教科版五年级科学上册第三单元检测卷(含答案)

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教科版科学五年上册第三单元专项复习卷含答案)

教科版科学五年上册第三单元专项复习卷含答案)

教科版五年级科学上册高频考点期末专项复习卷第三单元一、填空题(每空2分,共18分)1.远古的人类用天上的__________来计时,日出而作,日落而息,从而形成了人类最早使用的时间单位——__________。

2.根据单摆的__________原理,人们制成了机械摆钟。

3.日晷是我国古代的__________工具,它利用阳光下影子的__________变化规律来确定时间。

4.古代的水钟有__________和__________两类。

5.一个摆,减小__________的长度,摆动变快;增大__________,摆动快慢不变。

二、判断题(每题1分,共12分)1.夏天白天时间比较长,晚上时间比较短,所以时间流逝的速度是不一样的。

()2.实验课上,我们观察到摆的摆动幅度越来越小,但通过测量发现,每摆动一次的时间是一样的。

()3.随着计时工具越来越先进,计时的精度也越来越高。

()4.在滴漏实验中,装置上部的塑料瓶中的水滴入下部的量筒中,塑料瓶中的水位高低和量筒中的水位高低都会影响滴水的速度。

()5.摆的快慢与摆锤的质量没有关系。

()6.时间是看不见、摸不着的,所以我们无法找到时间留下的痕迹。

()7.摆摆动的幅度越大,摆摆动的次数就越多。

()8.对比实验的条件控制非常重要。

()9.太阳在头顶的时候,大约是中午12点。

()10.摆具有保持摆动方向不变的特点。

()11.做摆的实验,如果摆在摆动时碰到了铁架台,那么要重新开始实验。

()12.给自制的水钟标时间刻度时,只需要测一分钟或者几分钟就行了,不需要连续测量十分钟。

()三、选择题(每题2分,共30分)1.经过实验研究,我们认为滴漏的滴水速度与()无关。

A.容器的颜色B.漏水孔的大小C.滴漏中的水位2.如图所示,改变圆片放的位置,在相同时间里,摆动的次数最少。

A. B. C.3.在滴漏实验中,瓶子中水滴的速度变化是()。

A.匀速流动B.先慢后快C.先快后慢4.在夜晚时,下列做法中不能用来测量时间的是()。

教科版(2017秋)五年级科学(第一学期)第三单元达标检测卷(计量时间)(含答案)2套

教科版(2017秋)五年级科学(第一学期)第三单元达标检测卷(计量时间)(含答案)2套

教科版(2017秋)五年级科学(第一学期)第三单元达标检测卷(计量时间)(含答案)2套教科版(2017秋)五年级科学上册第三单元达标检测卷(计量时间)一、选择题1.将瓶盖扎孔的不透明塑料瓶倒置,下接量筒,相当于一个()。

A.受水型水钟B.泄水型水钟C.两者都有2.下列钟表受天气影响最大的是()。

A.日晷B.水钟C.石英钟表3.太阳快到头顶上了,估计时间接近()。

A.早上8点B.上午10点C.正午12点4.在同一个底部有小孔的瓶子里分别装入50毫升和100毫升水,流出前10毫升水用时情况()。

A.装50毫升水时流出前10毫升用时短B.装100亳升水时流出前10毫升用时短C.用时相同5.人类计时工具的演变有一定的顺序,从不准确到准确的一组是()。

A.水钟→日晷→摆钟→石英钟表B.日晷→水钟→摆钟→石英钟表C.日晷→水钟→石英钟表→摆钟6.金属圆片在木条上固定的位置不同,对摆动的快慢()。

A.有影响B.没有影响C.无法确定7.同一个沙漏中,沙子的流速会变,但是每次漏完全部沙子所用的时间是()。

A.基本一样的B.完全不同C.有时完全一样,有时差异很大8.可以用于夜间计时又可以照亮的古代计时工具是()。

A.日晷B.蜡烛C.水钟二、填空题9.滴漏是一个______型水钟,因为______变化,所以它漏出的水滴速度会越来越慢。

10.小科制作的水钟的时间刻度过于密集,原因可能是水流速度_______(填“太慢”或“太快”)或接水容器_______(填“太粗”或“太细”)。

11.当今计时最精确的是________。

12.不同的摆在一定时间内摆动的次数________(填“相同”或“各不相同”)。

13.钟表以___________来计量时间,钟面上的秒针每转动一格,表示时间流逝了__________;秒针每转动一圈,表示时间流逝________。

14.日晷在阴天时________使用,水钟在阴天时________使用。

教科版小学科学五年级上册第三单元试卷(附参考答案)

教科版小学科学五年级上册第三单元试卷(附参考答案)

教科版科学五年级上册第三单元试卷一、填空(38分,2'×19)1.地球的内部可以分成()、()、()三部分,绝大部分地震发生在()内。

火山活动与()和()运动有关。

2.由于受()、()、()或()的作用,岩石破碎,这种现象叫风化。

3.土壤是()、()、()、()、()和()等物质的混合物。

4.土壤的成分中,()和()是植物生长必需的营养元素。

()是动植物腐烂时产生的黑色物质。

二、判断(对的打“√”,错的打“×”。

)(20分,2'×10)1.地震和火山是地球内部运动引起的。

()2.地球内部运动使地表形态发生变化,这些变化表现出来都是很猛烈的。

()3.在地球的深部,越往下去,温度越高,压力越大。

()4.地球表面的地形在不断地变化。

()5.从地形图上我们知道,地球上陆地多,海洋少。

()6.山上的岩石布满了裂缝,是它受到风化作用的结果。

()7.雨水对土壤的侵蚀是从雨水在地面上流动时开始的。

()8.动物能为植物的根松动土壤,为空气和水营造空间。

()9.微风的力量很小,对土地没有侵蚀作用。

()10.为了保护我们家园,应想办法尽可能地减少侵蚀。

()三、单项选择题(18分,3'×6)1.从地形图上可以知道,我国()多高山,()多平原。

A.东部B.西部2.由于流水对土地有()作用,地表便形成了许多溪流和沟壑。

A.风化B.沉积C.侵蚀3.许多科学家认为,大陆板块之间的()会形成断裂谷。

A.碰撞B.相互拉张4.岩石受到风化作用和生物的作用最终会变成()A.土壤B.腐殖质5.在做沉积实验时,我发现()A.重的颗粒先沉积B.轻的颗粒先沉积6.(),就会使土地被侵蚀越厉害。

A.坡度大,有植物覆盖,降雨量小B.坡度小,无植物覆盖,降雨量大C.坡度大,无植物覆盖,降雨量大四、我会做(20分,2'×10)1.你是怎样验证“温度对岩石有破坏作用”这个猜想的?请你简单地写出实验过程和实验结果。

五年级上册科学试题-第三单元-单元测试 B卷(含解析) 教科版

五年级上册科学试题-第三单元-单元测试  B卷(含解析)  教科版

教科版小学科学五年级上学期(第三单元B卷)36一、填空1.________和________是地球内部能量的剧烈释放,它能使局部地形在短时间内发生急剧的变化。

2.改变地形的力除了来自地球内部的力量,还有来自地球外部的力量。

如图所示的蘑菇石是在________力作用下形成的。

3.在河流的下游以________作用为主,在河流入海口形成________。

4.在自然界中造成岩石风化的主要原因是大气、________、________和________等。

5.如图所示,将土壤放在石棉网上加热,我们会闻到有烧焦的羽毛味,这种现象说明土壤中含有________。

6.地球内部可分为________、________、________。

7.把土块放入盛有水的烧杯中,看到的现象是________,说明土壤中含有________。

8.杭州东北部一般海拔在20米以下,属于________地形;北高峰海拔355米,属于________地形。

二、判断9.雅鲁藏布江大峡谷是由于岩石的风化形成的。

()10.只有流水对土壤有侵蚀作用。

()11.地震会产生湖泊。

()12.东非大裂谷是两大板块碰撞形成的。

()13.地球表面各种地形、地貌都是随着地球的诞生一起形成的,并且永不改变。

()14.中游河床由于流速减缓,一般会堆积许多鹅卵石。

()15.在地形图上,海洋的颜色是不同的,不同的颜色表示海洋的深浅不同。

()16.我国的西部多平原,东部多高原,地势西低东高。

()17.高原的特征是面积广大,地形开阔,周围以明显的陡坡为界。

()18.为了保护我们的家园,应想办法尽可能地减少侵蚀。

()19.地球深处的岩浆在压力作用下冲出地面,形成了火山。

()20.河水流出沟谷后,随着坡度的变缓,河水的流速也逐渐加快。

()21.地球表面的形态每时每刻都在发生着变化,全都表现得很猛烈。

()22.土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、矿物质、水和空气等物质的混合物。

新教科版五年级科学上册第三单元《运动和力》测试卷及答案

新教科版五年级科学上册第三单元《运动和力》测试卷及答案

新教科版五年级科学上册第三单元《运动和力》测试卷及答案一、选择题(共20分)1.(本题2分)用弹簧测力计测量文具盒的重力,说法正确的是()。

A.读数时视线与“0”刻度相平B.超过测力计标定的最大测量值会损坏测力计C.挂上文具盒,测力计的弹簧形状会变短2.(本题2分)测量力的大小一般用什么工具?()A.天平B.弹簧秤C.温度计3.(本题2分)橡皮筋在()的情况下不会产生弹力。

A.被拉长时B.被绞紧时C.随意平放在桌子上时4.(本题2分)滚动着的足球,最终会停下来,主要是由于受到()的缘故。

A.弹力B.滚动摩擦力C.空气阻力5.(本题2分)骑自行车下坡时不用蹬车,坡度越大,我们滑行()。

A.越近B.越远C.没什么变化6.(本题2分)下列说法正确的是()。

A.奔腾的江水有能量,静止的江水没有能量B.我们吃的米、面、鱼、肉有能量C.运动的小车有能量,撞击木块后停止就没能量了7.(本题2分)我们发现:要使静止的物体运动起来,必须()。

A.装上电池B.有足够大的力C.让运动表面更加光滑8.(本题2分)用大小不同的力先后撞击同一个小车,比较小车两次滑动的距离,下列说法不正确的是()A.用力越大,小车具有的能量越小B.用力越大,小车滑动的距离越远C.用力越大,小车具有的能量越大9.(本题2分)有些司机开车时不喜欢系安全带,对于交通规则中要求系安全带的理由,你认为正确的是()。

A.系安全带是为了减小汽车的惯性B.系安全带是为了增大汽车的惯性C.系安全带是为了减小车内人员的惯性D.系安全带可减小因汽车突然减速造成的人员伤害10.(本题2分)搬运物体时,在下面放上圆木,是为了()。

A.增大摩擦力B.减小摩擦力C.防止物体损坏二、填空题(共19分)11.(本题2分)橡皮筋受力后形状发生了改变,产生了一个要恢复原来形状的力,这个力叫____________;小孩从滑梯上滑下,受到了______的作用。

12.(本题2分)人们搬运重物时会产生巨大的_________力,这个力会阻碍物体的运动。

五年级上册科学试题-第三单元 A卷 教科版(含解析)

五年级上册科学试题-第三单元  A卷 教科版(含解析)

教科版小学科学五年级上学期第三单元一、填空1.雨水和径流会把地表的泥土带走,使土地受到________,从而使地形,地貌发生变化。

2.火山和________是地球内部运动引起的。

3.雨水除了蒸发的、被土地吸收的和被拦阻的以外,沿着地面流走的水叫________。

4.由于受水、大气、气温或动植物的作用,岩石破碎,这种现象叫________。

5.土壤是沙、小石子、________、________、________、水和空气等物质的混合物。

6.土地被侵蚀的程度跟有无________覆盖、________的多少、________的大小等因素有关。

7.________使得一些地面突起的地方土壤流失,而________却填平了一些低洼的地方,因此在大江大河的下游和人海口往往是________。

8.杭州玉皇山海拔200多米,属于________地形;天目山清凉峰海拔1787米,属于________地形。

二、判断9.地球上海洋多,陆地少。

()10.保护森林、退耕还林对减少土地的侵蚀作用不大。

()11.绝大部分地震发生在地壳内,火山活动与地幔和地壳运动有关。

()12.土壤与人类的生产生活没有任何关系。

()13.在地球深部,越往下去,温度越来越高,压力越来越大。

()14.上游河床一般会堆积许多鹅卵石和细沙。

()15.在地形图上,不同的颜色表示不同的地形。

()16.我国五种地形都具备,是个地形地貌丰富的国家。

()17.喜马拉雅山是由两个大陆板块的岩层被拉伸而逐渐形成的。

()18.岩层在地壳运动中受挤压而发生弯曲形成褶皱,岩层受挤压或伸拉过度,发生断裂错位形成断层。

()19.暴雨时径流浑浊,说明里面含有大量的泥沙。

()20.地球表面形成海洋、陆地、高原、平原、山脉等多样的地形,离不开地球内部和各种自然力量的作用。

()21.地球表面的形态每时每刻都在发生着变化,有的表现得很猛烈,有的则表现得极其缓慢。

()22.冬天,即使气温比较低,风化现象也不会停止。

【教科版】五年级上册科学第三单元测试卷B卷(含解析)

教科版小学科学五年级上学期(第三单元B卷)一、填空1.________和________是地球内部能量的剧烈释放,它能使局部地形在短时间内发生急剧的变化。

2.改变地形的力除了来自地球内部的力量,还有来自地球外部的力量。

如图所示的蘑菇石是在________力作用下形成的。

3.在河流的下游以________作用为主,在河流入海口形成________。

4.在自然界中造成岩石风化的主要原因是大气、________、________和________等。

5.如图所示,将土壤放在石棉网上加热,我们会闻到有烧焦的羽毛味,这种现象说明土壤中含有________。

6.地球内部可分为________、________、________。

7.把土块放入盛有水的烧杯中,看到的现象是________,说明土壤中含有________。

8.杭州东北部一般海拔在20米以下,属于________地形;北高峰海拔355米,属于________地形。

二、判断9.雅鲁藏布江大峡谷是由于岩石的风化形成的。

()10.只有流水对土壤有侵蚀作用。

()11.地震会产生湖泊。

()12.东非大裂谷是两大板块碰撞形成的。

()13.地球表面各种地形、地貌都是随着地球的诞生一起形成的,并且永不改变。

()14.中游河床由于流速减缓,一般会堆积许多鹅卵石。

()15.在地形图上,海洋的颜色是不同的,不同的颜色表示海洋的深浅不同。

()16.我国的西部多平原,东部多高原,地势西低东高。

()17.高原的特征是面积广大,地形开阔,周围以明显的陡坡为界。

()18.为了保护我们的家园,应想办法尽可能地减少侵蚀。

()19.地球深处的岩浆在压力作用下冲出地面,形成了火山。

()20.河水流出沟谷后,随着坡度的变缓,河水的流速也逐渐加快。

()21.地球表面的形态每时每刻都在发生着变化,全都表现得很猛烈。

()22.土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、矿物质、水和空气等物质的混合物。

()三、选择23.珠穆朗玛峰形成的原因可能是()。

科教版小学科学五年级上册第三单元质量调研卷(含答案)

科教版小学科学五年级上册第三单元质量调研卷一、选择题(20分)1.100毫升水的滴漏实验中,测得前20毫升滴漏需要15秒,那么滴漏前60毫升水需要的时间()45秒。

A.等于B.小于C.大于2.在观察我们自制摆的摆动过程中,下列现象不可能观察到的是()。

A.摆的方向可能会慢慢偏转B.摆的幅度越来越小C.摆的速度越来越快3.一个摆的摆锤质量增加,其他条件不变,这个摆每次摆动的时间会()。

A.变长B.变短C.不变4.下面三个摆中,15秒内摆动次数最多的是()。

A.B.C.5.下列仪器的计时原理与水钟相似的是()。

A.钟摆B.沙漏C.日晷6.要用水滴来计时关键要解决()问题。

A.滴水速度B.水量C.水质7.精确计时对人类的生产生活起着重要的作用,下面不受精确计时影响的是()。

A.火箭发射B.跳高训练C.红绿灯倒计时指示车辆通行8.下图中的对比实验,研究的问题是()。

A.摆的摆动快慢与摆绳长短的关系B.摆的摆动快慢与摆锤质量的关系C.摆的摆动快慢与摆幅大小的关系9.我们在制作一分钟摆动60次的简易摆钟时,发现摆动速度慢了,可以怎样调整?()A.不需要调整B.增加摆绳的长度C.减少摆绳的长度10.为了研究“摆的快慢与什么因素有关”,小伟和他的同学完成了实验,记录的数据整理成如下表。

通过观察数据,我们可以推测,摆的快慢最可能与()有关。

不同质量的摆锤30秒摆动次数记录表不同绳长的摆30秒摆动次数记录表原来质量两倍质量三倍质量长中短第一次24 24 24 第一次24 27 31第一次24 24 24 第一次24 27 31第一次24 24 24 第一次24 27 31A.摆幅大小B.摆绳长短C.摆锤质量二、填空题(13分)11.摆是由( )和( )组成的。

12.其他条件相同,摆绳长度不同的单摆在相同的时间内摆动的次数是_______的。

(填“相同”或“不同”)13.如图是水钟的实验装置,当上面塑料瓶中的水位下降时,它的滴水速度会_______ (填“加快”或“减慢”或“不变”),中间塑料瓶中多余的水会通过旁边的小管子排掉,短时间内中间塑料瓶中的水位_______,下面的量杯在相同时间内接收到的水量_______(填“相同”或“不同”)。

新教材教科版五年级上册科学科学第三单元达标测试卷(含答案)

五年级科学上册第三单元达标测试卷时间:50分钟满分100分一、填空题。

(每空1分,共10分)1.__________是古代科学家发明的度量__________的一种天文仪器。

人们可以利用它来确定节气的日期和一年的长度。

2.在测量水流速度的变化的实验中,水流速度随着水位的降低会__________。

3.小科制作的水钟的时间刻度过于密集,原因可能是水流速度__________(填太慢”或“太快”)或接水容器__________( 填“太粗”或“太细”)。

4.自制摆在摆动的过程中,摆动的幅度__________(填“越来越小”“越来越大”或“不变”)。

5.摆的快慢与_______________、_______________无关,与_______________有关。

6.同一个水钟,保证初始水位高度和孔径不变,流出相同水量所需的时间__________。

二、判断题。

(每题1分,共10分)1.日晷和圭表在阴天的时候都无法使用。

( )2.蜡烛不能用来计时。

( )3.如果我们水钟的水位不固定,那么会导致水钟的时间刻度不均匀。

( )4.摆摆动的幅度越大,摆锤所经过的距离就越长,所以摆摆动得越慢。

( )5.不同的摆,在相同时间内摆动的次数是一样的。

( )6.牛顿第一个发现并解释了摆的等时性。

( )7.摆锤的质量越大,每分钟来回摆动的次数越少。

( )8.研究影响摆的摆动快慢的因素时,一次只能改变一个因素,其他因素要保持不变。

( )9.随着科学技术的进步,计时越来越精确,为人类的生活带来方便。

( )10.当今世界最精确的计时仪器是石英钟。

( )三、选择题。

(每题2分,共30分)1.人们之所以能用水、太阳摆等计时,是因为它们( )。

A.运动有规律B.取材比较方便C.持续时间比较久2.古人利用太阳来计量时间的仪器是( )。

A.水钟B.日晷C.沙漏3.在做水钟的滴漏实验中,下列因素中与滴漏的滴水速度无关的是( )。

A.滴漏中的水位B.滴水孔的大小C.容器的颜色小科自制了一个如右图所示的水钟,水钟的刻度条贴在下面的容器上。

五年级上册科学试题-第三单元测试卷(A) 教科版(含答案)

第三单元测试卷(A)时间:40分钟满分:100分+5分一、填空题(每空1分,共9分)1. 地球的内部可以分成、地幔、三部分。

绝大部分地震发生在内,火山运动与和运动有关。

2. 雨点降落到地面便是土壤被的开始。

3. 侵蚀和沉积形成了地球上不同的地形地貌,使得一些突起的地方土壤流失,而却填平了一些低洼的地方,因此在大江大河的下游和入海口往往是。

二、判断题(每题2分,共20分)1. 喜马拉雅山是两大板块受挤压而形成的大山脉。

……………………………………()2. 泥石流一般发生在陡坡处,可见土地坡度大小也会影响土地被侵蚀的程度。

………()3. 火山和地震只会给人类带来巨大的灾难,没有一点好处。

…………………………()4. 微风的力量很小,对土地没有侵蚀作用。

………………………………………………()5. 动植物完全依赖土壤生存,却不曾为土地做过什么。

………………………………()6. 养护植被、改造河道、水库蓄洪等措施,能有效预防我们的家园遭暴雨袭击受到的灾害。

………………………………………………………………………………………………()7. 动物以及植物的根能松动土壤,为空气和水营造空间。

………………………………()8. 在多暴雨的山区,山脚下是不适合修建房屋的。

……………………………………()9. 地形图上的白色区域,表示这个地区常年有大量白云覆盖。

…………………………()10. 在大山里,很多植物都生长在岩石的缝隙里,这些植物的生长会加快岩石的破碎,促进岩石的风化。

………………………………………………………………………………()三、选择题(每题2分,共30分)1. 下列自然灾害不是由地壳运动引起的是()。

A. 台风B. 地震C. 火山爆发2. ()的土壤肥沃。

A. 含沙砾多B. 含水多C. 含腐殖质多3. 土壤颗粒中肉眼看不清的是()。

A. 沙B. 黏土C. 粉沙4. 取一块土壤放入水中、搅拌、静置后,下列描述的现象中错误的是()。

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