学校资产管理自查报告
幼儿园资产管理自查报告
幼儿园资产管理自查报告幼儿园资产管理自查报告（精选5篇）幼儿园资产管理自查报告篇1为了进一步加强幼儿园食堂财务管理，仔细贯彻落实区教育局关于食堂财务管理专项检查的通知精神，我园高度重视食堂建设和管理工作。
为了协作区教育局开展食堂财务管理专项检查活动，我园马上对食堂财务管理状况进行了仔细的自检、自查，现将自查状况报告如下：一、基本状况1、成立了以园长为组长的食堂工作领导小组，制定各项财务管理制度，明确职责和详细分工操作。
2、食堂财务建立了总账、明细账，现金日记账、银行存款日记账等，做到了日清月结。
会计科目报表做的规范准时，同时开设了存折账户。
3、食堂管理规范，食堂为自主经营，做到菜谱价公示，每月收支公示。
二、收入管理1、伙食收费按月按标准，包餐..元/生天，伙食收据登记到人，数据清楚。
2、在校就餐的教职工及食堂人员按月交费，..元/人月，按月入账。
三、规范食堂日常支出。
从不克扣同学伙食，也从不在食堂中列支业务费及在编教职工的奖金、福利和津补贴。
全部支出有经手人、验收人、审批人，支动身票审核把关。
四、加强食堂资金管理。
幼儿园食堂财务制度健全，做到专款专用，没有发生违规使用经费的状况，伙食费的确定是依据本地的物价水平、幼儿养分摄取量(养分分析需求)、燃油、水电、工作人员成本核算等确定，幼儿的伙食费都是按餐和幼儿进行结算的(按月一次性退还)，无挤占克扣幼儿伙食费状况，食堂亏盈基本平衡。
五、完善岗位内掌握度。
明确并公开食堂岗位分工和相关的职责权限，做到不相容岗位实行分别管理。
严格食品出入库制度，进出库物资开三联出入库单，帐物相符。
严格执行选购、验收、保管、领用等环节的相关手续并做好具体的验收记录、汇总。
六、结余管理1、每月都要对食堂的结余进行核算，平衡食堂财务收支管理。
2、食堂财务收支状况：幼儿园资产管理自查报告篇2这学期在上级领导的指导下，已圆满完成了本学期的财务工作，回顾这半年来的工作，我是问心无愧的，我的自我评价，有没有美化自己，自有公论。
资产管理情况自查报告(共8篇)
资产管理情况自查报告〔共8篇〕第1篇：资产管理情况自查报告资产管理情况自查报告加强实物管理，对于清理出来的有问题资产，及时报批并进展账务处理，接下来是为大家搜集的资产管理情况自查报告，，希望可以帮助到大家。
为进一步标准和加强我局固定资产管理，夯实财务管理根底工作，健全管理机制、保障国有资产的完好和平安，彻底摸清家底，最大程度发挥固定资产的效益，20**年12月10日至12月31日，根据县财政局要求，我局精心组织了全局固定资产自查工作，现就在自查过程中出现的问题及其产生原因做如下汇报。
一、固定资产确实认根据财政局现行固定资产及低值易耗品管理制度，目前我局对价值2000元及以上，如电脑设备、打印机、相机、机器、机械、工具、生活办公用具等物品，以及上级配发、自行购置的各类警用装备类物品分别进展了定义以及明确的划分规定。
二、自查的主要做法(一)领导重视，组织得力。
我局领导高度重视本次自查工作，把自查工作作为xx年第四季度的重点工作之一。
警务保障室总体负责，各部门负责人配合固定资产自查小组，负责对全局固定资产的自查工作组织施行，相关职能科、室、所、队进展了明确分工。
(二)分工明确，责任明晰。
自查工作共分为准备、自查、总结和验收四个阶段。
准备阶段主要工作是成立固定资产自查小组，确定自查范围及工作职责。
(三)循序渐进，合理安排。
本次自查的重点工作落在自查阶段和总结阶段上。
自查阶段主要工作是自查小组对全管理处的固定资产及低值易耗品进展自查、盘点，落实资产存放地点、资产状况等，如实填写固定资产自查系统。
对自查中发现的需要报废、报损或作其他处臵的固定资产，要求查清原因，提出处理建议。
总结阶段对有异议的工程再次清点确认，确认后详细填写“固定资产盘点报告表”，各自查工作组对“固定资产盘点报告表”进展互相复核确认，连同自查工作总结交自查工作领导小组审阅。
三、自查的主要成果我局领导和各部门都能高度重视自查工作，主要领导亲自抓该项工作的落实。
幼儿园资产管理自查报告范文
幼儿园资产管理自查报告范文【园名】（我园名称）【体检时间】（填写体检报告产生的日期）【编制人】（填写报告编制的责任人或负责人）尊敬的领导：在深入贯彻落实劣性重大案件不断加强园所资产管理工作，切实提高幼儿园资产管理水平的精神指导下，我园展开了全面的资产管理自查工作。
自查的目是为了确保幼儿园资产的有效利用和合规管理，保障幼儿园教学、生活和科研的正常进行，维护幼儿园的正常教学秩序和校园安全。
根据《XX省教育厅关于开展校园资产管理自查工作的通知》及《中华人民共和国教育法》、《高等学校固定资产管理暂行办法》等相关法律法规和指导文件，现将我园本次资产管理自查工作情况报告如下：一、自查内容概要本次资产管理自查工作涉及我园所有固定资产和教学设备，包括教学仪器、图书资料、体育器材、办公用品、生活设施及各类教学设施等。
自查的重点包括资产的采购、验收、入账、管理、使用、维修、报废、盘盈盘亏及资金使用等环节的合规性、完整性和真实性。
二、自查方法及步骤1. 组建设立工作组：成立由园长、财务、财产、库房工作人员组成的资产管理自查工作小组，明确自查职责分工，确保每个人明确其在工作开展中的任务与权限。
2. 资产梳理与信息核查：详细清查本园所有的资产，对每个资产的型号、数量、存放位置、使用状态等相关信息进行登记核对，并按照资产类别建立分类账。
3. 自查检查：对各教室、办公室、附属设施、实验室、仓库等场所进行全面检查，记录每项资产现处的实际状态及利用情况。
确认资产购入、验收、入账手续的完整性及合规性；核对账目与实物是否一致，是否存在账实不符的情况。
4. 数据统计与问题汇总：以尽可能做到100覆盖，对所有资产的自查结果进行大数据整理，按问题性质分类记录自查过程中发现的问题，如资产信息不实、丢失损坏、违规使用资产等。
三、资产管理自查中存在的问题及改进建议1. 资产信息管理不足问题描述：部分资产信息更新不及时，部分资产在系统中未进行二维码标识，导致资产查找和维护不便。
xx学校国有资产管理自查总结报告
xx 最新学校国有财产管理自查报告您需要登录后才可以回帖登录| 注册宣布下面是为大家的是xx 最新学校国有财产管理自查报告的内容，欢送阅读! 想要认识更多的内容，欢送关注论坛!为了进一步标准和加强国有财产管理，依照市教育局?转发市财政局关于** 清江市市直行政事业单位国有财产管理核查工作推行方案* ?和关于印发?清江市市直行政事业单位国有财产管理核查工作推行方案?* ( 清财2 号) 的精神，我校订国有财产管理情况进行了自查，现将自查情况报告以下：一. 自查根本情况财产管理工作是一项责任重要的系统工程，学校领导特别重视，每年年初有财产管理工作方案，年关有财产管理工作总结。
学校领导如期、不如期组织财产工作会议谈论解决财产管理问题。
我校依照此次检查的要求，比较清教办〔xx〕19 号和清财资[xx]2 号的精神，我校成立了财产管理领导小组，专人负责国有财产管理工作。
为科学管理财产，同时也成立财产估量管理委员会，拟定了?国有财产管理考核查工作推行方案?对本单位履行管理职责，对财产购置、财产配置、财产使用、财产办理、收入管理及财产管理与估量管理、财务管理相结合进行了全面自我检查。
( 一) 基础工作方面：我校有完满的固定财产总账、明细账，财产增减都及时调整;属于学校房产、地产均有清楚产权、权证齐全，我校新校区交付使用后半年内办齐了所有权证; 每半年对所有课室财产盘点一次，全校财产每年盘点一次，库房月月盘点一次; 严格履行财产统计报告制度，每年如期按要求向市财政局报送固定财产统计报表，年关报送年度固定财产统计报告。
( 二) 制度建设方面：为标准和加强国有财产管理，我校先后拟定并完满了?固定资产管理条例?、?固定财产购置管理制度?、?固定财产使用管理制度?、?固定财产办理制度?、?财务管理制度?及?财务* 度?，成立了财产管理部门，财产管理详尽由总务处、财务管理中心负责，装备了财产管理员一名，并成立了财产办理制度和财产收益管理制度。
资产管理情况自查报告
资产管理情况自查报告根据财务资产清查工作的相关制度、政策，我单位已按时完成资产清查的主体工作，现将相关资产清查的工作情况报告如下：一、资产清查工作总体状况分析（一）资产清查工作基准日：20**年7月15日——8月10日（二）资产清查范围：固定资产第二——第九类（三）资产清查工作具体实施情况：我单位领导对本次资产清查工作十分重视，因合校，需对很多固定资产实行清查，入账，确实是任务重压力大。
为保证资产清查工作高效有序地实行，首先成立了资产清查工作领导小组，并指定总务主任为资产清查专门负责人；其次，组织清查工作领导小组成员学习资产清查工作的相关制度、政策，明确资产清查工作要求；第三，在领导小组的监督指导下，总务处对本次资产清查工作的各项材料实行集中分析、简化，把跟学校相关的各个项目化解为表格式分发到各分管口，然后逐校实行审核、验收。
第四，确认资产清查最终结果，并填好报表上报。
经过努力，终于按时完成资产清查的主体工作。
（四）资产清查工作取得的成效及存有的问题。
通过本次资产清查，进一步规范了资产管理工作，更有效地保护了国有资产。
但清查中也发现了一些问题，因为电子产品更新换代太快，学校的一些设备属于已经淘汰产品，旧的课桌凳已到更新时期，却未履行正常资产报废手续，暴露出学校在资产管理工作中存有着一些不规范的地方，显示了日常管理工作不够扎实。
二、对资产清查的问题提出改进措施我们将以本次资产清查作为提升学校资产管理水平的一个契机，进一步做好固定资产管理工作。
增强实物管理，对于清理出来的有问题资产，即时报批并实行账务处理。
针对资产清查工作发现的问题，作进一步地分析，在分清是管理责任，还是制度漏洞的基础上，完善相关制度，确保更有效地管理、维护、利用学校的'固定资产。
整改措施如下：1、组织校管理员认真学习学校固定资产管理制度，阐明对国有资产的管理和保护的重要性，引起各校对固定资产管理工作的重视。
2、进一步增强对资产的管理，认真做好固定资产管理的各项基础工作，对固定资产实行严格的登记造册，建立固定资产增减变动的工作流程，做到程序化，规范化，提升其使用率。
学校财务管理自查报告（5篇）
学校财务管理自查报告一、引言财务管理是一个学校管理中非常重要的环节，良好的财务管理可以保障学校的正常运转和发展。
为了进一步加强学校财务管理工作，提高财务管理水平，特进行了一次全面的自查。
本报告将从基本情况、财务制度、财务报告、财务控制等方面进行自查总结。
二、基本情况学校财务部门是负责学校财务管理的重要部门，目前拥有4名专职财务人员，并且每年安排相关财务培训。
此外，学校还制定了详细的财务管理制度和流程，并且建立了完善的财务信息系统。
在基本情况方面，学校财务管理工作运行正常，基本具备开展财务管理工作的条件。
三、财务制度1.预算管理：学校每年都会制定详细的财务预算，并根据实际情况及时调整预算。
预算编制主要考虑到学校的教学需求和发展规划，确保资源合理配置和利用。
2.会计核算：学校符合纳税法规定，定期进行财务核算和报表编制，及时反映学校的财务状况和经营成果。
3.资金管理：学校建立了合理的资金管理制度，确保资金安全和合理利用。
同时，学校还积极发展资金来源，通过筹款、赞助等方式增加资金来源，提供更好的教育资源。
四、财务报告1.财务报表编制：学校按照会计制度的要求编制了完整、真实的财务报表。
各项财务报表准确反映了学校的财务状况和经营成果。
2.财务报表分析：财务部门对财务报表进行了详细的分析，对资产负债状况、经营收入和支出等进行了科学评估，为学校财务决策提供了重要参考。
五、财务控制1.内部控制：学校建立了完善的内部控制制度，对财务活动进行监督和管理。
同时，学校制定了严格的财务审计制度，定期进行内部审计，发现并纠正财务管理中的问题。
2.风险管理：学校做好了财务风险管理工作，建立了风险评估和防控机制。
财务部门不断加强风险意识，加强对资金使用的监管，有效防范财务风险。
六、存在的问题虽然学校的财务管理工作取得了一定成绩，但仍存在一些问题需要解决。
1.财务人员素质有待提高：目前财务人员的专业素质较高，但在面临复杂的财务处理问题时，还需要进一步提高专业知识水平和应变能力。
学校国有资产出租出借情况自查报告
学校国有资产出租出借情况自查报告英文回答：Self-Inspection Report on the Rental and Lending of State-Owned Assets in Schools.I. Self-Inspection Summary.In accordance with the relevant regulations and requirements of the state and local governments, our school has conducted a comprehensive self-inspection of the rental and lending of state-owned assets. The self-inspection covers the period from [start date] to [end date].The self-inspection team consisted of members from various departments, including the finance department, the asset management department, and the legal department. The team conducted a thorough review of all relevant documents, including rental and lending agreements, asset inventory records, and financial records.The self-inspection identified several areas of concern, including:1. Lack of clear and comprehensive guidelines for the rental and lending of state-owned assets.2. Insufficient documentation and record-keeping for rental and lending transactions.3. Inadequate oversight and monitoring of rental and lending activities.4. Potential conflicts of interest involving schoolstaff members.The self-inspection team has developed a set of recommendations to address the identified areas of concern. These recommendations include:1. Developing and implementing clear and comprehensive guidelines for the rental and lending of state-owned assets.2. Improving documentation and record-keeping forrental and lending transactions.3. Establishing a more robust system of oversight and monitoring for rental and lending activities.4. Addressing potential conflicts of interest involving school staff members.The school is committed to implementing the recommendations of the self-inspection team and taking all necessary steps to ensure the proper management of state-owned assets.II. Specific Findings.Lack of Clear and Comprehensive Guidelines: The school does not have clear and comprehensive guidelines for the rental and lending of state-owned assets. This has led to inconsistencies in the way that assets are managed and a lack of transparency in the rental and lending process.Insufficient Documentation and Record-Keeping: The school's documentation and record-keeping for rental and lending transactions is insufficient. This has made it difficult to track the location and use of state-owned assets and to ensure that assets are being used for their intended purposes.Inadequate Oversight and Monitoring: The school's oversight and monitoring of rental and lending activitiesis inadequate. This has allowed for unauthorized use of state-owned assets and a lack of accountability for the use of assets.Potential Conflicts of Interest: There are potential conflicts of interest involving school staff members who are involved in the rental and lending of state-owned assets. For example, some staff members may have personal relationships with individuals or organizations that rent or borrow assets from the school. This could lead to preferential treatment or a lack of oversight in the rental and lending process.III. Recommendations.Develop and Implement Clear and Comprehensive Guidelines: The school should develop and implement clear and comprehensive guidelines for the rental and lending of state-owned assets. These guidelines should include the following:The purpose and scope of the rental and lending program.The eligibility requirements for renting or borrowing assets.The rental and lending rates.The procedures for renting or borrowing assets.The responsibilities of the school and the renter or borrower.Improve Documentation and Record-Keeping: The school should improve its documentation and record-keeping for rental and lending transactions. This should include the following:Maintaining a complete inventory of all state-owned assets.Documenting all rental and lending transactions, including the date, time, renter or borrower, and the asset(s) rented or borrowed.Keeping track of the location and use of all state-owned assets.Establish a More Robust System of Oversight and Monitoring: The school should establish a more robust system of oversight and monitoring for rental and lending activities. This should include the following:Conducting regular inspections of rental and lending activities.Reviewing rental and lending agreements on a regular basis.Monitoring the use of state-owned assets to ensure that they are being used for their intended purposes.Address Potential Conflicts of Interest: The school should address potential conflicts of interest involving school staff members who are involved in the rental and lending of state-owned assets. This should include the following:Adopting a conflict of interest policy.Requiring staff members to disclose any potential conflicts of interest.Prohibiting staff members from engaging in any activities that could create a conflict of interest.IV. Conclusion.The school is committed to implementing the recommendations of the self-inspection team and taking all necessary steps to ensure the proper management of state-owned assets. The school believes that these recommendations will help to improve the transparency, accountability, and efficiency of the rental and lending program.中文回答：学校国有资产出租出借情况自查报告。
学校国有资产管理自查报告
学校国有资产管理自查报告学校认真组织干部、教师学习、传达《教育部、财政部关于进一步加强中小学财务管理工作的意见》,统一思想,明确要求。
通过学习,充分认识加强中小学财务管理工作的重要意义：加强中小学财务管理,提高教育经费使用效益,是落实科学发展观、办好人民满意的教育重要内容,是促进基础教育持续健康发展的基本保证,是从源头预防经济犯罪,避免国家财产损失的重要举措。
作为学校要切实加强领导,采取有效措施,确保学校财务管理规范化、制度化、科学化。
学校根据财务管理自查通知的精神,对本校的财务管理工作开展了自查,具体汇报如下：问题梳理：经过自查,学校目前不存在《意见》中列举的私设“小金库”、私分公款等严重违纪违法行为；在日常财务、财产管理中也能做到责任明确,制度严格,注意提高公用经费和国有资产的使用效益,确保学校素质教育活动的开展。
具体举措：一、严格收入管理。
学校所有收入全额缴入学校基本帐户内,严格执行“收支两条线”规定。
学校所有收费项目和标准严格按照“一费制”及《明白收费卡》执行,没有任何擅自设立收费项目、扩大收费范围或提高收费标准的做法。
按规定规范使用财政部门统一印制的票据,开据票据规范。
代办费和服务性项目在收费中严格按照学生、家长自愿原则,保留原始回执。
二、严格支出管理。
学校严格执行国家规定的开支范围及标准。
各项支出按实列支,不虚列虚报,决不允许以白条作为报销凭证。
学校购置教学仪器设备、办公用品及图书资料等,只要符合政府采购条件的,全部实施政府采购。
不符合政府采购条件的,也能做到货比三家,坚持到正规商户实施采购。
学校所有支出实行校长负责制,部门提出申请,校长统一审批,各负其责。
重大经费开支项目,严格执行“三重一大”议事制度,由校领导班子集体讨论决定。
每月定期通过校务公开栏向全体教工公布学校重大事项和经费使用情况。
学校财务人员具备从业资质,人员之间权责明确,相互分离、相互制约、相互监督。
各类代办费用按实际价格收取,如有结余及时清退,退费清单全部由家长统一签收。
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学校资产管理自查报告学校资产管理自查报告「篇一」20xx年xx月xx日，由大庆油田教育中心资产科科长亲自带队，铁人小学资深资产员等４人。
来到我校进行20xx年度固定资产管理工作检查。
20xx年资产检查时，我们正搬迁中。
上级领导没有看到，所以今年头一个就来我们家。
对于学校固定资产管理低值易耗品管理，校领导一直非常重视。
自20xx年５月上级宣布两校合并后。
校长多次召开专项会议，布置搬迁工作外，一而再，再而三的强调对于公共财物要严格管理。
我自今年５月中与大张交接后。
即开始按中心下发资产清查细则挨项落实。
（1）按校长要求“地毯式”的。
对各处各组各室公共物品，按固定资产和低值易耗品，分别进行了逐一登记。
６至７月一次，９月开学后，又对重点部室再次核对梳理。
（2）核对中油资产管理6.0、7.0系统及黑龙江省固定资产管理系统里固定资产数据。
学习管理软件操作。
（3）粘贴管理标签。
（4）按中心细则要求一项一项形成文字材料，分类装订。
准备迎检。
中心下发检查时间表上，xx月xx日检查开始，咱们是第一天第二家。
第一家是２７中学。
谁知１６号早上学区通知第四检查组直接奔咱这儿来了，而且带队是科长。
检查材料，心有点底儿。
按中心要求的都有，实物，有各别的的我没有看到在哪存放着，谁负责保管着。
头一家检查吃亏，按细则只要查50件资产，30个低值易耗品。
由岩龙，老马，宝哥带着三位的老师，实地查看的怕不下３００件。
材料上领导们提出不少问题。
好在大家都熟，打分上都是“高高举起轻轻放下”，下面检查同志们给出的是９２。
８分，满分是９８分，不是百分。
科长审查时，又加扣一分。
于是16号上晚上中心网络公文公示咱们是91.8分。
粗看在第一天检查中咱们居中，细研究，第四组其它两个都比咱们分高。
经与其它学校资产员交流学习。
我校固定资产管理上需要改进的地方真的很多。
首先管理理念上，从前检查，只要资产员自己忙活一阵子就行。
现在呢，个人能力再大也不行。
此项工作需要多方配合。
（1）信息办：迎接检查，需要有信息办的政府采购计划，耗材合同书，微机、打印机及其它资产分配保管记录。
微机教师提供的微机上机记录，实验教师提供的实验记录。
没有的话扣分。
（2）后勤处：提供楼房维修记录，车辆维修记录，车辆运转记录。
没有的话扣分。
（3）采购组：提供３－９月物资采购计划，如果有购低值易耗品的话，就应纳入固定资产管理范围。
没有纳入管理的扣分。
（4）库房提供出入库凭证。
（5）重点部、室，固定资产摆放有要求。
要整齐要清洁。
咱们学校微机室网络室因上级微机桌到的晚，五位同志加班加点工作，才把三个微机室建立运行起来。
目前微机二室还差10台电脑。
因为要维修。
所以有些就直接摆在地中间了。
其它还个别办公室东西乱。
另检查组提出咱们老师自己的笔记本电脑拿到办公室用不合适。
如果是市里检查的话，不好解释。
这些领导们只是提了一句，倒是没有扣分。
其次，管理材料上。
虽然自以为很充分，但按杨科长说“工作是没少作，有些没干到点上。
”（1）固定资产标签，我是按上半年要求做的双编码标签。
结果清查前通知要加上学校自编码，形成三编码标签。
并要求在资产分布图上标出来。
这个时间确实来不及。
只好20xx年改正。
（2）低值易耗品没有找到台帐，这个我打印出来了。
检查时翻乱了没找到。
其实就是找到了也是不准确的。
个别的房间因老师们都忙着，我没认真清点。
这项工作我做的不细。
（3）标签卡片个别的没帖到。
我自己知道还有不少个实物和标签不符的。
（4）资产分布图不美观。
（5）清查记录上责任人签字有代签的。
如果以后有不认帐的就麻烦了。
（6）老旧资产应该申请报废。
我校现有的同禧93.3、p4-1.6,p4-2.0等微机。
还有老打印机老录放机等都到了报废期。
另外还有电视机、ＤＶＤ等闲置中。
对于容易公私混用的固定资产，如数码相机/数码摄像机/笔记本电脑等项。
检查组老师提出可以由专人统一管理保存，各部室签字借用。
学校资产管理自查报告「篇二」一、资产清查的目的和意义：1. 是省财政厅启用统一资产管理信息系统的要求通过固定资产清查，取得账实一致的资产信息，为今后按政府规范要求进行资产管理建立必要的基础。
2. 是落实资产归口、分级管理责任的重要举措资产管理的原则是谁使用，谁负责。
能够为分口分级管理单位、责任人提供一份完整、真实的资产信息。
3. 是学校摸清家底掌握资产使用状况的有效手段通过固定资产清查，能够清晰反映本校资产的实存及使用情况，发现资产管理、使用中存在的问题，以便于学校合理配置资产，提高资产使用效率和资产管理水平。
二、资产清查的内容、范围与基准日：(一). 清查内容及负责人1、符合下列标准的列为固定资产(1)20xx年4月1日以前，包括一般设备单位价值在500元以上、专用设备价值在800元以上，使用期限在一年以上，并在使用过程中基本保持原有物质形态的资产。
20xx年4月1日起，包括使用年限在一年以上，单位价值在1000元以上、专用设备单位价值在1500元以上，并在使用过程中基本保持原来物质形态的资产;(2)单位价值虽未达到规定标准，但耐用时间在一年以上的大批同类物资，按固定资产管理。
2、本次学校固定资产清理分为以下10类(1)房屋及构筑物：包括教学用房、办公用房和生活用房及其附属设施;(责任人：陈维)(2)广播电视影像设备：包括电视机、录(放)音机、功放、音响、照像机、摄像机等设备;(责任人：李方、张彪)(3)计算机及网络设备：包括计算机、打印机、复印机、一体机、投影仪、多媒体等设备;(责任人：李方)(4)文体设备：包括各类音乐器材、美术、体育器材等设施设备;(责任人：颜其全、王玲、李方)(5)教学仪器：包括各学科专用仪器仪表等;(责任人：邓林帮、庞标、)(6)办公家具及用具：包括办公桌椅、会议桌椅、实验桌椅、课桌椅、讲桌、学生铁床、餐桌椅等;(责任人：张彪、陈维)(7)炊事设备：包括锅炉、冰箱、和面机、切面机、馒头机、切肉机、切菜机、磅称、保温桶等;(责任人：魏敬勇)(8)降温采暖设备：包括空调、台扇、吊扇、落地扇、排风扇、火炉、电暖器等;(责任人：陈维)(9)图书文物及陈列品;(责任人：李方)(10)其他。
(魏有红)(二). 清查的基准日：固定资产清查工作基准日为20xx年5月31日。
三、资产清查的组织领导：1.领导小组由于固定资产清查范围广，工作量大，现场核查工作复杂，需要全面动员，统筹安排。
学校成立固定资产清查工作领导小组，成员包括审计、财务、资产管理部门、归口管理部门的负责人。
具体如下：组长：组成人员：固定资产清查工作领导小组，负责固定资产清查工作实施方案的拟订，清查工作的前期准备和后期的资料整理汇总，负责清查工作的协调联络等。
2.工作小组组长：成员：具体负责学校固定资产的清理工作。
四、资产清查的工作原则:1.按照统一政策、统一方法、统一步骤、统一要求和分级、分类实施的原则，学校统一领导，资产归口管理部门和资产使用单位分级、分类共同组织实施。
2.采取现场核查与复核相结合的方法。
一是现场核查。
清查小组成员到资产存放和使用地点现场进行以账对物、逐一房间盘点、调查资产实存情况和使用现状;二是复核。
资产清查领导小组对归口管理资产和部门资产的现场核查结果进行复核、分析、整理。
3.组织方式是条块结合，分工负责。
即根据资产的占有、使用情况和资产归口管理现状，将资产分成条、块，分工负责。
五、资产清查的步骤和方法:本次清查工作将实施全面的现场(实地)清查、盘点，即对所有部门、所有楼宇的每一个房间的固定资产实行全覆盖、无遗漏的现场清点、核对、登记。
为了保证工作质量，现场核查前应做好充分的准备。
同时为了巩固清查成果，建立资产管理长效机制，还应认真整理总结，明确管理责任，完善信息系统。
资产清查工作分为三个阶段：(一)清查准备(6月10日-6月20日)1.组织准备(1)成立资产清查工作领导小组，召开全校资产清查工作动员大会，研究部署资产清查工作。
(2)资产归口管理部门成立工作机构，制订清查工作实施细则，组织资产清查人员培训。
2.材料准备(1)调查全校各单位用房情况，明确全校所有用房(至每一个房间)的管理(使用)责任单位(或个人)。
(2)设计、打印分单位资产盘点表。
(二)现场核查(6月21日-6月30日)根据清查工作的组织分工，各现场核查小组人员到各部门进行现场核查。
即按照资产使用方向进行，在规定的时间里，对单位价值在规定标准以上的或成批的资产进行全面清理、核对和查实，摸清资产的存在状况和使用现状。
各现场核查小组要根据现场核查要求，结合被查部门资产使用的实际情况，制定小组清查工作具体实施办法，保证清查质量。
认真落实核查时间、房间分布情况和需要配合的人员，积极完成现场核查工作。
并对清查出的各类资产盘盈和盘亏、报废等提供合法有效证据及说明材料，并提出相关处理建议。
(三)整理总结(7月1日-7月5日)1.查明盈亏原因，明确责任。
每一个单位对资产盘亏情况做出书面说明，查找盘亏的原因。
2.办理盘亏或报废等资产处置手续。
对盘点发现的盘亏或待报废资产按照相关规定办理资产处置手续，经批准后进行账户调整;对于盘盈的资产，粘贴标签。
3.完善资产信息系统。
根据本次现场清查结果，利用原始账的资产信息完善清查信息。
4. 健全部门分户资产信息，明确各部门资产管理职责。
并签订固定资产管理责任书，明确资产管理职责，作为本单位资产管理责任考核的依据。
学校资产管理自查报告「篇三」根据县教育局关于学校固定资产清查的会议精神和工作部署，我镇决定于20xx年x月28号在全校开展资产清查工作。
为保证资产清查工作的顺利开展和按时保质完成，结合我校实际,特制定资产清查方案如下：一、工作目标和清查日期(一)工作目标：摸清学校资产的“家底”，如实反映学校的固定资产管理状况，进一步加强对国有资产的监督管理。
(二)清查日期：此次清查工作，以20xx年xx月xx日为资产清查结束日。
二、资产清查工作领导小组及职责(一)资产清查领导小组：组长：吴自范成员：王芳李丽王超相振贞王增芬王曙光李春凤王桂兰于秀玲孟莹(二)职责：一是组织、指导、监督和检查本校资产清查工作;二是对资产清查中发现的重大问题进行研究和处理;三是审核确保本校资产清查最终结果。
(三)成立固定资产清查工作小组。
具体成员如下：(1)马钦东：土地房屋及附属设施。
(2) 王增芬：负责教学仪器设备清查。
(x) 王曙光：负责电教设备清查。
(4) 王桂兰：负责图书资料等清查。
(5) 相振贞：负责办公家具清查(6)于秀玲孟莹：负责音、体、美器材清查(7) 王超：具体负责数据的整理，电脑操作等。
三、实施阶段：(一)第一阶段为准备阶段(20xx年x月28日)1、学校成立资产清查领导小组，明确职责。
2、研究制定资产清查工作方案，明确资产清查工作的内容、时间、步骤，制定基本情况清理和固定资产清理等。