚持“依法审计、服务大局、围绕中心、突出重点”工作方针，及时协调和解决审计工作中碰到的具体问题和困难。
大力弘扬“依法、求实、严谨、奋进、奉献”的审计精神。
三、要做到廉洁自律、清廉从审作为审计工作者，要充分认识到党风廉政建设是我们审计机关的生命线，并深知：其身正、不令则行；其身不正，虽令不从。
要切实加强自己的品德修养，能够自觉地加强党性、党风、党纪和廉政方面的学习，不断加强世界观、人生观、价值观的改造，坚持立党为公、执政为民，做到权为民所用，情为民所系；坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，恪守审计的职业道德。
坚持以科学发展观指导我们审计工作和反腐倡廉工作，进一步强化了依法从审、廉政为民的思想意识，增强了自觉抵御腐朽思想侵蚀的能力和反腐败的道德防线。
学习并掌握财务审计和内部审计的方法
学习并掌握财务审计和内部审计的方法财务审计和内部审计是企业管理中至关重要的一部分，它们帮助企业确保财务报表的可靠性、合规性和透明度，提供给利益相关方有关企业财务状况的真实和全面的信息。
本文将介绍学习并掌握财务审计和内部审计的方法。
一、财务审计的方法财务审计是对公司财务报表进行审核的过程，主要目的是评估财务报表的准确性和真实性，并提供独立的意见。
以下是学习和掌握财务审计方法的建议：1. 熟悉审计准则和法规：了解并掌握相应的财务审计准则和法规，例如国际准则审计、国际审计准则等。
这些准则和法规提供了审计师在进行财务审计时所需遵循的指导和规定。
2. 认识审计程序：了解各种审计程序和技巧，如采样、测试、核实和分析等，以便能够正确地应用这些程序来评估财务报表。
3. 学习风险评估：了解风险评估的方法和重要性，以便能够确定可能存在的风险，并相应地设计审计程序来降低这些风险。
4. 学习文档收集和审查：学习如何有效地收集和审查与财务报表相关的文档和证据，以便能够综合评估财务报表的准确性和真实性。
5. 学习编写审计报告：了解撰写审计报告的标准和要求，包括清晰地陈述审计师的意见和观点，并揭示所有相关的审计事实和发现。
二、内部审计的方法内部审计是指由公司内部的审计部门或机构对企业的风险管理、内部控制和运营进行独立的评估和监督。
以下是学习和掌握内部审计方法的建议：1. 熟悉内部控制框架：了解内部控制框架的原理、要素和要求，例如COSO内部控制框架。
这有助于建立适合公司的内部控制系统，并评估其有效性。
2. 学习风险评估：了解风险评估的方法和重要性，以便能够确定可能存在的风险，并相应地设计审计程序来降低这些风险。
3. 学习内部审计程序：了解内部审计程序和技术，例如数据分析、抽样和测试等。
这些程序和技术有助于评估内部控制系统的有效性，并提供改进的建议。
4. 强调持续监督：确保内部审计是一个连续的过程，而不仅是一个定期进行的活动。
审计学习方法
学习审计的几点建议：仅仅供大家参考！！（一）掌握好专业知识《审计》以其逻辑性和高难度著称。
要学好这门课程、顺利通过注册会计师资格考试，必须拥有扎实的专业知识。
这里的专业知识．既涉及到《审计》课程，又涉及到《会计》课程，两种知识在审计命题中的比重分别约为60％和40％。
1．应当掌握的审计知识包括：职业道德规范的要求；审计重要性的确定；主营业务收入的分析性复核与截止测试；应收账款函证程序的操作、实施；函证结果的评价、处理；应付账款的分析性复核、未入账应付账款的查找；固定资产分析性复核程序的实施、固定资产担保、抵押、租赁等与所有权相关内容的审查；成本费用的分析性复核；存货监盘计划的编制、存货监盘程序的实施，特别是特殊类型存货的特殊监盘技术；存货的截止测试；投资的分析性复核、分类与附注披露；库存现金的盘点，银行存款的分析性复核、银行存款未达账项追查，银行存款函证程序的作用与实施技术；期初余额、关联方及其交易、或有事项、期后事项、持续经营能力等对审计意见的影啊；审计差异的分类与汇总；审计意见类型的确定、审计报告说明段及强调事项段的编写；货币资金、实物资产、无形资产等方式出资的具体审验程序，验资报告说明段的编写，拒绝出具验资报告的情形；注册资本相关明细表的填制，验资事项说明的编写；内部控制审核程序的实施、审核意见的确定、审核报告的编制等。
2．应当掌握的会计知识包括：主营业务收入的确认；应收账款账龄的确定、账龄的勾稽关系、账龄与坏账准备的关系；坏账准备计提方法的运用和变更，坏账损失的确认与处理；固定资产增加及减少的会计处理、后续支出的会计核算、减值准备的计提，在建工程转入固定资产的相关会计处理；累计折旧计提方法的选择、运用、变更处理，累计折旧计提的计算；存货计价方法的选用、变更处理与存货减值准备的计提；借款费用、应付债券、股票发行费用的会计处理，资本公积、盈余公积的计提与使用；投资的入账价值与会计处理，投资收益的确认与计算，投资核算方法的选用、变更及相关会计处理，投资减值准备的计提；银行存款余额调节表的编制；债务重组、非货币性交象、关联方交易的相关会计处理、合并会计报表的勾稽关系、现金流量表的勾稽关系、预计负债等特殊项目的特殊会计处理，审计差异的确认、重分类调整分录的编制等。
审计学习方法
审计学习方法第一篇：审计学习方法《审计》复习的关键是要根据自身时间、精力、学习的状况，制定好学习计划，做好时间安排；最好报名参加网络辅导班或参加面授辅导班。
（个人认为现在网络学习比较方便，可以报网络辅导班，不但自己上网学习方便，还可以和很多学友一起学习讨论，对自己的学习会有很大帮助）复习时一定要严格要求自己的学习进度，报考科目多的考生最好在三、四月份开始正式学习。
《审计》的学习，对于初学者，一般都会有这样的感觉：“看第一遍云里雾里，不知所云，看第二遍摸出门道，有了基本印象，看第三遍才能融汇贯通”，这不是没有道理的，审计至少要看三遍，最好用半个月左右的时间快速将教材通读一遍，在大脑里建立了基本的审计框架，这期间最好不要中断学习，不要急于做练习，否则会降低学习效率，没有成就感，并且会挫伤你对《审计》学习的积极性。
审计的学习，一定要把自己当成一位注册会计师，考虑问题的时候要站在注册会计师的角度去思考，对审计的掌握非常有帮助。
在对审计教材通读一遍以后，开始第一轮复习，大概从五月到六月底，主要是把教材详细看一遍，边看边把重点划下来，此时不求能够全部的记住，但求能完全理解。
一般情况下，要求自己一天学习一章的内容，并且练习相应章节的习题。
看完书，马上做练习比较有效，最好不要拖到第二天。
一来马上做题可以加深你对这个章节的印象，如果有遗漏的重点可以再补充划到书上去；二来每天一个章节比较有系统性。
当然章节是有长有短的，自己可以适当调整。
总之，总体的进度一定不能落下来。
只能提前完成，不要延后，否则越到最后就会越没时间复习。
对初学者来说，如果条件允许的话，应每天都花点时间看书，这样循序渐进，方便理解和记忆。
第二轮复习是从七月初到八月底，主要是把第一遍看书时划下的重点以及做错的题目再看一边。
这时要加快进度，因为复习的时间越集中，就越不容易忘记。
审计最好在两周之内看完。
此时，要把需要记忆的内容反复记忆，即使出现“前背后忘”的情况也是很正常的，千万别太着急，要放平心态。
关于2008年审计工作的初步设想
成本 的审计 ， 确保政 府投 资项 目资金 的有效 投入 与合 理 使用 。四是 切实 加 强对 专项 资 金 的审 计 和审 计调 查， 高度 关 注 民生 ， 一 步加 大对 涉及 群 众 利益 的新 进
农村 建设 、 民富 民 、 惠 改善 民生所 涉及 的项 目和 资金
的审 计监 督 力度 ， 护 人 民群 众 的切 身利 益 ， 维 促进 社
惠 民意识 ； 五是 围绕 保 障权力 的 正确 行使 ， 强 依法 增
审计 、 实 处理 意识 ； 求 六是 围绕推 进 审计 技 术和 方式 的转变 ， 强 审计 创新 意 识 ； 增 七是 围绕 审计 质量 和廉 政建 设是 审计工作 生命 线这一 主题 ， 增强 审计 风险 意 识； 八是 围绕构 建 和谐 社 会 的总 体要 求 ， 强 以人为 增
软 件 的实 施与应 用 ， 实提 高工作效 能 。 切 三 、 一步 增强 审计工 作的新 意识 。一是 围绕 学 进 习 好 、 彻 好 、 实好 十七 大 精 神 ， 强 审计 服 务 中 贯 落 增 心、 服务 大局意识 ； 二是 围绕 落实科 学发展 观 ， 增强全 面 审计 、 出重点 意识 ； 是 围绕全 面 建设 小康 工作 的指导思想 ：坚 持 以党 的十七 大精 神为 指导 ． 高
举 中国特色社 会 主义伟大旗 帜 ， 真贯彻 落 实科学 发 认
展观 ， 继续坚 持“ 依法 审计 、 服务大 局 、 围绕 中心 、 出 突 重点 、 真务 实” 求 的工 作方针 ， 紧 围绕 全面 建设小 康 紧 社会这 一宏伟 目标 ， 紧紧 围绕 党委 、 政府 中心 工作 ， 紧 紧围绕 关系人 民群众切 身利 益 的重 大事项 ． 紧紧 围绕
目标 ， 强 审计 促 进经 济 又好 又 快发 展 意识 ； 增 四是 围
审计学习计划和方法
审计学习计划和方法一、学习目标1. 熟练掌握审计学的基本概念和原理，理解审计在企业管理中的重要性和作用。
2. 掌握审计的基本流程和方法，能够熟练进行企业内部和外部审计工作。
3. 了解审计法规和伦理准则，增强自己的审计专业素养。
4. 提高自己的逻辑思维能力和分析问题的能力，培养严谨的工作态度和团队合作意识。
二、学习内容1. 审计学基础知识：审计的定义、目的、特点、原则等。
2. 审计流程和方法：内部审计、外部审计、合规审计、信息系统审计等。
3. 审计法规和伦理准则：了解国内外审计法规，并熟悉审计师的职业伦理准则。
4. 实务案例分析：通过实际案例进行分析和研究，提高自己的实际操作能力。
三、学习计划1. 第一阶段（1-2周）：学习审计学基础知识和审计的基本原理，了解审计在企业管理中的作用和地位。
2. 第二阶段（3-4周）：深入学习审计的流程和方法，包括内部审计和外部审计的基本原理和操作方法。
3. 第三阶段（5-6周）：学习审计法规和伦理准则，了解国内外审计法规，明确审计师的职业道德和行为准则。
4. 第四阶段（7-8周）：进行实务案例分析，通过实际案例进行分析和研究，提高自己的实际操作能力和分析问题的能力。
四、学习方法1. 多渠道获取资料：通过图书馆、互联网等多种渠道获取审计学的相关资料和书籍，扩大学习的广度和深度。
2. 注重实务操作：在学习过程中，注重实操操作，多进行案例分析和练习，提高自己的实际操作能力。
3. 注重团队合作：在学习的过程中，多和同学进行讨论和交流，增加学习的乐趣，促进自己学习方法的提升。
4. 最新发展动态：关注审计学领域的最新动态和研究成果，及时了解最新的发展趋势，不断更新和完善自己的审计学知识体系。
五、学习评估1. 考试评估：参加相关考试，检验学习成果，及时发现自己的不足之处，加以改进。
2. 学习记录：及时记录学习中的收获和心得体会，反思自己的学习方法，不断完善和调整学习策略。
3. 各阶段总结：每个学习阶段结束后进行总结，查找问题和不足，总结经验，为下一阶段做好准备。
审计学的学习方法有哪些？
审计学是一门非常重要的学科，它是指对财务、会计、税务等方面进行检查、核实、评估和审查的学科。
审计学不仅是会计专业的必修课程，也是财务管理、经济管理、企业管理等专业的重要课程。
那么，我们该如何学习审计学呢？下面介绍几种学习方法。
一、理论与实践相结合学习审计学需要理论与实践相结合。
理论是基础，实践是检验。
在学习中，我们需要通过课堂学习、阅读书籍和论文等方式获取理论知识，同时也需要参加实践活动，如实习、调研、案例分析等。
通过实践活动，可以深入了解实际工作中的问题和难点，从而更好地理解理论知识。
二、多角度学习审计学是一个综合性学科，需要学习很多知识点，包括会计学、法律学、经济学等。
在学习审计学时，我们需要从多个角度进行学习。
可以通过阅读相关书籍、参加学术讲座等方式，了解不同学科的知识点，从而更好地理解审计学。
三、案例分析案例分析是学习审计学的重要方法之一。
通过案例分析，可以了解实际工作中的问题和难点，从而更好地理解理论知识。
在进行案例分析时，需要注重实际问题的分析和解决方法，同时也需要注重理论知识的应用和推广。
四、团队学习团队学习是学习审计学的有效方法之一。
在团队学习中，可以与其他同学进行交流和讨论，共同解决问题。
在团队学习中，需要注重团队合作和协作，同时也需要注重个人能力的提升。
五、实践能力的提升学习审计学不仅需要理论知识，还需要实践能力。
在学习中，需要注重实践能力的提升。
可以通过实习、调研、论文写作等方式进行实践能力的提升，从而更好地适应实际工作。
学习审计学需要注重理论与实践相结合，从多个角度进行学习，注重案例分析和团队学习，同时也需要注重实践能力的提升。
只有这样，才能更好地掌握审计学的知识和技能，为实际工作提供有力支持。
学习审计学需要注重理论与实践相结合，从多个角度进行学习，注重案例分析和团队学习，同时也需要注重实践能力的提升。
只有这样，才能更好地掌握审计学的知识和技能，为实际工作提供有力支持。
审计零基础我是这样学的,审计的学习思路
[经验分享]：审计零基础我是这样学的零基础的考生才开始看到这里是不要着急去记忆，多看两遍，再做做题，知道在考题中这章是怎么出现的，这样就能有针对性地进行记忆，也就不觉得空洞了。
另外就是涉及实务的十三章到十九章，在我看来也绝对是非常重要的，大题里面涉及实务内容时，这里肯定要出题。
关于实务方面，在考之前我也很担心，因为听人说没有实务经验的人考试比较吃亏，但从我自己考试结果来看，并不是这样的。
我之前从没接触过审计，连真正的工作底稿长什么样子都没见过，但通过看教材和练习，我觉得还是能很好地对付实务类考题的。
教材前两遍学习时应注意，在第一二遍看书的时候，我不赞成做主观题，因为审计很多主观题是融会贯通的，才开始接触时，我们不可能有能力搞定大题，只会自我打击。
先从客观题入手，基础扎实了再啃大骨头。
至于题量，我觉得，如果你时间不够，那么首先把精力放到习题班上，认真听认真做，再加一些网校配的练习题，差不多也就够了。
至于有人问做了多少遍题，我就做了一遍。
题目不是教材，教材需要反复看，题目没有必要反复做。
做到不会的或者做错的题时，当时就回到书里或者相关章节的讲课中去，把它解决掉，别把它留在那儿自己继续往下做，这样的话只能是浪费时间，也别说留着所有的错题考前来看一遍，我个人觉得考前一两天的宝贵时间还是再看看书，看看正确的题法比较重要，别去记一脑袋错题上考场。
我在做题时觉得，经常犯错或者觉得很难的题目总会把你带回到书上的重点章节中去，这时一定要把这一章节再过一遍，别怕花时间，因为如此下来，不知不觉中你可能就把重点章节看了十多遍，自然也就记住了。
我觉得这才是做题的意义所在，千万不要舍本逐末去追求数量和遍数。
[经验分享]审计的学习思路今年审计64分，同学们都说审计难，要考二三次才过，我真是幸运，一次就过了。
通过审计离不开老师的帮助，另外自己的学习方法也非常关键。
我觉得审计要有思路非常重要，有了思路，按照先后顺序，各个击破，审计就不难了。
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审计学习方法谈二（2008年学习方法建议）
1、审计脉络
抓住审计脉络，反复精读教材。
许多考生在学习审计的过程中，由于没有抓住审计的主要脉络，很多人是看不进去书，即使认真看了，合上书时也普遍有一种感觉“跟没看一样，找不到感觉”。
产生这种情况的主要原因是没有抓住审计的主要脉络。
在审计基本理论中，有一条主线特别重要。
考生务必注意，“被审单位认定——注册会计师确定审计目标——注册会计师制订审计计划——注册会计师执行审计程序——注册会计师收集审计证据——注册会计师形成审计工作底稿——注册会计师发表审计意见——注册会计师撰写审计报告”。
这一审计脉络，贯穿于整个审计基本理论之中，在此基础上，进一步研读教材，才能缕出思路，有所收获。
在审计实务中，教材是以交易循环为划分章节的标准，在每一个交易循环审计中，又分别讲述各交易循环的内部控制制度的控制性测试和相关的实质性测试。
在上述基本思路的基础上考生可以先粗略阅读一遍教材，随后可以跟随老师认真、系统、全面地听一遍课程，并认真研读教材，甚至将教材精髓整理成为笔记，以便反复强化。
2、突出风险导向审计理念
突出审计准则变化内容，重点掌握审计基本理论。
由于2006年新出台了中国注册会计师执业准则将在我们的教材中充分体现，审计基本理论、基本方法相关内容也会随之发生变化，这部分内容将成为考试的重点，因此，考生必须重点掌握。
由于风险导向审计已成为新内容的核心，在审计过程的每一环节几乎都存在风险，都需要对风险因素进行分析与控制，概括为计划风险、证据风险和报告风险。
而风险导向审计就是以这三种风险的分析与控制为着力点所进行的审计。
取证过程的第一个环节：计划风险主要包括选择客户的风险、配备审计人员的风险和签订业务约定书的风险。
在期中期末阶段，取证风险的分析与控制成为该阶段的一大特点。
取证过程的第二个环节：证据风险包括抽样风险和非抽样风险。
取证过程的第三个环节为报告风险，完成审计阶段的重要工作有检查或有事项和期后事项，评价审计结果，撰写审计报告。
注册会计师通过对审计阶段的风险的认识与有意识的控制，可以使审计风险降低到可以接受的水平。
3、结合会计准则的学习
结合会计准则变动内容，学习审计实务。
由于2006年2月15日颁布的《企业会计准则》与原来旧的会计准则及《企业会计制度》有着本质的变化，因此审计实务也会随之发生变化，考生不仅掌握审计的基本理论和基本方法，还应掌握新会计内容，凡是与会计报表相关的新会计处理和披露变化内容，一定要掌握，只有学习时把审计与会计相关知识结合起来，才能真正学会审计。
否则，考生学习的审计便是空中楼阁。
4、分步骤学习
在复习的过程当中只要是复习考试，不外乎就是听课、看书、做题，所以听课大家可以选择自己适合的方式，看书是必然的，
首先应该是一种全面的复习，认真的看书，把重点和难点，相关知识点都应该融会贯通在一起，在这个前提下才能进入重点复习。
重点复习的时候就是要把我们重要的知识点、考点真正学会学深学懂，把我们审计上，还有包括其他的一些知识，应该真正做到融会贯通。
特别是审计，不仅仅要把知识点掌握好，更要能够站在注册会计师的立场上分析问题，判断问题。
比如说今年在我们的审计综合题的第二个题，它考的就是风险导向审计理念的具体使用，在审计过程当中对风险进行识别，进行评估，进行应对，我们考生如果仅仅只限于背书，背准则，根本没有审计的理念，那这个题就感觉无从下手，一点思路都没有。
再有，在考试之前肯定要有冲刺，冲刺就是要把我们教材的内容重点的考点反复熟悉，
还要做一些题，这个做题我觉得大家可以，就是我们以往年度的考题，辅导书，这都是必备的，但是应该说历年考题对大家的指导性更有针对性。
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