家长会发言稿1
家长会一分钟优秀发言稿10篇精选)

家长会一分钟优秀发言稿10篇精选)家长会一分钟优秀发言稿篇1尊敬的老师、各位家长:大家好,我是___的家长,能够参加这天这个家长座谈会,我感到十分高兴。
在此,我代表全家感谢訾老师和其他各位老师,为培养好学生而付出了辛勤的劳动。
感谢学校带给了这样一个良好的机会,使我能够与各位老师和学生家长欢聚一堂,聆听老师们的教学心得,切磋、交流教育培养学生的经验和做法。
对于孩子的教育,其实我也没什么经验,我孩子的每一点进步,都和老师们的辛勤发奋是分不开的。
没有老师的严格要求,是不会取得好成绩的。
在家里我一是为孩子创造一个良好的家庭学习环境,有相对独立的、安静的学习场所。
以平常心对待孩子,与孩子交朋友,让孩子感到亲情,驱除压力感,有话乐意向你说,有苦愿意向你诉;二是采取鼓励为主,批评为辅的方法。
三是由于我的孩子胆小怕事,我就鼓励他多交朋友,多和同学交往以促进同学间的感情,也能够改变他胆小怕事的性格。
现结合我儿的状况说一下崔靖哲平时的表现,优点是不调皮,上课能够注意听讲,能够按时完成作业。
缺点是:1、上课听不懂也不敢去请教老师,这个问题主要是我们的孩子太胆小。
2、意志不坚强,遇到困难或者问题不肯去想办法解决。
3、礼貌方面欠佳,不会礼让。
因此,我觉得对崔靖哲来说,最重要的是教他学会做人,做一个怎样的人。
俗话说:“严师出高徒”,学习上没有捷径可走,只有勤奋发奋,才能出好的成绩,要构成良好的班风,造成良好的学习氛围,使每个学习都得到进步;要抓好学生学习的成绩的同时,广泛开展灵活多样的课外活动和兴趣小组,培养学生特长,激发学习兴趣,在提高学生潜质上下功夫;继续采取多种形式,与家长持续密切的联系(当然我们家长就应更主动一些),家校协作,使学生教育管理横到边、纵到底、不留死角,不出空档,更主动,更有针对性,收到更好的成效。
参加这天这个座谈会,主要是听取各位老师的教学和教育学生的经验,学习其他家长教育孩子的经验做法。
我没有什么经验可谈,只是把自己一点不成熟的想法和做法说出来,与大家一齐交流切磋,抛砖引玉,到达取长补短,共同提高的目的。
家长会家长代表的发言稿(共5篇)

家长会家长代表的发言稿〔共5篇〕第1篇:家长会家长代表的发言稿亲爱的教师、各位家长:大家好!我是xxx的妈妈。
在咱们班里有很多比我的孩子成绩更优秀的同学,也有很多比我更加称职的家长。
所以,教师让我来分享经历,我感觉有点压力,也有点紧张。
所以,在这里,我不想过多的去分享我的育儿经历,只想和大家分享一下和孩子成长过程中的一件小事引发的考虑。
前段时间,孩子们进展了期中考试,我相信很多的妈妈都和我一样,在考前千叮咛,万嘱咐,生怕孩子因为粗心而考出不理想的成绩。
就在那天早上孩子临出门前,,我仍然不忘记嘱咐:“考试的时候,一定认真审题,争取考出理想额的成绩。
”没想到刚要出门的儿子生气了,冲我大声嚷道“你就知道考试”最后,还加了句“你上学的时候,很多学习比成绩差的同学比你如今混得还好呢?”听了这话,我真的无言以对,因为孩子说确实实是事实。
我也为孩子拥有这样的思想而烦恼不已。
直到某天上午,在路上遇到了我以前的班主任,无意间聊起这个话题。
老班主任果然经历丰富,他说:“你可以告诉孩子,我确实混的不如有些比我学习成绩差的同学,但是你要知道,假如没有当年的努力,也许我混的连如今都不如。
教师的这句话,让我豁然开朗了不少。
也让我明白了两个道理。
第一在陪伴孩子成长的过程中,我们会遇到各种各样的问题,比方,孩子厌学、叛逆、打架斗殴等等。
当遇到这些问题的时候,我们该怎么办?没有人天生会做父母,所以,我们一定要不断的学习。
学习先进的教育理念,向有经历的教师、家长学习,才可以帮助孩子更好地成长。
第二,在生活中,我们经常拿自己的孩子和别人的孩子比,拿自己的孩子的缺点和别人家的孩子的优点比。
可是,班级里的第一名只有一个,很多孩子就是拼尽全力也不可能拿到这个第一。
所以盲目的比拟,只能让孩子失去信心,失去了生活的动力。
所以我们不去和别人比,而是拿自己的孩子的今天和昨天比,要看到孩子的点滴进步,让孩子怀揣希望,追逐梦想。
“教育孩子是人一生最重要的事业”我们不可能把所有的孩子都培养成学霸,但我们可以把孩子培养成为一个安康、乐观、积极、自食其力的人。
家长会的致辞学生发言稿(3篇)

第1篇大家好!今天,我们欢聚一堂,召开家长会,共同探讨孩子们的教育问题。
在此,我谨代表全体学生,向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢,向关心爱护我们的家长们表示诚挚的敬意!首先,请允许我简要回顾一下过去一段时间,我们学校在教育教学方面取得的成绩。
在全体师生的共同努力下,我校在各项评比活动中屡获佳绩,教育教学质量稳步提升。
这一切,都离不开老师们无私的奉献,离不开家长们的大力支持。
接下来,我想谈谈孩子们在学校的表现。
这段时间,我们学校开展了一系列丰富多彩的活动,旨在培养孩子们的兴趣爱好,提高他们的综合素质。
在活动中,我们看到了孩子们的进步,感受到了他们的成长。
以下,我将从以下几个方面进行阐述:一、学习态度方面在过去的一段时间里,我们看到了很多同学在学习上取得了显著的进步。
他们上课认真听讲,积极发言,课后主动请教问题。
这种良好的学习态度,是他们取得优异成绩的关键。
当然,也有一些同学在学习上存在一些问题,如注意力不集中、课堂纪律较差等。
针对这些问题,我们希望家长们能够积极配合老师,共同引导孩子们养成良好的学习习惯。
二、纪律意识方面学校的纪律是保证教育教学顺利进行的重要保障。
在过去的一段时间里,我们学校加强了对学生纪律的教育,提高了同学们的纪律意识。
大多数同学能够遵守纪律,自觉维护学校秩序。
然而,仍有个别同学在纪律方面存在问题,如迟到、早退、旷课等。
针对这些问题,我们希望家长们能够与学校共同关注,加强家庭教育,让孩子们养成良好的纪律观念。
三、人际交往方面在人际交往方面,我们学校注重培养孩子们的团队精神和社会责任感。
通过开展各类活动,孩子们学会了相互尊重、团结协作。
在活动中,我们看到了他们积极参与、乐于助人的精神风貌。
同时,我们也关注到一些同学在人际交往中存在一定的问题,如自私、冷漠等。
针对这些问题,我们希望家长们能够关注孩子的心理变化,引导他们学会关爱他人,树立正确的人生观、价值观。
四、兴趣爱好方面学校注重培养孩子们的兴趣爱好,为他们提供展示才华的舞台。
优秀生家长会发言稿(7篇)

优秀生家长会发言稿(7篇)1、在日常的活动中,我们常常会因为课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些准备工作,如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业。
我们会将这些要求写在黑板上,请您来接孩子时注意看一下。
2、多方面教育孩子讲究卫生,养成好习惯,不干净的食物不能吃,早晚要刷牙、漱口。
勤给孩子洗澡、剪指甲、换衣服可随时随地利用一些时间给孩子讲一些有关卫生习惯的知识。
3、安全方面。
平时无论在家里还是带着孩子外出都要多给孩子讲一些安全方面的问题,增强孩子的自我保护意识。
如:走路时看交通标志,遵守交通规则,不跟陌生人走、不要摸电插座、学会自己报警等。
4、教育孩子互敬、互爱、互让的好习惯。
建立良好的同伴关系,以及简单的礼貌用语:谢谢、对不起、不客气等。
四:在这里我还要说几点需要家长注意的地方:(1)地板比较滑,尽量给孩子穿防滑的鞋。
(2)每天来幼儿园之前请家长检查一下孩子的书包、口袋里有没有危险物品如:别针、小扣子、铅笔刀、比较小尖锐的东西,别让孩子吃了。
(3)如果需要外人替接孩子请提前给老师说一声,并让帮你接孩子的人带上接送卡。
(4)需要给孩子带书包和水彩笔、绘画本和铅笔。
学习用品一定要写上孩子的名字。
(5)接送完孩子要尽快离园,由于场地小、孩子太多,都挤在滑梯上很危险。
(6)咱们园里有规定,上班时间不接电话,真有急事再打或者发短信。
我的电话是:__老师的电话是: __老师的电话是:(7)家长有什么建议或意见,可以直接给我们老师提出来,我们尽量解决。
五:费用收取。
六:家长反馈时间。
感谢各位对我们的帮助,如果有家长有什么需要问题可以留下来与老师交流,其它的家长以后有问题也希望能及时与我们沟通,谢谢。
今天的家长会就到这里,再一次感谢各位的参加。
优秀生家长会发言稿(篇3)各位亲爱的家长朋友:晚上好!又是一年一度的家长会,有的家长咱们已经很熟了,只有个别几张新面孔,在此请允许我代表三年级所有学科的任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,感谢你们对我们班学生的关心和爱护,感谢你们对我们学校工作的大力支持。
家长会学生主持发言稿(范文6篇)

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第一篇:小学家长会学生发言稿尊敬的韩老师,尊敬的各位家长:大家好!我叫xxx,首先我要感谢老师给了我这个发言的机会,让我和各位家长面对面的说一说我对初中生活的感想和体会。
时光荏苒,初一上学期就这样匆匆而过了。
初一的学习是忙碌的但也是多姿多彩的。
请各位家长放心,我们在学校虽然学习紧张而又忙碌,但是我们真的过得很开心!课堂上经常会发生意想不到的让我们爆笑的场面,这里有老师的幽默,有同学的幽默,还有师生之间和谐的互动等等。
虽然有竞争的压力,但是也有动力,大家彼此竞争又彼此合作,一切都和我们班级的名字一样:和谐六班!现在回归到学习上来,聊一下我的学习。
开学至今,我们经历了四次大考,我对我的成绩是不满意的。
就说我个人吧,每次大考,都有一科大比分把我的名次拉了下来。
期末考竟然是我自认为强项的地理将我的总分拉了下来,看到成绩我捶胸顿足,我追悔莫及,但这些都无济于事。
反省后我找到了自己的问题点。
让我对地理学习有了清醒的认识!另外从这一点就可以看到,要想取得好的成绩,任何一科都不能拖后腿,这就要求平时所有科目的学习都要认真对待,让强势科目更强,让弱势科目不弱,你才会有个好名次!对于我的强项语文的学习,我认为阅读最重要,所有科目中语文我下得功夫最少,但是成绩还算让我满意。
这都归功于我平时的阅读。
关于阅读方面,我看的书比较杂,什么类的都看。
但最喜欢《意林少年版》《儿童文学》《实用文摘》《博物》《经典阅读》等等。
每天无论作业多少,我都会抽一点时间看会书,这已经成了习惯。
初中大量阅读的时间很少了,但高兴的是寒假来了,就可以畅快的阅读了。
其实对我而言,我知道:该做作业的时候就该认真做作业,该玩的时候就认真的玩,劳逸结合,这样不仅效率高,而且能得到充分的放松。
新生入学第一次的家长会发言稿(6篇)

新生入学第一次的家长会发言稿(6篇)从幼儿园到小学,孩子们所面对的是一种教育生态的变更。
幼儿园生活充足了童趣,以游戏为重要内容,但从一班级起,正式的、系统的学校学习开始了,自主学习已成为幼儿园的重要活动之一、以下是我为大家收集整理的新生入学第一次的家长会发言稿,多篇可选,欢迎阅读、借鉴并下载。
新生入学第一次的家长会发言稿第1篇各位家长:晚上好!感谢各位家长对大一小的信任,感谢各位在百忙之中抽出时间来参加今日的家长会,我代表全体一班级老师对你们的光临表示热诚的欢迎!大一小的财富有三:一是老师,学校有一支爱岗、敬业的老师队伍,可以称的上“一流的师资”;二是同学,我校的同学好学上进、活泼可爱,成绩好、素养高,历届毕业生深受高一级学校欢迎,走上社会赢得社会的认可,现在学校以他们为荣,堪称“一流的同学”;三是家长,学校有一支理解、支持学校工作懂教育的家长队伍,使学校工作得以有序、高效的推动,堪称“一流的家长”。
关注同学需求,关注每一位同学的进展;关注每一位同学的'情绪生活和情感体验;重视每一位同学的道德生活和人格养成;关注每一位同学创新精神和实践本领的培育,努力创设好学上进、团结活泼的学习氛围是我们老师要做的,让你们的孩子在大一小度过美好的六年小学时间,使孩子能有个更美好的明天。
教育是双方面的,需要得到你们的支持搭配。
在今日的家长会上重要讲五个方面:一、家长方面的要求在这里提几点:1、家长要了解学校对同学的要求,积极搭配学校做好工作使同学很快进入角色。
2、家长要培育同学的处置本领,要让同学能自身管理自身,该带的东西一律由同学自身带齐,上课时不要总给同学送东西。
3、重视同学学习习惯和学习本领的培育,使同学养成良好的学习方法,切记家长不要包揽替换,要重视同学的实践本领和创新本领。
4、重视培育同学良好的行为规范,注意文明礼貌,家长要做好示范,进校必须衣冠乾净。
5、同学上学要自身进入学校,家长只能送到校门口。
家长会简短发言稿老师(7篇万能)
家长会简短发言稿老师(7篇万能)在准备发言时,应根据目的和目标来准备发言的内容,包括开场白、主体内容和结束语。
小编给大家分享家长会简短发言稿老师参考,方便大家参考家长会简短发言稿老师怎么写。
家长会简短发言稿老师篇1 亲爱的各位家长:大家好!首先,对各位家长的到来表示热烈的欢迎,相信今天在座的各位家长都是很关心你的孩子在园的学习,生活情况的。
因为在此次会议前有很多的家长因为工作忙、没时间与我们老师交流孩子在家或在园的情况,借此机会,感谢你们能从百忙中抽空来参加这次家长会议,望你们今后能像今天这么积极的继续支持、配合我们的工作。
幼儿园的安全工作是我园的重之重,长期以来,我们都是把幼儿的安全摆在首位。
为了保证幼儿的安全,我们每一位教师对待每天的工作必须细致周到,使幼儿能在幼儿园里学得开心,玩的高兴。
为此在每日的工作中我们就必须做好每周的安全教育课,带班时做到人到,心到,手到,集中精神做好工作,不离幼儿。
玩游戏时有组织,有纪律的进行每项活动,注意孩子们的一举一动,防止撞伤跌伤。
当然孩子们在一起难免会有一些矛盾,其实孩子之间发现矛盾是一种正常现象,我们得放手让孩子自己学会解决,因为在解决问题的过程中,孩子需要思考,分析,并判断自己的行为的对与错,尝试与对方沟通的技巧,如果孩子自己能解决,这不正表明他们能力的提高。
如果我们能正确的态度引导孩子解决矛盾,我们的孩子也是需要得到尊重的。
幼儿在家的时间里,希望家长们让孩子们能自己的事自己做,克服依赖性,培养自理能力,这样也是培养幼儿好学精神的第一步。
还要给孩子提供一个固定的学习的地方,书包、课本、作业本、文具、玩过后的玩具一定要让孩子去整理,父母可指导,但不要包办代替。
无论是幼儿之间,还是幼儿与老师之间的事,我们都要鼓励幼儿去与人交往,学会表达,一定要通过生活实践中的一件件小事、一次次经历和一个个感受,让孩子真正从心里明白,自己的事情必须自己做。
每个孩子的健康是我们大家共同的心愿,有了你们的支持和理解我们的工作才能正常进行,同时对你们的理解和支持表示感谢,有了你们的理解才能沟通,只有在沟通中孩子才能得到更好的发展,教育孩子要靠我们大家!有什么建议或意见,可以直接向我们提出,我们会虚心接受你的宝贵意见,尽量做好我们的工作,让我们为了孩子的明天共同努力!最后感谢各位家长今天的参与! 谢谢大家!家长会简短发言稿老师篇2 尊敬的各位家长:大家好!我是咱们班的物理老师。
小学家长会班主任发言稿6篇
小学家长会班主任发言稿6篇小学家长会班主任发言稿 (1) 各位家长:您们好!每学期开学初我们学校都要举行家长会,所以我也不用再做什么自我介绍。
首先,请允许我代表班上所有科任老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,感谢你们对我们班学生的关心和爱护,感谢你们对我们班组工作的大力支持。
今天约家长朋友来,和我们教师一起,召开这次特殊的会议,主要目的就是研究一下这一学期同学们面临的学习任务,制定好措施,通过我们三方的共同努力,搞好学生的工作,使每位学生在本学期都能取得或多或少的进步,为使每一位同学都健康、活泼的成长而共同努力。
可以说,今天这次家长会意义重大,我希望大家集思广益,真正把这次家长会开成是有意义的家长会。
第一个方面,说说“习惯的养成”。
对于小学生来说,重点是培养孩子养成良好的行为习惯,有了良好的行为习惯才能更好的学习,良好的习惯应从小培养,逐渐养成。
有位哲学家说得好:“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。
”良好的习惯是成功的一半,当你的孩子处在人生道路上一个重要的起跑线上时,作为家长应该做到:首先要培养孩子有良好的遵守时间的习惯。
我们学校的作息时间是:早上7:30到校,中午11:25放学,下午1:30学校开大门,4:20放学。
希望家长要督促孩子按时上学,按时回家。
不要过早到校,从上学期时间看,我发现有些学生往往早到,有的孩子7点多一点就等在校门口了。
对于这种现象我能够理解,因为有的家长很早要上班,趁着上班之前把孩子送到学校,然而,如果这样做,会给您的孩子增加了许多不安全的隐患。
因为许多家长把孩子留在校门口以后,自己有事情先走了。
孩子在校门口的这一段时间就成了管理上的空档,意外也常常在这个时候发生。
所以要提醒家长们注意不要过早把你的孩子送到学校。
其次要培养孩子有良好的行为习惯。
我发现我们班还有大部分的同学由家长包办着生活中学习中的一切,比如整理书包,准备第二天上课用的学具。
一年级简单家长会发言稿(7篇万能)
一年级简单家长会发言稿(7篇万能)一年级简单家长会发言稿篇1尊敬的各位家长:大家好!首先请允许我代表一年级全体师生,感谢各位对我们工作的大力支持,能从百忙中抽出时间来参加家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心。
是啊,哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望,教育好他们,就让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好。
我知道,有很多家长都很想知道自己的小孩在这将近一年的学习中,成绩怎么样?在学校表现怎么样?学习能力和发展的潜能怎么样?借这次期中考试,我们召开这个家长会,主要目的也是:希望家长进一步配合老师,做好一些工作,加强你们和学校之间的联系,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!一、介绍本班基本情况作为班主任,我首先介绍本班情况:我们班有学生34人,男生人,女生人,总体情况是男生较调皮,而女生相对文静。
家长们都清楚现在最难教的就是一年级。
因为一年级的学生刚入学,什么都不懂,一切都要从头开始。
既要教给他知识,又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。
要教好他们也实在不容易,举例来说吧:要学生拿出书来读课文,教学生打开书,用手一个字一个字指着读,有的人很认真,有的同学读了半天,坐在那里,书都还没拿出来,东张西望。
帮他翻开书来读,还不知道在哪一页。
只好停下来重新帮学生找到,即使这样,有的学生就是不买帐,金口难开呀。
我心里是很着急,他们却满不在乎。
特别是我们班上人比较多,顾了这个就难免会忽视了另外一个,如果我在工作中有什么疏忽,请各位家长谅解。
现在就各位家长关心的问题做简单说明:一、教学方面:1、学习突出的同学有:2、课堂上发言积极,思维敏捷的有:3、书写工整的有:4、课堂上听讲专心的有:5、背书积极的有:6、开学以来从未少过作业的有:以上几种情况有些优秀的`同学各项都具备就不再一一点名表扬。
以上取得的点点成绩跟我们一年级每一位学生的努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的,请允许我再一次向支持我们学校工作的各位家长表示感谢,我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲,也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。
简单1分钟的家长会发言稿5篇
简单1分钟的家长会发言稿5篇家长是孩子的首任教师。
我认为孩子诞生后,家长是孩子的首任教师,下面是小偏整理的简洁1分钟的家长会发言稿5篇,感谢您的每一次阅读。
简洁1分钟的家长会发言稿一各位家长、各位教师。
首先我代表全体家长对在座的各位教师表示诚心的感谢!学生的成果是离不开教师艰辛的付出和细心的关心。
学校要我在这天的家长会上谈谈家庭教育的经历,说实在的与各位在座的家长相比,我做得还很不够。
既然这天的会议是大家共同学习沟通,我就把自己在家庭教育方面的状况向各位作以下几点介绍。
1、家长是孩子的首任教师。
我认为孩子诞生后,家长是孩子的首任教师,要从小教育孩子怎样做人。
每位家长都望子成龙,期望自己的孩子在学习上出类拔萃,出人头地。
但是,我认为学习好虽然很重要,假如孩子从小看坏样、学坏了,长大后成果再好又有什么用?有可能成为家庭和社会的包袱。
所以,我从孩子的小时候起就教育孩子要分清是非,不要沾染社会上的不良习气,引导孩子从小养成尊老爱幼、尊师重德、诚恳守信的好习惯。
孩子从上小学至今,从未犯过品德上的过错。
2、多鼓舞、少指责,减轻孩子的精神压力,孩子有一点进步,我就表扬她,使她今后做得更好。
当前,孩子从小学到初中,学习比我们上班的家长还辛苦,孩子起早贪黑在学校读书的确也不简单,他们的精神压力也比拟大。
家长不要动那么打骂,假如孩子的精神压力过大,反而适得其反。
3、学习和休息相结合。
学习累了给他适当的看看电视,看看杂志或者做点家务活,星期天带他到外面去走一走,买点东西,这样对学习有很大的帮助。
他在做作业的时候,我不看电视,只做家务活或者看看书,让他有个静谧的学习环境。
4、家长和孩子要多沟通和沟通。
沟通的时候,我们两像挚友一样闲聊,很简洁,也很欢乐,我儿子的性格很内向,胆子也很小,他有时候会把学校发生的事情带到家里来说,我会确定他好的想法或者做得好的地方,指出他缺乏之处。
来中学学习的第一阶段他也对我说,有时候还不能适应初中的学习生活,作业有时候也做不出,我就鼓舞他,要多去问教师,不用怕,教师最喜爱你们去问不懂的问题。
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家长会发言稿中牟县第三初中八四班刘铁楼尊敬的各位家长:首先,我代表八四班全体同学和所有任课教师对你们的到来表示衷心地感谢和热烈的欢迎,感谢您在百忙当中抽出时间参加这次家长会,您的到来就是对学校工作的最大支持,同时我也能感受到各位对自己学生的关心。
一、本次考试情况及每位学生的表现本次考试使用的是河南省实验中学的卷子,题量大、难度大、易错点多,所以有一些学生考试成绩不太理想,甚至有些同学还会受到一定的打击,省实验中学教学进度快,训练难度大,所以试题难度相当大。
希望家长一定要正确对待成绩,把这次考试作为一次挫折教育,培养和树立孩子的自信心。
让孩子明“白天外有天,人外有人”,比自己棒的人还有很多自己还需要付出更多的努力。
本次考试试题虽然题量大、难度大、易错点多,但也有一部分学生考出了非常优异的成绩,也有一部分学生比上期期末考试有了较大的进步。
1、本次考试成绩优秀的学生有:李俊贤刘鹏王春杰孙博涵张航周英杰刘思伟曾飞翔刘雯尚立辉张龙杰邢文娟周慧娜王振王彦杰2、本次考试进步大的学生有:曾飞翔冉格格张俊鹏马震张旭李思伟周慧娜王振刁高建高冰倩张灿姚慧李艳马尚3、本次考试退步大的学生有:刘雯尚立辉王彦杰段雨逸韩亚珍陶周全娄梦珂赵旭阳胡云飞朱鹏飞范明晨王明杰陶永鹏洪鑫田亚超胡金龙孙璐祎边鹏鹏周恒超4、能积极主动学习的有:李俊贤刘鹏王春杰孙博涵张航周英杰刘思伟曾飞翔刘雯尚立辉张龙杰邢文娟周慧娜王振王彦杰刁高建张欣月韩亚珍高冰倩孔瑞丹胡云飞王田甜万悦闫一飞5、学习比较努力但不能持之以恒的有:李贵宾冉格格段雨逸王晴雨张俊鹏陶周全娄梦珂闫浩星赵旭阳张灿徐可姚慧朱鹏飞马磊王田甜董航马震万芳范明晨王明杰李智旺冉风超陶永鹏李立华蒿梦利袁奇袁丽敏张旭吴迪洪鑫田亚超胡金龙孙璐祎马小雨孟欣李艳6、学习很被动,积极性有待提高的有:马尚李梦媛任蒙蒙董亚兰边鹏鹏陈龙周恒超李嘉诚二、考试的目的即考试暴露出来的问题1、考试的目的考试的目的是检查教和学的情况,并非最终目的,家长要帮助孩子找到退步的原因,及时的弥补不足,提出明确的要求和希望,鼓励他主动的学习。
不要要挟孩子:“成绩不好就不要上了”等,这样孩子会产生心理负担,甚至有些学生会自暴自弃,孩子的成绩会更差。
2、考后显露出的问题(1)偏科太厉害!尤其要引起重视的是英语,数学,因为这二科拉的分数最多。
但也不要忽视语文、物理。
由于各个方面的原因,很多同学都在这些科目中出现“瘸腿”现象。
(2)试卷答题过程中暴露出来问题有:看错、写错、算错;答题不规范;学过的知识遗忘;已经犯过的错误重复出现;缺乏深入分析理解;知识点掌握不够牢固等。
(3)两极分化逐渐凸显!学生成绩差距在被逐渐拉大,自制力强、能主动学习的学生成绩比较稳定或不断进步,自制力差、学习比较被动的学生成绩逐渐下滑,甚至有一部分学生对学习已失去信心,基本上放弃了。
(4)学习缺乏主动性!课堂上听讲不认真,作业不能按时独立完成,不能合理安排时间,星期天作业情况很差,个别学生还有早恋现象。
(5)家长要严格控制孩子的手机,不要让手机进入学校,更不要让手机进入课堂。
三、学生普遍存在的问题1、学生逆反心理八年级是学生逆反心理最强的一年,家长与学生、学生与老师之间的沟通都存在一定的问题,严重的会影响学习。
2、思想容易放松八年级是学生最容易放松的一年,是初中三年的分水岭。
到了八年级以后,各科的内容和难度都大幅增加,尤其是数学;另外新学科物理的开设,又增加了八年级学生的学习压力,而且,八年级也是中考英语知识点最集中的一年。
3、感觉压力比较大到了八年级,课程本身内容多,难度大,约覆盖中考60%的考点,七年级阶段知识基础薄弱的学生很可能会因为难以消化,而出现瘸腿学科。
而即便在七年级阶段基础扎实的学生,进入八年级的时候,也会或多或少的感到学习任务重带来的压力。
4、自制力差现在班上有相当一部分学生,学习也知道学,但总是三分钟的热度,想学了就认真学一儿,不想学了,课堂上就会出现不认真听讲、和同桌说话、看课外书、作业不按时完成、课余时间把握不住等情况。
5、承受能力差吃不得半点苦,受不了半点委屈。
有些学生因为一些鸡毛蒜皮的小事和同学产生矛盾,互不想让,最后大打出手;有些学生小病大养,感冒发烧一请假就是一两天甚至两三天,根本没有把学习放在心上,也不怕耽误学习。
四、影响孩子学习成绩的十大坏习惯习惯是经过反复练习而形成的较为稳定的行为特征,好的习惯可以带来好的结果,而坏的习惯只能带来不好的结果,在许多时候,孩子的学习成绩不理想,就是由于有一些坏的习惯在作怪。
1、学习无计划学习上不明白自己要干什么,该干什么,总是让老师和家长在后面推着屁股。
凡事预则利、不预则废,成绩好的学生一般计划性都很强,学年有学年的总目标,学期有学期的规划,每周有每周的计划,每日有每日的任务。
2、学习不定时学习时间不固定,每天必要的学习时间无法保证,学习时完全凭情绪,情绪好的时候可以学到深夜,情绪不好的时候,就什么都干不了。
知识是日积月累起来的,人不可能在极短时间内把大量的学习内容输入到大脑里去,饥一顿饱一顿,三天打鱼两天晒网,只能是事倍功半。
3、学习不定量每天该完成的学习任务没有完成,喜欢搞集中复习、临考突击,每天该记忆的内容他欠帐,该做完的作业他欠帐,该复习的东西他还欠帐。
要想较好地掌握知识,必须靠每日的知识积累,没有量的积累,便不会有质的飞跃。
靠集中复习、临考突击学到的知识,不但数量少,而且质量差,经不起严格的检验4、学习马马虎虎上课时忘带课本和学习用具,抄写中明明是“'b”可他抄下来就变成了“d”,作业经常能以最快的速度完成但字迹潦草错误率高,考试时草稿纸上明明做对了可就是忘记誊写到试卷中。
马虎在孩子中间似乎已经成为一种通病,如果家长不加注意、不予重视,孩子的学习成绩必将会受到严重的影响。
5、学习时一心二用上课时经常精神溜号,甚至做一些与学习毫不相干的事;自习课时常沉迷于空想,或者东翻西看,浪费时间;做作业或复习时,常做一些小动作,一边听歌一边写文章、算题,哪里说话哪搭茬儿。
专心致志是学生必须养成的起码的学习习惯,一般人不可能同时高质量地做好两项或两项以上的事情,所谓“目不能两视而明,耳不能两听而聪”。
6、不懂的东西也不问过于害羞,虽然学习上有许多没有搞懂的问题,但也不敢问老师;太爱面子,喜欢打肿脸充胖子,不懂也装懂,不会的东西从来也不向别人请教;学习心里没数,自己都搞不清楚哪些地方懂,哪些地方不懂,似乎什么都懂一点,但又没有完全掌握。
学习本身就是一个不断提高自己、不断完善自己知识的过程,圣人都说“三人行,则必有我师”,况且还在求学中的学生。
家长要提醒和鼓励孩子不仅要不耻下问,而且还要不羞与下问。
7、有错也不改作业本发到手里,虽然上面有许多老师的订正,可很少往心里去;测验题和考试卷基本都是只看看分数便扔到一边,从不认真分析原因、检查和修改错误。
学习是一个积累知识的过程,同时也是一个补漏洞的过程。
一门课程,你的知识漏洞越少,说明你学得越好,考试时的成绩也会越高,那些考试时出错的地方往往是你的知识漏洞最大的地方。
家长可以帮孩子整理一个“错题集”,每次作业、测验和考试之后,让孩子将其中做错的题目都记录下来,这些很可能就是孩子的知识漏洞,家长要督促孩子经常看看这些题目,时间长了漏洞就会补上。
8、课前不预习即使老师有要求,也很少预习第二天要学的内容,上课只带了一双耳朵,连最简单的东西都要等着老师告诉他。
预习历来是教师对学生学习的一个重要要求,孩子在上课前没有预习,听课时对老师所讲内容的理解和把握会大打折扣。
9、上课注意力不集中课堂上思想开小差、易分神、小动作多、坐不住、爱说话,快到下课时就更听不进去了,心思早已在课后的娱乐之中。
课堂45分钟对孩子的学习至关重要,老师是孩子学习的指路人,如果课堂学习的重点、难点孩子搞不明白,课下他花几倍的时间都不一定能补上。
10、不复习就做作业做作业前不看书,不看参考资料,不先消化和理解所学的内容,作业拿过来就做,做完了万事大吉。
作业是每个学生必须要独立完成的任务,它的目的是要让学生正确地理解、熟练地记忆所学的生词、语法、定义、定理和公式等,是要让学生更好地巩固所学的知识。
如果孩子不求甚解地完成了作业,根本就起不到这些作用。
七、根据我们了解的情况,家长的几种不同教育方式及存在的问题:1、忍辱负重型这种类型的家长,生活在社会的底层,生存状态很差,所以拼命地工作挣钱,供自己的孩子读书,希望孩子能考个很好的大学,来改变他(她)自己的命运和摆脱整个家庭的困境。
这种类型的家长对自己孩子的期望值很高,对老师的话一般奉为“圣旨”,能很好地配和老师做好学生的思想工作。
但有时候比较麻木,不能辨证地看待问题,不能很好听进孩子的意见,不能听取孩子的要求,有的时候也会让教育效果减退甚至会让极少数学生产生逆反心理。
2、急躁冲动型这种类型的家长,性格外向,容易冲动。
有一部分人因为对自己孩子的要求很高,当听说孩子有一些问题时或成绩不理想时,不能理智地控制自己的情绪,可能会当着老师的面对孩子施加暴力,造成学生从心灵到肉体的伤害,加大教育的难度。
3、通情达理型这种类型的家长,不一定受过很好的教育,但是能正确地看待自己的孩子,正确地评价自己的孩子,不护短、不隐瞒,同时能正确地听取教师的意见,和老师能很好地合作。
4、指手划脚型这种类型的家长,对自己的孩子很宠爱,本身也可能受过一定的教育,头脑也比较灵活,在社会上属于很能混得开的人,对什么事情都想发表自己的看法,一部分人对教师很轻视。
这种家长在和教师接触时,常常会对教师说“你们应该怎样怎样来对待我的孩子,你们应该怎样怎样教育学生……”不容易听进教师的意见。
5、推卸责任型这种类型的家长,有的工作很忙,有的对自己的孩子感情很淡漠,很少和孩子进行思想交流甚至基本没有,仅成为孩子的取款机。
他们对自己的孩子在学校里的情况,不闻不问,认为只要送到学校里,就是你老师的事情了,和老师的沟通很少。
遇到问题时,请他们到学校里来,或推脱有事走不开,或者来了以后,双手一摊,“我们没办法,你们老师行行好,教育教育他。
”把责任都推到学校。
6、回忆思旧型这种类型的家长,思维总停留在过去,经常把孩子过去的情况挂在嘴上,而看不到时间过了,孩子长大了,生理、心理状态都不同了。
当孩子的学习和思想出现问题时,常常回忆孩子小的时候的,“哎,这孩子,小学的时候可好了,年年有奖状”,甚至有的人会说“这孩子,在幼儿园的时候老师可喜欢了”。
他们不能接受孩子现在的错误。
因此也不能正确地引导和教育孩子。
7、胡搅蛮缠型这种类型的家长,文化和道德素质极差,个人主义极端膨胀。
他们在社会上非常霸道,得理不饶人,无理也要三分,他们从来没有错,他们的孩子从来也不会错。
孩子学习不好他们把责任推给学校,孩子的思想不好,他们说其他人把他们带坏了。