观看优质课堂教学视频心得体会.doc
观摩优质课心得体会范本
观摩优质课心得体会范本在近期的教学活动中，我参观了一位优秀教师的课堂，我深有感触地体会到了优质课的魅力与重要性。
在这堂课上，教师运用了多种教学方法，充足的准备和丰富的教学资源，达到了很好的教学效果。
以下是我从这堂优质课中所得到的一些体会和心得。
首先是教学目标的明确。
这位教师在备课过程中明确了教学目标，具体而明确地规定了学生需要达到的知识、技能和情感目标。
她将教学目标分解为小目标，并注重培养学生的动手能力和创新思维。
这让学生知道自己学习的方向，并且在学习过程中能够有意识地去追求目标，提高学习的主动性和积极性。
其次是因材施教。
这位教师善于发现每个学生的优势和不足，根据学生的不同特点，采取不同的教学方法和教学策略。
在课堂上，她通过观察学生的学习情况，及时调整教学步骤和内容，使学生的学习得到最佳的发展。
再次是教学手段的多样化。
这位教师在课堂教学中运用了多种教学手段，如讲解、讨论、实验、课外活动等。
通过这些教学手段，她激发了学生的学习兴趣，提高了学生的学习效果。
尤其是她注重运用多媒体技术和现代化教学工具，使课堂变得生动有趣，学生参与度也提高了很多。
最后是学生积极参与。
在这堂优质课中，学生们积极参与到课堂活动中，主动思考和探索问题。
这位教师注重培养学生的创新意识和实践能力，鼓励学生提出自己的观点和解决问题的方法。
她的教学让学生们感到自己不只是接受知识的被动者，更是积极参与者和创造者。
这不仅提高了学生的学习动力和表现，也让他们在学习中获得了更大的成就感和自信心。
通过观摩这节优质课，我深刻认识到了优质课的重要性和教师的重要作用。
一堂优质课能够为学生提供一个良好的学习环境和学习机会，激发学生的学习兴趣和学习能力。
而一个优秀的教师则是这堂课的核心和灵魂，他们所付出的努力和智慧使学生的学习得以高效进行。
作为一名教师，我深感教学工作的重要性和挑战性。
为了提供优质的教学，我需要不断提高自己的专业知识和教学技能。
我应该细心观察每个学生的学习状况，发现他们的优势和不足，并且根据不同的学生情况采取不同的教学方法。
观看教学视频的心得体会
观看教学视频的心得体会•相关推荐观看教学视频的心得体会（通用15篇）有了一些收获以后，可用写心得体会的方式将其记录下来，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。
那么心得体会怎么写才恰当呢？下面是小编帮大家整理的观看教学视频的心得体会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
观看教学视频的心得体会1在学校教务处的领导下，在小学数学教研组的组织下，本组成员集体观摩学习了小学数学网络教学视频。
本次观摩的视频内容为小学数学四年级教材“三角形的内角和”一课。
观摩过程中，各位教师专心学习授课教师的教学方法和教学方式，详细记录心得体会，并认真听取了专家的点评。
视频观摩完毕后，组内成员积极参与到关于本节课优缺点的讨论中，也都提出了自己的心得体会，学习气氛相当浓郁。
我作为四年级数学教师，通过本次学习，收获良多。
现将本次视频观摩中的一点心得体会记录如下。
一、教学过程完整，教学结构安排紧凑本节课，授课教师的教学过程非常完整，各环节的联系非常紧密，过渡也非常自然。
导入时，能抓住学生的注意力，并且埋下伏笔，让学生带着疑问去学习。
进入新课探究，学生通过自己的探索逐渐解决这个疑问。
紧接着的课堂巩固也起到很好的作用，巩固了本节课学生所学新知。
特别是在课堂小结部分，教师让大家说说自己有哪些收获有哪些遗憾，更是体现了小结的意义。
二、以学生为主体，教师引导教学本次网络视频中的授课教师充分体现了新课标的精神，教学过程中能做到以学生为主体，教师只起到引导作用。
在介绍三角形内角和是180°时，教师没有直接给出结论，而是让学生通过自主探索，自己发现三角形内角和的规律，等学生发现规律后再让学生通过不同类型的三角形加以验证。
从而让学生更好的理解和识记三角形的内角和是180°。
学生对这种通过自主探索发现的知识的掌握肯定要比教师直接讲授的牢固。
三、科学合理的利用多媒体辅助教学多媒体教学已经很普遍的融入到现在的教学中。
我觉得一堂好的多媒体课，其教学效果一定非常显著，但多媒体如果使用不当，造成的不良后果也是不可低估的。
(学习心得体会)物理优质课听课心得体会
(学习心得体会)物理优质课听课心得体会
物理是一门极具挑战性的学科，而优质的物理课程更是能够激发学生的学习兴趣和思维能力。
最近我有幸参加了一堂优质的物理课，深受启发和感动。
在这堂课上，我学到了许多知识，也收获了许多体会。
首先，这堂物理课程采用了互动式的教学方式，老师不是简单地在黑板上讲解知识，而是通过提问和讨论，引导学生思考和参与到课堂中来。
这种教学方式让我感受到了知识的魅力和乐趣，也提高了我对物理知识的理解和记忆。
其次，这堂课程注重了实验教学，老师通过简单的实验展示物理原理和规律，让学生们亲身体验和观察，从而更加深刻地理解和掌握知识。
实验教学不仅让我对物理知识有了直观的认识，也培养了我的实验操作能力和科学精神。
最后，这堂物理课程还注重了培养学生的问题解决能力和思维能力。
老师在课堂上提出了一些有挑战性的问题，引导学生思考和分析，从而激发了我们的求知欲和探索精神。
这种培养学生综合能力的教学方式让我受益匪浅。
通过这堂优质的物理课程，我不仅学到了物理知识，也收获了许多宝贵的体会。
我深刻体会到了优质课程对学生的影响，也对自己的学习和未来有了更清晰的规划和目标。
我会继续努力学习，不断提高自己的物理水平，为将来的发展打下坚实的基础。
观看教学视频心得体会(精选24篇)
观看教学视频心得体会（精选24篇）观看教学视频心得体会 1今天，我观看了优秀教师的教学视频，受益匪浅、感受颇深。
现在就将我的体会分享给大家。
通过观看本次一位小学老师的教学视频我发现，任课的老师能根据小学生的特点为学习创设充满趣味的学习情景，以激发他们的学习兴趣。
最大限度地利用小学生们的好奇，好动、好问等心理特点，并紧密结合教学学科的自身特点，激起学生心理上的疑问以创造学生“心求通而未得”的心态。
老师是教学的引路人，只有不断地激发学生学习兴趣，让学生用数学思想去思考问题，解决问题，最后才能得出认知的理念。
其次，教师敢于放手让学生自主探究给我留下了深刻印象。
这些优秀教师们都很有耐心的对学生进行有效的引导，充分体现“学生是数学学习的'主人，教其次，教师敢于放手让学生自主探究给我留下了深刻印象。
这些优秀教师们都很有耐心的对学生进行有效的引导，充分体现“学生是数学学习的主人，教师是组织者、引导者”的教学理念。
执教者的语言精练、丰富，对学生鼓励性的语言非常值得我们学习。
最后，优秀教师都很重视数学与现实世界的密切联系，注意内容贴近学生生活实际，重视学生在数学学习中的主人地位，注意提供学生积极思考与合作交流的空间；重视改变传统的学习方式，注意培养学生创新意识和实践能力；注意激发学生学习数学的兴趣，培养学生解决问题的意识和能力。
通过本次的视频观看，我要以此契机，努力学习，积累经验，为以后的教师工作打下夯实的基础。
以上便是我全部的心得体会。
观看教学视频心得体会 2学校教育改革给体育教学提出了新的目标要求，而现行体育教学很少思考学生的年龄性别特点，体育课练习密度普遍偏低，不利于全面提高学生身心素质，也很难调动全体学生的学习热情，体育教学改革势在必行。
本文根据个人多年体育教学实践体会，就初中体育教学目标、资料和方法提出了改革性推荐。
一、体育教学的目标学校体育主要由体育教学和课外体育活动组成。
体育教学的任务与目标是进行健身知识技能的传授以及运动教学，课外活动目标是巩固课堂教学资料同时组织丰富多彩的活动来健身和活跃学生生活、协调人际关系。
2023年观看教学视频心得体会15篇
2023年观看教学视频心得体会15篇观看教学视频心得体会1素质教育的本质是全体学生各方面素质的全面发展。
所谓“全面”包含两方面的资料：一是面向全体，二是各方面的而非特指某一方面。
在学校工作中只有课堂教学具备这种的“全面”功能，它是素质教育的基石。
就体育教学而言，其目的是增强学生的体质，促进身心发展，使学生在德育、智育、体育、美育各方面得到全面发展，对发展学生身体各方面素质、培养学生群众主义观念，锻炼学生克服困难，勇敢顽强的意志品质起着重要的作用。
其实大部分学生不论自身的体育成绩如何，他们对体育运动都有着浓厚的兴趣。
培养和利用学生对体育运动的兴趣，充分调动学生的用心性，使课堂气氛变得更加欢快和愉悦，对我们的体育教学工作会起着事半功倍的效果，同时也是每一位体育教学工作者务必思考的问题。
体育学习的目的不光在于让学生锻炼身体，而且还在于激发和持续学生对体育的学习兴趣。
学生学习的内在需要主要表现为学习兴趣。
学生对体育本身带有必须的兴趣，只要我们稍加引导就能够激发出学生的浓烈学习兴趣。
了解了学生对哪些体育项目感兴趣，并根据此调整教学计划，使教学资料尽量与学生兴趣接轨。
课堂中充分尊重学生主体地位，采用民主和商量的口吻进行调动，使其主动学习，才能使学习气氛宽松、广阔，学生无拘无束地置身其中，尝试学习，享受学习的乐趣，课堂焕发无限的生命力，学生思维活跃，热情高涨，真正成为学习的主人，成为课堂的主角。
这样往往会取得事半功倍的奇效。
要想使一节课成功，教师的因素是至关重要的。
作为一名优秀的教师，应当具备扎实的基本功和全面的素质，即使遇到前面所说的状况：碰到自己不是很擅长的教材，也能简单完成。
我们都明白优美的示范、准确的讲解是最能感染学生的。
但除此以外，教师还就应做到亲而不媚、“笑”而不俗。
亲而不媚指让学生感到很放松，觉得老师很好相处，愿意与教师配合完成教学任务。
从教学中我真的感受到每个学生都有自己独特的内心世界、精神世界和内在感受，有着不同他人的观察、思维和解决问题的方式。
优质课观摩心得体会
一、观摩背景
作为一名教育工作者，我有幸参加了学校组织的一场优质课观摩活动。这次观摩的课程是一堂数学课，由学校的优秀教师进行授课。作为观摩者之一，我深刻地感受到了这堂课的精彩之处，也对优质课的教学理念有了更加深刻的理解。
二、教学内容
这节数学课的教学内容是关于二次函数的图像和性质。老师带领学生们从函数的定义入手，通过丰富多彩的教学方法，让学生们逐步理解了二次函数的图像特征、平移、翻转等性质。通过大量的案例分析和实例演示，学生们对二次函数的概念和运用有了更加深入的认识。
七、总结
这次优质课观摩给我留下了深刻的印象，也让我获益匪浅。通过观摩，我意识到了优质课的重要性和教学魅力，也对自己的教学提出了更高的要求。我将以这次观摩为契机，不断学习、不断进步，努力创造更多的优质课堂，为学生的发展贡献自己的力量。
三、教学手段
在教学过程中，老师采用了多种多样的教学手段，如板书、多媒体演示、小组讨论等。特别是在板书和多媒体演示环节，老师简洁清晰地呈现了知识点，让学生们一目了然。而在小组讨论环节，学生们通过交流讨论，加深了对知识点的理解，并培养了团队合作意识。
四、教学方法
值得称赞的是老师在教学中注重启发式教学，通过引导学生思考和发现问题，培养了学生的主动学习能力。在解题过程中，老师也鼓励学生尝试不同的解题方法，培养了学生的创造力和解决问题的能力。这种教学方法使得学生在学习过程中不再是被动接受，而是能够积极参与，主动探究。
五、教学效果
通过对这节课的观摩，我深刻感受到了优质课的教学魅力。学生们在这堂课上表现得非常投ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ，他们充满了好奇心和探究欲望。课堂气氛活跃而严谨，学生们对数学知识的学习充满了热情。而老师引导学生主动思考的教学方法，也收到了良好的教学效果。
观看教学视频的心得体会
观看教学视频的心得体会观看教学视频的心得体会（精选11篇）当我们有一些感想时，写心得体会是一个不错的选择，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。
但是心得体会有什么要求呢？以下是小编收集整理的观看教学视频的心得体会，仅供参考，希望能够帮助到大家。
观看教学视频的心得体会篇1体育新课程的实施，以自己的事业和专业发展为基础，以全面培养合格学生为出发点，及时深刻地总结、研究教学活动。
涉及到的教学思想、教学策略、教学流程、教学方法和教学反馈等。
一、转换主角，建立新型的师生关系。
教师是教育教学活动的绝对的权威，不仅仅是教学过程的控制者，教学活动的组织者，教学资料的制定者和学习成绩的评判者。
新课程实施，用“目标引领资料”要求我们树立明确的教育思想，面向全体学生，促进学生均衡协调发展。
教师由传授者转化为“首席促进者”，由管理者转化为“首席引导者”，就务必在教学活动中，与学生建立平等民主和谐的关系，培养学生的良好的兴趣和爱好，培养终身健康的意识和潜力！只有这样，才能实现“让学生在体育活动中，不断认识自我；增强自信和团队意识开放的胸怀坚定的意志，实现现代礼貌的展示与交流。
提高健康水平，提高生存质量，促进学生发展、”的教育目的。
二、调整教学策略，改变教学方法。
牢固树立“健康第一”的指导思想，以快乐教学为宗旨，时刻都在想如何在体育教学中让学生充分体验运动的快乐，把快乐带入课堂，变要我学为我要学，提高学生的健康水平。
根据新课程观念，教学由重知识传授向重学生发展转变，由重教师“教”向重学生“学”转变，由结果向重过程转变，由统一规格教育向差异性教育转变。
教师调整教学策略，改变教学方法，使其与课改理念高度统一，紧密结合三、以学生发展为中心，关注每一位学生的健康成长。
传统的体育教学是以教师、教材、课堂为中心，学生跟着教师转，教师跟着教材转，教师教无兴趣，学生学无乐趣。
新课程以"一切为了每一位学生的发展"为最高宗旨和核心理念，要求教师心中要装着每位学生的喜怒哀乐和身心健康，把学生看成学生的主体，学习的主人，要以学生发展为中心，将学生的全面的发展放在首要地位。
观看教学视频心得体会【三篇】
观看教学视频心得体会【三篇】经验是指在阅读和练习之后所写的一种接受性写作。
以下是为大家整理的关于观看教学视频心得体会的文章3篇 ,欢迎品鉴！曾经看完这样一段话：名师就是大树，能够提升一方环境，且在枝叶间闪烁精彩。
最重要的就是，名师鼓舞了我，课堂就是个存有魅力的地方。
于是，我渴求能够存有机会与名师近距离碰触，期望能够倾听他的教育思想，亲眼目睹他的教学风采，也好使自己从中受启迪，2022年正月12日观赏了主维山名师的精彩视频，并使我颇受惊艳，真正感受到了“新课程，新理念，新思路”增添的新变化。
同时我还领略了名师的风采，体会了他对学生、对教育、对英语那深情的爱；感受到了他身上所透漏出的无穷的科学知识力量；感受到他对学生身心发展以及教育介绍之甚广、钻研之浅。
我通过深入细致倾听专家的报告和名师的示范课,体会颇深、受益匪浅，也使我明白必须打造出高效率的英语课堂，必须卸下身段和学生零距离碰触，并能够充分运用灵活多样的教学手段，使学生主动地参予课堂，使他在随心所欲的氛围下拒绝接受科学知识，这样就可以彰显高效率的课堂。
出席活动的所有老师都颇受惊艳和振奋。
原来名师真不愧是名师淡定而精彩,多样而不华丽,幽默而风趣,随心所欲而开心。
下面我就本次活动谈谈自己的几点体会。
一、课堂导入的重要性俗话说较好的开端就是顺利的一半。
多样有意思的课堂热身，能够培育学生兴趣，唤起学生自学的兴趣，启迪他的心智，并使学生重塑自信心，真的英语课好学、易学，产生兴趣，增加恐惧，达至事半功倍的效果。
在主维山名师的示范课中，他用将近十分钟去展开warmup。
他用了学生十分讨厌的相同的手段和方式调动学生的积极性,唤起学生自学英语的兴趣。
因此我教师一定必须炮拳结尾在最短的时间内并使学生步入最佳的自学状态。
这也就要学生后面的自学显得更随心所欲更容易、更有意思了。
二、灵活多样的教学手段，提高学生学习的积极性一块黑板，一支粉笔展露风采，多样多样的活动给我遗留下了深刻的印象，纯正的口语，跟学生聊天一样，不由自主导入新课，就是课非课，通过师生之间的相处，自学话语。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
观看优质课堂教学视频心得体会
本周我们观看了四位老师的优质课堂录像，他们分别是李哲，魏一鸣，徐莹，余佳艳老师。
他们的教学技能，教学方法和教学形式都值得我们学习借鉴，使我们受益匪浅。
并且经过这次的优质课堂学习，我对英语教学又有了新的认识，有了比较直观的理解，也为下一步的教学提供了新的思路。
下面我谈谈自己的几点心得体会。
听了几位老师的课后，他们都有一个共同点，就是充满激情。
我被她们上课的那种激情所感染，在课中老师先用情感开启了学生的思维。
她们不只是上课，更是与学生心灵的沟通，用自己的那份热情唤起了学生的求知欲，课堂气氛活跃，学生积极配合，探讨问题，课堂效率很高。
这四位老师的英语课堂，让我体会到课堂教学的灵活性、灵动性、老师自上课至课终，老师始终围绕学生运转，学生一直环绕老师运行，老师对学生并没有过多的限制和束缚，学生的想象、讨论、联系是自由进行的，学生占据了课堂的主阵地，但是，学生没有脱离轨道，没有脱离教师精炒设计的运行轨道，教师充分“放”了学生，学生克分“离”老师，而结果是圆满的，成功的，学生学到了知识，教师达成了“传道、授业、解惑”的天职。
学习方式生活化、芝木化，使学生感受到英语与生活的联系，生活中处处可以学英语。
在们日常生活中布满着很多英文知识，在教学时融进生活中的英语，使他们到生活与英语密切相关的道理，感到英语就在身边，对英
语产生亲切感，激发他们学习英语、发现英语的趣味。
借助于学生的生活经验，把英语对话用学生熟悉的、爱好的，贴近于他们际生活的素材来取代，如：学习take a trip时，徐莹老师以深圳的各种游玩场景进行导入，激发了学生的学习欲望，吸引了学生的注意力，大大提升了学生的学习兴趣。
通过这一系列的活动，使学生对学习不再陌生，不再感到枯燥，体现了教学内的生活化，缩加了教学的攻效性。
此外，这些老师都具有灵活多样的教学手段。
英语教师在教学过程中尽量摆脱传统的知识授课，而是在课堂上尽量让学生们去多说英语，要充分利用多媒体及各种现代化优秀资源，通过说一说，听一听，唱一唱，玩一玩等形式，让学生感受到学习英语的快乐，从而慢慢培养起对英语的兴趣，学生们在轻松愉快的课堂学习氛围中用流利标准的口语快的的学习着。
这一点，对于英语教学是非常重要的。
学重个体差异在英语教学中也是非常重要的，不可能每个学生都一学就会，一点就通，不可能每个学生都优秀，都爱积极表现。
所以针对不同的差异，作为教师不仅要在课堂上多鼓励，在课下也得多沟通多表扬，需要付出更多的心，细心去帮助学生。