一年级数学认识人民币PPT优秀课件
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2024版一年级下册认识人民币ppt全新
2分硬币
直径2.1厘米，厚度1.6毫米，重量1.08克，材质为铝镁合 金。正面图案为国徽和国名，背面图案为麦穗、面值和发 行年份。
5分硬币
直径2.4厘米，厚度1.8毫米，重量1.63克，材质为铜锌合 金。正面图案为国徽和国名，背面图案为麦穗、面值和发 行年份。
1角硬币
直径19毫米，厚度1.67毫米，重量2.20克，材质为铝镁 合金。正面图案为国徽和国名，背面图案为兰花、面值 和发行年份。
毁人民币。
会价值，增强民族自豪感和国家认同感。
2024/1/30
21
培养孩子勤俭节约，理性消费观念
从小培养孩子勤俭节 约的好习惯，不浪费 食物和物品。
引导孩子学会制定预 算和4/1/30
教育孩子理性消费， 不盲目追求物质享受 和奢侈浪费。
22
引导孩子形成正确价值观和财富观
人民币的法定货币地位保障了国家货 币政策的实施和宏观调控的有效性。
2024/1/30
6
02
硬币与纸币识别方法
2024/1/30
7
硬币种类、面值及特征
2024/1/30
1分硬币
直径1.8厘米，厚度1.35毫米，重量0.67克，材质为铝镁 合金。正面图案为国徽和国名，背面图案为麦穗、面值和 发行年份。
10元纸币
长140毫米，宽70毫米，正面主色为蓝 黑色，背面主色也为蓝黑色。正面图 案为毛泽东头像、国徽、中国人民银 行行名、盲文面额标记和凹印手感线 等；背面图案为长江三峡（重庆）， 主景图案下方印有面额数字“10”、 汉语拼音“YUAN”和年号“2005 年”。
2024/1/30
9
纸币种类、面值及特征
5角硬币
直径20.5毫米，厚度1.65毫米，重量3.80克，材质为钢 芯镀铜合金。正面图案为国徽和国名，背面图案为荷花、 面值和发行年份。
直径2.1厘米，厚度1.6毫米，重量1.08克，材质为铝镁合 金。正面图案为国徽和国名，背面图案为麦穗、面值和发 行年份。
5分硬币
直径2.4厘米，厚度1.8毫米，重量1.63克，材质为铜锌合 金。正面图案为国徽和国名，背面图案为麦穗、面值和发 行年份。
1角硬币
直径19毫米，厚度1.67毫米，重量2.20克，材质为铝镁 合金。正面图案为国徽和国名，背面图案为兰花、面值 和发行年份。
毁人民币。
会价值，增强民族自豪感和国家认同感。
2024/1/30
21
培养孩子勤俭节约，理性消费观念
从小培养孩子勤俭节 约的好习惯，不浪费 食物和物品。
引导孩子学会制定预 算和4/1/30
教育孩子理性消费， 不盲目追求物质享受 和奢侈浪费。
22
引导孩子形成正确价值观和财富观
人民币的法定货币地位保障了国家货 币政策的实施和宏观调控的有效性。
2024/1/30
6
02
硬币与纸币识别方法
2024/1/30
7
硬币种类、面值及特征
2024/1/30
1分硬币
直径1.8厘米，厚度1.35毫米，重量0.67克，材质为铝镁 合金。正面图案为国徽和国名，背面图案为麦穗、面值和 发行年份。
10元纸币
长140毫米，宽70毫米，正面主色为蓝 黑色，背面主色也为蓝黑色。正面图 案为毛泽东头像、国徽、中国人民银 行行名、盲文面额标记和凹印手感线 等；背面图案为长江三峡（重庆）， 主景图案下方印有面额数字“10”、 汉语拼音“YUAN”和年号“2005 年”。
2024/1/30
9
纸币种类、面值及特征
5角硬币
直径20.5毫米，厚度1.65毫米，重量3.80克，材质为钢 芯镀铜合金。正面图案为国徽和国名，背面图案为荷花、 面值和发行年份。
(完整版)小学一年级数学《认识人民币》PPT课件
（ 2 ）元（ 7 ）角
（ 1 ）元（ 1 ）角
（ 1 ）元（ 8 ）角 （ 8 ）元（ 6 ）角
换一换 1角=（10 ）分 1元=（ 10 ）角 3元=（ 30 ）角 9元=（ 90 ）角
20分=（ 2 ）角 10角=（ 1 ）元 50角=（ 5 ）元 80角=（ 8 ）元
我们要珍惜和爱护人民币
例3
一张 一张 一张 一张 一张
一张
可以换 2 张 可以换 5 张 可以换 10 张 可以换 2 张 可以换 5 张 可以换 10 张
可以换 2 张
1元
2元
想一想： 10元能买什么？
10元
5元
1、10元能买2枝钢笔 2、10元能买一个文具盒 3、10元能买10个笔记本
？ 还能买些什么呢
写一写
扣（8）颗
1元钱可以买铅笔（2）枝，纽扣（6）颗
1元钱可以买铅笔（3）枝，纽扣（4）颗 1元钱可以买铅笔（4）枝，纽扣（2）颗 1元钱可以买练习本（1）本，纽扣（5）颗
1元
2角
1角
5角
1元
1元钱可以买铅笔（1）枝，纽扣（3）颗,练习本（1）本 1元钱可以买铅笔（2）枝，纽扣（1）颗，练习本（1）本
人教版小学数学一年级下册
以“元”为单位的人民币
以“角”为单位的人民币
以“分”为单位的人民币
整 套 纸 币
整套硬币
例2
可以换（ 2）个
｝可以换（ 5）个
＝
想一想： 一元能换几角？
1元＝10角 10角＝1元
做一做
能换（5）张
能换（2）枚
2角
1角
5角
1元
1元钱能买什么？ 5枝 10颗 2本 1根
小学一年级数学下册教学课件《认识人民币及元、角、分》
选自“状元成才路”系列丛书《创优作业100分》
（ 5 ）元（ 3 ）角
选自“状元成才路”系列丛书《创优作业100分》
三、 8 角 =（ 80 ）分 30 角 =（ 3 ）元 50 角 =（ 5 ）角
60 角 =（ 6 ）元 9 元 =（ 90 ）角 2 元 =（ 20 ）角
kě yǐ zěn yànɡ fù qián
（1角） （ 1元） （1角 ） （1元）
（ 5分） （2分） （5角） （5角 ）
选自“状元成才路”系列丛书《创优作业100分》
xiě chū xià miàn de qián shù
二、写出下面的钱数。
（ 1 ）元（ 3 ）角
选自“状元成才路”系列丛书《创优作业100分》
（ 1 ）元（ 8 ）角
1元=（ 10 ）角=（ 100 ）分
= + + + ++++++ + +++ + ++ + +
五、课堂小结
同学们，今天的数 学课你们有哪些收获呢？
▶作业设计
nǐ rèn shí zhè xiē rén mín bì mɑ qǐnɡ xiě chū tā men de miàn zhí
一、你认识这些人民币吗？请写出它们的面值。
[教材P57 练习十二 第2题]
5角=（50）分 80角=（ 8 ）元 40分=（ 4 ）角 6元=（60 ）角 10分=（ 1 ）角 1元=（100）分
5. 小明有1元钱，他能买什么？ [教材P57 练习十二 第3题]
4角
1角
5角
1元
四、拓展提升 1元=（ ）分
（ 5 ）元（ 3 ）角
选自“状元成才路”系列丛书《创优作业100分》
三、 8 角 =（ 80 ）分 30 角 =（ 3 ）元 50 角 =（ 5 ）角
60 角 =（ 6 ）元 9 元 =（ 90 ）角 2 元 =（ 20 ）角
kě yǐ zěn yànɡ fù qián
（1角） （ 1元） （1角 ） （1元）
（ 5分） （2分） （5角） （5角 ）
选自“状元成才路”系列丛书《创优作业100分》
xiě chū xià miàn de qián shù
二、写出下面的钱数。
（ 1 ）元（ 3 ）角
选自“状元成才路”系列丛书《创优作业100分》
（ 1 ）元（ 8 ）角
1元=（ 10 ）角=（ 100 ）分
= + + + ++++++ + +++ + ++ + +
五、课堂小结
同学们，今天的数 学课你们有哪些收获呢？
▶作业设计
nǐ rèn shí zhè xiē rén mín bì mɑ qǐnɡ xiě chū tā men de miàn zhí
一、你认识这些人民币吗？请写出它们的面值。
[教材P57 练习十二 第2题]
5角=（50）分 80角=（ 8 ）元 40分=（ 4 ）角 6元=（60 ）角 10分=（ 1 ）角 1元=（100）分
5. 小明有1元钱，他能买什么？ [教材P57 练习十二 第3题]
4角
1角
5角
1元
四、拓展提升 1元=（ ）分
一年级数学下册第5单元认识人民币3人民币的简单计算pptx课件新人教版
探索新知
4.
(1)一支钢笔比一辆玩具汽车便宜多少钱？ 10 元－ 4 元=6 元 口答：一支钢笔比一辆玩具汽车便宜6 元。
探索新知
(2)一支铅笔比一块橡皮贵多少钱？ 1 元－6 角=4 角 口答：一支铅笔比一块橡皮贵4 角。
当堂练习
1. 填一填。
3 角8分=( 38 )分
75分=( 7 )角( 5 )分
1元
8角
，要多少钱？
7＋9＝16(角)
16角＝1元6角
单位名称都是“角”，可以直接计算。
探索新知
7角
9角
1元
8角
(2)买一个
和一个 ，要多少钱？
1元＝10角
10－8＝2(角)
单位名称不同时，要先转化成相同的 单位名称，再计算。
探索新知
人民币的简单计算： （1）相同单位的数可以直接相加减。 （2）单位不同时，要先统一单位，再 计算。
探索新知
1.
4
5
2
6
4
7
6
4
9
5
5
探索新知
2.
8 3
3 1
4 12
1
7
7
6
8
8
5
7
探索新知
3.
(1)买两瓶矿泉水，要花多少钱？ 2 元＋2 元=4 元 口答：要花4 元。
探索新知
(2)买一罐可乐和一个汉堡，一共要花多少钱？ 3 元＋10 元5 角=13 元5 角 口答：一共要花13 元5 角。
探索新知
源于“典中点”的基础导学 练
1. 填一填。 2 元5角=( 25 )角 7元1角=( 71 )角
个
探索新知
源于“典中点”的基础导学 练
人教版一年级下册数学第五单元《认识人民币》整单元PPT课件(共4课时)
五 认识人民币 第3课时 简单的计算（1）
课时目标
1.学会人民币单位间的换算，会进行 一些简单的计算；知道物品价格，通过简 单的加减解决问题。
2.通过购物活动，初步体会人民币在 社会生活、商品交换中的作用，并知道爱
一、复习 导入
5（ ）5元 2（ ）角
2（ ）6元 0（ ）角
（1 ）元1（ ）5 角 6 （ ）分
还可以先选定哪 本呢？
共11 元
共13 元
共12 元
二、互动 新授
共11 元
共14 元
共13 元
5元＋8元＝ 13元 我6们元遇＋到7这元些＝问 题1要3元有顺序地考
虑问题，这样不 容易发生重复或 者漏掉的错误。
三、巩固 练习
1.
7+9=16 （元）
三、巩固 练习
2.
四、课堂 小结
计算元、角、分的加减法时，相同 单位上的数才能相加减，即元和元相加 减，角和角相加减，分和分相加减；单 位不同时，要统一单位后再进行计算。
练习
1.
3
9
5 5
2 8
26 14 69
三、巩固 练习
2.
3元＋9元＝ 12元
2元2角－1元＝1 元2角
三、巩固 练习
3.
1
6
2
9 2
四、课堂 小结
掌握人民币单位间的进率，1元＝10角， 1角＝10分。 进行简单加减时，要在货币单位统一 的情况下进行。
五 认识人民币 第4课时 简单的计算（2）
二、互动 新授
怎么想 呢？
先想1元可以换 成几个1角，再 想……
12
1元就是10角 ， 10角＋2角＝ 12角。
二、互动 新授
小学一年级数学下册教学课件《认识人民币及元、角、分》
（1角） （ 1元） （1角 ） （1元）
（ 5分） （2分） （5角） （5角 ）
选自“状元成才路”系列丛书《创优作业100分》
xiě chū xià miàn de qián shù
二、写出下面的钱数。
（ 1 ）元（ 3 ）角
选自“状元成才路”系列丛书《创优作业100分》
（ 1 ）元（ 8 ）角
1分 硬币
人民币的单位有元、角、分
＝ 1元=10角
＝ 1角=10分
三、巩固练习，明确方法 1. 写出下面的钱数。[教材P53 做一做 第1题]
（ 1 ）元（ 2 ）角
（ 6 ）角（ 8 ）分
2. [教材P53 做一做 第2题] 20分=（ 2 ）角 3元=（ 30）角 40角=（ 4 ）元
3. 把纸币和相应的硬币连起来。
[教材P57 练习十二 第1题]
4. [教材P57 练习十二 第2题]
5角=（50）分 80角=（ 8 ）元 40分=（ 4 ）角 6元=（60 ）角 10分=（ 1 ）角 1元=（100）分
5. 小明有1元钱，他能买什么？ [教材P57 练习十二 第3题]
4角
1角
5角
1元
四、拓展提升 1元=（ ）分
选自“状元成才路”系列丛书《创优作业100分》
（ 5 ）元（ 3 ）角
选自“状元成才路”系列丛书《创优作业100分》
三、 8 角 =（ 80 ）分 30 角 =（ 3 ）元 50 角 =（ 5 ）角
60 角 =（ 6 ）元 9 元 =（ 90 ）角 2 元 =（ 20 ）角
kě yǐ zěn yànɡ fù qián
1元=（ 10 ）角=（ 100 ）分
= + + + ++++++ + +++ + ++ + +
（ 5分） （2分） （5角） （5角 ）
选自“状元成才路”系列丛书《创优作业100分》
xiě chū xià miàn de qián shù
二、写出下面的钱数。
（ 1 ）元（ 3 ）角
选自“状元成才路”系列丛书《创优作业100分》
（ 1 ）元（ 8 ）角
1分 硬币
人民币的单位有元、角、分
＝ 1元=10角
＝ 1角=10分
三、巩固练习，明确方法 1. 写出下面的钱数。[教材P53 做一做 第1题]
（ 1 ）元（ 2 ）角
（ 6 ）角（ 8 ）分
2. [教材P53 做一做 第2题] 20分=（ 2 ）角 3元=（ 30）角 40角=（ 4 ）元
3. 把纸币和相应的硬币连起来。
[教材P57 练习十二 第1题]
4. [教材P57 练习十二 第2题]
5角=（50）分 80角=（ 8 ）元 40分=（ 4 ）角 6元=（60 ）角 10分=（ 1 ）角 1元=（100）分
5. 小明有1元钱，他能买什么？ [教材P57 练习十二 第3题]
4角
1角
5角
1元
四、拓展提升 1元=（ ）分
选自“状元成才路”系列丛书《创优作业100分》
（ 5 ）元（ 3 ）角
选自“状元成才路”系列丛书《创优作业100分》
三、 8 角 =（ 80 ）分 30 角 =（ 3 ）元 50 角 =（ 5 ）角
60 角 =（ 6 ）元 9 元 =（ 90 ）角 2 元 =（ 20 ）角
kě yǐ zěn yànɡ fù qián
1元=（ 10 ）角=（ 100 ）分
= + + + ++++++ + +++ + ++ + +
小学一年级数学下册教学课件《认识人民币(1)》
认识5角人民币
举手发言：说一说5角纸币和5角硬币分别有什么特点？
5角纸币
5角硬币
探究新知
认识1角人民币
举手发言：说一说1角纸币和1角硬币分别有什么特点？
1角纸币
1角硬币
探究新知
认识其他人民币
5分硬币
2角纸币
2分硬币 1分硬币
探究新知 小组讨论：这些人民币怎样分类？
1元 1元 5分
5角
5角 2分
人教版 数学 一年级 下册
5 认识人民币
认识人民币（1）
情境导入
人民币 我们要爱 护人民币！
这些是什么？
你知道这 些有什么 用吗？
人民币是我国的法定货币。
探究新知 说一说：大家认识这些人民币吗？
纸硬 币币
探究新知
认识1元人民币
举手发言：说一说1元纸币和1元硬币分别有什么特点？
1元纸币
1元硬币
探究新知
1角
1角 1分
探究新知 小组讨论：这些人民币怎样分类？
1元 元
5角
5分
2分
角
1角
1分
分
探究新知
元
角
分
人民币的单位有元、角、分。
探究新知
小组活动： 1.拿出上课前准备好的模拟人民币。 2.用这些“人民币”与同学进行“换钱”游戏。 3.思考：你们的交换结果是公平的吗？你们 是怎么做到公平交换的？
探究新知
=
1元=（ 10 ）角
=
1角= （ 10 ）分
课堂练习 写出下面的钱数。
（ 1 ）元（ 2 ）角 （ 6 ）角（ 8 ）分
课堂练习 填一填。 20分=（ 2 ）角 3元=（ 30 ）角 40角=（ 4 ）元
人教版一年级下册数学《认识人民币》课件
义务教育课程标准教科书（人教版）
数 学
一年级（下册）
认识人民币
看一看，小朋友 们都在做什么？
我要买两个练习本和一个 铅笔盒，一共花了……
我们平时不要乱花钱。 可以把钱存起来，养 成勤俭节约的好习惯。
我想玩碰碰船， 需要多少钱？
阿姨，我买一份晚报。
是呀！买东西要用人民币。我们要爱护人民币。
10
5
2
30
70
4
8
（1）可以换（ ）张
（2） 可以换（ ）张
课后总结
1
2
学生：同伴之间相互交流学习心得。
师生：共同归纳本课学习知识。
作业
1
2
教科书本课课后习题。
课时达标册本课练习习题。
下课啦！
谢
谢
指
导
2022
（ ）元（ ）角
（ 1 ）
（ 2 ）
（ ）元（ ）角
ห้องสมุดไป่ตู้
做一做
1
3
8
6
1 、 可以换（ ） 个
2、3元=（ ）角 7元=（ ）角
40角=（ ）元 80角=（ ）元
认识1元以内的人民币
你认识这些人民币吗？
换一换
一张2角可以换（ 2 ）张1角 一张5角可以换（ 5 ）张1角
今天我们学了些什么知识？
1、认识了 人民币，人民币的单位有元、角、分。
2、1元=10角 1角=10分
3、人民币是国家印制的。我们要爱护人民币 ，不能在人民币上面乱写、乱画、乱折，也不能乱花钱，要从小养成节约用钱的习惯。
数 学
一年级（下册）
认识人民币
看一看，小朋友 们都在做什么？
我要买两个练习本和一个 铅笔盒，一共花了……
我们平时不要乱花钱。 可以把钱存起来，养 成勤俭节约的好习惯。
我想玩碰碰船， 需要多少钱？
阿姨，我买一份晚报。
是呀！买东西要用人民币。我们要爱护人民币。
10
5
2
30
70
4
8
（1）可以换（ ）张
（2） 可以换（ ）张
课后总结
1
2
学生：同伴之间相互交流学习心得。
师生：共同归纳本课学习知识。
作业
1
2
教科书本课课后习题。
课时达标册本课练习习题。
下课啦！
谢
谢
指
导
2022
（ ）元（ ）角
（ 1 ）
（ 2 ）
（ ）元（ ）角
ห้องสมุดไป่ตู้
做一做
1
3
8
6
1 、 可以换（ ） 个
2、3元=（ ）角 7元=（ ）角
40角=（ ）元 80角=（ ）元
认识1元以内的人民币
你认识这些人民币吗？
换一换
一张2角可以换（ 2 ）张1角 一张5角可以换（ 5 ）张1角
今天我们学了些什么知识？
1、认识了 人民币，人民币的单位有元、角、分。
2、1元=10角 1角=10分
3、人民币是国家印制的。我们要爱护人民币 ，不能在人民币上面乱写、乱画、乱折，也不能乱花钱，要从小养成节约用钱的习惯。
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认识人民币 第一课时
灵宝市第二小学
Hale Waihona Puke 参观文具店回答问题(1) 谁能说说文具店有什么文具？价钱是多少？ (2) 你们喜欢这些文具吗？可是用什么买呢？
1、操作
将桌面上的人民币拿出，先自己认一认，再在小组内交流， 看誰认得多。
2、、观察这人民币，你发现了什么？
人民币的单位有元、角、分。
小游戏：
1）我指人民币，你举起与我相同的人民币 2）我说面值，你举起起相应的面值 3）我说颜色，你来回答
想一想：
1元可以换几个5角，几个2角？
2元可以换几个1元，几个5角， 几个2角，几个1角？
游戏：模拟购物
出示一些学习用品、生活用品和玩具(在每件物品的下面有 一个小口袋，在购物时把钱放进去)
(1)选出三个柜长 (2)学生随意购物(看清价格后，购买) (3)请柜长检查交钱的情况
这节课你有什么收获？
THANKS
FOR WATCHING
演讲人: XXX
PPT文档·教学课件
灵宝市第二小学
Hale Waihona Puke 参观文具店回答问题(1) 谁能说说文具店有什么文具？价钱是多少？ (2) 你们喜欢这些文具吗？可是用什么买呢？
1、操作
将桌面上的人民币拿出，先自己认一认，再在小组内交流， 看誰认得多。
2、、观察这人民币，你发现了什么？
人民币的单位有元、角、分。
小游戏：
1）我指人民币，你举起与我相同的人民币 2）我说面值，你举起起相应的面值 3）我说颜色，你来回答
想一想：
1元可以换几个5角，几个2角？
2元可以换几个1元，几个5角， 几个2角，几个1角？
游戏：模拟购物
出示一些学习用品、生活用品和玩具(在每件物品的下面有 一个小口袋，在购物时把钱放进去)
(1)选出三个柜长 (2)学生随意购物(看清价格后，购买) (3)请柜长检查交钱的情况
这节课你有什么收获？
THANKS
FOR WATCHING
演讲人: XXX
PPT文档·教学课件