小学生学报名登记表

铜川市耀州区小学毕业升学报名登记表

班级成绩登记表

成绩登记表班级：层次：专业：班主任：评卷老师按此格式用蓝/黑色油笔将考生姓名及成绩按学号顺序填写入成绩表，不得涂改。考试学生人数缓考人数缺考学生人数及名单不及格学生人数及名单任课老师：学籍负责人：教务处：学生处：院办：

学生成绩评定细则根据《学院学籍管理制度》，结合我院学生的实际情况，下面给出我院学生成绩的评定方法：满分100分，由作业成绩，考勤成绩，平时表现成绩，期中考试成绩，期末考试成绩5项组成，其中，作业成绩占总成绩的10%，考勤成绩占总成绩的10%，平时表现成绩占总成绩10%，期中测验占总成绩的10%，期末占总成绩的60%，最后将各项成绩加起来是该学期学生的总成绩。下面是各项成绩的具体评定标准，请任课老师严格按照标准给出学生的每项成绩。 1、作业成绩（10分）：作业成绩分为课堂作业和课后作业，课堂作业是指老师在讲解完内容后留下的巩固课堂内容的作业，课后作业是指老师上完课后留下的作业，任课老师根据学生是否积极完成作业，是否按时完成作业，完成作业质量的高低来给该生评定成绩。 2、考勤成绩（10分）：考勤是指学生是否有旷课，迟到，早退，请假等现象（如果该生在本学期达到10次以上此类现象者，考勤成绩为0分）其它情况任课老师酌情给分。 3、平时成绩（10分）：平时成绩是指学生的平时表现，例如，对该门课程的积极性，上课是否认真听讲，回答问题是否积极，上课是否扰乱课堂秩序，是否未经老师允许随便进门，是否穿奇装异服等平时的表现来评定（如平时表现恶劣且屡教不改者平时成绩0分，其它任课老师酌情给分）。 4、期中成绩（10分）：每学期任课老师对所代班级应该有一次期中测验，成绩严格按照学生的答题情况来评定。 5、期末成绩（60分）：每学期期末考试后，任课老师应严格按照

第十五届少代会小代表提案填写说明及提案表

苏州市枫桥中心小学第十五届少代会小代表提案填写说明一、提案的产生少代会的队员代表要在所代表的少先队员群体中，征集少先队员所关注的学校管理、学习、生活等方面的问题，听取少先队员的心声，反映少先队员的意见，选择最需要解决和最有价值的问题写成书面建议和意见，提交本次少代会。在征集过程中，要充分体现少先队员主体意识，要从解决实际问题出发。少先队员代表要以主人翁的态度向队员征集有效的提案，提案一旦形成，还需要在广大队员中听取意见，使得提案符合广大队员的心声和愿望。二、提案的内容提案首先要写明所要解决的问题是什么，二要写明提出此案的原由，三是要提出解决该问题的建议方法或方案，四是每一份正式提案须有三名以上少先队员联名附议。提案要经过材料取舍、整理，工整地书写在提案登记表上。三、提案的递交 1．各中队辅导员要帮助少先队员代表特别注重提案的实际性，注重征集提案的严肃性，不把关注的焦点集中在一些不切实际的幻想上。每个中队至少交1份提案，于10月9日前将《苏州市枫桥中心小学提案登记表》（附件）交于德育处。 2．10月9日起，由大队部负责将本次当选代表的提案集中梳理。四、相关要求

1．各中队少先队组织要充分尊重少先队员的主体地位，把提案征集过程作为培养少先队员主人翁精神的过程。 2．各中队少先队组织注重少先队员民主意识的培养。少先队员向大会提交的提案应建立在其代表的群体普遍关心的问题的基础上。 3．各中队辅导员注重对提案的指导。要指导少先队员代表发现可以解决的现实问题，建设性地提出问题，按照程序反映问题，通过正常渠道寻求问题的解决，并在提案中提出建设性的解决办法。

少代会代表主要事迹

少代会代表主要事迹范例一刘佳颖，现年12岁。泰州市孔桥小学六(1)班学生，担任班级中队长，英语课代表，校值日生。是一名徳、智、体、美、劳全而发展的好少年.好学生.优秀少先队员。勤奋、踏实、懂事、好学，深受同学及老师的欢迎。一、勤奋好学，成绩优异刘佳颖同学是个品学兼优的好学生，年纪不大的她却非常懂事。她总是在各方而严格要求自己，虚心接受老师的教fh帮助匚她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；她热爱劳动，积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，她勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，她的成绩在全班总是名列前茅，年年被评为三好学生。平时刘佳颖同学还不断的充实自己的课外知识，每天晚上完成老师布宜的作业之后，她总会看看课外书，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》，《伴随女孩成长的108个好故事》，《感恩故事》 &&课余时间，她还积极学习电脑知识，上网査阅资料，解决学习中的疑难问题，从而贏得了电脑天使的美夕z同时，她还积极参加一些学校组织的兴趣小组，如合唱团，号鼓队等等，并在髙港区组织的合唱表演，号鼓比赛中都荣获一等奖，她也因此获得了优秀小鼓手的光荣称号。 ■ 二、老师，家长的好助手刘佳颖同学无论在家还是在学校，都受到正确思想的教冇和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨館的哺冇下茁壮成长。在家里，她是个妙快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家常帮妈妈洗菜.扫地，整理房间。几年来，她勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，积极参加校值日活动，检查监督卫生安全，配合班主任开展班级有关活动，每次为了出好班级的黑板报，她总是先跟其他同学商量，再上网查找相关资料，有时为了完成学校、班级任务，休息日也全然不顾。三?以身作则，树立榜样她处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，她上学从不迟到或早退。在帮灾区献爱心活动中，她敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展与不文明行为告别活动中，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规左.她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，常常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。四、关心同学，乐于助人

学生成绩登记表.docx

九江学院2016-2017 学年第 1 学期成绩登记表开课学院：化学与环境工程学院行政班：护理 A1612考核方式：课程名称：普通化学课程代码： H1210001学分： 4.0 选课课号： (2016-2017-1)-H1210001-09085-1 序号学号姓名平时成绩期中成绩期末成绩实验成绩总评成绩备注120160200905刘文莹100954762 220160200936刘献勇1001007280 320160200991魏佳羽1001007482 420160201139王慧雯1001007885 520160201342邵威100956172 620160201416查金园100988186 720160201602冯华丽981008589 820160201681周蕊98989697 920160201811刘晶晶1001007280 1020160202001曾淦1001007280 1120160202011曾祥清1001008590 1220160202336肖晓杰1001007985 1320160202684李艳98967984 1420160202847曾雨琴1001007180 1520160202906魏霞981007079 1620160202986张芸100988287 1720160203150罗宇婷100986676 1820160203264曾美玲100989596 1920160203695丁云霞96966474 2020160203940罗亚林98988589 2120160204148王淑金100988589 2220160204223吴群100959394 2320160204798张晓雯1001007784 2420160204838林汝菲1001007683 2520160204841王胜辉95986272 2620160205040毛振强1001007381 2720160205041华成龙100986978 2820160205196蔡曼妤100958589 2920160205198赵一逸100988992 3020160205199姚凯豪100988388 3120160205224李东辰100987582 3220160205226丁旭100968488 3320160205401童奇傲1001006273 考试 /考查成绩统计 90 分以上（优秀） 3 人9.09%

关于征集少代会代表提案的通知

临沂xx中学关于征集第x次少代会代表提案的通知全体少先队员：中国少年先锋队临沂xx中学第x次代表大会将于2020年11月13日召开。为了迎接大会的胜利召开，充分发扬民主，体现全校广大少先队员当家作主的精神和意愿，大队部决定面向全校少先队员代表征集第五次少代会提案，现将有关事项通知如下：一、征集目的 “代表提案”是迎接我校第五次少代会召开的一项具体行动，也是“聚童意，集童智，凝童心”的有效途径。通过征集，发动各班少先队员代表向大会提交代表提案，充分发挥队员代表的小主人地位，充分表达广大少先队员在成长历程中的各种意愿，全面展示当代少先队员的精神风貌、时代特点以及少先队组织的育人功能；通过征集，为有针对性地制定我校少先队在新形势下发展的目标和措施，进一步加强和改进未成年人思想道德建设，进一步发挥少先队团结教育少年儿童的核心作用，提供真实的、客观的依据。二、征集内容提案内容要求贴近学校生活、贴近队员实际。队员代表要在身边其所代表的少先队员群体中，征集少先队员所关注的社会生活的现实问题，少先队员日常生活相关的具体

问题，听取少先队员的心声，反映少先队员的意见，选择最需要解决和最有价值的问题写成书面建议或意见，提交本次少代会。建议提案围绕学校的环境、学习、纪律、卫生、文明礼仪、少先队活动、少先队组织建设等各方面展开。三、征集要求 1.少先队提案是少先队组织参与功能的具体体现，是队内民主的表现。要充分尊重少先队员代表的主体地位，把提案征集过程作为培养少先队员的主人翁意识和社会责任感的过程，防止出现就提案而提案的形式主义倾向和做法。 2.提案须由当选少先队员代表提交，各年级少先队组织和辅导员要帮助和指导队员代表深入队员中广泛听取大家的心声，发动和鼓励广大少先队员勇于表达心中的想法和心愿，并按照规定格式填写好提案登记表。 3.七—八年级各中队要组织少代会队员代表至少提交两份有价值的提案，并由年级统一收集，于x月x日（周x）下午放学前交政教处。中国少年先锋队临沂xx中学少先工作委员会

第十五届少代会小代表提案填写说明及提案表

第十五届少代会小代表提案填写说明及提案表 TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-

四、相关要求 1．各中队少先队组织要充分尊重少先队员的主体地位，把提案征集过程作为培养少先队员主人翁精神的过程。 2．各中队少先队组织注重少先队员民主意识的培养。少先队员向大会提交的提案应建立在其代表的群体普遍关心的问题的基础上。 3．各中队辅导员注重对提案的指导。要指导少先队员代表发现可以解决的现实问题，建设性地提出问题，按照程序反映问题，通过正常渠道寻求问题的解决，并在提案中提出建设性的解决办法。附件少先队苏州市枫桥中心小学第十五届少代会提案登记表

学生心理健康工作记录及咨询记录教学内容

学生心理健康工作记录及咨询记录

学生心理健康辅导记录表心理辅导员：李利霞辅导对象年级五年级性别男年龄 10 辅导时间2016. 问题表现该生不适应学校规章制度的约束,纪律较差,在学校里和老师,同学都很少沟通,不愿意交流.上课听讲极不专心,有时还会发出怪叫声,故意破坏纪律以引起他人的注意. 原因分析不良的家庭教育使他慢慢养成了自卑,散漫的个性.进入学校后,又因为学习成绩,行为习惯较差,经常受到批评,指责,产生了逆反心理,变得性格孤僻,行为偏激,自暴自弃而甘居落后. 辅导对策及过程 1.加强与家长的联系经常性与其家长交谈,了解孩子最近在校内校外的表现情况,并希望家长改变教育的方法,多加引导,逐渐使他走上正轨. 2.讲究辅导的方式平时我对他多加关注,发现他的闪光点:热爱劳动,与同学能友好相处等后及时表扬.以平等,商讨式的方式与其交流,培养他在校有事常与老师,同学交流的好习惯.课堂上,多加鼓励和启发,引导他慢慢愿意回答老师的问题,树立信心后他也不再恶意破坏纪律了.

3.帮助制定近期目标我帮助他制定每个阶段的近期目标,如有进步,马上鼓励,推动他养成爱学习,守纪律的好习惯,并不断改正其不良的行为习惯. 辅导结果通过半学期的耐心帮助,该生现在在学习上树立了自信心,能按时完成每天的学习任务,作业的质量也有所提高.他感受到了老师,同学,家长平时对他的关爱,表示要做个文明,守纪的好学生. 学生心理健康辅导记录表心理辅导员：李利霞辅导对象年级五年级性别男年龄 10 辅导时间2016. 问题表现乖巧,能说会道,对人热情,肯帮助人,尤其喜欢帮老师干活.但容易激动,脾气暴躁,贪吃贪玩,不吃半点亏.学习怕困难. 原因分析

学生登记表自传汇编

学生学籍与成绩登记报表制作是一项复杂的工作，下面是小本特意准备的学生登记表自传四篇，希望内容对您有帮助。。【学生登记表自传篇一】两年以来，我在研究生阶段所获颇丰，从学业、科研工作，到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，是充实且有意义的两年。毕业之际，回望过去的日子，不禁让我感慨万千：这一段时光不但让充实了自我，而且也让我结交了许多良师益友;这段岁月不仅仅只是难忘，而是让我刻苦铭心思想方面。作为一名中共党员我认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想;关心时事政治，关心学校的改革与发展;拥护党的路线、方针和政策，;尊敬导师、团结同学、乐于助人、勇于奉献，具有良好的道德品质和思想修养;能遵守国家法律、法令和学校各项规章制度。学业方面。我的专业为建筑与土木工程专业，毕业论文方向为成本控制。学术思想活跃、学习目的明确，态度端正、学风良好，勤奋学习，刻苦钻研，成绩优秀。在所选的研究生课程中，成绩全部为优良;学术论文一篇;在导师的指导下，自己的理论知识与实践水平得到了进一步的增强和提高。工作方面。20xx.10-20xx.5在北京国金管理咨询有限公司实习，曾担任项目经理一职，主要负责对项目经济的可研评估工作;20xx.7-20xx.12在龙湖地产实习，担任助理工程师，主要负责项目的进度控制。在实习期间，我的工作积极性和组织协调能力都得到了公司领导的认可，出色的完成了各项任务。今后，我将再接再厉，在以后的工作和学习中，不断地完善自我，相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富。我将继续保持并发扬严谨治学的作风，努力成为一名优秀的工作者。【学生登记表自传篇二】能够在研究生院继续深造我十分的珍惜，我一直希望自己能够更加出色，我在研究生阶段所获颇丰，从学业、科研工作，到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，是充实且有意义的两年。两年来本人思想上要求上进，认真学习，努力钻研专业知识，毕业之际，回望过去的日子，不禁让我感慨万千：这一段时光不但让充实了自我，而且也让我结交了许多良师益友;这段岁月不仅仅只是难忘，而是让我刻苦铭心。年华虽逝坚，带不走的记忆却历历在目。思想方面。我认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表” 重要思想;关心时事政治，关心学校的改革与发展;拥护党的路线、方针和政策，能认真执行学校、实验室的决议;尊敬导师、团结同学、

第十五届少代会小代表提案填写说明及提案表

第十五届少代会小代表提案填写说明及提案表Last revision on 21 December 2020

小学生心理咨询信息登记表

姓名李明性别男年龄8岁民族汉族班级四年级1班担任班干部无（或学习委员）家庭电话133xxxxxxxx 家庭情况介绍（是否独生子女、父母职业状况、家庭状况等）此栏由学生填写，举例：你家有几口人，分别是谁？他们都在做什么样的工作。爸爸妈妈在家的时间多少，是否陪你玩、辅导你做作业、聊天等。爸爸妈妈身体状况如何、爸妈关系如何等，请同学们对自己的家庭做详细描述和评价。学生自我描述家长描述教师描述身体健康状况你认为自己身体如何？举例：身体很棒或者经常生病，发烧等，体质较弱。请家长如实对孩子身体状况进行描述请老师根据日常观察做出客观描述和评价。性格描述举例：性格开朗、内向、容易害羞、活波、容易着急、生气等等。请家长根据自己对孩子的了解作出评价。请老师根据日常观察做出客观描述和评价。学习状况举例：在班上考到多少名？哪门功课成绩最好？喜欢那门课？等等。请家长根据孩子的家庭作业、学习成绩，完成作业的情况做出客观描述和评价。请老师根据日常观察做出客观描述和评价。日常表现（家长从家庭表现、教师从课堂表现描述）举例：你在课堂上是否积极发言或者不喜欢发言，是否按时完成作业，做好老师布置的任务, 请家长根据自己观察描述孩子在家里的表现，是否参与家务，是否主动完成作业、作息、吃饭、游戏等方面的行为表现做出描述。请老师根据日常观察做出客观描述和评价。人际关系（请从亲子关系、师生关系、同伴关系描述）你有没有好朋友啊，你们关系如何？你和老师交流的多吗？你和爸妈聊天吗，会跟爸妈说学校里发生的事情吗等。请家长根据孩子与您的相处、孩子与小伙伴们的交往等您所了解的情况做出客观描述和评价。请老师根据日常观察做出客观描述和评价。存在问题描述你自己觉得在哪些方面有困惑？举例：上课发言总是很紧张，或者害怕；同学们不愿意和我一起玩等等。请家长将您发现或者认为可能存在的问题做出客观描述。请老师根据日常观察做出客观描述和评价。总结评估朝阳小学学生心理健康信息收集表（样表）此表仅为全面了解儿童的身心发展状况，内容将会保密。

学校少代会(王延风)

学校少先队代表大会一般方法王延风一．少代会与少先队经常性领导机构的关系这里，我们需要清楚少先队代表大会（简称：少代会）与少先队经常性领导机构的关系。从而明确学校少代会与大队委员会的关系。《队章》“十七、我们队的领导机构”规定：“全国和地方各级少先队工作委员会，是全国和地方少先队经常性工作的领导机构，由同级少先队代表大会选举产生。” “少先队代表大会”，是少先队组织召开的以队员代表为主体参加的会议，是同级少先队组织的最高权力机构。如：学校、乡（镇）、县、地（市）、省（直辖市、自治区）、全国，各级少代会。 “少先队经常性领导机构”：学校以上是按照行政区划成立的乡（镇）、县、地（市）、省（直辖市、自治区）、全国“少先队工作委员会（简称：少工委）”。在学校“少先队经常性领导机构”是“少先队大队委员会”；依据《队章》由同级少代会选举产生少先队经常性工作领导机构的原则规定，作为学校少先队大队委员会，应由学校少代会选举产生。二．学校少代会的性质与任务（一）学校少代会性质，学校少代会是学校少先队大队召开的，以本校队员代表为主体参加的会议。它是少先队组织实施民主集中制领导和管理方法的具体体现，是少先队员增强民主意识、学习当家作主的重要途径。学校少代会是学校少先队组织的最高权力机构。（二）学校少代会任务《组织条例》第十四条，对学校少代会作出规定：学校少代会每学年召开一次。主要任务： 1.贯彻党组织的要求； 2.落实团组织、教育部门和上级少工委的部署； 3.审议和通过少先队大队委员会工作报告和学校少工委工作报告； 4.讨论并决定学校少先队的重要工作和重点活动； 5.选举产生新一届少先队大队委员会、学校少工委； 6.反映少先队员的心愿和呼声。简单地说，学校少代会总的任务是：把握本校少先队发展方向，总结上一年度工作成果，商定下一年度重点工作。会议达到振奋精神、明确目标的效果。 ` 三．召开学校少代会的一般方法学校少代会每个学年度召开一次，是学校少先队一件喜庆的大事。所以，我们要把“少代会”办得像“少代‘节’”一样才好。（一）制定会议方案 “会议方案”是大会的总体设计与安排，关系到会议质量与效果。学校少代