竞聘教学、科研系列高级岗位业绩审核表【模板】
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竞聘实验技术系列高级岗位业绩审核表
竞聘实验技术系列高级岗位业绩审核表所在单位：物理与光电工程学院竞聘专业技术岗位：国家级基础物理实验教学中心/教授级高工姓名：刘伟填表日期：2012 年11 月27 日大连理工大学2012年11月制注：业绩成果有效时间段：2007年9月1日——2012年10月31日，任职不满五年的为任现职起始时间——2012年10月31日。
任现职以来至2007年8月31日的业负责人签字：公章年月日出师表两汉：诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同。
若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下：愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰“能”，是以众议举宠为督：愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。
今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
竞聘专任教师系列高级岗位 业绩审核表 (教学科研型)
4
三、人才培养、教育教学、科学研究基本情况
3.1 人Байду номын сангаас培养情况
教学 学年、学期 2013-2014 第二学期 2014-2015 第一学期 2014-2015 第二学期 2015-2016 第一学期 2016-2017 第一学期 2016-2017 第二学期 2017-2018 第一学期 2017-2018 第二学期 2018-2019 第一学期 讲授课程名称 学 生 课程性质 或其它教学任务 人 数 240 健美操、瑜伽+艺术体操 必修 270 健美操、体能课 必修 276 健美操、健美操+形体舞蹈 必修 190 体能课、游泳（水中有氧操） 必修 337 健美操、体能课 必修 352 健美操、健美操+瑜伽 必修 305 健美操、体能课 必修 341 健美操、形体舞蹈+健美操 必修 304 健美操、形体、体能课 必修 总 计 学时数 192 216 272 160 256 256 288 256 256 2152
2
二、个人业绩综述（限 1500 字）
一、人才培养和教书育人贡献 本人自任职以来，一直承担本科生健美操、形体、瑜伽与艺术体操、水中有氧以 及体能课的教学工作。课程中围绕着“享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”为 目标的四位一体教学理念，从基础、提高、拓展这三个方面建立课程体系，旨在加强 学生的心理健康与美育教育，重视学生审美水平与人文素养培养。 （一）课程教学 1. 传统课程——健美操课程 自入校以来，本人一直是健美操课程的主讲教师。在教学中本人通过不断改革教 学形式和方式，有效地提高了学生的灵敏性与协调性，培养了学生认识自身美、鉴赏 美、表现美与创造美的能力，提升了学生的自信心与认同感，达到了健身与健心的双 重目的。因此，凭借着健美操课程本人获得校青年教师讲课竞赛二等奖。与此同时， 本人作为健美操课程负责人，负责健美操教学大纲与教学计划的制定工作。 日常教学工作之外，秉承着贯彻课内外一体化的教学理念，本人将健美操、啦啦 操、艺术体操等课内教学项目引入到课外活动当中。如：每年校阳光杯啦啦操群体竞 赛、每年校运会开幕式等，本人作为主要指导教师，编排及指导了近千人的大型团体 操展演，充分展现了大工学子的艺术风采，为我校大型群体活动献礼，并屡获好评。 2. 新开课程——形体课 在体教部实施教学改革以来，本人积极参与课程建设。面对现代社会呈现的多元 化和市场对人才的多种需求，针对我校女生首次开设了本科生形体专项课程，旨在通 过形体训练促进大学生的形体、礼仪、气质、形象的改善和人格的全面发展。通过课 程本身的魅力，使学生在学习知识技能的同时，不断的刷新对自我心理和肢体的再认 识，提升自我的审美能力，树立自信，培养气质，学会健康生活。自从我校开设形体 课至今，学生一直对这门课程表现出极大的热情，逐渐对体育运动健身有了新的认识， 实现了主动参与、自觉锻炼的目标。 （二）教学改革实践经历 1. 针对体重超标学生群体：通过分析超重学生的体育运动心理状态、体育运动参 与性、体质健康状态等相关问题，本人结合自己专业与我部游泳教师合作尝试开设了 体重超标学生体育试点课程——水中有氧课， 并成功获得了校教学改革基金项目资助。 我们在系统地开展专题化课程的同时，通过 “监督”体系，检验授课的实效性，逐步修 正完善课程，得到了超重学生群体的喜爱和认可，并取得了显著的教学效果。 2. 运动损伤知识及实践：结合我校实际情况，本人在体能课程教学中提出将 “运 动损伤知识及实践”纳入到体育课程中来，尝试利用每节体能课程中的 5-10 分钟向学 生进行实际操作的理论宣讲，旨在减少意外伤害和运动损伤事故的发生，科学有效地 处理意外伤害和运动损伤,以及提升对突发应急事件的处理能力，以期提高学生的运动 兴趣和生活质量，并作为主持人获得校教改基金项目资助。
现聘人员应聘教学科研系列 岗位职务审批表
及收录号 排名）
孙大雨《英译屈原
2013、34、
1
CSSCI 诗选》的“向后站” 外语教学
独著
4
三维阐释视角
弗雷德里克•詹姆 湖南大学学
2011、25、
2
CSSCI
逊的文学观和文学 报(社会科学
批评理论
版)
1，
独著
3
CSSCI
诗歌文本的陌生化 及其在关联顺应模
宁夏大学学 报（人文社
2009、31、
独著
本科生
481 259.2 6
2011.2-2012.1 大学英语 校定公共通识必修
本科生
369 382.4 6
2012.2-2013.1 大学英语 校定公共通识必修
本科生
272 362.4 6
2013.2-2014.1 大学英语 校定公共通识必修
本科生
166 350
6
2014.2-2014.6 大学英语 校定公共通识必修
本科生
166 224
3
2.2 授课统计
2001 年
2003 年
2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 年 年 年 年 年 年 年 年年 年
核 实
人
学分总数
8
8
8
8
8
8
8
8
8
6
6
6
主讲课程门数
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
其中主讲本科
2
2
2
2
2
2
2
2
2
孙大雨《英译屈原
2013、34、
1
CSSCI 诗选》的“向后站” 外语教学
独著
4
三维阐释视角
弗雷德里克•詹姆 湖南大学学
2011、25、
2
CSSCI
逊的文学观和文学 报(社会科学
批评理论
版)
1，
独著
3
CSSCI
诗歌文本的陌生化 及其在关联顺应模
宁夏大学学 报（人文社
2009、31、
独著
本科生
481 259.2 6
2011.2-2012.1 大学英语 校定公共通识必修
本科生
369 382.4 6
2012.2-2013.1 大学英语 校定公共通识必修
本科生
272 362.4 6
2013.2-2014.1 大学英语 校定公共通识必修
本科生
166 350
6
2014.2-2014.6 大学英语 校定公共通识必修
本科生
166 224
3
2.2 授课统计
2001 年
2003 年
2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 年 年 年 年 年 年 年 年年 年
核 实
人
学分总数
8
8
8
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8
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8
8
6
6
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主讲课程门数
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
其中主讲本科
2
2
2
2
2
2
2
2
2
应聘专业技术职务人员业绩摘要及资格审查表
聘任考核小组资格审查意见
组长签名：公章年月日
学校资格审查小组审查意见
组长签名：公章年月日
备注
填表说明：
1、本表适用于应聘各级、各类专业技术职务岗位；
2、“应聘岗位类别”栏中，在本人应聘的岗位空格内划“√”，应聘其它岗位者，请在“其它”栏内注明岗位名称，如高级实验师、教科型教授等；
3、本表中未能体现出的其它专业技术业绩可以在“其它专业技术业绩摘要”中概述；
科研为主副教授
研究员
副研
究员
其他（具体说明）
近五年考核结果
2002年
2003年
2004年
2005年
2006年
优秀
优秀
优秀
良好
良好
近五年教学情况（以标准学时计）
主讲课程门数及本人承担的学时
参讲课程门数及本人承担的学时
年均授课时
5门课程2,592标准学时
518．4标准学时
近五年指导研究生情况（人）
协助指导硕士
本人受聘担任全国大田协理事、北京大体协教学群体部工作部委员、北京市大学生体育协会户外运动分会副主席、北京市大学生体育协会跆拳道、柔道、摔跤分会副主席。
本人具备的必备业务条件（五项条件中的具体条款）
1.主讲过五门专业课程：基础体育、篮球、排球、武术、乒乓球专项课,教学效果良好, 2002-2003年荣获校优秀教师奖
2.年均纯教学工作量达到518．4标准学时
3.在正式国内核心期刊、正式教学研究型刊物上公开发表过12篇体育教学研究及教育改革论文(其中第一作者文章8篇,第二作者文章4篇)
4.符合五项条件中的具体条款（五选二）
具备五选二中的（2）（4）条件
符合文件规定的外语具体条件
组长签名：公章年月日
学校资格审查小组审查意见
组长签名：公章年月日
备注
填表说明：
1、本表适用于应聘各级、各类专业技术职务岗位；
2、“应聘岗位类别”栏中，在本人应聘的岗位空格内划“√”，应聘其它岗位者，请在“其它”栏内注明岗位名称，如高级实验师、教科型教授等；
3、本表中未能体现出的其它专业技术业绩可以在“其它专业技术业绩摘要”中概述；
科研为主副教授
研究员
副研
究员
其他（具体说明）
近五年考核结果
2002年
2003年
2004年
2005年
2006年
优秀
优秀
优秀
良好
良好
近五年教学情况（以标准学时计）
主讲课程门数及本人承担的学时
参讲课程门数及本人承担的学时
年均授课时
5门课程2,592标准学时
518．4标准学时
近五年指导研究生情况（人）
协助指导硕士
本人受聘担任全国大田协理事、北京大体协教学群体部工作部委员、北京市大学生体育协会户外运动分会副主席、北京市大学生体育协会跆拳道、柔道、摔跤分会副主席。
本人具备的必备业务条件（五项条件中的具体条款）
1.主讲过五门专业课程：基础体育、篮球、排球、武术、乒乓球专项课,教学效果良好, 2002-2003年荣获校优秀教师奖
2.年均纯教学工作量达到518．4标准学时
3.在正式国内核心期刊、正式教学研究型刊物上公开发表过12篇体育教学研究及教育改革论文(其中第一作者文章8篇,第二作者文章4篇)
4.符合五项条件中的具体条款（五选二）
具备五选二中的（2）（4）条件
符合文件规定的外语具体条件
教师及专业技术岗位业绩应聘参考表A
附件 2： 教师及专业技术岗位业绩应聘参考表 A
(正副高级适用) 分类 序号 1 2 3 科 研 类 4 5 6 7 8 9 10 11 教 学 类 国 家 级 12 13 14 15 16 17 称 号 国家社科基金重大项目首席专家 教育部科技委、社科委委员 教育部哲学社会科学重大课题攻关项目首席专家 国家自然科学基金创新研究群体带头人 教育部创新团队负责人 教育部科研中心（基地、平台、团队、示范点、工程中心等）第一负责人 国家级三大科技奖、社科基金优秀成果奖一等（或特等）排名前三、二等奖排 名前二、三等奖排名前一 中国高校人文社会科学研究优秀成果一等奖排名前二、二等奖排名第一 全国专业学位教育指导委员会正副主任委员 教育部高等学校教学指导委员会正副主任委员 国务院学位委员会学科评议组成员 国家级教学成果奖一等奖（或特等奖）排名前三、二等奖排名前二、三等奖排 名前一 国家级精品课程、特色专业第一负责人 教育部教学中心（基地、平台、团队、示范点、实验中心等）第一负责人 国家级优秀教材奖第一负责人 全国百篇优秀博士学位论文（或提名奖）获得者指导教师 国家一级学会正、副会长（理事长） （以中科协名单为准） ；人文社科类：国家 一级学会常务理事、二级学会正副理事长 Science 第一或通讯作者， Nature 第一或通讯作者， ISI-JCR 一区论文第一或通 讯作者（一篇及以上计作符合 1 项。按就高统计的原则，发表的 ISI-JCR 二区 论文不再单独计作省部级业绩） 国家有突出贡献的中青年专家 国家人事部新世纪百千万工程国家级人选（可计作 2 项） 国家 863 重点项目负责人、973 一级子课题负责人、国家自然基金重点项目负 责人、国家科技攻关重大项目负责人、国家哲学社科重大攻关项目负责人、国 家科技支撑计划重点项目负责人、科技部重大专项第一负责人（不含子课题） 人文社科类 A&HCI 论文（一篇及以上计作符合 1 项）第一或通讯作者 国际著名学会（如 ASME、IEEE 等）的会士（fellow）等 获国际公认著名的学衔或称号：如美国总统青年科学家奖（含提名） 、国际著名 学术团体、组织或基金会评选的人物奖、德国洪堡和马普学者等 艺术类：入选全国美展（中国美协主办，有证书）获金奖、银奖 人文社科类二项省部级职衔或奖项视作一项国家级职衔或奖项 其他级别相当的职衔或奖项
(正副高级适用) 分类 序号 1 2 3 科 研 类 4 5 6 7 8 9 10 11 教 学 类 国 家 级 12 13 14 15 16 17 称 号 国家社科基金重大项目首席专家 教育部科技委、社科委委员 教育部哲学社会科学重大课题攻关项目首席专家 国家自然科学基金创新研究群体带头人 教育部创新团队负责人 教育部科研中心（基地、平台、团队、示范点、工程中心等）第一负责人 国家级三大科技奖、社科基金优秀成果奖一等（或特等）排名前三、二等奖排 名前二、三等奖排名前一 中国高校人文社会科学研究优秀成果一等奖排名前二、二等奖排名第一 全国专业学位教育指导委员会正副主任委员 教育部高等学校教学指导委员会正副主任委员 国务院学位委员会学科评议组成员 国家级教学成果奖一等奖（或特等奖）排名前三、二等奖排名前二、三等奖排 名前一 国家级精品课程、特色专业第一负责人 教育部教学中心（基地、平台、团队、示范点、实验中心等）第一负责人 国家级优秀教材奖第一负责人 全国百篇优秀博士学位论文（或提名奖）获得者指导教师 国家一级学会正、副会长（理事长） （以中科协名单为准） ；人文社科类：国家 一级学会常务理事、二级学会正副理事长 Science 第一或通讯作者， Nature 第一或通讯作者， ISI-JCR 一区论文第一或通 讯作者（一篇及以上计作符合 1 项。按就高统计的原则，发表的 ISI-JCR 二区 论文不再单独计作省部级业绩） 国家有突出贡献的中青年专家 国家人事部新世纪百千万工程国家级人选（可计作 2 项） 国家 863 重点项目负责人、973 一级子课题负责人、国家自然基金重点项目负 责人、国家科技攻关重大项目负责人、国家哲学社科重大攻关项目负责人、国 家科技支撑计划重点项目负责人、科技部重大专项第一负责人（不含子课题） 人文社科类 A&HCI 论文（一篇及以上计作符合 1 项）第一或通讯作者 国际著名学会（如 ASME、IEEE 等）的会士（fellow）等 获国际公认著名的学衔或称号：如美国总统青年科学家奖（含提名） 、国际著名 学术团体、组织或基金会评选的人物奖、德国洪堡和马普学者等 艺术类：入选全国美展（中国美协主办，有证书）获金奖、银奖 人文社科类二项省部级职衔或奖项视作一项国家级职衔或奖项 其他级别相当的职衔或奖项
竞聘专任教师系列高级岗位业绩审核表
承担重大项目（限五项，附证明材料）
格式：序号，完成人名单（从负责人开始，按排序列出） ，项目名称，项目性质及来源，起始和终止 年度，总项目经费，个人承担经费
1
学习简历及工作履历
学习简历 2013-09 至 2016-06 2009-09 至 2013-07 工作履历 2016-06 至今 大连理工大学 体育教学部 助教 北京体育大学 北京体育大学 教育学院 硕士 竞技体育学院 本科
承 担 项 目
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
省、部级科技 （社科）项目 WQ 装备预研 省 基金、115 基 部 金等 级 人才类项目 小结 市级科技（社 科）项目 其 他 国际合作项目 （民间） 企事业 （军工） 单位委托 小结 总合计
总项目数
项， 实到款总经费合计：
万元，其中本人承担经费合计：
万元
科研秘书审核签字：
6
3.5 科学研究主要成果统计
主要业绩简述（限 500 字） 一、政治思想素质方面，坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，认真学 习党章党规，认真贯彻党的教育方针。有良好的职业道德，热爱本职工作，责任心强， 并具有一定的钻研和创新精神。工作积极、主动、讲究效率，敢挑重担，乐于接受组织 安排的常规和临时任务，并能认真按时地完成。 二、教学、训练工作方面，自 2016 年参加工作以来，积极参与体教部的各项教学 研究及教学活动，在保障完成好自己原有体育课程的教学任务基础上，义务承担学校足 球队助理教练的工作。 三、群体工作方面，除了每年校运会和体测等活动外，2017-2018 学年至今担任校 内五人制、十一人制足球赛组织工作，并在首届“大工杯”十一人制足球赛中开创升降 级赛制，极大地提高了学生的参与兴趣。 四、科研及其它工作方面，自己科研水平得到一定的提高与发展,两年间发表论文 两篇，科研水平的提高也对个人实际的教学和训练工作大有帮助。 五、社会工作方面，手中国足协委派，代表大连理工大学参与执法中国足协各级足 球比赛，如 2018 中国足球乙级联赛、2018 中国足协杯以及个全国个级别青少年足球联 赛。
竞聘教学、科研系列高级岗位
篇； 通讯作者： 篇； 通讯作者： 篇； 通讯作者： 篇； 通讯作者： 篇； 通讯作者： 篇； 通讯作者： 篇； 通讯作者： 篇； 通讯作者： 篇； 通讯作者： 篇； 通讯作者： 篇； 通讯作者： 篇； 通讯作者： 篇； 通讯作者： 篇； 通讯作者： 篇； 通讯作者： 篇； 通讯作者：
篇 篇 篇 篇 篇 篇 篇 篇 篇 篇 篇 篇 篇 篇 篇 篇 篇 次 项 项 四等奖 总人 排 数 序
科研秘书审核签字：
3.5 科学研究主要成果统计
发 表
共计 前两名作者
2 1
篇 篇
SCI 收录： EI 收录：
篇
第一作者 第一作者
篇； 通讯作者： 篇； 通讯作者：
篇 篇
1
8
篇
论 文
第一作者 篇； 通讯作者： 篇
ISTP 收录： CSSCI 收录： 非理工 A 类 非理工 B 类 SCI 收录：
篇
第一作者
国外学术期刊
篇，第一作者
篇； 通讯作者：
篇
其 国内学术期刊 5 篇，第一作者 4 篇； 通讯作者： 篇 中 国内外学术会议 1 篇，第一作者 篇； 通讯作者： 篇 部（其中作为主编 1 部，国家级规划教材
大会特邀报告： 3 部） 项）
次
出版教材共计 4
鉴定教育教学改革项目共计
项（其中国内外先进水平以上 其中 获奖项目 总数
3.4 承担科研项目及经费情况统计（单位：万元）
项承 目担
负责项目 项目来源
项目数 合同 额 实际 到款 个人 承担 项目 数
参加项目
合同 额 实际 到款 个人 承担
在研 项目 数
7
863、973、支 撑计划、重大 专项 国家自然（社 会）科学基金
竞聘教学、科研系列高级岗位业绩审核表
竞聘教学、科研系列高级岗位业绩审核表所在学部（院、部）：机械工程与材料能源学部材料科学与工程学院设岗学科及研究方向：材料加工工程-表面熔覆竞聘专业技术岗位：教授/ A 岗姓名：邓德伟填表日期：2013年11月20 日大连理工大学2013年11月制该技术研发成功，突破了核电装备国产化的技术瓶颈，摆脱了核级泵水导轴承长期受制于国外的被动局面，对于打破外商技术垄断，推进我国核电装备国产化具有重要意义，沈鼓集团通过该项产学研联合攻关，具备1000MW核电机组核二级泵的批量供货能力，提升了技术创新能力，极大地增强了企业实力。
正在申请三项专利（2项发明、1项实用新型），获沈阳市科学技术进步二等奖一项，中国产学研优秀成果奖1项。
该项研究分别被列入国家科技支撑计划（1000MW核电机组核二级泵研制）、辽宁省引进海外研发团队计划、国家重点基础研究发展计划（973）：核主泵的关键科学问题、三项国家自然科学基金等。
(二) 异质材料间的原子键合控形/控性理论与方法学术贡献二：揭示键合过程中异质材料的微观行为及其成分和性能的变迁机制，为熔覆技术在装备制造业的应用提供了理论基础和实验依据。
针对再制造毛坯键合加工过程中的形、性准确调控需求，研究了高能量密度束流作用下异质材料间（再制造毛坯表面层材料与添加的熔覆材料）的原子键合行为，揭示了跨温度（高、中、低温）、跨形态（液态、固态）的键合原子及晶体分布规律与键合机理；研究了熔覆材料在毛坯材料熔池中的稀释行为与快冷凝固过程中的冶金动力学行为，揭示了熔滴的温度变化规律及其对毛坯基体温度变化的影响规律；研究了键合成形层凝固过程中温度场与应力场之间的映射关系，揭示了熔池质量场的变化规律及成形层应力场的演变特征，实现了键合成形层的高质量控制。
作为子课题负责人承担973计划（“机械装备再制造的基础科学问题”之课题2：再制造毛坯的键离/解离原理与性能调控”，编号：2011CB013402）中的子课题“再制造毛坯微裂纹的逆止机理”的研究。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
重要学术贡献、创新成果、科学价值或社会经济意义：
申请人在研究进程中通过发现、把握其中的科学问题，遵循需求性、创造性、科学性以及可 制造性原则，不断提出新方法、新思想，深入开展科学研究。获得 GF 科学技术成果鉴定 3 项， 省部级科技进步二等奖 3 项；发表学术论文 45 篇，其中国外期刊论文 14 篇，SCI 检索 11 篇，他 引 28 次；EI 检索 36 篇；获得授权国家发明专利 13 项；承担教学科研经费 401.72 万元。
竞聘教学、科研系列高级岗位 业绩审核表
所在学部（院、部）： 机械工程与材料能源学部 机械工程学院
设岗学科及研究方向： 仪器科学与技术 微器件制造与精密装备
竞聘专业技术岗位：
教 授(A 岗)
姓名：
罗怡
填表日期： 2013 年 11 月 27 日
**大学 2013 年 11 月制
一、简况
姓名
专业技术 职务
在申请人承担的国家自然科学基金面上项目和教育部留学回国人员科研启动基金的资助下， 开展了聚合物微结构的功率超声制造技术研究，提出了粘弹热触发超声波成形工艺，分析了气穴 形成机制并提出抑制方法，实现了微结构的高效高精度成形。开展了超声波封接产热机理研究， 研究了键合界面摩擦、相对微滑移以及由此产生的摩擦应力，提出并验证了键合过程中，Tg 以下 超声波的主导热量为界面摩擦产生的表面热而 Tg 以上的主导热量为粘弹热的新观点。提出了局 部溶解性激活辅助聚合物超声波键合法和温度补偿的聚合物超声波键合法，克服了常规超声波焊 接中难以控制熔融流延导致的微结构变形或堵塞问题。实现了最多 12 层微结构的同时封接，微结 构封接前后的变形率仅为 0.6%。实现了深度为 200nm 的纳米通道封接，纳结构封接前后的变形率 为 5.3%（图 2）。提出了配合式导能微结构以实现聚合物熔融流延的均匀分布和封接，首次实现了 微流控芯片的超声波熔融键合（图 3），封接时间仅为 2s，比传统热键合效率提高 100 倍以上，形 成了聚合物超声波制造方法。
主要学术贡献、创新成果等详述如下。
(1) 微器件制造
面向生化检测和大功率 LED 器件散热等国家重大需求，围绕微器件中流体和热量的输运特 性、关键结构的设计、成形及其封装开展研究，主要包括：微结构热压成形、微纳结构超声波制 造和带有蒸汽腔的微热管设计制造。
在申请人承担的辽宁省博士启动基金的资助下，针对聚合物微流控芯片的微结构成形，基于 热压成形方法，提出了采用等温蠕变法确定热压关键工艺参数，基于粘弹性材料模型研究热压成 形过程中聚合物的变形规律。制备了用于φX174 RF DNA Hinc II, 11 DNA 分析的微流控芯片（图 1），撰写的国际期刊论文“Microfluidic chip made of COP (cyclo-olefin polymer) and comparison to PMMA (polymethylmethacrylate) microfluidic chip”，他引 20 次，相关研究成果获得辽宁省自然科 学学术成果奖论文奖一等奖。
学习简历： 1990-09－1994-07，**大学化机系化工设备与机械专业学习，获学士学位； 1994-09－1997-03，**大学精密机械系精密仪器及机械专业学习，获硕士学位； 1997-09－2001-08，**大学机电工程与自动化学院精密机械系机械设计及理论专业学习，获博士 学位。
工作履历： 1997-03－2001-09：**大学机电工程与自动化学院工作；1999-07 被聘为讲师，从事特种机器人和 微机器人相关的教学科研工作。 2001-10－2003-09：**大学机械工程学院微系统研究中心，借调，从事 MEMS 加工技术研究。 2003-09－至今：**大学机械工程学院微系统研究中心，从事微纳器件设计制造与微小器件精密 装配技术与装备研究。 2004-10 获**大学双语（英语）教学主讲教师资格。 2005-01 被聘为副研究员。 2007-11－2008-11，美国明尼苏达大学机械工程系访问学者，从事 MEMS 器件设计及工艺研究。 2011-10 年入选辽宁省“百千万人才工程”的“千人”层次。 2012-07 被聘为博士生导师。
参加工程实践时间：
年 月至
年月
工程实践所在企业
工程实践研究项目
二、主要人才培养和教书育人贡献；重要学术贡献、创新成果、科学
价值或社会经济意义；国内外同行专家评价（限两页）
人才培养和教书育人方面：
申请人积极认真完成各项本科和研究生教学任务，工作努力。担任机 0613 班和 1117 班的班 主任，为本科生讲授“机械工程导论”课程，为研究生讲授“纳米技术基础”（双语）课程。在教 学过程中，认真备课，能够把新的研究成果融入到课堂教学中，并积极探索案例教学方法，推进 素质教育。
从事专业
微器件制造与精密装备
教授（研究员 队伍情况 (填写姓名)
王立鼎 刘冲，褚金奎， 王晓东，邹赫麟，
杜立群
马勇，金仁成，崔 岩，徐征，刘军山， 梁军生，王大志，李
经民，娄志峰
卞桂虹，任同 群，单庆，陈 丽，张溪，李克 洪，孙盼，尹鹏
和
学习简历及工作履历（竞聘副教授岗位人员须填写工程实践经历）：
指导 23 名硕士研究生，其中 16 人毕业，2 人获得校优秀硕士研究生。作为副导师指导博士 研究生 2 人，其中 1 人已毕业，并获得博士学位。在研究生的教育过程中，注重科研素质的培养， 同时注重创新意识的培养，指导硕士研究生参加 2011 年第 12 届 NI 虚拟仪器技术应用方案有奖征 文竞赛，获创意之星入围奖。指导博士研究生撰写的论文，获得中国微米纳米技术学会第十一届 学术年会优秀学生论文奖。
最后学历、 毕业学校、 专业、时间
罗怡 性别
女
任职
副研究员
2005-01
时间
博士研究生 **大学 机械设计 及理论 2001-08
出生年月
进校时间 最后学位、 毕业学校、 专业、时间
1973-12 政治面貌 中国农工 民主党
2003-09 出生地
上海
博士 **大学 机械设计及理论 授 予学位时间：2002-04
申请人在研究进程中通过发现、把握其中的科学问题，遵循需求性、创造性、科学性以及可 制造性原则，不断提出新方法、新思想，深入开展科学研究。获得 GF 科学技术成果鉴定 3 项， 省部级科技进步二等奖 3 项；发表学术论文 45 篇，其中国外期刊论文 14 篇，SCI 检索 11 篇，他 引 28 次；EI 检索 36 篇；获得授权国家发明专利 13 项；承担教学科研经费 401.72 万元。
竞聘教学、科研系列高级岗位 业绩审核表
所在学部（院、部）： 机械工程与材料能源学部 机械工程学院
设岗学科及研究方向： 仪器科学与技术 微器件制造与精密装备
竞聘专业技术岗位：
教 授(A 岗)
姓名：
罗怡
填表日期： 2013 年 11 月 27 日
**大学 2013 年 11 月制
一、简况
姓名
专业技术 职务
在申请人承担的国家自然科学基金面上项目和教育部留学回国人员科研启动基金的资助下， 开展了聚合物微结构的功率超声制造技术研究，提出了粘弹热触发超声波成形工艺，分析了气穴 形成机制并提出抑制方法，实现了微结构的高效高精度成形。开展了超声波封接产热机理研究， 研究了键合界面摩擦、相对微滑移以及由此产生的摩擦应力，提出并验证了键合过程中，Tg 以下 超声波的主导热量为界面摩擦产生的表面热而 Tg 以上的主导热量为粘弹热的新观点。提出了局 部溶解性激活辅助聚合物超声波键合法和温度补偿的聚合物超声波键合法，克服了常规超声波焊 接中难以控制熔融流延导致的微结构变形或堵塞问题。实现了最多 12 层微结构的同时封接，微结 构封接前后的变形率仅为 0.6%。实现了深度为 200nm 的纳米通道封接，纳结构封接前后的变形率 为 5.3%（图 2）。提出了配合式导能微结构以实现聚合物熔融流延的均匀分布和封接，首次实现了 微流控芯片的超声波熔融键合（图 3），封接时间仅为 2s，比传统热键合效率提高 100 倍以上，形 成了聚合物超声波制造方法。
主要学术贡献、创新成果等详述如下。
(1) 微器件制造
面向生化检测和大功率 LED 器件散热等国家重大需求，围绕微器件中流体和热量的输运特 性、关键结构的设计、成形及其封装开展研究，主要包括：微结构热压成形、微纳结构超声波制 造和带有蒸汽腔的微热管设计制造。
在申请人承担的辽宁省博士启动基金的资助下，针对聚合物微流控芯片的微结构成形，基于 热压成形方法，提出了采用等温蠕变法确定热压关键工艺参数，基于粘弹性材料模型研究热压成 形过程中聚合物的变形规律。制备了用于φX174 RF DNA Hinc II, 11 DNA 分析的微流控芯片（图 1），撰写的国际期刊论文“Microfluidic chip made of COP (cyclo-olefin polymer) and comparison to PMMA (polymethylmethacrylate) microfluidic chip”，他引 20 次，相关研究成果获得辽宁省自然科 学学术成果奖论文奖一等奖。
学习简历： 1990-09－1994-07，**大学化机系化工设备与机械专业学习，获学士学位； 1994-09－1997-03，**大学精密机械系精密仪器及机械专业学习，获硕士学位； 1997-09－2001-08，**大学机电工程与自动化学院精密机械系机械设计及理论专业学习，获博士 学位。
工作履历： 1997-03－2001-09：**大学机电工程与自动化学院工作；1999-07 被聘为讲师，从事特种机器人和 微机器人相关的教学科研工作。 2001-10－2003-09：**大学机械工程学院微系统研究中心，借调，从事 MEMS 加工技术研究。 2003-09－至今：**大学机械工程学院微系统研究中心，从事微纳器件设计制造与微小器件精密 装配技术与装备研究。 2004-10 获**大学双语（英语）教学主讲教师资格。 2005-01 被聘为副研究员。 2007-11－2008-11，美国明尼苏达大学机械工程系访问学者，从事 MEMS 器件设计及工艺研究。 2011-10 年入选辽宁省“百千万人才工程”的“千人”层次。 2012-07 被聘为博士生导师。
参加工程实践时间：
年 月至
年月
工程实践所在企业
工程实践研究项目
二、主要人才培养和教书育人贡献；重要学术贡献、创新成果、科学
价值或社会经济意义；国内外同行专家评价（限两页）
人才培养和教书育人方面：
申请人积极认真完成各项本科和研究生教学任务，工作努力。担任机 0613 班和 1117 班的班 主任，为本科生讲授“机械工程导论”课程，为研究生讲授“纳米技术基础”（双语）课程。在教 学过程中，认真备课，能够把新的研究成果融入到课堂教学中，并积极探索案例教学方法，推进 素质教育。
从事专业
微器件制造与精密装备
教授（研究员 队伍情况 (填写姓名)
王立鼎 刘冲，褚金奎， 王晓东，邹赫麟，
杜立群
马勇，金仁成，崔 岩，徐征，刘军山， 梁军生，王大志，李
经民，娄志峰
卞桂虹，任同 群，单庆，陈 丽，张溪，李克 洪，孙盼，尹鹏
和
学习简历及工作履历（竞聘副教授岗位人员须填写工程实践经历）：
指导 23 名硕士研究生，其中 16 人毕业，2 人获得校优秀硕士研究生。作为副导师指导博士 研究生 2 人，其中 1 人已毕业，并获得博士学位。在研究生的教育过程中，注重科研素质的培养， 同时注重创新意识的培养，指导硕士研究生参加 2011 年第 12 届 NI 虚拟仪器技术应用方案有奖征 文竞赛，获创意之星入围奖。指导博士研究生撰写的论文，获得中国微米纳米技术学会第十一届 学术年会优秀学生论文奖。
最后学历、 毕业学校、 专业、时间
罗怡 性别
女
任职
副研究员
2005-01
时间
博士研究生 **大学 机械设计 及理论 2001-08
出生年月
进校时间 最后学位、 毕业学校、 专业、时间
1973-12 政治面貌 中国农工 民主党
2003-09 出生地
上海
博士 **大学 机械设计及理论 授 予学位时间：2002-04