学生文明带动家长文明主题教育倡议书
做文明学生倡议书范本
做文明学生倡议书范本尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！作为一名即将毕业的学生，我深感责任重大，也深知未来的社会对我们的期待。
我们是新时代的接班人，我们承载着家庭、学校和社会的希望。
在新的征程中，作为文明学生，我们应当为文明校园建设贡献一份力量。
今天，我代表我们班级倡议全校学生，共同努力，称为一名文明学生。
一、培养良好习惯，修身养性文明学生首先要从自我做起，从细微之处开始。
我们要养成良好的习惯，如准时上课、认真听讲、遵守纪律、整洁整齐等。
我们要懂得尊重师长、团结同学，培养良好的人际关系。
我们要关注社会新闻、积极参与公益活动，培养博爱精神和社会责任感。
只有修身养性，我们才能成为一个真正的文明学生。
二、营造和谐校园，共建团结友爱之家文明学生应当团结友爱，共建和谐校园。
我们要摒弃争吵、欺负和冷漠的态度，用友善的言行去影响他人。
我们要多关心同学们的困难和快乐，关心家庭的幸福和冲突。
我们要主动倾听他人的意见，尊重他人的选择，不盲目归类，做到“同学们有困难时，我主动伸出援手；同学们有喜悦时，我能倾听分享。
”三、推广绿色出行、爱护环境作为文明学生，我们还要关注环境保护和可持续发展。
我们应该对自己的行为负责，并引导他人加入环境保护行动。
我们要提倡垃圾分类，不乱扔垃圾，养成节约能源的好习惯。
我们还要鼓励大家进行绿色出行，尽量步行、骑行或使用公共交通工具，减少对环境的污染。
只有每个人都行动起来，我们才能共同守护我们的家园——地球。
四、弘扬传统文化，传承中华美德作为中华儿女，我们应该传承和弘扬中华传统文化。
我们要研习经典，学习古人的道德准则，培养高尚的情操和品行。
我们要学习中国传统礼仪，关心家庭和谐，提倡孝敬父母、尊敬长辈。
我们要传承中华美德，热爱祖国、自觉遵守法律，努力成为有责任感、有担当的公民。
五、向社会学习，参与志愿活动文明学生应当积极参与社会实践和志愿活动，拓宽自己的眼界，增长见识。
我们要关注社会新闻，了解大家正在发生的事情，思考自己能够为社会做些什么。
文明家庭教育倡议书实用参照
文明家庭教育倡议书实用参照尊敬的家长、教师和社会各界人士：我们生活在一个多元化、快节奏的社会中，家庭教育对于培养孩子良好的品德和发展全面素质至关重要。
为了促进文明家庭教育的深入开展，我们倡议并提出以下实用参照，以期为广大家长提供有益的指导和支持。
一、确立正确的家庭教育观念1. 以爱心为基础：家庭教育应以爱为出发点和落脚点，父母和孩子之间的关系应该建立在互相尊重和信任的基础上，注重培养孩子的自尊、自信和自立意识。
2. 注重品德教育：培养孩子正确的价值观和道德观念，让他们具备良好的品质和道德约束力，学会关心他人、尊重他人、宽容他人，以及诚实守信、勇敢正直等品质。
3. 积极引导兴趣爱好：根据孩子的兴趣和潜能，培养他们的特长和创造力，让他们在学习和生活中充满自信和乐趣。
4. 坚持严格教育：家庭教育不仅仅是宠爱和放任，也需要适度的严格要求，让孩子明确纪律观念，在规范中成长。
二、塑造良好的家庭教育环境1. 营造和谐的家庭氛围：家庭应该是孩子的温暖港湾，家长要营造一个和谐、平等、宽容、积极向上的家庭氛围，让孩子感受到家庭的温暖和幸福。
2. 加强家庭沟通：家长应经常与孩子进行面对面的交流，关心和倾听孩子的心声，帮助他们解决困惑和问题。
3. 建立良好的家庭规矩：制定合理的家庭规章制度，让孩子明确家庭的行为准则和底线，养成良好的习惯和自觉遵守的能力。
4. 提供良好的学习环境：为孩子提供良好的学习环境和条件，创造安静和谐的学习氛围，培养孩子的学习兴趣和习惯。
三、给予正确的教育方式1. 言传身教：家长应以身作则，言传身教，做出良好的榜样，在言语和行为上引导孩子，培养他们正确的价值观和思维方式。
2. 灵活运用教育方法：针对孩子的不同特点和需求，家长应运用多种教育方法，如亲子阅读、家庭互动游戏、实践体验等，提高教育效果。
3. 尊重个性发展：家长要尊重孩子的个性发展，培养他们独立思考和解决问题的能力，而不是过度干预和控制。
四、加强与学校、社会的合作1. 积极参与孩子的教育：家长要与学校和老师密切合作，关注孩子的学习和成长情况，积极参与学校的教育活动和家长会议，与学校共同关注孩子的发展。
做文明儒雅的中学生倡议书(六篇)
做文明儒雅的中学生倡议书亲爱的同学们：学生，家之学子，国之未来。
我们应该切之弊病，正身立己，扫除不良行为习惯。
关键在于自身思想上的认识与重视。
只要我们有恒心，有毅力，没有攻不破的难关;只要我们真正有“建文明校园，做文明学生”这个信念，就能清除掉所有的“问题”，完善自我。
踏踏实实做事，正正稳稳做人，积极树立校园新风。
只有这样，我们才能从根源上发现到自己的问题所在，提高个人修养，只有这样才能真正成为一个和谐发展的人，一个文明合格的当代小学生。
在此，我们呼吁大家以文明为己任，从现在做起，从自身做起，从自己身旁点滴小事开始，时刻紧记我们的口号：人人讲文明进步，从改掉一个不良习惯做起!由此，班委倡议：(1)爱班爱校，说文明话，作文明人，塑造七小学生文明形象。
(2)以校为家，爱护公共设施，杜绝损坏公物，拒绝课桌文化。
(3)遵守公共规则，维护正常的校园秩序。
(4)戒除抽烟酗酒，严守校规校纪。
(5)服饰整洁大方，不配带耳环项链等饰物。
(6)男女同学，自尊自爱，正常交往，举止文明，言行得体。
同学们，借此契机，端正思想严守校纪去病端树新风。
争建文明学校!请记住我们的目标：建设文明校园，争做文明学生。
倡议人：_____年__月__日做文明儒雅的中学生倡议书（二）亲爱的同学们：言谈举止是一个人整体素质的体现，文明礼貌是一个人健康成长的基础。
作为新一代的青年，我们只有具备了良好的文明素质，将来才能担当起时代赋予的责任。
为加强文明修养，共建美好校园，县团委特向全县学发出如下倡议：一、严格作息时间，不迟到不早退，不无故旷课。
二、建设和谐寝室，遵守住宿规定，不违规乱纪。
三、维护就餐秩序，躬行进餐礼仪，不铺张浪费。
四、注重仪表仪容，衣着朴素整洁，不奇装异服。
五、尊重老师同学，待人礼让和善，不打架斗殴。
六、爱护公共卫生，杜绝乱扔垃圾，不随地吐痰。
七、学会自尊自重，交往举止得体，不过于亲昵。
八、保护公共设施，爱护花草树木，不污损破坏。
树新风讲文明礼仪倡议书五篇
树新风讲文明礼仪倡议书五篇树新风讲文明礼仪倡议书【篇1】亲爱的家长朋友们：你们好!礼仪是中华民族的传统美德，学前期不仅是孩子智力早期开发的重要阶段，更是塑造良好道德品质的关键时期。
良好的礼仪习惯有利于孩子遵守规则、专注学习、乐于交往、增强自信，从而促进孩子身心和谐发展。
文明礼仪教育是一项系统工程，需要多方面地参与和配合。
为了给孩子营造一个健康、文明、安全的学习、生活环境，培养孩子良好的文明礼仪习惯，我们特向你们发出以下倡议：一、言传身教，争做文明礼仪好家长。
1.出入幼儿园仪表整洁，举止文明，说话文明，规范有序停放车辆。
2.使用礼貌用语，与孩子一同养成见面问好、分别说再见的礼貌习惯。
3.讲究卫生，不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑，园内不吸烟。
4.遵守幼儿园规定，接送孩子时依次有序等待、刷卡。
5.进出校门、上下楼梯时礼让、慢行、靠右走。
6. 孩子间发生矛盾，要积极引导教育，不斥责恐吓孩子。
二、积极引导，促进孩子文明礼仪行为形成。
1.向孩子宣传文明礼仪知识，讲文明礼仪故事，念文明礼仪儿歌，说文明礼貌用语。
2.引导孩子学会感恩，从爱自己的家人开始学习关爱他人。
3. 鼓励孩子多与他人交往，不争抢玩具，学会合作与协商。
三、动员全家，报名参与“文明礼仪在我家”情景剧表演。
家庭成员以“文明礼仪在我家”为主题创编情景剧，内容涉及各种文明礼仪行为，在班级选拨通过后即可在全园升旗仪式中表演(详情请咨询班级老师。
)家长朋友们，文明礼仪连着你我他，创建文明靠大家。
让我们在“文明礼仪伴我行”的活动中团结一心，共同努力，让小白鸽文明礼仪之花常开常在!树新风讲文明礼仪倡议书【篇2】亲爱的同学们：菁菁校园，学子圣地，碧树芳草，一花一木，靠我们全体学子共同呵护，才有其春意常在；灯火辉煌，莘莘学子，苦读不辍，优良学风，靠我们全体学子孜孜追求，才有其硕果累累；师生和睦，自尊自爱，孝敬父母，文明礼仪，靠我们全体学子言行相随，才使其蔚然成风。
为大力推进和谐校园建设，倡导校园文明礼仪新风尚，提高同学的综合素质，让我们用实际行动争做文明礼仪先锋。
(倡议书)文明从我做起的倡议书
(倡议书)文明从我做起的倡议书倡议书。
文明从我做起。
亲爱的同学们：
作为一名学生，我们肩负着培养良好品德和文明礼仪的责任。
在校园里，我们应该以身作则，树立良好的榜样，倡导文明行为，让文明从我做起。
首先，我们要注意言行举止。
在日常交往中，要用礼貌的语言和友好的态度对待他人，不说粗话，不进行恶作剧和损人利己的行为。
尊重师长和长辈，关心同学和朋友，形成和谐的人际关系。
其次，我们要爱护环境，保持卫生。
不随地乱扔垃圾，不在墙壁上乱涂乱画，不在教室内乱扔纸屑。
要积极参与环保活动，保护我们的家园，让我们的校园更加美丽整洁。
最后，我们要遵守规章制度，听从管理。
不迟到早退，不旷课
逃课，不打架斗殴，不参与非法活动。
遵守学校的规定，尊重老师的教导，做一个守规矩的好学生。
让我们共同努力，从自身做起，倡导文明行为，让我们的校园成为一个和谐美好的地方。
让文明之花在我们每个人的心中开放，让文明从我做起，成为我们共同的追求和目标。
文明从我做起，让我们一起行动起来！
谢谢大家！。
家长文明行为倡议书
家长文明行为倡议书尊敬的家长：敬爱的家长们：作为家庭教育的重要一环，家长的言传身教对于孩子的成长起着至关重要的作用。
为了促进家庭教育的积极健康发展，我们特发起这份“家长文明行为倡议书”，希望倡导家长们以身作则，树立良好的行为榜样，为孩子们创造一个温馨和谐的成长环境。
一、培养文明言行习惯1. 尊重他人：家长们要时刻提醒自己要尊重他人的权利和尊严。
不论是家庭内还是外部环境，我们都要尽量做到礼貌待人，不使用粗俗语言，不任意侮辱他人。
2. 言行一致：家长们要言行一致，做到说到做到，言出必行。
我们要以身作则，教会孩子们做人做事要有始有终，遵守承诺。
3. 倡导公共意识：叮嘱孩子们在公共场合遵守秩序，尊重他人的权益。
不随地吐痰、乱扔垃圾等不文明行为。
4. 爱护环境：教育孩子爱护环境，保持家庭和社会环境的整洁。
我们要养成良好的卫生习惯，不乱扔废弃物，不破坏公共设施。
二、传递积极向上的信息1. 约束自己言行：家长们要加强自身的言行规范，不在孩子面前说一些不健康、不积极的话，不以负能量影响孩子。
2. 温和沟通：在与孩子的交流中，家长们要用温和、亲和的语气与孩子对话，避免大声争吵，用理性和耐心解决问题。
3. 正面引导：积极表扬孩子的努力和进步，鼓励他们树立良好的价值观，自信面对困难。
我们要培养孩子的乐观情绪，用正面的方式引导他们。
4. 关爱他人：教育孩子尊重他人，关心身边的人。
家长们要带领孩子多参与公益活动，关注弱势群体，传递关爱与帮助他人的正能量。
三、建立良好亲子关系1. 时间陪伴：家长们要合理安排自己的工作和生活，给予孩子充足的陪伴时间。
化繁为简，在繁忙的工作中找到与孩子共处的方式，让他们感受到家庭的温暖。
2. 多角度交流：与孩子交流要多方位，不仅仅停留在学业上的讨论，更要了解孩子的内心感受、兴趣爱好，并尊重他们的个人选择。
3. 倾听关怀：家长们要真心关心孩子，倾听他们的困惑和烦恼，给予积极的指导和支持。
我们要理解孩子的需求，鼓励他们自我表达，让他们感受到我们的关心。
小手拉大手共创文明城倡议书（精选11篇）
小手拉大手共创文明城倡议书小手拉大手共创文明城倡议书（精选11篇）在不断进步的时代，倡议书对我们的作用越来越大，倡议书具有响应者不确定性的特征。
还是对倡议书一筹莫展吗？以下是小编精心整理的小手拉大手共创文明城倡议书，希望对大家有所帮助。
小手拉大手共创文明城倡议书篇1亲爱的市民朋友们：创建省级文明城市是全体市民的共同心愿，也是我们每一个市民义不容辞的责任。
在此，我们向全体市民发出如下倡议：一、争做文明有礼鄱阳人。
言谈举止文明有礼，公共场所文明有礼，邻里相处文明有礼，行路驾车文明有礼，旅游观光文明有礼，网上交流文明有礼。
二、文明城市十要和十不。
十要：要热爱祖国；要热爱鄱阳；要尊老爱幼；要礼貌待人；要保护环境；要爱护公物；要维护秩序；要遵纪守法；要相信科学；要讲究卫生。
十不：不乱扔乱倒；不乱贴小广告；不乱搭乱建；不乱穿行；不随地吐痰；不攀折花木；不破坏公物；不占道经营；不闯红灯；不赌博吸毒。
三、鄱阳市民文明公约。
爱国爱家，团结互助，美化环境，共建家园。
遵纪守法，扬善惩恶，扶危济困，志愿服务。
敬业爱岗，诚信友善，崇尚科学，创新图强。
孝老爱亲，邻里和睦，勤俭节约，移风易俗。
创建省级文明城市是一项系统工程，需要全县上下齐心协力，共同努力，更是离不开每一位市民的自觉参与。
我们呼吁全体市民朋友行动起来，积极投身到创建活动中，为把鄱阳建成省级文明城市而努力奋斗！倡导人：xx20xx年xx月xx日小手拉大手共创文明城倡议书篇2亲爱的市民朋友们：秀美湖城，文明鄱阳。
鄱阳是我们共同的美好家园，提高城市文明程度，让城市更具魅力、生活更加美好，是我们的不懈追求和共同期盼。
今年，我们全面启动创建江西省第六届省文明城市工作。
在创建工作中，我们将坚持以中国特色社会主义思想为统领，牢固树立“创建为了人民、创建依靠人民、创建成果由人民共享”的理念，进一步改善市民生活环境，提高市民生活质量，增强市民的幸福感。
为迅速掀起创建热潮，我们向全县市民发出如下倡议：做道德风尚的传播者。
争做文明小学生倡议书400字
争做文明小学生倡议书400字争做文明小学生倡议书400字（篇1）亲爱的家长们：你们好!礼仪是文明的象征，是中华民族的传统美德，更是一个人美好心灵的展现。
幼儿期不仅是智力早期开发的重要阶段，更是塑造良好道德品质的关键时期。
文明礼仪教育是一项系统工程，需要多方面地参与和配合，需要你我他的共同努力。
为了给孩子营造一个健康、文明、安全的学习、生活环境，培养孩子良好的文明礼仪习惯，我们特向家长朋友们提出以下倡议：一、积极争做文明家长，从我做起，从现在做起，从身边小事做起，言行举止文明，做孩子表率。
1、出入幼儿园仪表整洁，举止文明，说话文明，能有序停放车辆。
2、使用礼貌用语，与孩子一同养成见面问好、分别说再见的礼貌习惯。
3、树立良好的遵规守纪的意识，与孩子一同养成自觉遵守交通规则，进出园门、上下楼梯时礼让、慢走、靠右走。
4、孩子间有矛盾纠纷，家长不要随意斥责恐吓孩子，应采取积极正确的方法引导教育孩子或向教师反映，确保孩子身心健康。
5、遵守幼儿园规定，接送孩子时依次有序等待。
二、积极参与文明礼仪教育活动，培养孩子良好的`文明礼仪习惯。
1、向孩子宣传文明礼仪知识，给孩子讲有关文明的故事，教孩子学习有关文明的儿歌等。
2、引导孩子学会感恩。
3、引导、鼓励孩子说文明礼貌用语，按文明规范要求做事。
4、教育孩子爱护公物，不随意采摘花果，爱护幼儿园各种玩具、设施和器械等。
5、引导孩子树立安全自我保护意识，做到安全游戏，自觉遵守文明规则。
6、协助教育孩子讲文明，不随地扔垃圾，不随地大小便，不随意乱涂乱画等。
家长朋友们，文明礼仪连着你、我、他，创建文明靠大家。
让我们“扬文明礼仪之风，做文明礼仪使者”，团结一心，共同努力，使第五幼儿园成为文明礼仪之花盛开的花园!倡议人：__时间：__月__日争做文明小学生倡议书400字（篇2）为更好地践行社区开展的“餐桌文明进社区”活动。
在学校树立文明发展理念，倡导科学饮食文化，在此，向全体师生起“文明餐桌”倡议。
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高庄中心小学“学生文明带动家长文明，创文明城市”
倡议书
老师们、少先队员们及家长们：
为为巩固拓展国家文明城市文明区创建成果，大力弘扬中华传统美德，培养青少年和其家长爱党、爱国、爱家乡的朴素情感，为建设美丽文明莱城贡献力量，我校响应教育局工作安排，决定在我校及辖区开展“学生文明带动家长文明，创文明城市”主题系列文明引导活动。
通过广大队员带动家庭、社区和全社会共同关注参与城市文明环境治理工作。
在此，高庄中心小学向全体学生以及家长发出倡议：“小手牵大手，同创文明城！”
一、以爱护环境为己任，自觉维护公共环境的清洁卫生，自觉摒弃不良习惯和不文明行为，讲文明语言，行文明礼仪，养文明习惯，树文明形象。
二、从自身做起，养成勤洗手、不随地吐痰、不损坏公物、不毁坏绿化等良好的卫生习惯。
从日常生活小事入手，争当文明市民。
三、要节水节电节能，不要浪费资源，要倡导绿色消费。
四、要综合利用农作物秸秆，不要露天焚烧，污染大气环境。
五、当好文明卫士，自觉与不文明行为说再见，对发现的不文明行为进行劝导，与不文明行为作斗争。
六、不但要从自己做起，还要向亲戚、邻居做好文明宣传活动，影响带动身边的人，养成良好文明卫生习惯。
七、要积极参加环保公益活动，不要袖手旁观。
充分发挥“一名学生、带动一个家庭、影响一个社区、文明整个社会”的联动效应。
为是我们共同享有一片美丽蓝天的心愿，让我们携起手来，积极响应学校的号召，积极参与到“小手牵大手，同创文明城”活动中，让我们少一些不经意，多一份责任感，多弯一下腰，多伸一次手，用爱心去关注家园的洁净，用我们的辛勤汗水，当好现代文明的倡导者、传播者。
敬请你们和孩子一起努力，一起携手向前，为共建卫生整洁、美丽安宁、文明祥和、安居乐业的文明城市贡献自己的一份力量。
高庄中心小学 2017年5月。