医院医务人员医德医风年度考核表
医务人员医德医风考核评价表
若此项为有，则直接评为不合格。
9.收受企业回扣。接受药品、医疗设备、医疗器械、医用卫生材料等医疗产品生产、经营企业或者经销人员以任何名义、形式给予的回扣；参加其安排、组织或者支付费用的宴请或者旅游、健身、娱乐等活动安排。
是否
若此项为有，则直接评为不合格。
医患和谐
1.医疗服务态度恶劣，造成恶劣影响或者严重后果。
6.牟利转介患者。除因需要在医联体内正常转诊外，以谋取个人利益为目的，经由网上或线下途径介绍、引导患者到指定医疗机构就诊。
是否
若此项为有，则直接评为不合格。
7.破坏就医公平。利用号源、床源、紧缺药品耗材等医疗资源或者检查、手术等诊疗安排收受好处、损公肥私。
是否
若此项为有，则直接评为不合格。
8.收受患方“红包”。索取或者收受患者及其亲友的礼品、礼金、消费卡和有价证券、股权、其他金融产品等财物；参加其安排、组织或者支付费用的宴请或者旅游、健身、娱乐等活动安排。
是否
若此项为有，则直接评为不合格。
2.参与欺诈骗保。不向医保患者告知提供的医药服务是否在医保规定的支付范围内。诱导、协助他人冒名或者虚假就医、购药、提供虚假证明材料、串通他人虚开费用单据等手段骗取、套取医疗保障基金。
是否
若此项为有，则直接评为不合格。
3.实施过度诊疗。以单纯增加医疗机构收入或谋取私利为目的过度治疗和过度检查，给患者增加不必要的风险和费用负担。
是否
若此项为有，则直接评为不合格。
4.违规接受捐赠。医疗机构工作人员以个人名义，或者假借单位名义接受利益相关者的捐赠资助，并据此区别对待患者。
是否
若此项为有，则直接评为不合格。
5.泄露患者隐私。违规收集、使用、加工、传输、透露、买卖患者在医疗机构内所提供的个人资料、产生的医疗信息。
医德考评制度、考评表
XX市人民医院医德考评制度(修订版)为进一步加强我院医德医风建设，提高广大医务人员职业道德素质和服务水平，规范医德考评，充分发挥医德考评的激励机制效能，根据卫生部、国家中医药管理局《关于印发〈关于建立医务人员医德考评制度的指导意见〉的通知》（卫办发［2007］296号）文件精神，结合我院实际，制定本制度。
一、医德考评分类我院医德考评分集体与个人考评：1、集体考评。
集体考评以医院组织考评为主，评先比例按科室总数的百分之十至二十进行，再按得分评选出一至三等奖进行全院大会表彰。
2、个人考评。
个人考评以科室组织考评为主，评优比例按总人数的百分之十至十五进行。
二、考评主要内容(一)集体考评内容：1、领导重视，机构健全，职责明确，责任到人。
2、加强教育，提高素质，记录齐全，学习到位。
3、制度完善，落实到位。
4、公开承诺，兑现服务。
5、依法执业，文明行医，热情服务，礼貌待患。
6、其他相关内容。
具体量化考核表由院医德考评领导小组办公室根据市卫生局行风目标责任内容制定。
(二)个人考评内容：1、救死扶伤、全心全意为患者服务。
2、尊重患者的权利，为患者保守医密。
3、文明礼貌，优质服务，构建和谐医患关系。
4、遵纪守法，廉洁行医。
5、因病施治，规范医疗服务行为。
6、顾全大局，团结协作，和谐共事。
7、严谨求实，提高水平。
8、其他相关内容。
具体考核量化表由院医德考评领导小组办公室根据卫生部《关于建立医务人员医德医风考评制度的指导意见》制定。
三、考评原则及方法医德考评坚持实事求是、客观公正的原则，坚持定性考评与量化考核、医务人员年度考核相结合，纳入医院管理体系，每年一次，考评结果纳入医务人员个人医德医风档案。
(一) 集体考评办法：集体考评以科室为单位，由院纠正行业不正之风领导小组及其办公室进行平时督查与年终考核相结合进行，最后提交院医德考评领导小组审核，院党委审批。
凡签定行风建设目标责任书、接受医院督查考核科室，均是我院行风建设先进科室评选对象，经平时督查与年终考核及加减分后的得分，评出先进集体一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。
医德医风考评表 (4)
医德医风考评表一、考评目的医德医风考评表是用于评价医务人员的职业道德和职业风范的工具。
通过对医务人员的医德医风进行全面、客观、公正的考评，可以促使医务人员提高职业道德修养，增强职业责任感，提供更优质的医疗服务。
二、考评内容医德医风考评表主要包括以下方面的评价内容：1. 诚实守信：•按时履行承诺和约定；•不隐瞒病情和治疗方案等重要信息；•不随意更改病历和医嘱；•不接受或索取任何形式的回扣和好处。
2. 尊重患者：•尊重患者的人格和权益；•注重患者的隐私保护；1•与患者进行良好的沟通，耐心倾听患者的需求和意见；•不歧视患者的性别、年龄、经济状况、职业等。
3. 严格遵循职业规范：•不带有个人感情和偏见对待患者；•不滥用职权和资源；•不利用患者信息谋取不正当利益；•不参与涉及医疗纠纷的非法行为。
4. 团队合作：•尊重并与其他医务人员和患者家属保持良好的合作关系；•积极参与医疗团队的讨论和决策；•分享医疗知识和经验，互相学习提高；•及时和准确地向团队成员传递相关信息。
5. 精细医疗：•提供高质量、安全的医疗服务；•遵守医疗操作规范，防止医疗事故的发生；•不滥用药物和诊疗手段，严格控制医疗成本；2•力求为患者提供最有效的治疗方案。
三、评分标准医德医风考评表的每个评价项目都有相应的评分标准，分为优秀、良好、一般和不合格四个等级。
评分标准根据医务人员的实际表现和职业要求制定，以提高医务人员的职业道德修养和职业水平为目标。
四、使用方法医德医风考评表可以由医疗机构的人力资源部门或医务处进行定期考评，也可以作为医务人员的自我评估工具。
考评可以通过个人面谈、360度评估、匿名问卷调查等方式进行，既保证评价的客观性，又能充分考虑不同人对医德医风的认知和评价。
五、考评结果的影响医德医风考评结果可以作为医务人员职业晋升、奖惩和培训的依据。
优秀和良好的考评结果将有助于医务人员获得职业发展的机会和提升的空间，同时也能在医疗行业中树立良好的口碑和形象。
医务人员医德医风考评表
15
6.顾全大局，团结协作，和谐共事。
7
7.积极学习，严谨求实，努力提高专业技术水平。
7
1.积极参加各种政府指令性工作和突发事件的抢救、救灾，表现突出，加 1分；受上级主管部门表彰的加3分。
2.被评为先进个人：院级加1分，市级加3分，省级以上加5分；获得医院 颁发的其他荣誉的个人加1分。
3.收到表扬信、锦旗、牌匾给个人的，加1分/次；给科室的，每人加1分 。
15.不执行诊疗规范给病人作检查检验的，每次扣3分。
16.自立、分解项目收费或提高标准加收费用的，对有关人员每人扣3分。 17.科室间、同事间闹不团结，影响工作的扣1分，造成不良影响的扣3分 。 18.不按时完成任务或不服从医院、科室工作安排的，每次扣2分。 19.医疗事故，负次要责任的当事人每次扣5分；负轻微责任的当事人每次 扣3分。
医务人员医德医风考评表
科室： 姓名
专业职称
性别 考核内容
1.救死扶伤，全心全意为人民服务。
年度：
年
学历
行政职务
分值 自我考核评分 科室考核评分
16
2.尊重病人的人格和权利，为病人保守医疗秘密。
5
基础 3.文明礼貌，优质服务，构建和谐医患关系。
12
考核 4.遵纪守法，廉洁行医。 内容
18
(80分) 5.因病施治，规范医疗服务行为。
12.凡获科技成果奖且为课题完成者：市级奖加2分；省级奖加3分；论文 或译文在杂志刊登或会议发表者：SCI收录文章、中华系列、核心期刊加4 分/篇,其他CN期刊加1分/篇。
第1页
考核内容
13.参加省市组织的各类技能竞赛获得奖励的加3分/项。
分值 自我考核评分 科室考核评分
医师医德医风考核表模板
医师医德医风考核表模板医师医德医风考核表。
姓名，______________________。
科室，______________________。
日期，______________________。
评分标准：
1. 专业知识水平（10分）。
掌握专业知识的广度和深度。
对疾病诊断和治疗方案的准确性和有效性。
2. 患者关怀（10分）。
对患者的尊重和关心程度。
患者沟通和交流的能力。
3. 医德医风（10分）。
遵守医德规范和职业操守。
诚实守信，不擅自更改病历和治疗方案。
4. 团队合作（10分）。
与同事之间的良好合作精神。
对护士和其他医务人员的尊重和合作。
5. 病历书写（10分）。
病历书写的规范性和完整性。
对患者病情和治疗过程的记录准确性。
评分标准：
9-10分，表现优秀，医德医风良好，为患者提供了优质的医疗
服务。
6-8分，表现一般，医德医风尚可，但还有提升空间。
5分以下，表现不佳，医德医风严重不符合要求，需进行整改
和提升。
以上是医师医德医风考核表模板，希望医生们能够以此为参考，不断提升自身的医德医风，为患者提供更好的医疗服务。
医务人员医德医风考评登记表
80
知情同意权。
分）
3. 文明礼 貌，优质服 务，构建和 谐医患关系 （10分）
（1）关心、体贴患者，做到热心、耐心、爱心、细 心。 （2）着装整齐，举止端庄，服务用语文明规范，服 务态度好，无“生、冷、硬、顶、推、拖”现象。 （3）认真践行医疗服务承诺，加强与患者的交流和 沟通，自觉接受监督，构建和谐医患关系。
（1）对患者不分民族、性别、职业、地位、贫富都
2. 尊重患 平等对待，不得歧视。
基本 者的权利， （2）维护患者的合法权益，尊重患者的知情权、选
要求 为患者保守 择权和隐私权，为患者保守医疗秘密。
（基 医疗秘密 （3）在开展临床药物或医疗器械试验、应用新技术 础分 （10分）。 和有创诊疗活动中，遵守医学伦理道德，尊重患者的
表现加3～5分。其中，属于晋升前到基层服务的加分人数不得超
过本单位当年下派医生总人数的50％。
4. 基层卫计技术人员晋升专业技术职务前到上一级医疗卫计机 构进修学习3个月以上的，视其表现加1～3分。
-6-
5. 参加基层卫计帮扶（不含晋升专业技术职务前到基层卫计机 构定期定点工作）项目，在本省农村和社区连续工作超过1个月 （含1个月）但不足3个月的，加3分；超过3个月（含3个月）但 不足半年的，加5分；超过半年（含6个月）以上的，加8分；因 工作表现突出，受到卫计行政部门表彰的，另加2分。
xx县医务人员医德医风考评登记表
单位：
（
年度）
姓名
性别
出生年月
文化 程度
所在科室
技术职务
行政职务
项目 评价内容
评价标准
个人 自评
科室 单位 初评 总评
加（扣） 分及依据
1. 救死扶 伤，全心全 意为人民服 务（10分）
2024年医务人员年度考核表个人总结范例(三篇)
2024年医务人员年度考核表个人总结范例作为一名医务人员，经过一年的工作，我在医疗技术、临床能力、职业素养等方面有了一定的提高和进步。
在此次年度考核中，我认真总结了自己的工作情况，并对自己的不足之处进行了反思，以便提高自己的工作能力和服务质量。
首先，在医疗技术方面，我通过不断学习和实践，提高了自己的专业知识和技能。
通过参加各种培训和学习课程，我学到了许多新的医疗技术和治疗方法，对一些常见病、多发病和疑难病有了更深入的了解，并能够灵活运用这些知识和技能进行诊疗工作。
在临床实践中，我能够独立完成各种常见病例的诊断和治疗，并能够及时处理突发情况，确保了患者的生命安全和健康。
其次，在临床能力方面，我通过参与临床工作和团队合作，提高了自己的临床能力。
我能够根据患者的病情和需要，制定合理的治疗方案，并能够准确判断处理各种疾病的风险和风险度，确保患者的安全和康复。
在日常工作中，我能够积极配合团队成员的工作，处理好患者之间的关系，确保团队的协同和顺利开展工作。
再次，在职业素养方面，我积极履行医务人员的职责和义务，以患者为中心，尊重患者的权益和隐私，提供优质和人性化的医疗服务。
我能够与患者建立良好的沟通和信任关系，倾听患者的意见和感受，确保患者能够充分理解治疗方案并积极配合治疗。
在面对患者的不理解和不满时，我能够保持冷静并及时解释和安抚，确保患者的情绪稳定和安心。
然而，我在工作中也存在一些不足之处。
首先是医疗知识更新不及时，由于医学知识更新迅速，我在一些新的诊疗方法和技术上还存在一定的欠缺，需要更加努力学习和提高。
其次是工作中有时候处理不够细致，没有把握好细节，导致工作有时候出现一些差错。
这让我意识到，作为一名医务人员，不仅要有扎实的医疗技术，还需要注重细节和严谨的工作态度。
针对以上不足之处，我会在新的一年里，进一步加强学习和提高自己的医疗技术。
我将参加更多的培训和学习课程，了解和学习最新的医疗技术和治疗方法，以提高自己的专业水平和临床能力。
医德医风考核表模版
医德医风考核表
考评人姓名：科室：职称：
备注：反面附有考评方法及奖惩规定。
一、考评标准
医德考评根本标准分80分，为医务人员的根底分，设立加分和扣分工程。
如有加分或扣分，则在根底分的基数上进行加、减，加减后的分数为医务人员的实际得分。
如既无加分，也无扣分，则维持80分的根底分。
二、考评方法
医德医风评价分为优、良、一般、差四个等次。
按照进行科室评价、院部评价，最后确定等次。
1、科室评价：以科室为单位，由科室考评小组根据每个人一般医德医风和工作表现进行评价打分。
2、单位评价：由单位考评领导小组及下属办公室组织进行。
根据科室评价及一般行为纪实，对每个工作人员进行逐个评价。
评价结果：总分达90分为优，80—89分为良，60—79为一般，59分以下为差。
限制条件：总分达90分以上但有扣分者不能评为“优〞，下降一级；扣分达10分以上者，不管总分多高，总评不能为“优〞；扣分达30分及以上者，总评为“差〞。
三、奖惩规定：医德医风考评总评结果与综合目标等奖励挂钩，作为应聘、提薪、晋升、评先的条件之一。
医德医风“优〞或“良〞者有资格评选年度先进工作者。
连续3年保持“优〞、“良〞者有资格优先聘任；科室有2名“良〞以下的工作人员，本年度无资格评选先进科室。
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医院医务人员医德医风年度考核表（一）
年度
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医
务人员医德医风年度考核表(二)
注：1、自我评价包括个人思想、行风自律、职责履行、本职工作四方面六项内容，由本人根据本年度工作实事求是进行自评，个人得分共计60分；
2、科室评价个人的内容包括德、勤、能、绩综合评价，由科室负责人进行考评，科室得分及评选要阐明缘由，9 5分以上为优秀，85---94为合格，80---85分为基本合格，84分以下为不合格。
科室按照考勤人员10%的标准上报优秀人选。
科室得分共计40分；
3、综合评价是由医院考评小组参照科室得分在全院范围进行联评，最后确定本年度全院医德医风优秀名单。
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