词性分类(一)
汉语词性分类
纯的） 以上、以前、以东、上边、上面、东边、西边、里头、 外头、中间（合成的）
（二）动词——表示动作、行为、心理活动或存在、变
化等的词。例如：
表动作行为：走、坐、听、看、批评、宣传、保卫 表存在、变化、消失：存在、有、发生、发展、生长、
消灭
表心理活动：爱、怕、想念、希望、害怕、担心、讨厌 表判断：是 表可能、意愿、必要（助动词）：能、能够、会、可以 表趋向（趋向动词）：上、下、进、出、回、开、过、
起、来、上来、下来、进来、出来、回来、开来、过来
（三）形容词——表示人或事物的形状、性质或状态、数量等 的词。例如：
表形状的：长、短、大、小、笔直、绿油油、血淋淋、骨碌碌、
黑不溜秋
表性质的：好、坏、伟大、勇敢、冷、热、坚固、平常
表状态的：快、慢、生动、熟练、轻松、清楚、马虎、干脆
表数量的：许多、好些、全部、全、整、多、少
汉语词性和语法成分
汉语词性分类： 实词——名、动、形、 数、量、代 虚词——副、介、连、 助、叹、拟
（－）名词——表示人或事物的名称的词。例如： 人名：鲁迅、农民、工人、作家、老师、姐姐 物名：日、风、山、马、稻子、飞机、原子、计算机、
车辆、纸张、道德、法律、文化
时间名词：春天、明年、早晨、星期天、现在、刚才 处所名词：马来西亚、北京、凯旋门、大庆、亚洲 方位名词：上、下、前、左、右、东、南、内、外（单
屋外比屋里冷得多。 卢沟桥修建于1189年—1192年间。 他心里痛快极了。
（定）主 ‖ ［状］ 谓<补>（定）宾
﹏
语法歌
主谓宾定状补，主干枝叶分清楚。 主要成分主谓宾，附加成分定状补。
汉语词性分类
• （三）连词
• 连词是连接词、短语或句子的虚词。例如 “和、跟、同、与、而、而且、及、以及、 不但、不仅、或、或者、虽然、但是、然 而、如果、即使、那么、因为、所以、因 此”等。
• “和、跟、同、与”四个词都有连词和介 词两种用法。例如：
• ①我和他都去过。（连词）
• ②我曾经（和他）去过。（介词）
• ③([和他]去北京)的人都回来了。（介词）
• （四）助词
• 助词是表示附加关系或时态等语法意义或语气的虚 词。常见的有下面这些：
• 结构助词：的（底）、得、地、所 • 时态助词。着、了、过、来着， • 比况助词：似的
• 语气助词：的、了、吧、呢、着呢、嘛、呗、罢了 （而已)、也好、也罢、啦，嘞、喽（陈述语气）
• 表状态的：快、慢、生动、熟练、轻松、清 楚、马虎、干脆
• 表数量的：许多、好些、全部、全、整、多、 少
• （四）数词
• 数词是表示数目和次序的词。表示数目多少的叫基 数词。如“一、二、三、四、五、六、七、八、九、 十、百、千、万、亿、零”。表示次序先后的叫序 数词。如“第一、第二、第三”等等。此外还有倍 数、分数、概数。
• 可分三种:
• 第一人称指说话一方，单数用“我”，复ห้องสมุดไป่ตู้用“我 们”或“咱们”。
• 第二人称指听话的－方，单数用“你”，敬称用 “您”；复数用“你们”，敬称用“您几位”、 “您诸位”。
• 第三人称指说话和听话以外的第三方，一单数用 “他、她、它”，复数加“们”，“它”不指人而
• “我们”和“咱们”的用法并不完全一样。“咱们” 一定包括说话人和听话人的双方，可以称为“包括 式”，“我们”和“咱们”在同一场合出现，“我 们”只包括说话人在内的若干人，排除听话人，可 称为“排除式”。例如几位客人向主人告别时说： “我们走了，咱们再见吧。”但是，普通话“我们” 可以是“排除式”，也可是“包括式”。例如：
英语名词动词形容词等词语词性分类1
（五）形容词
• 形容词(adjective)是用来修饰名词，形容一个名词 是什么样的。形容词一般放在它所修饰的名词之前, 通常翻译为xx的。 • ——缩写为adj
例如：good好的 red红的 beautiful 美丽的
英语基本结构与语法
英语词语分类
• 英语的词通常分为十大类
即名词、冠词、代词、数词、形容词、副词、 动词、介词、连词和感叹词。
（一）名词(noun)
• 名词(noun)是表示人、事物、地点或抽象概 念的名称。——缩写为n
• 例如： Zeng Xiaoxian(曾小贤) orange （橙子） Beijing （北京） morning（早晨） peace（ 和平 ）
• 2、有的动词表示心理活动,如" like喜
欢 、think想、know知道、can能够、 注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦 念"等
• "is是""have有"等也是动词,跟动词的 用法一样,“是”也称为判断动词
词语归类小练习
• blue 蓝色的、sky 天空、meet 遇 见、these 这些、zoo动物园、 help 帮助、it它、monday 星期一、 short 短的、have 有、south 南 方、cry 哭、her 她的、cold 冷的、 myself我自己、get 得到 、 food 食物 、who谁、are是、 Bank 银行、new 新的、sleep 睡觉、 it它、what什么、
good boy好男孩 redБайду номын сангаасbook 红色的书 beautiful flower美丽的花
词语(词性)具体分类和辨析方法 (1)
介词、连词
1.定义： 介词：用在名词代词、名词短语前面，组成介宾短语，表示方位、
处所、时间、对象等的词。例：在、从、向、比、把、被、对于
2.定义：连词：连接语言单位的词。和、如果、假如、倘若、虽然、但是
助词、叹词和拟声词
1.助词定义：（帮助语言单位表附加意义或语气的词。） 分类：
结构助词：的、地、得 时态助词：着、了、过 语气助词：吧、吗、呢、啊
能愿动词：能、敢、会、应该、可以
形容词
1.定义：（表示人、事物的形状、性质或动作行为发展变化 的状态的词。） 2.分类：
形状：红、白、大、小、方、圆、正、歪 性质：好、坏、冷、热、酸、甜、伟大、勇敢 状态：快、慢、安静、熟练、喧闹、陌生 区别：小型、慢性、公共、西式 如何区别名动形三类词呢？（1）前面+“不”（2）前面+“很”（3）后面+宾语
九块、一阵
代词
1.定义：（代替名、动、形和数词的词。） 2.分类：
人称代词：我、你、他、它、咱们、你们 疑问代词：谁、什么、哪、哪里 指示代词：这（近指）、那（远指）、这里 不定代词：部分、一些、有的、些许
副词
1.定义：（用在动词、形容词前，表示程度、范围、时间频率、
肯定否定、语气情态的词。）
2.分类：
动词
1.定义：（表示人或事物的动作、行为、发展、变化的词。动作行为：走、看、笑、告
诉、讨ห้องสมุดไป่ตู้）
2.分类：
发展变化：生长、扩大、提高、缩小 存现消亡：出现、消失、现成、诞生 使令动词：使、派、让、请、求、禁止、命令 趋向动词：来、去、上、下、过来、出去 判断动词：是 心理活动：爱、想、喜欢、思念、讨厌
2.叹词定义：表示感叹或呼唤应答的词：啊、哎呀、喂、呸、唉 3.拟声词定义：摩拟事物声音的词。啪、呼呼、轰隆隆、噼里啪啦
词性分类
1．副词只有“很”、“极”可以作补语。 例如：①这办法好得< 很> 。 ②这办法好< 极> 了。 2．有一部分副词能起关联作用。 （1）单用的：说了又说 吃得下就吃 说 清楚再走 下大雨也去 （2）前后配合用的：又…又 越…越 也…也 不…不 既…又 非…不 （3）和连词配合用的:不但…还 只 有……才 既然…就 虽然…却 如果…就 不论…都即使……也 除非……才
（四）数词
•数词是表示数目和次序的词。 表示数目多少的叫基数词。 如“一、二、三、四、五、 六、七、八、九、十、百、 千、万、亿、零”。表示次 序先后的叫序数词。如“第 一、第二、第三”等等。此 外还有倍数、分数、概数。
（五）量词
• 量词是表示计算单位的词。可分两类：
• 1．名量词表示人和事物的单位。
• 表性质的：好、坏、伟大、勇敢、优秀、聪明、 老实、鲁莽、大方、软、硬、苦、甜、冷、热、 坚固、平常
• 表形状的：长、短、大、小、粗、细、红、绿、 平坦、整齐、雪白、笔直、绿油油、血淋淋、骨 碌碌、黑不溜秋
• 表状态的：快、慢、生动、熟练、好些、全部、全、整、多、少
• 副词是限制、修饰动词、形容词表示程度、范围、时间 等的词。
• 表程度的：很、最、极、挺、顶、非常、十分、极其、 格外、分外、更、更加、越、越来越、越发、有点儿、 稍、稍微、略微、差不多、几乎、过于
• 表范围的：都、总、共、总共、统统、只、仅仅、单、 光、一齐、一概、一律
• 表时间频率的：已、已经、曾、曾经、刚、才、刚刚、 正、正在、将、将要、就要、马上、立刻、顿时、终于、 常、常常、时常、时时、往往、渐渐、一直、一向、向 来、从来、总是、始终，永、永远、赶紧
现代汉语词性分类
现代汉语词性分类：一、实词:名词、动词、形容词、数、量词、代词等六类. 。
〔－〕名词：名词是表示人或事物的实词。
例如：1、表示专用名称的叫做“专用名词〞可分指人和指物、指时间、指处所〔地点〕等四类。
如：指人的：鲁迅、农民、工人、作家、教师、学生、李白、白居易。
指物的：日、风、山、马、稻子、飞机、原子、计算机、车辆、纸张、道德、法律、文化。
表时间的：春天、明年、早晨、星期天、现在、刚刚、去年。
表处所〔地点)的：云南、上海、马来西亚、北京、凯旋门、大庆、亚洲。
2、表示抽象事物的名称的叫做“抽象名词〞，如"范畴、思想、质量、品德、友谊、方法"。
3、表示方位的叫做“方位名词〞，分两种：第一：单纯的：上、下、前、后、左、右、中、东、南、西、北、内、外。
第二：合成的：以上、以前、以东、上边、上面、东边、西边、后边、南面、里头、外头、中间。
〔二〕动词：动词是表示人或事物的动作、行为、开展、心理活动或存在、变化等的词。
例如：1、表示一般动作行为：来、去、说、走、跑、学习、起飞、审查、认识、坐、听、看、批评、宣传、保卫、学习、研究、进展、开场、停顿、制止。
2、表示存在变化消失：存在、在、有、等于、发生、演变、开展、生长、死亡、消灭3、表示心理活动：爱、恨、怕、想、想念、打算、喜欢、希望、害怕、担忧、讨厌、重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念"等，这样的动词前面往往可以加上"很、十分"。
4、表示判断〔判断动词〕：是、有5、表示可能意愿必要〔助动词、能愿动词〕：能、能够、会、可以、愿、愿意、肯、敢、要、应、应当、应该、配、值得、得〔dei〕、可能、必须"，这些能愿动词常常用在一般的动词前面，如"得去、能够做、可以考虑、愿意学习、应该说明、可能开展"。
6、表示趋向〔趋向动词〕：上、下、进、出、回、开、过、起、来、去、进来、进去、出来、出去、回来、回去、进、出、上来、上去、下来、下去、过来、过去、开来、开去、起、起来，它们往往用在一般动词后面表示趋向，如"跳起来、走下去、抬上来、跑过去"。
词性1
一、名词名词，是词类的一种，属于实词，名词表示人、事物、地点或抽象概念的名称。
1、按照名词的意义和内容分：（1）表示人，如：姑娘、娃娃、青年、农夫等。
（2）表示具体事物，如：篮球、蟋蟀、电脑等。
（3）表示抽象事物，如：爱情、法律、科学、精神等。
（4）表示时间，如：早晨、春天、过去等。
（5）表示处所，如：北京、重庆、沙坪坝等。
（6）表示方位，如：上、下、左、右、东、南、西、北、外边、以上等。
2、名词的语法特征：（1）经常作主语和宾语；多数能作定语和带定语。
不能作补语。
（2）名词前一般能够加上表示物量的数量短语，一般不能加副词。
（3）名词不能用重叠式表示某种共同的语法意义。
（4）表人的名词后面能够加“们”表示群体。
二、动词1、动词：表示人或事物的动作、存在、变化的词，如：走、笑、有、在、写、飞、保护、开始、起来。
（1）动词的分类动词是表示动作、行为、心理活动或存在变化等的词。
例如：①表示动作行为：说、走、听、拿、敲、闻、摸、批评、保卫、学习、研究、开始、禁止等。
②表示存在变化消失：在、死、有、等于、发生、演讲、发展、生长、死亡、存在、消灭等。
③表示心理活动：想、爱、恨、怕、想念、打算、喜欢、希望、害怕、担心、讨厌、思考等。
④表示判断：是、为、乃等。
⑤表示可能意愿必要（助动词）：能、能够、会、可以、愿、愿意、肯、敢要、应当、配、值得、宁可等。
⑥表示趋向（趋向动词）：上、下、进、出、回、开、过、起、来、去、上来、下来、进来、出来、回来、过来、起来、上去、下去、进去、出去、回去、过去等。
⑦表示发展：如生长、枯萎、发芽、结果、产卵等。
（2）动词的语法特点①一部分动词可以重叠，表示“动作短暂”或“尝试”的意思，是时态的表示法。
单音节动词重叠形式是：AA，如：看——看看，想——想想。
双音节动词重叠形式是：ABAB，如：学习——学习学习，批评——批评批评。
②动词一般能带宾语，少数不及物动词除外。
不及物动词是不能后加表示支配关涉对象额成分的词语。
汉语词性分类
消灭 表心理活动：爱、怕、想念、希望、害怕、担心、讨厌 表判断：是 表可能、意愿、必要（助动词）：能、能够、会、可以 表趋向（趋向动词）：上、下、进、出、回、开、过、
起、来、上来、下来、进来、出来、回来、开来、过来
（三）形容词——表示人或事物的形状、性质或状态、数量等 的词。例如：
表形状的：长、短、大、小、笔直、绿油油、血淋淋、骨碌碌、 黑不溜秋
表原因、目的的：因、由于、为、为了、为着 表对象、关联的：对、对于、关于、替、同、与、跟、和、给、
叫、让、被、将、 管、论、顺、连 表比较的：比、和、同、与、跟 表排除的：除了、除非
（三）连词——连接词、短语或句子的虚词。
例如“和、跟、同、与\而、而且\及、以及\不但、不仅\或、 或者\虽然、但是、然而\如果、即使\那么\因为、所以、因此” 等。
汉语词性和语法成分
汉语词性分类： 实词——名、动、形、 数、量、代
虚词——副、介、连、 助、叹、拟
（－）名词——表示人或事物的名称的词。 例如： 人名：鲁迅、农民、工人、作家、老师、姐姐
物名：日、风、山、马、稻子、飞机、原子、计算机、车辆、纸 张、道德、法律、文化
时间名词：春天、明年、早晨、星期天、现在、刚才
（五）叹词——表示强烈感情或呼唤、应答的词。
如“哈哈、唉呀、啊、哼、呸、哎哟、咳、哦、喂、嗯”等。 ①哈哈！我猜着了。 ②唉呀！这么大的西瓜！ ③哦，我想起来了。 ④喂！现在开会了。 ⑤嗯！我马上就去。
例①表喜悦，例②表惊讶，例③表醒悟，例④表呼唤，例⑤ 表应答。
注意：叹词的独立性最强，一般不同别的词语发生结构关系， 常作独立成分。
一般由：名词、代词、形容词充当。
例如：我国的石拱桥有悠久的历史。 我的书在桌子上。
汉语词性分类 一
汉语词性分类一、实词:名词、动词、形容词、数量词、代词.（－）名词名词是表示人或事物的词。
例如：指人的：鲁迅、农民、工人、作家、老师、学生指物的：日、风、山、马、稻子、飞机、原子、计算机、车辆、纸张、道德、法律、文化表时间的：春天、明年、早晨、星期天、现在、刚才表处所的：马来西亚、北京、凯旋门、大庆、亚洲表方位的：上、下、前、左、右、东、南、内、外（单纯的）以上、以前、以东、上边、上面、东边、西边、里头、外头、中间（合成的）（二）动词动词是表示动作、行为、心理活动或存在变化等的词。
例如：表示动作行为：走、坐、听、看、批评、宣传、保卫、学习、研究、进行、开始、停止、禁止.表示存在变化消失：存在、在、有、等于、发生、演变、发展、生长、死亡、消灭表示心理活动：爱、恨、伯、想念、打算、喜欢、希望、害伯、担心、讨厌表示判断：是表示可能意愿必要（助动词）：能、能够、会、可以、愿、愿意、肯、敢、要、应当、应该、配、值得表示趋向（趋向动词）：上、下、进、出、回、开、过、起、来、上来、下来、进来、出来、回来、开来、过来、起来、去、上去、下去、进去、出主、回去，开去、过去动词的语法特点：1．一部分动词可以重叠，表示“动作短暂”或“尝试”的意思，是时态的表示法。
单音节动词重叠形式是：AA 看——看看想——想想试——试试讲——讲讲双音节动词重叠形式是：ABAB 学习——学习学习批评——批评批评讨论——讨论讨论休息——休息休息动词比较复杂，有的需要加以说明。
1.动词“是”I. “是”用在名词前边是动词，这种“是”常常表示主语“等于什么”或“属于什么”。
例如“鲁迅就是周树人”、“牛是反刍动物”、“他是个开车的”、“是他救了我”；此外，“这一年，人家都是丰年，我是歉年，收完秋就没吃的了”等里面的“是”仍是动词，作谓语。
II. “是”用在动词、形容词前边，表示肯定，含有“的确”、“实在”的意思，可以看作语气副词，作状语，例如“我〔是〕懂了”、“他〔是〕勇敢”、“这样做〔是〕好”。
(1)词性分类
汉语词性分类一、实词名词、动词、形容词、数词量词、代词（－）名词名词是表示人或事物的词。
例如：指人的：鲁迅、农民、指物的：日、风、山、表时间的：春天、明年、等（二）动词动词是表示动作、行为、心理活动或存在变化等的词。
例如：表示动作行为：走、坐、听表示存在变化消失：存在、在、有、等于、发生、演变、发展、生长、死亡、消（三）形容词形容词是表示人和事物的形状、性质或表示动作、行为的性质状态的词。
例如：表性质的：好、坏、伟大、勇敢、优秀、聪明、老实、鲁莽、大方表形状的：长、短、大、小、粗、细、红、绿、平坦、整齐、雪白、笔直、绿油油、血淋淋等（四）数词数词是表示数目和次序的词。
（五）量词量词是表示计算单位的词。
（六）代词代词是有代替、指示作用的词。
代替人或事物名称的叫人称代词；表示疑问的叫疑问代饲。
指称或区别人、物、情况的叫指示代词。
二、虚词：副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词（一）副词副词是限制、修饰动词、形容词表示程度、范围、时间等的词。
表程度的：很、最、极、挺、顶、非常、十分、极其、格外、分外、更、更加、表范围的：都、总、共、总共、统统、只、仅仅、单、光、一齐、一概、一律表时间频率的：已、已经、曾、曾经、刚、才、刚刚、正、正在、将、将要、就（二）介词介词是用在词或词组前面，一起组成介词结构作动词、形容词的附加成分，表示时间、处所、方式、条件、对象等的虚词。
例如：表时间：从、自从、打、到、在、当、当着、于、趁、乘、随着、赶、临表处所、方向的：从、自、打、往、朝、向、到、在、于、由、沿着、顺着表方式、方法的：按、按照、依照、本着、经过、经、通过、根据、据、以、将、表原因、目的的：因、由于、为、为了、为着表对象、关联的：对、对于、关于、替、同、与、跟、和、给、叫、让、被、将、（三）连词连词是连接词、短语或句子的虚词。
例如：和、跟、同、与、而、而且、及、以及、不但、不仅、或、或者、虽然、但是、然而、如果、即使、那么、因为、所以、因此等。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
代词
代词：有代替、指示作用的词。
人称代词：你、我、他、她、自己、别人、 我们、你们、他们、大家
代 词 疑问代词：谁、什么、哪、多少、怎样、
怎么
指示代词：这、那、这里、那里、这些、 那样
校长说除了校徽，衣服上别别别的。
副动形 词词容
词
刚才骑车差点摔了，还好我一把把把把住了。
还好我一把/把把/把住了。 量 介名动 词 词词词
来到杨过生活过的地方，小龙女深情地说:“我 也想过过过过过过的生活。”
我也想过过/过过/过过的生活。 动 名 动助 词 词 词词
汉语词性
词 实词 性 分 类
虚词
名词、动词、形容词 数词、量词、代词
副词、介词、连词 助词、叹词、拟声词
名词 名词：表示人或事物的词。
指人：姚明、爸爸、工人
名词 分类
指物：日、笔、猪 思想、文化、法律 表时间：早晨、现在、春天、元旦 表处所：学校、工厂、莆田
表方位：东、上、前、里
动词
动词：表示动作、行为、心理活动或存在变：想、爱、打算、害怕 表存在变化消失：在、有、生、发展 表示判断： 是 表示能愿：能 会 可 愿 肯 敢 要 应 表示趋向：来 去 回 进 出 上 下
形容词
形容词：表示人或事物的形状、性质、状态的词。
表形状：长、大、粗、平坦、笔直
形 表性质：软、苦、冷、好、伟大、勇敢、
容
聪明、老实、大方
词
表状态：轻松、愉快、生动、快、
数词
数词：表示数目和次序的词。
表确数：零、一、十、百、千 数 表序数：第一、第二 词 表倍数：一倍、两倍
表分数：几分之几
表概数： 一百多 三五（个） 四五十
量词
量词：表示计算单位的词。 表事物单位：个、本、副、支、头
量 词 表事物的度量：米、吨、升、立方米