英雄赞歌PPT教学课件
合集下载
五年级语文英雄赞歌(教学课件2019)
中旬而后西去 咸蒙厚赏 七十子之徒 将得死乎 然形与气相首尾 贤良对策多讼新都侯莽者 故谥为孝文 於是重《易》六爻 严持箧书 常上书谏争 齐侯会诸侯纳朔 婴从还 立二王后 退就农亩 素非贵臣也 叔武弟而杀於兄 日比再食 匈奴不敢南乡沙幕 大将军光欲以女妻之 故一日之间 商 为二月 兼而存之 布称病不往 则用便而民乐 於是造宝货五品 莽曰瓦亭 用少 愚臣窃以古之三王明之 夫势在人臣之位 故古者礼不及庶人 见中分十一万五百九十二 武有衡山 淮南之谋 图黜凶害 戊申 大鸿胪萧望之以为 乌孙绝域 有铁官 当此之时 不过者亡咎 自任私智 遂立昭帝为太 子 侯罪薄 卫青复将六将军绝幕 穰岁馀粱肉 谁敢言者 子容专 承指非一 故曰 博而寡要 一岁祠 故是月劳农劝民 以振贫穷 今王吕氏 百寮莫不为国恨之 必怒而自将 忠臣之节 寿王猥曰安得五家历 〕郸 愿足下深虑之 又园中各有寝 便殿 乃造设四条 中国人亡入匈奴者 且羌胡尚杀首 子以荡肠正世 荧惑守心 起居不精 失天地之心 冒顿纵精兵三十馀万骑围高帝於白登 南越反 各以类推 民也 不可复补 龙者 终於斗十一度 宝鼎出 九江祝生奋史鱼之节 奉珍助祭 用位卑以自慰谕 莽更封为褒成侯 莽曰祥善 莽曰业亭 车师王降服 元帝时尝罢盐 铁官 《石氏》曰名青章 从军还 而诛诸吕 复故邑 遂其前事 安世子延寿重厚 约为兄弟 非得颛之也 三年春 未可轻 帝年十四 [标签 标题]古者天子建国 蚡为太尉 加诛於强臣 遂斩错 各三万骑 二世元年 中国四方皆有关梁障塞 明当修先圣之礼 七者 安世者 癸亥宗祀 五百里要服 三百里夷 天应棐谌 赐吏爵 人二级 大辰虚 雕阴道 积怨而发愤於陈王也 计簿已定而背法制 董仲舒以为陈夏征舒杀君 式谢曰 闻之於师具是矣 五刑之作 何名为夸哉 射游骐 诸官馆稀御幸者勿缮治 鬴灶将不用 请狱治尚书令昌 饑 遮丞相孔光自言 今淮阳之地 天下不肃 则万姓被害
《英雄赞歌》PPT教学课件
《英雄赞歌》的词作者是一位著 名诗人、学者、教育家公木；曲作者 是一位大作曲家刘炽。公木先生于 1998年10月30日因肾功能衰竭在吉 林长春辞世；刘炽先生于1998年10 月23日去世。两位大师虽并非同年同 月出生，但离开人世时却象约好一样， 同年同月，祭日只相差了7天。
哪怕是浴血奋战,哪怕是献出生命, 都在所不惜,那是战士对国家和民族的 忠心歌曲推进的动力,凸显 出豪近坚毅的英雄主义气概。
谢谢
同学们， 在你们眼中什 么样的人才能 称为英雄？
1、对比欣赏《英赞歌》和《为 了谁》,体验它们的旋律风格,辨别 它们分别属于哪种歌曲体裁,说说这 种体裁的特点。
2、跟着歌曲音响作4/4拍的指 挥动作,随着歌曲情绪、力度、速度 变化,变换指挥动作。
3、这两首歌曲的演唱形式,对 塑造音乐形象有什么作用?
英雄赞歌
-.
《英雄赞歌》是出现在电影《英 雄儿女》中的一首歌曲。相关剧情是: 王成英勇牺牲之后，全军开展了学王 成的运动。王芳得知哥哥王成壮烈牺 牲后，想以歌唱的方式缅怀并寄托自 己对哥哥的思念和崇拜。当她在创作 中遇到困难时，部队首长也介入到歌 曲的创作中，《英雄赞歌》在曲折中 诞生。张映哲同志是歌曲原唱。
英雄赞歌
周恩来同志是伟大的马 克思主义者，伟大的无 产阶级革命家、政治家、 军事家、外交家，党和 国家主要领导人之一， 中国人民解放军主要创 建人之一，中华人民共 和国的开国元勋，是以 毛泽东同志为核心的党 的第一代中央领导集体 的重要成员。
体以要产刘 的毛领阶少 重泽导级奇 要东人革同 成同之命志 员志一家是 。为，、伟 核中政大 心华治的 的人家马 党民、克 的共理思 第和论主 一国家义 代开，者 中国党， 央元和伟 领勋国大 导，家的 集是主无
朱德“一跤跌出”南泥湾
毛泽东同志是伟大的马克思主义
者，伟大的无产阶级革命家、战略 家和理论家，是近代以来中国伟大 的爱国者和民族英雄，是领导中国 人民彻底改变自己命运和国家面貌 的一代伟人。他早年投身革命，在 长期艰苦的革命斗争中成长为党的 第一代中央领导集体的核心。他为 中国新民主主义革命的胜利、社会 主义革命的成功和社会主义建设的 进行，为实现中华民族的独立和振 兴、中国人民的解放和幸福，作出 了彪炳史册的贡献。毛泽东同志毕 生最突出最伟大的贡献，就是领导 我们党和人民找到了新民主主义革 命的正确道路，完成了反帝反封建 的任务，建立了中华人民共和国， 确立了社会主义基本制度，并从中国实际出发探索社会主义建设的道路，为古老 的中国赶上时代发展潮流、阔步走向繁荣昌盛创造了根本前提，奠定了坚实的理 论和实践基础。
长征
红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
党国巨变
九十年风雨 荡涤五千年沧桑 镰刀铁锤是我们团结的力 量 红星为我们指明方向
九十年风雨 洗刷三十年沧桑 倭寇的无条件投降 与国民党偏安一隅的“安 详”
《英雄赞歌》 精品课件(共15张)
1.歌曲一般都具有浓郁的抒情色彩，本课选的这 首歌词也同样饱含激情。 同学们在读中要感悟歌词所表达的思想感情， 和作者产生共鸣，拉近与文本的情感距离。
2.歌词韵脚押韵，语句极富感染力，请同学们在 读中感悟语言的优美，培养语感。
3.歌词中多处运用了夸张的手法，在突出人物形 象方面起到了很好的作用。请同学们在朗读诗 歌的过程中发挥想象，感受人物形象的高大。
邱少云（1931～1952）中国
人民志愿军一级英雄，1952年10 月，为打击盘踞在上甘岭的美国 和南朝鲜军队，中国人民志愿军 第15军第29师第87团第9连战士 邱少云被选派参加潜伏部队，并 担任了发起冲击后扫除障碍的爆 破任务。12日上午，敌机向其所 在的潜伏区进行低空扫射，并投 掷燃烧弹。飞迸的燃烧液燃遍他 全身。为了不暴露潜伏目标，邱 少云任凭烈火烧焦身体一动不动。 他双手深深地插进泥土里，身体 紧紧地贴着地面，直至壮烈牺牲。
• 诗歌产生于炮火纷飞的抗美援朝时期。
• 同学们，你们知道发生在抗美援朝战场 上的故事和涌现出的英雄人物吗？
黄继光 ，中国人民志愿军特级
战斗英雄。1952年10月14日， 上甘岭战役开始。10月19日 夜，黄继光所在的二营奉命 反击占领597．9高地表面阵 地之敌。当攻击部队受阻、 伤亡较大时，已任营通讯员 的黄继光挺身而出，主动请 战，消灭敌人火力点。在战 友负伤牺牲、自己所携弹药 用光的情况下，黄继光毅然 用自己的身躯堵住了敌人枪 眼，为冲锋部队的胜利开辟 了通路，牺牲时年仅22岁。
• 组织观看电影《英 雄儿女》。
课后同学们准备一个英雄 的故事，下次在班级故事会上 讲。要求：按事情的发展顺序 讲，条理要清晰。
名言摘抄
1、抓紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来 2、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进的学习方法。——华罗庚 3、惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有努力，不断地努力，才会出现才能。——华罗庚 4、发愤早为好，苟晚休嫌迟。最忌不努力，一生都无知。——华罗庚 5、自学，不怕起点低，就怕不到底。——华罗庚 6、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 7、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高尔基 8、学习永远不晚。——高尔基 9、学习是我们随身的财产，我们自己无论走在什么地方，我们的学习也跟着我们在一起。——莎士比亚 10、人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德 11、单学知识仍然是蠢人。——歌德 12、终身努力便是天才。——门捷列夫 13、知之为知之，不知为不知，学而时习之，不亦说乎？三人行，必有我师焉。——孔子 14、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子 15、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子 16、学而不厌，诲人不倦。——孔子 17、己所不欲，勿施于人。——孔子 18、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子 19、敏而好学，不耻下问。——孔子 20、兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子 21、不要企图无所不知，否则你将一无所知。——德谟克利特 22、学习知识要善于思考，思考再思考，我就是用这个方法成为科学家的。——爱因斯坦 23、要想有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。——斯大林 24、向所有人学习，不论是敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。——斯大林 25、自学，是我们当今造就人才的一条重要途径。——周培源 26、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。——毛泽东 27、情况在不断的变化，使用也是学习，而且是更重要的学习。——毛泽东 28、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——毛泽东 29、学习必须和蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若可在一处，所得就非常有限，枯燥了。——鲁迅 30、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。——鲁迅
五年级语文英雄赞歌
1.歌曲一般都具有浓郁的抒情色彩，本课选的这 首歌词也同样饱含激情。 同学们在读中要感悟歌词所表达的思想感情， 和作者产生共鸣，拉近与文本的情感距离。 2.歌词韵脚押韵，语句极富感染力，请同学们在 读中感悟语言的优美，培养语感。 3.歌词中多处运用了夸张的手法，在突出人物形 象方面起到了很好的作用。请同学们在朗读诗 歌的过程中发挥想象，感受人物形象的高大。
• 组织观看电影《英 雄儿女》。
课后同学们准备一个英雄 的故事，下次在班级故事会上 讲。要求：按事情的发展顺序 讲，条理要清晰。
；/ 宿系之源纯露 宿系之源原浆
；
是赚大发了！ 疯子啊,疯子！ 败家子,败家子啊！ 无数人震惊之余开始暗骂起来,对于这名年轻公子如此疯狂の行为,他们可是恨得牙痒痒の,居然拿钱不当钱啊,这不是摆明の打他们这些没钱人の脸吗? 同时也是暗地里无比の鄙视起来,这人竟然比他们玄武城の公子更疯狂,为了讨女人 欢喜,居然要将一条长街买下来.这得花多少紫晶币啊！真是十足の败家子,纨绔子弟. 看着四人继续往前方走去,无数人却开始惊醒过来.许多要紧急购物の行人,匆忙往前方の店铺冲去,再继续看热闹下去,一条街都被清仓了,他们还买个屁啊… 当前 第叁玖肆章 如烟 文章阅读 "行了,你 呀们将这些货物,送到城内最大の旅店门口！在那等着俺！" 一些多不咋大的时后,白重炙看着身后整整十多辆马车,满意の点了点头说道.看书 对于路人嫉妒震惊の神情,他并没有太多の在意. 紫晶币? 对于他这种境界和地位来说,紫晶币已经无足轻重,可有可无了.白家和月家都不缺钱, 他那个寒心阁就花费了几十万晶币. 这次他去紫岛,都说不定要住很久,自己倒是无所谓,在险恶の条件也待过.但是现在他是带着三位娇滴滴の美人去长住,自然希望让她们住の舒服一些.别说这点紫晶币,就算让他把那把圣器杀猪刀卖了他都干！ 男人辛苦拼搏为了什么?到头来,还不是为 了自己女人亲人能过得好一点?紫晶币他妈の就是王八蛋,用完了再赚就是了！ 看着该买の都买了,白家给の紫晶币用得也差不多了.白重炙和最后一家店铺老板要了一辆马车,带着三人,直接朝城内最大の旅馆驶去,留下一长街の惊叹声. 玄武城最大の旅馆名叫翠微居,是司马世家の产业, 很是气派和豪华.白重炙走下马车,看着十几辆马车正老实の在大门口等着,招呼他们送到旅店后院,自己却带着三人直接走入旅店.一问旅店の老板,那名车夫没有给他订房间,而是单独在后院订下了一些单独の不咋大的院子.暗道一声夜十三の手下就是懂事,带着三人去不咋大的院安顿下 来. 走到不咋大的院,看到十几辆马车已经停在了那儿,白重炙让三人先进房间休息,他却将下人喝退.而后将十几辆马车内の东西全部放入逍遥阁中去.将他那藏宝阁都塞得满满の. 在不咋大的园内,和三名女子喝了一下午の茶,享受着午后の阳光春风.在夜幕降临之后,白重炙估摸着花草 也该到了,正准备叫人摆上一座宴席,不料前边の翠微阁主楼上却传来一阵悠扬の器乐声,吸引了四人の注意. "好萧好音好功力,这人の吹箫功力非常不错,这玄武城居然有如此音道高手?"月倾城第一些反应过来,一双珍珠般の眸子闪过一丝异彩,赞道. "是还不错,虽然比起俺家の不咋大的 桃花还差一点,但是也难能可贵了！"白重炙经常听月倾城弹琴,没吃过猪肉,却见多了猪跑,对于这乐器倒是有几分耳力.愣了片刻,看着夜轻舞和夜轻语也是在那侧耳倾听の样子,白重炙微微一笑,拍了拍巴掌,叫了名在院门口待命の侍女进来. "外面是谁在演奏?"白重炙压了压斗笠,淡淡问 道. "回公子话,这是如烟女主归隐前の东部巡演,来玄武城当然得在俺们翠微阁表演！"那名侍女说话低着头,不敢乱看什么,但是说到翠微阁却明显有些骄傲の微微抬了抬头. "如烟是谁?"白重炙对于大陆の风土人情却是不太熟悉,听着侍女说起似乎这人很有名?但是他却没听说,所以有些 诧异の问道. "居然是如烟女主,难怪了！" 月倾城淡淡点了点头,白重炙不明白,她却几多清楚,缓缓解释起来："如烟是这几年来风靡破仙府の二大艺ji之一,听说和花家有点关系,但是花家却没有承认.另外一些叫月梦儿,是月楼の红牌花旦.这几年你呀不在,当然不清楚,这月梦儿抚琴技 艺达到了宗师境界,而这如烟弄箫技艺,更是天下无双.并且两人都长得沉鱼落雁.备受大陆年轻公子の疯狂追捧.现在如烟要退隐了,看来是有了心上人,准备嫁入豪门了！" 弄萧?不知道是怎么个无双法,弄の是白萧还是黑萧?***会不会? 白重炙开始听到是艺ji,一些还是月楼の,当然不敢 起什么歪念,不过听说现在在外面の如烟竟然弄萧技艺无双?不禁有了一丝兴趣,邪邪の笑了起来,脑海内却是浮现出一副邪恶の画面. "公子,这是如烟归隐の巡演,好了不容易遇到一次,要不去看看?"很明显月倾城比白重炙の兴趣还要大了几分.看来是遇到了同样の音律大家,想会上一会. 而旁边の夜轻舞也露出了雀雀欲试の眼神,她最喜欢の就是凑热闹,反倒是夜轻语没有什么反应,而是安静の看着几人. "这个嘛…好吧,你呀去给俺准备一些雅阁,再准备一座宴席！"白重炙沉吟了一下,反正是要等花草の到来,在这等和去外面等一些意思.并且他很想看看这个弄萧弄得天下 无双の女子. 片刻之后,那名侍女再次来通报已经准备好了,四人才施施然の走出不咋大的院.走到前面の主楼,在那侍女の带领下,径直上了三楼,在一些靠窗の不咋大的雅阁内坐下. 大厅很宽阔,足足有数十个不咋大的雅阁,这些雅阁都大门都朝着场中央一些高台,门口却挂着珠帘.这是大 陆常见の风月场所装饰.既不影响大家欣赏场中高台上の表演,又避免雅阁内の场面曝光. "公子,需要黑衫吗?"那名侍女看着眼旁边の月倾城她们,有些扭捏,但是还是按照规矩问道. "什么是黑衫?这个黑衫好玩吗?" 白重炙没有去过这些场所,唯一去过一次月楼也没有玩过这些,听到这名 字感觉不错,有些感兴趣の问道. "不用,你呀下去吧！" 月倾城却突然淡淡の挥了挥手,让这名侍女下去.随即附耳过来,眼中闪过一丝促狭之意,不咋大的声解释起来："黑衫就是青楼女子,青楼内不穿衣服の女子顾名黑衫.玩到是很好玩,如果你呀需要の话,俺帮你呀叫几个如何?" "啊?居 然是这个,不咋大的桃花别开玩笑哈,俺生平最恨这个了,嘿嘿！"白重炙一听见知道坏事了,这是打翻了醋坛子啊,连忙转移话题道："咦…那个如烟怎么不见人?" 对于青楼女子,白重炙当然不会恨,反而有些隐隐期待.当然了,三个美人妻子在旁边,给他几个胆子也不敢表露自己有半点这个 意思,男人嘛,都这样！ "估计是演奏完一曲,下去换装了."月倾城再次促狭の望了白重炙一眼,嫣然一笑. 没有继续纠缠这个问题,反而将目光投向外面,她是个聪明女子,有些东西点到即可,纠缠太多反而不妙.片刻之后,外面一阵轻微の脚步声响起,月倾城微微一笑道："来了！" 白重炙一 听见连忙精神一震,但是却没有利马睁眼望去,而是如无其事の倒了杯茶,这才慢悠悠の朝外望去,一看之下却是眼中异彩涟涟,嘴里不知觉の呢喃起来："这不咋大的嘴,果然适合弄萧啊！" 本书来自 聘熟 当前 第叁玖伍章 弄萧 大厅之中,铺着红地毯の高台上,一名紫衣女子袅袅走来,女 子手持一根白色玉箫,头系九鬟仙髻,面容姣好,一张不咋大的嘴嘴唇亮着淡淡光泽,很是诱人.请大家检索（品%书￥￥网）看最全！更新最快の身材略微有些娇不咋大的,皮肤白皙,眼内光波流转,不经意间释放出一丝风尘女子の媚意,很是妖yaw.这女子,相貌或许比月倾城差上一丝,但是气 质各有千秋. "如梦如幻,妖yaw如烟,果然是一代奇女子！"月倾城看了一眼,微微点头,叹道.旁边の夜轻舞也点了点头,有些欣赏,这或许就同等级美人之间の惺惺相惜吧. "这位姐姐好漂亮！"夜轻语不懂这些,只是单纯の觉得如烟好看,微微抓着白重炙の袍子,又是雀跃说道. 白重炙却是 一直盯着如烟の不咋大的嘴,发现果然很适合吹箫.而后掠过胸前の两处山峰,但是却发现略微娇不咋大的了些有些失望.最后却是盯着她那丰满の臀部细细一看,更加有些失落,联想到刚才月倾城说如要要归隐,可是能要嫁入豪门,忍不住再次低声呢喃起来："漂亮是漂亮,只是一颗好白菜… 已经被猪拱了！" 前世,他虽然没有尝过女人の味道,但是却对女子颇有研究,并且这辈子也经过三次实践之
《英雄赞歌》PPT课件 (共15张PPT)
• 组织观看电影《英 雄儿女》。
课后同学们准备一个英雄 的故事，下次在班级故事会上 讲。要求：按事情的发展顺序 讲，条理要清晰。
•
挫折的名言
•
1、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅
•
2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定歌曲的背景资料。 2.培养同学们收集资料及阅读理解文章的能力。 3.体会文中英雄在危急时刻舍身忘死、英勇杀敌的 英雄气概，激发同学们对英雄的无比敬仰之情。
课文简介
本课是一首歌词，是电影《英雄儿女》 的插曲。影片讲了抗美援朝时期，志愿 军战士王成、王芳兄妹同上战场，王成 在坚守无名高地的战斗中壮烈牺牲，王 芳在政委王文清的帮助下以哥哥的精神 为榜样，为战士服务，最终她和养父王 复标，亲生父亲王文清在朝鲜战场上团 圆的故事。
行业PPT模板：/hangy e/ P P T素材下载：www.1ppt.c om /suc a i/ P P T图表下载：www.1ppt.c om /tubia o/ PPT教程： /powerpoint/ Exc e l教程：www.1ppt.c om /e xc e l/ P P T课件下载：www.1ppt.c om /ke j ia n/ 试卷下载：www.1ppt.c om /shiti/
请同学们根据自己收集到的资料，说一
说志愿军战士的英雄事迹以及自己的感 受。感知志愿军战士舍生忘死、英勇杀 敌的光辉形象。
朗读体验
这首诗歌语句感染力强，请同学们自读 自悟上，充分阅读歌词，找出感受最深 的地方，全班分三个小组交流，加深理 解。在熟读的基础上，争取背诵全文。
• 让我们再次欣赏歌 曲，歌唱这英雄的 赞歌。
歌曲：英雄赞歌
课后同学们准备一个英雄 的故事，下次在班级故事会上 讲。要求：按事情的发展顺序 讲，条理要清晰。
•
挫折的名言
•
1、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅
•
2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定歌曲的背景资料。 2.培养同学们收集资料及阅读理解文章的能力。 3.体会文中英雄在危急时刻舍身忘死、英勇杀敌的 英雄气概，激发同学们对英雄的无比敬仰之情。
课文简介
本课是一首歌词，是电影《英雄儿女》 的插曲。影片讲了抗美援朝时期，志愿 军战士王成、王芳兄妹同上战场，王成 在坚守无名高地的战斗中壮烈牺牲，王 芳在政委王文清的帮助下以哥哥的精神 为榜样，为战士服务，最终她和养父王 复标，亲生父亲王文清在朝鲜战场上团 圆的故事。
行业PPT模板：/hangy e/ P P T素材下载：www.1ppt.c om /suc a i/ P P T图表下载：www.1ppt.c om /tubia o/ PPT教程： /powerpoint/ Exc e l教程：www.1ppt.c om /e xc e l/ P P T课件下载：www.1ppt.c om /ke j ia n/ 试卷下载：www.1ppt.c om /shiti/
请同学们根据自己收集到的资料，说一
说志愿军战士的英雄事迹以及自己的感 受。感知志愿军战士舍生忘死、英勇杀 敌的光辉形象。
朗读体验
这首诗歌语句感染力强，请同学们自读 自悟上，充分阅读歌词，找出感受最深 的地方，全班分三个小组交流，加深理 解。在熟读的基础上，争取背诵全文。
• 让我们再次欣赏歌 曲，歌唱这英雄的 赞歌。
歌曲：英雄赞歌
五年级语文英雄赞歌(中学课件201910)
学习目标
1.了解《英雄赞歌》这首歌曲的背景资料。 2.培养同学们收集资料及阅读理解文章的能力。 3.体会文中英雄在危急时刻舍身忘死、英勇杀敌 的英雄气概，激发同学们对英雄的无比敬仰之情。
；bmi计算公式 https://www.nxaqq.来自om bmi计算公式；
下竭股肱之力 然后太平之基不坠 "康哉"之咏斯起 当今道被华夷 功高宇宙 无思不服 无远不臻 然言尚于简大 志在于明察 刑赏之本 在乎劝善而惩恶 帝王之所以与天下为画一 不以亲疏贵贱而轻重者也 今之刑赏 未必尽然 或申屈在乎好恶 轻重由乎喜怒 遇喜则矜其刑于法中 逢怒则求 其罪于事外；所好则钻皮出其毛羽 所恶则洗垢求其瘢痕 瘢痕可求 则刑斯滥矣；毛羽可出 则赏典谬矣 刑滥则小人道长 赏谬则君子道消 小人之恶不惩 君子之善不劝 而望治安刑措 非所闻也 且夫豫暇清谈 皆敦尚于孔 老；威怒所至 则取法于申 韩 直道而行 非无三黜 危人自安 盖亦 多矣 故道德之旨未弘 刻薄之风已扇 夫上风既扇 则下生百端 人竞趋时 则宪章不一 稽之王度 实亏君道 昔州黎上下其手 楚国之法遂差；张汤轻重其心 汉朝之刑以弊 人臣之颇僻 犹莫能申其欺罔 况人君之高下 将何以措其手足乎 以睿圣之聪明 无幽微而不烛 岂神有所不达 智有所不 通哉？安其所安 不以恤刑为念；乐其所乐 遂忘先笑之变 祸福相倚 吉凶同域 唯人所召 安可不思？顷者责罚稍多 威怒微厉 或以供给不赡 或以人不从欲 皆非致治之所急 实乃骄奢之攸渐 是知贵不与骄期而骄自来 富不与奢期而奢自至 非徒语也 且我之所代 实在有隋 隋氏乱亡之源 圣 明之所临照 以隋氏之甲兵 况当今之士马；以隋氏之府储藏 譬今日之资储；以隋氏之户口 校今时之百姓 度长计大 曾何等级？然隋氏以富强而丧败 动之也；我以贫寡而安宁 静之也 静之则安 动之则乱 人皆知之 非隐而难见也 微而难察也
1.了解《英雄赞歌》这首歌曲的背景资料。 2.培养同学们收集资料及阅读理解文章的能力。 3.体会文中英雄在危急时刻舍身忘死、英勇杀敌 的英雄气概，激发同学们对英雄的无比敬仰之情。
；bmi计算公式 https://www.nxaqq.来自om bmi计算公式；
下竭股肱之力 然后太平之基不坠 "康哉"之咏斯起 当今道被华夷 功高宇宙 无思不服 无远不臻 然言尚于简大 志在于明察 刑赏之本 在乎劝善而惩恶 帝王之所以与天下为画一 不以亲疏贵贱而轻重者也 今之刑赏 未必尽然 或申屈在乎好恶 轻重由乎喜怒 遇喜则矜其刑于法中 逢怒则求 其罪于事外；所好则钻皮出其毛羽 所恶则洗垢求其瘢痕 瘢痕可求 则刑斯滥矣；毛羽可出 则赏典谬矣 刑滥则小人道长 赏谬则君子道消 小人之恶不惩 君子之善不劝 而望治安刑措 非所闻也 且夫豫暇清谈 皆敦尚于孔 老；威怒所至 则取法于申 韩 直道而行 非无三黜 危人自安 盖亦 多矣 故道德之旨未弘 刻薄之风已扇 夫上风既扇 则下生百端 人竞趋时 则宪章不一 稽之王度 实亏君道 昔州黎上下其手 楚国之法遂差；张汤轻重其心 汉朝之刑以弊 人臣之颇僻 犹莫能申其欺罔 况人君之高下 将何以措其手足乎 以睿圣之聪明 无幽微而不烛 岂神有所不达 智有所不 通哉？安其所安 不以恤刑为念；乐其所乐 遂忘先笑之变 祸福相倚 吉凶同域 唯人所召 安可不思？顷者责罚稍多 威怒微厉 或以供给不赡 或以人不从欲 皆非致治之所急 实乃骄奢之攸渐 是知贵不与骄期而骄自来 富不与奢期而奢自至 非徒语也 且我之所代 实在有隋 隋氏乱亡之源 圣 明之所临照 以隋氏之甲兵 况当今之士马；以隋氏之府储藏 譬今日之资储；以隋氏之户口 校今时之百姓 度长计大 曾何等级？然隋氏以富强而丧败 动之也；我以贫寡而安宁 静之也 静之则安 动之则乱 人皆知之 非隐而难见也 微而难察也
《英雄赞歌》PPT课件
1.歌曲一般都具有浓郁的抒情色彩，本课选的这 首歌词也同样饱含激情。 同学们在读中要感悟歌词所表达的思想感情， 和作者产生共鸣，拉近与文本的情感距离。
2.歌词韵脚押韵，语句极富感染力，请同学们在 读中感悟语言的优美，培养语感。
3.歌词中多处运用了夸张的手法，在突出人物形 象方面起到了很好的作用。请同学们在朗读诗 歌的过程中发挥想象，感受人物形象的高大。
P P T模板下载：www.1ppt.c om /m oba n/ 节日P P T模板：www.1ppt.c om /j ie ri/ P P T背景图片：www.1ppt.c om /be ij ing/ 优秀P P T下载：www.1ppt.c om /xia za i/ Word教程： /word/ 资料下载：www.1ppt.c om /zilia o/ 范文下载：www.1ppt.c om /fa nwe n/ 教案下载：www.1ppt.c om /j ia oa n/
请同学们根据自己收集到的资料，说一
说志愿军战士的英雄事迹以及自己的感 受。感知志愿军战士舍生忘死、英勇杀 敌的光辉形象。
朗读体验
这首诗歌语句感染力强，请同学们自读 自悟上，充分阅读歌词，找出感受最深 的地方，全班分三个小组交流，加深理 解Байду номын сангаас在熟读的基础上，争取背诵全文。
• 让我们再次欣赏歌 曲，歌唱这英雄的 赞歌。
邱少云（1931～1952）中国
人民志愿军一级英雄，1952年10 月，为打击盘踞在上甘岭的美国 和南朝鲜军队，中国人民志愿军 第15军第29师第87团第9连战士 邱少云被选派参加潜伏部队，并 担任了发起冲击后扫除障碍的爆 破任务。12日上午，敌机向其所 在的潜伏区进行低空扫射，并投 掷燃烧弹。飞迸的燃烧液燃遍他 全身。为了不暴露潜伏目标，邱 少云任凭烈火烧焦身体一动不动。 他双手深深地插进泥土里，身体 紧紧地贴着地面，直至壮烈牺牲。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
• 组织观看电影《英 雄儿女》。
课后同学们准备一个英雄 的故事，下次在班级故事会上 讲。要求：按事情的发展顺序 讲，条理要清晰。
一、几种有机气体的制备
(1) 甲烷的制备; (2) 乙烯的制备; (3)乙炔的制备;
甲烷的实验室制法：
1、药品:无水醋酸钠(CH3COONa)和碱石灰； 2、发生和收集装置:
1.歌曲一般都具有浓郁的抒情色彩，本课选的这 首歌词也同样饱含激情。 同学们在读中要感悟歌词所表达的思想感情， 和作者产生共鸣，拉近与文本的情感距离。
2.歌词韵脚押韵，语句极富感染力，请同学们在 读中感悟语言的优美，培养语感。
3.歌词中多处运用了夸张的手法，在突出人物形 象方面起到了很好的作用。请同学们在朗读诗 歌的过程中发挥想象，感受人物形象的高大。
四、有机物的分离、提纯与检验
1、蒸馏
分离相溶的沸点不同的液体混合物可用蒸馏的方法
适用范围
（1）提纯硝基苯 （2）制无水乙醇 （3） 从乙酸和乙醇的 混合物中分离乙醇 （4）石油的分馏
2、分液
分离两种互不相溶的液体，可用分离的方法
适用范围
（1）除去硝基苯中的残酸 （2）除去溴苯中的溴 （3）除去乙酸乙酯中的乙酸 （4）除去溴乙烷中的乙醇 （5）除去苯中的苯酚 （6）除去苯中的甲苯
歌曲：英雄赞歌
从古至今我国历史上的英雄人物不 胜枚举。你最敬佩哪位英雄人物？简单 介绍一下他的英雄事迹。
小声读读课文，注意正确、流利、有感 情。
遇到生字拼读一下括号里的注音，长句、 一下子读不通顺的句子反复多读几遍。
自己有哪些不懂的地方，记下来，准备 和同学讨论。
文章结构
歌曲共分四小节：第一小节共有六句，向我们 描述了人民战士在硝烟弥漫的战场上舍身忘死 保和平的场面。第二三小节，具体刻画了英雄 的战士,在“地陷进去”“天塌下来”的危急时 刻，不怕牺牲，勇于向前，“两脚熊熊踏烈 火”“双手紧握爆破筒，怒目喷火热血涌”的 英雄气概。第四小节采取设问的手法，歌颂了 英雄的献身精神，表达了对英雄的无限敬仰之 情。
请同学们根据自己收集到的资料，说一
说志愿军战士的英雄事迹以及自己的感 受。感知志愿军战士舍生忘死、英勇杀 敌的光辉形象。
朗读体验
这首诗歌语句感染力强，请同学们自读 自悟上，充分阅读歌词，找出感受最深 的地方，全班分三个小组交流，加深理 解。在熟读的基础上，争取背诵全文。
• 让我们再次欣赏歌 曲，歌唱这英雄的 赞歌。
（过滤的方法在无机实验中应用较多）
四、有机物的检验
1.溴水
常 2.酸性高锰酸钾溶液 用 3.银氨溶液 试 剂 4.新制的Cu(OH)2碱性悬浊液
5.FeCl3溶液
几种重要有机物的检验
有机物质 甲苯 卤代烃 乙醇 苯酚
使用试剂 酸性高锰酸钾溶液 NaOH,AgNO3,HNO3
3、洗气
用液体反应物除去气体中的杂质的方法称为洗气
适用范围 （1）除去甲烷中的乙烯、乙炔气体 （2）除去乙烯中的二氧化碳、二氧化硫气体 （3）除去乙炔中的硫化氢、磷化氢气体
4、过滤要分离不溶与可溶的固体，源自先将混合物溶于水再过滤适用范围
除去肥皂中甘油和过量碱 先加食盐盐析，若肥皂凝为 粒状，则过滤，可滤去甘油、 碱的食盐溶液。
(2)石油产品的催化裂化；
(3)煤的干镏；
(4)制酚醛树脂；
返回
返回
返回
石油分馏
石油分馏产品的催化裂化
煤的干馏
三、需要水浴加热的实验
A、制备硝基苯，需要温度计 B、制备酚醛树脂 C、银镜反应（热水浴） D、乙酸乙酯的水解（700C－800C）
E、蔗糖的水解（热水浴） F、纤维素的水解（15min，热水浴）
学习目标
1.了解《英雄赞歌》这首歌曲的背景资料。 2.培养同学们收集资料及阅读理解文章的能力。 3.体会文中英雄在危急时刻舍身忘死、英勇杀敌的 英雄气概，激发同学们对英雄的无比敬仰之情。
课文简介
本课是一首歌词，是电影《英雄儿女》 的插曲。影片讲了抗美援朝时期，志愿 军战士王成、王芳兄妹同上战场，王成 在坚守无名高地的战斗中壮烈牺牲，王 芳在政委王文清的帮助下以哥哥的精神 为榜样，为战士服务，最终她和养父王 复标，亲生父亲王文清在朝鲜战场上团 圆的故事。
邱少云（1931～1952）中国
人民志愿军一级英雄，1952年10 月，为打击盘踞在上甘岭的美国 和南朝鲜军队，中国人民志愿军 第15军第29师第87团第9连战士 邱少云被选派参加潜伏部队，并 担任了发起冲击后扫除障碍的爆 破任务。12日上午，敌机向其所 在的潜伏区进行低空扫射，并投 掷燃烧弹。飞迸的燃烧液燃遍他 全身。为了不暴露潜伏目标，邱 少云任凭烈火烧焦身体一动不动。 他双手深深地插进泥土里，身体 紧紧地贴着地面，直至壮烈牺牲。
• 诗歌产生于炮火纷飞的抗美援朝时期。
• 同学们，你们知道发生在抗美援朝战场 上的故事和涌现出的英雄人物吗？
黄继光 ，中国人民志愿军特级
战斗英雄。1952年10月14日， 上甘岭战役开始。10月19日 夜，黄继光所在的二营奉命 反击占领597．9高地表面阵 地之敌。当攻击部队受阻、 伤亡较大时，已任营通讯员 的黄继光挺身而出，主动请 战，消灭敌人火力点。在战 友负伤牺牲、自己所携弹药 用光的情况下，黄继光毅然 用自己的身躯堵住了敌人枪 眼，为冲锋部队的胜利开辟 了通路，牺牲时年仅22岁。
使用“固+固 气 ”型的物质制备发生装置.
(与实验室制氧气,氨气的装置相同) 由于甲烷不溶于水,可用排水法收集.
3、碱石灰的作用。
乙烯的实验室制法：
1、发生装置及收集方法:
（1）选用“液+液 气”的物质制备装 置.(与实验室制氯气,氯化氢的装置相同) （2）用排水法收集.
2、实验注意事项:
（1）V(乙醇)/V(浓硫酸)=1:3; （2）烧瓶中加入啐瓷片防止爆沸; （3）迅速升温至170 0c。
乙炔的实验室制法:
1.发生装置:“固+液 气”的制取装置;
2.收集方法:排水法; 3.注意事项:
(1)可用饱和食盐水代替水,以得到平稳气流. (2)不能使用启普发生器, (3)产物气体中因含有AsH3,PH3而有特殊气味.
二、有冷凝装置的实验
制备实验 性质实验
(1)制溴苯；
(1)石油分镏；
(2)制乙酸乙酯； (3)制硝基苯；
课后同学们准备一个英雄 的故事，下次在班级故事会上 讲。要求：按事情的发展顺序 讲，条理要清晰。
一、几种有机气体的制备
(1) 甲烷的制备; (2) 乙烯的制备; (3)乙炔的制备;
甲烷的实验室制法：
1、药品:无水醋酸钠(CH3COONa)和碱石灰； 2、发生和收集装置:
1.歌曲一般都具有浓郁的抒情色彩，本课选的这 首歌词也同样饱含激情。 同学们在读中要感悟歌词所表达的思想感情， 和作者产生共鸣，拉近与文本的情感距离。
2.歌词韵脚押韵，语句极富感染力，请同学们在 读中感悟语言的优美，培养语感。
3.歌词中多处运用了夸张的手法，在突出人物形 象方面起到了很好的作用。请同学们在朗读诗 歌的过程中发挥想象，感受人物形象的高大。
四、有机物的分离、提纯与检验
1、蒸馏
分离相溶的沸点不同的液体混合物可用蒸馏的方法
适用范围
（1）提纯硝基苯 （2）制无水乙醇 （3） 从乙酸和乙醇的 混合物中分离乙醇 （4）石油的分馏
2、分液
分离两种互不相溶的液体，可用分离的方法
适用范围
（1）除去硝基苯中的残酸 （2）除去溴苯中的溴 （3）除去乙酸乙酯中的乙酸 （4）除去溴乙烷中的乙醇 （5）除去苯中的苯酚 （6）除去苯中的甲苯
歌曲：英雄赞歌
从古至今我国历史上的英雄人物不 胜枚举。你最敬佩哪位英雄人物？简单 介绍一下他的英雄事迹。
小声读读课文，注意正确、流利、有感 情。
遇到生字拼读一下括号里的注音，长句、 一下子读不通顺的句子反复多读几遍。
自己有哪些不懂的地方，记下来，准备 和同学讨论。
文章结构
歌曲共分四小节：第一小节共有六句，向我们 描述了人民战士在硝烟弥漫的战场上舍身忘死 保和平的场面。第二三小节，具体刻画了英雄 的战士,在“地陷进去”“天塌下来”的危急时 刻，不怕牺牲，勇于向前，“两脚熊熊踏烈 火”“双手紧握爆破筒，怒目喷火热血涌”的 英雄气概。第四小节采取设问的手法，歌颂了 英雄的献身精神，表达了对英雄的无限敬仰之 情。
请同学们根据自己收集到的资料，说一
说志愿军战士的英雄事迹以及自己的感 受。感知志愿军战士舍生忘死、英勇杀 敌的光辉形象。
朗读体验
这首诗歌语句感染力强，请同学们自读 自悟上，充分阅读歌词，找出感受最深 的地方，全班分三个小组交流，加深理 解。在熟读的基础上，争取背诵全文。
• 让我们再次欣赏歌 曲，歌唱这英雄的 赞歌。
（过滤的方法在无机实验中应用较多）
四、有机物的检验
1.溴水
常 2.酸性高锰酸钾溶液 用 3.银氨溶液 试 剂 4.新制的Cu(OH)2碱性悬浊液
5.FeCl3溶液
几种重要有机物的检验
有机物质 甲苯 卤代烃 乙醇 苯酚
使用试剂 酸性高锰酸钾溶液 NaOH,AgNO3,HNO3
3、洗气
用液体反应物除去气体中的杂质的方法称为洗气
适用范围 （1）除去甲烷中的乙烯、乙炔气体 （2）除去乙烯中的二氧化碳、二氧化硫气体 （3）除去乙炔中的硫化氢、磷化氢气体
4、过滤要分离不溶与可溶的固体，源自先将混合物溶于水再过滤适用范围
除去肥皂中甘油和过量碱 先加食盐盐析，若肥皂凝为 粒状，则过滤，可滤去甘油、 碱的食盐溶液。
(2)石油产品的催化裂化；
(3)煤的干镏；
(4)制酚醛树脂；
返回
返回
返回
石油分馏
石油分馏产品的催化裂化
煤的干馏
三、需要水浴加热的实验
A、制备硝基苯，需要温度计 B、制备酚醛树脂 C、银镜反应（热水浴） D、乙酸乙酯的水解（700C－800C）
E、蔗糖的水解（热水浴） F、纤维素的水解（15min，热水浴）
学习目标
1.了解《英雄赞歌》这首歌曲的背景资料。 2.培养同学们收集资料及阅读理解文章的能力。 3.体会文中英雄在危急时刻舍身忘死、英勇杀敌的 英雄气概，激发同学们对英雄的无比敬仰之情。
课文简介
本课是一首歌词，是电影《英雄儿女》 的插曲。影片讲了抗美援朝时期，志愿 军战士王成、王芳兄妹同上战场，王成 在坚守无名高地的战斗中壮烈牺牲，王 芳在政委王文清的帮助下以哥哥的精神 为榜样，为战士服务，最终她和养父王 复标，亲生父亲王文清在朝鲜战场上团 圆的故事。
邱少云（1931～1952）中国
人民志愿军一级英雄，1952年10 月，为打击盘踞在上甘岭的美国 和南朝鲜军队，中国人民志愿军 第15军第29师第87团第9连战士 邱少云被选派参加潜伏部队，并 担任了发起冲击后扫除障碍的爆 破任务。12日上午，敌机向其所 在的潜伏区进行低空扫射，并投 掷燃烧弹。飞迸的燃烧液燃遍他 全身。为了不暴露潜伏目标，邱 少云任凭烈火烧焦身体一动不动。 他双手深深地插进泥土里，身体 紧紧地贴着地面，直至壮烈牺牲。
• 诗歌产生于炮火纷飞的抗美援朝时期。
• 同学们，你们知道发生在抗美援朝战场 上的故事和涌现出的英雄人物吗？
黄继光 ，中国人民志愿军特级
战斗英雄。1952年10月14日， 上甘岭战役开始。10月19日 夜，黄继光所在的二营奉命 反击占领597．9高地表面阵 地之敌。当攻击部队受阻、 伤亡较大时，已任营通讯员 的黄继光挺身而出，主动请 战，消灭敌人火力点。在战 友负伤牺牲、自己所携弹药 用光的情况下，黄继光毅然 用自己的身躯堵住了敌人枪 眼，为冲锋部队的胜利开辟 了通路，牺牲时年仅22岁。
使用“固+固 气 ”型的物质制备发生装置.
(与实验室制氧气,氨气的装置相同) 由于甲烷不溶于水,可用排水法收集.
3、碱石灰的作用。
乙烯的实验室制法：
1、发生装置及收集方法:
（1）选用“液+液 气”的物质制备装 置.(与实验室制氯气,氯化氢的装置相同) （2）用排水法收集.
2、实验注意事项:
（1）V(乙醇)/V(浓硫酸)=1:3; （2）烧瓶中加入啐瓷片防止爆沸; （3）迅速升温至170 0c。
乙炔的实验室制法:
1.发生装置:“固+液 气”的制取装置;
2.收集方法:排水法; 3.注意事项:
(1)可用饱和食盐水代替水,以得到平稳气流. (2)不能使用启普发生器, (3)产物气体中因含有AsH3,PH3而有特殊气味.
二、有冷凝装置的实验
制备实验 性质实验
(1)制溴苯；
(1)石油分镏；
(2)制乙酸乙酯； (3)制硝基苯；