二年级上册语文古诗两首作业练习题2016年
二年级上册语文古诗两首作业练习题2016年
学习是一个循序渐进的过程，也是一个不断积累不断创新的过程。
下面小编为大家整理了二年级上册语文古诗两首作业练习题，欢迎大家参考阅读! 一、根据课文组词
于()首()枝()枫()记()
刘()
二、填填记记
1、默写古诗
赠刘景文山行
苏轼杜牧
_____________________，_____________________，
_____________________。
_____________________。
_____________________，_____________________，
_____________________。
_____________________。
2、选词填空：橘子橙子荷花荷叶菊花花枝
秋末时节，虽然______凋谢，______枯萎;______开败，只剩下那傲寒斗霜的______。
但是，这时节却正是______金黄和______青绿的时候。
3、深秋时节，虽已百花凋零，然而______却比二月花更红，更好看!
4、学背一首别的古诗。
小编再次提醒大家，一定要多练习哦!希望这篇二年级上册语文古诗两首作业练习题能够帮助你巩固学过的相关知识。
要想学好一门课就必须大量反复地做题，为此，小编为大家整理了这篇二年级语文植物妈妈有办法练习题，以供大家参考!。
小学语文人教二年级上册(统编)第四单元-人教部编版二年级上《古诗两首》练习
人教部编版二年级上《古诗两首》同步练习一、读拼音，写词语。
xiāng lú yī rán guà hào（）（）（）zhào míng lóu fáng jìn tóu（）（）（）二、仿照例子写词语。
例：穷尽（山）穷（水）尽层叠层（）叠（）山川（）山（）川烟云烟（）云（）山水（）山（）水三、给加点的字选择正确的解释。
1、欲穷千里目（）①想要②将要2、遥看瀑布（）①远②近3、疑是银河落九天（）①怀疑②好像四、连线。
1、白日依山尽还要再登上一层楼2、黄河入海流要想把很远很远地方的景色全看在眼里3、欲穷千里目奔腾不息的黄河水流向远方，流向大海4、更上一层楼天边的太阳沿着山头渐渐落下去了五、重点段落品析。
望庐山瀑布日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，。
1、把诗句补充完整，写在横线上。
2、根据意思写出对应的诗句：香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞，远远望见瀑布似白色绢绸悬挂在山前。
诗句：__________________________________________________________。
3、这首诗中最后两句运用了怎样的艺术手法？表达了诗人什么样的感情？________________________________________________________________________ ________________________________________________________。
(新)西南师大版二年级语文上册第15课《古诗两首》同步习题(含答案)
《古诗两首》同步练习
自读课文，完成下列各题：
1.比一比，填词。
山()绝()钓()寒()
( )灭孤()雪()()翁
2.根据意思写诗句，再填空。
一个头发乱蓬蓬的小孩子学钓鱼。
___________________________
在孤零零的一条小船上，坐着一个身披蓑衣、头戴斗笠的老翁。
___________________________
侧着身子坐在草丛里，茂盛的野草遮掩着他的身子。
___________________________
所有的山，都看不到飞鸟的影子。
___________________________
《小儿垂钓》的作者是()代著名诗人()。
《江雪》的作者是（）著名诗人（）。
2.一首《小儿垂钓》，短短四行，却给我们勾勒了一位（），（）的小儿的形象，展现在我们面前的是一幅充满童趣的《小儿垂钓》。
3.结合《小儿垂钓》全诗，说说第二句写小二“侧坐莓苔”有何作用。
参考答案
基础知识达标
1.峰、句、鱼、冷、消、独、白、渔
2．蓬头稚子学垂纶。
孤舟蓑笠翁。
侧坐莓苔草映身。
千山鸟飞绝。
当堂达标训练
1.唐、胡令能、唐、柳宗元
2.天真浪漫、稚气可爱
3.写出了小儿很会选取钓鱼的地点，同时也为后面写“怕得鱼惊不应人”做铺垫。
二年级上语文同步练习4古诗两首∣∣人教新课标-经典教学教辅文档
《古诗两首》练习题一.看拼音写汉字。
Shēng chù zhī yuān( ) 音 ( )处（ ) 识纸( )二.用线把拼音和词语连起来。
yèwăn shuìmián chūnxiăo wénshēng 睡眠春晓闻声夜晚三.填空。
（1）《春晓》的作者是（）代诗人（）。
（2）《村居》的作者是（）代诗人（）。
四.我会写。
（1）春天到了，孩子们__（sàn）学就去放风__（zhēng）。
（2）乡__（cūn）人朴实的言语感动了我们。
五.给画线的字选择正确的字音（填序号）。
A. sànB. săn懒散（）漫步（）散学（）六.读句子，选字填空。
醉醒（1）爸爸喝了很多酒，（）了。
（2）闹钟一响，我就（）了。
村树（3）我们（）里种了很多果（）。
屋居（4）房（）的前面有一条弯弯的小河。
（5）（）在这里的人都是妈妈石里的人。
七.把下方句子改写成被字句。
平和的春风把风筝吹上了蓝天。
八.反义词。
轻（）直（）是（）北（）短（）湿（）近（）快（）九.这首诗节奏正确的是（）。
A.春眠不/觉晓B.处处/闻啼鸟C.夜来风雨/声D.花/落知多少十．浏览春晓村居春眠不觉晓，草长莺飞二月天，处处闻啼鸟。
拂堤杨柳醉春烟。
夜来风雨声，儿童散学归来早，花落知多少。
忙趁东风放纸鸢。
1.（1）“春眠不觉晓”中“晓”的意思是（）（2）“忙趁东风放纸鸢”中“纸鸢”的意思是（）2.对于《春晓》描写错误的是（）。
A.这首小诗词语华丽，艺术手法奇绝。
B.这首小诗有悠美的韵致，行文起伏跌宕。
3.《村居》是描写（）季节的古诗。
4.对于《村居》描述正确的是（）A.首联写工夫和自然景物，生动地描写了春地利的大自然。
B.颈联和尾联写人物活动，描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景。
答案及解析：一.答案：声处知鸢解析：本题次要考查先生对本课生字的掌握情况，先生应在理解的基础上认读生字，掌握生字的写法。
二年级年级语文古诗两首《村居》《咏柳》练习精选(含答案)1
二年级年级语文古诗两首《村居》《咏柳》练习精选(含答案)1-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN二年级年级语文古诗两首《村居》《咏柳》练习精选（含答案)1学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下面的诗句中不是描写春天的是（ ）A ．好雨知时节,当春乃发生。
B ．碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
C ．千山鸟飞绝,万径人踪灭。
D ．草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
读一读，给下列诗句中的加点字选择正确的解释。
（填序号） 2．拂堤杨柳醉．春烟。
（ ）A ．用酒泡制B ．沉迷，过分地爱好C ．喝酒过多，神志不清。
3．儿童散学．．归来早。
（ ）A ．开学；B ．放学。
4．碧玉妆．成一树高。
（ ）A ．修饰，打扮B ．出嫁女子的陪嫁C ．妇女脸上、身上的装饰。
给加点词语选择正确解释。
5．碧玉妆．成一树高。
（ ）A ．装饰、打扮B ．化妆 6．拂堤杨柳醉．春烟。
（ ）A ．喝醉B ．陶醉、沉醉 7．忙趁东风放纸鸢．．。
（ ）A ．风筝B ．纸做的老鹰8．下列加点字的读音完全正确的一组是（ ）。
A ．丝绦．（tāo） 遮．掩（zhē） 杜鹃．（zhuān） 懊丧．（sànɡ）B ．绚．丽（xuàn） 茁．壮（zhuó） 荆棘．（jí） 泥泞．（nínɡ） C ．异．常（yì） 繁．荣（fán） 间隔．（ɡé） 小巷．（xiànɡ） D ．炸酱．（jiànɡ） 叮咛．（nínɡ） 脾．气（pí） 陀．螺（t ó）9．下列属于描写春天的诗句的是（ ）A ．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
B ．草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
C ．昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
二年级年级语文古诗两首《村居》《咏柳》练习精选(含答案)2
二年级年级语文古诗两首《村居》《咏柳》练习精选（含答案)2 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题读一读，选一选。
（填序号）1．“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
”中“散学”的意思是（）A．不上学B．放学C．下课了2．“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
”中“似”的意思是（）A．好像B．一样3．选择对词语解释不正确的一项是（）A．忙趁东风放纸鸢：不闲着。
B．二月春风似剪刀：好像。
C．碧玉妆成一树高：装扮。
4．《村居》和《咏柳》写是哪个季节（）A．夏季B．春季C．秋季5．“忙趁东风放纸鸢”中“纸鸢”的意思是( )A．蝴蝶B．燕子C．风筝6．“拂堤杨柳醉春烟”中的“春烟”指（）A．春天的烟雾B．春天的水汽C．做饭燃起的烟二、诗词曲鉴赏7．阅读古诗，完成练习。
村居①草长莺飞二月天，②拂堤杨柳醉春烟。
③儿童散学归来早，④忙趁东风放纸鸢。
咏柳⑤碧玉妆成一树高，⑥万条垂下绿丝绦。
⑦不知细叶谁裁出，⑧二月春风似剪刀。
读一读下面的解释，想一想是哪一句诗的意思，标上序号。
例：（②）杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。
在水泽和草木间蒸发的水汽，如同烟雾般凝集着。
杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。
（______）农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。
（______）村里的孩子们放了学急忙跑回家。
（______）趁着东风把风筝放上蓝天。
（______）原来是那二月里温暖的春风，它就像一把灵巧的剪刀。
（______）高高的柳树长满了翠绿的新叶。
（______）这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢？（______）轻柔的柳枝垂下，就像万条轻轻飘动的绿色丝带。
阅读古诗，回答问题。
宿新市徐公店[宋]杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
8．这首诗描写的是_____（季节）的景色。
9．“_______，______”一句写出了儿童在花丛中捕蝶的欢乐情景。
二年级上册语文 古诗两首 作业
班别：姓名：
题目：4、古诗两首
一、我会读拼音，写词语。
yú shì shǒu xiān zhī tiáo
ì dé
二、我会选字填空。
（
）净（
）都树（
）
由（
）知（
）（）出
三、我会理解课文内容，选择正确的答案。
1、从《赠刘景文》这首诗中，我们知道了诗人眼里一年中最美好的
光景是（）季。
A、春
B、夏
C、秋
D、冬
2、《山行》这首诗描写了深秋时节（）的美景。
A、枫林
B、二月花
3、《赠刘景文》的作者是（）。
A、苏轼
B、杜牧
C、李白
四、我会把诗句补充完整。
1有人家。
花。
2擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
橙黄橘绿时。
五、我会连相应的诗句。
春有春的声音小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
夏有夏的风景一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。
秋有秋的颜色夜来风雨声，花落知多少。
六、我会写一写其它的古诗。
人教版二年级语文上册古诗两首课后练习题
人教版二年级语文上册古诗两首课后练习
题
人教版二年级语文上册古诗两首课后练习题
小编今天为大家带来人教版二年级语文上册古诗两首课后练习题，希望您读后有所收获!
一、根gēn据ju课ke文wen内nei容rong填tian 空kong。
1、离家，
鬓毛衰。
2、将欲行，
踏。
二、连lian一yi连lian。
《赠汪伦》贺知章春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
《登鹳雀楼》李白欲穷千里目，更上一层楼。
《春晓》王之涣桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
《回乡偶书》孟浩然少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
三、判pan断duan下xia列lie说shuō法fǎ是shi否fǒu正zheng确que，用yong“radic;”或
huo“times;”表biǎo示shi。
1、贺知章到朋友家做客时写下《回乡偶书》。
( )
2、《赠汪伦》前两句诗的意思是汪伦将要乘舟离去，李白前来送行。
( )
四、读du一yi读du，猜cāi一yi猜cāi。
有位朋友编了一个顺口溜给班报投稿。
原文是：
西爪解渴甜又甜，冬爪做菜味道鲜。
傻爪非瓜不能吃，脑爪聪明靠训练。
同学们看了这则顺口溜，哈哈大笑。
请你想一想，同学们笑什么?
上文是人教版二年级语文上册古诗两首课后练习题，希望文章对您有所帮助!。
人教版小学二年级语文上册《古诗两首》课后练习题.doc
人教版小学二年级语文上册《古诗两首》课后练习题小学语文的学习缺少不了课下的练习，课下做练习题能够帮助大家及时回顾学过的知识点，还能帮助大家总结做题的方法和经验，为此下面为大家带来人教版小学二年级语文上册《古诗两首》课后练习题，希望大家能够认真利用这些语文练习题。
1. 我会拼，我会写。
wi li zhuī gǎn kū m shāo dio________________________________guāng rng ci huāzh s x x________________________________2. 比一比，再组词。
未() 烧( ) 枯( ) 除( )末() 浇( ) 故( ) 徐( )3. 默写古诗。
草宿新市徐公店离_________________，篱落疏疏一径深，___________________。
___________________。
___________________，___________________蝶，___________________。
___________________。
4. 按要求分类。
( 未追店枯徐烧荣菜宿)独体字：________ 左右结构：________ 上下结构：________上中下结构：________ 半包围结构：________5.阅读拓展：小池江雪泉眼无声惜细流，千山鸟飞绝，树阴照水爱晴柔。
万径人踪灭。
小荷才露尖尖角，孤舟蓑笠翁，早有蜻蜓立上头。
独钓寒江雪。
(1)上面两首诗分别描写了什么季节? ( )季( )季(2)你从哪里看出来的?请用________ 画出来。
为大家带来了人教版小学二年级语文上册《古诗两首》课后练习题，语文练习题是我们提高自己语文学习水平的关键，希望我们能够重视课下语文练习。
二年级语文上册第2课古诗二首(敕勒歌、望庐山瀑布)练习题语文S版
2古诗二首一、给加点字选择正确的读音，并打“√”。
（6分）1、红玛瑙似(shìsì)的高粱点着头。
他似(shìsì)乎没有来。
2、风吹草低见(jiànxiàn)牛羊。
我看见(jiànxiàn)草地上开满了娇艳的小花。
3、棉花吐絮了，露(lùlòu)出洁白的笑容。
我在这儿等了好几日，但是她都都没有露(lùlòu)面。
二、填上适合的量词。
（3分）首尺条座阵颗一()布一()诗一()风一()高峰一()河流一()枣三、组词。
（12分）川()流()低()()()()草()烟()阴()()()()四、选字填空。
（4分）烟因()为()雾笼龙()盖()舟五、判断。
（4分）1、《敕勒歌》选自《乐府诗集》，描绘了草原的美景。
()2、“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指的是详细数字，是说瀑布从三千尺高的地方流下来。
()3、“天苍苍，野茫茫”说明日很灰暗。
()4、“风吹草低见牛羊”中的“见”是“出现”，是“出现、显现”的意思。
()六、增补古诗并填空。
（22分）【望庐山瀑布】()照()炉生紫烟，遥()瀑布挂()()。
()()()()()()()，疑是()()()()()。
11、这首诗的作者是朝诗人。
这首诗写出了的澎湃气概。
2、“远远看到瀑布像一条大河同样挂在山前”是哪句诗的意思？用“”画出来。
她。
——题记你人人霏霏要见5、做实实在在的自己；我们一世中最大的挑战，就是挣脱他人的影响，做实实在在的自己。
有人会向来很漂亮，有人会向来很聪慧，有人会向来很年青，但他们是他们，你是你。
不要改变自己以苛求他人的喜爱。
做回自己，有人会爱上真实的你。
6、不要纠葛过去；假如你老是回味上一章节，那你就无法打开生活中新的一页。
7、不要惧怕犯错；做了或是做错了，我们仍有收获，不做，我们只会两手空空。
每一次成功的背后都有一串失败的踪迹，而每一次的失败又离成功愈来愈近。
二年级年级语文古诗两首《村居》《咏柳》练习精选(含答案)1
A．碧绿色的玉。 B．春天的嫩绿的柳叶。
（2）丝绦（_____）
A．丝线编成的带子。 B．随风飘拂的柳枝。
40．这首诗通过赞美柳树，表达了诗人的感情是（ ）
A．对春天的无限热爱。B．对柳树的赞类之情。
古诗乐园。
村居
草长莺飞二月天，
拂堤杨柳醉春烟。
________________，
58．我会看拼音，写字词。
dōng fēng（_____）xì yè（_____）bì yù（_____）ér tóng（_____）jiǎn dāo（____）
59．我会默写诗句。
1．_____莺飞______，拂堤杨柳醉______。
2．儿童散学______，_______放纸鸢。
3．碧玉妆成_______，_______绿丝绦。
A．在乡村里居住B．在乡村里居住时见到的景象。
45．“忙趁东风放纸鸢”中“纸鸢”的意思是（ ）
A．蝴蝶B．燕子C．风筝
46．“东风”指的是（ ）
A．春风B．东边刮来的风C．吹向东边的风
47．我知道这首诗描写的是_____（填写季节），我是从诗句中的“_________________”看出来的。
48．这首诗描写人物活动的句子是____________，诗中的人物是__________，活动是__________，时间是__________，诗人选写的儿童、东风、纸鸢为美好的春光平添了几分生机和希望。
65．填一填。
春天来了，淘淘来到公园，看到初生的小草，他想起了诗句：“_____________烧不尽，______________。”看到绿柳，他想起了诗句：“碧玉_______________，______________绿丝绦。”看到放风筝的孩子，他不禁吟诵起诗句：“______________归来早，忙趁_________放纸鸢。”