广播稿格式模板
广播稿格式(3篇)
广播稿格式（3篇）广播稿格式（通用3篇）广播稿格式篇1各位老师，各位同学，大家傍晚好。
这里是每周一与您准时相约的文学节目且听风吟，我是崔慕杰。
那么在这样一个没有阳光，有些阴沉的日子里，我想每个人的心头或多或少都有一些小小的忧伤。
但是这样的日子也很适合怀旧。
朦朦的细雨也许给你的出行带来了不便，但是因此，你也可以用更多的时间来思考，回忆过去。
而当邓丽君的《恰似你的温柔》响彻校园的时候，这种怀旧的味道也变得更加浓烈了。
我们今天的节目，就在这首歌曲中开始很多人都曾经问过我，你为什么喜欢怀旧。
而我只想说，怀旧给我一种温暖的感觉。
当我们在现实生活中感到忧伤时，我们不妨把思绪交给过去，交给那个让人怀念的时代那么接下来我就给大家读一篇文章《记忆也是一首很浪漫的诗》记忆也是一首很浪漫的诗最近越来越喜欢怀旧，旧的往事，旧的音乐，旧的故事，旧的电视剧。
当一个人懂得了怀旧的时候，或许就是一种精神的超脱。
一直不愿意承认自己是泛泛之辈，不愿意从事平庸之事，希望在平凡的年代活出一个不平凡的自我，所以一直寻找，一直追寻，没有目的，没有终点，但是回过头的时候仍然发现自己站在原点，站在一个最不起眼，最隐蔽的角落。
做着自己曾经不削的事，消磨自己的意志，失去自己曾经拥有的思想，默默然的埋藏自己的情绪，无处发泄，只能用文字宣泄自己的感觉。
很久不愿意关闭已经播放完的一部很老的电视剧《红十字方队》，剧情演得很逼真，自己的眼泪总是在一种无声的寂静中不断的流下。
跟着剧情中的主人公情绪涨幅而跌宕，羡慕他们的军旅生涯，向往现实当中剩下的唯一净土，但是这些只能成为自己永远不能实现的梦，这个梦总是让自己坠入感伤。
看完全局之后，突然感觉到自己的思想有了一种升华，不再停泊平庸，想要去追求，追求一种心的阔达。
不清楚自己究竟有多少个梦想，总是在各种不同的梦想中徘徊、迷茫，直到最后失去自己开始的方向，回到原点，挣扎。
每当听到曾经的声音时，自己的神经总是不经意的被带动，因为有一种记忆发生在曾经，有一段段的浪漫遗留在记忆的空间。
校园广播站新闻稿格式模板
【标题】【副标题】（如有）【导语】（简洁介绍新闻背景或事件，吸引听众注意）【正文】一、第一段1. 活动开展的时间、地点、举办方、活动对象、出席人物（领导、嘉宾）及活动开展的目的。
2. 要求：信息全面、准确（特别是人物称谓），叙述顺序条理清晰。
二、第二段1. 介绍活动开展的过程、主要流程。
2. 充分表现活动的精彩和成功，语言尽量简洁生动，内容全面。
3. 要求：条理分明，思路清晰，内容简洁（活动内容多少由活动流程决定，多则另起一段）。
三、第三段1. 简要总结活动的意义、影响。
2. 相关的要求：总结性语言要与活动内容相符，积极向上。
【正文补充】一、具体事件报道1. 事件发生的时间、地点、背景。
2. 事件的主要过程、关键环节。
3. 事件的影响、意义。
二、人物访谈报道1. 访谈对象的基本信息、背景。
2. 访谈内容：对话记录、观点表达。
3. 访谈目的、意义。
三、校园动态报道1. 校园活动、赛事、讲座等。
2. 活动时间、地点、参与人员。
3. 活动内容、亮点。
【结束语】1. 对新闻事件、活动、访谈等进行总结。
2. 表达对听众的感谢、祝愿。
【格式要求】一、标题1. 使用简洁、醒目的语言概括新闻内容。
2. 可使用特殊符号或字体突出标题。
二、导语1. 简要介绍新闻背景或事件，吸引听众注意。
2. 字数控制在50字以内。
三、正文1. 第一段：活动开展的时间、地点、举办方、活动对象、出席人物及活动开展的目的。
2. 第二段：活动开展的过程、主要流程。
3. 第三段：简要总结活动的意义、影响。
4. 正文补充：根据实际情况添加具体事件报道、人物访谈报道、校园动态报道等。
四、结束语1. 对新闻事件、活动、访谈等进行总结。
2. 表达对听众的感谢、祝愿。
【字数要求】新闻稿字数控制在1500字以内，确保内容完整、精炼。
【注意事项】1. 严谨性：确保新闻稿内容准确无误，避免出现错别字、语法错误。
2. 真实性：报道内容要真实、客观，不得虚构或夸大事实。
二年级广播稿格式范文
二年级广播稿格式范文一、广播稿标题。
二、广播稿开头。
1. 问候语。
- 亲爱的同学们，大家好！欢迎收听今天的校园广播。
2. 引出主题。
- 在这个阳光明媚的日子里，我想和大家分享一些有趣的事情呢。
三、广播稿正文。
1. 内容要有条理。
- 比如要讲述校园活动，可以按照活动的先后顺序来写。
“上周五，我们学校举办了一场趣味运动会。
运动会开始的时候，每个班级的同学们都穿着整齐的校服，排着整齐的队伍进入操场。
首先进行的是接力赛跑，参加接力赛的同学们就像离弦的箭一样冲了出去。
他们在跑道上奋力奔跑，旁边的同学们则大声地喊着‘加油！加油！’。
接力赛结束后，又进行了跳绳比赛，同学们手中的跳绳快速地转动着，就像一个个彩色的小旋风。
”- 如果是讲述知识类的内容，也可以分点阐述。
“同学们，今天我们来了解一下小动物们是怎么过冬的。
第一点，像小松鼠这样的小动物，它们会在秋天的时候收集很多的松果，然后把它们藏在自己的洞穴里，等到冬天的时候就可以吃这些松果啦。
第二点，青蛙呢，它会找一个温暖的泥洞，然后钻进去冬眠，整个冬天青蛙都在睡觉，不吃也不喝。
”2. 语言要通俗易懂，符合二年级学生的认知水平。
- 避免使用复杂的词汇和句子。
不要说“同学们需得爱护校园环境”，而要说“同学们一定要爱护校园环境”。
四、广播稿结尾。
1. 总结内容。
- 今天我们分享了校园趣味运动会的精彩瞬间，希望下次还有更多有趣的活动可以和大家分享呢。
2. 结束语。
- 好了，今天的校园广播就到这里啦，同学们，下次再见！。
运动会广播稿模板(通用6篇)
运动会广播稿模板（通用6篇）1. 前言+开场白+背景介绍女士们先生们，大家好！欢迎来到我们学校的盛大运动会！我是XXX，今天将为大家带来本次运动会的广播报道。
此次运动会是为了丰富同学们的课余生活，促进同学们的身心健康而举办的。
运动会是一项重要的体育活动，无论是团队精神还是个人能力的展现，都能在运动会上得到很好的体现。
接下来，让我们一起见证运动会的精彩瞬间吧！2. 开幕式报道尊敬的领导、亲爱的同学们，大家好！现在正是本届运动会的开幕式时间。
让我们共同期待一下本届运动会的开幕式吧！现场庄严肃穆，同学们手持彩旗，步伐整齐地进入操场。
操场上，五星红旗迎风飘扬，鲜艳的彩旗组成了一个五彩斑斓的世界。
全体师生合唱演唱了国歌，这是对祖国的庄严致敬。
随后，运动员代表和裁判员代表宣誓，大家庄重诚挚地表达了对公平竞争、积极参与、遵守规则的承诺。
开幕式圆满结束，我们迎来了紧张激烈的比赛环节。
3. 比赛进行中的报道亲爱的同学们，现在正值本次运动会的激烈比赛阶段。
各个项目的参赛选手正充分发挥自己的实力，奋力争取好成绩。
田径比赛中，同学们奔跑在跑道上，雄赳赳气昂昂；足球比赛中，同学们拼搏在球场上，精彩的传球、射门让观众为之惊呼；篮球比赛中，同学们争分夺秒地争球、扣篮，场上的拼搏精神令人感动……每个项目都展现了同学们的团队合作和个人能力，让我们为他们鼓掌加油！4. 给选手加油的报道亲爱的同学们，现在让我们一起为参赛选手们加油鼓劲！他们用自己的汗水和努力，展现出了精彩的竞技技能与奋斗精神。
无论成绩如何，他们都是最棒的！在他们的身上我们看到了团队合作、拼搏进取的精神，让我们一起为他们喝彩，为他们加油！5. 比赛结果及颁奖典礼报道亲爱的同学们，现在将为大家宣布本次运动会的比赛结果。
经过激烈的角逐，各个项目的比赛终于圆满结束。
我们先来宣布几个重要项目的前三名结果：XXX项目：第一名是XXX同学，第二名是XXX同学，第三名是XXX同学；XXX项目：第一名是XXX同学，第二名是XXX同学，第三名是XXX同学……恭喜所有获奖选手！现在请领导为获奖选手颁奖。
广播稿一般多少字（模板）
广播稿一般多少字广播稿一般多少字篇一：广播稿文字版 T600广播稿套餐二：众泰T600（激发潜在置换需求）音效（老旧车辆点火启动声）紧随旁边（男声略带惆怅静音）：哎~小破车开了三年，真想换辆S UV~女声（冲击力动力的音乐进）：众泰T600，让你马上拥有！超大空间、超酷外观！一键启动还带T！最关键是7.98万元起！国民SU V众泰T600，咨询电话：0370——3127228地址：商丘市民主路与金桥路交叉口向北300米路东商丘盛源4S店 Z300广播稿女：7万块钱想买一款性价比高的轿车怎么办？男：众泰Z300家轿新标杆，尊享五星安全品质，四年十五万公里超长质保，国际顶级供应商，众泰Z300您的最佳选择女：快带我去看看吧男：咨询电话： 0370——2236767即日起到店赏车即有好礼相送地址：商丘市民主路与金桥路交叉口向北300米路东商丘盛源4S店团购会广播稿女：买车就等12月28日。
男：买车就等12月28日。
合：众泰Z300厂价直销会开始招募了！女：不信你不来。
男：不信你不买。
合：厂价直销最高让利一万元！女：报名热线男：0370—22367670370——3127228 女：地址：商丘市民主路与金桥路交叉口向北300米路东商丘盛源4S店Z500上市广播稿电话“嘟嘟”声哥：二弟，你又把我的众泰开哪去了？弟：哥，我正带公司的员工出去玩呢，他们都夸你的众泰气派、空间大，还节油。
各种知识的广播稿模板
各种知识的广播稿模板一、开始曲《种太阳》开场白：老师们同学们，你们好！男：随着这欢快的开始曲，××广播又和大家见面了。
我是主持人×××。
女：我是主持人×××。
男：今天我们为您安排的栏目有校园新闻、我们的歌曲、世界拾零、教你一招、中外博览。
一、校园新闻女：我们是学校的主人，我们关注我们的校园。
下面请听校园新闻。
二、我们的歌曲女：歌是我们的最爱。
今天，我们为你安排的是动画片《西游记》里的插曲《白龙马》。
三、世界拾零齐：世界之大，无奇不有。
男：接下来，我们为您安排的是了解世界的奥秘一个小栏目“世界拾零”。
女：倒着理发土耳其理发师德米尔脚悬梁头朝下的理发方式吸引了不少顾客。
男：怪鱼会走路鱼用“腿”来行走、嘴里长满牙齿、“皮肤”光滑硬化，且长着细细的骨刺??这样的鱼你见过吗？贵州省遵义市市民张中刚，日前在离家不远的湘江河下段小水塘边捞到了一条怪鱼。
此鱼大约有4两重，用手触摸鱼的任何部位，此鱼的所有鳍立即展开，尾鳍便开始左右作小幅度的摆动，身体下面的4只鳍就会一前一后地向前滑动。
四、教你一招齐：生活中，有许多好招，让你事半功倍，或者摆脱困挠。
我们为您安排了一个小栏目教你一招。
男：人类的资源是有限的，我们在生活中需要学会节约，今天就教你几个节电的小窍门。
女：家电不要待机。
电视、空调等家用电器，在电源开关未关闭的情况下，它们内部的红外线接收遥控电路经常处于待机状态，仍在耗电。
男：饮水机几乎常年通电，即使上班时间、休息时间也很少切断电源，如此一来，不仅费电，也会影响饮水机的正常使用。
女：在同样亮度下，节能灯比白炽灯节约用电80％，而且寿命更长。
看电视时，只开1瓦节电日光灯，既节约用电，收看效果又理想。
还要做到人走灯灭，消灭“长明灯”。
五、科普知识男：科普知识——为什么小学生要特别注意坐立姿势女：有些小学生喜欢趴在桌子上看书或歪着身子写字，或者站在那里扭动身子，歪着肩膀??这些姿势都是不正确的，有损于身体健康。
广播稿的模板范文
广播稿的模板范文篇一：广播稿姓名：李思敏指导老师：吉秀丽班级：八（10）班日期：海伦·凯勒有这样一句非常形象而生动的话：“当一个人感觉到有高飞的冲动时他将再也不会满足于在地上爬”正是有了远大的理想正是有一种信念她接受了生命的挑战创造了生命的奇迹她盲聋哑集于一身的弱女子竟然毕业于哈佛大学并用生命的全部力量奔走呼告建起了一家家慈善机构为残疾人造福被评选为20世纪美国十大英雄偶像理想和信念像熊熊燃烧的烈火使她才走出黑暗走出死寂理想和信念像巨大的羽翼帮助她飞上云天从某种意义上说人不是活在物质世界里而是活在精神世界里活在理想与信念之中对于人的生命而言要存活只要一碗饭一杯水就可以了;但是要想活得精彩就要有精神就要有远大的理想和坚定的信念理想信念使贫困的人变成富翁使黑暗中的人看见光明使绝境中的人看到希望使梦想变成现实下面我给大家讲一个故事：浩瀚的沙漠中一支探险队在艰难地跋涉头顶骄阳似火烤得探险队员们口干舌燥挥汗如雨最糟糕的是他们没有水了水就是他们赖以生存的信念信念破灭了一个个像塌了架丢了魂不约而同地将目光投向队长这可办?队长从腰间取出一个水壶两手举起来用力晃了晃惊喜地喊道：“哦我这里还有一壶水但穿越沙漠前谁也不能喝”沉甸甸的水壶从队员们的手中依次传递原来那种濒临绝望的脸上又显露出坚定的神色一定要走出沙漠的信念支撑他们踉跄着一步一步地向前挪动看着那水壶他们抿抿干裂的嘴唇陡然增添了力量终于他们死里逃生走出茫茫无垠的沙漠大家喜极而泣之时久久凝视着那个给了他们信念支撑的水壶队长小心翼翼地拧开水壶盖缓缓流出的却是一缕缕沙子他诚挚地说：“只要心里有坚定的信念干枯的沙子有时也可以变成清冽的泉水”黑人领袖马钉路德金有句名言：“这个世界上没有人能够使你倒下如果你自己的信念还站立着的话”是的即使在最困难的时候也不要熄灭心中信念的火把同学们不管你现在的成绩样不管你现在的基础样只要坚定信念超越自我你就有了努力的方向你就有了奋斗的目标你就有了生活的动力你就有了成功的希望谁要是游戏人生他就一事无成;谁不能主宰自己永远是一个奴隶篇二：广播稿让我们重头再来曾几何时我为痛失奖杯而愧诲不已；曾几何时我因别人而羡慕不已伤心失落已成过去新的机遇也即将到来这次不需要使自己留下任何遗憾努力准备吧训练是辛苦的但我们期待着成功的喜悦期待着在跑道上的那种飞翔的喜悦期待着在跑道上的那种感觉期待着在成千上万的呐喊助威声中那种超越的感觉其实人生何尝不是一个跑道在相互的逗趣中不断的超越当然当中有成功也有失败喜悦与悲伤人生就是在成功与失败喜悦与悲伤间度过但任何的现象都似乎遵循着这样一条规律那就是：爱拼才会赢训练时我曾反复问自己：我行其实没有行不行的问题而只有做与不做之分努力准备好了即使没有成功也算是问心无愧至少我们努力拼搏过人生难得几回搏如果你要在竞争中取得优势现在就努力吧！只有辛苦的汗水才能换来成功的满足有时我会没有信心但我却适时地做了白日梦幻想着登上领奖台的那一刻心中就充满了激情来吧放开你的脚步去迎接胜利的到来四百米心路历程头一百米：心急如焚落后就要挨打次一百米：心神不定我是不是该安静地走开再一百米：心里斗争生存还是死亡末一百米：心有余而力不足想说“冲刺”不容易赛场拾趣成功者言：轻轻地我走上讲台正如奖牌轻轻地落在我心中我挥一挥衣袖带走一片云彩失败者言：曾经有一份成功的喜悦摆在我面前我努力了却与之无缘世间最悲痛的事莫过于此如果上天给我一次机会我会为之不懈奋斗直至成功旁观者言：胜也好败也罢唯有参与方能领略到运动的真谛！点燃的赛场秋天生锈的叶子挂在枝头上看冬天无可置疑地降临虽然还没到“天寒衣带断手冻不能直”的地步但天一转冷人也有出现了“冬眠现象”懒懒地不想动了但是今天开幕式上运动员的飒爽英姿还有田径场上热烈的赛况象一道火焰点燃了整个灰色初冬各个分院都派出了实力雄厚的最强阵容众志成城誓夺全胜在赛场上成与败都是令人鼓舞的胜人者强自胜者有力祝贺本届运动会圆满成功！！一切都在运动场上在这个一切都很美好的年龄请把我们的留在运动场不管你是参赛者或是记者、通讯员或是啦啦队员、后勤工作者只要经历了感受了那种气氛你就会明白尽管我们来自五湖四海但同样的青春年华让我们有着同样的感受同样的快乐感受如果你是运动员那么只要你参加了比赛那就是成功不论你是否获得冠军如果你是小记者那么只要你采访到了快乐的人那就可以了不管他（她）是否是第一名只要他（她）在你的激励、加油下超越了自我不管怎样只要我们把美好的留在运动场不管怎样只要我们把每一秒都写上“快乐”青春之歌深秋的寒意挡不住我们的热情凛冽的北风吹不散我们的活力我们欢呼我们呐喊我们疯狂张扬我们的青春诠释我们的年轻让我们体验百米冲刺的极速震撼于铁饼的无穷力量——因为我们是年轻的一代青春的一代为生命喝彩青春飞扬我们向新纪元进军冲吧跳吧！拼出你顽强的毅力展现你矫健的身姿漫漫征途就在脚下胜利歌声属于拼搏不息的生命激情荡漾我们演绎人类凯歌喊吧唱吧！吼出你心底的歌声唱出你远大的宏图心中目标终成现实胜利歌声属于每一颗激动的心为生命喝彩我们——祖国的未来一起向胜利进军向人类极限挑战人类生命之舟因之而永远向前为生命喝彩更为年轻的生命喝彩！致长跑运动员人类的力量在那一刹那展现拚搏在那一瞬间化为生命的起点在那一刻万物化为虚有只知道胜利并不遥远抬起头往往前面终点线已依稀可见无数个日日夜夜的辛劳将在近日兑现洒一把艰辛的汗水继续抬起疲倦的脚步爆发的一吼气贯长虹继续向前不论成功与否你已曾经拥有曾记否在终点欢呼震惊四周走过一段很长的路你用青春的脚步敲出铿锵的音符成功融入笑容失败也有幸福一双双期盼的目光每个人脚下都有一条成功之路致运动会秋季气爽彩旗飘运动健儿逞英豪千呼万喊齐加油场上场下都骄傲今日练出好身体志为四化立功劳德智体美齐发展祖国明日更美好掌声响起来这里需要激情这里需要呐喊这里同样需要掌声当你乘胜而归我们为你鼓掌为你祝贺当你失败而来我们同样为你鼓掌为你骄傲当掌声再一次想起的时候你已经站在了起跑线上朋友向前冲！我们在为你鼓掌艳阳下的歌朝阳的金色洗亮了跑道青春的旋律谱成了这首歌充满激情的心是这首歌的音符花季的少年火热的心永远的真诚不变的心你的身影是跑道上的风景矫健的步伐迈出你的自信听我们都在为你喝彩“加油”不能表达我们的激动飞吧！胜利在向你微笑青春的旋律永远回荡在耳畔你胜利了望着远方红色的终点线那是汗水铺成的路泪水堆成的山平时的努力与奋战不就为这一瞬间于是你们用尽全身力气冲向那决定命运的红线你胜利了耳旁飘来了同学们的欢呼与赞叹光辉何谓光辉在生命最无奈时迸发出最强大的力量何谓光辉在身体承受重大力量下仍然向前何谓光辉用上自己全部力量创出一个新的纪录何谓光辉拼搏就是光辉努力就是光辉何谓光辉运动员们就是光辉！为什么因为他们努力过奋斗过付出过！致全体裁判老师虽然你们眼前没有眩目的鲜花虽然耳旁没有为你们喝彩的掌声但你们却无怨无悔为了师生的快乐而默默奉献全体裁判老师们向你道一声辛苦了！谢谢！无怨无悔轻轻的抬起头不需要任何的话语让自信在脸上荡漾不要为失利而苦恼只需告诉自己我曾努力过我无怨无悔信念人生如梦充满幻想与渴望人生是河以信念为帆人生似车乘着金色的梦想到达理想的彼岸人生就是这样似比赛有信念才会成功为了最后一刻为了最后一刻你不知洒了多少汗水为了最后一刻你不知牺牲了多少业余时间为了最后一刻你放弃了自己热衷的乒乓球为了我们共同期待的最后一刻你付出无数努力你是我们的自豪与骄傲阳光总在风雨后你听过阳光总在风雨后请相信有彩虹也许你并没有取得预想中的成绩；也许你此刻正在无声哭泣抬起双眸吧你会看到在你眼前的是满满的期盼与鼓励！胜利的橄榄枝黎明前黑暗的苍穹繁星点点普罗米修斯将体育的圣火点燃随着一道霞光运动的火焰升腾在奥林匹亚山今日的健儿们英姿勃发志存高远精神饱满的将目光凝聚在终点线努力吧！拼搏吧！奋斗吧！女神将献上胜利的橄榄枝编成的花环运动之歌风对我耳语：“运动是我这样的轻盈岁月！”雨对我耳语：“运动是我这样的淋漓尽致！”雷对我耳语：“运动是我这样的铿锵有力！”电对我耳语：“运动是我这样的亮丽透明！”运动吧！在运动中接受风雨的洗礼在运动中感受雷电的闪光致运动会晨风轻轻地唤醒骄阳校园的操场传来发令枪的声响彩旗与呐喊声一起在飘荡着心和起点紧紧的相连用青春和热血来铺洒白色的跑道用激情点燃胜利的曙光运动员之歌我知道该来一定会来的你只要全身心准备好梦想在前方我们向前奔跑生命中谁都要有个目标谁在风中风中燃烧谁在雨中雨中舞蹈梦想前方就在今朝让世界把我们知道！赛场上的旋律你听那激烈奔跑的脚步声震撼大地你听那欢呼加油的呐喊声催人奋进赛场上的旋律如旋风般急速如号角般激扬如激流般奔腾不息创新！突破！超越！永远是赛场上最激动人心的旋律你们都是我心中的英雄有人说运动场上狂奔的男孩是一匹匹黑色的骏马有人说运动场上活跃的女孩是一道道亮丽的风景我说你们都是我心中的英雄你的飒爽英姿你的顽强拼搏你的永不屈服你的自我挑战都深深地烙在每个人的心中你的精神在大家心中凝聚成了一股强大的力量这力量源源不息只因你是我心中的英雄你们辛苦了！运动会比赛的体育项目训练接近尾声在第一第二运动场上依然弥漫着浓浓的挑战与竞争气氛望着他们依然有条不紊地继续坚持训练心中莫名其妙地产生了对他们深深的钦佩：他们已经在精神上战胜了自我在最后等待他们的是挑战自己的极限耳旁传来了啦啦队阵阵催人奋进使人图强的口号鸣笛声他们不是运动员却有着比他们更高的激情；他们不是体操队队员却从训练的一举一动中令人体会出了认真细致；他们不是运动场上的红花却在绿叶陪衬精神的号召下更加鲜明动人！他们只是青年有着青年新一代所应具备的朝气蓬勃与奋发向上有着冬日朝阳不畏严寒冲出冬天的豪迈与气概！前一轮的准备已经结束下一轮的激烈竞争已经开始在我们的花样年华中你们磨砺锻造了自己就是全世界最好的；你们不畏强敌展示了自己就是最勇敢最有魄力的！人不是为了失败而生但也不是为了成功而存活只要你有一颗不断进取的心你就是最优秀的挑战就在眼前在运动会开幕的前一天谨代表全体支持体育运动的同学和老师们对全体为运动会而付出的同学们道一声：你们辛苦了！生命感于运动运动如歌但却没有永恒的调子你不知它何时会起何时会落；运动如嫩轮但却没有不变的方向你不知道它何时要走何时要留在这起起落落反反复复走走停停中生命将写满无悔写满感动你的人生将绚丽可爱！运动员当你驰骋在运动场上你便征服了别人你便征服了自己站再那坚硬的起跑线前也就是成就你梦想的时刻是的有很多梦时遥不可及的但梦想是可以成真的克雷洛夫有断名言：“现实在此岸理想在彼岸中间隔着湍急的河流努力行动则是架在川上的桥梁”要从现实的此岸到达理想的彼岸重在努力重在自信贵在坚持而这更应该是我们运动健儿的精神雄鹰属于蓝天激流属于大海而我们的运动员则属于绿茵茵的草地那是希望升起的地方也将是胜利降临的舞台自信的运动健儿们当你们为梦想而拼搏为胜利而流汗时也在为我们浏阳八中争光无疑的在这竞争激烈的运动场上有成功也有失败成功的花故然炫烂而失败的雪也同样可爱风儿同样会青睐其实每个人都想辉煌只不过有人怕喷出的岩浆灼伤自己选择跑步就在选择成功时也选择了受伤；选择跳高就在选择胜利时也选择了跌倒当蚌力经痛苦后孕出晶莹夺目的珍珠当运动员们经历痛苦后就创造了惊人的成绩克莱尔说：“人是为了某种信念而活“心中有希望心中才有路心中有路脚下才会踏实运动员们当你们带着理想与汗水穿过痛苦的诏泽定会找到光明的道路只有挣扎会使山穷水尽变得柳暗花明会使卑微的生命变得悲壮与伟大运动健儿们我们看到了透过你们晶莹的汗水我们看到了浏阳八中的希望越过你们奔腾的脚步我们看到了希望看到了希望的明天旅行生命这没有回程的运动场拓荒生命这没有回头的运动场感动你们运动的精神拼博的勇气篇三：广播稿放飞理想——希望的萌动我们每个人都从幼年一步步走向成熟就像沿着一条河流逆勇而上年少时我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想就像河流边那些五光十色的鹅卵石我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中渐渐地我们长大了目光由脚边的鹅卵石移向前方河流的源头屹立着一座雄伟高峻的雪山令人神往我们把它称之为——理想一个最美的字眼！~理想包含着我们对未来的向往对未来的希望对未来美好的憧憬金色的童年沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香就像陈年的女儿红愈久愈香愈久愈让人不满足于回味小时侯的我最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的现在看来才觉得儿时的我多么的天真长大后才渐渐地明白：“理想不在于一朵娇嫩的鲜花需要我们渴望的目光去滋润更需要我们用真挚的心灵去呵护”的确每个人都有理想但要让这美好的理想变成现实关键还要看自己在失败中振作在振作中奋发在奋发中取胜这才是我们要的精神俗话说：“有志者事竟成”我相只要我们努力塌实的学习一定会使自己的理想成真！~理想是石敲出星星之火；理想是灯照亮夜行的路理想是火点燃熄灭的灯；理想是路引你走向黎明当然理想也是一股动力推动着我们前进用不气馁让我们为理想插上翅膀让我们一起放飞自己的理想！功的背后人人都羡慕成功,因为成功不仅可以带来心灵的安慰,更可以带来物质的利益,可是在这样的前提下又有多少人知道成功的背后呢?成功的背后是坎坷不尽的山路;成功的背后是坚持不懈的奋斗;成功的背后是辛勤的双手;成功的背后是艰难的步伐;成功的背后是无数次的失败与挫折.青春曾几何时,我们常常依偎在妈妈的怀里撒娇,转眼间,我们即将面临就业,步入社会的大生活圈中,儿时的一幕幕仿佛犹在眼前,如今我们已经长大成人,就要各自奔赴自己的前程了.十七、八岁的年纪,正是有着美好憧憬,有着豪情壮志的时候,所以我们更要好好把握青春,要知道青春并不是永远存在的,青春时期很容易受到错误的影响而误入歧途,所以我们不能掉以轻心,一步走错,就会全盘皆输,输掉的并不是自己,还有所有关心你的亲人.青春期的我们应处于热情、活跃、精神抖擞、自信的状态下,有的人就四对自己没有一点儿信心,整日郁郁寡欢,担心这个害怕那个,导致和人逐渐疏远,把自己封锁在个人世界里,这样不但对自己的人际关系不好,而且对自己的身心健康也有很大的伤害,在困难面前往往苦闷、逃避、失望,到头来一事无成.青春是短暂的,它更需要我们的珍惜,有些人整日虚度光阴,怨天尤人,而不自己去劳动.像这样,又有什么意思呢?青春又不是无止的长,人生又有几个青春能拿来让我们虚度呢?我们应该把握青春,珍惜光阴,利用有限的时间做出无限的价值.在这人生中最纯洁、最美好、最发奋的阶段里,让我们一起奋斗吧相信明天会更好的献给老师的一首诗不是船却能载人遨游知识海洋不是火却能将每个学生的人生目标照亮不是阳光却能呵护万人成长不是雨露却能滋润着幼苗长壮请听一个小窍门：治感冒每晚用较热的水泡脚15分钟水量要没过脚面泡后双脚要发红每天用冷水洗脸用手掬一捧水洗鼻孔即用鼻孔轻轻吸入少许水再擤出反复多次两手对搓掌心热后按摩迎香穴（位于鼻沟内、横平鼻外缘中点）10余次在杯中倒入开水对着热气做深呼吸直到杯中水凉为止每日数次可减轻鼻塞症状用电吹风对着太阳穴吹3至5分钟热风每日数次可减轻症状风可以不懂雪的漂泊;雨可以不懂霜的寂寞;沙可以不懂漠的辽阔;天可以不懂雨的落魄;泪可以不懂眼的脆弱.但我们不能不懂精神文明的追求,不能不懂和谐校园的需求.创建和谐校园,需要和谐的师生关系.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.这是对老师的评价.一日为师,终生为父.父母给了我们生命,老师给了我们知识.因此,我们应该尊重老师,理解老师,使师生关系和谐融洽.创建和谐校园,需要建立和谐的同学关系.路径窄处留一步,与人行;滋味浓的减三分,让人嗜.严于律己,宽以待人,只有这样,和谐校园的乐章才能奏响.创建和谐校园,需要从我做起.水滴的汇聚才有了大海的澎湃;树木的汇聚才有了森林的风采;日月星辰的汇聚才有了天空的胸怀.和谐是歌,高亢而激昂,但需要你的欣赏;和谐是花,美丽而芬芳,但需要你的护养;和谐是海,辽阔而奔放,但需要你的徜徉.和谐的校园是我们的追求,建设和谐校园不是空喊口号,它要求我们广大师生从小事做起,从身边做起,使学校最终成为我们生活的家园,精神的乐园,成才的摇篮.老师,同学们,让我们以主人翁的精神携手共创美好的和谐校园吧青春·理想大家好今天我为大家带来的演讲叫做《青春·理想》我们撇下无知迎来了属于我们的青春青春让我们肆无忌惮畅然释怀体味风那样的自由感受云那般的自在因为青春赋予我们的是生命的巅峰我们无须成熟我们不再无知我们唯有执着人生是对理想的追求理想是人生的指示灯失去了这灯的作用就会失去生活的勇气因此只有坚持远大的人生理想才不会在生活的海洋中迷失方向托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想一个阶段的理想一年的理想一个月的理想甚至一天、一小时、一分钟的理想当你听到这里同学们你是否想到了自己的理想人生的花季是生命的春天它美丽却短暂作为一名大学生就应该篇四：广播稿给你的天空划一道绚丽的亮色.给你的世界奏一曲动听的欢歌.这里是兴华校园之声广播站尊敬的老师,亲爱的同学们.大家好伴随着这熟悉的乐曲聆听着这动人的旋律校园之声广播站又如期和你见面了我是播音员XXX我是播音员XXX今天我带给大家的节目非常丰富一定会让你爱不释手回味无穷废话不多说就让我带领大家走进今天的<>栏目吧~~~.随着旋律的不断想起,我们撇下无知,迎来了属于我们的青春青春让我们肆无忌惮畅然释怀体味风那样的自由感受云那般的自在因为青春赋予我们的是生命的巅峰我们无须成熟我们不再无知我们唯有执着人生是对理想的追求理想是人生的指示灯失去了这灯的作用就会失去生活的勇气因此只有坚持远大的人生理想才不会在生活的海洋中迷失方向托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想一个阶段的理想一年的理想一个月的理想甚至一天、一小时、一分钟的理想当你听到这里同学们你是否想到了自己的理想?人生的花季是生命的春天它美丽却短暂作为一名大学生就应该在这一时期努。
广播稿子的格式
广播稿子的格式广播稿子的格式广播稿就是为了广播需要而准备的草稿，通过无线电波或导线传送声音。
以下是小编精心准备的广播稿子的格式，大家可以参考以下内容哦！广播稿的格式【1】写作要求口语化①多用短句，少用或不用长句。
②少用方言、土语，尽量不用群众不熟悉的简化词或简称。
③少用书面词汇、文言词汇和单音词。
把单音词改成双音词；书面语改成口头语；文言词改用白话；音同字不同的词要改换。
④不宜用小括号、破折号、省略号，因为其中的内容不便读出来；那些表示否定含义的引号也尽量不用，改用“所谓的”。
听着顺耳文学大师老舍说过：“书面上美好的字，不一定在口中也是美好。
……‘老李，说说，切莫冗长’!大概不如说：‘老李，说说简单点’!后者现成，容易说，容易懂。
”广播稿的语言要口语化。
口语要求写“话”，而不是写“文”。
这个“话”不等于日常生活中说的话，日常生活中所说的话是以达意为主，仅有层次而不讲究结构、语法；口语化要求的“话”，既要达意，又要有层次，更需要严密的结构，语法上要更加完整。
但这个“话”又不同于书面文章的语言。
它要求句子短，语法结构较简单，文字更精炼。
它是介于日常口头语和书面语之间的一种“话”。
教育家叶圣陶读到广播稿的语言时说：“上口顺耳的稿子就是意思明白通畅的稿子，人家不必花费无谓的力气就可以了解，而且决不至于发生误会。
”他要求写完稿子“自己好好儿念一遍，就是自己来检验一下，写下来的那些语言上不上口，顺不顺耳。
……要是不怎么上口，不怎么顺耳，必然是语言有毛病，就得修改。
……修改成什么样儿才了事呢？到自己满意，认为上口顺耳为止。
”因此，好的广播稿主要是靠嘴念和耳听来判断。
广播稿还要做到顺心，以前写广播稿往往以教育者自居，把听众看成学生，容易出现教训人的口气。
江苏曾有个农民买了收音机听了一段时间后，气愤地说：“我花钱买了‘爹’回来了!”意思是，收音机就像‘爹’一样，以教训儿子的口气对待听众。
由此可见广播稿要做到顺心，就要尊重听众，平等待人，不能居高临下地说教，要把思想教育渗透在事实的报道中。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
广播稿格式模板
今天特意准备了广播稿格式范文，供各位查阅，希望看完后对您有所启示和帮助。
甲：敬爱的老师、亲爱的同学们!
合：大家下午好!
乙：红领巾广播站又如约和大家见面了!
甲：我是三(1)班的韦媛忆，
乙：我是三(2)班的银艺媛，
合：让我们一起走进我们今天的爱护学校环境特别节目!
乙：同学们，你想在一个绿树葱葱、鸟语花香的地方生活吗?你想在一个桂树成荫、香气四溢的环境中学习吗?你想在一个环境优美、充满生机的校园里成才吗?
甲：谁不想在一个优美干净的环境中工作、学习和生活呢?当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室里读书时，哪能不全神贯注?当我们在整洁幽雅的环境中学习时，一定会倍感心情舒畅!优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护;让我们知书达理，更加文明;让我们学习进步，道德高尚;让我们学会谦让，学会做人。
在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养，增长着知识。
乙：校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。
可如今，在我们的校园里，特别是在校门
口，还时常散落着同学们随意乱扔的果皮、纸屑、饮料瓶等。
每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校园里群摸魔乱舞，所有的这一切，都与我们的文明校园很不相称。
校园是我家，爱护靠大家。
我们相信，没有哪一个老师、同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。
甲：作为学习的一员，我们有责任和义务爱护校园，努力做文明校园的开拓者、实践者、建设者。
只有这样，我们的校园才会更加美丽、更加和谐。
让我们少一些不经意，多一些责任感，从我做起。
从边做起，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。
用心呵护我们的校园，相信收获的一定是满园芬芳，同学们，还等什么?赶快行动起来吧!
乙：在这里，我们向全校老师和同学发出以下六点倡议：
1.以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。
甲：2.从我做起，从现在做起养成良好的卫生习惯，做到把垃圾送到属于它自己的家，也就是丢到垃圾桶里去。
乙：3.提倡弯腰精神，随时拾起地面上的零星垃圾，扔进垃圾桶里，确保地面干净。
甲：4.不在校园里吃任何零食,更不乱扔、乱吐残渣废物。
乙：5.养成勤俭节约的美德。
树立节约意识，减少纸的用量，做到离开教室关灯，洗完手马上把水龙头关上，节约粮食，杜绝浪费。
甲：6.爱护公共设施，不乱涂乱画，不踩踏花草，不乱摇动树枝。
把学校的每一个角落都打扫得干干净净的，美化好学校的一草一木，让我们生活在既卫生又文明的校园里。
环境永远是我们的朋友，善待环境，就是善待我们自己。
乙：老师们、同学们，让我们从点滴做起，自我约束，相互检查。
拾起一片垃圾，留下一方洁净，美化好学校的一草一木，让我们社会在既卫生又文明的校园里。
甲：同学们，环境永远是我们的朋友，善待环境，就是善待我们自己。
做保护校园环境卫生的“绿色卫士”，做当代文明小学生!
乙：爱护校园环境需要你、需要我、需要我们全体师生共同的努力!
合：老师同学们，今天的广播到此结束，谢谢大家的收听!让我们下次再会!
(播放《罗米欧与朱莉叶》)。