大创结题报告

大创结题报告
大创结题报告

项目编号:

“大学生创新创业训练计划”

项目结题验收报告

学院:物理科学与技术学院项目名称:智能行李箱

项目类型:■创新训练项目□创业训练项目□创业实践项目

负责人:蒋顺昌

指导教师:杨淑辉

沈阳师范大学教务处制

填表说明

一、结题验收书应按照本表格要求,逐项认真填写,内容必须实事求是,表达明确严谨,空缺处要填“无”。

二、结题验收书一律用计算机输入打印,填写中如栏目篇幅不够,可自行加页。表格中正文字体应为小四号宋体,22磅行距,需签字部分由相关人员以黑色钢笔或水笔签名。

三、“项目类别”:将对应的方框涂黑。

四、“项目成员”按照实际参与项目实施的人员填写。

五、“指导教师意见”要对项目成果和学生实施情况进行总结,由指导教师亲自填写。

六、“学院创新性实验计划工作领导小组意见”要对成果内容和成果水平进行评价。

七、结题验收书用A4纸打印,于左侧装订成册。

八、结题材料需纸质材料和电子文档一并提交,由各个学院汇总后统一上报。

大创结题报告

项目编号:“大学生创新创业训练计划” 项目结题验收报告 学院: 物理科学与技术学院 项目名称: 智能行李箱 项目类型:■创新训练项目□创业训练项目□创业实践项目 负责人: 蒋顺昌 指导教师: 杨淑辉 沈阳师范大学教务处制 填表说明 一、结题验收书应按照本表格要求,逐项认真填写,内容必须实事求是,表达明确严谨,空缺处要填“无”。 二、结题验收书一律用计算机输入打印,填写中如栏目篇幅不够,可自行加页。表格中正文字体应为小四号宋体,22磅行距,需签字部分由相关人员以黑色钢笔或水笔签名。 三、“项目类别”:将对应的方框涂黑。 四、“项目成员”按照实际参与项目实施的人员填写。 五、“指导教师意见”要对项目成果和学生实施情况进行总结,由指导教师亲自填写。 六、“学院创新性实验计划工作领导小组意见”要对成果内容和成果水平进行评价。

七、结题验收书用A4纸打印,于左侧装订成册。 八、结题材料需纸质材料和电子文档一并提交,由各个学院汇总后统一上报。 项目名称智能行李箱 项目起止时间2015 年 6 月至年月 负责人 姓名学号专业所在学院联系电话E-mail 蒋顺昌物理学 (师范) 物理科学 与技术学 院 项目组成员郑聪电子信息 工程 物理科学 与技术学 院 高泽鹏 物理学 (师范) 物理科学 与技术学 院 朱英杰 物理学 (师范) 物理科学 与技术学 院 田佳媛 物理学 (师范) 物理科学 与技术学 院 指 导教 师 姓名杨淑辉职务/职称副教授所在单位计算机与数学基础教学部 联系电话所在学院 校 外 导 师姓名联系电话 一、项目简介(500字左右) 项目背景:从一次开学时的大雪中有感而发,当看到一个个羸弱的女生,在大雪中不得不拉着那笨重的行李箱时。就突然想到为什么不让那行李箱变的跟便捷些?所以结合我们所学习的知识“大学物理”与“电子信息技术”,我们有了这样的创造——“助力行李箱”。 主要设计内容: 1.轮子 老式行李箱的轮子仅仅是实心的,仅仅是起到滚动摩擦力小于滑动摩擦力的作用。使行李箱进行运动的一切力都是人而外提供的,当箱子里的东西装得很多时,即使是滚动摩擦力小于滑动摩擦力也依然需要很多外力做功。所以我们决定把轮子进行改装,使其可以根据需要自行的提供一部分驱动力去帮助行李箱的使用者。并且我们设计的新型轮子又新添了两项新功能。1)自动变档功能;2)抗震功能。希望运用我们设计制作的智能行李箱可以让人们使用起来更便捷,让生活美好! 本行李箱的自动力来源于每个轮子中的小马达,我们的最初的设想是在每个轮子中间部分加上个便携式,可装卸马达。而电力的来源是装在行李箱提拉杆部分的内部的高效蓄电池。

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项目编号 : “大学生创新创业训练计划” 项目结题验收报告 物理科学与技术学院学院: 智能行李箱 项目名称: ■创新训练项目 项目类型:□创业训练项目 □创业实践项目 蒋顺昌 负责人: 杨淑辉 指导教师:

沈阳师范大学教务处制 填表说明 一、结题验收书应按照本表格要求,逐项认真填写,内容必须实事求是,表 达明确严谨,空缺处要填“无” 。 二、结题验收书一律用计算机输入打印,填写中如栏目篇幅不够,可自行加页。表格中正文字体应为小四号宋体,22 磅行距,需签字部分由相关人员以黑色钢笔或水笔签名。 三、“项目类别”:将对应的方框涂黑。 四、“项目成员”按照实际参与项目实施的人员填写。 五、“指导教师意见”要对项目成果和学生实施情况进行总结,由指导教师 亲自填写。 六、“学院创新性实验计划工作领导小组意见”要对成果内容和成果水平进 行评价。 七、结题验收书用A4 纸打印,于左侧装订成册。 八、结题材料需纸质材料和电子文档一并提交,由各个学院汇总后统一上报。

项目名称 智能行李箱 项目起止时间 2015 年 6 月 至 年 月 姓名 学号 专业 所在学院 联系电话 E-mail 负 蒋顺昌 物 理 学 物理科学 责 (师范) 与技术学 人 院 郑聪 电子信息 物理科学 工程 与技术学 院 物理学 物理科学 项 高泽鹏 与技术学 (师范) 目 院 组 物理科学 成 物理学 员 朱英杰 与技术学 (师范) 院 物理学 物理科学 田佳媛 与技术学 (师范) 院 姓名 杨淑辉 职务 / 职称 副教授 指 所在单 计算机与数学基础教学部 导 位 教 师 联系电 所在学院 话 师 导 外 校 姓名 联系电话 一、项目简介( 500 字左右) 项目背景: 从一次开学时的大雪中有感而发, 当看到一个个羸弱的女生, 在大雪中不得不拉着那笨重的行李箱时。就突然想到为什么不让那行李箱变的跟便捷些所以结合我们所学习的知识“大学物理”与“电 子信息技术” ,我们有了这样的创造——“助力行李箱” 。 主要设计内容: 1. 轮子 老式行李箱的轮子仅仅是实心的, 仅仅是起到滚动摩擦力小于滑动摩擦力的作用。 使行李箱进行运动的 一切力都是人而外提供的,当箱子里的东西装得很多时,即使是滚动摩擦力小于滑动摩擦力也依然需要很 多外力做功。所以我们决定把轮子进行改装,使其可以根据需要自行的提供一部分驱动力去帮助行李箱的 使用者。并且我们设计的新型轮子又新添了两项新功能。 1)自动变档功能; 2)抗震功能。希望运用我们 设计制作的智能行李箱可以让人们使用起来更便捷,让生活美好! 本行李箱的自动力来源于每个轮子中的小马达,我们的最初的设想是在每个轮子中间部分加上个便携式,可装卸马达。而电力的来源是装在行李箱提拉杆部分的内部的高效蓄电池。

教研项目结题验收报告书

中南民族大学教研项目 结题验收报告书 项目级别 ______________________________ 项目编号 ______________________________ 项目名称 ______________________________ 项目负责人 ______________________________ 联系电话 ______________________________ 所在单位 ______________________________ 填表日期 _________年_______月________日 中南民族大学教务处制 2020年7月

申请者的承诺: 本人认可所填写的《中南民族大学教研项目结题验收报告书》(以下简称为《报告书》)为有约束力的协议,并承诺对所填写的《报告书》所涉及各项内容的真实性负责,保证该项目结题的研究成果不存在知识产权争议。同意中南民族大学有权使用本表所有数据和资料。 申请者(签章): 年月日 填表说明 一、表格内统一用宋体、5号字填写,内容简明扼要,不得任意改变表格格式。如因篇幅原因需对表格进行调整,应当以“整页设计”为原则。用A4纸双面打印。 二、本表中各选择项,请用字符底纹方式醒目标注。 三、“项目成果明细”中的论文级别,可在学校科研管理系统中查询。 四、在项目的研究过程中,原则上不予调整项目研究人员。如有调整,则以本表中所列的研究人员为准。

一、项目基本情况

二、结项报告概述

三、项目成果明细 四、项目经费决算表 五、学院审核意见

六、学校审核意见

项目结题验收报告

重组生物酶制剂成果转化项目 结题验收报告 一、项目研究开发的内容、技术路线、考核目标及主要技术经济指标 1、项目研究开发的内容 重组生物酶制剂(D-氨基酸氧化酶) 2、技术路线 (a)菌种活化。将在低温保藏的菌种接种于活化斜面,在一定的温度下,培养一段时间,活化菌种。 (b)摇瓶培养。将活化好的菌种接种于摇瓶内,在一定条件下培养16h—20h,OD达到一定水平。 (c)种子培养。将摇瓶种子接种入一级种子罐,培养到一定OD 值,后接入二级种子罐继续培养,达到一定水平后,接入发酵罐,进行发酵培养,积累目的产物。 (d)在一定温度,ph,通气条件下,进行发酵培养,当目的产物积累到一定程度,可以结束发酵,再经过一定的预处理。 (e)菌液分离。利用离心机,板框过滤,膜分离等技术将菌体和发酵清液分开。 (f)目的产物在菌体细胞内部。提取目的产物的流程,首先将细胞破碎,经过离心处理去掉破碎的细胞碎片,留上清液,经过提取纯化等工艺,再通过固定化等方法提取目的产物。 3、考核目标及主要技术经济指标 A、主要考核指标

项目产品各项技术指标还未有国家的统一标准,只是在行业内对产品的各项性能指标进行规定,是满足客户使用需求的最低标准。该项目生产的产品各项指标均满足行业内规定,具体如下:(1)发酵水平不低于10000单位/升 (2)总收率65+5% (3)发酵时间:35--45小时 (4)生产菌:大肠杆菌基因工程菌 (5)产品外观呈现白色、黄色或棕色球状颗粒 (6)产品粒径(≥100μm)的达到95%以上 (7)产品含水率小于65% (8)产品活力(25℃、湿品)大于等于50 u/g (9)产品保质期从生产之日起为六个月 B、主要技术经济指标 (1)经济效益 项目完成后可以达到年产3吨重组生物酶制剂D-氨基酸氧化酶的生产能力,按每千克3165元人民币计算,可以实现年销售收入950万元,净利润达到190万元,纳税达到101万元。 (2)项目产品达到国际先进水平,国内先进水平,完全替代国内进口同类产品,产品的价格和质量完全优于国外进口同类产品。 (3)可以提升我国重组生物酶制剂行业在国际市场上的竞争力。 (4)提升公司在生物技术行业的影响力,促进鹤壁市生物技术产业的发展。

大创结题报告

江南大学 大学生创新项目 BIM在工程造价管理中的具体应用 学院:环境与土木工程 专业:工程管理 成员:刘文、李娜、张天燕、俞皓腾、高兆磊时间:2013年12月——2014年9月 导师:毕远志(教授)

一、BIM概述 BIM,即Building Information Modeling,译为建筑信息模型,是以建筑工程项目的各项相关信息数据作为模型的基础,进行建筑模型的建立,通过数字信息仿真模拟建筑物所具有的真实信息。它具有可视化,协调性,模拟性,优化性和可出图性五大特点。 BIM技术是一种应用于工程设计建造管理的数据化工具,通过参数模型整合各种项目的相关信息,在项目策划、运行和维护的全生命周期过程中进行共享和传递,使工程技术人员对各种建筑信息作出正确理解和高效应对,为设计团队以及包括建筑运营单位在内的各方建设主体提供协同工作的基础,在提高生产效率、节约成本和缩短工期方面发挥重要作用。它主要由以下三部分组成: 1.BIM是一个建设项目和功能特征的数字性表达; 2.BIM是共享的知识资源,是一个分享有关这个设施的信息,为该设施从建设到拆除的全生命周期中的所 有决策提供可靠依据的过程; 3.在项目的不同阶段,不同利益相关方通过在BIM中插入、提取、更新和修改信息,以支持和反映其各自 职责的协同作业。 真正的BIM包含以下特点: 1.可视化 可视化即“所见所得”的形式,对于建筑行业来说,可视化的真正运用在建筑业的作用是非常大的,例如经常拿到的施工图纸,只是各个构件的信息在图纸上的采用线条绘制表达,但是其真正的构造形式就需要建筑业参与人员去自行想象了。对于一般简单的东西来说,这种想象也未尝不可,但是近几年建筑业的建筑形式各异,复杂造型

大创项目结题验收报告

项目编号: 自治区级 大学生创新创业训练计划项目 结题验收报告 项目名称: 项目类别: 项目负责人: 所在系( 部 (): 联系电话: 指导教师: 立项时间: 填表日期: 广西师范大学漓江学院

二O一三年三月 填写说明 1. 请按表格要求如实填写,可根据需要加页,要求层次分明,内容准确。项目执行过程中的进展或研究成果、计划调整情况等,须在报告中如实反映。 2. 相关成果支撑材料可续页提供附件,女口:已发表的论文复印件、设计、专利作品等证书复印件。 3. 打印格式:小四号宋体,单倍行距,统一用A4纸双面打印,左侧装订;对于格式不合要求或内容含糊不清、字迹潦草者,不予受理。 4. 项目负责人所在系(部)对项目研究工作与成果进行审核、评价,按时将结题验收报告(含证明材料,均一式三份)报送教务与科研管理处。

、基本情况 二、项目完成情况内容提示:项目研究的目的、意义;预定计划完成情况等。 1. 项目研究的目的: 为了让更多的人了解广式糖水,以及推广广式糖水健康养生的理念,同时以其价格实在,品种多样,口味一流的优势,根据市场需求并从中获得收益,所以研究广式糖水店的创业可行性项目。 2. 意义: 随着人们生活水平的不断提高,以及对健康饮食的日益关注,近两年消费者对甜品的需求也在飞速增长。因此,以高品质、重营养、制作精良、品种丰富的广式甜品为研究项目,并以其健康养生的理念,创新和改善人们的饮食观念。

三、研究成果简介(附相关证明材料) 内容提示:已取得的成果的主要内容、重要观点或对策建议;成果形式及数量,如论文、设计、产品研制、软件开发、专利、研究或调研报告等;成果的创新特 色、实践意义和社会影响、推广价值和重要建树等。 四、项目经费使用说明(列出具体支出明细)

项目验收结题报告模板范文

、项目实施的意义 、项目实施的技术路线、课题设置、关键技术选择以及主要技 术经济指标完成情况。 、项目实施效果 项目实施过程中获授权实用新型专利 3项,研究开发新产品三类, 其中: 3.5 经济效益和社会效益项目验收报告 2.1 项目实施的技术路线 2.2 项目课题设置 2.3 项目关键技术选择 2.4 项目主要技术经济指标完成情况 3.1 项目关键技术 3.2 项目主要创新点 3.3 项目取得的科技成果、专利情况 3.4 项目整体技术水平评价

四、科技基础设施和企业研发中心建设情况。 五、产学研联合开展研究开发情况。 项目的顺利实施得益于产学研联合研究的开展,项目实施的过程中以企业为主体,企业负责项前期的调研、客户反馈信息的收集,中期项目产品的研究开发、生产试制,后期项目产品的试验测试、工况测试、产品推广。 院校负责项目中期技术方案的评审、技术指导及刀具材料选择的研究,后期为项目产品提出技术方案改进的建议。 在项目实施的过程中,企业和院校紧密配合,为项目的顺利进行提供了有利的保障,并在项目进行的过程中为公司开发辅助检测、测试设备提供了宝贵的意见和建议,使公司在项目进行的过程中新开发产品两项。 六、通过项目实施培养和引进人才的情况 七、项目实施取得的绩效情况 7.1 直接绩效 7.2 简接绩效 通过项目的实施获得国家实用新型专利3项,形成3类5个品种的产品。项目实施过程中公司增加了相应的是测试实验设备,对公司**** 的建 设起到了一定的推动作用。在人才引进培养方面,公司新引进技术人员名,培养优秀技术服务人员3 名。项目产品的推广,************* 八、项目组织实施管理情况。 该项目项目负责人有公司任命,项目负责人负责项目的组织、计划、实 施及过程的控制,以保证项目的顺利进行。项目成员包含:项目管理人员、项目产品设计人员、项目产品测试人员,具体人员分工见表二。

贵州省科学技术基金项目验收1――《结题报告》提纲撰写说明_百(精)

贵州省科学技术基金项目《结题报告》提纲撰写说明 省科技基金资助项目《结题报告》总体结构上分为:1 报告正文、 2 附件材料,请项目负责人参照以下提纲及其说明认真撰写,并可根据需要自选增设栏目或补充必要的图表。《结题报告》要全面地反映资助项目的工作情况和研究进展, 如实地体现资助项目的研究计划要点、执行情况、主要进展与成果、人才培养、合作交流、经费使用以及研究计划调整等情况, 重点描述研究进展与重要的研究成果。请精心撰写并认真核对, 确保“内容真实、数据准确” 。 在撰写上请注意“重点突出、语言精炼、准确” ,做到“结构合理,层次分明,标题突出、条目清晰” ,必要的地方可用图表。 一、报告正文。参照提纲格式自由撰写, 并可以根据需要分解或增设栏目, 主要栏目为: 1、项目研究工作要点及执行情况概述,是否按计划进行,哪些内容作了必要的调整和变动,哪些研究内容未按计划进行,原因何在。 2、项目研究工作主要进展和所取得的成果。本部分内容是《结题报告》的核心部分, 也是基金项目中最有学术价值和可供其它研究者进一步研究的基础, 要求项目负责人和承担者实事求是地认真撰写,包括代表性成果介绍,说明其水平和影响,并简要阐述其科学意义或应用前景等。视情提供必要的国内外动态和研究成果的比较,必要的参考文献出处等。对重要的研究进展或成果,请尽可能“一事一议” 。分段撰写,以便今后成果展示或管理汇报时可以整段地剪帖引用。 对在成果目录表及数据表中的一些内容,如国际学术奖、数据库、软件等,应在本部分中具体地描述。 最后,根据个人的实际贡献等,概述本项目研究人员的合作与分工,列出项目执行期间主要研究人员和中途调离、退出的研究人员的名单,并简要说明原因。 3、国内外学术合作交流与人才培养情况(如无,可以不写。

“大创计划”项目结题验收细则

附件6 大创计划”项目结题验收细则 一、《大学生创新创业训练计划项目结题报告书》内容填写: 1.创新训练项目:研究过程,财务执行情况,团队成员分工和合作情况,研究报告情况,研究过程日记的完整情况,研究工作中取得的主要成绩和收获,研究工作有哪些不足,有哪些问题尚需深入研究,研究工作中的困难和建议,发表论文和获得专利情况等; 2.创业训练项目:商业计划书、可行性研究报告、虚拟企业运行报告、企业实践报告、创业报告等;财务执行情况;团队成员分工和合作情况;创业训练过程日记的完整情况,创业训练工作中的经验和教训,创业训练工作中的困难和建议,创业训练成果等; 3.创业实践项目:创业实践项目注册成立公司的相关法律证书:工商营业执照、税务登记证、机构注册代码等;创业实践项目的落地程度:固定办公室场所、上下游渠道合作商、战略合作伙伴等;项目所获风险投资意向等;项目市场盈利情况;项目市场拓展能力;项目市场反应;项目整体实践成果:注册资本,盈利能力,员工数量,业务范围,企业运营状况;审核公司财务报表;审核经费使用的合理性。 二、结题验收答辩要求 1.国家级项目组全体人员须提前30 分钟到达答辩地点,将汇报材料拷贝至公用计算机,做好答辩准备; 2.各项目组负责人进行现场答辩,陈述时间不超过6分钟(PPT演示),学生汇报完毕后应按评审专家要求答问;

3.学院在组织答辩评审时,学院承担的项目数量在3项(含)以内的,聘请的专家数不超过3位为宜,学院承担的项目数量在3 项以上的,聘请的专家数以不超过5 位为宜。评审现场,各位评审专家汇总意见,针对各小组学生项目,填写《结题报告书》的对应内容并会签; 4.项目的指导教师和团队成员应共同参与答辩工作,答辩现场向全校师生开放。 三、结题验收等级标准 1.优秀:参照项目申请表,项目研究进展顺利,完成预定研究计划内容的80%以上,取得一定成果,指导教师认真指导,经费支出合理,学生的创新研究能力有显著提升。 2.合格:参照项目申请表,完成预定研究计划内容的60%以上,指导教师积极指导,经费支出合理,学生的创新研究能力有一定提升。 3.不合格:参照项目申请表,完成预定研究计划内容不足60%。学校将对所有合格以上的项目统一发放结题证书,被评为“不合格”等级的项目,其项目组成员2 年内不得申报市级及以上级别项目。

大创项目中期检查报告

大创项目中期检查 报告

自治区级 大学生创新创业训练计划项目 中期检查报告 项目名称:________________________________ 项目类别:________________________________ 项目负责人:_______________________________ 所在系(部):________________________________ 联系电话:________________________________ 指导教师:________________________________ 起止年限:________________________________ 填表日期:________________________________ XXXXXX大学 二○一四年十月

填写说明 1.请按表格要求如实填写,可根据需要加页,要求层次分明, 内容准确。项目执行过程中的进展或研究成果、计划调整情况等,须在报告中如实反映。 2.相关成果支撑材料可续页提供附件,如:已发表的论文复印件、设计、专利作品等证书复印件。 3.创新训练项目团队参与学生不得超过3人,创业训练项目团队参与学生不得超过5人,在此范围内,中期检查前可增删成员,但需在本报告第五项“项目异动情况”中说明(增加的成员要注明年级、专业、学号);中期检查后小组成员只能够退出不允许补充。 4.中期检查结果合格的项目,按计划划拨第二批经费;中期检查不合格或中期检查延期的项目,暂缓经费资助。 5.打印格式:小四号宋体,单倍行距,统一用A4纸双面打印,左侧装订;对于格式不合要求或内容含糊不清、字迹潦草者,不予受理。 6.项目负责人所在系(部)认真组织开展项目中期检查,按时将中期检查报告(含证明材料,均一式三份)报送教务与科研管理处。

结题财务验收审计报告

结题财务验收审计报告 WTD standardization office【WTD 5AB- WTDK 08- WTD 2C】

附 2 (封皮格式) 关于××年立项的××项目(科技基础性 工作专项)结题财务验收审计报告 被审计项目编码: 被审计项目名称: 被审计项目承担单位: ××××会计师事务所 ××年××月

结题财务验收审计的基准日以项目预算书载明的项目截止日期为准,如项目截止日前申请验收的,以申请日为审计基准日;如项目申请延期验收的,以批准延期的时点作为审计基准日。 (内容格式) 审计报告 审计报告文号××××××:(抬头谁委托写谁,如果项目财务验收审计工作是项目承担单位委托抬头写该单位名称,如果是科技部资源配置与管理司委托写科技部资源配置与管理司) 说明委托审计情况……。 具体审计情况如下: 一、项目基本情况 1.项目承担单位基本情况 简要说明项目承担单位情况及主管部门。如存在承担单位在项目研究期间发生合并、分立、重组等机构变化的情况需重点披露。 2.项目立项基本情况 简要说明项目基本情况,包括项目名称、项目编号、项目起止时间、项目负责人及主要研究人员等。 3.课题实施情况 简要说明项目实施情况,如存在承担单位或项目负责人变更、合作单位变更、项目延期或任务延迟、项目任务目标调整等情况,需对变更及批复情况进行重点披露。 4.单位内部财务管理制度建设及执行情况。 该部分需要对以下内容进行分单位、分层次进行描述。 简要说明承担单位根据科研和财务管理等相结合而建立的内部控制制度情况,包括承担单位结合财经法规及各项科技经费管理制度出台的财务管理制度、预算科目调整审批规定等。具体列出为承担的科技计划课题制订的相关管理制度。

项目验收结题报告模板范文

项目验收报告 一、项目实施的意义 二、项目实施的技术路线、课题设置、关键技术选择以及主要技 术经济指标完成情况。 2.1项目实施的技术路线 2.2项目课题设置 2.3项目关键技术选择 2.4项目主要技术经济指标完成情况 三、项目实施效果 3.1项目关键技术 3.2项目主要创新点 3.3项目取得的科技成果、专利情况 项目实施过程中获授权实用新型专利3项,研究开发新产品三类,其中:数 3.4项目整体技术水平评价 3.5经济效益和社会效益

四、科技基础设施和企业研发中心建设情况。 五、产学研联合开展研究开发情况。 项目的顺利实施得益于产学研联合研究的开展,项目实施的过程中以企业为主体,企业负责项前期的调研、客户反馈信息的收集,中期项目产品 的研究开发、生产试制,后期项目产品的试验测试、工况测试、产品推广。 院校负责项目中期技术方案的评审、技术指导及刀具材料选择的研究,后 期为项目产品提出技术方案改进的建议。 在项目实施的过程中,企业和院校紧密配合,为项目的顺利进行提供了有利的保障,并在项目进行的过程中为公司开发辅助检测、测试设备提供 了宝贵的意见和建议,使公司在项目进行的过程中新开发产品两项。 六、通过项目实施培养和引进人才的情况。 七、项目实施取得的绩效情况 7.1直接绩效 7.2简接绩效 通过项目的实施获得国家实用新型专利3项,形成3类5个品种的产品。项目实施过程中公司增加了相应的是测试实验设备,对公司****的建设起到了一定的推动作用。在人才引进培养方面,公司新引进技术人员2名,培养优秀技术服务人员3名。项目产品的推广,************* 八、项目组织实施管理情况。 该项目项目负责人有公司任命,项目负责人负责项目的组织、计划、实

大创总结报告

昆明理工大学2008年国家创新实验项目 总结报告 机电工程学院 一、实施基本情况 2008年昆明理工大学机电工程学院主持承担了2项国家创新实验项目:“基于一维多谐频声源的主动噪声控制探索研究”、“树脂旧砂紫外线加速老化装置的设计”。经过期中检查,组织有关专家评审、现场察看,提出项目结题验收意见,同意机电工程学院主持承担的以上2项国家创新实验项目通过结题验收。 二、成效与基本经验 对于“基于一维多谐频声源的主动噪声控制探索研究”项目,该项目组成员针对主动噪声控制工程应用进行了一系列探索。首先,在初期进行了算法方面的研究,针对目前关于主动噪声控制算法存在的过于复杂问题,提出了简单快捷的相位自动跟踪算法,并对其进行了单频实验,取得了良好的消声效果;其次,对机电产品进行了噪声测试,包括变压器、风机和烟草机械等等,从中发现很多机电产品噪声都具有多谐频特性,即机器噪声主要由几个频率构成,且频率间呈现倍数关系;接着,探讨了三维空间主动噪声控制方法,发现其存在结构复杂,算法运算量过大等问题,目前还很难实现三维声场有源控制。实验结果表明,实现了ANC实时和高精度控制,在噪声控制实验中取

得了13 dB的降噪量。 对于“树脂旧砂紫外线加速老化装置的设计”项目,首先,了解铸造树脂旧砂惰性膜紫外线脆化相关知识及发展现状;然后,研究铸造树脂旧砂惰性膜紫外线脆化再生工艺及脆化工艺参数的选择、确定;其次,设计、制造铸造树脂旧砂惰性膜紫外线脆化再生工艺实验装置,对紫外线混合红外线老化树脂的方法进行了实验。实验结果表明,能够在较短的时间内得到了比较好的树脂老化效果,并通过树脂砂进行了老化再生实验,为以后运用于实际生产中奠定了一定的理论和实践基础。 三、存在的问题及原因分析 项目实施过程中主要存在两方面的问题: 1、项目组的经验不足,多处实验具有探索性。但在指导教师的认真指导下,在项目组同学的共同努力下,克服了困难,取得了一定的成果。 2、经费使用困难。该问题在后期的改革中,已经得到了一定程度的解决。 四、对在建项目建设的有关建议 1、加强期中检查,2008年国家创新实验项目的期中检查几乎与结题时间重合了,项目组几乎没有时间对期中检查中发现的问题进行改进。 2、加强过程管理,及时发现问题,以提高项目的执行质量。 3、加强对指导教师工作的评定和认可。

创新项目结题报告范文3篇

创新项目结题报告范文3篇 科研中成长,实践里圆梦 ——我们的科研小总结 关键词:学生科研教师梦团队协作成果满意 项目概述 国内研究理论体系不断完整,研究家校合作论文不断增长,家校合作模式不断转新,并且大多数研究集中在探讨家校合作的模式和 存在问题。 项目研究意义: 工作分配和完成情况:在科研过程中我们小组成员分工协作,大家齐心协力。作为项目负责人我的主要工作是协调大家工作,搜集 文献资料,最后由我撰写项目论文并发表,陶永辉的主要工作室制 定访谈问卷,王涛协助整理访谈资料并交给我进行论文整理,张亚 玲作为一名本地人是我们项目的“向导”帮助联系学校人员,进行 实地访谈。在项目合作中大家利用两次假期前往访谈记录,我们圆 满完成任务,项目顺利结束,发表论文两篇。 在项目的实地进展中我们良好的达到了预期目标。课题准备阶段时,课题小组成员采用文献调查法,分工协作,搜集整理论文50余篇,初步形成具体的研究思路制定了研究课题问卷“农村家长参与 教师信息交流现状问卷”、“农村家长家校合作问题访谈表”。课 题实施阶段,我们实地走访学生、家长了解当地家校合作状况,通 过此次课题研究我们主要完成预期了解洛南县石坡镇小学农村家长 与教师的信息交流状况,对研究反映出的现状做出合理性的解释, 并且在实践的基础上提出我们建设性意见。根据前期走访访谈情况,进行数据分析将研究成果进行汇总整理,完成撰写论文。 在项目进行中我们学会很多研究方法,体会教育研究的科学态度,在实践中我们走到学生中了解他们,这比书中的知识更加具体深刻,

了解家长的心态,把握学生的心理,紧跟时代,在研究中我们更加明白未来的教师不是一名教书匠,我们要做一名具有前瞻视野、研究型教师。 项目预期成果完成情况和创新点: 本项目选题属于前沿性问题,并且可操作性强。通过对农村小学家长与教师信息交流现状调查,探索一条适合农村小学教育的学生评价方法途径。 我们主要采取口述了访谈方法进行研究,同时我们将调查访谈洛南县石坡镇农村的小学家长、一线教师获得真实资料。 附录(参考文献目录等) [1]赵士高.农村家长参与学校教育的阻抑性因素研究[D].华东师范大学,2008 [2]钱焕琦.当前家校关系中存在的问题及伦理调适[J].南京师范大学,2006 [4]张旺.家长参与子女教育的现状及策略研究[D].西南师范大学,2001 [5]王建平.美国家长参与教育与青少年健康发展研究[D]首都师范大学,2003 [6]史景轩.日本PTA研究[J].河北大学,2005 项目名称:__________ 项目编号: 项目负责人:_________ 专业年级:__________ 所在学院:__________ 起止年月:

大创项目总结报告的模板-大创项目结题个人总结

大创项目总结报告的模板|大创项目结题个人总 结 大创项目总结报告的模板|大创项目结题个人总结篇一:樊一辰大创项目调查报告 项 目名称 项目类型 项目负责人 报告日期 丝路文化背景下大汉上林苑保护与开发模式探究创新训练项目樊一辰 20XX年7月《丝路文化背景下大汉上林苑保护与开发模式探究》 项目实施步骤概况: 1、收集并整理与本项目相关的文献资料,包括历史文献、学术研究专著论文等(已完成); 2、运用校勘学相关知识对收集整理后的资料进行考证,保证资料的真实性(已完成); 3、对研究项目进行条目梳理,借鉴目录学相关知识进行逻辑整理和内容层次的划分(已完成);

4、实地进行考察,对杜陵及大汉上林苑当前状况予以了解(进行中); 5、查找有关陵墓文物的保护技术资料,杜陵保护性开发的合理构想(未开始); 6、结合旅游管理相关知识,实现历史文化价值与旅游经济发展的统一(未开始); 7、统筹各类因素,对杜陵的开发带动当地文化经济发展作出合理预期(未开始); 8、总结研究成果,写出最终研究报告(未开始)。 报告正文: 一、20XX年初到6月,小组成员收集汉代帝陵相关资料并整理出与本项目有关的部分。 陕西汉帝陵共有十一座,合称十一汉帝陵,十一汉帝陵是指埋葬在今陕西省的西汉十一位皇帝陵墓的总称。陕西汉帝陵属全国重点文物保护单位。西汉11陵,除文帝霸陵在西安市东郊的白鹿原上,宣帝杜陵在西安市南郊的少陵原上外, 其余9陵都在西安市北面渭河北岸的咸阳原上。考订后的渭北9陵,东西跨度50多千米,西起咸阳市兴平市(县级市,原兴平县,1993年6月撤县设市)城东北南位乡茂陵村,东到咸阳市渭城区正阳镇张家湾、后沟村北的咸阳原上,依次排列着汉武帝茂陵、汉昭帝平陵、汉成帝延陵、汉平帝康陵、汉元帝渭陵、汉哀帝义陵、汉惠帝安陵、汉高帝长陵、汉景帝阳陵。在西汉陵中,

大创结题总结报告

《“八水绕长安”水资源系统评价研究》结题验收总结报告 1 项目综述 近年来,随着经济社会的发展,水资源供需矛盾愈加严峻,经济社会、生态环境、水资源三者之间发展的不平衡问题愈发严重。西安市作为全国40个严重缺水城市之一,全市多年平均水资源总量为26.99亿m3,人均水资源量为335 m3,远低于陕西省人均水资源量和全国人均水资源量,面临严重的水资源危机。 为了缓解西安市水资源、水环境、水生态危机,西安市委市领导先后出台了“八水绕长安”、“八水进长安”和“八水润西安”三项工程,分别用以解决城市水源、生态水补给和生态修复等问题。因此,在“八水绕长安”、“八水进长安”和“八水润西安”工程实施后,在西安市水资源系统发生改变的背景下,采用科学合理的方法对西安市水文化历史、水资源量现状、水体生态环境现状进行分析,对于西安市水生态文明建设的下一步发展具有重要的指导意义。 本研究的主要内容包括以下几个方面: (1)西安市水文化历史分析:通过文献调研法,从演化发展的角度,归纳长安八水在历史上发挥的城市供排水、灌溉农业、漕渠水运、游赏功能、精神文化功能及其它功能与所起的文化影响力、社会影响力、政治影响力、经济影响力随时间的变化情况。 (2)西安市水资源量现状分析:利用收集的水资源公报数据及社会经济数据,进行西安市用水结构、水资源承载程度、水资源脆弱性、水贫困、水资源利用和谐度、用水效率等的分析,并进行用水量的预测研究。 (3)西安市水生态环境现状分析:基于收集的近5年西安市主要河流入渭河口断面的水质数据,通过构建水质模糊综合评价模型,评价西安市地表水现状;并利用构建的水污染经济损失估算模型与陕西渭河流域其他城市进行比较分析。 (4)西安市水资源系统综合评价:构建系统框图,完成综合总评价。 2 项目实施情况及存在问题 本项目研究初期,通过查找文献及相关史料获得的数据和信息较少,不足以完全支撑后续研究,随后选择电话咨询陕西省环保厅工作人员,现场咨询西安市水务局工作人员开展咨询调研,前往西安市汉城湖景区、浐河桃花潭、灞河世博园、潏河湿地公园、航天湖、杜陵湖进行实地调研补充资料,这些前期调研使得后期研究结果具有较好的精确性及可靠性。 本项目研究预期目标为4项,包括西安市水文化历史研究、西安市水资源量现状评价、西安市水体生态环境现状评价、西安市水资源系统综合评价。 实施过程及完成情况如下:

大创结题申请表

云南财经大学 大学生创新创业训练计划项目结题申请表 项目名称: 项目负责人: 学院年级专业: 联系电话: 电子信箱: 指导教师: 指导教师所在学院: 指导教师联系电话: 云南财经大学教务处制表 填表日期:年月日

填表须知 一、项目申请表要按照《云南财经大学大学生创新实验计划项目管理办法(试行)》的相关要求,逐项认真填写,填写内容必须实事求是,表达明确严谨。空缺项要填“无”。 二、格式要求:表格中的字体应为小四号宋体,1.5倍行距;需签字部分由相关人员以黑色钢笔或水笔签名。均用A4纸双面打印,于左侧装订成册。 三、项目结题申请表由项目负责人填写,填写完毕后上报云南财经大学大学生创新创业训练计划项目管理委员会办公室,管理委员会办公室和云南财经大学大学生创新创业训练计划项目专家指导委员将对结题项目组织评审和答辩。 四、填写结题报告时注意以下几方面: (1)“成果介绍”:概述该项目研究的主要成果、主要结论及应用情况,1000字以内; (2)“项目实施心得”:介绍项目组成员在实施项目过程中的心得体会,着重描述其对于培养自身研究能力和创新能力的感受;(800字以内)(3)“项目进程回顾”:简要回顾项目的实施进程及相关内容;(800字以内) (4)论文或报告的正文字数一般在15000字左右,直接附在表格后;书写规范为: ☆题目:宋体,一号,加粗,居中 ☆中文摘要,关键词:宋体,小四号;字符间距:标准;行距:20磅 ☆正文:宋体,小四号;字符间距:标准;行距:20磅;页码:居中;论文设计到的专题、图表原则上直接列入论文正文,不再单另附件; ☆参考文献:作者,题名,刊名,年,卷(期),起始页码-结束页码; (5)除论文或报告以外,如用其他方式展示研究成果,则需附一篇包含研究背景、过程以及内容等的介绍性文字; 五、项目结题申请表填写内容应思路清晰,论证充分,字迹清楚,一律用计算机输入打印。 六、如填表有不明事宜,请向云南财经大学大学生创新创业训练计划项目

关于教学研究项目结题鉴定(验收)的工作流程说明(精)

关于教学研究项目结题鉴定(验收)的工作流程说明 一、省级教学研究项目结题鉴定 1.项目组完成研究任务后,要编写项目研究报告,对立项申请书中所列内容进行全面总结,并整理相应附件材料(含研究(制)成果(信息化建设成果应含系统分析报告、操作使用说明等)、用户报告(理论意义、实施方案、使用效果分析、人员培训情况、使用范围时间等))。 研究报告内容包括课题来源、研究背景、内容、进度、方法、主要研究结论、创新点、研究成果、成果应用情况等。 2.携带省级项目申请书及项目研究报告,到湖北省科技信息研究院查新检索中心(洪山广场科教大厦内)进行查新。查新需要一周以上 时间,费用500元左右(此项工作也可在学校图书馆科技工作查新站 进行)。 3.经学院(系、部)主管教学的副院长签字后,向教务处教学研究科(以下简称“教研办”)提交项目结题鉴定申请,并提供项目立项申 请书三份、项目研究报告三份、附件材料三套、查新报告三份等材 料(一套材料将送至教育厅,一套留教务处存档,一套返项目组)。 4.教研办审查有关材料后,发放《高等学校教学研究成果鉴定证书》(或其电子文档)。项目组认真填写后一式五份交教研办,并提出鉴定委 员会成员建议名单和初步时间安排,及保存好电子文档(开鉴定会 使用)。鉴定委员会成员由5-7人组成,全部为非本校专家,均应具 有高级职称。来自校外同一工作单位的专家不多于1人。 5.教研办向湖北省教育厅提交项目结题鉴定申请报告。

6.经教育厅批准后,教研办将教育厅有关批复函送达项目组。 7.项目组在收到批复函后,将会议安排(包括鉴定委员会的组成、会议时间、地点等,地点一般安排在教务处会议室)通知有关专家。 8.结题鉴定会议前一天,项目组与教研办联系布置会场。 9.参加项目鉴定会议的人员包括:项目组全体成员、所在学院(部)的教学副院长、教务处2人、教育厅高教处1人等。鉴定会议期间,项目组要认真做好专家的接待、服务工作。 10.项目通过后,项目组在三日内将完善后的《高等学校教学研究成果鉴定证书》一式五份(包括一份原件)交教研办。 11.教研办将《高等学校教学研究成果鉴定证书》送交省教育厅签署意见后,返还项目组两份。 12.项目组根据学校教学研究成果网上展示的要求,将有关材料上网。 二、校级教学研究项目的结题鉴定 1.项目组完成研究任务后,要编写项目研究报告,对立项申请书中所 列内容进行全面总结,并整理相应附件材料(含研究(制)成果(信 息化建设成果应含系统分析报告、操作使用说明等)、用户报告(理 论意义、实施方案、使用效果分析、人员培训情况、使用范围时间 等))。研究报告内容包括课题来源、研究背景、内容、进度、方法、主要研究结论、创新点、研究成果、成果应用情况等。 2.经学院(系、部)主管教学的副院长签字后,向教务处教研办提交 项目结题鉴定申请,并提供项目立项申请书三份、项目研究报告三

“大创计划”项目结题验收细则

附件6 “大创计划”项目结题验收细则 一、《大学生创新创业训练计划项目结题报告书》内容填写: 1.创新训练项目:研究过程,财务执行情况,团队成员分工和合作情况,研究报告情况,研究过程日记的完整情况,研究工作中取得的主要成绩和收获,研究工作有哪些不足,有哪些问题尚需深入研究,研究工作中的困难和建议,发表论文和获得专利情况等; 2.创业训练项目:商业计划书、可行性研究报告、虚拟企业运行报告、企业实践报告、创业报告等;财务执行情况;团队成员分工和合作情况;创业训练过程日记的完整情况,创业训练工作中的经验和教训,创业训练工作中的困难和建议,创业训练成果等; 3.创业实践项目:创业实践项目注册成立公司的相关法律证书:工商营业执照、税务登记证、机构注册代码等;创业实践项目的落地程度:固定办公室场所、上下游渠道合作商、战略合作伙伴等;项目所获风险投资意向等;项目市场盈利情况;项目市场拓展能力;项目市场反应;项目整体实践成果:注册资本,盈利能力,员工数量,业务范围,企业运营状况;审核公司财务报表;审核经费使用的合理性。 二、结题验收答辩要求 1.国家级项目组全体人员须提前30分钟到达答辩地点,将汇报材料拷贝至公用计算机,做好答辩准备; 2.各项目组负责人进行现场答辩,陈述时间不超过6分钟(PPT演示),学生汇报完毕后应按评审专家要求答问;

3.学院在组织答辩评审时,学院承担的项目数量在3项(含)以内的,聘请的专家数不超过3位为宜,学院承担的项目数量在3项以上的,聘请的专家数以不超过5位为宜。评审现场,各位评审专家汇总意见,针对各小组学生项目,填写《结题报告书》的对应内容并会签; 4.项目的指导教师和团队成员应共同参与答辩工作,答辩现场向全校师生开放。 三、结题验收等级标准 1.优秀:参照项目申请表,项目研究进展顺利,完成预定研究计划内容的80%以上,取得一定成果,指导教师认真指导,经费支出合理,学生的创新研究能力有显著提升。 2.合格:参照项目申请表,完成预定研究计划内容的60%以上,指导教师积极指导,经费支出合理,学生的创新研究能力有一定提升。 3.不合格:参照项目申请表,完成预定研究计划内容不足60%。 学校将对所有合格以上的项目统一发放结题证书,被评为“不合格”等级的项目,其项目组成员2年内不得申报市级及以上级别项目。

大创项目结题验收报告

项目编号: ___________ 自治区级 大学生创新创业训练计划项目 结题验收报告 项目名称:________________________________ 项目类别:________________________________ 项目负责人:_______________________________ 所在系(部):________________________________ 联系电话:________________________________ 指导教师:________________________________ 立项时间:________________________________ 填表日期:________________________________ 广西师范大学漓江学院 二○一三年三月

填写说明 1.请按表格要求如实填写,可根据需要加页,要求层次分明, 内容准确。项目执行过程中的进展或研究成果、计划调整情况等,须在报告中如实反映。 2.相关成果支撑材料可续页提供附件,如:已发表的论文复印件、设计、专利作品等证书复印件。 3.打印格式:小四号宋体,单倍行距,统一用A4纸双面打印,左侧装订;对于格式不合要求或内容含糊不清、字迹潦草者,不予受理。 4.项目负责人所在系(部)对项目研究工作与成果进行审核、评价,按时将结题验收报告(含证明材料,均一式三份)报送教务与科研管理处。

项目名称 成果形式 A.□研究报告 B.□论文 C.□设计 D.□专利 E.□其他(可多选)立项时间年月日完成时间年月日 项目负责人及组员序 号 姓名学号专业(班级)所在系(部)联系方式1 2 3 4 5 指导教师姓名专业 方向 职称最高学历/ 学位 所在系(部)联系方式 内容提示:项目研究的目的、意义;预定计划完成情况等。 1.项目研究的目的: 为了让更多的人了解广式糖水,以及推广广式糖水健康养生的理念,同时以其价格实在,品种多样,口味一流的优势,根据市场需求并从中获得收益,所以研究广式糖水店的创业可行性项目。 2.意义: 随着人们生活水平的不断提高,以及对健康饮食的日益关注,近两年消费者对甜品的需求也在飞速增长。因此,以高品质、重营养、制作精良、品种丰富的广式甜品为研究项目,并以其健康养生的理念,创新和改善人们的饮食观念。

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